选考七选三指导.ppt

比例
4.8% 4.4%
13.7% 0.7% 62.0％
赋分
94 94
88 100 67
卷面成绩高，不一定赋分成绩高 卷面成绩低，不一定赋分成绩低
那么问题来了
如何知道自己在全省考 生中的成绩水平 （即：排名和等级）？
地理
技术
70
78
1548/67415
2648/9548
2.3%
27.7%
97
82
总结：
3、第三阶段：高二上10月学选考——高二下4月学选考 7选3全科打通分类走班教学，政治生物语文数学参 加学考
我们的做法：
（二）三年教学整体安排
4、第四阶段：高二下4月学选考——高三上10月学选考 除技术外7选3的学科一轮复习，参加高三上10月第一 次选考，技术参加第二次选考；英语准备第一次高考；语 文数学开始限定性选修部分新课教学与一轮复习开始。 5、第五阶段：高三上10月学选考——高三下4月学选考 除技术外7选3的学科二轮复习，参加高三下4月第二次 选考。 6、第六阶段：高三下4月学选考——高三下6月高考 语文数学英语冲刺复习，参加6月高考
学考报名时要明确该科是否作为高考计 分科目，一旦选定不得更改。
对高考：语文、数学高考成绩 当次有效，外语和选考科目成 绩2年有效，取两次考试中较高 分数作为高考最终得分。
2、大学如何招生
■从2017年在浙江招生1368所高校公布选考科 目来看，有500余所高校（主要是独立学院、 民办、高职）没有提出选考要求，设限选考科 目至多3门，考生1门符合就可报考。 ■浙江省教育考试网(www.zjzs.net)可供学生 和家长查询详细内容，登录查询系统后，可按 “院校、地区、选考科目”三种形式查询。
82
8
79
9
76
10
73
赋分 ຫໍສະໝຸດ Baidu00 97
人数比例 （%）
1
2
3
4
5
6
7
8
7
7
等级 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 赋分 70 67 64 61 58 55 52 49 46 43 40
人数比例 （%）
7
7
7
7
6
5
4
3
2
1
1
王同学政治考分为85分，在全省考生中排在前3.7%，属第3等级，赋分为94分
浙江省二级特色示范高中
LANXI NO.3 MIDDLE SCHOOL
高一年级家长会
主题：新高考 “7选3”选科介绍
为幸福人生奠基
“
“
7门 选考科目
物理. 生物. 化学. 历史. 思想政治. 地理. 技术
家长的疑惑
为幸福人生奠基
迷茫
为幸福人生奠基
高考7选3，不再迷茫
本次会议主题
一、新高考方案解读
我们的做法：
（三）学考选考时间节点安排
考试时间
高二上 10月份 高二下 4月份
学考科目
物理、化学、 历史、地理、 技术
选考科目
高考科目
备注
第一次 语文、数学、 生物、政治、 技术选考 技术第二次 选考 其他科目第 一次选考 其他科目第 二次选考
建议：第二次学考科目：理 化史地技
高三上 10月份 高三下 4月份 高三下 6月份
（四）“7选3”与重新组班 选科组班方案： C.根据学生的总体选科情况，周末年级组确 定班级数及新班级学生名单（以同种组合优先组班， 人数少的以两科相同的优先组班，网络班不动，再 特殊情况特殊处理，最好学生能改动组合以减少走 班。），并确定班主任和各班任课老师人选。 D.第二周，教务处安排好课务，政教处安排 好寝室等分班前期工作，争取周末重新组班的学生 和老师调整到位。 E.新班级调整到位后一个月内，不得任何理 由申请换选科组合和调班。
学考等第确定办法
根据当次某学科参考人数（包括只选 择该学科为学考学科的和选择该学科 为高考计分学科的），依比例划分A、 B、C、D和E五等，其中E为不及格，及 格比例为97%左右。选考学生的等第划 定按照70分基础卷得分划定。
高考选考学科分数确定办法
按照选考卷满分100分整卷得分为 依据，剔除基础卷（学考卷70分） 不合格人数，以此有效参考人数按 比例划分为21级，再把等级转换为 高考分数
1、高考怎么考？ 2、大学如何招生?
