教育培训需求调查表汇编
调研方案汇编5篇
调研方案汇编5篇调研方案篇1（一）、调研背景：国家提出要走新型工业化道路，坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，加快发展现代服务业，全面建设小康社会。
走新型工业化的道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和数以亿计的高素质劳动者。
近年来，我校计算机应用专业虽取得了一些成绩，但与职业教育发展形势发展还有一些差距。
表现在专业设置上形成了与就业岗位之间的结构错位，课程设置与教学内容落后于职业岗位的技能发展需要。
我们应该积极探索有利于技能型人才成长的新型教学方法、模式，规划并开发面向职业、贴近岗位需求的'课程体系。
（二）、调研目的：调研工作的总体思路：服务地方经济，立足学生实际，调整专业教学，拓宽就业渠道。
具体来说，调研一定要从现在高职计算机应用专业学生的实际出发，结合新形势下广安及周边地区经济与社会发展的实际，进行有针对性的工作。
调研的最终目的是根据调研总结的结论进一步明确专业定位、专业内涵及对应的职业岗位群、与学生培养方向有关的职业资格证书，并提出建议，指导专业的课程改革，重点是调整现有计算机应用专业的核心技能课程，为后续工作奠定坚实基础。
通过调研和收集计算机类专业学生的社会人才需求状况的信息，了解社会、行业以及企业对计算机类专业人才知识、能力、素质的要求的变化趋势，为我院计算机应用专业的招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程大纲的修订、教学的改革提供依据和帮助。
（三）、调研内容：1．了解与本专业培养目标吻合的相关行业、企业的现状、用人需求及教学建议；2．了解学生所从事的岗位对人才的需求及岗位技能标准（包括工作职责）3．了解毕业生或实习生的工作状况（包括考勤、工作态度、工作能力、工作的适应性……）；4．了解全国各相关专业课程设置的情况。
（四）、调研范围与调研方法调研范围主要针对广安及周边地区的现状及市场，对计算机应用方面人才需求的情况进行多层次、多类别、多方位的调查。
办公室常用文件汇编
办公室常用文件汇编一、介绍办公室是一个重要的工作场所，各种文件在办公室中发挥着重要的作用。
文件是组织内部和外部交流的重要媒介，它们记录了各种信息、决策和活动。
本文将介绍一些办公室中常用的文件类型。
二、报告文件报告文件是办公室中最常见的文件类型之一。
它们记录了各种调查、研究和分析的结果，并提供了有关特定主题的详细信息。
报告文件可以是项目报告、市场调研报告、财务报告等。
这些报告通过文字和数字的形式，向相关人员提供必要的信息和建议，帮助他们做出决策。
三、备忘录备忘录是办公室中用于内部交流的文件。
它们通常以简短的形式记录重要的事项、提醒和通知。
备忘录可以是给同事的提醒、会议的安排、工作计划的更新等。
备忘录的目的是确保信息的及时传达和记录，以便工作的顺利进行。
四、合同和协议合同和协议是办公室中必不可少的文件类型。
它们记录了各种商业交易和合作关系的细节和条款。
合同和协议通常包括双方的权利和责任、支付条件、保密条款等。
这些文件的目的是确保各方之间的权益，避免纠纷和误解。
五、申请文件申请文件是办公室中用于申请各种许可、资金和资源的文件。
它们通常包括申请书、附加材料和支持文件等。
申请文件可以是工作岗位的申请、项目资金的申请、授权许可的申请等。
这些文件的目的是向相关部门或机构传达申请人的意图和需求。
六、通知公告通知公告是办公室中用于向内部和外部人员传达信息的文件。
它们通常包括重要事件、政策变更、会议通知等。
通知公告的目的是确保信息的广泛传达和共享，以便相关人员及时了解和采取行动。
七、培训文件培训文件是办公室中用于培训和教育的文件。
它们通常包括培训课程、教材、参考资料等。
培训文件的目的是提供必要的知识和技能，帮助员工不断提升能力和适应工作的变化。
八、审批文件审批文件是办公室中用于审查和批准事项的文件。
它们通常包括申请表、支持文件和审批意见等。
审批文件的目的是确保各项事务符合规定和标准，以便进行相应的决策和行动。
九、档案文件档案文件是办公室中用于保留和管理记录的文件。
培训通知模板汇编6篇
培训通知模板汇编6篇培训通知篇1各有关企业：标准在保障产品质量安全、提高企业创新能力、助推产业转型升级和发展等方面发挥着重要作用，是企业生存和发展的重要技术基础。
在经济全球化的今天，“得标准者得天下”，标准的作用已不只是企业组织生产的依据，而是企业开创市场继而占领市场的“排头兵”。
为了使我市企业能够更加及时、便捷地享受国家级的标准信息服务，有效提升标准化服务经济社会的水平和标准信息资源利用效率，大同市质量技术监督局与中国标准化研究院经协商，达成合作协议，在我市设立国家标准文献共享服务平台大同服务站。
在服务站挂牌期间，我局特邀中国标准化研究院、标准情报研究所刘春卉博士为全市企业讲解标准化基础知识、企业标准化实践、大同标准信息平台资源检索与利用等知识，此次培训为免费培训，具体培训时间、地点另行通知，望有意参加此次培训的企业向大同市质量技术监督局标准化科报名。
报名时间：7月18日～21日。
联系电话：联系人：要求以短信方式报名，内容包括培训人员单位、姓名、人数、联系电话。
大同市质量技术监督局7月18日【其他培训通知】公司各机构：为了进一步提高公司员工的执行力和贯彻力，培育积极向上的企业文化，提高员工业务水平和业务素质，增强企业竞争能力。
