高考听力技巧
英语高考听说考试技巧(精选5篇)
英语高考听说考试技巧(精选5篇)英语高考听说考试技巧（篇1）(一)英语听力：听力的难点在于第一节只放一遍听力材料，只有一次机会抓取关键信息;同时，听力第二节会存在陷阱，一定要在听完整段材料以后再选答案，不能只听一半就想当然。
(二)英语阅读：阅读的难点主要在于主旨大意题非常考察学生的总结归纳能力，其混淆选项也是考生失分的重灾区;阅读的细节理解题也非常考察学生的信息定位和查找能力，考生需要注意用时和定位的准确性。
(三)英语七选五：七选五非常考察考生的快速归纳和信息甄辨能力，回顾检查的难度也较大，而且一道题错的话就至少会有两道题错(四)英语完形填空：综合能力要求较高，考察词汇量和语法知识较多，需要从语境中推断关键信息(五)英语语法填空：考察的语法知识较多，需要考生自己从上下文找到相关的线索，同时，短文填空需要自己填写单词/单词变体，考察考生的单词拼写(六)英语写作：近年新高考改革，作文变成了两道题，题量变大，同时增加了话题的灵活性，增加了续写的新题型，写作难度提升英语高考听说考试技巧（篇2）1、The main reasons are listed as follows:(主要理由列举如下：)2、Im so sorry for not having written to you for such a long time.(十分抱歉)3、I am a slow walker,but I never walk backwards. (我走得很慢,但是我从来不会后退。
)4、More haste, less speed.(欲速则不达。
)5、Where there is a will,there is a way.(有志者事竟成)6、Two heads are better than one.(三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
)7、Diligence result in success.(成功源于勤奋。
)8、However,we have to look at the other side of the coin,that is...(然而我们还得看到事物的另一方面，即。
高考听力速记方法
高考听力速记方法
在高考听力速记中，可以采用以下方法：
1. 学会抓关键词：在听力过程中，要学会抓取其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2. 笔脑共用，速记细节：记忆是听力过程中的一项重要活动，听力答题主要靠记忆来完成。
当听力材料中的内容较多、人物关系较复杂、数词多而长时，单凭脑的记忆是不够的，还必须用笔做简要的记录。
考生记录的目的只是给自己提个醒，因此在记录时，不必追求整齐、美观，而可以采用缩写、符号进行记录，只要自己清楚、明白就行。
考生应在听力材料读完之后，再根据笔记内容对听力问题进行准确回答。
3. 紧扣中心，当断则断：在听力过程中，要紧扣中心思想，对于一些不重要的信息可以忽略。
同时，对于一些不确定的答案，可以在听完之后再做选择，避免因为一时的紧张而做出错误的决定。
4. 练习听力和速记技巧：平时可以多听英语录音，提高自己的听力水平。
同时，可以练习一些速记技巧，比如使用缩写、符号等。
5. 注意语调和语速：在听力过程中，要注意说话者的语调和语速，因为这些因素可能会影响对听力的理解。
通过以上方法，可以在高考听力速记中更加得心应手地应对考试。
同时，需要注意平时的积累和练习，提高自己的英语水平和速记能力。
高考英语听力提升方法(五篇)
高考英语听力提升方法（五篇）高考英语听力提升方法 11、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。
测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。
科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。
这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。
一般听力测试的.语速是英语本族人讲英语的正常速度。
为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。
初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。
2、提高词汇量英语的词汇量太少，一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂，那么这句话就全听不懂了，就算部分明白了，意思也会理解相差太远，所以要加大词汇量，也许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷，生怕学不会不上，但不用紧张，我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了，常用的词汇量不会很多的，先加强学*常用词汇，慢慢地扩大词汇范围，英语就慢慢地上去了。
3、听力理解训练要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水*的有趣材料。