二、我们学校怎么做？ 三、对家长与子女选科的几点建议。
一、新高考方案解读
高考
“高考”是普通高等学校招生全国统一考试 的简称，即高等教育入学考试的一种形式， 中国（除港澳台外）最重要的入学考试。 国家基本上以高考成绩为依据，结合专业志 愿将学生分配进与其能力素质匹配的高等学 府。
高考分数产生过程： 卷面得分→考试等级→高考得分 为减轻考生压力，这样的考试同一学科可以 考两次，每次参考的人数不同，试卷难易程度 也不同。把原始成绩转化为等级，再把等级转 化为高考分数，是一种比较公平的做法。
问题：某同学第一次选择物理作为学考加高考 科目，生物作为学考非高考科目，只考了基础 卷。 考后发现自己物理成绩不理想，认为反正每 门课有两次机会，第二次考试时，他想选择物 理作为学考非高考科目，只考基础卷，生物为 学考加高考科目，这样行吗？
外语
建议：第二次学考科目：政 生 建议：第二次学考科目：语 数
语文、数学、 外语
我们的做法：
（四）“7选3”与重新组班 1、高一上学期在学生中和家长会上介绍浙江 新高考制度，让家长了解新高考的“游戏规 则” 。 2、在高一下学期月考后组织学生两次“7选3” 的预选活动，大致了解学生的选科情况。 3、根据预选情况、本校高三两次选考赋分统 计和兄弟学校的赋分统计及选科情况，确定我 校的正式选科方案。 4、5月召开家长会，具体实施选科和组班，
学业水平考试成绩有三个用途： 1.决定学生是否毕业;（一门学科不及 格可以毕业）； 2.高职提前自主招生； 3.高校三位一体招生。
1、高考怎么考 ？
普通高中学生的学习、考试科目
考试科目
必考科目：语文、数学、外语 选考科目：从思想政治、历史、地理、 物理、化学、生物、技术（含通用技术 和信息技术）7门中自选3门。
把该学科的等级转化为高考分： 起点等级赋分40分，每一等级3分差距。 起点等级赋分40分 下一等级赋分43分 下一等级赋分46分 „„„„„ 第一等级赋分100分 高中阶段可考两次，成绩两年内有效。 两次成绩都有效时，可取较高等级分 作为本学科的高考分。
等级
1
2
3
94
4
91
5
88
6
85
7
二.英语学考和高考统一考 每年6月和10月（2016年10月为首次考） 全国统一英语考试，满分为150分。 该分数有两个作用： 1.依当次参加学考的学生人数比例划分A、 B、C、D和E五等作为学考成绩。其中E为不 及格，D等及以上及格，及格比例为97%左右； 2.直接把这个分数作为英语高考成绩：英 语可以考两次，学考成绩可取较高等第，高 考可以取较高分数的那次。
我们的做法：
（四）“7选3”与重新组班 选科组班方案：
A.根据预选情况和高三的赋分情况确定本次选 科的组合23种(取消物理化学同时选的，纯理组合 和预选人数较少的组合）； B.在家长会后让学生与家长回家慎重选科并家 长签字确认； C.周日回校班主任汇总，周一全年级汇总，对 特殊情况酌情处理；
我们的做法：
大学如何招生
序号 1 2 3 4 5 专业名称（中国人大） 国际政治 理科实验班 人文科学实验班 金融学类 法学、新闻学 选考科目 政治、物理、历史 物理、化学、生物 历史、政治 历史、物理 不限
同一专业、不同高校选考科目也有区别
高校名称 上海交大 南开大学 南京大学 专业 临床医学 临床医学 临床医学 选考科目 物理、化学 化学、生物 物理、化学、生物
91分
100分
97分
94分
49分
46分 43分 40分
…
1% 2% 3% 4%
3%
2%
1%
1%
继续以王同学一次模拟考的成绩为例：
科目
物理 化学
生物 政治 历史
成绩
85 86
72 97 90 85
名次
4597/95741 3248/74152
3357/24584 257/35748 33577/54184
学考
学考是普通高中学业水平考试的简称，是 由2014届及以前历届考生参加的会考调整而 来。 学考是为了进一步加快普通高中教育质量 检测体系建设，推动普通高中课程改革工作， 结合浙江省普通高中教育发展实际，在认真 调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订 组织相应的考试。
