专题二走进合同
请别人帮助审阅合同的话
请别人帮助审阅合同的话1. 亲，我这儿有个合同，就像一团乱麻似的，我自己怎么看都迷糊。
您在这方面可是个老手啊，就像经验丰富的老船长在波涛汹涌的大海上能找准方向一样。
您能不能帮我审阅一下这个合同呀？这合同对我来说就像一场决定命运的考试，我可不想因为没审好就栽跟头呢。
2. 我弄了个合同，感觉像是走进了迷宫，完全找不着北。
您就好比那有着透视眼的超人，啥问题都能一眼看穿。
您要是能帮我看看这个合同，那就太好了。
这合同就像一道我解不开的谜题，我相信您肯定能轻松搞定。
3. 兄弟/姐妹，我这有份合同，简直就是个隐藏着无数陷阱的大森林，我自己在里面瞎转，随时可能掉进坑里。
您对合同这种事儿特别在行，就像聪明的猎人熟悉森林里的每一个角落。
您就帮我审审这合同呗，这合同对于我来说就如同高悬在头顶的达摩克利斯之剑，一不小心就会掉下来扎到我。
4. 您知道吗？我手头这份合同，就像一个布满机关的神秘盒子，我根本不知道哪里会突然弹出个暗器来。
您呢，就像是擅长破解机关的古代大侠。
您能不能抽出点时间帮我审阅下这个合同呀？这合同就像一场看不见硝烟的战争，我可不想还没开战就输了。
5. 我这里有个合同，就像一本写满了奇怪符号的天书，我看得云里雾里的。
您在审阅合同这方面就像一位知识渊博的学者解读古籍一样厉害。
您帮我看看这合同呗，这合同对我而言就像一个定时炸弹，要是不仔细检查，指不定什么时候就爆炸了。
6. 亲，我搞到一份合同，它就像一个充满未知危险的黑暗洞穴，我独自进去太害怕了。
您就像手持火把的探险家，能照亮所有的角落。
您能不能帮我审阅这个合同呀？这合同对我来说就像一场赌博，如果没审好，我可能就输得精光了。
7. 嗨您看啊，我有个合同，这个合同就像一个难以捉摸的调皮小精灵，老是跟我捉迷藏，让我找不到它的漏洞。
您在合同这块儿就像经验老到的驯兽师对付小动物一样有办法。
您就帮我看看这合同呗，这合同在我眼里就像一场充满迷雾的冒险，没有您的指引我肯定会迷失方向的。
采购合同知识
采购合同知识
采购合同是采购方和供应方之间就商品、服务或原材料的购买和供应达成的协议。
一个完整的采购合同应当包括以下主要内容：
1. 商品信息：包括商品的名称、品牌、型号、规格、数量、质量标准等。
2. 价格与付款方式：包括单价、总价、支付方式、支付时间等。
3. 交货与验收：包括交货时间、交货方式、验收标准、验收方法等。
4. 保修和维护：包括保修期限、维修责任、退换货政策等。
5. 合同解除与违约责任：包括合同解除的条件、违约责任等。
在制定采购合同时，应注意以下几点：
1. 合同内容应明确、具体，避免歧义和误解。
2. 合同条款应公平合理，充分考虑双方利益。
3. 合同应符合国家法律法规，遵守商业道德和行业规范。
4. 合同应经过双方充分协商，达成一致意见。
5. 合同文本应规范、清晰，易于理解和执行。
在签订采购合同时，应注意以下几点：
1. 仔细阅读合同条款，确保合同内容与双方协商一致。
2. 确认供应商的资质和信誉，确保其具备履行合同的能力。
3. 注意合同的签订时间和地点，避免发生管辖权问题。
4. 确保合同签字盖章真实有效，防止虚假合同。
5. 保存好合同相关文件和资料，以便日后查阅和执行。
总之，一个完善的采购合同是确保采购顺利进行的必要保障，也是维护双方权益的重要依据。
在签订采购合同时，应认真对待每一个细节，确保合同的合法、合规、公平、合理。
合同基本知识讲座
合同基本知识讲座一、什么是合同合同是指当事人之间约定的权利和义务的协议，它约束当事人的行为，并提供法律保护。
合同是商业社会中各种交易和商业活动的基础，是维护当事人权益的重要工具。
二、合同的要素1. 当事人合同的当事人是指达成合同的双方或多方。
当事人可以是个人、公司、组织等。
2. 合同目的合同目的是指当事人所追求的利益或目标，也是合同约定的内容。
3. 合同约定事项合同约定事项包括合同的内容、义务和权利，对当事人的权益和义务进行明确规定。
4. 合同形式合同形式是指合同所采用的书面形式或口头形式。
某些合同法规定了特定的合同形式，如不动产买卖合同必须采用书面形式。
三、合同的基本要求1. 自愿性合同是自愿达成的协议，当事人在自由意愿的基础上达成合同，不存在强迫或威胁的因素。
2. 完全性合同应当对当事人之间的权益和义务进行全面、正确、明确的约定，不能故意遗漏重要事项。
3. 平等性合同各方在协商和订立合同时应当平等地行使权利和履行义务，不能存在一方强势压制另一方的情况。
4. 合法性合同的内容和约定应当符合法律法规的规定，不得违反国家法律，否则将无效。
5. 诚实信用合同当事人应当遵守诚实信用原则，不得以欺诈、虚假陈述等手段误导对方，损害对方的合法权益。
四、合同的分类1. 按照合同的性质分类•购买合同：买卖双方达成的合同，旨在买卖商品或服务。
•租赁合同：出租方将房屋、设备等出租给承租方进行使用。
•委托合同：委托方委托受托方代表其进行特定事务。
•借款合同：借款方向出借方借款并按照约定的期限归还。
•合作协议：双方共同合作完成特定项目，分享利益和成果。
2. 按照合同的形式分类•书面合同：合同以书面形式达成，双方签名或盖章确认。
•口头合同：合同仅以口头形式达成，没有书面证明。
•默示合同：合同内容不是明确约定，而是双方默示、默认的行为构成。
3. 按照合同的效力分类•有效合同：合同的内容符合法律规定，具有法律效力。
•无效合同：合同的内容违反法律规定，无法产生法律效力。
生活中的法律常识复习提纲201652
生活中的法律常识知识提纲专题二、民事权利和义务（一）认真对待权利和义务1、民事法律关系的构成要素 a（1）民事法律关系的含义：是由民法调整的财产关系和人身关系。
民法调整平等主体的公民之间，法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
（2）民事法律关系包含三个要素：主体、客体和内容。
主体：可以分为公民（自然人）、法人和其他组织。
民事权利能力——法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享受权利和承担义务的资格。
民事行为能力——根据公民的年龄和智力状态，将公民分为完全民事行为能力人、限制民事行为能力人和无民事行为能力人。
客体：是民事权利义务所指向的对象，因具体的法律关系而有所不同。
内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。
在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立，也相互联系。
二者通常是等价有偿和对等互利的。
2、实现民事权利和民事法律责任 c（1）民事法律权利的实现除了必须具备法律依据外，很大程度上取决于人们的实际行动。
在现实生活中，社会不同主体有着各自的权利和利益，人们之间可能产生冲突。
人们必须自觉运用法律来协调和解决这些冲突。
所有社会成员纪要积极维护自己的权益，又要尊重他人的权益，使社会健康和谐地发展。
（2）民事法律责任①民事责任的构成条件：有侵权、违法行为，有损害事实存在，违法、侵权行为及损害事实有因果关系。
②民事责任的承担方式：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。
③诉讼时效：2年，法律另有规定的除外。
超过时效起诉的，法院不再支持。
