人民医院健康宣教制度
疼痛健康宣教)
瑞昌市人民医院疼痛科健康宣教单【颈椎病】一、颈椎病目前就是办公室得常见病。
主要症状就是颈部疼痛板滞伴有上肢得疼痛麻木,还可产生头痛、头晕、耳鸣、眼胀、胸闷气急、恶心乏力、四肢无力等症状,一般经推拿、牵引、针灸、药物、局封、神经节阻滞法等治疗多能缓解症状、病人不仅要采用推拿治疗,更应注意自我保养与功能锻炼,否则会拖延病情,容易复发。
二、用枕适当:枕头要柔软有弹性,能支撑颈椎得生理弧度并保持脊柱正直,不宜过高过低。
枕席以草编为佳,不宜用竹席、ﻫ三、颈部保暖:炎热季节尤其要注意空调温度不能太低。
四、注意姿势:伏案低头工作超过１小时,应休息几分钟、不宜将头靠在床头或沙发扶手上瞧书、瞧电视。
五、避免操作:反复落枕与损伤会诱发本病;急性发作时要减少活动,避免快速得转头,必要时用颈托保护。
ﻫ六、锻炼:避免盲目得快速旋转或摇摆,尤其就是颈椎病急性期、椎动脉型颈椎病或脊髓型颈椎病。
(1)十字操:缓慢地左右旋转及前屈后仰。
(２)双手十指相叉抱在颈后,头做缓慢得前屈与后伸,同时,双手给予一定得阻力对抗头得运动,增强颈后部肌肉得力量。
瑞昌市人民医院疼痛科健康宣教单【腰椎间盘突出症】一、卧硬板床:卧床就是一种治疗,仰卧位最佳,但疼痛剧烈者,可采用疼痛程度最轻得体位。
ﻫ二、腰围保护:能缓解疼痛与防止损伤、腰围内部应有弧形坚韧得钢板或厚塑料板支撑。
腰围不宜长期使用。
ﻫ三、注意姿势:避免弯腰扫地、擦地板或在浴缸里洗衣服;从地上或低处拾拿物品时,应先下蹲,拿住物品后,将物品尽量靠近身体,再用腿部得力量慢慢站起;不宜靠在床头(半躺半坐得姿势)瞧书或瞧电视,不宜久坐沙发、矮登(高度低于膝关节)及轿车;起床时,应先侧卧(以右侧为例),将屈曲得双腿移到床下,用右侧得肘部与左侧得手掌支撑用力,慢慢坐起。
四、避免劳累受寒:不宜久行、久立或久坐,应用常变换体位;性生活适当节制;骑自行车不能骑得太久,坐垫尽量放低;腰部保暖,夏季更应注意空调;住处应避免潮湿阴冷。
医院呼吸内科健康教育宣教手册样本范例
（呼吸内科）健康教育宣教手册用我诚心，耐心，细心换您舒心，放心您的满意是我们工作的动力——人民医院呼吸内科宣目录第一部分常用辅助检査健康教育 (3)一、X线检查健康教育 (3)二、超声检查健康教育 (3)三、常规心电图检查健康教育 (4)四、CT检査健康教育 (4)五、脑电图检查健康教育 (5)六、磁共振检查健康教育 (5)七、血管造影检査的健康教育 (6)八、验血检查健康教育 (6)九、留取大便标本健康教育 (7)十、留取尿标本健康教育 (7)十一、留取痰标本健康教育 (7)十二、腰椎穿刺健康教育 (8)第二部分呼吸内科健康教育 (9)一、上呼吸道感染健康教育 (9)二、肺炎健康教育 (9)三、肺脓肿健康教育 (10)四、支气管扩张健康教育 (10)五、支气管哮喘健康教育 (10)六、胸膜炎健康教育 (11)七、自发性气胸健康教育 (11)八、呼吸衰竭健康教育 (12)九、慢性阻塞性肺疾病健康教育 (12)十、慢性肺源性心脏病健康教育 (13)十一、慢性支气管炎健康教育 (13)十二、原发性支气管肺癌健康教育 (14)十三、胸腔积液健康教育 (14)十四、无创辅助通气健康教育 (15)第一部分常用辅助检査健康教育一、X线检查健康教育1.检査前:患者脱去被照部位的衣物和去除异物,按要求摆好体位。
胸部摄片检查不要穿有金属的衣服,不要戴金属项链。
2.检査时:须配合医生屏气,不移动。
3.注意事项:孕妇(尤其早孕妇女)除非特殊需要不宜行X线检査；急性外伤患者摄片时应减少搬动；危重患者摄片时必须有临床医护人员陪同；腹部摄片前应清洁肠道(除急腹症外),以免气体或粪便影响摄片质量。
二、超声检查健康教育1.检査肝、胆、胰、脾、肾、腹膜后、腹部血管(肾动脉、门静脉、腹主动脉、肠系膜上动脉和静脉等)、上腹部包块须空腹12小时以上。
2.胃镜、肠镜、食道吞钡检査后24小时方可行超声检査。
3.检査膀胱、前列腺、精囊管、输尿管、早孕、子宫附件、前置胎盘、隐睾、下腹部包块时患者需充盈膀胱。
2024年医院健康教育工作制度(二篇)
