学校作文之学校办公室自查报告

学校办公室自查报告

【篇一：学校办公用房自查报告】

学校办公用房自查报告

本单位，按照《甘肃省党政机关事业单位办公用房清查的通知》要求，积极对本单位的办公用房进行了仔细地审查核对。现将相关情

况汇报如下：

学校占地面积平方米，学校总建筑面积平方米。编制人数人，现

使用办公用房总建筑面积平方米，其余用于正常教学所用。

一、办公用房情况：

本单位教师办公室兼教师宿舍6间，建筑面积126平方米，使用面

积88平方米；学校会议室2间，建筑面积42平方米，使用面积29

平方米；学校教师食堂1间，建筑面积21平方米，使用面积15平

方米；教师厕所2间，建筑面积14平方米，使用面积10平方米。

以上办公用房203平方米，全部用于教师正常办公，自己使用，无

出租、出借现象。

二、房屋建筑情况：

本单位办公用房全部为砖木结构，修建于1993年，c级房。室内摆

设办公桌、单人床，无豪华装修。

三、办公面积上：

对于本单位教师办公用房进行了严格的审查，目前人均使用面积

14.5平方米，符合清查标准，用房分配合理。

四、办公用房出租、出借情况：

我校严格实行用房管理，办公用房全部用于本校教学所

用无出租出借现象。到目前为止，我校办公室等方面全部达到《通知》标准，请上级部门予以视察。

2013年11月6日

【篇二：2014学校工作自查报告】

忠县花桥镇初级中学校

2014年度学校工作自查报告

2014年，在党委、镇府，县教育主管部门的正确领导下，我校认真

贯彻党的教育方针，以教育教学为中心，以学生为中心，强化目标

管理，创设育人环境和科研氛围，不断提高办学水平和办学效益，

逐步形成了“团结、求真、创新、奋进”的校风，“敬业、爱生、严谨、

优教”的教风，“尊师、守纪、博学、善思”的学风。以优秀的教育教

学质量，严格的管理赢得了社会各界的好评，社会影响日益扩大。

回顾一年来的工作，我们不折不扣地完成了本年度年初制订的

《2014年度学校工作计划》中的各项目标，并根据县教委年终考评

评分标准，进行了认真细致的自查，现将自查情况总结如下：

一、办学思想与管理理念

（一）目标与规划

能全面贯彻党的教育教学方针政策，学校在认真研究社会发展状况

的基础上，结合本校实际，经过充分调研论证，确立了学校的办学

思路，制订了发展规划，围绕办学思想、目标，学校各部门每年都

要制订一年的具体工作计划，这些具体的计划，确保了学校的办学

思想、办学目标、发展规划与各教研组.办公室的计划形成框架，融

为一体，并在师生中形成了共识。

（二）依法治校

1、我校严格按照国家关于教育的相关法律和政策，划片招生，在招

生过程中严格把关，没有出现任何违规现象。

2、收费行为规范，严格按照收费标准收费，无乱收费和超标准收费现象，收费公示醒目，收费政策宣传到位，无家长、教师举报现象。

3、学校各项管理制度齐全可行，且实施到位。

（三）管理理念

学校管理理念先进，树立正确的人才观和质量关，以全方位的考核

办法来衡量教育质量和评定教师、评价学生。以学生的成才确定学

校的发展方向。学校始终面向全体学生，使每个学生都得到了充分

发展，为以后学习打下坚实基础。

二、队伍建设

（四）班子建设

1、学校领导班子团结协作，分工清楚，有明确的岗位责任制，办事效率高，在师生中有较高的威望和凝聚力，能按时、按质完成各级

各部门交给的任务。

2、学校坚持行政班子例会制度，每周五，学校领导都要召开一次会议，对本周工作进行总结，对下周工作提前做好安排；实行校务公开，成立了校务公开组织机构，制定了校务公开部门工作职责，有

校务公开栏；学校制定了教代会制度、实施细则并按程序召开会议，实现民主管理与监督。

3、领导班子做到了廉洁自律，班子成员和教师无违法

违纪行为，无奢侈浪费行为，无违规谋利行为，严格遵守廉洁自律的各项规定。学校无违规办学行为，坚持了每周的业务学习和政治学习制度，组织学习了《廉政准则》和《实施办法》、《中小学教师职业道德规范及行为规则》等理论知识，形成了学习型、工作型团队。

（五）教师队伍建设

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。为此，学校把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位臵，真正做到教书育人，为人师表。

1、定期召开每周一次的教师例会，进行政治学习。依托全国中小学教师网、教工会议等宣传阵地广泛开展宣传，不断强化教师思想素质教育，树立良好的教师形象活动，进一步加强了我校干部、教师的作风建设；

2、定期开展教研活动。通过公开课、教学竞赛、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进教学的发展；

3、重视骨干教师培养。学校发展需要有名师。我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设，学校采取“请进来，走出去”的办法，组织教师加强学习。根据教育局教师培训工作安排，结合我校教学工作的实际，针对民办教育发展的形势要求，着眼于提高

教师综合素质和专业水平，我校组织教师参加国家级和省级骨干教师培训，提高教师拓课堂教学执教能力，加强了教师队伍建设。三、德育工作

（六）德育队伍建设

德育工作机构健全、人员到位、阵地落实、活动经常开展且符合学生年龄特点有实效；教导处、校团委等各部门工作有计划、总结，常规工作及德育系列教育及实践活动开展有特色、有成效；班主任例会及班级工作、德育工作经验交流会定期召开；学生各项评比、表彰工作制度化、规范化。

（七）校园文化建设

校园环境做到了净化、绿化、美化；精心设计规划建设，充分发挥学校环境的育人功能，营造“润物无声”的育人氛围；有校训，师生风貌良好。

（八）家校联系制度