（二）积极维护人身权1、含义：受到法律保护的人格和尊严，这是人身权的主要内容。
人身权包括人格权和身份权。
2、内容：（1）生命健康权 b地位：是一个人最基础的权利，是每个人从事一切活动必不可缺的物质条件。
法律保障：侵害公民身体造成伤害的，应当赔偿医疗费、因误工减少的收入、残废者生活补助费等费用；造成死亡的，并应当支付丧葬费、死者生前抚养的人必要的生活费等费用。
劳动合同到期员工与部门负责人访谈的内容
劳动合同到期员工与部门负责人访谈的内容示例文章篇一：以下是以一名小学生的口吻来为您创作的文章，希望能满足您的需求：《劳动合同到期员工与部门负责人的奇妙访谈》嘿呀！今天我可听到了一场超级有趣的对话，是劳动合同到期的员工和部门负责人之间的访谈呢！我悄悄躲在一边，像只小老鼠一样不敢出声。
只见那位员工叔叔一脸紧张地坐在椅子上，双手不停地搓着。
部门负责人阿姨呢，倒是看起来挺严肃的，手里拿着一沓纸。
员工叔叔先开了口：“领导，您说我这合同到期了，接下来咋办呀？” 阿姨微微抬起头，认真地说：“这得看你过去的表现和咱们部门的需求啊。
你觉得自己在工作中表现咋样？” 叔叔连忙回答：“我一直都勤勤恳恳，就像老黄牛一样努力干活，从来不敢偷懒！您说是不是？” 阿姨轻轻点了点头：“这倒是实话，可咱们这工作啊，不光要努力，还得有创新，有成果。
你觉得自己在这方面做得如何？”叔叔皱了皱眉头，想了想说：“我也在努力尝试新的方法，就好比在黑暗中摸索，有时候能找到路，有时候也会碰壁。
但我从来没放弃过呀！” 阿姨笑了笑：“这精神不错。
那如果让你继续留下来，你有啥新的打算和计划？” 叔叔眼睛一下子亮了起来，说：“我要是能留下，就像给汽车加满了油，肯定跑得更快更稳！我准备多学习新技能，多跟同事们交流合作，争取做出更多的成绩！”阿姨听了，若有所思地说：“想法不错，可光说不做可不行。
” 叔叔着急地摆摆手：“我绝对不是光说不做的人啊，您就瞧好吧！” 这时候，阿姨的表情稍微缓和了一些，说：“行，那咱们再看看具体的情况。
”哎呀，我在一旁听得那叫一个紧张，心都提到嗓子眼儿了！这叔叔能留下来吗？要是我长大了工作，也会遇到这样的情况吗？我觉得呀，工作可真是不容易，得努力，还得有计划，有创新。
就像我们学习一样，不认真努力，怎么能取得好成绩呢？而且，和领导交流也得有技巧，要把自己的想法清楚地说出来，还得让领导相信你能做到。
总之，这次访谈让我明白了好多，我可得好好学习，为未来做好准备！示例文章篇二：哎呀呀，我是一名小学生，这题目可把我难住啦！劳动合同到期员工和部门负责人的访谈？这对我来说太复杂啦！不过，让我想想啊。
合同知识培训ppt课件(二)
合同知识培训PPT课件（二）第一部分：合同的构成要素一、合同的定义合同是指双方或多方当事人在平等自愿的基础上，通过书面或口头形式达成的、具有法律约束力的协议。
合同有法律约束力，意味着当事人必须按照约定的内容和方式履行合同，否则将承担相应的法律责任。
二、合同的构成要素1.合同的主体合同的主体是指具体参与合同的当事人，可以是自然人、法人或其他组织。
主体具备完全民事行为能力，即能够独立承担法律责任。
2.合同的客体合同的客体包括合同的内容和合同的目的。
合同的内容是指双方就合同事项达成的具体约定，包括权利义务、价格、交货时间等。
合同的目的是指当事人达成合同的目标或意图。
3.合同的形式合同的形式通常可以是书面合同或口头合同。
书面合同是指以书面形式记录合同内容，并由当事人签字或盖章确认。
口头合同是指在双方当事人之间通过口头交流达成的合同。
第二部分：合同的分类一、合同的分类依据1.合同的分类依据一：按照合同的性质分类2.合同的分类依据二：按照合同的形式分类3.合同的分类依据三：按照合同的责任承担方式分类二、买卖合同买卖合同是最常见的合同类型之一，是指卖方将商品转让给买方的合同。
买卖合同的内容通常包括商品的数量、质量、价格、交货时间等。
三、租赁合同租赁合同是指出租人将特定的租赁物转让给承租人使用并获得租金的合同。
租赁合同的内容通常包括租赁物的类型、使用期限、租金支付方式等。
四、劳动合同劳动合同是指用人单位与劳动者之间的合同，规定劳动者提供劳动力，用人单位支付劳动报酬的关系。
劳动合同的内容通常包括工作岗位、工资待遇、工作时间等。
五、借款合同借款合同是指出借人将一定金额的资金借给借款人，并约定借款人按照一定期限和利率偿还的合同。
借款合同的内容通常包括借款金额、借款利率、还款方式等。
六、服务合同服务合同是指服务提供方向服务接受方提供特定服务并收取费用的合同。
服务合同的内容通常包括服务内容、服务方式、服务周期等。
七、承揽合同承揽合同是指承揽人按照委托方的要求完成特定工作并获得报酬的合同。
合同常识学习培训材料资料
合同常识学习培训材料资料合同是一种法律文件，约束双方履行一定行为的法律文书。
在商业和民事领域中，合同是非常重要的，对于保护各方的权益起着至关重要的作用。
本文将介绍合同的基本概念、要素、种类以及合同履行的基本原则。
一、合同的概念合同是指双方或多方就项具体事务达成意思一致，从而产生法律效力的协议。
合同的主体可以是个人、公司、组织等。
合同的要素：1.合同当事人：包括合同的订立人和履行人，以及受益人。
2.合同标的：合同约定的具体事项、权利和义务，包括商品、服务、资金等。
3.合同形式：合同可以是口头合同或书面合同。
4.合同条款：合同中规定的双方权利和义务。
5.合同法律性质：合同可以是民事合同、劳动合同、租赁合同等。
合同的种类：1.买卖合同：买卖双方约定出售和购买一定的商品或服务。
2.租赁合同：出租人将特定的物品、场地或设备租给承租人使用。
3.借款合同：一方向另一方借款，并约定借款的利率和还款方式。
4.劳动合同：用人单位与劳动者约定劳动关系、工资待遇和工作条件。
5.建设工程合同：建设单位与承建单位约定建设工程的设计、建造和验收标准。
合同履行原则：1.自由原则：合同的订立是基于自愿的，双方可以依照自己的意愿订立合同。
2.诚实信用原则：合同当事人应当按照诚实信用的原则进行合同履行。
3.平等原则：合同当事人在合同订立过程中应当平等地对待对方，并没有利用自身地位的不正当行为。
4.公平原则：合同的内容应当公平合理，不得对一方不利或者制造不公平。
5.合同一致原则：合同的内容应当与当事人的真实意愿一致。
合同管理和维权：1.合同管理：对合同的有效管理可以减少风险和纠纷的发生。
管理合同包括合同文档的保存、合同的履行和变更等。
2.合同维权：当合同当事人中有一方不按照合同约定履行义务时，另一方可以通过法律手段进行维权，包括协商、仲裁或诉讼等。
合同的违约和风险：1.违约：当一方不按照合同约定履行义务时，被视为违反合同，属于违约行为。
合同法律基础知识讲义
合同法律基础知识讲义1. 引言合同是日常生活中常见的法律制度，涉及到人们的商业交易、雇佣关系、租赁协议等各个方面。
了解合同法律基础知识对于我们合法地进行各种交易活动至关重要。
本讲义将介绍合同法律基础知识的核心概念和原则，以帮助读者更好地理解和运用。
2. 合同的定义和要素2.1 定义合同是法律上一种约束双方行为的协议，双方通过互相承诺来创造、变更或者终止法律关系。
2.2 要素一个合同通常包含以下要素： - 双方的意思表示：即双方之间通过口头、书面或者其他方式表达的意愿。
- 合意：双方达成一致且真实的意愿。
- 定义合同的目的：明确合同的目的和内容。
- 合法的对象和行为：对象和行为不能违反法律法规。