2024年医院健康教育工作制度医院作为防治疾病保护健康的重要机构要认真开展健康教育工作，不仅要向群众普及卫生科普知识，还要将健康教育作为提升医院整体形象的有力手段，推动我院医疗事业的发展。
一、加强领导，建立健全____机构我院要加强对健康教育工作的领导，建立健全健康教育____机构。
要有院长分管，确定具体科室负责；要有专人管理，且定职定岗定责。
各科室、各病区要有健康教育责任人，负责实施我院各项健康教育工作。
二、医院岗位人员健康教育工作责任制：导医员：解答病人就诊疑问，做好病人就诊指导工作，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料;门诊护士：引导病人按照就医程序正确就诊，解答病人的各种疑问，向病人或其家属发放相关健康教育宣传资料，引导病人观看医院健康教育视屏;门诊医生：对病人进行口头健康教育，为病人开出相应的健康教育处方;病区医生：对住院病人针对性地制定健康教育计划，在查房时，针对不同的病人开展多种形式的健康教育，并实施行为干预;责任护士：住院责任护士在主管医生的指导下针对不同病人做好相应的入院、住院、出院健康教育，并实施行为干预;医技岗位人员：向病人做好检验检查中应注意的事项等健康教育工作;药剂岗位人员：向病人或家属做好服药注意事项等健康教育工作;挂号收费工作岗位人员：告知病人就诊地点，准确地让病人到相应科室就诊;其他岗位医务人员根据自身岗位特点，及时有效地开展相应的健康教育工作。
三、医院职工健康教育培训考核制度：健康教育培训纳入继续医学教育管理，医院应定期分批____各科室健教骨干参加市级、县级或国家级健康教育专业培训;医务人员每年必须至少参加由本院举办的健康教育专业理论培训讲座二次，系统学习健康教育及相关学科的基本理论和方法，以提高自身健康教育专业水平;医院____的岗前培训内容必须包括健康教育理论与技能等;医院应在培训时对被培训对象进行健康教育理论与技能掌握情况的测试。
四、健康教育及宣传资料管理制度：健康教育要有完善的管理制度、计划、总结;有稳定的医务人员(兼职)组建成专科健康教育队伍;有健康教育场所和设施(板报、宣传栏等);每年开展活动不少于____次;有完整的活动记录。
健康宣教科工作制度
健康宣教科工作制度一、健康宣传教育工作制度的制定为了加强健康宣传教育工作，提高全体员工的卫生健康意识和自我保健能力，根据国家卫生健康委员会的相关规定，结合我院实际情况，制定本工作制度。
二、健康宣传教育工作的目标和任务（一）提高全体员工的卫生健康意识，培养良好的健康行为和生活方式。
（二）传播卫生健康知识，提高员工的自我保健能力和健康水平。
（三）预防和控制疾病，提高医疗服务质量。
（四）营造健康向上的工作环境，提高员工的工作效率和满意度。
三、健康宣传教育工作的内容和形式（一）内容：包括卫生健康法律法规、疾病预防知识、健康生活方式、心理健康等方面的知识。
（二）形式：通过举办健康讲座、培训班、宣传栏、网络平台等多种形式进行宣传教育。
四、健康宣传教育工作的组织和实施（一）成立健康宣传教育工作领导小组，负责健康宣传教育工作的领导和组织。
（二）设立健康宣传教育工作专兼职人员，负责具体实施工作。
（三）制定健康宣传教育工作计划，明确工作目标和任务。
（四）开展丰富多彩的健康宣传教育活动，提高员工的参与度和积极性。
（五）定期对健康宣传教育工作进行总结和评估，不断改进工作方法和手段。
五、健康宣传教育工作的考核和激励（一）将健康宣传教育工作纳入员工的绩效考核体系，对积极参与健康宣传教育工作的员工给予一定的奖励。
（二）定期对健康宣传教育工作的效果进行评估，对取得显著成效的部门和个人给予表彰和奖励。
六、健康宣传教育工作的保障和支持（一）院领导要高度重视健康宣传教育工作，提供必要的人力、物力和财力支持。
（二）加强健康宣传教育工作队伍建设，提高专业水平和能力。
（三）加强与相关部门的协作，共同推进健康宣传教育工作。
七、健康宣传教育工作的范围和对象（一）范围：包括全院所有员工和就诊患者及其家属。
（二）对象：根据不同岗位、年龄、性别等特点，有针对性地开展健康宣传教育工作。
