小班幼儿园进度表

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幼儿园小班上期语言教学计划

幼儿园小班上期语言教学计划幼儿园小班上期语言教学计划1一、教学目标1、喜欢语言活动，能有礼貌地运用语言与人交流。

2、喜欢听故事、朗诵诗歌、看婴幼动画、影视节目，有表现作品的兴趣。

3、能认真倾听别人说话，听懂说话内容并能执行简单的要求和指令。

4、会运用打招呼、问候、请求帮助、借物、关心、歉意的交往语言。

5、回独自朗诵儿歌、短诗、复述简单的故事。

6、会逐页翻阅、逐幅阅读、从图画中寻找信息，理解图书内容，能感受图画的美，想象图中角色对话体验角色情感，会边看边讲述图画。

二、教学内容及时间安排9月份情景表演：宝宝上幼儿园鸡妈妈请客我和你(语言游戏)儿歌：走路歌小青蛙听故事（故事欣赏）儿歌：喜欢叮叮咚咚（语言游戏）吃泡泡（语言游戏）儿歌：狼外婆小熊醒事吧(童话)前阅读：小猫钓鱼小小炊事员（语言交往）10月份挤呀挤（复述故事）爱的甜甜语（语言交往）大喷嚏（前阅读）鞋店（语言游戏）狗哥哥请客金盏菊我们都是你的好朋友（前阅读）见朋友（儿歌）我喜欢的玩具（谈话活动）汉字：一、二、三11月份蹦蹦跳的绿汽车（童话）玩球（看图讲述）小鸡小鸭和袋鼠（儿歌）红黄蓝（语言游戏）蜗牛变变变（儿歌）拔萝卜（故事）小蜡笔（儿歌）小猪噜噜（仿角故事）谁在敲门（看图讲述）甜甜的夜晚（美文欣赏）汉字：上、下、大、小12月份大苹果（儿歌）圆圆的------（语言游戏）美丽的纽扣（谈话）云娃娃（前阅读）圆（儿歌）汉字：人、口、手1月份复习本期所学内容幼儿园小班上期语言教学计划2一新学期又开始了,今年我还是带小班的幼儿。

新学期开学了,小朋友一个个穿着漂亮的衣服,带着愉快的笑脸进了幼儿园的大门,开始了他们幼儿园的学习和生活.本班有三分之一的幼儿没进过幼儿园,必须从点点滴滴的习惯个方面开始.给他们孩子的心最埋下扎实的种子。

本学期教育教学方面,把握幼儿建构式课程的五大领域,我制定了本学期孩子的发展目标及教育目标:健康:逐渐适应集体生活；愿意参加多种活动,情绪稳定,快乐；有初步的进餐,睡眠,盥洗,排泄等生活习惯。