- 合同成立的形式：合同可以口头达成，也可以书面形式。
3. 合同的种类根据合同的不同性质和目的，合同可以分为以下几种类型： - 购买合同：涉及购买和销售商品或服务的合同。
- 雇佣合同：用于雇佣关系中雇主和雇员之间的合同。
- 租赁合同：用于租赁房屋、汽车等财产的合同。
- 借款合同：涉及借款人和放款人之间的贷款合同。
- 物品销售合同：包含商品的购买和销售条款的合同。
- 保密合同：用于保护商业秘密和敏感信息的合同。
4. 合同的效力4.1 有效合同有效合同是指符合法律规定并能够产生法律效果的合同。
一个有效合同应当具备以下要素： -双方的真实意愿：合同中的双方必须是自愿达成协议。
- 定义明确的目的和内容：合同的目的和内容必须明确而具体。
- 合法的对象和行为：合同涉及的对象和行为必须符合法律法规。
- 符合法定形式：合同需要符合法律规定的形式要求，例如书面形式。
4.2 无效合同无效合同指不符合法律规定或者不具备法律效果的合同。
无效合同可能是由于以下原因导致： - 违反强制性法律规定：合同中的一方或者合同本身违反了法律规定。
- 双方之间存在重大误解或欺诈行为：意思表示的误解或者欺诈行为导致合同无效。
- 合同内容违背道德原则：合同的内容不符合社会公序良俗。
合同PPT课件
用至今。现在，也有人把合同称为“合约”。
3
合同的概念
The conception of contract
《中华人民共和国合同法》（1999年）规定： “合同是平等主体的 自然人、法人、其他组织 之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协 议。”
4
签订合同应当遵循的基本原则
•
平等原则
•
自愿原则
•
公平原则
• 5.“卖身合同”
• 具体表现在一些用人单位与劳动者 在合同中约定，劳动者一切行动听从用 人单位安排，一旦签订合同，劳动者就 如同卖身一样完全失去行动自由。在工 作中，加班加点，被强迫劳动，有的单 位连吃饭、穿衣、上厕所都规定了严格 的时间，剥夺了劳动者的休息权、休假 权，甚至任意侮辱、体罚、殴打和拘禁 劳动者。劳动者的生活、娱乐和人身自 由受到非法限制。
目的； ⑤租赁期间财产的维修保养； ⑥违约责任。
30
加工承揽合同 加工承揽合同的范围很广，常见的有加工合同，修缮、 修理合同，印刷、广告、设计等合同。
加工承揽合同的主要条款应包括： ①加工承揽的品名或项目； ②数量、质量、包装、加工方法； ③原材料的提供及规格、数量、质量； ④价款或酬金； ⑤履行的期限、地点、方式；
3、时间 + 合同种类。如：《2003年运输合同》 4、签约单位名 + 合同种类。如：《恒发公司仓储合同》
9
合同的写法（二） ——订立合同的双方（Both parties）
在标题之下，左半部分写立合同人；先写甲方（供 方、卖方），再写乙方（需方、买方）；右半部分与 合同编号、签定地点、签定时间。写立合同人应写单 位全称（工商部门注册的名称）不可随便简化，也不 能写别称。然后注明简称，如“甲方”、“乙方”、 “供方”、“需方”、或“买方”、“卖方”。
高中思想政治详解走近合同
高中思想政治详解走近合同合同是经济社会活动中最常见的一种法律行为，无论是在商业领域还是日常生活中，合同都扮演着重要的角色。
在高中思想政治课程中，我们也能从合同的角度来理解和探讨一些相关的概念和原则。
一、合同的概念和特征合同是指两个或者多个主体之间为明确共同意愿、约定权利和义务而设立的书面或者口头协议。
它具有以下几个特征：1. 自愿性：合同的订立应当是各方自愿的，不存在任何强制或欺骗行为。
2. 平等性：合同各方的地位应当平等，互不侵犯对方合法权益。
3. 共同意愿：各方明确和一致地表达了自己的意愿，并予以明确的认可。
4. 约定权利和义务：合同规定了各方的权益和责任，确立了双方之间的法律关系。
二、思想政治与合同的关系在思想政治课程中，合同不仅是一种经济行为，还涉及到社会公平、公正、公共利益等方面的价值观念。
思想政治教育强调人与人之间的平等和互助，并倡导着公民的法治观念。
合同作为法律行为的一种，与思想政治的观念息息相关。
首先，合同体现了人与人之间的平等。
在合同的订立中，各方应当平等对待，互相尊重对方的利益。
这与思想政治教育中强调的平等原则是相通的，都在强调人们应当平等对待，不得进行侵害他人权益的行为。
其次，合同强调互惠互利、诚实信用的原则。
思想政治教育强调人们要讲诚信，以诚实守信为行为准则。
在合同中，各方应当诚实地履行自己的义务，以实现互惠互利的目标。
这也与思想政治教育倡导的诚信观念相契合。
最后，合同涉及到公共利益的保障。
在合同的订立和履行中，不仅要考虑到自身的利益，还要关注公共利益，确保不对他人或社会造成损害。
这与思想政治教育中关注公共利益和社会责任的观念是一致的。
三、合同的种类和应用举例合同的种类繁多，可以根据不同的目的和内容进行分类。
常见的合同种类有买卖合同、租赁合同、劳动合同等。
下面以买卖合同为例，进一步说明合同的应用。
买卖合同是指买方通过给付价款，卖方将物品的所有权转让给买方的合同。
这是一种最常见的合同类型，我们在日常生活中会经常遇到。
1 走进合同
展示出你 们的真实
反应
“学校”里的那些事
小兰
Marketing
小黄在打电话时，被多名追逐打闹的同 学撞倒，不慎将手机摔到楼下，导致手 机摔坏，无法继续使用···
小黄
Marketing
“学校”里的那些事
学生思考：从上述有可能 发生在你身上的事件中， 你得到了什么启示？
1
2
3
生活离不开合同
一、生活离不开合同
甲方房屋（以下简称该房屋）坐落于＿＿＿＿＿；位于第＿＿＿＿＿层，共＿＿ ＿＿＿（套）（间），房屋结构为＿＿＿＿＿，建筑面积＿＿＿＿＿平方米（其中实 际建筑面积＿＿＿＿＿平方米，公共部位与公用房屋分摊建筑面积＿＿＿＿＿平方 米），房屋用途为＿＿＿＿＿；该房屋平面图见本合同附件一，该房屋内部附着设施 见附件二；（房屋所有权证号、土地使用权证号）（房地产权证号）为＿＿＿＿＿。
……………………
第十七条 本合同连同附表共＿＿＿＿＿页，一式＿＿＿＿＿份， 甲、乙双方各执一份，＿＿＿＿＿各执一份，均具有同等效力。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
甲方代理人（签章）： ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 签于＿＿＿＿＿
乙方代理人（签章）： ＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日 签于＿＿＿＿＿
走出“学校”
专题三3.3走近合同
合肥十பைடு நூலகம் 张若衡
生活离不开合同
“学校”里的那些事
小兰
Marketing
在十中这样的寄宿制学校中，同学们很 少带手机，周日返校时，小黄突然想起 自己有件非常重要的事情忘了告诉爸妈， 正好看到同学小兰带了手机，于是要找 小兰借手机···
小黄
Marketing
“学校”里的那些事
请同学们 即兴演绎 出小兰与
有关合同法,破产法,公司法,相关书籍
有关合同法,破产法,公司法,相关书籍示例文章篇一：《走进合同法、破产法、公司法的世界》嗨，小伙伴们！今天我想跟你们聊聊那些听起来有点“高大上”，但其实和我们生活、未来都有关系的法律书籍，就是关于合同法、破产法和公司法的啦。
我先来说说合同法吧。