八、健康宣传教育工作的要求和注意事项（一）宣传教育内容要准确、实用、易懂，符合国家卫生健康政策。
医院健康教育及健康促进工作制度
医院健康教育及健康促进工作制度为保证健康教育与健康促进工作顺利开展，充分发挥健康教育与健康促进在医院的疾病预防和康复中的作用，特制订本制度。
1医院建立健康教育与健康促进组织机构和健康教育与健康促进领导小组，由分管领导担任组长，成员包括各行政职能科室和临床科室的主任、护士长。
定期召开会议，负责健康教育与健康促进相关制度的制定和落实。
健康教育与健康促进工作纳入医院工作计划。
2公共卫生科作为健康教育与健康促进日常管理部门，负责医院健康教育与健康促进的计划、实施、总结、改进工作。
3医务科、护理部、门诊部负责对住院、出院和门诊病人的健康教育与健康促进工作的监管；总务科负责开展禁烟宣教活动；宣传科配合健康教育与健康促进工作的宣传，并根据上级要求参与健康教育与健康促进相关工作；各科室主任和护士长负责本科室的健康教育与健康促进工作。
4各科室有义务参与针对本地区健康特点开展健康教育与健康促进等公益性活动，如对社区居民开展健康知识和急救知识讲座，以及积极组织参与卫生宣传日和疾病日等活动，活动的计划、主题宣传清晰，内容丰富，形式多样。
同时各科室医务人员有义务接受各行政部门指令或医院自发组织开展的社会公益性活动。
医院每年进行评价一次。
5各科室应根据本科室疾病特点，对常见病和季节性传染病进行针对性的健康教育，宣教各疾病的预防和救治知识，发放各种宣传资料，在候诊室、门诊大厅、住院大厅、护士站、宣传墙等醒目的位置设立健康教育与健康促进宣传栏、宣传橱窗及电子屏幕等，并及时更新宣传内容。
6每年组织全院职工参加1-2次健康教育与健康促进知识培训，学习健康教育与健康促进的自我管理，提高职工自身健康教育与健康促进水平。
7物流配送中心统一管理医院的健康宣教资料。
各种宣传资料的内容由科室提供，公共卫生科统一审核、印刷，各科室到物流配送中心领取相关内容的健康宣传资料。
8建立健康教育与健康促进工作考核与评价机制，利用季度检查、年度考核等形式对各部门各科室的健康教育与健康促进工作进行考核；利用问卷调查、日常健康教育与健康促进信息资料的汇总分析等方法对全院或各科的健康教育与健康促进工作进行评价。
医院健康教育工作制度模版（二篇）
医院健康教育工作制度模版第一章总则第一条为了加强医院健康教育工作的管理，提高健康教育工作的质量和效果，根据国家相关法律法规和医院的实际情况，制定本制度。
第二条医院健康教育工作是指通过专业的渠道、方式和手段，对患者、家属和医务人员进行健康知识的宣传、教育和指导，促进健康、预防疾病、提高自我健康管理意识和能力的工作。
第三条医院健康教育工作坚持科学、系统、全面和实用的原则，通过患者教育和职业健康教育相结合的方式进行。
第四条医院健康教育工作是医院的重要职能和责任，医院将配备专业的健康教育师，并相应提供培训和支持。
第五条医院健康教育工作涉及到的具体内容、方法和手段，应当根据患者和医务人员的需求和实际情况进行合理选择和安排。
第二章健康教育工作的组织和管理第六条医院应当设立健康教育部门，负责医院健康教育工作的组织和管理。
第七条健康教育部门的职责包括：（一）研究和制定医院健康教育工作的规划、方案和政策；（二）组织指导各科室和医务人员开展健康教育工作；（三）培训和考核健康教育师；（四）开展健康教育宣传活动，提高患者和医务人员对健康教育的认识和参与；（五）收集、整理和分析健康教育工作的数据和信息，定期编制健康教育工作报告。
第八条医院健康教育部门应当建立健康教育工作的纵向和横向协调机制，与医疗、护理、药学、营养等科室建立合作关系，形成健康教育工作的整体推进。
第九条医院健康教育部门负责编制健康教育工作计划，明确工作目标、内容、时间和责任人，定期评估和调整工作计划。
第十条医院应当加强与其他医疗机构和健康教育机构的合作，共同推进健康教育工作的开展。
第三章患者健康教育第十一条医院应当建立完善的患者健康教育体系，将健康教育贯穿于患者的全程医疗护理过程中。
第十二条医院患者健康教育的形式包括：个别教育、小组教育、讲座、宣传展示等。