对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。
无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。
精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。
若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。
接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。
通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。
高考英语听力提升方法 2试听文题，调整心理听力测试要求同学们有较好的心理素质。
【高中英语】高考英语听力高分六大技巧
【高中英语】高考英语听力高分六大技巧听力在高考试卷中占的比分是五分之一，其比分之大使得考生不敢对其有半点的马虎。
俗话说：“工欲善其事，必先利其器”，只要能掌握恰当的方法，就能在较短的时间内准确地做出选择。
这里将介绍高考听力中十种实用技巧。
1. 利用听前时间预测内容利用听录音前的时间，迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息，预测短文或对话可能涉及到的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
请看一个实例：Where will the woman first go after work? (北京卷)A. the cinema.B. the market.C. the restaurant.相应的录音原文是：M: Are you in the end going straight to the restaurant from work tonight?W: Actually I am leaving work early because I need to do some shopping in the market. And after that I am going to meet Anne outside the cinema. She doesn’t know where the restaurant is. You know.首先通过浏览题目找出关键词where, first判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema, market, restaurant这三个词，同时判断哪一个是the first。
虽然restaurant是第一个出现的词，但是从女方的回答中，根据after的提示可知market是她第一个要去的地方。
2. 注意选项之间的区别前面既然提到要在听力开始之前看题干和各个选项，那么，注意各选项中的主要区别则是非常重要的一点。
你可能会看到一些不同的名字或地点或不同的动词，这些不同之处将会帮你确定这道题中哪些是你要听的关键，即关键词。
高考听力提分窍门
高考听力提分窍门一、注意力集中和听力训练高考听力作为英语考试的一部分，对学生的听力能力有较高的要求。
为了提高听力成绩，我们需要注意力的集中和进行听力训练。
首先，我们要保持思维的集中，避免分心。
考试期间，我们要尽量不让其他事情打扰自己的注意力，做到心无旁骛地专注听力材料。
其次，需要进行听力训练。
平时可以多听英文新闻、电视剧、电影等，培养自己对英语听力的敏感度和理解能力。
也可以通过做听力题来增加自己的实战经验，提高听力反应速度。
二、学会预测和总结信息在高考听力中，信息传递往往比较快速，学生需要快速捕捉到关键信息。
因此，学会预测和总结是提高听力成绩的重要窍门。
首先，我们可以通过审题来预测即将听到的内容。
审题是高考听力的关键步骤，通过读懂问题，我们可以猜测到可能出现的答案类型，有针对性地进行听力理解。
其次，要学会总结信息。
在听力材料播放过程中，我们需要不断地将听到的信息进行概括和总结，以便在答题时快速找到正确的答案。
三、增强词汇量和语感培养词汇是理解听力材料的基础，所以要注重词汇的积累和记忆。
这样才能更好地理解听力材料中的生词和难词。
另外，培养语感也是很重要的。
通过多听多读，我们可以熟悉英语的语音、语调和语法，从而更好地理解听力内容。
四、注意听力技巧和题目类型了解听力考试的题目类型和解题技巧也有助于提高听力成绩。
首先，我们需要熟悉各种题目类型的出现概率和解题思路。
比如，选择题需要仔细听对话和短文的关键信息，判断对错题需要对听到的信息进行准确分析。
其次，我们要掌握解题的技巧。
比如，在选择题中，可以通过排除法来确定答案；在填空题中，可以根据句子结构和语义进行推测。
五、练习模拟考试和查漏补缺最后一点是模拟考试和查漏补缺。
模拟考试可以帮助我们熟悉考试流程，提升应对紧张情绪的能力，同时也可以发现自己在听力考试中存在的问题，及时进行纠正和补充。
另外，查漏补缺也是提高听力成绩的关键步骤。
通过对错题的详细分析，查找自己的不足之处，有针对性地进行听力学习和训练，以提高自己的听力水平。
英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
