护理带教 竞聘讲演 ppt课件
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护理总带教竞聘报告PPT课件
护理理论和技术。
丰富的教学经验
具有多年护理教学经验 ,能够根据不同的学员 特点,采用灵活多样的
教学方法。
良好的组织协调能力
能够有效地组织和管理 培训活动,确保培训计
划的顺利实施。
04
竞聘优势与承诺
专业背景深厚
学历背景
拥有护理学本科及以上学历,系统掌握护理学理论知 识和实践技能。
临床经验
在多个临床科室工作过,积累了丰富的临床护理经验 ,能够应对各种复杂病例和突发情况。
提供多样化的培训和支持
为护理带教人员提供多样化的培训和支持,包括教学方法 、沟通技巧、心理辅导等方面的培训,提高其教学水平和 综合素质。
推动护理带教工作创新与发展
引入先进的教学方法和手段
01
积极引入先进的教学方法和手段,如模拟教学、在线教学等,
提高护理带教工作的趣味性和实效性。
鼓励护理人员参与科研和学术交流
竞聘目的和意义
提高护理教学质量
通过竞聘,选拔具有丰富教学经验和 专业知识的优秀人才,进一步提高护 理教学质量,培养更多优秀的护理人 员。
推动护理事业发展
优秀的护理总带教能够引领护理教学 团队不断创新,推动护理教育事业的 持续发展,为医疗卫生事业做出更大 贡献。
报告范围与重点
报告范围
介绍个人背景、工作经历、教学经验 、竞聘优势、未来工作设想等。
护理总带教竞聘报告
$number {01} 汇报人:xxx
2024-01-14
目录
• 竞聘背景与目的 • 个人基本情况 • 对护理总带教岗位的理解 • 竞聘优势与承诺 • 工作计划与展望 • 应对挑战与措施
01
竞聘背景与目的
竞聘岗位介绍
• 护理总带教:负责全面管理和指导医院的护理教学工作,制定护理教学计划,组织实施护理教学 活动,评估教学效果,提高护理人员的专业素质和技能水平。
丰富的教学经验
具有多年护理教学经验 ,能够根据不同的学员 特点,采用灵活多样的
教学方法。
良好的组织协调能力
能够有效地组织和管理 培训活动,确保培训计
划的顺利实施。
04
竞聘优势与承诺
专业背景深厚
学历背景
拥有护理学本科及以上学历,系统掌握护理学理论知 识和实践技能。
临床经验
在多个临床科室工作过,积累了丰富的临床护理经验 ,能够应对各种复杂病例和突发情况。
提供多样化的培训和支持
为护理带教人员提供多样化的培训和支持,包括教学方法 、沟通技巧、心理辅导等方面的培训,提高其教学水平和 综合素质。
推动护理带教工作创新与发展
引入先进的教学方法和手段
01
积极引入先进的教学方法和手段,如模拟教学、在线教学等,
提高护理带教工作的趣味性和实效性。
鼓励护理人员参与科研和学术交流
竞聘目的和意义
提高护理教学质量
通过竞聘,选拔具有丰富教学经验和 专业知识的优秀人才,进一步提高护 理教学质量,培养更多优秀的护理人 员。
推动护理事业发展
优秀的护理总带教能够引领护理教学 团队不断创新,推动护理教育事业的 持续发展,为医疗卫生事业做出更大 贡献。
报告范围与重点
报告范围
介绍个人背景、工作经历、教学经验 、竞聘优势、未来工作设想等。
护理总带教竞聘报告
$number {01} 汇报人:xxx
2024-01-14
目录
• 竞聘背景与目的 • 个人基本情况 • 对护理总带教岗位的理解 • 竞聘优势与承诺 • 工作计划与展望 • 应对挑战与措施
01
竞聘背景与目的
竞聘岗位介绍
• 护理总带教:负责全面管理和指导医院的护理教学工作,制定护理教学计划,组织实施护理教学 活动,评估教学效果,提高护理人员的专业素质和技能水平。
医院护理带教老师竞聘ppt课件
