6选3选科指导与生涯规划ppt课件
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6选3选科指导与生涯规划ppt课件
选考科目
政治、历史、地理、 物理、化学、生物、
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第1414 页
6选3等级考（高考）等级？
选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100 分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级， 并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科 目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。
我校如何做？
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
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第4141 页
68分
58分
46分
35分
28分
3%
7%
16%
24%
24%
16%
7%
3%
＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分20分，满分100
分，共分8个等级，每个等级分差为10分。
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继续以王同学一次模拟考的成绩为例：
科目
物理 化学 生物 政治 历史 地理 技术
大学如何招生
招生要求，高校可按专业要求提出0～3门选考科目范围。
序号 1 2 3 4 5
专业名称（中国人大） 国际政治 理科实验班 人文科学实验班 金融学类 法学、新闻学
选考科目 政治、物理、历史 物理、化学、生物 历史、政治 历史、物理 不限
同一专业、不同高校选考科目也有区别
高校名称 上海交大 南开大学 南京大学
如何选科选考 ppt课件
真正成为最好的自己！！！
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8
为什么要进行高考改革？
➢ 如何帮学生找到学习的意义？
钻石、玫瑰花为什么这么贵？
玫瑰花是爱情、钻石是永恒的爱情！
如何把学习也赋予真正的意义？
知
能
完
梦
识
力
善
想
的
人
格
更深层次的需求
为自己人生的幸福去学习？为爱去学习！
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9
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
当然，最好是辅助测评软件进行测评。 通过初步的了解和测评可以直接推出孩子适合从事的职业、进而推出孩 子适合的专业大类。
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22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
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39
如何给孩子提供帮助
➢ 为孩子提供最科学的选择的信息。 ➢ 家长、老师、学校、社会，帮孩子找到学习的意义、人生的意义。 ➢ 让孩子成为最好的自己
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40
如何给孩子提供帮助
2017级山东省考试时间安排表
按目前的政策推测，山东省2017级考生（2020年参加高考）参加考试的时间安排
考试时间 2018年7月初
考试类型 学考
考试科目 历史、地理、物理、化学、生物5门；
2019年1月
新高考6选3选科指导与生涯规划 PPT
03 6选3高考等级考
高考计分方式
语文 150分 数学 150分
X 科 100分
+ Y科 100分
外语 150分
Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加“等级考” （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级考的成绩12个月内有效
高考计分方式
统一高考招生计分 分两块
1. 语、数、英直接计卷面分； 2. 选考科目计等级分； 即：以同科同次高中学考成绩合 格为赋分前提，起点20分，最高 为100分。
选考科目
政治、历史、地理、 物理、化学、生物、
6选3等级考（高考）等级？
选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100 分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级， 并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科 目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。
山东省高校选考科目设置统计
高考如何选科
高考如何选科
所选学科能够填报的专业
高考如何选科
高考如何选科 2.选科主要以学生的实力、兴趣、特长、就业意向等方面考虑。
选科原则
了解学科 了解自已 兴趣原则 专业方向 学习能力 相对优势 避开对手 发挥特长 兼顾理想 更重现实 相信老师 相信学校
新高考的特征
大学如何招生
志愿填报录取，取消批次，以专业为主平行志愿，采用专业加学校模式，共有80个 志愿.