合同法就像是我们生活中的一个“约定小管家”。
比如说，我上次和我的好朋友小明商量，我用我的漫画书换他的小玩具。
这其实就是一个小小的合同啦。
虽然我们没有写在纸上，但是我们都知道自己要做什么。
合同法里的那些书啊，就把这种大家约定好的事情，用很多详细的规则写下来。
我有一次跟着爸爸去他的公司，听到那些叔叔阿姨在讨论和另一个公司签合同的事情。
他们要确保合同里写清楚谁要提供什么东西，什么时候提供，要是没做到会怎么样之类的。
就好像我们玩游戏之前，要把游戏规则说清楚一样。
要是没有合同法，那大家做事情就乱套了，就像玩游戏没有规则，那还怎么玩呀？再讲讲破产法吧。
这听起来有点吓人，就像一个公司的“死亡判决书”一样。
我听爸爸说，有些公司因为经营不好，欠了很多钱，就像一个人借了太多东西还不起了。
这个时候，破产法就来起作用了。
我想象破产法就像一个很严厉又很公平的裁判。
它会把公司剩下的东西合理地分给那些被欠钱的人。
我有个叔叔，他的公司就差点破产。
那时候大家都很慌张，我听到叔叔说，多亏了有破产法，虽然公司很艰难，但也能按照法律规定来处理各种债务关系，不会乱成一锅粥。
要是没有破产法，那些被欠钱的人都不知道该怎么办，公司也不知道怎么结束自己的“生命”，那得多糟糕啊？公司法就更有趣了。
它像是一个公司的“宪法”。
一个公司就像一个小国家，有很多人在里面工作。
公司法规定了这个公司该怎么管理，谁是老板，老板有什么权力，员工有什么权力。
我爸爸的公司里，他们经常会开股东会。
我一开始不知道这是干啥的，后来才知道这是公司法规定的一种方式，让股东们可以一起讨论公司的大事。
就像我们班开班会一样，大家一起商量怎么让班级变得更好。
学案2：3.1 走近合同
走近合同一、生活离不开合同，合同就在我们身边二、全面认识合同（自主完成）（1）含义：合同是___________主体的自然人、法人、其他组织之间___________、___________、___________民事权利义务关系的___________。
（2）核心：______________________。
（3）形式：___________、___________和其他。
（4）签订书面合同的意义(必要性)A、书面合同权责明确，有据可查，有助于避免和减少纠纷，维护个人权益，维护社会稳定。
B、有助于督促______________________________。
C、是仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的___________。
比较：口头合同和书面合同三：案例分析（分组合作学习，对照学案中的案例，完成各自小组的学习任务）第一小组任务：案例一：某天,李老师在当当网上看中了一本《中华人民共和国合同法（案例应用版）》，原书标价38元，现价是20元，他采用信用卡付款的方式下单购买。
当当网网站确认订单已经完成，将通过快递公司在2-3天内送达。
探究问题：（1）在这个案例中，先后出现了几个平等的主体（自然人、法人）？他们在自愿的基础上达成了哪些（哪一类）合同关系？是书面合同（电子合同）还是口头合同？（书面合同与口头合同的比较，请在导学案中完成）（2）订单是合同吗？李某和快递公司之间有合同关系吗？（3）李某和卖家之间的权利与义务怎么规定？卖家和快递公司之间的权利义务又是什么？（4）如果李某收到的包裹顺坏，影响了所购商品的质量，它应该找谁？谁应该负责？第二小组任务：案例二：某天，市民李琴到一家大浴场游泳时，图便利没有从防护垫上走，而走在没有去安全防护措施的游泳池边上，结果不慎滑倒，胳膊骨折。
为治疗李琴共花掉人民币6300元整。
李琴康复后找这个浴场协商，要求浴场给予赔偿。
浴场方说：“浴场还从来没有因摔伤赔偿过的先例”。
合同管理知识
合同管理知识
合同管理是企业运营中至关重要的一环，而合同范本则是合同
管理的基础。
作为合同范本专家，我将为您提供高质量的合同范本，确保合同的合法性和有效性。
以下是我为您准备的合同范本：
1. 商业合同范本。
销售合同。
采购合同。
合作协议。
2. 劳动合同范本。
全职员工合同。
兼职员工合同。
实习生合同。
3. 租赁合同范本。
房屋租赁合同。
车辆租赁合同。
设备租赁合同。
在起草合同范本时，我会根据客户的需求定制合适的范本，并解答他们在合同起草过程中的疑问。
我具备深厚的法律知识，能够清晰地解释法律术语和条款，确保客户对合同的理解和满意。
无论是商业合同、劳动合同还是租赁合同，我都能提供准确而全面的建议和指导。
如果您需要任何类型的合同范本或合同管理方面的帮助，请随时联系我。
我期待为您提供专业的服务，确保您的合同管理得到完善的支持和保障。
人教版高中思想政治目录
思想政治1（必修）经济生活思想政治2（必修）政治生活思想政治3（必修）文化生活思想政治4（必修）生活与哲学思想政治选修1 科学社会主义常识思想政治选修2 经济学常识思想政治选修3 国家和国际组织思想政治选修4 科学思维常识思想政治选修5 生活中的法律常识思想政治选修6 公民道德与伦理常识思想政治1（必修）经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币揭开货币的神秘面纱揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇信用工具和外汇第二课多变的价格影响价格的因素影响价格的因素价格变动的影响价格变动的影响第三课多彩的消费消费及其类型消费及其类型树立正确的消费观树立正确的消费观综合探究综合探究 正确对待金钱正确对待金钱第二单元 生产、劳动与经营第四课 生产与经济制度发展生产发展生产 满足消费满足消费我国的基本经济制度我国的基本经济制度第五课 企业与劳动者公司的经营公司的经营新时代的劳动者新时代的劳动者第六课 投资理财的选择储蓄存款和商业银行储蓄存款和商业银行股票、债券和保险股票、债券和保险综合探究综合探究 做好就业与自主创业的准备做好就业与自主创业的准备第三单元 收入与分配第七课 个人收入的分配按劳分配为主体按劳分配为主体 多种分配方式并存多种分配方式并存收入分配与社会公平收入分配与社会公平第八课 财政与税收国家财政国家财政征税和纳税征税和纳税综合探究综合探究 提高效率提高效率 促进公平促进公平第四单元 发展社会主义市场经济第九课 走进社会主义市场经济市场配置资源市场配置资源社会主义市场经济社会主义市场经济第十课 社会发展观和小康社会的经济建设全面建设小康社会的经济目标全面建设小康社会的经济目标又好又快又好又快 科学发展科学发展第十一课经济全球化与对外开放面对经济全球化面对经济全球化积极参与国际经济竞争与合作积极参与国际经济竞争与合作综合探究综合探究 经济全球化与中国经济全球化与中国思想政治2（必修） 政治生活第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家人民民主专政：本质是人民当家作主人民民主专政：本质是人民当家作主政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则政治生活：有序参与政治生活：有序参与第二课 我国公民的政治参与民主选举：投出理性一票民主选举：投出理性一票民主决策：作出最佳选择民主决策：作出最佳选择民主管理：共创幸福生活民主管理：共创幸福生活民主监督：守望公共家园民主监督：守望公共家园综合探究综合探究 有序与无序的政治参与有序与无序的政治参与第二单元 