第十三条医院患者健康教育的内容包括：疾病相关知识、生活方式调整、药物使用指导、康复护理知识等。
第十四条患者健康教育应当根据患者的具体情况进行个性化教育，并在患者离院后进行跟踪、回访和评估。
医院健康教育管理制度模版（二篇）
医院健康教育管理制度模版第一章总则第一条为了加强医院内健康教育工作的管理，提高广大员工的健康意识和自身管理能力，促进员工身心健康，特制定本制度。
第二条健康教育管理制度适用于本医院所有员工，包括医生、护士、行政人员和其他支持工作人员。
第三条健康教育是指通过宣传、教育和培训等方式，提高员工对健康知识的了解，增强健康意识，改善生活方式，预防疾病，促进身心健康。
第四条医院将为员工提供全面的健康教育活动，包括但不限于健康讲座、健康体检、健康咨询等。
第五条医院建立健康教育管理委员会，由院领导担任主任委员，分管领导和相关科室负责人担任委员，具体负责制定健康教育计划和管理制度。
第六条医院将制定健康教育经费，用于开展健康教育活动。
第二章健康教育活动第七条医院将定期举办健康讲座，内容包括健康知识、常见疾病的预防与治疗、健康饮食和运动等。
第八条医院将开展健康体检活动，为员工提供全面的体检服务，包括各项体征、生化指标、体力测试等。
第九条医院将建立健康咨询服务台，为员工提供咨询服务，解答健康疑问。
第十条医院将组织健康教育培训班，邀请专家开展培训，提高员工的专业技能和健康知识。
第十一条医院将定期发布健康教育宣传资料，如海报、小册子、宣传片等，并将其张贴或播放在医院各个区域。
第十二条医院将组织员工参加健康教育竞赛，以提高员工的学习兴趣和自主学习能力。
第三章健康教育管理第十三条健康教育管理委员会负责制定医院健康教育计划，明确具体的健康教育内容和形式。
第十四条医院各科室应配备专门的健康教育工作人员，负责组织和实施健康教育活动。
第十五条医院将建立健康教育档案，记录员工的健康教育情况，以便定期评估和跟踪员工的健康状况和教育效果。
第十六条健康教育管理委员会将定期召开会议，研究健康教育工作的进展情况和存在的问题，并提出改进措施。
第十七条医院将对健康教育工作进行评估，对参与健康教育活动的员工进行调查和评估，以了解他们对健康教育的认识和满意度。
病区的健康教育工作制度范本
病区的健康教育工作制度范本一、工作目标病区健康教育旨在提高患者的健康意识和能力，促进其主动参与并管理自身健康。
通过规范化的健康教育工作，建立科学、系统的健康教育体系，提高病区整体的医疗质量和满意度。
二、工作内容1. 制定病区健康教育计划。
根据病区特点和患者需求，制定合理的健康教育计划，包括教育内容、形式、时间等，确保教育工作有重点、有计划地开展。
2. 实施患者健康教育。
医护人员要根据教育计划，利用多种形式和渠道，如讲座、宣传册、多媒体等，向患者传授与疾病、康复、生活方式等相关的健康知识，并提供个性化的指导。
3. 建立健康教育档案。
对每位患者进行健康教育记录和评估，建立个性化的健康教育档案，方便今后的随访和跟踪，以及为患者提供持续的健康教育服务。
4. 开展健康宣教活动。
病区可定期组织健康宣教活动，如主题讲座、健康展览等，向患者和家属传播正确的健康知识，提高整体健康素养。
5. 评估和反馈。
定期对健康教育工作进行评估，并根据评估结果进行及时调整和改进，确保健康教育工作的有效性和实效性。
6. 与其他科室合作。
病区应与其他科室建立紧密的合作关系，共同开展跨科室的健康教育活动，实现资源共享和优势互补。
三、工作要求1. 专业能力。
健康教育人员应具备良好的医学知识和较强的教育能力，能够理解和沟通患者的需求，提供有针对性的健康教育服务。
2. 客户导向。
健康教育工作应以患者为中心，满足患者的需求，提供个性化的教育服务，促进患者积极参与和管理自身健康。
3. 团队合作。
健康教育工作需要与病区其他部门和医护人员紧密合作，共同完成工作任务，确保教育工作的有效性。
4. 信息化管理。
病区健康教育工作要加强信息化建设，利用健康教育软件和系统，实现健康教育过程的科学管理和监控。
5. 持续改进。