广东新高考改革政策及选科、生涯规划学生会议ppt课件
方案分为四个部分：“总体目标”、“主要任务”、“加 强管理”和“保障措施”。其中，重点内容在第二部分。
概括来说，与现有高考相比，新高考有五大变化——
1、高考分两次：春季高考（1月，专科为主、本五科为辅） 夏季高考（6月，本科为主、专科为辅）将分
2、考试科目组合变化：夏季高考“3+1+2”
3、计分方式变化：“3+1+2”的“2”采取等级分
2）“3+1+2”中，“1+2” 为选择考科目， “1+2”共有12种组合提供给考生选择。
二、主要任务
组合 "1"
"2"
组合 "1"
"2"
12
1 物理 化学、生物
7
历史 地理、政治
种 组
2 物理 化学、地理
8
历史 地理、生物
合
3 物理 化学、政治
9
历史 地理、化学
：
4 物理 生物、地理 10 历史 政治、生物
4、招生录取方式变化：招生按“物理生”和“历史生”分数线 录取志愿按“院校专业组”
5、学业水平考试变化：考试分合格考和选择考两种
一、总体目标
1.促进学生健康成长合理成才作为改 革的出发点和落脚点，实现学生成长、 国家选才和社会公平的有机统一。
2.到2021年基本形成分类考试、综合 评价、多元录取的考试招生模式，初步 构建起衔接沟通各级各类教育的人才成 长“立交桥”，健全促进公平、科学选 才、监督有力的高校考试招生管理体制 机制。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
概括来说，与现有高考相比，新高考有五大变化——
1、高考分两次：春季高考（1月，专科为主、本五科为辅） 夏季高考（6月，本科为主、专科为辅）将分
2、考试科目组合变化：夏季高考“3+1+2”
3、计分方式变化：“3+1+2”的“2”采取等级分
2）“3+1+2”中，“1+2” 为选择考科目， “1+2”共有12种组合提供给考生选择。
二、主要任务
组合 "1"
"2"
组合 "1"
"2"
12
1 物理 化学、生物
7
历史 地理、政治
种 组
2 物理 化学、地理
8
历史 地理、生物
合
3 物理 化学、政治
9
历史 地理、化学
：
4 物理 生物、地理 10 历史 政治、生物
4、招生录取方式变化：招生按“物理生”和“历史生”分数线 录取志愿按“院校专业组”
5、学业水平考试变化：考试分合格考和选择考两种
一、总体目标
1.促进学生健康成长合理成才作为改 革的出发点和落脚点，实现学生成长、 国家选才和社会公平的有机统一。
2.到2021年基本形成分类考试、综合 评价、多元录取的考试招生模式，初步 构建起衔接沟通各级各类教育的人才成 长“立交桥”，健全促进公平、科学选 才、监督有力的高校考试招生管理体制 机制。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
新高考：升学规划与选科指导 PPT
2017上海高考
2018《教育部指引》
基于教育部选考科目要求，六选“三”有四种逻辑：
2018年，教育部选考科目变化情况
物理：从12个门类来看，必考物理的19个专业类分别来自于理学（5个）、
管理学（1个）、工学（13个）。各高校在制定选考科目要求时，将有更多 专业类被限定为必考物理，尤其是高水平大学和高水平专业。
第3类：偏理的门类，理、工、农、医、 管偏理的门类，大多数要求必考物理或 化学，某些高校甚至物理和化学都必考。
物理与对口二级专业
化学与对口二级专业
生物与对口二级专业
政治与对口二级专业
历史与对口二级专业
地理与对口二级专业
四、专业门类与就业
2016年本科专业就业率排行榜
企业单位与事业单位
2014年
二、高校专业类与选科要求
寒 窗 苦高 读校 何专 时业 了知 ，多
少 ？
教育部12学科门类、93种本科专业类别
哲学（1类4种） ——中国人民大学、中山大学、北京大学
经济学（4类17种）——中国人民大学、北京大学、南开大学 法学（6类32种） ——北京大学、中国人民大学、武汉大学
社
教育学（2类16种）——北京师范大学、西南大学、华东师范大学
工学
工学
93个专业类选考要求，60个专业类提 及 物 理 （ 不 含 无 要 求 的 29 个 专 业 类 ） 占 专业类总数64.5%；其次是化学（58个） 占62.4%；再次生物（29个）占31.2%。
选考物理可报考：“要求选考物理”的 60个专业类及“不设选考要求”的29个 专业类，共89个专业类，占专业类总数 95.7%；化学第二为93.5%。
六科要求选考专业占总专业比例
广东新高考改革政策及选科、生涯规划ppt
客观原则 1、选考原则：符合专业与选科要求的关系。（某些专业一定需要选考
那些科目？如医学） 2、学校原则：你所在高中教师、优势学科、场地等。
现高考，理工科和文史类招生录取比例大致为2：1，但理工 科类强手集中，竞争十分惨烈。
总的来说，新高考，物理生等同于理工科类，历史生等同于文 史类。
某一中，首次选科情况：物理生953人，历史生253人。 2018年，教育部选考科目中，6科中理工类的物理覆盖率为 95.4，最高。生物第3，为62.4%，地理第4，为36.6%。
5 物理 生物、政治
11 历史 政治、化学
6 物理 地理、政治
12 历史 化学、生物
二、主要任务
（三）改革普通本科高校考试招生制度
2、考试内容：
所有科目，2018年、2019年入学的高一级学生使用 2003年课程方案和课程标准的必修和限定性选修内容。（ 注：2020年入学的高一级学生才开始使用2017年版的新 课程方案和标准）