省高中学业水平考试于每年4月、10月 实行“全科开考”。语文、数学、英语、 思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物、技术共10门课。
三、对家长与子女选课的几点建议。
（一）怎么选？
1、让子女先读懂自己
①.个人兴趣爱好是什么？ ②.个人学习能力专长是什么？ ③.自己有无明确意向的就读大学或专业？若有要去了解相应 大学及专业的选科限制。 ④.了解自己真实的学习成绩及大致全市单科排名。
大学如何招生
★技术学科地位上升，共有38所211高校330个专业
提出选考要求。例如浙大的科技与创意设计实验班； 浙江财经的法学、金融学、软件工程；浙工大的电 气通信与计算机类；北京工业大学的计算机科学与 技术、建筑学等。
最终报考学校要参照该高校当年的招生简 章而定。 高考录取不分批次，按照“专业+学校”平 行志愿，按专业平行投档。
三.理化生政史地和技术等七门课。学考和 高考联合考，选择其中三门作为高考计分科 目。 每科有两份试卷：学考和选考分类编排试 场，学考卷满分70分，选考卷在70分卷基础 上再加30分加试题，，全卷满分100分（参照 浙教基（2014）109号文件内容） 学考卷考试时间60分钟，选考卷考试时间 90分钟。
大学如何招生
学科 各高校所有专 业中不限选考 科目的比率 54℅ 54℅ 各高校所有专 业限考本学科 的比率 37℅ 29．5℅ 本学科对高校 所有专业的覆 盖比率 91%， 83.5% 本学科在有限 考科目要求的 专业中的比率 81% 64%
物理 化学
生物
政治 历史 地理 技术
54℅
54℅ 54℅ 54℅ 54℅
考试方式
考试科目： 一.语文和数学：学考高考分开考； 二.英语：学考高考一起考； 三.理化生政史地和技术等七科： 学考高考联合考; 选择三门作为高考计分科目。
一.语文数学：学考、高考分开考
语文、数学学考：高中阶段每科有两次 学考机会。依当次参加学考的人数比例划 分A、B、C、D和E五等，其中E为不及格。 D等以上为及格，及格比例为97%左右。最 终，可以取两次考试的较高等第作为学考 成绩。 语文和数学高考：每年6月7日上午考语 文，下午考数学。每科满分150分，以实 考分数记入高考总分。 只考一次，当年有效。
14．8℅
5．7℅ 8．8℅ 6．9℅ 16．6℅
68.8%
59.7% 62.8% 60.9% 70.6%
32%
13% 19% 15% 36%
注：1．设限专业占比46％，限1门的占5%，2门的占8%，3门的占33%。 2．考生选考任何3门，至少可以报考约66%的专业(类)，而在老高考中，文科 考生只可报考约34%的专业(类)、理科考生只可报考约66%的专业(类)。这意味 着，新高考方案实施之后，考生的专业选择面均比老高考文理分科有了大幅提高。
高校招生四种招生模式
多元选拔是试点方案中的一个关键 词，这次改革确定了四类各具特色的 考试招生模式，分别是 1. 统一高考招生； 2. 高职提前招生； 3. 单独考试招生； 4. 三位一体招生（高考成绩比重至 少50％
之二：高职提前招生
高校确定规则
普高学生 依 据 高 中 学 考 成 绩
报考多所学校
我们的做法：
（二）三年教学整体安排
1、第一阶段：高一上——高一下6月高考前 按平行班上课，物化史地技尽快完成学考教学内容、 基本确定选考科目，并重新组班。
2、第二阶段：高一下6月高考后——高二10月学考 物化史地技按学考与选考分类上课，学考以复习为主， 参加10月学考；选考以必修发展要求与限定性选修部分 新课教学，组织技术第一次参加10月选考。
高校综合评价
多校拟录取
中职学生 职 业 技 能 考 试 成 绩
考生确认录取
之三：单独考试招生
之四：三位一体招生
二、我们学校怎么做？
（一）教学安排原则： 1、以生为本，尊重每一个学生的选择权； 2、遵守省厅规定的办学规范； 3、教学活动有序性、科学性； 4、结合校本实际（师资、教室、场地、实 验条件等约束）统筹安排。 5、针对学选考，教学安排以“学考看首考， 选考主要看二考”为原则。