超实用高考听力技巧
高考听力技巧技巧1.迅速浏览试卷一般来说，当英语试卷发放下来时，在完成页码检查、基本信息填写及题型、题量的统览后，首先要做的就是迅速浏览听力部分的题目及选项内容，预估每一段听力材料的大致方向，做到心中有数。
这样在听的时候，才能更有信心，更高效。
因此，同学们在平时的听力训练中就要注意养成听前快速浏览、预估的好习惯，以便在考试中能够更好地发挥出自己的水平，取得良好的成绩。
1）、拿到试卷后先读题。
以光速快速浏览所有试题，这样能大概了解每段材料的大致内容；题干以及选项中的词在接下来播放的声音中可能会出现，起到了提前预知的作用。
2）、划出题干和选项中的关键词，再在听的过程中留意捕获枢纽信息，利用常识进行判定。
3）、每段声音播放之前，会给出5~20秒的读题时间，要充分利用这一段时间。
在读每一道题目时，要同时思考这样一个问题，就是一会听声音时该抓住哪些重点信息。
比如历年高考题常考的地点一般是公共场所，例如：restaurant，hotel，shop，airport，hospital，post office，office 等。
这类试题的答案不会在声音中直接给出，而是需要根据声音中出现的相关词推断出来，那么在听的时候抓住这些相关词就会推断出答案是什么。
技巧2.答题时不要犹豫克服犹豫不决的毛病，对自己有把握的试题应快速作答，对不确定的试题也要在所听信息的基础上排除错误选项，进行优化处理，对不会作答的，暂时搁置，准备听新的题目。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上，听不清时马上放弃，不要强迫听清每一个词，要把重点放在听关键词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
技巧3.培养快速记录的能力“好记性不如烂笔头”，很多东西若不写下来，很容易忘记。
在做高中英语听力的时候更是如此，大量的信息都是一闪而过，这时如果用笔记录下关键信息自然是再好不过的。
当然，在有限的时间里，记录全部详细的信息是不太可能的。
高考英语听力考试答题小技巧(最新)
1.高考英语听力考试答题小技巧技巧一：学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
技巧二：扫视材料，预测内容当广播中朗读听力要求时，我们要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中我们对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时我们可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
技巧三：注重首句，抓住主旨在听长文段时，由于信息多，而且听力不同于阅读，朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。
在阅读中我们知道作者一般会在首句或首段道出文段的中心大意、或对所阐述内容进行概括，有些作者也会在结尾时再一次点题。
文段中间部分主要是细节，或是作者为了证实自己的观点，进一步举出例证，这一部分基本上是事实或是细节。
了解了这个特点后，我们在听录音材料时就可以有目的地听。
如果为了解答主旨问题就要着眼于首句，如果为了回答细节问题就要注意中间部分。
技巧四：简单记录，便于辨认长文段听力中细节很多，所以只靠脑子记忆确实有困难。
我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。
这种记录要非常简练，要记重要环节。
如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。
笔记要提纲挈领，达到帮助记忆、推断和答题的目的即可。
记录的方法多种多样。
可以使用符号、画图、缩写形式等，只要自己能辨认就可以了。
技巧五：连贯记忆，准确推理听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，又要不打断听的过程；既要集中精力听，又要用心记；紧扣话题，把握说话者的思路，捕捉信号词，连贯记忆主要信息。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
高考听力备考技巧
高考听力备考技巧高考听力备考是考生们备战高考的重要一环，良好的听力技巧和准备将有助于提高听力成绩。
本文将为大家介绍几种高考听力备考技巧，帮助考生们在听力考试中取得好成绩。
一、积累常见词汇和短语考生首先要积累常见的英语词汇和短语，这有助于理解听力材料中的内容。
可以通过背单词、阅读英语材料和多听英语音频来逐渐扩充词汇量。
同时，要重点关注与考试相关的常用词汇和短语，包括数字、日期、时间、地点等。
熟悉这些词汇和短语有助于提高听力的准确性和理解力。
二、多听录音材料考生可以通过多听英语录音材料来提高听力水平。
可以选择一些与高考听力题型相似的材料，比如新闻、讲座、对话等。
在听的过程中，要注意听清每个单词和短语的发音，培养辨音能力。
同时，要注意记笔记，梳理听到的信息，并进行适当的复述练习。
三、模拟考试模拟考试是非常有效的备考方式。