“广东省高考综合改革实施方案”学习暨 “做好高中学生生涯规划，合理选科”讲座
高考改革政策解读
培训部
“广东新高考”（全国第三批，8省之一）
2019年4月20日，广东省人民政府印发《关于广东省深化 普通高校考试招生制度综合改革实施方案的通知》，方案从 2018年入学的高一新生开始实行。
方案分为四个部分：“总体目标”、“主要任务”、“加 强管理”和“保障措施”。其中，重点内容在第二部分。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
2003年课程方案和课程标准，2020年入学的高一级学生才开始使用2017年版 的新课程方案和标准）
那些科目？如医学） 2、学校原则：你所在高中教师、优势学科、场地等。
现高考，理工科和文史类招生录取比例大致为2：1，但理工 科类强手集中，竞争十分惨烈。
总的来说，新高考，物理生等同于理工科类，历史生等同于文 史类。
某一中，首次选科情况：物理生953人，历史生253人。 2018年，教育部选考科目中，6科中理工类的物理覆盖率为 95.4，最高。生物第3，为62.4%，地理第4，为36.6%。
5 物理 生物、政治
11 历史 政治、化学
6 物理 地理、政治
12 历史 化学、生物
二、主要任务
（三）改革普通本科高校考试招生制度
2、考试内容：
所有科目，2018年、2019年入学的高一级学生使用 2003年课程方案和课程标准的必修和限定性选修内容。（ 注：2020年入学的高一级学生才开始使用2017年版的新 课程方案和标准）
“广东省高考综合改革实施方案”学习暨 “做好高中学生生涯规划，合理选科”讲座
高考改革政策解读
培训部
“广东新高考”（全国第三批，8省之一）
2019年4月20日，广东省人民政府印发《关于广东省深化 普通高校考试招生制度综合改革实施方案的通知》，方案从 2018年入学的高一新生开始实行。
方案分为四个部分：“总体目标”、“主要任务”、“加 强管理”和“保障措施”。其中，重点内容在第二部分。
二、主要任务
（一）完善普通高中学业水平考试制度
4、一些关键解读 1）考试范围：合格性考试范围为必修内容，选择性考试范围为 必修和限定性选修内容。（注：2018年、2019年入学的高一级学生使用
2003年课程方案和课程标准，2020年入学的高一级学生才开始使用2017年版 的新课程方案和标准）
文理分科选择与人生规划教材(PPT 40张)
一、文理科选择的三个误区
• 误区3：理科不需要背书。化学生物上面 的知识点非常多，物理到了电磁学的时 候，光是受力分析都需要很长时间。而 相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。 文科要求的综合能力比较高，有时一个 问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界 各国的地理问题和政治问题，这就需要 较强的分析问题的能力和较广的知识面。
职业类型
R实用型
机械电子土 木建筑农事 等
I研究型
生物物理化学 医药数学天文 等相关工作
C传统型
银行金融会计秘 书等相关工作
音乐写作戏剧绘画设 计舞蹈等相关工作
C传统型
管理销售司 法政治等相 关工作 教育辅导 社工医护 等相关工 作
A艺术型
C社会型
E企业型
C社会型
具体建议
• 1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科 强的选理、文科强的选文。 • 2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的 应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。 • 3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有 特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考 时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、 就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的 能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专 业的工作大多能够胜任，反之则不一定。
文理分科选择
与生涯规划
文理分科将影响到专业选择,专业选择 与职业又有着紧密的联系,在选择前你做好 准备了吗? 很少有学生了解专业,甚至很少 有学生认为专业选择很重要,大多只是能考 上大学就可以了,忘记了自己考上了大学要 学的就是专业.很多学生也都是到了大学以 后才发现自己选了一个根本不感兴趣的专 业。因为专业2001年湖南考生肖喆703分放 弃北大再考清华、2003年清华直博生刘立 早放弃化工退学再考清华......这些事例 说明了这点。
【高中心理课件】新高考选科决策(6选3版)
Part 01
盲目选科，后果严重
选科不当会导致错过最有潜能的科目
选科首先是在预测两年后我哪些科目会成绩最好 根据哪些因素，预测结果会更加准确呢？
1
0.8
0.6
0.4
0.2
0 物理 化学 生物 政治 历史 地理
高一高二成绩相关系数
高一高三成绩相关系数
很多科目高二会有明显的难度提升，跟高 一有较大区别
我们一生当中会面临很多生涯决策
选择兴趣班
大学转专业