病区健康教育工作要不断总结经验，加强对健康教育工作的质量管理和质量控制，提高工作水平和效果。
四、工作流程1. 制定教育计划。
根据患者需求和科室要求，制定具体的教育计划，包括教育内容、形式、时间等。
医院健康教育室规章制度
医院健康教育室规章制度第一章总则第一条为了加强健康教育室的管理，规范员工行为，提高服务质量，保障患者健康权益，制定本规章制度。
第二条健康教育室是医院为患者提供健康教育服务的专门设施，旨在帮助患者更好地了解疾病知识、养生保健，提高自我管理能力，预防疾病复发。
第三条健康教育室的工作原则是“以患者为中心，服务至上”，遵守医德、医风，严格遵循法律法规和医院规章制度。
第四条健康教育室主要任务包括开展健康教育活动、讲座、培训等，提供健康咨询、健康管理服务，帮助患者建立健康档案。
第二章岗位职责第五条健康教育室设立主任1名，副主任2名，医生、护士、健康教育师若干名，具体岗位设置根据实际情况确定。
第六条主任负责健康教育室的全面工作领导，副主任负责协助主任完成各项工作，医生、护士、健康教育师按照各自的职责履行岗位职责。
第七条医生负责进行患者健康评估、疾病教育等工作；护士负责患者健康档案管理、健康咨询等工作；健康教育师负责开展健康讲座、健康培训等工作。
第八条健康教育室要定期开展员工技能培训、学习交流活动，提高员工业务水平和服务意识。
第三章服务流程第九条患者来到健康教育室，首先由接待人员进行登记，核实患者信息；然后由医生进行健康评估，制定个性化的健康管理方案。
第十条患者健康管理方案包括健康教育、生活方式干预、用药指导等内容，要根据患者的实际情况进行调整和完善。
第十一条健康教育师根据健康管理方案开展健康讲座、培训等活动，提供健康教育服务。
第四章服务质量第十二条健康教育室要加强对患者的健康宣教，提高患者的健康意识和自我管理能力。
第十三条健康教育室要组织评估患者满意度调查，及时了解患者对健康教育服务的反馈意见，不断改进工作。
第十四条健康教育室要开展健康知识普及活动，加强与社区合作，提高公众的健康素养和意识。
第五章管理规范第十五条健康教育室要建立健全各项工作制度，包括患者隐私保护制度、服务规范制度、安全管理制度等。
第十六条健康教育室要及时更新健康资料、教材等，保证健康教育内容的准确性和及时性。
出院患者健康教育制度（修订）
邹城市人民医院出院患者健康教育制度为有效发挥健康教育在疾病治疗和康复中的作用，通过对出院患者进行追踪性的健康教育，为病人及其家属提供健康管理相关信息，进行健康指导，把健康教育贯穿于走访的全过程，以提高病人、家属自我护理能力，改善健康状况，使医院更加贴近社会，贴近人民，根据国家相关法律、法规，制定本制度：1、健康教育按评估病人及家属实际需求进行，由医务人员、病人、家属共同确定完成。
2、各病区建立健康教育宣传册，由本病区护理人员为病人提供健康教育。
3、责任护士应评估出院病人的健康教育需求，主要包括以下几点：（1）病人、家属现有文化程度和获取知识的能力与需求。
（2）病人住院日长短和病人能力进行教育。
（3）病人、家属与医务人员的目标是否一致。
（4）健康教育的障碍，主要包括以下几项：宗教信仰，文化程度/语言，阅读、视、听、讲方面的障碍，心理成熟程度，其它影响健康教育的生理障碍，生理并发症，经济状态，影响健康教育的消极情绪。
4、出院教育内容，主要包括如下列各项：（1）出院须知。
（2）病人权利与义务。
（3）关于病人特定的疾病和健康状况及其治疗方案的教育和培训。
（4）围手术期宣教。
（5）各种治疗方案的结果和不遵从治疗方案可能导致的结果。
（6）疼痛管理。
（7）有效地使用药物包括潜在药物副反应。
（8）安全有效地使用医疗设备。
（9）药物、食物潜在的相互作用的预防。
（10）营养和康复指导。
5、出院病人健康教育的书写记录：（1）在护理记录单（健康教育实施记录单）上记录。
（2）健康教育评估单。
（3）在出院病程记录及出院小结上记录病人出院指导的内容主要为饮食及注意事项、继续药物治疗的注意事项、患者疾病的家庭预防及康复锻炼等项目、建立良好的健康行为、出院后复诊的意义及要求等。