掌握全面的护理理论知识,并能不断更新和扩充,保持与医 疗技术的发展同步。
专业技能
具备扎实的护理操作技能,能熟练地示范并传授给学生,提 高学生的实际操作能力。
人格素质
良好的道德品质
具有高度的职业道德感和责任感,对待学生认真负责,以身作则。
积极的工作态度
对工作充满热情,积极主动,遇到困难能够迎难而上。
能够认真备课、授课和评价,及时反馈学生 的学习情况,帮助学生改进和提高。
对护理带教工作的展望
深化教学改革
推进护理带教与医疗技术的同步发展,加强与国 际护理教育的接轨,提高护理教育的国际化水平 。
加强师资队伍建设
提高教师的教育教学能力和专业素养,鼓励教师 参加专业培训和学术交流,促进教师专业化发展 。
02
护理带教老师职责
临床带教
1 2
制定带教计划和目标
根据学生的实际情况和需求,制定合理的带教 计划,明确教学目标和考核标准。
实施临床带教
在临床实践中,为学生提供指导和帮助,包括 护理技能、职业素养等方面的指导和示范。
3
评估学习效果
根据学生的表现和考核结果,评估带教效果, 及时调整带教计划。
护理技能培训
2023
医院护理带教老师竞聘ppt 课件
目 录
• 引言 • 护理带教老师职责 • 护理带教老师应具备的素质 • 竞聘者的优势分析 • 竞聘者的教学经历和能力展示 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提升护理专业学生的临床实践能力
通过模拟临床情境,帮助学生将理论知识应用于实际操作中,提高护理技能 和应对突发事件的能力。
06
总结与展望
对竞聘者的期望和建议
具备教学管理能力
专业技能
具备扎实的护理操作技能,能熟练地示范并传授给学生,提 高学生的实际操作能力。
人格素质
良好的道德品质
具有高度的职业道德感和责任感,对待学生认真负责,以身作则。
积极的工作态度
对工作充满热情,积极主动,遇到困难能够迎难而上。
能够认真备课、授课和评价,及时反馈学生 的学习情况,帮助学生改进和提高。
对护理带教工作的展望
深化教学改革
推进护理带教与医疗技术的同步发展,加强与国 际护理教育的接轨,提高护理教育的国际化水平 。
加强师资队伍建设
提高教师的教育教学能力和专业素养,鼓励教师 参加专业培训和学术交流,促进教师专业化发展 。
02
护理带教老师职责
临床带教
1 2
制定带教计划和目标
根据学生的实际情况和需求,制定合理的带教 计划,明确教学目标和考核标准。
实施临床带教
在临床实践中,为学生提供指导和帮助,包括 护理技能、职业素养等方面的指导和示范。
3
评估学习效果
根据学生的表现和考核结果,评估带教效果, 及时调整带教计划。
护理技能培训
2023
医院护理带教老师竞聘ppt 课件
目 录
• 引言 • 护理带教老师职责 • 护理带教老师应具备的素质 • 竞聘者的优势分析 • 竞聘者的教学经历和能力展示 • 总结与展望
01
引言
目的和背景
提升护理专业学生的临床实践能力
通过模拟临床情境,帮助学生将理论知识应用于实际操作中,提高护理技能 和应对突发事件的能力。
06
总结与展望
对竞聘者的期望和建议
具备教学管理能力
护理带教竞聘ppt
护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理dy文友
护理带教竞聘ppt
竞选岗位:特变电工股份众筹 塑料机械大区经 理
竞聘人:特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
目录
Contents
岗位经历
(干了些什么事?)
工作成效
(干得怎么样?)
履职能力
(有何能力履行职责?)