为人民服务的政府第三课 我们政府是人民的政府政府的职能：管理与服务政府的职能：管理与服务政府的责任：对人民负责政府的责任：对人民负责第四课 我国政府受人民的监督政府的权力：依法行使政府的权力：依法行使权力的行使：需要监督权力的行使：需要监督综合探究综合探究 政府的权威从何而来政府的权威从何而来第三单元 发展社会主义民主政治第五课 我国的人民代表大会制度人民代表大会：国家权力机关人民代表大会：国家权力机关人民代表大会制度：我国的根本政治制度第六课 我国的政党制度 中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党执政：历史和人民的选择中国共产党：以人为本中国共产党：以人为本 执政为民执政为民共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度 第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度我国的宗教政策我国的宗教政策综合探究综合探究 社会主义民主政治的特点和优势社会主义民主政治的特点和优势第四单元 当代国际社会第八课 走近国际社会国际社会的主要成员：主权国家和国际组织国际关系的决定性因素：国家利益国际关系的决定性因素：国家利益第九课 维护世界和平 促进共同发展和平与发展：时代的主题和平与发展：时代的主题世界多极化：不可逆转世界多极化：不可逆转我国外交政策的宗旨：维护世界和平我国外交政策的宗旨：维护世界和平 促进共同发展促进共同发展思想政治3（必修） 文化生活第一单元 文化与生活第一课 文化与社会体味文化体味文化文化与经济、政治文化与经济、政治第二课 文化对人的影响感受文化影响感受文化影响文化塑造人生文化塑造人生综合探究综合探究 聚焦文化竞争力聚焦文化竞争力第二单元 文化传承与创新第三课 文化的多样性与文化传播世界文化的多样性世界文化的多样性文化在交流中传播文化在交流中传播第四课 文化的继承性与文化发展传统文化的继承传统文化的继承文化在继承中发展文化在继承中发展第五课 文化创新文化创新的源泉和作用文化创新的源泉和作用文化创新的途径文化创新的途径综合探究综合探究 建设“学习型社会”建设“学习型社会”第三单元 中华文化与民族精神第六课 我们的中华文化源远流长的中华文化源远流长的中华文化博大精深的中华文化博大精深的中华文化第七课 我们的民族精神永恒的中华民族精神永恒的中华民族精神弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神综合探究综合探究 铸牢中华民族的精神支柱铸牢中华民族的精神支柱第四单元 发展中国特色社会主义文化第八课 走进文化生活色彩斑斓的文化生活色彩斑斓的文化生活在文化生活中选择在文化生活中选择第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣坚持先进文化的前进方向坚持先进文化的前进方向建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明第十课 文化发展的中心环节加强思想道德建设加强思想道德建设思想道德修养与科学文化修养思想道德修养与科学文化修养综合探究综合探究 感悟当代中国的先进文化感悟当代中国的先进文化思想政治4（必修） 生活与哲学第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导 生活处处有哲学生活处处有哲学关于世界观的学说关于世界观的学说第二课 百舸争流的思想哲学的基本问题哲学的基本问题唯物主义和唯心主义唯物主义和唯心主义第三课 时代精神的精华真正的哲学都是自己时代的精神上的精华哲学史上的伟大变革哲学史上的伟大变革综合探究综合探究 走进哲学走进哲学 问辩人生问辩人生第二单元 探索世界与追求真理第四课 探究世界的本质世界的物质性世界的物质性认识运动认识运动 把握规律把握规律第五课 把握思维的奥妙意识的本质意识的本质意识的作用意识的作用第六课 求索真理的历程人的认识从何而来人的认识从何而来在实践中追求和发展真理在实践中追求和发展真理综合探究综合探究 求真务实求真务实 与时俱进与时俱进第三单元 思想方法与创新意识第七课 唯物辩证法的联系观世界是普遍联系的世界是普遍联系的用联系的观点看问题用联系的观点看问题第八课 唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的世界是永恒发展的用发展的观点看问题用发展的观点看问题第九课 唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的源泉和动力矛盾是事物发展的源泉和动力用对立统一的观点看问题用对立统一的观点看问题第十课 创新意识与社会进步树立创新意识是唯物辩证法的要求树立创新意识是唯物辩证法的要求创新是民族进步的灵魂创新是民族进步的灵魂综合探究综合探究 坚持唯物辩证法坚持唯物辩证法 反对形而上学反对形而上学第四单元 认识社会与价值选择第十一课 寻觅社会的真谛社会发展的规律社会发展的规律社会历史的主体社会历史的主体第十二课 实现人生的价值价值与价值观价值与价值观价值判断与价值选择价值判断与价值选择价值的创造与实现价值的创造与实现综合探究综合探究 坚定理想坚定理想 铸就辉煌铸就辉煌思想政治 选修1 科学社会主义常识专题一 社会主义从空想到科学的发展1 科学社会主义的产生科学社会主义的产生2 资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的3 无产阶级解放的必由之路无产阶级解放的必由之路4 在科学社会主义的指引下走向未来在科学社会主义的指引下走向未来专题二 社会主义从理想到现实的转变1 资本主义发展到帝国主义阶段资本主义发展到帝国主义阶段2 “一国首先胜利”论与十月革命“一国首先胜利”论与十月革命3 社会主义在曲折中前进社会主义在曲折中前进 专题三 社会主义是中国人民的历史性选择1 资本主义道路在中国走不通资本主义道路在中国走不通2 新民主主义革命的理论和实践新民主主义革命的理论和实践3 中国社会主义基本制度的确立中国社会主义基本制度的确立4 中国社会主义建设道路的探索中国社会主义建设道路的探索专题四 谱写中国特色社会主义的新篇章1 中国正处于社会主义初级阶段中国正处于社会主义初级阶段2 社会主义初级阶段的基本路线社会主义初级阶段的基本路线3 社会主义的本质社会主义的本质专题五 高举中国特色社会主义旗帜前进1 始终做到“三个代表”始终做到“三个代表”2 深入贯彻落实科学发展观深入贯彻落实科学发展观3 为实现共产主义远大理想而奋斗为实现共产主义远大理想而奋斗综合探究综合探究 科学社会主义的历史命运科学社会主义的历史命运思想政治 选修2 经济学常识专题一 古典经济学巨匠的理论遗产1 斯密的理论贡献斯密的理论贡献2 斯密的政策主张斯密的政策主张3 李嘉图的理论贡献李嘉图的理论贡献4 李嘉图的政策主张李嘉图的政策主张专题二 马克思主义经济学的伟大贡献1 马克思主义政治经济学的创立马克思主义政治经济学的创立2 马克思的劳动价值理论马克思的劳动价值理论3 马克思的剩余价值理论马克思的剩余价值理论4 马克思的经济危机理论马克思的经济危机理论专题三 