我院对出院患者实行电话回访与电话预约复诊随访等形式（见随访工作管理制度及流程）相结合，选择患者出院后一周内完成第一次电话回访，因患者刚出院时有许多不适应情况，随后根据患者要求或实际情况酌情增加回访次数，随时保持电话联系，常规回访应持续3-6个月。
(完整版)住院患者控烟健康宣教
住院患者控烟健康宣教
新疆维吾尔自治区人民医院北院普外科
2013年
控烟健康宣教
为贯彻我院控烟工作，进一步控制吸烟的危害，为广大医务人员及患者营造文明、健康、和谐的医疗工作环境，实现创建我院“无烟医院”的目标，禁止职工、患者、家属及来访者在无烟区域内吸烟。
我院的无烟区域包括：病房、办公室、过道、各楼大厅、候诊室、输液室、厕所、楼梯等
无烟区域内禁止摆放烟草制品及烟灰缸等烟具，保持区域内的卫生，不得看见烟头和烟盒等物。
医务人员及控烟监督员有权对在无烟区吸烟的人员进行劝阻、警告和制止，并指使吸烟者到楼外吸烟区吸烟，且将烟头扔进吸烟区烟盒内。
2013年3月制定。
医院呼吸内科健康教育宣教手册样本范例
（呼吸内科）健康教育宣教手册用我诚心, 耐心, 细心换您舒心, 放心您的满意是我们工作的动力——人民医院呼吸内科宣目录第一部分常用辅助检査健康教育 (3)一、X线检查健康教育 (3)二、超声检查健康教育 (3)三、常规心电图检查健康教育 (4)四、CT检査健康教育 (4)五、脑电图检查健康教育 (5)六、磁共振检查健康教育 (5)七、血管造影检査的健康教育 (6)八、验血检查健康教育 (6)九、留取大便标本健康教育 (7)十、留取尿标本健康教育 (7)十一、留取痰标本健康教育 (8)十二、腰椎穿刺健康教育 (8)第二部分呼吸内科健康教育 (9)一、上呼吸道感染健康教育 (9)二、肺炎健康教育 (9)三、肺脓肿健康教育 (10)四、支气管扩张健康教育 (10)五、支气管哮喘健康教育 (11)六、胸膜炎健康教育 (11)七、自发性气胸健康教育 (12)八、呼吸衰竭健康教育 (12)九、慢性阻塞性肺疾病健康教育 (12)十、慢性肺源性心脏病健康教育 (13)十一、慢性支气管炎健康教育 (14)十二、原发性支气管肺癌健康教育 (14)十三、胸腔积液健康教育 (14)十四、无创辅助通气健康教育 (15)第一部分常用辅助检査健康教育一、X线检查健康教育1.检査前:患者脱去被照部位的衣物和去除异物,按要求摆好体位。
胸部摄片检查不要穿有金属的衣服,不要戴金属项链。
2.检査时:须配合医生屏气,不移动。
3.注意事项:孕妇(尤其早孕妇女)除非特殊需要不宜行X线检査；急性外伤患者摄片时应减少搬动；危重患者摄片时必须有临床医护人员陪同；腹部摄片前应清洁肠道(除急腹症外),以免气体或粪便影响摄片质量。
二、超声检查健康教育1.检査肝、胆、胰、脾、肾、腹膜后、腹部血管(肾动脉、门静脉、腹主动脉、肠系膜上动脉和静脉等)、上腹部包块须空腹12小时以上。
2.胃镜、肠镜、食道吞钡检査后24小时方可行超声检査。
3.检査膀胱、前列腺、精囊管、输尿管、早孕、子宫附件、前置胎盘、隐睾、下腹部包块时患者需充盈膀胱。
医院健康宣教区域管理制度
一、总则为提高医院健康宣教工作的规范化、系统化、科学化水平，保障人民群众的健康权益，根据国家有关法律法规和医院实际情况，制定本制度。
二、组织机构1. 健康宣教工作领导小组：负责医院健康宣教工作的总体规划和组织实施，由医院院长担任组长，相关部门负责人为成员。
2. 健康宣教办公室：负责健康宣教工作的日常管理和协调，由宣传科负责人担任主任，相关部门人员为成员。
3. 健康宣教区域管理小组：负责健康宣教区域的具体管理和实施，由区域负责人担任组长，相关部门人员为成员。
三、健康宣教区域设置1. 健康宣教区域应设在医院门诊楼、病房楼、住院部等显眼位置，便于患者及家属获取健康知识。
2. 健康宣教区域应具备以下设施：（1）健康教育宣传栏：用于展示健康知识、政策法规、健康提示等内容。
（2）健康教育显示屏：用于播放健康教育视频、宣传短片等。
（3）健康教育资料架：用于存放健康教育手册、宣传册等资料。
（4）健康教育咨询台：用于解答患者及家属的健康咨询。