辅修
选择竞赛 选择社团
是否继续深造
双学位
就业方向
高一选科
高考填报志愿
在职攻读更高学位
选择高考升学方式
调整职业方向
生涯决策的共同特征
了解自己的 兴趣、能力、
性格
了解大学、 专业、职业 和升学路径
理性决策
主要内容
1 盲目选科，后果严重 2 理性选科，打好基础 3 选科实践，操作演练
高一同时学九科，学生在有些科目上 投入精力不足，成绩没有体现出他的 全部潜力
有的科目高一靠熟读和识记也能拿到中等以 上成绩，但高考要求的是综合分析能力和理 论基础，跟高一需要的能力差异很大
多省考生的三年追踪研究表明： 高一与高三考试成绩是中等程度的相关，且不同学科之间差异较大
选科不当会导致高考后无法报考理想专业
哲学类
中国语言文学类
新闻传播学类
历史学类
文物保护技术必选化学，历史+政治排在前四位，其它差别不大
艺术体育群（超级宽泛型）
兴趣倾向：艺术型(A)、现实型(R)、 社会型(S) 学科要求：历史、音乐、美术、体育 能力要求：身体运动智能、空间智能、音乐智能
音乐与舞蹈学类
《高中生涯规划-选科》课件
有的同学想通过职业测试来告诉自己怎 么选，但是真的靠谱吗？
去问老师们吧，每个老师说的都不一样， 最后还会加一向“这仅代表我个人的看法， 你还是要综合你的情况做出适合的选择哦”。 当然，但我还是不知道怎么选啊…………
HELLODECEMBER
ADD
TEXT
TITLE
思考： 孩子们，面对即 将到来的选课分科，你 的心中已经有答案了吗？
HELLODECEMBER
H
E
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L
O
D
E
C
E
M
B
E
R
选科组合
ADD
TEXT
TITLE
HELLODECEMBER
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C
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E
R
选科考虑因素
ADD
TEXT
TITLE
。学 科 兴 趣
学科能力和优势
学习风格 专业选课
师资情况 家长和教师的意见 生涯目标 就业情况
HELLODECEMBER
H
E
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E
R
高中生涯规划 -- 选科
目录
01 选科组合 ADD TEXT TITLE
02 选科考虑因素 ADD TEXT TITLE
https:///muban/zakgozjv.html
03 选科误区
ADD TEXT TITLE
04 选科“拍卖会”
ADD TEXT TITLE
HELLODECE MBER
ADD
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考虑因素
TITLE
去问老师们吧，每个老师说的都不一样， 最后还会加一向“这仅代表我个人的看法， 你还是要综合你的情况做出适合的选择哦”。 当然，但我还是不知道怎么选啊…………
HELLODECEMBER
ADD
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TITLE
思考： 孩子们，面对即 将到来的选课分科，你 的心中已经有答案了吗？
HELLODECEMBER
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选科组合
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TEXT
TITLE
HELLODECEMBER
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选科考虑因素
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TITLE
。学 科 兴 趣
学科能力和优势
学习风格 专业选课
师资情况 家长和教师的意见 生涯目标 就业情况
HELLODECEMBER
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高中生涯规划 -- 选科
目录
01 选科组合 ADD TEXT TITLE
02 选科考虑因素 ADD TEXT TITLE
https:///muban/zakgozjv.html
03 选科误区
ADD TEXT TITLE
04 选科“拍卖会”
ADD TEXT TITLE
HELLODECE MBER
ADD
TEXT
考虑因素
TITLE
选科+职业规划+报考pptx
成功的倒三部曲
成功的倒三部曲： 立为
装为 成为
目标牵引
让我们给孩子一个方向、给他一个目标、 给他一个期望，是他喜欢和擅长的事业， 他将从此与众不同！让我们成为孩子坚 强的后盾，鼓励他、相信他与他携手并 进，他必将成为你想让他成为的那个人！
做测评+保提分
专业选择：大学专业详细解读 职业规划：职业测评+目标院校确定 选科指导：6选3选科指导 状态激励：成绩分析+学习状态激励+目标牵引
工学类好就业专业
4.计算机类：IT行业非常火爆，优秀软件工程师 工资待遇排在所有专业第一位 5.土木类：高就业率、高收入，缺点是工作环境 较艰苦，工作地点不固定 6.化工制药类：就业理想，收入可观
建筑类
材料类
机械类
人工智能
能源动力类
航空航天类
医学类专业