考生可以在规定的时间内进行模拟听力考试，类似于真实考试的环境。
在模拟考试前，可以先阅读题目，熟悉题目要求和题型，然后按照规定的时间进行听力训练。
模拟考试结束后，要仔细检查答案，找出自己的不足之处，并进行相关训练和复习。
四、注意听力技巧在高考听力过程中，要注意一些听力技巧。
首先，要通过上下文推测出关键词的含义，这有助于对整个句子的理解。
其次，要留意常见的转折词和过渡词，如however、but、therefore等，它们通常会引导出关键信息。
此外，要注意听力材料的主题和大意，以便更好地理解细节和信息。
五、练习听写练习听写是提高听力技巧和准确性的有效方法。
可以选择一些难度适中的听力材料，先进行整段听写，然后逐句或逐词听写。
通过不断地练习，考生们可以提高听力的精确度和速度。
六、注重平时积累作为一个长期积累的过程，高考听力备考不仅仅是准备考前的冲刺，更需要平时的积累。
考生应该利用课余时间多听英语材料，比如英语电影、英语广播、英语歌曲等，这有助于提高对自然语言的理解和听力素材的丰富度。
总之，高考听力备考需要考生具备扎实的词汇积累、良好的听力技巧和熟悉的题型。
高考英语听力技巧与策略
高考英语听力技巧与策略高考英语听力是考试中最容易失分的部分之一，不仅需要考生具备一定的英语听力能力，还需要具备一些技巧和策略，以帮助他们顺利完成听力考试，拿到高分。
本文将介绍一些高考英语听力的技巧和策略，希望对考生有所帮助。
一、做好听力前的准备在考试开始前，考生应该做好一些准备工作，以便更好地应对听力考试。
以下是一些应该注意的问题。
1.检查音量和耳机在考试开始前，考生应该检查耳机和音量，确保可以听到音频内容。
如果发现耳机或音量有问题，应该及时向考场管理人员反馈。
2.调整状态在考试开始前，考生应该调整好自己的状态，保持心态平和、放松、集中注意力。
3.预习题目在考试开始前，考生可以先浏览一遍试卷，了解听力部分的题目类型和难度，以便更好地掌握听力要点。
二、听力过程中的技巧在听力考试中，考生需要掌握一些听力技巧，以提高听力能力。
以下是一些听力技巧。
1.理解听力材料的种类听力材料可能包括对话、独白、新闻报道、广播、剧本等。
考生需要把握不同种类材料的语言特点和表达方式，以便更好地理解内容。
2.注意关键词关键词往往是听力材料中信息的核心，如人名、地名、日期、时间等。
考生需要注意这些关键词，以便更好地理解和记录信息。
3.注意上下文逻辑关系听力材料中的信息不是孤立的，它们之间存在着逻辑关系，考生需要理解这些关系，以便更好地推断信息。
4.利用上下文推断词义对于一些不熟悉的单词，考生可以利用上下文信息来推测词义，以便更好地理解内容。
5.细心听清数字和细节数字和细节往往是听力考试中得分的关键。
考生需要细心听清这些数值和细节，以便更好地记录和确认信息。
三、听力过程中的策略在听力考试中，考生也需要掌握一些策略，以便更好地解答问题。
以下是一些策略。
1.先读题再听材料考生在听材料前应该先读题，了解问题所关注的信息，以便在听材料时更有针对性地听取信息。
2.注重捕捉问题关键词考生在听力过程中要注重捕捉问题关键词，以便更好地理解问题所关注的信息。
高考英语听力技巧和方法
高考英语听力技巧和方法高考英语听力对于很多考生来说是一个具有挑战性的部分，但只要掌握了正确的技巧和方法，就能够在考试中取得更好的成绩。
以下是一些实用的高考英语听力技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
一、做好考前准备1、熟悉考试规则和题型在考前，要充分了解高考英语听力的考试规则、题型以及分值分布。
这样可以让你在考试中更加心中有数，合理分配时间和精力。
2、保持良好的心态保持平和、自信的心态非常重要。
不要过分紧张，相信自己经过长期的学习和准备，一定能够应对听力考试。
3、提前热身在进入考场前，可以听一些简单的英语材料，让自己的耳朵提前适应英语的语音、语调，进入听力状态。
二、听力过程中的技巧1、快速浏览选项在听力播放前，会有一定的时间来阅读选项。
要充分利用这段时间，快速浏览选项，抓住关键词，对听力内容进行预测。
比如，如果选项中出现了时间、地点、人物等关键词，那么在听力过程中就要特别注意这些方面的信息。
2、集中注意力听力过程中要保持高度的注意力集中，避免被外界干扰。
同时，要学会排除杂念，全身心地投入到听力内容中。
3、抓住关键信息在听力过程中，不是每个单词都需要听懂，要重点关注关键信息，如数字、人名、地名、时间、事件等。
这些关键信息往往是回答问题的关键。
4、注意语气和语调说话人的语气和语调往往能够传达出重要的信息。
比如，升调可能表示疑问，降调可能表示肯定或结束。
通过注意语气和语调，可以更好地理解说话人的意图。
5、做好笔记在听力过程中，可以适当做一些笔记，记录一些关键信息。
但要注意不要因为做笔记而影响了对听力内容的理解。
三、提高听力能力的方法1、多听多练提高听力能力最有效的方法就是多听多练。
可以选择历年高考真题、模拟题以及各种英语听力材料进行练习。
每天保持一定的听力练习时间，逐渐提高自己的听力水平。
2、模仿跟读选择一些标准的英语听力材料，进行模仿跟读。
通过模仿，可以纠正自己的发音，提高对语音、语调的敏感度，从而更好地理解听力内容。
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手：