幼儿园小班教师个人工作计划进度表6篇

幼儿园小班教师个人工作计划进度表6篇篇1一、引言作为一名幼儿园小班教师，我深知自己的职责和使命。

在新的一年里，我制定了详细的工作计划，旨在帮助孩子们在各个方面取得进步，同时不断提升自己的专业素养。

以下是我的个人工作计划进度表，涵盖了教学、科研、学生管理等方面。

二、工作计划1. 教学方面（1）制定教学计划：根据幼儿园的教学目标和要求，结合本班学生的实际情况，制定详细的教学计划。

包括教学内容、教学方法、教学进度等。

（2）备课：认真备课，确保每一节课都有明确的教学目标、教学内容和教学方法。

同时，注重教学资源的整合和利用，提高学生的学习兴趣和参与度。

（3）上课：严格按照教学计划进行上课，注重学生的主体性和年龄特点，采用生动、形象、直观的教学方法，引导学生积极参与课堂活动。

（4）听课：积极参加听课活动，学习其他教师的优秀教学方法和经验，不断提升自己的教学水平。

2. 科研方面（1）课题申报：根据幼儿园的教改课题和本人的研究方向，积极申报课题，争取在科研方面取得更多成果。

（2）论文撰写：结合教学实际和科研课题，撰写教育论文，争取在省级以上刊物上发表。

（3）参加学术活动：积极参加学术活动，如学术研讨会、教学比赛等，展示自己的研究成果和教学成果。

3. 学生管理方面（1）建立学生档案：为每个学生建立详细的档案，包括学生的基本信息、学习表现、兴趣爱好等，以便更好地了解和管理学生。

（2）制定学生管理制度：根据幼儿园的要求和本班学生的实际情况，制定严格的学生管理制度，包括课堂纪律、卫生习惯、午睡制度等。

（3）加强家校联系：通过家长会、家访等方式，加强与家长的沟通和联系，了解学生在家的表现和学习情况，共同促进学生的成长和进步。

三、进度安排1. 第一季度：主要任务是熟悉学生、了解学生和制定教学计划。

通过与学生互动和观察，了解他们的兴趣爱好和学习特点，为制定个性化的教学计划打下基础。

同时，参加幼儿园组织的各项培训和学习活动，提升自己的专业素养和教学水平。

小班教学活动进度计划表

小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活技能与习惯。

2.激发幼儿的学习兴趣与好奇心。

3.引导幼儿积极参与集体活动，增强团队合作意识。

4.提高幼儿的观察、思考、表达与动手能力。

二、教学内容与进度安排第一周：1.主题：认识新朋友o活动一：自我介绍（引导幼儿用简单的语言介绍自己）o活动二：集体游戏（如传球游戏，增进幼儿间的互动）2.日常生活技能：学习洗手、如厕等基本生活技能。

第二周：1.主题：我爱我的幼儿园o活动一：参观幼儿园（带领幼儿参观校园，介绍各个场所）o活动二：绘画活动（让幼儿画出自己心中的幼儿园）2.音乐与律动：学习简单的歌曲与舞蹈。

第三周：1.主题：动物世界o活动一：动物故事会（讲述动物故事，激发幼儿兴趣）o活动二：动物模仿秀（让幼儿模仿动物的动作和声音）2.手工制作：制作简单的动物手工作品。

第四周：1.主题：快乐的节日o活动一：了解节日习俗（介绍即将到来的节日及其习俗）o活动二：节日装饰制作（与幼儿一起制作节日装饰物）2.科学探索：进行简单的科学实验，如水的浮力实验。