三大专业：临床医学、口腔医学、眼视光学 较好专业：麻醉学、中医类 想进入三甲医院必须 博士以上学位
可报专业比例 序号
99.9%
11
99.4%
12
99.3%
13
99.3%
14
99.3%
15
99.0%
16
99.0%
17
99.0%
18
98.9%
19
97.4%
20
组合 化学+生物+历史 化学+政治+历史 化学+生物+政治 化学+政治+地理 化学+历史+地理 化学+生物+地理 生物+历史+地理 生物+政治+地理 生物+政治+历史 政治+历史+地理
如何选科选考(课堂PPT)
22
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
24
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
25
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己
✓ 全方位的了解孩子的学校及年级排名。
通过本次考试成绩的语数外+预选科目成绩总成绩，参考往届排名情况，确定自己孩子 大概在全省处于什么位次，大致能考上什么样的大学等有一个初步了解。 把孩子的分析的结果进行划分，看看您的孩子属于哪一种？
第一类孩子：冲C9大学的孩子 第二类孩子：冲较好985/211的孩子 第三类孩子：冲一般211学校的孩子 第四类孩子：冲一本线的孩子 第五类孩子：冲二本线的孩子
如何选科选考
主讲：陈彦梅
1
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
2
如何选科选考
➢ 为什么要进行高考改革？ ➢ 新高考的关键是选择 ➢ 生涯规划是选科的工具 ➢ 选科的基本步骤 ➢ 如何给孩子提供帮助
3
为什么要进行高考改革？
通过以上分析： 分析比较精确的家长能确定孩子能够上什么样的学校及专业的大类（理工农医文史
哲经管法），进而初步确定一个意向。 分析比较粗略的占大部分，比如，确定孩子不学医，具体学什么不确定；在学校的
排名对比往年上不了一本线；上一本线没问题，但是我们的目标是985/211学校等。
例如：普通一本院校，土木工程专业
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选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知己。 ➢ 确定目标大学目标专业——知彼 ➢ 让自己决定自己未来的方向——决策（选择） ➢ 让学生变被动为主动——行动
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选科的基本步骤
➢ 确定目标大学目标专业——知彼
彼：专业、大学、职业
信息来源：教育类网站（智慧程优生涯等）
新高考：生涯规划-选科指导ppt课件
自
工学（31类169种）——清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学
然
农学（7类27种） ——中国农业大学、南京农业大学、华中农业大学 科
医学（12类44种） ——复旦大学、上海交通大学、北京大学
学
1
2
经
3
济
学
4
01 哲学
0101哲学类
02 经济学
0201经济学类
03 法学
12学科门类与93种本科专业类别
12学科门类与93种本科专业类别
0902自然保护与环境生态 0907草学类
0903动物生产类 0904动物医学类 0905林学类
1002临床医学类 1003口腔医学类 1004公共卫生与预防医学
1005中医学类
1007药学类
1008中药学类 1009法医学类 1010医学技术类 1011护理学类
1102工商管理类 1103农业经济管理类 1104公共管理类 1105图书情报与档案管理
0804材料类
0805能源动力类 0806电气类
0807电子信息类 0808自动化类 0809计算机类 0810土木类
0811水利类
0812测绘类
0813化工与制药类 0814地质类
0815矿业类
0819海洋工程类 0820航空航天类 0821兵器类
0816纺织类 0822核工程类
0817轻工类
0818交通运输类
政治与对口二级专业
历史与对口二级专业
地理与对口二级专业
四、专业门类与就业
2016年本科专业就业率排行榜
企业单位与事业单位
2014年
本科“土豪”专业收入排名
2016年
五、选科建议
6选3选科指导与生涯规划
2019/1/17
3
1 12 31 7 11 9 5 92
76
6 36 169 27 44 46 33 506
第 50 页
50
2019/1/1
第 52 页
52
如何选择学校和专业
关于行业划分（1-10）
农、林、牧、渔业 采矿业 制造业 电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 交通运输、仓储和邮政业 信息传输、软件和信息技术服务业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业
第 43 页
特别注意事项
1.选科时不要考虑选班主任和任课老师； 2.选科后，对人数较少的组合，若需要改动的请积极配合，最好在上课 时，少走班，前人的经验：统一组合的班级管理到位一些，纪律好，成 绩会容易提高一些。
第 44 页
特别注意事项
4.俄语班的选科要求，主要听从班主任的建议。