公司决定开展一次企业文化入门培训。
培训讲师：__X培训题目：__培训时间：__月__日（今晚X：00）参加人员：__X公司内班长以上职务人员务必参加，欢迎其他员工参加。
培训地点：__X楼礼堂请接到通知后，行政部后勤科布置好会场；各参会人员做好时间调整。
公司办公室__月__日【其他培训通知】各位教师：我校定于本周五下午3：00进行教师教育技术能力培训，希望各位教师能提前做准备。
驻操营小学11月22日培训通知篇2各中小学、幼儿园：为进一步加强学校财务管理，规范学校财务收支行为，落实相关财务制度，及学习地税局相关缴费系统业务操作，经研究，决定召开相关工作培训会。
现就有关事项通知如下：一、会议主要内容1.学习相关学校财务管理政策、规定；2.讲解学校财务工作实务操作主要内容；3.布置近期学校财务工作；4.参加县地税局举办的纳税人国地税联合办税平台和个人所得税明细申报系统操作培训。
企业文化教育培训计划方案
企业文化教育培训计划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于农村留守儿童教育现状调查报告(精选范文多篇)
关于农村留守儿童教育现状调查报告(精选范文多篇)农村留守儿童教育现状调查报告4篇第1篇: 农村留守儿童教育现状调查报告大学生社会实践调查报告关于农村留守儿童、留守老人现状调查报告1 我国目前每年大约有1800万来自农村地区的人口进入城市越来越多的年轻人背井离乡到城市打拼，留守儿童、留守老数量非常庞大，可以说他们是一个“强大”的、特殊的农留守老人、留守儿童情况因为我自己本身住在湖南湘潭的农村，自己曾经也是留守儿童，我们村里的家庭大部分也都是这个情况。
这个暑假我对他们的生活状况进行了更加深入的了解。
现将情况归纳如下：（1）留守儿童面大。
父母双方外出打工、父母一方外出打工或者单亲和孤儿的数量都相当多。
[简析]实际上没有父母直接监护的占非常大的比重。
这些儿童要么缺乏父爱，要么缺乏母爱，当然就极有可能性格发展缺失。
尤其在对其管理、生活安排方面缺乏应有的照顾和爱护，由此，他们的很多问题得不到及时解决，甚至变异滋生蔓延，影响他们自身的发展，影响学校影响社会。
（2）监护不能落实。
祖父母外祖父母监护占一半多；无人监护和其他亲戚监护占了大约百分之三十。
[简析]隔代监护，一是心理代沟太深，祖孙难于沟通，二是祖辈过度溺爱，百依百顺，三是没有教育理念；亲戚监护，日子一长，孩子或多或少有过失，只要亲戚批评责备，他们之间就有可能产生心理隔阂，严重的甚至闹矛盾；没有人监护，不仅这些孩子心理没有安全感，而且很多事情就有可能因拿不准主意而失误。
（3）基本生活得不到保障。
三分之一的留守儿童双休日的生活水平与在学校寄宿差不多；人均每周包括乘车的零花钱大约6元；[简析]吃穿住是人生最基本的需求，从上述数据看出，很多留守儿童基本生活都无法得到满足需求。
（4）父母亲情淡薄。
三分之一的留守儿童与父母不是经常联系；与父母双方经常打电话的占百分之二十；父母经常给孩子打电话的只占一半。
[简析]父母亲情是儿童子心理健康发展的根本元素。
这种东西是任何事物都无法代替的。
培训需求调查表
培训需求调查表
部门名称： 姓名： 填写日期: ］、**年**月至今，您曾参加过哪些培训（请尽量填写培训课程名称）：
3、选择以上课程，您希望通过学习达到的效果是什么：
□ 增进专业知识
口拓展知识领域 □增进解决实际问题的能力 口推进自身职业化进程
口提高自身基础素质 口其他：
4、您个人能够接受的单次培训时间是多久（请不要考虑领导同意与否等因素）： □ 两个小时
□三个小时 □半天 口一天□一天以上 5、您认为最合适的培训频率（不考虑单次培训时间）是： 口一周一次
□半月一次 □一月一次 □两月一次□一季度一次 6、您认为在整个培训中，哪种培训对您帮助最大： □ 部门培训
□人事部培训 口外请讲师培训□其他: 7、就您个人而言，比较喜欢哪种培训方式： □ 课堂讲授
口多媒体教学 口远程视频 □ 户外实践 口自学 口其他：
8、就您个人角度，您所在部门最需要在哪些方面有所提高: □ 观念口知识□技能
□工作流程 口态度□其他: 9、下半年您在自我进修方面有何计划，期望公司提供哪些帮助：
10、您对公司的培训工作有哪些建议: 2、在***年下半年， □ 企业文化
口职业礼仪
□ 压力管理
□ 个人职业发展 口人
力资源管理知识
口其他：
您最希望参加如下哪些培训课程（可多选）: 口公司规章及行为规范 口时间管理 口职业素养 □ 法律知识 口计算机操作（ExceR Word> □公文写作 口沟通协调、组织领导 口财务管理知识 口通用管理能力 PowerPoint 等）
□案例分析 口互动研讨。
有关调研方案汇编7篇
有关调研方案汇编7篇调研方案篇1一、调查的背景一是园际发展不均衡。
公办园只有1所，民办园越办越多，迄今为止有18所。
在19所幼儿园中，公办园是省示范性幼儿园，民办园中有7所省三级幼儿园，其他11所规模较小。
二是师资队伍发展的不均衡。
导致园所骨干教师缺失、师资整体素养和教育教学能力参差不齐，制约着幼儿园的内涵发展。
为找到优化科研骨干队伍的路径以及运作策略，笔者展开调查。
笔者在与梅林片19位幼儿园园长的座谈中，了解到各园师资队伍结构的不均衡。
在年龄结构上较为合理，公办园教师中年龄在30岁以下的占17.8%，30～40岁之间的占67.8%；41岁以上的占14.2%。