三、教学方法与手段1.采用游戏化教学，让幼儿在游戏中学习。

2.借助多媒体教学资源，如绘本、动画等，提高幼儿的学习兴趣。

3.鼓励幼儿动手操作，培养幼儿的实践能力。

4.引导幼儿观察、思考，培养他们的思维能力。

四、评价方式1.观察记录：记录幼儿在活动中的表现，包括参与度、合作能力、创造力等。

2.作品展示：展示幼儿的手工制作、绘画等作品，让家长了解幼儿的学习成果。

3.家园联系：定期与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，共同关注幼儿的成长。

五、注意事项1.根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，合理安排教学内容和活动形式。

2.注重培养幼儿的良好习惯，如礼貌待人、讲卫生等。

3.关注幼儿的情感需求，营造温馨、和谐的学习氛围。

4.遵循安全第一的原则，确保幼儿在活动中的安全。

小班第一学期教学进度表

（12月8日-12日）
集体教学内容
建议
1．小乌龟运粮食P167
2．聪明的乌龟P168
3．小乌龟晒太阳P170
4．乌龟的一家P164
5．美丽的贝壳P165
1．适合在区域进行的内容：
乌龟的一家（区角P164）
2．适合在游戏时间进行的内容：
美丽的背壳（亲子P165）
大主题名称：亲亲小动物——小主题：小鱼游游
1．适合在区域进行的内容：
（1）会唱歌的瓶宝宝（区角P100）
2．适合在游戏时间进行的内容：
拖拉瓶子走走（体游P101）
大主题名称：秋天到了——小主题：秋叶飘桂花香
（10月27日-10月31日）
集体教学内容：
建议
1．捡落叶（P110）
2．秋天（P113）
3．叶宝宝翻跟头（p114）
4．树叶鸟（P116）
（9月15-19日）
集体教学内容
建议
1.手拉手（p22）
2.小兔找朋友（p25）
3.胖熊分气球（P29）
4.快乐摇（p31）
5.我们不一样P44（美工P4）
1．适合在区域进行的内容：
（1）他(她)怎么了（P45区角）
（2）朋友树P22
2．适合在游戏时间进行的内容：
（1）乐器的声音真好听（音游p39）、
大主题名称：一起玩玩具——小主题：汽车嘟嘟
（10月8日-11日）
集体教学内容
建议
1.我的玩具汽车P76
2.轮子歌(P78)
3.小汽车的花衣服(P82美工P8）
4.光脚板（P59）
1．适合在区域进行的内容：
（1）汽车超市（区角P77）
（2）车轮滚滚（区角P83）
（3）高高兴兴坐上车（区角P84）、

幼儿园小班美术课程计划表

1
1、学习用泥片成型的方法做出蘑菇成型的形状；2、让幼儿学会蘑菇表面的装饰方法；3、通过学习幼儿可以掌握陶艺的基本技法。
1
1、了解瓢虫的相关知识；2、对形体进行基本形的分析3、培养学生科学的观察和分析能力。
Hale Waihona Puke 11、锻炼手腕的控制能力；2、进行圆形和拉长线的练习；3、幼儿通过自己喜欢的颜色给气球标注颜色，可以锻炼幼儿对色彩的掌握情况，以及对颜色的兴趣。
1
1
1、学习泥条建筑的方法做出自己喜欢的杯子；2、通过对杯子的装饰提高幼儿审美能力和动手能力；3、通过独立学习，幼儿可以独立创造器血的形态。
1
1、学习用泥巴做出自己喜欢的金鱼形状；2、通过对金鱼身体装饰，把握雨的外部特征；3、让幼儿通过对泥巴的处理，使其立体化，达到幼儿心中的效果。
1
1、学习用泥巴做出圆球的形态；2、通过泥球和简单的雕塑结合做出简单的海龟形态；3、让孩子进行陶艺活动，学会用不同的形态去创造。
1
18 七月份
19
7月4日-7月8日 7月11日-7月15日
9.10 16.17
1 1 备注：以上工作如有变动，另行安排
1
1、学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。
2、学习水彩笔和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养幼儿的观察能力、想象能力和表现能力等。
1
3、观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯
1、通过观察认识花朵的各种色彩与形态，感受大自然的美丽；2、通过圆与弧线的画法，初步接触并表现前后重叠关系，尝试用色彩渐变法涂花瓣；3、培养幼儿热爱大自然，保护花草树木的习惯。
1
1、知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构；2、区分正方形、长方形、三角形、半

关于小班周计划表

关于小班周计划表关于小班周计划表篇1工作要求⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

⒉、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿__服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

⒊、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

⒌、安全一话：自己的物品自己用。

晨间活动⒈、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。

⒉、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。

⒊、其它：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，说说自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。

⒋、晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。

2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。

3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。

日常生活⒈、与幼儿一起玩智力游戏“谁拿走了鸡蛋”。

⒉、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。

⒊、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。

家长工作⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。

⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。

⒊、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。

环境创设⒈、主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。

播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。

⒉、游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。

关于小班周计划表篇2第一周（9.1--9.2）工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。

2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。

2021年春季小班学期计划

2021年春季小班学期计划随着春季学期的到来，小班教师也制定了学期工作计划。

下面是店铺收集整理的春季小班学期计划，欢迎阅读。

春季小班学期计划篇一一、情况分析：本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。

喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。

但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。

通过最近与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。

但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要耐心的做好家长工作。

二、学期目标：1、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识并会写数字1—10，并能用数字表示相同数的物体。