5.不管什么组合，最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩，请把
第 40 页
我校如何做？
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
第 41 页
学科优势
学科兴趣
个性发展
我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符
该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
69 388
304 339 329 239
第 23 页
考虑
第 24 页
高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
3
1 12 31 7 11 9 5 92
76
6 36 169 27 44 46 33 506
第 50 页
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2019/1/1
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如何选择学校和专业
关于行业划分（1-10）
农、林、牧、渔业 采矿业 制造业 电力、热力、燃气及水生产和供应业 建筑业 交通运输、仓储和邮政业 信息传输、软件和信息技术服务业 批发和零售业 住宿和餐饮业 金融业
第 43 页
特别注意事项
1.选科时不要考虑选班主任和任课老师； 2.选科后，对人数较少的组合，若需要改动的请积极配合，最好在上课 时，少走班，前人的经验：统一组合的班级管理到位一些，纪律好，成 绩会容易提高一些。
第 44 页
特别注意事项
4.俄语班的选科要求，主要听从班主任的建议。
5.不管什么组合，最后对高考成绩起决定性的还是语数外成绩，请把
第 40 页
我校如何做？
（二）6选3选科走班
1.根据这学期期中、月考成绩和个人兴趣选科 2.年级根据选科情况确定各组合人数 3. 召开家长会，让家长充分了解 4. 与家长充分沟通，确定最终选科方案，并由家长签字 确认 5. 新班级调整到位后一个月内，不得任何理由申请换选 科组合和调班。
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学科优势
学科兴趣
个性发展
我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符
该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
69 388
304 339 329 239
第 23 页
考虑
第 24 页
高考如何选科
1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
相关主题
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第9 9 页
合格考是什么？
3月15日下午，山东省教育招生考试院公 布2018年夏季普通高中学业水平考试 （以下简称“学考”）报名通知，明确 2017级高一学生，今年6月份迎来首次 “合格考”！
1.“合格考”成绩以“合格（60分以上）”或 “不合格（低于60分）”呈现。不合格拿不到高 中毕业证。 2.合格考成绩不纳入高考录取成绩 3.6选3等级考不能选择学考不合格考的学科。 4.合格考不及格的考生无法参加综合评价招生。
那么问题来了
如何知道自己在全省考生中的成绩 水平 （即：排名和等级）？
卷面成绩高，不一定赋分成绩高 卷面成绩低，不一定赋分成绩低
第1717 页
启示：你的6选3 选考分数不是由你的绝对分数决定的，而是由 你所在的组合竞争地位(名次)所决定
第1818 页
高考6选3如何选
高考6选3，不再迷茫
第1919 页
等比例换算法
A
B+
B
C+
C
D+
D
E
3% 7% 16% 24% 24% 16% 7% 3%
91-100 81-90 71-80 61-70 51-60 41-50 31-40 21-30
第1515 页
王同学物理考分为85分，在全省考生中排在前3.7%，属第2等级，赋分为89分
100分
89分
77分
68分
由学生自选的
3门学科成绩组成
综合素质评价
包括学生思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素 养、社会实践等内容。
第5 5 页
高考全国卷
全国卷
山东夏季卷
实施高考综合改革后，2020年起山东省夏季高考语文、数学、外语统考 科目使用全国卷，其余高中学业水平考试等级考试科目，使用山东卷。
第6 6 页
高考志愿填报政策
第1010 页
03 6选3高考等级考
第1111 页
高考计分方式
语文 150分 数学 150分 外语 150分
X 科 100分
+ Y科 100分 Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
第1212 页
高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加”等级考“ （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科 目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级 生物. 化学. 历史. 思想政治.
地理.
