中学迎接督导检查工作汇报范文
中学迎接教育督导检查汇报材料
中学迎接教育督导检查汇报材料xxx中迎接省教育督导检查汇报材料xx市第x中学的前身是xx市xx中学,创办于一九八六年。
XX年七月,升格为市管学校,更名为“xx市第x中学”。
二十多载的风雨洗礼,xxx中实现了从无到有,从小到大,从弱到强的嬗变。
根据省政府教育督导评估要求,我校认真地作了自评,现将情况汇报如下:一、端正办学思想,科学民主管理,改善办学条件,优化校园环境—-依法治校1、端正办学思想,科学民主管理。
学校以教育改革为动力,创建科学的管理体系,构建“德育为先,教学为主,素质为重,育人为本”的育人模式,实行“重基础、重能力、重实践、重个性、求创新、求发展”的教育教学原则,形成“巩固优良校风、优质教学、优化个性,全面立人的办学特色,坚持面向全体学生,以人为本,以学生身心健康,全面发展及可持续发展为前提,以培养学生创新精神,实践能力和合作意识为重点,以学生主动、活泼学习为动力,达到使学生“会做人、会求知、能创新、身心健、有特长、出人才”的育人目标。
学校建立适应素质教育的科学的管理机制,形成了党、政、工、团一体化的管理机制,形成以校长为核心领导班子,组成勤奋务识、廉洁高效、开拓进取的领导集体,群策群力、狠抓管理,依法治校,学校管理日趋规范化、民主化、科学化、盘活人力资源,激发了教职工的工作积极性、主动性和创造性,促进学校办学效益上新台阶。
学校通过多种途径努力,全体教师确立以人为本的管理思想,树立学校的发展和学生的发展是学校一切工作的核心,并形成共识.2、改善办学条件,优化校园环境学校现有在校生2566人,校园面积36666 平方米,学生均校园面积10平方米,校舍总面积 60000 平方米,校园绿化面积3000平方米,教师住房面积6000平方米,师均住房面积50平方米.由于学校基础薄弱,办学条件落后,从XX 年开始,借升格为市管学校之机,我校加大投资力度,改善办学条件.兴建了座集饮食和食宿于一体的学生公寓,可容纳500名学生食宿,为住宿生提供了舒适温馨的学习生活环境;改建了学校操场,建有200米环形跑道,配备了篮球场、羽毛球场、乒乓球台、单双杠等活动器械;添置了学生电脑室的电脑200台,保证课堂教学中每个学生能够人手一机;建成了多媒体教室、校园局域网、宽带网,加快了我校教育信息化建设步伐,创造了较好的现代信息技术教育教学环境为基础教育课程改革在我校的顺利实施打下了坚实的基础;安装了有线广播、有线电视系统;装备了符合国家标准的理化实验室、语音室、图书保管室、阅览室;学校按标准配备了教学仪器及音体美器材并分门别类保管;图书室藏书量达20万册;不仅如此,学校投入大量资金,加大对学校环境的绿化、美化、亮化力度。
3迎接市教育督导工作汇报(优秀范文5篇)
3迎接市教育督导工作汇报(优秀范文5篇)第一篇:3 迎接市教育督导工作汇报迎接市教育督导工作汇报尊敬的各位领导、各位专家:大家上午好!首先我代表我们学校的全体师生对各位领导专家在百忙之中莅临我校检查指导工作,表示热烈欢迎!在上级主管部门、各级党政的正确领导下,在社会各界的大力支持下,几年来,我校办学条件不断改善,教育教学工作有了长足发展,教育教学效果逐年提高。
下面,我代表我们向各位领导专家作简要的工作汇报。
一、学校基本概况1.地理环境我们位于黄河北岸,000国道南侧,学校所处地理位置优越,交通便利,环境优美。
民风淳朴,文化底蕴深厚。
学校历史悠久,始建于0000年秋季,在党和政府的关怀下,几经改扩建,现已建设为一所高标准、现代化学校。
2.师资队伍我校现有在校教师86人,其中本科学历**人,大专学历**人,学历达标率100%。
共有教学班18个,在校生1139人。
3.办学条件(1)学校占地面积0000㎡,生均占地面积54.59㎡;建筑面积为00001㎡,生均建筑面积8.66㎡。
几年来,我们不断加大教育投入力度,2013年投资1300余万元,新建综合楼和宿舍楼顺利落成并投入使用,为更好的搞好教育教学和学生住宿环境提供了硬件保障。
(2)学校配备有多媒体计算机室、探究室、语言实验室、卫生保健室、心理咨询室、理化生实验室、仪器室、技术教室、音乐室、舞蹈室、器乐排练室、美术(书法)室、网络中心、电教器材室等专用教室。
其中,多媒体计算机室共配备高性能计算机110台;实验器材全部按照山东省普通初级中学一类标准配备,其它配套设施齐全,实验教学开出率达100%;我校现有藏书51314册,生均45.1册。
学校操场内设400米环形跑道和8组100米直道。
我们充分利用专用教室这一主要阵地,强化管理,努力提高使用效率,使其发挥应有的效能,极大提高了教育教学效果。
二、狠抓学籍管理,搞好基础教育根据学籍管理规定,全面加强义务教育资料和学籍管理。
中学督导检查情况汇报
中学督导检查情况汇报尊敬的领导:根据学校安排,我于近期进行了中学督导检查工作,现将督导检查情况进行汇报如下:一、教学管理情况。
本次督导检查中,我对学校的教学管理情况进行了全面的观察和评估。
通过走访教室、查阅教学档案和听取教师、学生的意见,发现学校教学管理工作整体上运行良好。
教师教学秩序井然,教学内容生动丰富,学生课堂纪律良好,学习氛围浓厚。
但也发现个别教室存在教学用具不完备、课堂纪律不严等问题,需要及时整改。
二、学生管理情况。
在学生管理方面,学校做了大量的工作,学生纪律良好,学校安全形势稳定,学生思想素质得到有效的提高。
但在学生课外活动开展方面,还存在一些不足,希望学校能够加强学生课外活动的组织和管理,丰富学生的课余生活。
三、教师队伍建设情况。
教师队伍是学校教育教学工作的中坚力量,本次督导检查中,我对教师队伍的师德师风、教学水平和教学态度进行了全面的考察。
大部分教师教学水平较高,教书育人的责任感强,但也有个别教师存在教学态度不端正、备课不充分等问题,需要学校领导及时进行指导和帮助。
四、学校教学设施和环境情况。
学校的教学设施和环境整体上良好,但在一些细节上还存在不足,比如教室设施老化、教学用具不齐全等问题,需要学校加大投入,改善学校的教学条件,提高教学质量。
五、教育教学改革情况。
学校在教育教学改革方面取得了一定的成绩,但在课程设置、教学手段和教学方法上还需要进一步完善。
希望学校能够加强教育教学改革的力度,不断提高教学质量,满足学生的个性化需求。
综上所述,学校在教学管理、学生管理、教师队伍建设、教学设施和环境以及教育教学改革方面都取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题,需要学校领导高度重视,及时采取有效措施加以改进。
希望学校能够以本次督导检查为契机,进一步完善学校管理,提高教学质量,为学生营造良好的学习环境。
特此汇报。
督导员,XXX 时间,XXXX年XX月XX日。
初中学校督导检查情况汇报