2、使幼儿会比较10以内数的大小。

3、教幼儿学习10以内的加减，正确迅把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

4、教幼儿认识圆形、正方形、长方形，并能正确区别各图形，掌握它们的特征。

5、教幼儿认识长短，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。

6、启发幼儿按物体数目的不同进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、双重性及正逆性关系。

7、引导幼儿学习以自身为中心分清前后左右。

8、培养幼儿积极主动的进行数学活动，学会迅速，有条理的摆放、整理活动材料三、具体措施1、根据数学计划按时开展数学活动。

2.将数学教育建立在幼儿经验的基础上。

3、为幼儿提供多种操作，探索的机会，鼓励幼儿积极操作，探索。

4、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习，理解数学知识。

5、结合游戏活动，操作，巩固数学知识。

6、结合操作卡片，帮助幼儿学习上，理解数学知识。

7、家长配合教师，共同帮助幼儿学习，理解数学知识春季小班学期计划篇二一、班况分析我班幼儿通过在园一学期的学习、生活以及各位家长的积极配合下,基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老师的帮助下自己穿脱衣服,自己吃饭等。

幼儿园小班周计划表最新

幼儿园小班周计划表最新星期一上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期二上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏星期三上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—舞蹈活动，学习简单的舞蹈动作10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—艺术活动，学习素描和水彩画3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期四上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—音乐活动，学习唱歌和舞蹈10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子游戏10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—绘画活动，学生自由绘画创作3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行大型玩具游戏3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子阅读星期五上午：8:30-9:00 晨间自由活动—自由玩9:00-9:15 日常例行活动—各学生洗手、整理座位9:15-10:00 主课活动—科学活动，进行简单的科学实验10:00-10:30 亲子活动—家长参与，亲子手工制作10:30-11:00 课间活动—户外活动，进行集体游戏下午：2:00-2:30 日常例行活动—午休准备，学生整理床铺2:30-3:15 主课活动—英语活动，学习基础的英语词汇3:15-3:45 课间活动—户外活动，进行散步和观察自然3:45-4:15 亲子活动—家长参与，亲子游戏这是一个幼儿园小班周计划表，根据幼儿的特点和需要制定。

小班晨间谈话内容进度表(全面完整版)

小班晨间谈话内容进度表(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）二〇一七学年第一学期小班晨间谈话内容进度表总目标：1．通过谈话活动，让孩子们懂得其中的道理。

2．在谈话的过程中，愿意与老师、同伴进行交流，提高口语表达能力。

2、编制进度表先从最后项的最后必须完成日期往前倒推编制；3、每一条横线为该工作步骤可接受时间，最后一天用文字标示（必须完成的死线）；4、每一工作步骤最后死线前1~2天对应下面标注工作关联人姓名，利于提醒和督促；5、每一步骤划一线，各线不重合，即使相同日期也不能重合划线。

小学一年级下册美术教学计划及教学进度表（2021--2021学年第二学期）小学一年级下册美术教学计划及教学进度表一指导思想及课标要求指导思想：通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能；培养学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的品德意志，陶冶情操，启迪智慧，充分发挥美术教育在促进学生全面发展中的积极作用，全面推进素质教育，为培养和造就适应未来社会发展的一代新人服务。

课标要求：关注自然环境与社会生活情景，识别其中的艺术要素；注意发现身边的艺术，能分辨期中的社会生活情景；能使自己的生活经验和艺术经验相互联系，尝试用艺术的方式美化身边生活环境。

二、基本情况及工作目标基本情况：本册是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材。

本册教材依据《义务教育美术课程标准》的学习领域阶段目标以美术与自我、社会；美术与自然、环境两个方面组课，注重学生的体验过程，力求使教材的基础性、科学性、趣味性得到有机的结合。

教材设计注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进学生创新精神和实践能力的增强。

工作目标：欣赏儿童题材的优秀绘画作品；运用平面形的组合表现景和物；用记忆画和想象画的形式表现自己最感兴趣的事物；学习撕纸、剪纸；学习贴画、拓印画面；制作简单的立体模型。