第2020 页
该学科
新高考选考科目的成绩将采用 “按等级赋分”的评定方法。
如何判断哪些学科是学生的优 势学科呢？
是自己的
考虑 大学专业的
第2121 页
高考如何选科 现有的优势学科和个人爱好
优势学科指排名靠前的学科，而不是分数高的学科 把期中、月考中6选3科目的单科排名发给每个学生
人数
547
532
520
411 239 54 72 69 388 304 339 329 239
学科优势 学科兴趣
个性发展
第2323 页
考虑
第2424 页
高考如何选科 1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
选择适合自己的。
第2525 页
高考如何选科
山东省高校选考科目设置统计
第1313 页
高考计分方式
统一高考招生计分 分两块
1. 语、数、英直接计卷面分； 2. 选考科目计等级分； 即：以同科同次高中学考成绩合 格为赋分前提，起点20分，最高 为100分。
选考科目
政治、历史、地理、 物理、化学、生物、
第1414 页
6选3等级考（高考）等级？
选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100 分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级， 并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科 目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。
成绩
85 86 72 97 90 70 78
名次
4597/95741 3248/74152 3357/24584 257/35748 33577/54184 1548/67415 2648/9548
比例
4.8% 4.4% 13.7% 0.7% 62.0％ 2.3% 27.7%
赋分
87 88 78 100 6578 972 79
58分
46分
35分
28分
3%
7%
16%
24%
24%
16%
7%
3%
＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分20分，满分100
分，共分8个等级，每个等级分差为10分。
第1616 页
继续以王同学一次模拟考的成绩为例：
科目
物理 化学 生物 政治 历史 地理 技术
6选3选科指导与生涯规划
第1 1 页
我们将 走向何方？
第2 2 页
01 图说山东高考
第3 3 页
高校招生录取机制
两依据
一参考
统一高考成绩
高中学业水平 6选3考试成绩
（等级考试纳入高校招生录取）
学生综合素质 评价情况
第4 4 页
高考科目“3+3”
统一高考成绩 语文 | 数学 | 外语
学业水平成绩
山东省从2017年开始，夏季高考实施招生录取批次改革和投档 录取模式改革，本科招生除提前批次外，实行同一批次录取。
未来高考志愿填报
学校+专业
专业(类)+学校
实行一档多投、多次选择的投档模式
第7 7 页
02 毕业合格考
第8 8 页
合格考是什么？
1.“合格考”的成绩呈现形式只有“合格”和“不合格”两种。 2.“合格考”的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、 政治、历史、地理、技术（包括信息技术、通用技术）、艺术（包 括音乐、美术）、体育与健康。 3.学生通过以上所有科目的合格考，才能取得高中毕业证。 4.合格考每学年组织两次，分别安排在每一学年的上下学期末。不 及格科目可以参加补考，补考合格才能获得高中毕业证。 5.合格考的成绩不纳入高考录取的成绩。
第2222 页
选课理由统计
理由
该学科我的学习成绩好或者我觉得有一定的潜力
该学科我十分感兴趣
该学科让我在以后专业选择中有更大的选择余地
该学科在未来有更好的职业竞争力 该学科的任课教师我非常喜欢 该学科是我班主任教的 该学科是家长要我选择的 我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符 该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他
合格考是什么？
3月15日下午，山东省教育招生考试院公 布2018年夏季普通高中学业水平考试 （以下简称“学考”）报名通知，明确 2017级高一学生，今年6月份迎来首次 “合格考”！
1.“合格考”成绩以“合格（60分以上）”或 “不合格（低于60分）”呈现。不合格拿不到高 中毕业证。 2.合格考成绩不纳入高考录取成绩 3.6选3等级考不能选择学考不合格考的学科。 4.合格考不及格的考生无法参加综合评价招生。
那么问题来了
如何知道自己在全省考生中的成绩 水平 （即：排名和等级）？
卷面成绩高，不一定赋分成绩高 卷面成绩低，不一定赋分成绩低
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启示：你的6选3 选考分数不是由你的绝对分数决定的，而是由 你所在的组合竞争地位(名次)所决定
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高考6选3如何选
高考6选3，不再迷茫
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等比例换算法
A
B+
B
C+
C
D+
D
E
3% 7% 16% 24% 24% 16% 7% 3%
91-100 81-90 71-80 61-70 51-60 41-50 31-40 21-30
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王同学物理考分为85分，在全省考生中排在前3.7%，属第2等级，赋分为89分
100分
89分
77分
68分
由学生自选的
3门学科成绩组成
综合素质评价
包括学生思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素 养、社会实践等内容。
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高考全国卷
全国卷
山东夏季卷
实施高考综合改革后，2020年起山东省夏季高考语文、数学、外语统考 科目使用全国卷，其余高中学业水平考试等级考试科目，使用山东卷。
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高考志愿填报政策
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03 6选3高考等级考
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高考计分方式
语文 150分 数学 150分 外语 150分
X 科 100分
+ Y科 100分 Z科 100分
外语：英语或俄语
= 750
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高考科目“3+3”
（1）学生从物理、化学、生物、政治、历史、地理六科中选择三科，参 加”等级考“ （2）学生不能选择”合格考“不合格的科目，作为自己参加等级考的科 目。 （3）等级考的成绩分A、B、C、D、E五个等级 （4）等级考的成绩将计入高考录取的成绩 （5）学生高中阶段只能参加一次等级考。等级 生物. 化学. 历史. 思想政治.