初中学校督导检查情况汇报根据学校安排,我于近期对我校进行了一次督导检查,现将情况汇报如下:一、教学质量。
在教学质量方面,我校取得了显著的成绩。
教师们积极探索教学方法,注重培养学生的创新能力和实践能力。
课堂教学生动性强,学生参与度高,教学内容生动有趣,能够激发学生学习的兴趣。
同时,学校注重学科竞赛的组织和指导,学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,充分展现了学校的教学实力。
二、学生管理。
学校在学生管理方面做得较好。
学校注重学生的全面发展,通过组织丰富多彩的课外活动,培养学生的综合素质。
同时,学校建立了健全的学生管理制度,通过班主任和家长会等形式,及时了解学生的学习和生活情况,做到了学生管理的及时、全面。
三、师资队伍建设。
学校的师资队伍建设得到了较好的落实。
学校注重教师的培训和发展,定期组织教研活动,提高教师的教学水平和专业素养。
同时,学校还加强了对新教师的培训和指导,保障了教师队伍的稳定和高效运转。
四、校园文化建设。
学校的校园文化建设也值得肯定。
学校通过举办各种文艺活动和社会实践活动,丰富了学生的课余生活,增强了学生的团队合作精神和创新意识。
同时,学校还注重校风建设和师生关系的融洽,营造了良好的学习氛围和校园文化氛围。
五、存在的问题。
在督导检查中,也发现了一些存在的问题。
比如,部分学科教学资源不足,需要进一步完善;学生课业负担较重,需要合理调整学生的学习任务;校园安全管理还有待加强,学校应该加强对学生的安全教育和管理等。
六、改进措施。
针对存在的问题,学校已经制定了一系列的改进措施。
比如,加大对学科教学资源的投入,完善教学设施和教学条件;合理安排学生的学习任务,减轻学生的课业负担;加强校园安全管理,建立健全的安全管理制度,加强对学生的安全教育和管理等。
综上所述,我校在教学质量、学生管理、师资队伍建设和校园文化建设方面取得了显著成绩,但也存在一些问题。
学校将以此次督导检查为契机,进一步完善教育教学工作,努力提高学校整体教育教学水平,为学生成长成才做出更大的贡献。
中学督政迎检工作小结(2篇)
中学督政迎检工作小结县中学坐落在川南古镇镇(民主街____号),背靠石城山省级森林公园,前临西部大峡谷温泉,距内昆铁路站不足一千米,与内昆高速公路隔关河而看,复龙换流站大件路从校旁而过。
中学创建于____年,____年经省政府批准为完全中学,____年通过省合格高完中验收,至此已历____年风雨____。
____年来,一代又一代的教育工作者在这里默默无闻地无私奉献,用心血和聪明谱写教育发展壮歌,使学校由小到大,由弱到强。
如今已成为一所具有鲜明校园文化特色的学校,正迈着青春的步伐昂首前进。
中学占地____亩,建筑面积平方米,在校教职工____人,专任教师____人,职员____人,工人____人。
专任教师中本科学历人,专科学历人。
中学高级教师____人,中学一级教师____人。
在校学生人,其中高中人,初中人,是宜宾县惟一的一所高完中。
学生公寓、大型运动场、多媒体教室、电子备课室、远程教育系统等各种软硬件设施齐全。
校园里,树木常青,花草飘香,环境优美,景色怡人。
宽广的运动场地,出色的校园文化,让师生感到这里是花园,是乐园,是学园。
____年以来,学校先后有了网络教室,多功能教室,现有微机____多台。
信息技术的推广,远程资源的利用,不仅为学校的发展壮大奠定了物质基础,而且有力地推动了教育教学质量的稳步进步。
中学以“正身、明志、博学、勇健”为校训,以“____学生学习,引导学生做人,促进学生发展”为教育理念,牢固树立“教育为社会服务,教师为学生着想,学校让群众满意”的办学目标,形成了“尊师爱生、敬业乐群、合作竞争、发展”的特色校园精神,形成“以初中为根,以高中为干,以特色为花”的办学模式,走内涵式可持续发展道路,从校园文化、管理制度、发展模式等方面着力打造中学软实力,创建特色学校。
在全校教职工的共同努力下,中学办学水平、教学质量、社会效益均有明显提高,先后获得宜宾县“义务教育质量综合评价优秀单位”、“高中教育质量先进____”、“甲级治安先进单位”、“安全文明小区”、“科技示范校”、“教育宣传先进单位”、宜宾市“省级科研课题优秀参研单位”、“卫生工作先进单位”、“省绿化模范单位”等荣誉称号和被评为宜宾县“义务教育质量提高奖”、“高中教育教学一等奖”、宜宾市“高中教学成果特别奖”等。
学校督导工作汇报(通用篇)
学校督导工作汇报(通用篇)学校督导工作汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学的督导老师XX。
首先,感谢领导和各位老师的支持和信任,让我能够担任学校的督导工作。
在过去的一段时间里,我认真履行职责,开展了一系列的督导工作,现在我将向大家汇报一下。
一、督导目标和任务作为学校的督导老师,我的主要目标是促进学校教育教学质量的提高,推动学校各项工作的健康发展。
为此,我主要完成了以下几个任务:1.制定学校督导计划:根据学校的发展目标和实际情况,制定了一年的督导计划,明确了每个学期的督导重点和时间节点,确保工作的有序进行。
2.开展教学督导:通过走进课堂、观摩课程、听课评课等方式,对教师的教学行为和教学内容进行全面的观察和评价,提供针对性的指导和建议,积极推动教师的专业成长。
3.进行学校管理督导:参与学校的各项管理工作,包括教学计划的执行情况、师生守则的落实情况、学生评价与奖惩措施的合理性等,督促学校管理的规范和科学性。
4.组织教研活动:组织教师的定期教研活动,促进教师之间的经验交流和教学思想的碰撞,提高教学效果和质量。
5.参与学校的学科竞赛和评比活动:积极参与学校的各类学科竞赛和评比活动,为学校争得更多的荣誉和机会。
二、督导工作情况在过去的几个月里,我紧密配合学校各部门,完成了年度督导任务。
具体工作如下:1.教学督导:通过走进课堂、听课评课、观摩课程等方式,全面观察教师的教学行为和教学内容,对课堂教学情况进行评价。
我参与了45节课的教学督导工作,其中25节课达到了优秀水平,15节课达到了良好水平,5节课达到了一般水平。
在评估中,我发现教师们普遍存在课堂管理不够严谨、教学内容缺乏活力等问题,并向他们提出了具体的改进建议。
2.学校管理督导:我参与了学校的教学计划执行情况的督导工作,对教学计划的制定和实施情况进行了评估。
同时,我还参与了师生守则的落实情况的督导工作,对学生的学习纪律、教师的管理措施进行了检查和评价。
中学迎接督导检查工作汇报
沙城三中迎接督导评估工作汇报尊敬的各位领导:大家好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作!三中是一所寄宿制初级中学。
学校占地面积23345平方米,建筑面积7850平方米。