三、具体教学措施采用启发式教学，倡导以情道入，以趣启智，教学形式多样化，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造，注重学习活动中学生之间的交流互动；教师加强示范，充分利用展示图片，作品展示等直观手段；积极创造条件，有计划地开展多种形式的课外美术活动；改进评价方法，采取多元化的评价手段。

幼儿园小班教学活动月计划表(5篇)

幼儿园小班教学活动月计划表一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分____课时蜡笔画____课时水彩笔____课时手工粘贴画____课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。

运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。

(3)提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。

鼓励孩子画自己想到、看到的事物。

培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。

发展幼儿连贯表现情节的技能。

培养幼儿的想象力。

教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。

同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。

二、美术教学要求(1)绘画方面1.教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物(侧面)、人物(正面)，能画出其基本部分和主要特征;2.学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画;3.能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀;4.会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。

(2)手工方面1.泥工：学习捏的技能。

能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明;2.纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。

能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。

幼儿园小班第一学期教学进度表

千里之行，始于足下。

幼儿园小班第一学期教学进度表幼儿园小班第一学期教学进度表时间：20xx年9月-20xx年1月教学目标：1. 让孩子熟悉幼儿园的环境和规则，逐渐适应幼儿园生活。

2. 培养孩子的独立性和自理能力，学会自己穿衣、吃饭、上厕所等基本生活技能。

3. 培养孩子良好的品德素养，提高孩子的社交能力和合作意识。

4. 培养孩子的语言表达能力，注重培养听说读写的基本能力。

5. 培养孩子的想象力和创造力，通过手工、音乐、美术等活动提升孩子的艺术氛围和审美能力。

教学内容及活动安排：1. 适应期（9月）- 学习认识幼儿园的环境、老师和小伙伴。

- 学习和讨论园规、班规，培养良好的生活习惯。

- 进行团队合作小游戏，培养孩子的合作意识。

2. 生活自理（10月）- 学习穿脱衣物，认识常见的衣物和配件。

- 学习刷牙、洗脸等个人卫生习惯。

- 学习用筷子、勺子等餐具吃饭，学习自己上厕所。

3. 语言表达（11月）第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 学习认识并书写汉字，学习拼音。