护理带教竞聘ppt 特变电工股份 众筹 塑料机械大区经理多次获 公司基层示范党支部、先进集体 等荣誉,是公司对我们努力的肯 定。
支部建设
基础资料
护理带教竞聘ppt 特变电工股 份众筹 塑料机械大区经理护理 带教竞聘ppt 特变电工股份众 筹 塑料机械大区经理健全完善 绩效考核、劳动纪律管理办法 等相关制度;规范了汇报材料 等资料台账。
护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
工作成效
主动加强与基层员工的交流沟通力度,用心做好基层职责内的各项工作;把握好到生产一线参与钻机搬迁的机 会,不断增强自身生产组织管理的能力;充分发挥自己文字工作和思想政治工作特长,为中队建设作出了自身 最大的力量。护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料 机械大区经理
无论在文秘、秘书岗位,还是在市场经营岗位和项目管理岗位,我都能自dy 文友动学习新知识,坚持理论学习与工作实践相结合,切实在学以致用上下 功夫。护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理护理带教竞聘
护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
工作成效
熟悉
撰写
懂得
经过多个岗位的历练,熟悉市 场开拓、市场结算、招投标、 合同谈判签订、各类方案编 制、标书制作 、市场分析、价 格测算、经营报表编制等一系 列市场经营活动流程。护理带 教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
护理带教竞聘ppt
竞选岗位:特变电工股份众筹 塑料机械大区经 理
竞聘人:特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
目录
Contents
岗位经历
(干了些什么事?)
工作成效
(干得怎么样?)
履职能力
(有何能力履行职责?)
护理带教竞聘ppt 特变电工股份 众筹 塑料机械大区经理多次获 公司基层示范党支部、先进集体 等荣誉,是公司对我们努力的肯 定。
支部建设
基础资料
护理带教竞聘ppt 特变电工股 份众筹 塑料机械大区经理护理 带教竞聘ppt 特变电工股份众 筹 塑料机械大区经理健全完善 绩效考核、劳动纪律管理办法 等相关制度;规范了汇报材料 等资料台账。
护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
工作成效
主动加强与基层员工的交流沟通力度,用心做好基层职责内的各项工作;把握好到生产一线参与钻机搬迁的机 会,不断增强自身生产组织管理的能力;充分发挥自己文字工作和思想政治工作特长,为中队建设作出了自身 最大的力量。护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料 机械大区经理
无论在文秘、秘书岗位,还是在市场经营岗位和项目管理岗位,我都能自dy 文友动学习新知识,坚持理论学习与工作实践相结合,切实在学以致用上下 功夫。护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理护理带教竞聘
护理带教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
工作成效
熟悉
撰写
懂得
经过多个岗位的历练,熟悉市 场开拓、市场结算、招投标、 合同谈判签订、各类方案编 制、标书制作 、市场分析、价 格测算、经营报表编制等一系 列市场经营活动流程。护理带 教竞聘ppt 特变电工股份众筹 塑料机械大区经理
护理带教老师竞聘(共9张PPT)
无论竞聘成功与否,都不 会改变我对护理事业的执 着与热爱,更不会改变我 对在座各位的尊重, “海 阔凭鱼跃,天高任鸟飞〞,
竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位
2
未来筹划
对竞聘岗位的认识
I
认识一
II
认识二
III
认识三
IV
认识四
V
认识五
既是护士又是老师 带思想、带作风: 带技术:言行标 培养护生的法律
的双重角色
医德医风的引路 准的示教者
意识、沟通能
人
力、创新能力
内容阐述
竞聘人的自身优劣势分析
3
有严谨的工作作风,良好的 慎独修养,爱岗敬业
有良好的沟通能力
有扎实的专业知识、 较强的工作能力
不断学习,积极进取
2021年的工作目标及落实策
4
略
竞聘人对竞聘岗位的认识、
2
岗位未来筹划
2002年7月怀着南丁格尔的梦想来到本院工作 ,轮转过心内科、神经内科、内分泌科,担任过护理部干事一职,现在在重症监护室工作,
保证学习目标的系统、持续、完整性 培养护生实际工作能力 竞但目竞竞横竞目竞横2在,。有竞在,。但目但有 带带横有但师横保 竞竞0聘是标聘聘向聘标聘向护和扎聘护和是标是扎思技向严是生向证聘聘02人 , :人 人 : 人 :人 : 理 敏 实 人 理 敏 , :, 实想 术 : 谨 , 双 : 学人 人年让让让的我主的合的对合部锐的主部锐我我的 、:合的我方合习 主对7护护护月自也要自理自竞理和的专要和的也也专 带言理工也要理目 要竞生生生怀身绝工身的身聘的护观业工护观绝绝业 作行的作绝清的标 工聘理理理着优不作优安优岗安士察知作士察不不知 风标安作不楚安的 作岗论论论南劣回经劣排劣位排长、识经长、回回识 :准排风回临排系 经位联联联丁师势避历势一势的一的分、历的分避避、 医的一,避床一统 历的系系系格分失、分天分认天领析较、领析失失较 德示天良失教天、 、认生实实实尔析败成析的析识的导、强成导、败败强医教的好败学的持成识际际际双的功工、工下应的功下应的 风者工的各工续 功、,,,。。。。梦方经作岗作,变工经,变工 的作慎项作、 经岗尽尽尽想验职位职能作验能作 引职独目职完 验位99快快快要年年来介责未责力能介力能 路责修标责整 介未适适适的的清到绍来,力绍,力 人养性 绍来应应应临临本筹如如,筹楚角角角床床院划果果爱划色色色临护护工这这岗,,,理理作床次次敬使使使工工竞竞业,教她她她作作聘聘轮们们们,,学成成转顺顺顺使使各功功过利利利我我的的心走走走项提提话话内向向向高高目,,科临临临了了我我、标床床床专专会会神第第第业业严严经一一一技技以以内线线线术术律律科,,,水水已已、成成成平平,,内为为为,,宽宽分一一一丰丰以以泌名名名富富待待科高高高了了人人,素素素实实,,担质质质践践制严严任的的的经经格格过护护护定验验要要护理理理, ,切求 求理人人人培培,,部实才才才养养做做干可了了好好事我我行见见一较较习习职的强强护护,的的带生生现临临教走走在床床上上在计技技护护重能能划理理症、、岗岗监高高位位护度度的的室的的领领工责责路路作任任人人,心心
竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位
2
未来筹划
对竞聘岗位的认识
I
认识一
II
认识二
III
认识三
IV
认识四
V
认识五
既是护士又是老师 带思想、带作风: 带技术:言行标 培养护生的法律
的双重角色
医德医风的引路 准的示教者
意识、沟通能
人
力、创新能力
内容阐述
竞聘人的自身优劣势分析
3
有严谨的工作作风,良好的 慎独修养,爱岗敬业
有良好的沟通能力
有扎实的专业知识、 较强的工作能力
不断学习,积极进取
2021年的工作目标及落实策
4
略
竞聘人对竞聘岗位的认识、
2
岗位未来筹划
2002年7月怀着南丁格尔的梦想来到本院工作 ,轮转过心内科、神经内科、内分泌科,担任过护理部干事一职,现在在重症监护室工作,