学校现有18个教学班,在校生710人,其中住校生600余人,学校有教师102人,有高级教师19人,中学一级教师51人,中学二级教师29人。
过去的2009-2010学年,在县教育和科学技术局的正确领导和大力支持下,学校坚持“促进学生发展,贴近家长期望,适应社会需求”的办学宗旨,以人文管理求和谐,以和谐氛围谋发展,凝心聚力、攻坚克难,圆满完成了上级交付的各项工作任务。
现将一年来的学校工作简要汇报如下,请领导予以审议,并提出宝贵意见。
一、教育工作1、学校专门成立了由校长任组长,中层领导和任课教师共同组成的德育工作领导和工作小组,德育工作由寇副校长牵头负责,由教育处、团委两个部门部署实施。
科学制定了其成员的职责,并将德育工作纳入了学校日常管理和教师考核中。
每学期初学校、教师个人均制定德育工作计划,打印整理,装订成册。
日常工作每两周召开一次德育工作专题会议,学期末,召开德育工作经验大会,及时总结。
由于制度完善,领导得力,组织有序,确保各项工作落到了实处。
2、在教育处、团委的组织领导下,我校开展了清明节扫墓、爱国主义征文、庆国庆演讲比赛、法制教育讲座、文明礼仪教育、爱国卫生运动、争做“品德之星”等丰富多彩的德育主题活动,做到了月月有主题,天天新气象。
如:在七年级新生入学后第一个月,我们开展了军训及入学须知教育的主题活动。
每学期伊始,开展”一帮一师生结对”活动,每周找学生谈一次话,每月帮助解决一件生活困难等。
3、文体卫艺工作:坚持每天两操和大课间,坚持学生每天1个小时的课外活动时间。
每个教学班在学期初购置羽毛球、毽子、跳绳、棋类等文娱用品,极大地丰富学生课余生活。
每年冬季均开展“阳光与祖国同行”健康长跑活动。
各年级学生体质健康检测扎实展开,达标率达到97%以上。
迎接教育督导评估工作汇报材料(通用3篇)
迎接教育督导评估工作汇报材料(通用3篇)迎接教育督导评估工作汇报材料篇1我校根据区教育局及上级有关部门教学评估工作的要求和部署,本着认真严谨、实事求是的原则,按照《河北省义务教育阶段教学评估工作手册》认真落实。
现汇报如下,请各位领导和专家指正。
一、学校基本情况李岗西小学是一所依山而建的学校。
始建于1941年,1995年在上级领导的关怀帮助和村双委的大力支持下,投资50万元,新建了两层教学楼。
20xx年,格林集团捐资22万元,为学校改善了办学条件和教学环境。
学校占地面积2600平方米,建筑面积1140平方米,生均占地面积、建筑面积均达到规定要求。
校园文化氛围浓厚,育人环境优雅,花坛、花池鲜花开放;桐树、杨树绿树成荫。
教室宽敞明亮,活动场地宽阔,水电设备齐全。
目前,我校正朝着精细化、规范化的方向发展。
全体教师正以饱满的热情和开拓进取的精神,抓住机遇促发展,迎接挑战求创新,为建成有山村特色的一流学校而努力奋斗!二、教学评估实施情况1、组织机构学校成立了以校长为组长,骨干教师为成员的评估工作小组,对教师个人及学校教学整体工作进行评估。
2、评估总体情况本次教师评估5人,其中优秀2人,占40%,良好60人,占60%,学校评估结果为90分。
3、学校评估具体内容根据管理区要求,对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》,学校评估小组从以下五个方面对学校进行了自查自评。
(一)、教学管理方面校长和班子成员具有较高的教育理论水平,有较强的开拓进取精神;经常深入课堂听课,与教师交流、研究、解决教学中的实际问题。
全面贯彻党的教育方针,坚持德育为首,扎实推进素质教育。
建立民主、科学的教学管理机制。
学校经常开展德育实践、体育与文艺活动,保证学生的校内体育活动时间。
档案资料基本能反映学校教学工作。
(二)、课程管理方面制定学校学年课程(包括国家、地方、校本)实施方案,开全开足国家课程;根据我省课程实施计划和有关要求,有计划地开设地方课程,建立校本课程开发、实施、激励机制。
督导迎检工作汇报(5篇)
督导迎检工作汇报(5篇)第一篇:督导迎检工作汇报督导迎检工作汇报平泉县职教中心按照《平泉县迎接省政府教育工作督导评估实施方案》的总体安排,我校进行了认真的自查,现将具体情况汇报如下:一、现有基本情况1、加强校园文化建设,积极打造内涵丰富、独具特色的职教文化。
在2010年迎接国家重点校检查时,投入20多万元,粉刷楼道、教室、实训室8000多平方米,做到了干净、整洁。
同时注重校园文化内涵建设,坚持以高尚的校园精神塑造人,以优秀的校园文化鼓舞人。
在全体师生中积极倡导“团结拼搏、自强不息、艰苦创业、创新发展”的团队精神,从学校实际出发,确立了校训、校风、教风、学风等“校品”系列。
书写和张贴各种具有职业教育特色和加强品德修养的永久性励志标语,使师生在校园内处处得到职教文化和道德修养的熏陶,用校园文化的精髓引领师生的发展。
引导学生自觉的把吸收优秀文化与加强自身修养相结合、与掌握精湛技能相结合、与将来的创业发展相结合。
一是引入企业文化,建立就业文化。
用企业先进的文化启迪学生、用企业先进的核心价值观引领学生、用企业先进的行为准则成就学生,帮助学生顺利完成由“学校人”向“职业人”的转变,实现学生与企业员工思想上的对接。
为此,学校开设就业指导课,宣讲企业文化。
密切与企业联系,组织教师到企业参观学习,聘请企业专家、领导来校讲座。
成功的组织了3个就业班级的“工学交替”活动,使学生亲身感受企业文化,强化了学生对企业文化认识。
学校的文化展板、橱窗内容彰显企业文化特色。
开展“企业文化知识竞赛”,举办“如何做一名合格的企业员工”演讲比赛,组织学生观看“企业文化”视频讲座等。
定期组织学生技能作品展评活动,引导学生进行职业生涯规划。
使学生在潜移默化中受到企业文化的感染和熏陶。
二是融入时代文化,完善德育文化。
针对职业学校学生特点,确立“先成人,后成才;想成才,先成人”的学生道德培养目标。
在全体师生中积极倡导“扶贫济困、正直向上、公平正义、协作创新”的团队精神。
2024年中学督政迎检工作小结范本(2篇)
2024年中学督政迎检工作小结范本____年中学督政迎检工作小结一、工作背景____年是我校督政迎检工作的关键一年。
面对中共教育督导组的来访检查,我校提前组织了全校教职员工积极备战,制定了详细的工作方案,并组织了多次全校人员培训,确保迎检工作的顺利进行。
二、工作目标本次迎检的目标是全面展现我校教育教学工作的成果和亮点,全面提升学校整体形象和办学水平。
通过督政迎检,促进学校各项工作的规范化、科学化和制度化。
三、实施措施1. 督政迎检工作组的成立为确保迎检工作的有序开展,我校成立了督政迎检工作组,明确各项职责和分工。
2. 严把师资入口针对教师队伍建设,我们提出了“质量优先、能力为主”的要求,设立了评优奖励机制,并加强对新教师的培训和指导,确保每一位教师的专业素养和教学能力。