- 学习日常用语，培养孩子的表达能力。

- 通过儿歌、故事等活动培养孩子的听力和理解能力。

4. 数字认知（12月）- 学习认识数字和数量概念。

- 学习简单的加减法和对应的符号。

- 进行数数游戏，培养孩子的数学思维。

5. 手工美术（1月）- 进行手指画、剪纸等手工活动，培养孩子的动手能力。

- 探索不同的美术材料和工具，培养孩子的审美能力。

- 进行音乐和舞蹈活动，培养孩子的音乐感知和身体协调能力。

备注：以上教学内容和活动安排仅为参考，具体可以根据孩子的实际情况和兴趣进行调整。

教学进度表可以作为一种辅助工具，帮助老师合理安排教学内容和时间，并与家长进行有效的沟通和反馈。

小班教学活动进度计划表1

小班教学活动进度计划表一、教学目标1.培养幼儿的基本生活自理能力，如洗手、如厕、穿脱衣物等。

2.提高幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。

3.通过游戏和活动，激发幼儿对学习的兴趣和好奇心。

二、教学内容与进度第一周：1.主题：认识新环境o活动：参观教室，介绍教室各区域功能。

o游戏：找朋友，通过游戏让幼儿互相认识。

2.主题：生活自理o教学：学习正确的洗手方法。

o实践：指导幼儿独立洗手。

第二周：1.主题：动物世界o故事：讲述有关动物的故事。

o绘画：画出自己喜欢的动物。

2.主题：基本礼仪o教学：学习基本礼貌用语，如“谢谢”、“对不起”。

o情景模拟：模拟日常场景，让幼儿实践使用礼貌用语。

第三周：1.主题：数字与形状o认识：学习认识1-5的数字和基本形状。

o游戏：通过游戏加深幼儿对数字和形状的印象。

2.主题：音乐律动o歌曲：学习简单的儿歌。

o舞蹈：学习简单的舞蹈动作。

第四周：1.主题：环境保护o故事：讲述环保小故事。

o实践：进行简单的垃圾分类活动。

2.主题：亲子活动o组织亲子游戏，增进亲子关系。

o分享家庭趣事，培养幼儿的分享意识。

三、评价方式1.观察记录：记录幼儿在教学活动中的表现，包括参与度、合作能力、创造力等。

2.作品展示：展示幼儿的绘画、手工等作品，体现他们的学习成果。

3.口头反馈：与家长沟通，了解幼儿在家中的表现，及时给予指导和建议。

四、注意事项1.根据幼儿的实际情况和兴趣，灵活调整教学内容和进度。

2.注重游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

3.加强对幼儿的个别指导，关注每个幼儿的发展。

通过以上教学活动进度计划表的实施，旨在促进小班幼儿的全面发展，为他们今后的学习和生活奠定良好的基础。

小班上学期《新纲要》教学进度表

托班段主题活动（2011、2、——2011、6）主题活动周次主题目标五大领域课程二月份快乐过元宵12011.2.14-2.181、引导宝宝高高兴兴回到南方贝贝，尽快适应新学期的开始。

2、引导宝宝在做做玩玩中，感受元宵节的欢乐气氛。

语言：《擦擦小嘴巴》《做元宵》《闹元宵》体能：《快乐大滚球》《响叮当》美术：《大花瓶》《画元宵》《新衣服》奥尔夫音乐：《火车快跑》精细动作：《钓鱼乐》《美丽的项链》生活习惯：《擦擦小嘴巴》游戏：《找小猫》《下元宵》我长大了22.21-2.251、引导宝宝适应园里的生活2、引导宝宝参与集体活动，帮助幼儿选择自己喜欢的活动语言：《喷嚏》《起床了》体能：《小司机》《泡泡伞》美术：《吹泡泡》《做饼干》奥尔夫音乐：《放风筝》常识：《分果果》《我长大了》《找妈妈》生活习惯：《垃圾丢入垃圾桶》游戏：《天亮了》《看图摸积木》《送礼物》三月份圆圆世界32.28-3.41、引导宝宝尝试用语言讲述自己的生活经验2、培养宝宝对数数是活动产生兴趣3、培养宝宝初步的自我服务意识语言：《圆饼干》《它有什么用》《大老虎》计算：《数糖果》《不一样的豆豆》美术：《圆脸娃娃》《贴胸花》奥尔夫音乐：《小木匠》《饼干圆圆》精细动作：《包糖果》生活习惯：《学穿套衫》《咕噜噜漱口》游戏：《捡糖果》《圆咕噜》形状变变变43.7-3.111、发展宝宝的空间概念和拼搭积木的兴趣2、发展宝宝撕、贴等精细动作，培养宝宝对创作的兴趣3、发展宝宝控制身体动作的协调性4、提高宝宝对事物的观察能力语言：《买菜》《栽小树》常识：《长长的和圆圆的菜》《不一样的树妈妈》《找图形》《会滚动的纸》计算：《谁先喝完牛奶》奥尔夫音乐：《库乞乞》美术：《气球娃娃》《吹画》生活习惯：《折叠裤子》游戏：《咕噜咕噜滚起来》《套杯》体能：《小兔跳得高》春的气息53.14-3.181、提高宝宝听、讲故事的兴趣2、培养宝宝良好的用餐习惯和自我服务的意识3、让宝宝了解春天大自然的变化。

小班语言教学计划

小班语言教学计划小班语言教学计划1经过一学期的学习，我们班幼儿的语言水平整体有所提高，表达的愿望在原有基础上更强烈了，事情阐述比较清楚了。

但是还有一部分幼儿不愿意表达。

本学期我班又增加了几名新生，为了进一步提高整体幼儿的语言水平，本学期将通过交谈、日常用语、讲故事等多种形式发展幼儿的语言能力，继续引导幼儿学说普通话，丰富幼儿词汇为幼儿创设运用语言的机会。