1. 调整心态：在英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。
心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。
因此，考生需要调整好自己的心态，树立信心，不要害怕。
同时，要冷静、放松，不要紧张，以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力。
2. 预测答案：在听录音材料之前，考生应通过阅读题目和选项来预测答案。
这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型，从而有目的地去听。
3. 抓住关键信息和细节：在听力材料播放时，考生需要集中注意力抓住关键信息和细节，尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。
这些信息往往是答案的关键所在。
4. 理解听力材料的结构和逻辑：考生在听录音材料时，应了解其结构和逻辑关系，这有助于预测答案和抓住关键信息。
例如，如果听力材料是按照时间顺序组织的，考生应重点关注时间节点和事件的发展。
5. 注意听力材料的语调和语气：有时候，通过观察说话者的语调和语气，可以推断出说话者的意图和态度，从而帮助考生更好地理解听力材料。
6. 充分利用间隙时间：在听力材料播放之前和问题提出之后，考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项，预测答案并做好笔记。
这有助于提高答题效率和准确性。
7. 平时练习：为了提高英语听力水平，考生需要在平时进行大量的练习。
可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。
同时，也可以多做一些英语听力模拟试题，以检验自己的学习成果和应试能力。
以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议，希望对你有所帮助。
2022高考英语听力技巧12篇
2022高考英语听力技巧12篇高考英语听力技巧11．反复演练真题。
首先要研究真题，弄清楚往年真题考试都是那种类型，是新闻还是故事。
同时，还要研究考试题的特点，哪一类问题该怎样回答，有什么固定的问答模式。
2．跟读练习。
A He went to see his doctor in his spare time yesterday．B He visited his friends when he was free yesterday．C He called on an old farmer after work yesterday．从选项中可看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。
先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。
3．细心听题。
A．听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。
必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。
B．要注意听对话者之间的委婉表达。
这种题需要考生仔细推敲，找出其潜台词。
C．听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。
D．对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。
切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。
E．注意抓听短文的首句和首段。
因为，首句或首段往往是全篇__的理解线索。
听懂这些有助于整体理解__。
4．果断选题。
考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。
5．做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。
因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。
最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。
6．调整保持听力状态。
提高高考英语听力的技巧
提高高考英语听力的技巧高考英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
高考英语考试时间为听力20分钟，笔试100分钟。
接下来是小编为大家整理的提高高考英语听力的技巧，希望大家喜欢!提高高考英语听力的技巧一1、时刻记住，读是听的基础只有自身发音正确听英语时才会听懂。
让每一个词的发音在大脑里留有一个印象，再一次听到这个词时，就听得懂了。
至于练习材料可以用大学英语课本，新概念也行，也可以读单词以达到巩固的目的记住。
记住，朗读的时候一定要大声，这样有利于纠正错误的发音。