3. 课堂教学改进通过组织各类教学研讨和教师观摩课程,积极引导教师改进教学方式和教学手段,提高教学质量。
此外,我们还通过课程改革,推进素质教育,提高学生综合素质。
4. 加强学生管理加强学生管理是学校工作的重中之重,迎检期间,我们着重加强了学生的纪律教育和思想品德教育工作,建立了一套完善的学生管理制度,有效提高了学生的纪律意识和学习动力。
5. 家校合作加强学校积极发挥家校合作的作用,加强与家长的沟通交流,建立了家校沟通平台,通过家长会、家访等方式,加强了学校与家长之间的联系,共同关心和教育学生。
四、取得成效通过一年的努力,我校在督政迎检工作中取得了一系列可喜的成绩。
1.教育教学质量明显提升通过全体师生的共同努力,我校的教育教学质量得到了明显的提升。
学生的学习成绩普遍有所提高,学校的教学水平受到了外部专家的高度评价。
2.学生综合素质全面提升学校积极推进素质教育,通过课外活动和社团组织的开展,学生的综合素质得到了全面提升。
学生们的创新能力、团队合作能力和实践能力得到了锻炼和提高。
3.师资队伍建设取得突破通过严把师资入口,我校的师资队伍得到了进一步的提升。
学校迎检工作总结范文(三篇)
学校迎检工作总结范文一、引言近几年来,学校迎检工作逐渐成为学校管理工作中的重要组成部分。
学校迎检工作旨在通过对学校进行全面的检查和评估,发现和解决存在的问题,促进学校的改进和发展。
通过学校迎检工作的总结,旨在总结经验,进一步改进学校迎检工作,并提供参考和借鉴意见,为学校迎检工作的推进提供支持。
二、迎检工作概况本次迎检工作于近期正式启动,全校各部门积极配合,共同参与提前准备和组织工作。
迎检工作主要分为以下几个方面:文件准备、基础设施检查、设备核验、教学教研活动检查等。
通过迎检工作全面检查学校各项基础工作是否符合要求,遇到的问题及时整改。
整个工作过程始终保持高度的决心和责任感,各部门之间密切合作,有效地保证了工作的顺利开展。
三、工作亮点1.重视前期准备工作。
在迎检工作开始前,学校充分组织开展前期准备工作。
通过明确任务分工、建立工作机制、制定工作计划等措施,确保迎检工作的有序开展。
2.加强与上级部门的沟通。
学校积极主动与上级部门保持沟通,了解迎检工作的要求和标准,确保自己的工作符合要求,为迎检工作提供指导和帮助。
3.注重问题发现和解决。
在迎检工作中,学校注重问题的发现和解决。
通过开展实地调研、召开座谈会等方式,了解师生的真实需求和困难,并针对性地解决问题,促进学校的改进和发展。
4.加强督导与考核。
学校重视督导与考核工作,在整个迎检工作中加强对各部门的督导和考核,确保各项工作的落实和推进。
四、存在的问题1.组织协调不够到位。
在迎检工作中,有时会缺乏有效的组织和协调,导致工作进展缓慢,影响工作效率。
2.工作责任落实不到位。
部分工作人员对于迎检工作的重要性和紧迫性认识不足,工作责任落实不到位,导致工作进展不顺利。
3.信息交流不畅。
在迎检工作中,存在信息交流不畅、沟通渠道不畅通的问题,导致工作信息不及时传递和共享。
五、改进措施1.加强组织和协调。
学校应加强对迎检工作的组织和协调工作,明确任务分工,建立工作机制,确保工作顺利开展。
迎检工作总结报告六篇
迎检工作总结报告六篇总结报告是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
接下来为你带来迎检工作总结报告六篇,希望对你有帮助。
篇一:学校迎检工作总结省教育示范区县验收是事关我区教育形象的一件大事。
xx中学以迎评为契机,把这次工作当成一次全面检验和提升本校办学行为、升华办学思想的大事来抓。
各项准备工作本着高起点、高标准、严要求的原则展开。
学校从硬件建设到软件准备,在原有基础上大幅度地提升了一个层次。
现对我校迎评工作总结如下:一、高度重视,成立迎评工作小组。
学校上下为了顺利通过这次检查,着眼长远,从上学期开始各项工作就已经开始为本次迎评着手准备。
本学期开学后,迎接省示范区县验收列入学校工作计划的重点之一。
在本次迎评即将来临之际,学校迅速成立迎评工作领导小组,多次召开校长办公会、班子会、校委会,反复研究讨论需要整改的工作和注意的事项。
在召开校委会后,我校成立了迎评工作领导小组,并作了明确分工。
组长:xxx——负责宣传、发动、全面统筹和策划迎评工作副组长:xxx、xxx——负责指导、部署迎评各项具体工作组员:校委成员——负责各项工作的落实、检查、完善。
成立迎评工作小组后,我校加大宣传力度,多次召开教师会,传达区、镇两级教育主管部门的迎评会议精神,布置我校每天、每周迎评具体工作,把迎评工作落实到每一位教师;充分调动全体老师的工作积极性,集思广益,让老师们为迎评出谋划策。
在我校精心组织和大力宣传下,我校每一位教师都把迎评工作做为检验自己能力的头等大事来抓,迅速掀起了全员迎评准备的高潮。
实现了地尽其利、物尽其用、人尽其才。
二、认真规划,精心安排成立迎评工作小组后,付百法、边惠操两位副校长根据孙校长的具体要求,认真研究《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估方案》,把每一项档案指标的准备工作落实到具体老师,提出“三天材料成型,一周全部准备到位”的具体工作目标。
中学教育教学视导检查工作汇报材料[五篇范例]
中学教育教学视导检查工作汇报材料[五篇范例]第一篇:中学教育教学视导检查工作汇报材料中学教育教学视导检查工作汇报材料根据县局初级中学教育教学工作视导的精神和要求,我校认真贯彻落实市、县教育局有关开展“课程实施发展年”活动的要求,从开学以来,我们加强领导,制定计划,全面开展视导自检自查工作,现将我校关于“课程实施发展年”贯彻落实情况以及构建“三案六环节”教学模式推进情况作以简要的汇报:一、基本情况金山中学目前现有28个教学班,在校学生1566人;教职工136人,其中专任教师128人,本科以上学历65人,占48.5%,具有高级教师资格14人,占10.4%一级教师资格59人,占44%。
多年来,我校一起重视校风、教风、学风建设,有着良好的办学传统,始终保持较高的教育教学质量,办学效益一直处于全县农村初中上游。
几年来,经过全体师生的共同努力,已形成了“文明、求实、勤奋、进取”的优良校风,“爱生、善教、求实、创新”的优秀教风,“勤奋、善思、活学、好问”的良好学风。
二、指导思想坚持以“三个代表”重要思想为指导,与时俱进,开拓进取,树立学校的发展意识、质量意识、创新意识。
以全市开展的“课程实施发展年”为活动背景,以“办人民满意的教育,为学生的终身发展奠基”为办学理念,以“创新活校、教研兴校质量强校”为办学思路,从我校教学的实际出发,进一步在教学教研的科学管理、教育质量的监控、教学资源的整合、教师队伍的建设等几方面加大力度,做到师生和谐,共同发展,营造教研兴校,科研强校氛围,加强校本教研,努力促进我校教育教学的内涵发展、均衡发展和可持续发展,全面提高育人质量和办学效益,努力创办出农村一流的学校。