西方国家现代市场经济的兴起于主要模式1罗斯福新政罗斯福新政2凯恩斯革命凯恩斯革命3新自由主义新自由主义4西方国家现代市场经济主要模式西方国家现代市场经济主要模式专题四社会主义经济理论的初期探讨1列宁对社会主义经济理论的探索列宁对社会主义经济理论的探索2斯大林对社会主义经济理论的探索斯大林对社会主义经济理论的探索3毛泽东对社会主义经济建设的理论探索4毛泽东对社会主义商品经济的认识毛泽东对社会主义商品经济的认识专题五中国社会主义市场经济的探索1我国计划经济体制的形成及其作用我国计划经济体制的形成及其作用2对社会主义市场经济理论的探索对社会主义市场经济理论的探索3建立社会主义市场经济体制建立社会主义市场经济体制4完善社会主义市场经济体制完善社会主义市场经济体制思想政治选修3 国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织1国家的本质国家的本质2现代国家的管理形式现代国家的管理形式3现代国家的结构形式现代国家的结构形式4国际组织概观国际组织概观专题二君主立宪制和民主共和制：以英国和法国为例1英国国王与君主立宪制英国国王与君主立宪制2英国的议会和政府英国的议会和政府3法国的民主共和制与半总统半议会制法国的民主共和制与半总统半议会制4英法两国政体的异同英法两国政体的异同专题三联邦制、两党制、三权分立：以美国为例1美国的联邦制美国的联邦制2美国的两党美国的两党3美国的三权分立制美国的三权分立制4美国的利益集团美国的利益集团专题四民主集中制：我国人民代表大会制度的组织和活动原则1人民的选择历史的必然人民的选择 历史的必然2按照民主集中制建立的新型政体按照民主集中制建立的新型政体3人民代表大会制度具有强大生命力人民代表大会制度具有强大生命力4坚持和完善人民代表大会制度坚持和完善人民代表大会制度专题五日益重要的国际组织1联合国：最具普遍性的国际组织联合国：最具普遍性的国际组织2中国与联合国中国与联合国3走进世界贸易组织走进世界贸易组织4亚太经济合作组织：区域经济合作的新形式5欧盟：区域一体化组织的典型欧盟：区域一体化组织的典型思想政治选修4 科学思维常识专题一树立科学思维的观念1探究思维奥秘探究思维奥秘2学会科学思维学会科学思维专题二遵循形式逻辑的要求1思维需要逻辑思维需要逻辑2准确把握概念准确把握概念3恰当运用简单判断恰当运用简单判断4学会运用符合判断学会运用符合判断5掌握演绎推理的方法（上）掌握演绎推理的方法（上）6掌握演绎推理的方法（下）掌握演绎推理的方法（下）7学会归纳推理的方法学会归纳推理的方法8学会类比推理的方法学会类比推理的方法专题三运用辩证思维的方法1思维应该辩证思维应该辩证2学会分析综合学会分析综合3领会思维具体领会思维具体4推动认识发展推动认识发展专题四结合实践善于创新1思维力求创新思维力求创新2运用发散思维运用发散思维3驾驭聚合思维驾驭聚合思维4善用逆向思维善用逆向思维5把握直觉、想象和灵感把握直觉、想象和灵感6鸟瞰思维研究鸟瞰思维研究思想政治选修5 生活中的法律常识专题一生活在社会主义法治国家1法的本质、特点和作用法的本质、特点和作用2建设社会主义法治国家建设社会主义法治国家专题二民事权利和义务1认真对待权利和义务认真对待权利和义务2积极维护人身权积极维护人身权3依法行使财产权依法行使财产权4切实保护知识产权切实保护知识产权5民事权利的行使与界限民事权利的行使与界限专题三信守合同与违约1走进合同走进合同2订立合同有学问订立合同有学问3言而有信守合同言而有信守合同4违约与违约责任违约与违约责任专题四劳动就业与守法经营1通往就业之路通往就业之路2就业维权之道就业维权之道3公平竞争与诚信经营公平竞争与诚信经营专题五家庭与婚姻1构建和睦家庭构建和睦家庭2法律保护下的婚姻法律保护下的婚姻3夫妻间的人身和财产关系夫妻间的人身和财产关系专题六法律救济1不打官司解决纠纷不打官司解决纠纷2心中有数打官司心中有数打官司3诉讼的基本程序诉讼的基本程序4用证据说话用证据说话5律师面面观律师面面观思想政治选修6 公民道德与伦理常识专题一公民道德建设1学会做人道德为先学会做人 道德为先2继往开来综合创新继往开来 综合创新3社会主义荣辱观社会主义荣辱观4“八荣八耻”和公民道德建设的核心、原则专题二公民的道德生活1和谐社会里的社会公德和谐社会里的社会公德2工作岗位上的职业道德工作岗位上的职业道德3幸福生活中的家庭美德幸福生活中的家庭美德4健康成长中的个人品德健康成长中的个人品德专题三社会主义市场经济的伦理要求1经济生活与道德建设经济生活与道德建设2经济秩序呼唤诚信伦理经济秩序呼唤诚信伦理3经济活动中的竞争伦理经济活动中的竞争伦理4经济发展与社会和谐经济发展与社会和谐专题四面对科技进步的伦理引导1科技发展：锋利的双刃剑科技发展：锋利的双刃剑 2生命科技与生命伦理生命科技与生命伦理3网络的伦理困惑网络的伦理困惑4科技事业与人类福祉科技事业与人类福祉专题五对环境的伦理关怀1现代文明的环境危机现代文明的环境危机2环境伦理的原则和规范环境伦理的原则和规范 3呵护人类共有的家园呵护人类共有的家园4走可持续发展之路走可持续发展之路。
关于物业服务合同续签的专题会议纪要
关于物业服务合同续签的专题会议纪要示例文章篇一：《关于物业服务合同续签的专题会议纪要》今天，我们学校的大会议室里可热闹啦！大家都聚在一起讨论物业服务合同续签的事儿。
我一走进会议室，就看到校长、老师还有几位家长代表坐在那里，表情都很严肃。
我心里想：“这事儿肯定不简单！”校长先开了口：“各位，咱们今天来好好谈谈物业服务合同续签的问题。
这可关系到咱们学校的正常运转和大家的学习生活环境啊！”一位老师皱着眉头说：“可不是嘛！最近这物业服务可真让人头疼。
教室的灯坏了，报修了好几天都没人来修，孩子们晚上写作业都不方便。
这能行？”家长代表也忍不住插话了：“还有啊，校园里的卫生也没搞好。
垃圾有时候都堆得到处都是，这像什么话？”这时，物业的负责人着急地解释：“哎呀，最近人手确实有点不够，我们也在想办法解决。
”另一位家长代表可不买账，提高了嗓门说：“人手不够就招人啊！这能是理由吗？难道我们交的物业费是白交的？”校长摆了摆手，说：“大家先别激动，咱们还是要心平气和地解决问题。
那物业这边，对于接下来的服务，有什么具体的改进计划吗？”物业负责人赶忙说：“我们打算增加维修人员和保洁人员，保证以后不再出现这样的情况。
而且会加强对员工的培训和管理，提高服务质量。
”老师又问：“那能保证做到吗？可别光说不做啊！”物业负责人拍着胸脯说：“一定一定，我们会说到做到的。
不然怎么对得起大家的信任呢？”家长代表们互相看了看，小声地讨论了一会儿。
一个家长代表说：“那行吧，再给你们一次机会。
但要是还做不好，这合同可就别想续签了！”物业负责人连连点头：“放心放心，绝对不会让大家失望的！”会议结束的时候，校长总结说：“那咱们就先看看物业接下来的表现，如果真的有改进，咱们就续签合同。
要是还不行，那可就得另找别家了。
”我觉得啊，物业服务可太重要了，就像我们学习需要好的文具一样，如果文具不好用，怎么能好好学习呢？物业要是服务不好，我们怎么能在学校里安心学习和生活呢？所以，希望物业能真的说到做到，让我们的学校变得越来越好！我的观点很明确，那就是物业服务必须要做好，要让我们在学校里感受到舒适和安心。
大学生实践课劳动合同活动总结
大学生实践课劳动合同活动总结一、活动背景。
咱大学生啊，在学校里学了不少理论知识，可老是觉得缺点啥。
这不，学校就搞了这么个实践课劳动合同活动。
这活动就像是一场超级有趣的冒险，让我们这些学生有机会真正走进社会，体验一下劳动合同背后的那些事儿。