地理.
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该学科
新高考选考科目的成绩将采用 “按等级赋分”的评定方法。
如何判断哪些学科是学生的优 势学科呢？
是自己的
考虑 大学专业的
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高考如何选科 现有的优势学科和个人爱好
优势学科指排名靠前的学科，而不是分数高的学科 把期中、月考中6选3科目的单科排名发给每个学生
人数
547
532
520
411 239 54 72 69 388 304 339 329 239
学科优势 学科兴趣
个性发展
第2323 页
考虑
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高考如何选科 1、首先从6门选考科目中排除自己学习困难的科目，从剩下的科目中
选择适合自己的。
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高考如何选科
山东省高校选考科目设置统计
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高考计分方式
统一高考招生计分 分两块
1. 语、数、英直接计卷面分； 2. 选考科目计等级分； 即：以同科同次高中学考成绩合 格为赋分前提，起点20分，最高 为100分。
选考科目
政治、历史、地理、 物理、化学、生物、
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6选3等级考（高考）等级？
选考的成绩，以当次当科考试考生的卷面得分(卷面满分100 分)为依据，根据下表的等级比例，按最接近的累计比例划8级， 并按下表的对应关系赋分，在招生录取时计入高考总分。选考科 目以学考合格为赋分前提，起点赋分20分，最高分100分。
成绩
85 86 72 97 90 70 78
名次
4597/95741 3248/74152 3357/24584 257/35748 33577/54184 1548/67415 2648/9548
比例
4.8% 4.4% 13.7% 0.7% 62.0％ 2.3% 27.7%
赋分
87 88 78 100 6578 972 79
58分
46分
35分
28分
3%
7%
16%
24%
24%
16%
7%
3%
＊各科成绩按等级赋分，以此学生高中学考成绩合格为赋分前提，高中学考不合格不赋分，起点赋分20分，满分100
分，共分8个等级，每个等级分差为10分。
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继续以王同学一次模拟考的成绩为例：
科目
物理 化学 生物 政治 历史 地理 技术
6选3选科指导与生涯规划
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我们将 走向何方？
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01 图说山东高考
第3 3 页
高校招生录取机制
两依据
一参考
统一高考成绩
高中学业水平 6选3考试成绩
（等级考试纳入高校招生录取）
学生综合素质 评价情况
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高考科目“3+3”
统一高考成绩 语文 | 数学 | 外语
学业水平成绩
山东省从2017年开始，夏季高考实施招生录取批次改革和投档 录取模式改革，本科招生除提前批次外，实行同一批次录取。
未来高考志愿填报
学校+专业
专业(类)+学校
实行一档多投、多次选择的投档模式
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02 毕业合格考
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合格考是什么？
1.“合格考”的成绩呈现形式只有“合格”和“不合格”两种。 2.“合格考”的科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、 政治、历史、地理、技术（包括信息技术、通用技术）、艺术（包 括音乐、美术）、体育与健康。 3.学生通过以上所有科目的合格考，才能取得高中毕业证。 4.合格考每学年组织两次，分别安排在每一学年的上下学期末。不 及格科目可以参加补考，补考合格才能获得高中毕业证。 5.合格考的成绩不纳入高考录取的成绩。
第2222 页
选课理由统计
理由
该学科我的学习成绩好或者我觉得有一定的潜力
该学科我十分感兴趣
该学科让我在以后专业选择中有更大的选择余地
该学科在未来有更好的职业竞争力 该学科的任课教师我非常喜欢 该学科是我班主任教的 该学科是家长要我选择的 我的好同学都选择了该学科 该学科和我性格比较相符 该学科有较好的资源，相对容易学习 我就是想要选这个学科 相比而言，其他学科更弱，被迫选择 其他