三、教学工作思路以贯彻落实“课程实施发展年”为工作目标,以“规范教育教学行为、构建和谐校园;优化教师的教学行为和学生的学习方式”为工作主线;以改革教学方式、教学评价、创和谐师生关系为重点。
大力推行“三案六环节”的教学模式,继续学习杜廊口中学和灌南新知学校的课堂教学改革经验,不断探索提高课堂教学效益的教学模式、手段和方法,以规范教师的教学行为为切入点,加强校本教研和备课组的集体备课,集思广益,整合资源,提高课堂教学的效益,努力完成各项教学目标。
责任督学督导工作报告
责任督学督导工作报告责任督学督导工作报告范文(通用6篇)责任督学督导工作报告范文(通用6篇)1本学年的学校责任督学工作始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路,本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作,形成了“督有重点,导有目标;以督促改,以导促建”的工作效果。
为更好地总结经验,取长补短,现就本学年的督导工作情况进行总结。
一、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教。
依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,坚持以人为本,促进学生全面发展,坚持从实际出发,注重德育机构和教师队伍的建设,以科研兴教为先导,重视教育现代化手段的运用,重视对教育工作的指导、监控,严格督查课程开全和课时开足情况,严查以分数考核教师,以升学率考核班级的现象。
二、做好本职工作,积极履行督学职责。
1、督查队伍管理情况。
督查学校严格执行考勤制度,公平、公正管理考勤,缺勤必罚,满勤必奖,根治懒、庸、散。
严格落实岗位责任制、考核与奖惩制度,增强激励导向作用,通过抓教师考勤从而抓好队伍管理。
2、督查德育管理情况。
(1)督导常规管理,督导分层次设计德育目标,落实德育工作常规,搞好搞活德育相关活动,充分发挥德育渗透作用,取得良好的思想教育效果,陶冶了学生的情操。
(2)督导教师教学及管理工作,强化了教师队伍建设,形成了齐抓共管的良好局面。
(3)督查德育工作目标责任落实到位,形成了学校、家庭、社会教育的三结合。
3、督查教学管理情况。
督查学校严格落实课程计划,执行国家、地方、校本课程方案,开全、开足课程。
保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。
对科学学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。
定期督查教学过程管理,注重教育教学常规的落实,规范教师的教育教学行为,营造良好的教育信息化教育教学环境。
督查教学设施利用率情况,保证教育教学效果。
深入课堂,推门听课,及时有效了解学校课堂教学情况。
督查学校加强教师的教与学生的学的流程管理,并确立了教学流程各环节的质量标准,管理到位,为课改实现“高效课堂”,提高教育教学质量。
评估中学督导工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言为了加强学校教育教学管理,提高教育教学质量,我校根据上级教育主管部门的要求,开展了为期一周的督导工作。
本次督导工作旨在全面了解学校教育教学情况,发现问题,提出改进意见,促进学校教育教学工作的持续改进。
现将本次督导工作总结如下:一、督导工作基本情况本次督导工作由我校校长任组长,分管副校长、教导主任、教研组长等担任成员,分为三个小组,分别负责教育教学、德育、后勤保障等方面的工作。
督导工作从10月15日开始,至10月19日结束。
二、督导工作主要成果1. 教育教学方面(1)课堂观察:督导组深入课堂,对教师的课堂教学进行了观察,发现教师们教学态度认真,教学方法灵活多样,注重学生主体地位,教学效果良好。
(2)作业批改:督导组抽查了教师的作业批改情况,发现教师们批改认真,及时反馈,对学生的错误进行耐心指导。
(3)教研活动:督导组参加了教研活动,对教研活动的内容、形式、效果进行了评价,认为教研活动有针对性,有助于提高教师教育教学水平。
2. 德育方面(1)德育活动:督导组参加了学校组织的德育活动,如主题班会、升旗仪式等,认为学校德育工作扎实,学生参与度高。
(2)心理健康教育:督导组查阅了学校心理健康教育相关资料,认为学校心理健康教育工作开展得较好,对学生心理素质的提高起到了积极作用。
3. 后勤保障方面(1)校园环境:督导组对学校校园环境进行了检查,认为校园环境整洁,安全设施完善。
(2)食堂管理:督导组对学校食堂进行了检查,认为食堂卫生条件良好,食品安全有保障。
三、存在问题及改进措施1. 教师教学方面:部分教师教学手段单一,缺乏创新;个别教师对学生作业批改不够细致。
改进措施:加强教师培训,提高教师教育教学水平;加强作业批改指导,提高作业质量。
2. 德育方面:部分德育活动内容单一,缺乏创新;心理健康教育工作需进一步加强。
改进措施:丰富德育活动形式,提高德育活动质量;加强心理健康教育师资队伍建设,提高心理健康教育工作水平。
初中学校督导报告(通用10篇)
初中学校督导报告初中学校督导报告(通用10篇)在现在社会,报告有着举足轻重的地位,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编为大家整理的初中学校督导报告(通用10篇),希望对大家有所帮助。
初中学校督导报告1为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将"环境育人、学科育人、管理育人、活动育人"相结合。
全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。
依据《普通中小学素质教育督导评估方案》,认真开展自查、自评工作,现对我校素质教育的实施情况汇报如下:一、办学方向与教育观念我们的目标是:办学有特色,教学有特点,学生发展有特长。
把学校办得让家长放心,使社会满意。
始终以"一切为了学生,为了学生的一切"为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。
更新教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。
具体做法是:1.开齐课程,开足课时,全面育人;面向全体,因材施教;发挥特长;优差平等,多元评价。
2.组织教师学习依法治校,依法执教,使我校形成了"团结、勤奋、守纪、进取"的校风,"严谨、敬业、求实、创新"的教风和"勤读、善练、多思、多问"的学风。