四、健康宣教内容1. 健康宣教内容应包括：（1）疾病预防与控制知识：如传染病、慢性病、职业病等。
（2）健康生活方式：如合理膳食、适量运动、戒烟限酒等。
（3）心理健康知识：如心理调适、压力管理、心理疾病预防等。
（4）中医药养生保健知识：如中医养生、中医适宜技术等。
2. 健康宣教内容应结合实际，贴近群众需求，注重实用性、科普性和趣味性。
五、健康宣教活动1. 定期举办健康讲座、义诊活动，邀请专家为患者及家属提供专业指导。
2. 开展健康知识竞赛、健康咨询、健康体验等活动，提高群众参与度。
3. 利用新媒体平台，开展线上健康宣教，扩大健康知识覆盖面。
六、健康宣教区域管理1. 健康宣教区域管理小组负责区域内的设施维护、卫生清理、安全巡查等工作。
2. 健康宣教办公室负责对健康宣教区域进行定期检查，确保设施完好、内容更新及时。
3. 健康宣教区域管理人员应具备一定的专业知识，能够为患者及家属提供专业指导。
医疗保健宣教管理规定
医疗保健宣教管理规定第一章总则第一条目的为了规范医院的宣教工作，提高患者和员工的健康意识、保健知识水平，加强公众对医院的信任度，确保宣教工作的有效性和合法性，订立本规定。
第二条适用范围本规定适用于本医院内全部宣教活动，包含但不限于健康教育、疾病防备、保健知识宣传等。
第三条宣教工作原则宣教工作应坚持科学、客观、公正、全面的原则，敬重患者和员工的权益，遵守法律法规，保护患者隐私。
第四条宣教工作要求宣教工作要与医院的发展目标相适应，贯彻落实医院的宣教方针，做到精准、有针对性，重视效果评估和连续改进。
第二章宣教活动的组织与管理第五条宣教活动的计划编制医院应订立宣教活动的年度计划，并定期进行修订和评估，确保宣教工作的连续性和有效性。
第六条宣教活动的负责人医院设立宣教活动负责人，负责组织、协调、监督和评估本医院的宣教工作。
负责人应具备相关专业知识和管理经验。
第七条宣教活动的团队医院应组建宣教活动团队，包含宣教专家、医生、护士和宣教志愿者等，依据需要合理配置人力资源，确保宣教工作的顺利进行。
医院应建立宣教活动的信息录入和统计系统，及时记录和统计宣教活动的基本信息，为宣教工作的评估和报告供应数据支持。
第九条宣教活动的宣传推广医院应通过多种途径进行宣教活动的宣传推广，包含但不限于线上线下媒体，社交媒体平台，宣教展板等，提高宣教活动的知晓度和参加度。
第三章宣教内容的订立与转达第十条宣教内容确实定医院应依据宣教对象的需求和医学进展，订立科学、全面、权威的宣教内容，包含疾病防备、健康促进、用药安全、生活方式等方面。
第十一条宣教料子的制作和发布医院应制作宣教料子，包含文字、图表、视频等形式，并及时发布在医院的官方媒体渠道，以供患者和员工学习参考。
第十二条宣教内容的转达方式医院应采用多种方式进行宣教内容的转达，包含但不限于线上线下讲座、讲解、培训、诊疗操作引导等，确保宣教内容能够被患者和员工充分理解和掌握。
第十三条宣教参加者的义务患者和员工参加宣教活动时应搭配医院工作人员的工作，依照规定的流程和要求进行操作，并乐观反馈宣教效果和看法建议。
门诊健康宣教工作制度
门诊健康宣教工作制度1、门诊卫生宣教工作是提高人民群众自我保健能力的重要途径，门诊部设一名同志分工负责，科室设兼职宣传员，在科教科的配合下共同做好门诊卫生宣教工作。
2、门诊大厅、走廊、候诊室要有卫生宣教牌或宣传橱窗，普及卫生保健知识。
3、各科室在开诊前后，利用多种形式向候诊患者宣传卫生科普知识和常见病，多发病的防治知识。
4、科室配备黑板报，针对本科特点，宣传常见病，多发病和季节性传染病的防治知识、并定期更换。
医师在诊治疾病的过程中，亦要积极宣传疾病的防治知识。
5、利用节假日组织医务人员走向社会，在公共场所设立卫生宣传站，普及医学科普知识，开展群众性的卫生宣传活动。
6、门诊卫生宣教工作，要做到年初有计划，年底有总结、有表彰，确保卫生科普知识宣传工作的经常化，制度化。
阜新矿业集团总医院二OO五年十月门诊健康宣教工作制度1、门诊卫生宣教工作是提高人民群众自我保健能力的重要途径，门诊部设一名同志分工负责，科室设兼职宣传员，在科教科的配合下共同做好门诊卫生宣教工作。