18所民办园的教师年龄在20岁以下占40%；20～30岁之间的占20%；30～40岁之间的占36.7%；40岁以上的占3.3%。
从数据中看出师资队伍的年龄结构集中在30～40岁之间（简称为“30+”）的教师中，这一教龄较长的优势群体为打造科研骨干队伍的创新实践提供了保障。
笔者通过问卷调查的方式，以梅林片19所幼儿园为例，了解“30+”教师的科研现状以及科研队伍建设中存在的'问题，分析优势与不足，试图为打造科研骨干队伍提供可借鉴的资料。
二、调查的设计1.调查的时间：6月~7月。
2.调查方式（1）开展座谈1次，座谈的对象是梅林片19所幼儿园的园长，内容是谈本园师资队伍的基本情况以及对打造“科研骨干队伍”的建议。
（2）对19所幼儿园中41名“30+”教师发放学校自编的《教师课题研究状况调查问卷》。
公办园（下文简称为M园）发放问卷19份，18所民办园（下文简称Y园）共发放问卷22份，总共41份问卷，回收有效问卷41份，回收率为100%。
此次调查方法采取无记名方式，问卷调查主体部分从“科研态度”“科研困难”与“科研能力”这些方面对教师的科研现状进行调查。
三、调查结果及分析（一）M园和Y园“30+”教师的学历与职称基本情况分析从学历结构中看出，M园和Y园的“30+”学历都达标，集中在专科。
教师工作培训需求调查表
教师工作培训需求调查表随着社会发展和教育改革的推进，教师作为教育教学的主体力量，在学校教育中起着举足轻重的作用。
然而，教师工作中的挑战和需求也日益突显。
为了更好地了解和满足教师工作中的培训需求，本文通过调查表的形式，详细调查了教师工作培训的需求现状。
一、教师个人素养培训需求调查表的第一个问题针对教师个人素养的培训需求。
结果显示，大部分教师认为提高个人沟通能力和教育教学技能是迫切需要的培训内容。
此外，一些教师还表达了对教育心理学、教育法律知识等方面的培训需求。
二、教育技术应用培训需求随着信息技术的飞速发展，教育技术已经成为教师工作中必不可少的一部分。
调查结果显示，大部分教师对提高教育技术的应用能力有着强烈的需求。
他们希望通过培训学习获取更多的教育技术应用知识，包括使用电子白板教学、网络教育工具等。
三、课程设计与教学方法培训需求课程设计和教学方法是教师工作中重要的环节，对教学效果起着决定性的作用。
调查结果显示，较多教师希望通过培训学习有效的课程设计方法和教学策略，以提高课堂教学的质量和学生的学习效果。
四、教务管理培训需求在学校中，教务管理是保证教育教学顺利运转的基础，也是教师们必须掌握的重要技能。
调查表显示，教师们对教务管理方面的培训需求较大，包括课堂管理、学生评价等。
五、学科知识深化培训需求作为教师，扎实的学科知识是教学工作的基础。
调查结果显示，教师们希望通过培训来持续深化自己的学科知识，提高自己的专业水平。
学科知识深化的培训需求主要涵盖语文、数学、英语等核心学科。
六、心理健康与疲劳管理培训需求在教师工作中，常常面临较大的工作压力和心理负担。
调查结果显示，教师们希望通过培训学习心理健康和疲劳管理的知识和技巧，以提高自己的工作效率和心理素质。
七、专业发展培训需求教师是一个专业工作岗位，专业发展是教师工作中的重要部分。
调查结果显示，教师们有着不同层次的专业发展需求，包括教育研究、教育经验分享、教师资格证考试等。
培训通知模板汇编8篇
培训通知模板汇编8篇培训通知篇1各镇(街办)工会，市直机关工委工会，各局、市直属各大型企事业工会：为了认真宣传贯彻党的十八大精神和全总《关于学习宣传实践中国特色社会主义工会发展道路的决议》的精神，满足工会干部对工会业务知识学习的需求，省总工会将于今年4月举办全省基层工会干部培训班。
一、培训时间、地点：兹定于4月在湖北省总工会举办（具体时间另行通知）。
二、培训内容：见附件。
三、培训方式：省工会干部学校负责组织教学。
四、参训人员：各镇（街办）、市直单位及企业工会主席。
自愿报名参训。
五、培训费用：2500元/人左右。
六、报名时间：1月22日报市总工会办公室。
枝江市总工会1月21日培训通知篇2公司各部门：为提升公司更有效率的运行，使管理顺畅、制度得到合理有效的落实，根据总经理办公室研究决定，对作以下任命：任命担任工模部厂长，全面辅助总经理主持公司工模部方面的管理工作，对公司的工模生产负全责，总经理不在时行使总经理职责。
特此任命，该任命自文件下发之日起实行！__有限公司（签章）月日培训通知篇3参加中、高级和外语导游年审面授二期培训班的导游员请注意:现将上课时间和上课地点通知如下：上课时间：4月20日至24日，早上10点开始上课地点：新医路____师范大学-生地楼501合堂教室注意：第二期面授培训班刷卡时间为4月29日开始。
某某单位：时间：培训通知篇4公司各部门：为进一步贯彻落实国务院安委办、省安委办、省国资委、集团公司《关于切实做好春节期间安全生产工作的通知》，为全面加强公司安全生产培训工作，夯实安全生产基础，按照文件要求，经研究决定在公司开展安全生产培训。
现将本次培训有关事项通知如下：一、培训时间、地点、参加人员时间：1月20日14:30地点：办公楼二楼大会议室参加人员：各部门班组长以上人员二、培训内容（一）传达国务院安委办、省安委办、省国资委、集团公司《关于切实做好春节期间安全生产工作的通知》精神（二）传达《__省防范遏制重特大事故工作方案》精神（三）消防安全大片：119对你说三、其他事项请各部门安全第一责任人认真对待，组织本部门相关人员按时到会并签到，按照公司会议要求进行考核。