2、听什么英语材料练习英语听力的材料可以是电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，因为英语听力考试多是人物的独白和对话，所以也可以采用四六级的模拟听力试题。
一切可以读懂的阅读材料都可以用来练习英语听力。
3、看英文电影多看一些英文电影也有助于英语听力的提高。
但要注意的是最好看一些经典的电影，然后反复去看，还有尽量不要看字幕，慢慢地，你会找到那种英语的感觉。
4、听英文歌曲多听英文歌曲也是提高英语听力的有效方法。
通过英文歌曲来提高英语听力一方面不会那么枯燥，另一方面有助于培养自己的英语语感。
5、坚持听懂的原则在练习英语听力的时候，不管听多少遍，一定要让自己弄懂材料的大意，坚持听懂才能够让自己在一遍遍的练习中成长更快。
6、坚持每天听力训练学语言这种东西，一定要坚持每天的训练，通过每日的练习才能够让自己的听力进步更快，也才能够让自己的听力提高更加明显。
提高高考英语听力的技巧二很多人认为想要提高英语听力，就要多练习英语听力材料。
其实，这可以说是一个小误区。
因为我们的学习环境导致我们只注重单一的听力练习是错误的。
所以，想要提高英语听力水平，应该把阅读和听力练习同时进行。
对于英语听力来说，读是听的基础。
想要听懂英语听力，要先能读出来。
其实这是有一定的道理的，在读的过程中，其实就是刺激大脑来强化记忆的过程。
所以，想要提高英语听力可以养成大声朗读的好习惯。
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧
高考听力满分六大技巧包括：
1.预测答案：利用听录音前的短暂时间，迅速捕捉每个小题题干和选项所提供的
信息，预测短文或对话可能涉及的内容，这样听录音材料时就有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。
2.捕捉信息：听力测试时，要快速浏览选项，预测短文或对话的内容，并且注意
重复的词语，这些词通常会给出一些线索，还会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
同时，要注意选项中的主要区别，这些区别是听力的重点。
3.注意英语学科特点：英语听力考试中，听力材料的语速、音质、音色千差万别，
听力内容的生活化气息和含金量都很高，所以在做听力试题时要充分体现英语的语言特点。
4.分析推理：在听录音时，要利用所有线索进行分析和推理，包括所听到的内容
和前后出现的语句，以及根据常识判断的信息等。
5.听关键词：在听力测试中，有些题目是根据一段对话或文章来回答问题，考生
要学会找出其中的关键词来进行判断。
6.稳定情绪：听力考试开始时，考生一定要保持冷静，充分利用好录音播放前的
这段时间，快速阅读一遍题目，如果时间允许的话，还可以快速浏览一下各个选项。
这样可以充分预测对话的主题或短文的内容，并且可以预测一些答案。
总之，掌握这六大技巧可以帮助考生在高考英语听力考试中取得满分成绩。
考生需要在平时的训练中不断练习和总结经验，提高自己的听力水平和应试能力。
高考英语听力的复习方法及技巧
高考英语听力的复习方法及技巧提高英语听力成绩的具体方法1、高考英语听力技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时一定要学会透过说话人的身份识别出关键词，如果能够通过关键词很快的判断出对话双方说话的关系和各自的身份，那么在后面答题的时候就可以把注意力集中在这几个人物身上了。
卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速浏览题目，了解材料的大概内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。
对听到的数字，如年代、年龄、人数等，应随手记下，以免遗忘。
如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。
2、高考英语听力技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
3、高考英语听力技巧——扫视材料预测内容当广播中朗读听力要求时，要充分利用这个时间，迅速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有根据地预测文段发生的时间、场所、人物，并预测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中对提出的问题尤其要注意。
这样做的结果是听录音时可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
高考英语听力的复习建议【听正常语速的英语，才能加速听力的进步】很多广播教学和听力教材总是为了配合听众或学习者的程度而故意放慢语速，这虽是无可厚非的变通方法，但也会产生一些不良的副作用。
例如：1.听惯了语速放慢的英语，在与外国人的实际交往中，就很难适应，甚至听不懂他们用正常语速讲的英语。
2.故意放慢语速时，通常会把一句中每个词都清楚的读出来，但在正常的会话中会出现很多同化(assimilation)，减弱(reduction)，连音(liaision)的现象。
所以，听语速正常的英语对于听力和会话极为重要。