二、活动过程。
1. 找工作之旅。
刚开始的时候呀，那真叫一个迷茫。
我们就像一群刚出壳的小鸡，到处乱撞。
拿着自己精心准备的简历，去各种地方应聘。
有的同学那是信心满满，觉得自己肯定能一下子就找到超级棒的工作。
可现实呢，有时候就爱和我们开玩笑。
有的地方一看我们是学生，还犹豫要不要呢。
不过咱也不气馁，一家不行就换一家。
在这个过程中，我们可学会了怎么推销自己，把自己在学校里的那些本事都拿出来展示。
2. 合同谈判。
终于有公司愿意要我们啦，可这时候又面临一个大挑战——合同谈判。
这可不是小事儿，合同里的那些条款就像迷宫一样。
我们得小心翼翼地去看每一条，生怕有啥陷阱。
比如说工作时间啦，工资待遇啦，还有那些福利待遇啥的。
我们还得和公司的人讨价还价呢。
我记得有个同学，为了让工资能多一点，就和老板说自己在学校里拿了多少多少奖，有多努力学习，那小嘴巴巴的，可把老板给说动了。
3. 工作体验。
签了合同就开始工作喽。
这工作可不像我们想象的那么轻松。
每天都有任务要完成，而且还得按照公司的规定来。
刚开始的时候，好多同学都手忙脚乱的。
但是咱也不能认输呀，慢慢地就摸索出了门道。
在工作中，我们也遇到了好多好人。
同事们会耐心地教我们怎么做，老板有时候也会关心我们累不累。
这让我们感受到了社会也不全是冷酷的，还是很有人情味的。
三、活动收获。
1. 关于合同的知识。
通过这个活动，我们对劳动合同那是有了超级深刻的了解。
以前觉得合同就是一张纸，现在知道了，这里面的学问可大了。
什么条款是必须的，什么地方容易出问题，我们都心里有数了。
以后真的要签合同的时候，就不会像个小白一样，任人摆布啦。
2. 人际交往能力。
在找工作、谈判和工作的过程中，我们和各种各样的人打交道。
货物买卖合同的合同僵局 案例
货物买卖合同的合同僵局案例《货物买卖合同的合同僵局案例》我有个朋友叫小李，他可是个小商人呢。
他呀，曾经一头扎进了一个货物买卖合同里，那过程就像是走进了一个迷宫，绕来绕去出不来。
这合同是和一家大公司签的，小李负责给他们提供一批特定规格的电子产品。
刚开始的时候，那真的是满心期待，就像一个怀揣着种子正要播种的农夫，想象着丰收的景象。
他按照合同，早早地就准备好了货物。
可是，问题来了。
那家大公司突然说他们的项目计划调整了，要求小李改变货物的部分规格。
这就好比你订了一个蓝色的蛋糕，等蛋糕做好了，你又说你要红色的，这可把小李给急坏了。
小李心里想：“这哪行啊，我都是按照合同做的，改规格得加成本啊。
”于是他就跟对方的采购负责人小张说：“张哥，你看这合同都签了，我这批货可都是按之前的规格弄好的，现在改的话，就像让火车突然换轨道，难啊，而且成本也会多出好多呢。
”小张却很无奈地回应：“小李啊，我也知道这对你不公平，可我们公司这边上头压下来了，不改我们也麻烦啊，就像是既有洪水要来又被抽走了旱灾时的灌溉水渠。
”这就陷入僵局了。
小李不能接受无端增加成本去改规格，大公司又觉得小李应该配合。
两边就这么僵持着，货物在仓库里堆着，大公司那边的项目也因为缺合适的货物磕磕绊绊地拖着。
换个角度想，如果把这个合同当成是一场两个人拉着的拔河比赛，那现在就是两边都死死地抓着绳子，谁也不肯松劲，都觉得自己有理。
我就问小李：“你咋不考虑按照他们说的做，然后再商量成本分担呢？”小李叹着气说：“我怕到时候他们不认账啊，就像把羊先送给狼，谁知道狼会不会守信用。
”从这个事儿可以看出，货物买卖合同一旦陷入僵局，真的很难处理。
买卖双方各有各的难处，可这样互相僵持，就像两根卡住的齿轮，大家都没法正常运转。
这并不是一方的错，但是双方当时签订合同的时候，也许应该多考虑一些可能发生的变数，并且约定好如何处理这些改变的情况，这样就不会在面临问题的时候这么狼狈，互相拉扯了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题二信守合同与违约考情分析1．2015、9样卷：（1）选择题37：有效合同 b （2）选择题38：违约与违约责任 b 2．2015．10选考卷：（1）综合题42（2）：违约责任的承担方式 c3、2016．4选考卷：（1）选择题37：合同履行的原则 c （2）选择题38：违约与违约责任 b4、2016．10选考卷：（1）综合题41（2)合同履行的原则 c一、选择题1、甲与乙达成口头协议，由乙在半年内供应甲50吨钢材。
三个月后，甲以市场钢价大幅下跌为由，要求乙下调原定钢材价格，乙不同意。
于是，甲不再履行约定。
案例中A.乙可以要求甲继续履行约定，因为该约定属于有效合园B.乙不能要求甲履行约定，因为合同的成立要遵循协商一致原则C．甲可以不再履行约定，因为钢价大幅下跌属于不可抗力D.甲必须继续履行约定，因为乙的用益物权受到法律保护2、甲公司通过电视发布广告，称其有100辆某型号汽车，每辆价格15万元（若改成价格面议），广告有效期10天。
乙公司看到该则广告后于第3天自带金额为300万元的汇票去甲公司买车，但甲公司的车此时已全部售完。
无货可供。
依照法律规定，有关本案的正确表述是A.甲发布广告的行为构成要约，乙的行为构成承诺，甲不承担违约责任B.甲发布广告的行为构成要约，乙的行为构成承诺，甲应补偿乙实际支出的费用损失C.甲发布广告的行为构成要约，但乙的行为不构成承诺，甲不承担民事责任D.甲发布广告的行为不构成要约，乙的行为不构成承诺，甲不承担民事责任备注：每辆价格15万元（若改成价格面议），答案怎么选？3、在原油价格走低期间，A公司与B公司签订合同，约定由A公司将50吨原油送往B公司。
A公司发货后，油罐车在途中突遇洪水，导致无法按约定交货，A公司立即通知B公司，在此时油价已经上升，B公司欲追究A公司的责任。
据此，下列说法正确的是①A公司履约过程中违反诚实信用原则②A公司违约为符合法定的免责情形③应当免除A公司合同履行义务④不追究A公司合同违约的责任A.①③B.①④C.②③D.②④4、有效合同要求订立合同的行为人具有相应的民事行为能力，外在表示行为与内心意思相一致，并遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会利益。
根据上述要求，下列合同中有效的是A.甲制造乙公司假公章，冒充乙公司销售人员，与丙公司签订买卖合同B.为了扩大生产规模，甲公司与原材料供货商乙公司签订买卖合同C.甲13周岁，经过讨价还价，将自家手机卖给邻居乙D.甲公司以扣押人事档案相要挟，与吴某续签劳动合同5、刘某与甲公司签订买卖合同，双方约定由刘某将一批原材料送往甲公司。
刘某发货后，突发的洪水冲断了通往甲公司的道路，导致交货时间延迟。
对此，正确说法是①刘某的行为属于约定的免责情形②刘某的行为属于法定的免责情形③可以免除刘某合同履行义务④应当免除刘某合同履行义务A.①③B.①④ C．②③ D.③④6、合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
下列关于合同的表述准确的是①合同不仅限于书面形式，还包括口头形式和其他形式②合同必须是当事人自愿基础上达成的共识③平等主体之签订的任何协议都是合同关系④法院向商家购买办公用品不属于合同关系A.①②B.③④ C．②③ D.①④7、甲与乙签订了一份口头买卖合同，买卖标的为农机，未确定具体内容，价格为300万元，交货期限为6月5日以前。
后因交货时双方对合同内容发生争议而引起纠纷。