安全标准化相关记录表格
XXXXXX有限公司安全标准化体系文件记录台帐样式汇编XXXXX有限公司二0一0年十一月二十五日编制：审核：批准：目录安全专项费用使用申请表危险源调查表..重大风险清单（直接判断法）培训效果评估表重大隐患档案表编号：隐患编号：安全事故报告书公司三级安全教育评估表承包商作业人员入厂培训教育记录班组安全活动记录表说明：1、班组安全活动每月至少两次，记录要规范齐全；2、车间/部门主管领导或安全员每月要对班组安全活动开展情况和记录情况进行监督检查，写出评语并签字；安全主管部门每月对活动记录要进行抽查并签字。
管理部门安全活动记录表安全设施检查、维护保养记录关键装置、重点部位档案仓库巡检记录编号：巡查时间：设备检修作业安全许可证注：1、不作业证适用于公司设备的大、中修与抢修作业。
设备检修作业前应办理本证，设备所属单位内部人员检修不必工程管理部门审批。
2、根据设备检修项目要求，应制定设备检修方案，落实检修人员、检修组织和安全措施。
3、检修项目负责人须按检修方案的要求，组织检修任务人员到检修现场，交代清楚检修项目、任务、检修方案，并落实检修安全措施。
4、检修项目负责人对检修安全工作负全责，并制定专人负责整个检修作业过程的安全工作。
5、设备检修如需高处作业、动火、动土、断路、吊装、抽堵盲板、进入设备内作业等，须按规定办理相应的安全作业证。
6、设备的清洗、置换、交出由设备所在单位负责，设备清洗、置换后应有分析报告。
检修项目负责人应会同设备技术人员、工艺技术人员检查并确认设备、工艺处理及抽堵盲板等符合检修安全要求。
7、检修前，必须对参加检修作业的人员进行安全教育。
8、变更作业内容，扩大作业范围或转移作业地点，应重新办理许可证。
9、对审批手续不全、安全措施不落实、作业环境不符合安全要求的，作业人员有权拒绝作业。
10、其它选项经《设备检修作业分析和安全措施》11、本证一式两份，施工单位一份，工程管理部门留存一份。
动火、登高、受限空间作业安全许可证临时用电作业许可证危险化学品汽车槽（罐）车卸车许可证填写说明：1、车辆、人员安全检查情况、槽（罐）车检查情况，合格打“勾”，不合格打“叉”；2、不需要填写的内容一律用“/”表示;3、证件检查、车辆、人员安全检查、槽（罐）车检查部合格不准卸车；4、此许可证由卸车单位存档，保存期为1年。
IATF16949外审前每个部门需准备资料清单
备注
部门 对应指标
5S检查记录、评分表、改善记录
安全培训记录、劳保用品领用记录
架构图、部门职能、岗位说明书、岗位技能矢量分析表、特殊岗位矩阵图、特殊岗位人员评价 清单、特殊工种操作证、顶岗计划、人员流失率统计分析、部门绩效指标统计、分析、改善记 录（12个月）、上岗培训记录
培训需求调查表、年度培训计划、培训记录考核表、培训效果调查表、入职培训记录、转岗培 训记录、在职培训记录、教育训练履历表
出货通知单、送货单、外销-报关资料（包括装箱资料）
售后服务计划、售后服务协议、保修协议、客诉通知单、客诉台账、市场索赔台账、 客户绩效表现
质量信息的反馈记录
年度顾客满意度调查计划、顾客满意度调查表、顾客满意度分析报告、纠正与预防措施报告、 产品交付统计表、运费监控记录表 1.售后服务计划、 2.客供财产清单表、 3.客诉台账、客户投诉通知单、市场索赔台账、 4.顾客满意度调查计划、调查表、分析报告、纠正预防措施报告
培训管理规范
员工满意度≥90
招聘管理规范
员工激励控制规范
员工满意度控制规范
信息交流与沟通管理程序
保密管理制度
外审前每个部门需准备资料清单
对应记录
预计完成时间
合同、技术协议、合同评审记录表、合同变更评审记录、客户档案、客户清单
客户订单、订单评审记录表、合同/订单台账、顾客特殊要求清单
培训需求调查表
培训需求调查表
调查目的
本调查表旨在了解员工对培训需求的看法和需求，以便公司制定更合适的培训计划，提升员工工作表现和职业发展机会。
员工基本信息
•姓名：
•部门：
•职务：
•工作年限：
培训需求调查
1.对现有培训计划的满意度：（请选择）
–非常满意
–满意
–一般
–不满意
–非常不满意
2.您希望接受哪些类型的培训？（多选）
–技术类培训
–软技能培训
–领导力发展培训
–团队合作培训
–其他（请注明）__________
3.您认为您目前最需要提升的是哪方面的能力？（请选择）
–沟通能力
–时间管理能力
–解决问题的能力
–学习能力
–其他（请注明）__________
4.您对在线培训的看法是？（请选择）
–非常支持
–支持
–一般
–不支持
–非常不支持
5.您希望公司在未来的培训计划中加强哪些方面？（请选择）
–培训内容的实用性
–培训形式的多样性
–培训师资的专业性
–培训效果的评估与反馈
–其他（请注明）__________
其他建议和意见
（请在下方填写您对公司培训计划的其他建议和意见）
结语
感谢您抽出宝贵的时间填写本调查表，您的反馈对我们制定更好的培训计划至关重要。
如有任何培训需求或意见，请随时与培训部门联系，我们将认真倾听并积极改进。
谢谢！
注意：请填写完整后交回培训部门。
中小学校“五项管理”督导工作方案和实地督查记载记录表、调查问卷汇编