【收听英语气象报告】有些教学录音带为配合初学者的学习，故意放慢语速，这对英语听力的训练是不够的。
高考英语听力应试技巧与策略
高考英语听力应试技巧与策略1.预测题目：在录音开始之前，仔细阅读题目，尤其是问题，理解问题的意思。
这样在录音播放的时候，就会有一个预期的方向来收听信息并填写答案。
2.注意关键词：听录音时，要注意关键词和关键信息，不必将整句话都放在注意力的焦点上。
关键词是指影响句子意义的词或短语，如人名、地名、数字、动词等。
通过捕捉关键词，可以更快地理解录音的内容。
3.避免干扰：在录音播放的时候，有时会有一些不相关的信息或者干扰选项。
要学会分辨这些干扰信息，避免被其所迷惑。
4.听清问题要求：在听录音材料之前，仔细阅读题目要求和问题。
这样可以更好地理解问题和听力内容的关联，提高作答的准确性。
5.多听多练：高考英语听力的得分和日常的英语听力练习有很大的关系。
多听英语广播、电视节目、英语原音资料等，熟悉不同语速和口音的英语，提高自己的听力水平。
6.记笔记：在录音播放的时候，可以在听力材料的空白处记笔记，迅速记录关键信息。
这样可以帮助自己回顾录音内容，并在回答问题时提供参考。
7.反复训练：通过做真题和模拟题，反复进行听力训练，熟悉高考英语听力的题型和常见考点，提高应对能力和做题速度。
8.难易题分别对待：在做题过程中，可以根据自己对题目的理解程度，先答易题，再答难题。
这样可以保证自己更好地利用时间，提高整体听力的得分。
9.集中注意力：在录音播放的过程中，要保持专注和集中注意力，避免分心和走神。
这样才能更好地理解录音的内容，准确回答问题。
10.自信心态：在高考英语听力考试中，保持积极的自信心态很重要。
相信自己的听力能力，相信自己已经做好了准备，相信自己能够取得好的成绩。
总结起来，高考英语听力需要学生具备良好的听力技巧和应对策略。
通过预测题目、注意关键词、避免干扰、听清问题要求、多听多练、记笔记、反复训练、难易题分别对待、集中注意力和保持自信心态等实用技巧和策略，学生可以更好地应对高考英语听力考试，提高听力成绩。
同学们可以根据自己的实际情况进行学习和实践，逐步提升自己的英语听力水平。
高考英语听力高分技巧及注意事项
高考英语听力高分技巧及注意事项高考英语听力技巧1、迅速浏览问题。
利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。
2、注意听短文的首句和首段。
文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。
3、获取对话中的具体信息。
注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。
4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。
要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。
有时候，更正的话会由其他人说出来。
5、立足于整体。
不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。
6、重点听实词。
要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
<<<返回目录高考英语听力怎么练习一、强调话语的整体理解高考听力测试题的设计主旨是检查考生在语篇层面上对听力材料的理解能力，这种理解必须建立在对语篇的整体理解之上。
因为，无论是对话还是独白，没有整体知觉是不可能实现确切理解的。
二、强调口头语言的真实性高考听力测试题的语料是来自生活的真实语料，而不是为了检测知识而专门准备的不具备交际条件的语料。
真实的语料是具有真实语境，真实动机，真实心态，真实人际关系和真实交际策略的实际的言语活动。
三、强调社会语言策略的具体把握考生在接受真实的语料时应当使用适当的社会交际策略，把听的重点放在有目的地获取信息上，在获取信息的过程中，考生应当在整体语篇理解的背景上把各种具体信息联系起来，在头脑中构成真正符合实际情景的心理画面。
当然，这需要考生在平时的训练中就逐步积累实施社会语言策略的体验和经验。
<<<返回目录高考英语听力注意事项1、学会控制情绪考生一定要有良好的心态，把自己的心态调整到最佳，保持一颗平常心。
听录音时，积极主动，充满自信，千万别急燥，急燥不安是听力考试中的大忌。
在听力考试中，对听不懂的内容，要暂时放下，不要耗费时间去苦思冥想。
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business hours? W: We open at 9:00 and close at 4:00 during the week, on Saturday we
典型考点分类二：
1)观点态度类 2)主旨大意类
考点一：地点类常见提问形式有：
考点一：地点类常见提问形式有：
Where does this conversation probably take place? Where did sb. go? Where did it happen? Where does sb. come from? Which place are the speakers trying to find?