下列表述正确的是A.合同已成立，但未生效B.合同既未成立，又未生效C.合同已成立，当事人协商补充合同内容的，合同生效D.合同未成立，因为该合同为口头合同且数额巨大8、甲、乙签订一钢材买卖合同，约定甲于7月18日前向乙提供50吨钢材。
7月15日，甲所在地发生水灾，一直持续到8月初。
在此期间，甲未履行合同，也未向乙说明受水灾。
乙不得已欲追究甲的责任。
以下说法正确的是A.甲公司可因不可抗力而免责B.甲公司应承担部分赔偿责任C.甲若能提供水灾证明即可免责D.甲未及时通知乙受灾事由，应承担2万元的赔偿责任9、A公司在得知某办公大楼消防工程招标信息后，与B公司合作并以B公司名义中标承接上述工程。
中标后，由B公司将消防工程当中的部分转给A公司施工。
因双方关系较好，未签订书面合同。
工程完工后，B公司在收到工程款后拒不支付A公司的工程款，故A公司起诉至法院。
对于A公司而言，诉讼中最为不利的因素是A.A和B公司不存在合同关系B. A公司没有实际履行义务C.和B公司没有签订书面合同D.工程施工过程中没有保留证据10、某运输公司为客户运输一批货物，但是途经某县时，因山洪暴发冲毁了必经的一座大桥，所以运输公司迟了三天才把货物运到目的地。
对此，下列说法正确的是①运输公司违约，因为未按期送到货物②运输公司违约，且应承担违约责任③运输公司没有违约，因为途中遇上了山洪④运输公司违约，但可以免于承担违约责任A.①②B.②③C.①④D.②④11、当当网推出少儿图书打折促销活动。
在促销期间，网友守着电脑抢单，但发现部分订单被取消。
客服解释，由于系统未及时更新图书缺货信息，导致顾客订单下达成功却发现缺货，只能取消。
网友随后发现当当网恢复了原价开卖，并不是缺货。
当当网官方微博对订单无端“消失”一事公开道歉，并给予每位消费者30元礼券的补偿。
材料中的30元礼券属于违约责任中的A.继续履行B.采取补救措施 C．违约金 D．赔偿损失12、甲公司为开发新项目急需资金，双方谈妥向乙公司借钱15万元，借期6个月，月息为银行贷款利息的1.5倍，至同年9月12日本息一起付清，甲公司为乙公司出具了借据。
甲公司因新项目开发不顺利，未盈利，到了9月12日无法偿还欠乙公司的借款。
下列说法中正确的是①甲公司与乙公司之间的借贷合同关系，系自愿订立，无违法内容，又有书面借据，是合法有效的②甲公司因新项目开发不顺利，不能如约履行清偿义务，不构成违约③甲公司系债务人，负有按期清偿本息的义务④乙公司为债权人，享有按期收回本金、收取利息的权利A.①②③B.①②④ C．①③④ D.②③④13、李某在某书店的网站上购买了两本书，书店承诺10天内送货。
一个月后李某仍没有收到购买的书，李某和书店联系后，书店以没有书面合同为由予以推辞。
对此，李某可以①要求书店继续履行合同②要求书店赔偿因此造成的损失③要求书店支付赔偿金④要求书店支付违约金A.①②③B.②③④ C．①③④ D.①②④14、根据《合同法》，不可以采用口头形式的合同是A.租赁合同B.买卖合同 C．建设工程合同D.借款合同15、无效合同是相对于有效合同而言，凡不符合法律规定要件的合同，不能产生法律效力的合同，都属于无效合同。
下列情形属无效合同的是①损害社会公共利益的合同②违反法律、行政法规的强制性规定的合同③十周岁以上的未成年人订立的与自己年龄、智力和精神健康状况相适应的合同④限制民事行为能力人自己订立的未经法定代理人追认的合同①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16、某国公主到中国旅游，尤喜民间菜肴，某日，走进“圆缘”餐厅就餐，在一盘菜肴中发现一只硕大的蟑螂，立即晕倒。
经抢救，才得以脱险。
“圆缘”餐厅的行为应如何定性A.构成违约行为，不构成侵权行为，只承担违约责任B．构成侵权行为，不构成违约行为，只承担侵权责任C．既构成违约行为，又构成侵权行为，既承担违约责任，又承担侵权责任D.既构成违约行为，又构成侵权行为，根据某国公主的请求，或承担违约责任，或承担侵权责任17、合同是平等主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
下列哪种情形能在当事人之间产生合同法律关系A.甲拾到乙遗失的一块手表B.甲与乙签订收养关系协议C．甲因放暑假，将一台电脑放人乙家 D.甲鱼塘的鱼跳入乙鱼塘18.杭州地铁站设有自动售票机，乘客只要投入硬币，即可得到相应的地铁票，此种成立买卖合同的形式为A.书面形式 B．口头形式 C．推定形式 D.信件形式19.“空口无凭，立字为据。
”从合同法角度来看，“立字为据”主要强调了①发生纠纷时书面合同具有权责明确、有据可查的优点②发生纠纷时口头合同具有难以举证的缺点③发生纠纷时口头合同存在不易分清权责的缺点④书面合同可以作为处理合同纠纷的有力凭证A.①②B.①④C.②③D.③④20、某楼盘的户外广告上标明房屋每平方米价格，正在热销、入住时间等词。
这里的“每平方米价格”的标示应视为( )。
A.要约B.承诺 C．要约邀请 D.既是要约又是承诺21.一般来说，以要约、承诺方式订立的合同，宣告成立是从A.要约到达受要约人时B.受要约人发出承诺时C.要约人发出承诺时D.承诺到达要约人时22、某酒店客房内备有零食、酒水供房客选用，标价明显高于市场同类商品。
房客张某缺乏住店经验,又未留意标价单，误认为系酒店免费提供而饮用了一瓶酒。
结账时酒店欲按标价收费，张某拒付。
下列选项正确的是A.张某应按标价付款B.张某应按市价付款C．张某不应付款 D.张某应按标价付半款23、公民甲与房地产开发商乙签订了一份商品房买卖合同，乙提出，为少交契税建议将部分购房款算作装修费用，甲未表示反对。
后发生纠纷，甲以所付装修费用远远高于装修标准为由，请求法院判决返还不合理的装修费用。
据此，该买卖合同中关于装修费用的条款A.双方当事人真实意思表示，有效B.有失公平，法院应支持甲的请求C.以合法形式掩盖非法目的，无效D.有效，变更应得到另一方的同意24.合同终止以后，当事人应当遵循保密和忠实等义务，此种义务在学术上称为后契约义务。
此种义务的依据是A．自愿原则 B.合法原则 C．协商原则 D.诚实信用原则25.合同当事人必须按照合同的规定全面履行合同义务，这体现了合同履行的A.适当履行原则B.实际履行原则C.经济合理原则 D．协作履行原则26、某木地板销售商甲与装饰公司乙签订了买卖合同，根据合同，甲向乙提供由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际品牌木地板。
交货时经质量鉴定该产品根本不是国际品牌。
木地板销售商甲在订立和履行合同中没有坚持①诚实信用原则②全面履行原则③协作履行原则④平等互利原则A.①③B.②③ D.③④ D.①②27.甲与乙订立了借贷合同，由乙向甲履行的债务。
后因丙有笔债务需偿还给乙，甲乙双方约定丙代乙偿还债务给甲。
但是，约定期限后，丙认为偿还。
此时，甲有权请求A.丙承担违约责任 B．乙承担违约责任C.乙和丙承担违约责任 D．乙或者丙承担违约责任28.甲、乙签订了一份买卖某名贵字画的合同。
交付日前，甲因家中突然失火，导致字画烧毁，对此，甲A.可以免责，因为火灾是不可抗力B.应承担责任，因为甲未履行合同义务C.可以免责，这是事前约定的D.应承担责任，赔偿乙一部分责任29.市民小房通过房屋中介买了一套二手房，不料中介在打印合同时少打了一个“O”，导致过户材料被房管局退回，交房日期只能推后一个月，房产中介不肯承担违约责任。