中小学校“五项管理”督导工作方案和实地督查记载记录表、调查问卷汇编目录__ 市教育系统开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”督导工作方案“五项管理”督导工作方案2021 中小学校“五项管理”督导工作方案2021 年中小学开展“五项管理”督导工作方案2 篇__ 县“五项管理”专项督查工作用表县“五项管理”及校园安全稳定工作实地督查记载表中小学“五项管理”实地督查要点__ 镇中小学“五项管理”实地督查记录表中小学学生“五项管理” 调查问卷__ 市教育系统开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”督导工作方案我们将在全市范围内组织开展以中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（简称“五项管理”）为主要内容的督导工作。
“五项管理”覆盖所有中小学校（包括民办学校），对中小学校的督导全覆盖，本学期内“五项管理”全部落地，年底前取得明显成效。
“五项管理”实地督查要点分别为：●手机1.是否有学生受带入校园申请制度2.是否规定并严格执行学生手机不得带入课堂 3.是否有手机保管装置 4.是否有手机保管责任人5.是否有校内公用电话 6.是否规定并严格执行不得用手机布置作业7.是否规定并严格执行不得要求学生利用手机完成作业8.是否对学生合理使用手机进行教育引导9.是否将学生手机管理要求告知学生家长。
●睡眠10.是否规定并严格执行小学上午上课不早于8:2011.是否规定并严格执行中学上午上课不早于8:00 12.是否要求学生提前到校参加统一的教育教学活动13.是否告知并督促家长保证学生按时就寝14.是否对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导并调整作业量15.是否规定并严格执行校外培训机构结束时间不得晚于20:30 16.是否规定并严格执行校外培训机构不得布置任何形式家庭作业17.是否确保线上培训结束时间不得晚于21:00 18.是否确保每日22:00至次日8:00不得为未成年人提供游戏服务19.省级是否建立学生睡眠状况监测机制20.市级是否建立学生睡眠状况监测机制21.县级是否建立学生睡眠状况监测机制●读物22.省级教育行政部门是否进行全面指导与管理23.市、县级教育行政部门是否进行监督检查24.是否按照办法中列出的12 条负面清单对校园推荐图书进行清理25.是否对通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象进行有效管控26.是否对强制或变相强制学生购买课外读物行为进行有效管控●作业27.小学1-2 年级是否不布置书面家庭作业28.小学3-4 年级每天书面作业时间是否超过60 分钟29.初中每天书面作业时间是否超过90 分钟30.是否指导小学生基本在校内完成书面作业31.是否指导初中生在校内完成大部分书面作业32.教师对布置的学生作业是否做到全批全改33.是否做到不得要求学生自批自改34.是否做到不给家长布置作业或要求家长批改作业●体质35.小学1-2 年级是否安排每周4 课时国家规定的体育与健康课程36.小学3-6 年级和初中是否每周 3 课时国家规定的体育与健康课程37.高中是否安排每周2 课时国家规定的体育与健康课程38.是否在没有体育课的当天，中小学校在下午课后组织学生进行1 小时集体体育锻炼39.是否全面落实大课间体育活动制度，中小学校每天统一安排30 分钟的大课间体育活动40.每节课间是否允许学生出教室适量活动或放松41.是否组织全体学生每天上午下午各做 1 次眼保健操42.是否建立中小学生视力状况监测机制，落实每学期2 次全覆盖视力筛查43.是否建立并落实面向全体学生体质健康测试制度44.是否建立并落实学生体质健康抽测复核制度“五项管理”督导工作方案为全面贯彻落实国家教育部和市教委关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”（以下简称“五项管理”）等工作通知精神，进一步规范学校办学行为，减轻学生过重的课业负担，培养学生健康科学的生活方式，促进学生身心健康成长、全面发展，落实立德树人根本任务,结合区域实际，特制定本方案。
安全教育培训需求调查表
安全教育培训需求调查表
为了给大家提供更丰富更符合实际工作需要的培训课程,请您在你最希望开展的培训和学习的课程后面画“J”，或在其它栏填写你希望的课程名称。
以便我们整理相关教材（此表适合本公司所有人员），同时为了更好的实施培训，丰富培训内容，请大家在规定时间前填写此表并转交于安全管理部。
说明：1、除上述课程外，可根据你自身需求填写相关学习课程（在其它类栏填写）。
2、各部门人员如对安全培训工作有更好的建议，可另附页。
企业员工培训社会调查报告
企业员工培训社会调查报告企业员工培训社会调查报告「篇一」为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从20xx年12月2日-3日开始对生产各部门全体员工进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。
通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。
安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。