我根据幼儿的年龄和本班实际情况制定了以下计划：一、教学目标1、愿意并能够集中注意力，耐心地倾听别人说话。

2、乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话。

3、大胆朗诵简短儿歌，在教师的帮助下愿意复述简短故事。

4、能比较正确地运用常见的词语，能说出简单而完整的语句。

5、在各种活动中，注意丰富幼儿的词汇并为幼儿创设运用的机会。

二、教学内容与要求：1、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。

2、养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解能力。

3、鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言能力和思维能力。

4、引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。

6、提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话。

小班语言教学计划2一、班况分析本班共有幼儿25人，其中男15人，女10人，幼儿年龄小，都是新入园，对园内环境及常规都比较陌生，针对本班情况对幼儿进行常规训练，从一点一滴抓起，注意培养幼儿良好的学习习惯，培养幼儿活泼开朗，勇敢坚强的性格.二、教育目标1、培养倾听行为学会安静地听同伴说话，不随便插嘴，喜欢与同伴交流，愿意在集体目前讲话。

2、发展表述行为表述是以一定的语言内容，语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点行为。

3、欣赏文学作品行为喜欢欣赏文学作品，愿意参加文学活动，对文学作品语言感兴趣。

小班社会计划小班社会教学计划

小班社会计划小班社会教学计划一、班况分析：小班幼儿由于他们年龄小，又都新入园幼儿他们交往能力差，自制能力差，这些方面有待提高。

二、教育目标1.使幼儿知道自己是幼儿园的小朋友，初步培养幼儿的独立性和最基本自我控制能力。

2.引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，认识幼儿园中的同伴和成人，初步了解他们与自己的关系，使幼儿初步适应幼儿园生活。

3.引导幼儿初步掌握日常生活中常用的礼貌用语，学会有礼貌与同伴交往。

4.使幼儿初步了解和掌握基本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。

5.引导幼儿遵守基本的学习活动规则，初步养成好的学习习惯。

三、教育内容1、关注幼儿园环境的认识，使幼儿有安全感，并喜欢幼儿园。

2、关注同伴交往，使幼儿掌握初步的交往技能。

3、形成良好的活动习惯。

4、对生活社会现象的好奇。

四、教育方法形式和手段小班社会领域教育的方法以生活时间性的方法为主，此外，观察和参观也是小班社会学习的方法，角色扮演法在小班社会学习中有特殊的意义，它是创设现实社会中的某些情境让幼儿搬演一定的社会角色、小班社会的教育组织形式大致有集体教育、分组教育个别教育等。

生活集体活动和游戏是小班社会领域教育重要的形成。

小班社会领域有的组织形式大致有集体教育、分组教育、个别教育、这些形式的使用是因教育的内容和情景而异的需指出的是，个别教育在小班有特殊意义。

小班幼儿来自不同家庭有不同的需要。

有不同的生活方式，教师应充分考虑幼儿的个别和差异。

有针对性地开展社会领域教育。

在小班应注重集体活动的生活化和游戏化。

既要结合幼儿的现实生活组织教育活动、又要重复利用游戏手段开展教育活动是;教学、游戏和生活的结合。

五、教学进度安排周次1、我上幼儿园11、我帮玩具2、我的标记朋友12、我学小猫来钓鱼3、妈妈快放手13、我的小伙伴4、快乐小班14、宝宝有双能干的手5、自我介绍15、老师爱我我爱他6、幼儿园里走一走16、玩具图书我爱你7、看哥哥姐姐上课17、快快乐乐过新年8、运水果18、生日快乐9、水果大家尝10、我会打招呼一、情况分析：在社会领域方面，孩子们都能说出自己的姓名，认识自己的毛巾、口杯、床位、书包的标记，能主动参与各项活动，同时乐意与同伴交往，并且使用文明礼貌用语，如：谢谢，早上好，对不起，再见等。