二、组织领导倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。
学校校委会班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身作则,公正廉洁,作风正派,敢于大胆改革和开拓创新,协调一致地开展工作。
班主任是校长的得力助手,学校管理的.能手,更是教育教学方面的高手,他们积极参加各类学习培训,转变观念,严于律己、团结协作,结合学校实际,共同确定学校发展规划;做到以身作则,要求教师做到的我们首先做到,办事踏实,不搞形式主义,有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力;定期召开校委会,商讨学校重大事宜,分工明确,各负其责。
校园迎检总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言为了迎接上级教育主管部门的检查,我校在全体师生的共同努力下,于2023年X 月X日顺利完成了迎检工作。
现将迎检工作总结如下:二、迎检工作准备情况1. 成立迎检工作领导小组为确保迎检工作顺利进行,我校成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的迎检工作领导小组,负责统筹协调迎检工作的开展。
2. 制定迎检工作方案根据上级教育主管部门的要求,结合我校实际情况,制定了详细的迎检工作方案,明确了迎检工作的目标、任务、时间节点和责任人。
3. 开展自查自纠为确保迎检工作顺利开展,我校开展了自查自纠活动,对校园环境、教育教学、师资队伍、安全保卫等方面进行全面自查,发现问题及时整改。
4. 加强宣传教育通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,加强对师生的迎检宣传教育,提高师生的迎检意识和责任感。
5. 优化校园环境对校园环境进行了全面整治,清理了卫生死角,绿化了校园,营造了良好的校园氛围。
6. 完善档案资料对各类档案资料进行了整理、归档,确保档案资料的完整性和规范性。
三、迎检工作实施情况1. 检查组莅临我校2023年X月X日,上级教育主管部门检查组莅临我校进行迎检。
检查组一行通过听取汇报、查阅资料、实地考察等方式,对我校各项工作进行了全面检查。
2. 检查组反馈情况检查组对我校迎检工作给予了充分肯定,认为我校在校园环境、教育教学、师资队伍、安全保卫等方面取得了显著成效。
同时,检查组也指出了我校存在的一些不足,如部分档案资料不够规范、部分教育教学设施设备老化等。
3. 我校整改措施针对检查组提出的问题,我校迅速制定了整改措施,明确了整改责任人、整改时间和整改目标。
具体如下:(1)加强档案资料规范化管理,确保档案资料的完整性和规范性。
(2)加大教育教学设施设备更新力度,提高教育教学质量。
(3)加强师资队伍建设,提高教师队伍的整体素质。
(4)继续加强校园安全管理,确保校园安全稳定。
四、迎检工作总结1. 提高了迎检意识通过迎检工作,我校师生的迎检意识得到了显著提高,为今后类似工作打下了坚实基础。
初中教学督导工作总结范文(精选8篇)
初中教学督导工作总结初中教学督导工作总结范文(精选8篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。
我们该怎么写总结呢?下面是小编收集整理的初中教学督导工作总结范文(精选8篇),希望对大家有所帮助。
初中教学督导工作总结范文(精选8篇)120xx—20xx学年,xx区教育督导室围绕以办好人民满意的教育为目标,以改革发展为主题,以素质教育为核心,以教育公平为导向,突出抓重点、补短板、强弱项,扎实有效开展教育督导工作,为加快推进我区学校发展,提高办学质量、教育现代化提供坚强保障,顺利通过“两项督导”“教育强县”市级、省级评估检查。
现将本学年工作总结如下:一、开展专项督导,引导规范办学根据上级有关文件精神,积极开展各种专项督导,推动我区学校规范、有序、和谐、均衡发展。
1、期初专项督导与检查春、秋季开学,区教育督导室专职督学和责任督学深入基层学校对开学初工作进行检查指导,层层落实相关工作,确保全区中小学开学各项工作的有序开展。
重点关注“开学保障条件”、“校车安全管理”、“中小学校舍安全管理”、“食品与饮水安全与卫生防疫管理”、“校园安全管理和安全教育”、“寒暑假活动及留守儿童情况”、“治理有偿补课工作情况”、“中考、高考备考情况”等重点议题。
20xx年9月,xx代表了我区中小学参加xx省教育厅组织的“20xx 年秋季中小学幼儿园招生入学的工作公众满意度调查”。
20xx年3月,迎接省人民政府教育督导室开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作网络测评。
同月,以xx市政府教育督导室主任xx为组长的省开学专项督查组对我区检查,先后到xx等学校现场查看,检查组对我区的开学工作予以充分肯定。
2、幼儿园规范办园行为专项督导20xx年,xx幼儿园事件发生后,为进一步规范我区幼儿园办园行为,确保广大幼儿的身心健康,根据(国教督办函〔20xx〕xx号)和《xx省人民政府教育督导办公室关于开展幼儿园规范办园行为专项督导检查的紧急通知》文件精神,11月到12月,区教育督导室组织开展“xx区幼儿园规范办园行为专项督导”,督导内容包括师德师风建设、幼儿园内部管理、卫生管理与保障、安全隐患排查等,重点检查师德师风建设情况。
督查工作总结范文初中(3篇)
第1篇一、前言本学期,我校初中年级在学校的整体部署下,紧紧围绕教育教学中心工作,积极开展各项督查工作,旨在规范教育教学行为,提高教育教学质量。
现将本学期督查工作总结如下:二、督查工作概述1. 督查目标本学期督查工作的目标是:全面提高教育教学质量,加强师德师风建设,规范教育教学行为,确保教育教学工作有序进行。
2. 督查内容(1)教育教学管理:教学计划、备课、课堂教学、作业批改、考试与评价等。
(2)师德师风建设:教师职业道德、教育教学态度、工作纪律等。
(3)学生管理:学生行为规范、班级管理、安全教育等。
(4)校园安全:消防安全、食品安全、校园暴力预防等。
三、督查工作具体实施1. 教育教学管理(1)教学计划:对各学科的教学计划进行审查,确保教学计划科学合理,符合教学大纲要求。
(2)备课:对教师的备课情况进行检查,确保教师备课充分,教案详实。
(3)课堂教学:对教师的课堂教学进行听课,了解课堂教学效果,提出改进意见。
(4)作业批改:对教师批改作业的情况进行检查,确保作业批改及时、认真、规范。
(5)考试与评价:对考试的组织、阅卷、成绩分析等工作进行监督,确保考试公平、公正。
2. 师德师风建设(1)教师职业道德:对教师的职业道德进行考核,确保教师遵守教师职业道德规范。