公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，生产各部门全体员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。
有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。
按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，并汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天，共有59名员工参加。
二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了防火救生的方法与策略等等。
在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。
三、严格考核，奖惩分明培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤。
2024年度-建筑工地年度安全生产教育培训计划表
02
培训内容包括各工种的安全操作技能，如正确使用安全帽、安
全带等个人防护用品，以及安全操作机械设备等。
危险源辨识与风险控制
03
培训内容包括危险源的辨识方法、风险评估与控制措施等。
10
紧急救援与自救互救培训
应急逃生与疏散
培训内容包括应急逃生路线规划、疏散指示标识识别等。
初级救护知识与技能
培训内容包括止血、包扎、心肺复苏等初级救护技能。
加强安全监管
加强对工地的安全监管 力度，及时发现和纠正 违规行为，确保安全生
产。
提高应急能力
加强应急演练和培训， 提高工人们应对突发事 件的能力，减少事故损
失。
27
推广新技术
积极推广新技术、新工 艺和新设备，提高工地
的安全生产水平。
感谢观看
THANKS
28
结合员工的工作表现和绩效评估结果，分析培训对员工工作能力的 提升程度。
对比分析
将参训员工与未参训员工进行对比分析，评估培训对员工知识、技能 、态度等方面的改变。
22
跟踪反馈及持续改进计划
01
跟踪反馈
定期对参训员工进行回访，了解员工在实际工作中遇到的问题和困难，
及时给予指导和帮助。
02
问题汇总
将员工反馈的问题和建议进行汇总分类，分析问题产生的原因和解决方
安全技能掌握
工人们掌握了基本的安全操作技能，如正确使用 安全设备、紧急情况下的自救和互救等。
安全规章制度遵守
工人们更加了解和遵守工地的安全规章制度，减 少了违规行为的发生。
25
未来安全生产教育培训趋势分析
数字化培训
随着互联网技术的发展，未来安全生产教育培训将更加数字化， 如在线课程、虚拟现实培训等。
“调查研究”文件汇编
“调查研究”文件汇编目录一、我国啦啦操运动现状的调查研究二、基于深度学习的初中英语阅读教学思维可视化工具调查研究三、大学生中华优秀传统文化教育状况调查研究——以福州大学城10所高校为例四、课程思政融入高中数学教学的调查研究以函数的应用为例五、对美国职前普通小学教师对融合教育所持态度的调查研究六、初中生数学情感态度与价值观现状的调查研究以合川地区为例七、北京故宫博物院文创产品现状调查研究八、高中生学习二项分布直觉错误的调查研究九、广西少数民族传统体育运动会调查研究我国啦啦操运动现状的调查研究一、引言啦啦操是一项广受欢迎的体育运动，具有强烈的团队精神和个人技术要求。
这项运动在我国虽然起步较晚，但在近年来得到了极大的发展。
本文旨在通过调查研究，全面了解我国啦啦操运动的现状，为进一步推动其发展提供参考。
二、我国啦啦操运动的发展历程自20世纪80年代以来，啦啦操开始在我国出现。
虽然初期主要是在一些学校和青少年团体中开展，但随着时间的推移，这项运动逐渐在我国得到了广泛的认可和推广。
目前，我国已经拥有越来越多的啦啦操队伍，特别是在大学和青少年领域，参与人数众多。
三、我国啦啦操运动的现状1、参与人数与队伍数量：随着啦啦操运动的普及，我国参与人数逐年上升，队伍数量也在不断增长。
特别是在青少年领域，参与人数呈现出快速增长的趋势。
2、技能水平：通过国内外比赛的成绩可以看出，我国啦啦操运动员的技能水平在不断提高。
在各种国际比赛中，我国啦啦操队伍也屡获佳绩。
3、推广与普及：我国对于啦啦操运动的推广和普及也越来越重视。
各级政府、教育部门和学校都在积极推广这项运动，让更多的人了解和参与到这项运动中来。
四、存在的问题与挑战虽然我国啦啦操运动已经取得了长足的发展，但仍然存在一些问题和挑战。
例如，技能水平还需要进一步提高，特别是在国际比赛中需要取得更好的成绩；普及程度还需要加强，特别是要在更多的学校和社区普及这项运动；同时，还需要提高教练员的素质和能力，培养更多高水平的教练员。
《2012年QSE质量体系程序文件表格记录汇编》（147页）
记录清单记录清单第2页共记录清单第 3页共记录清单第4发文登记表(ZBA/QSE/CX01-1)收文登记表(ZBA/QSE/CX01-2)文件更改通知单(ZBA/QSE/CX01-3)文件借阅记录(ZBA/QSE/CX01-4)文件销毁登记表(ZBA/QSE/CX01-5)档案移交（接收）登记簿(ZBA/QSE/CX01-6)记录索引目录（ZBA/QSE/CX02-1）信息交流记录表（ZBA/QSE/CX03-1）管理评审计划表（ZBA/QSE/CX04-1）管理评审报告（ZBA/QSE/CX04-2）改进措施记录表（ZBA/QSE/CX04-3）2、工程技术管理部签署实施效果意见后返给责任部门一份，自留一份。