保证学习目标的系统、持续、完整性 培养护生实际工作能力 竞但目竞竞横竞目竞横2在,。有竞在,。但目但有 带带横有但师横保 竞竞0聘是标聘聘向聘标聘向护和扎聘护和是标是扎思技向严是生向证聘聘02人 , :人 人 : 人 :人 : 理 敏 实 人 理 敏 , :, 实想 术 : 谨 , 双 : 学人 人年让让让的我主的合的对合部锐的主部锐我我的 、:合的我方合习 主对7护护护月自也要自理自竞理和的专要和的也也专 带言理工也要理目 要竞生生生怀身绝工身的身聘的护观业工护观绝绝业 作行的作绝清的标 工聘理理理着优不作优安优岗安士察知作士察不不知 风标安作不楚安的 作岗论论论南劣回经劣排劣位排长、识经长、回回识 :准排风回临排系 经位联联联丁师势避历势一势的一的分、历的分避避、 医的一,避床一统 历的系系系格分失、分天分认天领析较、领析失失较 德示天良失教天、 、认生实实实尔析败成析的析识的导、强成导、败败强医教的好败学的持成识际际际双的功工、工下应的功下应的 风者工的各工续 功、,,,。。。。梦方经作岗作,变工经,变工 的作慎项作、 经岗尽尽尽想验职位职能作验能作 引职独目职完 验位99快快快要年年来介责未责力能介力能 路责修标责整 介未适适适的的清到绍来,力绍,力 人养性 绍来应应应临临本筹如如,筹楚角角角床床院划果果爱划色色色临护护工这这岗,,,理理作床次次敬使使使工工竞竞业,教她她她作作聘聘轮们们们,,学成成转顺顺顺使使各功功过利利利我我的的心走走走项提提话话内向向向高高目,,科临临临了了我我、标床床床专专会会神第第第业业严严经一一一技技以以内线线线术术律律科,,,水水已已、成成成平平,,内为为为,,宽宽分一一一丰丰以以泌名名名富富待待科高高高了了人人,素素素实实,,担质质质践践制严严任的的的经经格格过护护护定验验要要护理理理, ,切求 求理人人人培培,,部实才才才养养做做干可了了好好事我我行见见一较较习习职的强强护护,的的带生生现临临教走走在床床上上在计技技护护重能能划理理症、、岗岗监高高位位护度度的的室的的领领工责责路路作任任人人,心心
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
护理带教 竞聘讲演
☆边示范边讲解,理论联系实际 ☆指导护士自己操作,及时纠正不规范,不正确的
操作。 ☆定期开总结座谈会,相互讨论,解疑答惑 ☆护理教学查房 ☆定期考核
护理带教 竞聘讲演
☆法制化
学习《医疗事故条例》、《护士条例》及《护理差错判定标准》等,提高新 护士的法律意识和自我保护意识。
☆制度化
护理带教 竞聘讲演
——外科 祝莉
个人简介
祝莉 外科
本科
优秀员工
护理带教 竞聘讲演
护师 15年
护理带教 竞聘讲演
一、对岗位的认识
四、临床带教实际工作
二、带教思路
五、小结
三、带教方式和方法
护理带教 竞聘讲演
临床护理带教是护理教学的重要组成部分,是理
论教学向临床实践的过度。
带教老师必须具备良好的医德医风,有丰富的临 床护理专业知识和经验,护理操作技术规范,熟 练使用外科仪器。
明确各项规章制度,用制度指导自己的工作
☆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ范化
进行“三基训练”、“急救技术”和“护理文书书写”的训练,加强专科知 识、专科操作以及常用仪器设备的使用学习,促使操作技术规范化,护理文 书规范化。
☆重点化
根据新护士的工作能力及所学情况计划每天的带教重点,避免盲目从教
☆模式化
实施“讲解—实施—评价”(即先给新护士讲解然后由新护士去实施,最后 由带教老师做评价总结)的模式,促进新护士改进不足
外科护理带教要熟悉不同手术的术前准备、术后护 理,配合医生及时准确处理术后并发症。
护理带教 竞聘讲演
◆带教方式要“个性化”。因人而异,针对不同护生,调 整带教方案。
◆己所不欲勿施于人。带教老师要以身作则, 树立榜样。 操作规范,仪表得体。
◆主动交流,解决护士提出的问题。
◆主动学习,参加培训,全面拓宽自身知识面,提高业 务素质。