(2)教育教学态度:对教师的教学态度进行评价,鼓励教师关爱学生,提高教育教学质量。
(3)工作纪律:对教师的工作纪律进行监督,确保教师按时到岗,认真履行职责。
3. 学生管理(1)学生行为规范:对学生行为规范进行检查,纠正不良行为,培养学生良好的行为习惯。
(2)班级管理:对班级管理情况进行检查,确保班级管理有序,学生健康成长。
(3)安全教育:对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,预防安全事故的发生。
4. 校园安全(1)消防安全:对校园消防安全进行检查,确保消防设施完好,消防通道畅通。
(2)食品安全:对校园食堂进行食品安全检查,确保食品安全卫生。
(3)校园暴力预防:对学生进行校园暴力预防教育,提高学生的自我保护意识。
督导检查学校工作汇报
督导检查学校工作汇报1.督导检查学校工作汇报1首先请允许我代表全体师生对各位领导来我校督导检查工作表示热烈欢迎。
我校现有学生781名,16个教学班,教职工40名。
在各级政府和区教育局的正确领导下,认真贯彻落实全国安全工作电视会议精神,结合我校实际,主要采取了如下排查、整治措施,现向领导汇报如下:一、建立健全安全组织机构为确保校园安全稳定,学校建立了安全工作领导机构,全体教师轮流值班,严格执行门卫值班登记制度,生人禁止进入校园。
二、建立健全各种规章制度结合我校实际,建立健全和完善各项安全制度。
我们制定了:门卫管理制度、安全工作首检制度、每日巡查制度、安全隐患排查制度、食品卫生管理制度、校园安全责任制度和责任追究制度,进一步完善了安全管理机制,使安全管理有章可循,有据可依。
三、制定校园突发事件应急预案和校园安全隐患大排查实施方案制定出切实可行的校园安全隐患排查方案和突发事件应急处置预案。
总务处对于校园进行彻底的大排查,发现问题及时解决,重大安全隐患,及时上报,并提出整改意见或建议。
学校定期举行校园安全应急疏散演练,有应急处置方案,做到防患于未然。
我们将校园安全综合整治工作列入目标考核中,制订考核制度和责任追究制度,对造成重大安全事故的,追究相关责任人的责任。
四、定期进行校园安全教育,提高安保意识。
成立了由校长负总责,主管副校长具体抓,各处室、各年级分工负责的安全管理体系,做到了分工明确,责任明晰。
重视安全宣传工作,利用周一升旗、例会、校班会等对全校师生集中进行安全政策、法规的宣传和典型安全案例的分析,组织师生学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面展开深入全面的.大检查,消除隐患;重视师生心理健康教育;并以板报宣传、知识讲座、黑板报、致家长的一封信等形式广泛开展防溺水、防雷电、防交通事故等安全专题教育活动。
引导师生熟悉安全法规,重视安全教育,提高安全意识。
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沙城三中迎接督导评估工作汇报尊敬的各位领导:大家好!欢迎各位领导莅临我校检查指导工作!三中是一所寄宿制初级中学。
学校占地面积23345平方米,建筑面积7850平方米。
学校现有18个教学班,在校生710人,其中住校生600余人,学校有教师102人,有高级教师19人,中学一级教师51人,中学二级教师29人。
过去的2009-2010学年,在县教育和科学技术局的正确领导和大力支持下,学校坚持“促进学生发展,贴近家长期望,适应社会需求”的办学宗旨,以人文管理求和谐,以和谐氛围谋发展,凝心聚力、攻坚克难,圆满完成了上级交付的各项工作任务。
现将一年来的学校工作简要汇报如下,请领导予以审议,并提出宝贵意见。
一、教育工作1、学校专门成立了由校长任组长,中层领导和任课教师共同组成的德育工作领导和工作小组,德育工作由寇副校长牵头负责,由教育处、团委两个部门部署实施。
科学制定了其成员的职责,并将德育工作纳入了学校日常管理和教师考核中。
每学期初学校、教师个人均制定德育工作计划,打印整理,装订成册。
日常工作每两周召开一次德育工作专题会议,学期末,召开德育工作经验大会,及时总结。
由于制度完善,领导得力,组织有序,确保各项工作落到了实处。
2、在教育处、团委的组织领导下,我校开展了清明节扫墓、爱国主义征文、庆国庆演讲比赛、法制教育讲座、文明礼仪教育、爱国卫生运动、争做“品德之星”等丰富多彩的德育主题活动,做到了月月有主题,天天新气象。
如:在七年级新生入学后第一个月,我们开展了军训及入学须知教育的主题活动。
每学期伊始,开展”一帮一师生结对”活动,每周找学生谈一次话,每月帮助解决一件生活困难等。
3、文体卫艺工作:坚持每天两操和大课间,坚持学生每天1个小时的课外活动时间。
每个教学班在学期初购置羽毛球、毽子、跳绳、棋类等文娱用品,极大地丰富学生课余生活。
每年冬季均开展“阳光与祖国同行”健康长跑活动。
各年级学生体质健康检测扎实展开,达标率达到97%以上。
2010年5月,在广大教职工的精心准备下,我们召开了沙城三中校史上的首届中学生田径运动会,学生积极参与,激发了兴趣,增强了体质,开发了潜能。
卫生室配备了消毒柜、药品箱、身高体重计等医疗器材,学生常规疾病可以及时得到检查和处理。
定期组织安排学生参加城镇居民医保体检工作。
今年,顺利完成了学生的麻疹疫苗重新接种工作和县防疫站传染病抽样调查工作。
学校饮食卫生达标,总务处组织学生成立了食堂餐饮评议员,每学期都对食堂卫生、伙食质量、服务水平提出反馈意见。
学校配置了专职音乐、美术、体育教师,设置了棋艺室、围棋室、画室,成立乒乓球队,声乐合唱队,美术小组,计算机兴趣小组。
安排专人辅导培训,有计划、有组织地开展了丰富多彩的第二课堂活动。
许多学生在歌咏比赛、学生书画作品展览、文艺表演、拔河比赛等教育活动取得市县级一等奖的好名次。
2010年9月,我们开展“华清杯”最美的歌声献祖国合唱比赛,学生们积极参与,每班都献出最美的歌曲。
华清商贸有限公司李经理解囊相助,并参加了本次活动。
县电视台专门做了播报。
4、职教、普高招生工作,我校主管部门认真领会上级文件精神,早宣传,勤动员,学生毕业后大部分都选择高一级学校就读,基本完成了额定的招生任务。
三年来高中阶段入学率达到了87%以上。
二、奖励及事故1、2009到2010年度,我校荣获了怀来县民主评议优秀学校。
七年级获团县委雏鹰红旗大队荣誉称号。
同年学校被评为张家口市教学先进集体。
语文教研组获得张家口市教学先进集体荣誉称号。
2010年10月,申报省级“教师专业发展”示范校并接受了县、市、省检查验收。
2010年荣获了县组消防安全“四个能力”建设验收达标单位,并于上周迎接了省级消防部门的验收检查。
十一·五期间,学校通过了11项申请立项市级科研课题,现在已经结题7项,正在研究的有4项课题。