What matters most in learning English is enough practice .
What matters most in improving listening comprehension is enough practice/skills .
A Lecture of
Listening Class
Part one
听力方法点拨之一
高考考纲对听力的要求
要求考生听懂有关日常生活中所 熟悉话题的简短独白和对话,考生应能:
(1)获取事实性的具体信息 (2)对所听内容进行简单判断 (3)理解说话者的意图,观点和态度 (4)理解主旨要义
典型考点分类一：
1)地点类2）数字类 3）人物关系及身份类
in a hospital/clinic flu, temperature, headache, stomachache fever, pill/medicine , blood pressure, a sore throat, patient ，dentist…
1、听前(pre-listening) 审题,预测 2、听时(while-listening) 细听,记录 3、听后(post-listening) 判断,选择
高考链接数字类
4.When does the bank close on Saturday?
(2010全国一 No.4)
A. At 1:00 pm
W: National Bank, can I help you? M: Yes, please. What are your
BB. At 3:00 pm
高考链接
高考链接地点类
1.Where are the speakers? (10年全国1No.5) A. In a store M:…have lost my room key B. In a classroomW:…go to the front desk to
C. At a hotel get another one.
flight ,train, time table, take off, passenger, … In a shop:
on sale, price, change, bargain, style, size,
color, discount…
at a post office package, stamp, postage, letter, airmail…
地点类注意事项：
1) 如何排除选项和对话中出现的多个干 扰地点的信息
2）当听的 开头或者结尾，中间的信息往往无关 信息。）
考点二：数字类题目 常见提问方式：
考点二：数字类题目 常见提问方式：
1.When will they meet at the gate ? 2.How long did it take the man to… 3.At what time will the two speakers meet?... 4.How many students did the man believe had
常用地点类用语和关键词
At the school: campus, dorm, lecture, paper, exam,
playground ，teacher, student, subject, homework grades/scores/marks…
In a restaurant:
order, serve , change（零钱） , tip , menu, bill（账单）, cash ,credit card, soup, dish, beer… At the airport/station:
高考链接地点类
3.Which place are the speakers trying to find? (2011全国一No.2)
A. a hotel B. a bank C. a restaurant
M: Have we missed it? The man said it’s only five blocks away opposite the bank. W: Wait a minute, the Chinese restaurant, the national bank, there it is, the Radisson Hotel.
taken the exam? 5.How much will the man pay if he buys …
关键词：half ，to, past, quarter, later, earlier, more, less, another, double, a couple of days, fortnight, decade, dozen, score, thirty percent, twice, three times, …
2 . Where does the conversation probably take place? （2011重庆No.2 ）
AA. In a restaurant B. On a farm C. At home
M: What would you like to have, madam ?
W: I … a cup of coffee and chicken sandwich.