幼儿园小班上学期(科学、健康)进度表

第六周
1. 颜色宝宝小朋友
P64
2. 乌龟快快爬
P53
第七周
1 .探秘宝袋
P93
2. 玩球
P54
第八周
1. 小碗小勺对对齐
P95
2. 我的小手真能干
P81
主题三：我的朋友
第九周
1. 菊花开了
P150
2.不跟陌生人走
P108
第十周
1.橘子宝贝
P119
2. 小手抛球
P110
第十一周
1. 圆形朋友
P121
P166
主题五：新年好
第十七周
1. 暖暖的帽子
P209
2. 跳跳舞
P228
第十八周
1.彩旗飘飘
P210
2.虫虫搬豆
P166
第十九周
1.开心的节日
p243
2.捉泡泡
p109
第二十周
总复习
幼儿园小班上学期（科学、健康）进度表
小班上学期（科学、健康）进度表
主题一：快乐宝贝
第一周
1.安全教育
第二周
1.颜色躲猫猫
P36
2.高高兴兴上幼儿园
P27
第三周
1 分一分
P38
2上下楼梯
P26
第四周
1 海绵宝宝
P38
2. 小脚跳跳
P51
主题二：真好玩
第五周
1. 装瓶听音
P63
2. 过小桥，我不怕P522.我给小猫刷刷牙P111
第十二周
1. 我的朋友
P122
2. 车儿开起来
P136
主题四：我不怕冷
第十三周
1. 好玩的点卡
P123

小班上学期睡前故事进度计划表

《谁跟小羚羊去避暑》《绿太阳》《小小云》《小熊拔牙》
《小蛇散步》《发现最棒的自己》《我爱幼儿园》《躲猫猫》
《巧克力礼物盒》《怕浪费婆婆》《妈妈抱抱我》《花婆婆》
《谁拉的便便》《圣诞礼物》《不一样的我》《亚历山大》
《不怕冷的大衣》《花园里》
十
三
月
份
《我绝对绝对不吃番茄》《永远永远爱你》《根本就不脏哦》《会爬的豆子》《太阳和小雨》《大西瓜》《三只小猪的真实故事》《你好》《拔呀拔呀拔萝卜》《爱吃水果的牛》《蜈蚣叔叔的袜子》《雪人》《小房子》《汤姆尿床了》《等一等》《眼镜公主》
《我想要爱》
十
月
份
《小熊的尾巴》《聪明的小鸡》《抱抱我的妈妈》《亚历山大》
《袋鼠妈妈小羊羔》《海底世界》《我妈妈》《两只羊的故事》
《老鼠嫁新娘》《十二生肖》《扫烟筒的男孩》《好大的苹果》
《珍妮的红大衣》《亨利爷爷找幸运》《小红帽》《漂亮的蝴蝶结》
《小工具比本领》《诚实的小狐狸》《丑小鸭》《小鸟和牵牛花》
《两棵树》《我的连衣裙》
十
一
月
份
《小熊乘飞机》《小仙女头上的一朵云》《谁住在皮球里》《气球逃走了》
《放电影》《洗澡》《我的爸爸》《森林小熊》
《胆小的老鼠》《老鼠吹牛》《堆雪人》《小猫钓鱼》
《大卫，不可以》《好朋友》《谁嗯嗯在我的头上》《存下的吻》
《皇帝的新衣》《蚂蚁搬豆》《月亮的味道》《小绵羊生气啦》
十
二
月
份
《动物气象台》《气象公公的文具店》《冰激凌小姑娘》
小班上学期睡前故《漂亮的颜色》《小兔找太阳》《三只小猪》《一棵会唱歌的树》
《小花籽找快乐》《穿红背心的小青蛙《小蟋蟀换房子》《两只棉手套》
《大大和小小》《猴子盖房》《你真好》《我妈妈》