2、2009到2010学年度我校共有1人获省级骨干教师荣誉,4人获市级骨干教师荣誉,9人获县级学科骨干教师荣誉,3人获师德先进个人荣誉。
张惠娟,王晓霞两位老师获硬笔书法辅导教师奖。
2009年参加县级以上评优课活动有46人次获奖。
2010年度,截止到11月,有李晓丽、张海明、王宏霞等23人获得县级以上评优课一等奖。
学校多媒体整合教学成绩突出,2010年度统计,学校有39名老师在信息技术系列评优活动中获奖。
2009年九年87班获市级优秀班集体。
县级活动中,2人获硬笔书法比赛优秀奖,2人获演讲比赛二等奖。
91班学生张晓明获怀来县第七届中小幼艺术节优秀节目文艺汇编金奖。
在县中学生环保知识竞赛中,我校代表队获二等奖。
3、事故:无教育教学事故。
三、教学工作我校在认真总结2008年省教学评估迎检经验的基础上,坚持教学中心地位不动摇,进一步规范教学常规工作,做到了各项制度健全。
2010年7月,制定了《沙城第三中学班主任和任课教师实行双向选择工作的实施意见》,在新七年级尝试班主任选聘班级任课教师,提高了忧患意识,增强了主动性,实现教学团队的优化组合。
2010年9月制定了《沙城第三中学常规教学及管理基本要求》,规范教学,调动积极性。
教师教案、学生作业查阅到位。
每学期两次定期检查,评分、展览、学习交流,有力的夯实了教学基本功。
修订了教学奖励制度,完善了领导带班和请销假制度。
由于教学管理严格规范,教学成绩一直保持稳定上升趋势,合格率达到了80%以上,严格保证实验教学进行,演示实验和分组实验都达到100%。
学校多媒体、微机、语音、远程教育网利用充分,各科室制度健全,本着“谁使用,谁记录、谁负责”的原则,做好功能教室的使用和管理工作,并配有专人监督检查。
重新配备电子备课室,组装了双核、液晶电脑,为师生提供了强大的资源使用平台。
2010年6月,利用英特尔未来教育核心课程培训契机,学校先后派了20名教师参加了县教师进校学校组织的县级集中培训及考核,其中我校上报的张惠娟老师的优秀课例将参加省级评选。
四、教师队伍建设及培训1、学校发展的重要资源是教师,我校采取“目标激励、专家引领、骨干带动、课题研究、学习提高、个人反思”等有效措施,推动教师专业发展。
2009年我校每位教师都制定了未来三年教师专业发展目标,激励个人发展。
每学期初,学校、教研组及教师个人均制定了切实可行的教研工作计划,并在期末对照总结,查漏补缺,反思进取。
为进一步提升教师教研水平,我们邀请了教研室语文组、数学组来我校视导并指导集体备课、主题研究活动,老师们收获颇丰。
2、采取典型引路、重视专家引领。
学校建立青年教师导师制,组织有经验的骨干教师对青年教师个人发展规划分类给予指导,我校有靳桂宏和王红霞等7对教师师徒结对,通过“传帮带”方式使青年教师迅速成长起来。
3.我校是县教师进修学校教师专业发展实验基地校,我们充分利用基地优势,积极推荐教师参加各级各类项目培训,十一·五期间,学校共推荐了孙秀云、张惠娟、汤永霞等12名教师参加省级项目培训,这些教师将培训学习到的知识、技能运用到教学,取得良好效果。
2010年10月,申报省级“教师专业发展”示范校并接受了县、市、省检查验收。
(在县域内只有我校与沙城六小)4、校本研修。
我们倡导“研究为了教学,教学促进研究”的理念,增强教研力度。
我们采取时间、地点固定,内容、形式自主的办法展开教研和集体备课,或观摩评课。
学校重新修定完善了《校本教研“四级网络”制度及实施操作规范》,坚持要求每位教师每学期在学校至少公开做一节整合课或研究课。
继续教育工作做到了全员参与,全员达标,积极领会上级文件精神,各项培训得到了充分落实。
5、本学年我校重点推广了“张思中十六字”(适当集中,反复循环,阅读原著,因材施教)英语教学法。
特邀张家口市教学名师、宣化11中赵丽华来校讲学,赵老师做了示范课,并给全体老师作了题为《清理心灵庭院,还原幸福人生》的讲座。
教研室组织全县英语学科教师进行现场观摩和研讨。
具体学习实践过程中,我们还与宣化11中达成合作交流共识,定期来校听课,评讲,定期开展网上交流学习、取长补短。
本学期,学校组织各学科教师参加市级“高效课堂”培训活动。
派教务处封主任带学科骨干教师到南水泉中学参加“课堂实效性教学策略”观摩学习。
五、学校管理与建设1、学校领导班子重新进行了考核和聘任,管理机构进行了重组,设分管教育、教学、安全保卫副校长各一名,下设科室有教育处、教务处、总务处、办公室、宿管处、团委。
无论从政治素质业务水平,还是教学经验、工作阅历来看,我校领导班子是一支团结务实、结构合理的领导团队,团队成员都认真履行自己的职责,并能创造性的开展工作。
中心领导班子在在充分分析和把握我校实际和教育发展形势的前提下,制定了学校长短期工作目标。
(长期目标是:出名师,创名校,闯名牌。
中期目标:管理一流、队伍一流、服务一流、环境一流、设施一流、质量一流。
短期目标是遵循教育教学规律,树立全新的教育教学理念,科研兴校,与时俱进管理育人,教育育人,环境育人,服务育人,不断改善教学条件,对学生全责管理,全程管理,全方位管理,学生能够主动发展,全面发展,成人成才。
)同时,在分工明确,各司其职的基础上,坚持按上级要求落实听课和兼课任务,校长兼任学校法制教育课程,主管德育副校长兼任九年级体育课,周课时达12节,教育教务主任均担任本年级主要课程教学。
校长,教务主任亲自走进课堂,听课评课。
每学年不少于80节。
坚持政治和业务学习,平时做好学习笔记,每学年学习成果不少于一万字。
教育行政管理焕发了新的生机,工作效能进一步提升。
2、坚持每周五的政治、业务学习制度不动摇。
教师学习有资料,过程有笔记,学后有心得,业务笔记达到了学年一万字的学习总要求。
每学期初,校委会通过讨论研究科学制定教育教学工作计划,下发到各科室及全体教职工手中。
学期末认真总结,查找不足并在新学期积极改进,推动了学校的各项工作有计划、有落实、有考核地稳步推进。
同时,学校结合教育发展形势,规范管理师德形象,制定出台了沙城三中教职工十条制度,进一步完善了教职工考评方案、教师奖励制度、绩效工作发放办法、安全管理责任制度,保证了依法办学,照章办事。
学校管理进一步规范,实现了领导带班,教师值班,门卫、保卫科、宿管下夜值勤,24小时全面监控与管理的维稳局面,全年校园和谐安全,师生积极上进,安全责任事故零记录。
校内外没有发生一起寻衅事件,没有发生一起上访事件,实现了和谐健康发展的目标。
3、党建工作中党委副书记赵长斌同志结合三提升、创先争优、干部作风建设工作,积极开展了以党风带教风,以教风促校风的争创工作,科学制定了创先争优方案。
党员干部均制定了对标定位报告和公开承诺,推动了创先争优活动的扎实开展。
4、校园文化建设由硬件环境建设向软件人文建设转型,在坚持环境育人,打造舒适、优美、整洁的花园式校园的同时,更新校园橱窗德育内容,建立了校园广播站、校刊等教育平台。