2、门诊大厅、走廊、候诊室要有卫生宣教牌或宣传橱窗，普及卫生保健知识。
3、各科室在开诊前后，利用多种形式向候诊患者宣传卫生科普知识和常见病，多发病的防治知识。
4、科室配备黑板报，针对本科特点，宣传常见病，多发病和季节性传染病的防治知识、并定期更换。
医师在诊治疾病的过程中，亦要积极宣传疾病的防治知识。
5、利用节假日组织医务人员走向社会，在公共场所设立卫生宣传站，普及医学科普知识，开展群众性的卫生宣传活动。
6、门诊卫生宣教工作，要做到年初有计划，年底有总结、有表彰，确保卫生科普知识宣传工作的经常化，制度化。
阜新矿业集团总医院二OO五年十月。
三甲医院患者健康教育制度
三甲医院患者健康教育制度
1.护理人员应对每位患者进行健康教育，健康教育应贯穿在护理工作过程中。
2.各科室制定健康教育内容模版，并根据专科发展及时更新，方便护理人员使用。
3.严格按照健康教育的程序实施患者教育，因人施教。
健康教育的程序包括:评估学习需求,确定教学目标,制定教育计划,评价效果。
4.健康教育采用多种方式：个别指导、集体讲解、文字宣传、展览、广播或录像等。
5.适当运用健康教育技巧：护患关系技巧、护患沟通技巧、知识灌输技巧、行为训练技巧等。
6.做好出院患者的健康教育工作，主要包括出院后如何用药、如何活动和休息、如何加强营养、如何康复锻炼、定期随访等，让患者学会自我保健和自我照顾。
7.将健康教育纳入质量控制，定期进行考核，分析评价，持续改进。
健康教育宣传管理制度
健康教育宣传管理制度一、总则为了促进全民健康，提高全民健康素养，加强健康宣传教育工作，制定本管理制度。
二、宣传教育目标1. 提高全民健康意识，养成良好的健康习惯。
2. 传播健康知识，增进健康素养。
3. 预防常见疾病，降低疾病发生率和死亡率。
4. 推动健康产业发展，促进经济社会发展。
5. 形成全社会共同关注健康、关爱生命的氛围。
三、宣传教育内容1. 传播权威的健康知识和信息。
2. 宣传健康生活方式，倡导科学健康观念。
3. 推广全民健身运动，增强体质。
4. 预防传染病、非传染病等疾病。
5. 提倡环保、节能、健康的生活方式。
6. 弘扬中华优秀传统文化，促进心灵健康。
四、宣传教育形式1. 举办健康讲座、义诊活动。
2. 开展健康知识问卷调查。
3. 制作宣传海报、手册、视频等。
4. 利用新媒体平台开展在线健康教育。
5. 发放健康宣传资料。
五、宣传教育组织1. 建立健康宣传教育工作小组，负责组织实施各项宣传教育活动。
2. 配置专职宣传教育人员，负责健康宣传教育工作。
3. 协调各部门、各单位开展健康宣传教育活动。
六、宣传教育评估1. 定期组织对健康宣传教育工作进行评估，总结经验，改进工作。
2. 利用科学方法评估宣传教育效果，定期发布宣传教育报告。
七、宣传教育经费1. 保障健康宣传教育经费，提高宣传教育活动的覆盖率和质量。
八、宣传教育奖励1. 对在健康宣传教育工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励。
九、附则1. 本管理制度自公布之日起执行。
2. 对违反本管理制度的行为，将给予相应的处罚。
十、制度宣传1. 将本管理制度在单位内进行广泛宣传和教育，确保全员知晓。
2. 宣传教育员工携带健康管理制度手册，随时遵守执行。
以上就是针对健康教育宣传管理制度的介绍，希望全体员工共同遵守，共同努力，为促进全民健康作出贡献！。
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人民医院健康宣教制度
第一条在护士长的指导下，各科指定一名护士负责健康宣教工作；由相关护士做好入院、住院、相关疾病、安全、治疗、控烟、出院等病人的健康宣教第二条负责健康宣教工作的护士制订季度健康宣教计划，病区健康教育专栏每月更换一次
第三条入院宣教：应在病人入院后尽快落实（不超过24小时）。
做好医护人员、病区环境、安全等宣教
1、介绍医护人员、入院须知病区环境、设施等。
2、发放《健康宣教处方》、《健康教育资料》、《安全告知》等材料。
3、安全教育：防跌倒（坠床）、防导管滑脱、防压。