职工培训需求调查表(ZBA/QSE/CX05-1)（）年公司职工教育培训计划(ZBA/QSE/CX05-2)职工学习申请表(ZBA/QSE/CX05-3)培训工作考核表(ZBA/QSE/CX05-4)(ZBA/QSE/CX05-5)职工培训备案表(ZBA/QSE/CX05-6)说明：(1)该表用于各区域/专业公司(中心)统计全年接受总学时在60学时以上者。
(2)填表时一式二份，一份存档，一份报送公司，由教育主管部门汇总上报八局。
(3)1=2+6+9+10，2=3+4+5，6=7+8。
基层单位职工培训汇总表(ZBA/QSE/CX05-7)说明： (1)公司一级单位根据下属单位上报的《职工培训备案表》按此表格式汇总各项数据，并上报各工程局；各工程局再次汇总扣报总公司人事部。
(2)职工总人数为年平均固定职工人数和合同制工人人数之和。
(3)“累计培训学时”栏作为考核指标的补充内容，用于了解各单位职工培训的总工作情况，填表方法为：全年接受培训60学时以上的人的学时数累加。
（）人员名册(ZBA/QSE/CX05-8)项目临时设施验收记录（ZBA/QSE/CX06-1）机械设备台帐（ZBA/QSE/CX07-1）施工机械设备验收交接清单（ZBA/QSE/CX07-2）项目部机械设备台帐（ZBA/QSE/CX07-3）机械设备运转消耗记录（ZBA/QSE/CX07-4）机械设备检查记录（ZBA/QSE/CX07-5）机械设备实物帐（ZBA/QSE/CX07-6）固定资产验收单（ZBA/QSE/CX07-7）固定资产调拨单（ZBA/QSE/CX07-8）调入单位：调入单位开户银行：帐号：机械设备报废申请表（ZBA/QSE/CX07-9）机械设备维修保养记录（ZBA/QSE/CX07-10）机械设备运转和油料消耗台帐（ZBA/QSE/CX07-11）机械名称：统一编号：规格型号：使用单位：启用日期：操作手：机械设备大（中）修理台帐（ZBA/QSE/CX07-12）机械设备事故台帐（ZBA/QSE/CX07-13）新购设备台帐（ZBA/QSE/CX07—14）报废设备台帐（ZBA/QSE/CX07-15）＿＿＿＿＿＿报审卡（ZBA/QSE/CX08-1）内部工程文件会签单（ZBA/QSE/CX08-2）培训计划表（ZBA/QSE/CX08-3）进货物资检验、试验计划（ZBA/QSE/CX08-4）特殊过程控制计划（ZBA/QSE/CX08-5）过程检验计划（ZBA/QSE/CX08-6）最终检验计划（ZBA/QSE/CX08-7）标前评审表（ZBA/QSE/CX09-1）投标文件交底记录表（ZBA/QSE/CX09-2）合同评审表（ZBA/QSE/CX09-3）合同评审汇总表（ZBA/QSE/CX09-4）合同交底记录表（ZBA/QSE/CX09-5）。
调查方案(优秀7篇)
调查方案（优秀7篇）调查方案篇一整个调研的步骤包括总体研究设计、网络联系、人员招聘及培训、实地访问执行与管理、数据处理和分析、撰写报告等几个部分，其中第一项和最后两项均集中在深圳进行，其它各项的执行方案如下：1、网络联系在每个被调查的区域，我们会派1名公司督导前往，并召集当地联络人共同来执行此次调研项目。
这样每个区域有1名全职、熟练的专业人员来完成调研实施管理工作。
2、人员招聘和培训抽样员、访问员的招聘的渠道是由我公司在当地学校与学生会或校团委联系，在他们的帮助下招聘访问员和兼职助理督导，兼职人员必须符合以下条件：1、以女性为主；2、五官端正，身体健康；3、能吃苦耐劳，做事踏实；4、衣着整齐，注重仪表；5、有经验者优先录用。
（1）准备阶段：1) 联系访问员（一般到当地学校招聘）2) 复印问卷；3) 购买礼品4) 了解当地市场的基本情况；（2）访问员培训；1) 职业道德培训；讲解本项目对个人、客户的意义和价值，通过一些事例来鼓动学生对本次调查的热情参与。
2) 项目介绍；介绍本次项目的合作情况；3) 问卷讲解；由我公司督导提供，为访问员逐个问题讲解如何提问，如何追问，如何记录，如何注意与前后题的逻辑关系等，确保访问员能全面了解问卷内容和访问技巧。
4) 技能培训；访问的技巧、留客的技巧、送礼物的技巧、语气、语言的表达技巧等。
5) 模拟训练；将访员两两配对，模拟访问员和被访者的问答，进一步掌握操作技巧。
6) 监督制度重申；7) 签定承诺书；承诺书本人自愿参加采纳公司组织的市场调查，为了保证调研问卷的真实性和科学性，我承诺做到以下几点：（1）按照培训的程序进行访问；（2）在指定的调研区域访问；（3）决不弄虚作假；（4）把礼品送给访问结束的消费者；（5）决不自己填写问卷；我再次承诺做到以上几点，如因本人违反上述几点而给XX公司造成损失，我愿意承担其责任。
承诺人：20xx/3/8) 划定区域；（3）问卷执行；1) 抽查2-3个调研点；2) 现场解决学生遇到的难题；3) 当天回收当天的问卷；4) 查看问卷，指出不规范的地方；5) 电话抽查；（4）经销商、零售商访谈1) 通过客户提供的名单寻找经销商；2) 通过在当地主要的批发市场寻找经销商；3) 通过零售商寻找经销商；4) 114电话；5) 黄页；（5）访谈名义；1) 洽谈生意，找代理商；2) 以学生实习的名义；3) 以研究市场的名义；（6）访谈内容1) 以访谈提纲为主要内容；2) 根据经销商的情况，了解相关有兴趣的话题，达到对市场的了解。
安全生产标准化精选全套表格汇编
安全生产标准化表格汇编第一部分：目标年度安全生产目标与指标分解分布表安全生产方针审查记录表安全生产目标与指标实现检查记录安全生产目标与指标完成效果评估报告第二部分：组织、机构和职责专（兼）安全管理人员名单安全生产责任制考核表会议纪要会议签到表安全培训签到表第三部分：安全生产投入年度安全生产经费使用计划年度安全生产费用投入台账年度安全生产费用投入台账年度安全生产费用投入台账安全生产费用审批表安全认可与奖励审批表第四部分：安全生产法律法规与其他要求适用法律、法规和其他要求清单法律、法规和其他要求适用性评价表法律、法规以及其他要求符合性评价表安全生产规章制度、操作规程评审表安全生产规章制度、操作规程评审、修订计划安全生产规章制度、操作规程评审、修订记录台帐安全生产文件资料记录档案归档台帐第五部分：教育培训员工安全生产培训需求调查表员工安全生产培训效果评价报告三级安全教育流转卡转岗、离岗与四新安全教育流转卡三级安全教育培训签到记录表特种作业人员安全生产培训教育台帐特种作业、安全生产相关人员花名册特种作业人员安全生产培训教育台帐第六部分：生产设施设备供配电系统巡检记录表空气压缩机日常检查及运行记录设备事故调查记录设备安装、调试、验收记录表设备故障（缺陷）记录表设备报废申请单设备设施润滑记录表设备设施检查维修记录设备设施维护保养记录设备设施异常情况登记表设备设施维修申请单作业场所室内照度检测记录工作场所（界）噪声测量记录灭火器点检记录表消火栓点检记录表急救箱点检记录表洗眼器/淋浴器点检记录表空气呼吸器点检记录表应急救援器材点检记录表危险化学品仓库检查记录表厂区高、低压配电系统安全点检表厂区气体供应系统安全点检表消防应急救援器材台帐外部安全投诉记录台帐第七部分：作业安全动火作业许可电气作业许可高处作业许可吊装/起重作业许可受限空间作业许可破土作业许可特种设备检修作业许可消控室交接班记录劳动防护用品领用登记表特殊标志登记申请书入厂安全须知承包商安全培训与承诺书施工安全纪律承诺书相关方作业行为风险评估表承包商进出登记表第八部分：隐患排查和治理安全检查记录表安全隐患限期整改通知书隐患登记档案纠正与预防措施实施记录纠正与预防措施实施跟踪表隐患汇总登记台帐重大隐患治理情况验证及效果评估表事故隐患排查治理情况统计分析表第九部分：重大危险源危险源辨识及风险评价表重大危险源清单危险源辨识关键任务清单岗位工作任务风险单安全生产关键任务作业指导书清单安全生产关键任务观察记录表重大危险源检查记录表第十部分：职业健康职业危害因素识别记录表员工职业卫生监护档案职业健康安全检查表职业病危害因素告知书岗位作业安全分析表第十一部分：应急救援应急救预案评审表应急设备及物资清单应急演练综合记录表应急演练组织与实施过程评估表应急演习疏散情况记录表应急演习疏散集合时间记录表应急演习成绩汇总表消防应急演习人员提报表消防应急演习不参加人员名单第十二部分：事故报告和调查处理事故、事件报告登记表事故、事件调查报告表事故、事件统计台帐（含工余）第十三部分：绩效评定和持续改进安全绩效监测内容与计划表安全生产责任制绩效考核评估检查表第一部分：目标- 6 -- 7 -安全生产方针审查记录表安全生产目标与指标实现检查记录- 9 -安全生产目标与指标完成效果评估报告第二部分：组织、机构和职责专（兼）安全管理人员名单- 13 -安全生产责任制考核表会议纪要会议签到表安全培训签到表第三部分：安全生产投入年度安全生产经费使用计划编制单位：单位：元批准：会计：审核：制表：- 20 -年度安全生产费用投入台账年度安全生产费用投入台账安全生产费用审批表安全认可与奖励审批表第四部分：安全生产法律法规与其他要求适用法律、法规和其他要求清单批准：审核：制表：法律、法规和其他要求适用性评价表批准：审核：制表：法律、法规以及其他要求符合性评价表批准：审核：制表：安全生产规章制度、操作规程评审表安全生产规章制度、操作规程评审、修订计划安全生产规章制度、操作规程评审、修订记录台帐安全生产文件资料记录档案归档台帐第五部分：教育培训员工安全生产培训需求调查表因，然后根据员工需求制定员工培训计划。
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教育培训需求调查表
姓名
部门
X-JU/亠 冈位
年龄
健康状况
1、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题
□增加专业知识 □提高综合素质 □提升实际操作能力
2、关于通用技能的培训，您认为哪种师资更有效：
□部门领导 □班组管理人员 □高校教师 □观看培训影音教材/录像□其他
3、您认为培训频率多久一次比较合适：
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□内部讲师授课 □外部讲师授课 □参加外部培训班□自学教材 □参观考察 □其他
8、您乐意接受的培训方法
□讲授法 □讨论法 □情景模拟 □野外拓展 □声像视听 □实地参观 □其他
9、您对以往培训工作的看法
□满意□较满意 □一般□差
10、培训后您的个人技能、工作技巧或生产绩效、团队精神是否显现：
□明显提升 □稍有提升 □不明□基本无效
□一月 □：
□讲授法 □讨论法 □情景模拟 □野外拓展 □声像视听 □实地参观 □其他
5、您希望的培训地点：
□工作现场 □公司培训教室 □专业培训基地 □公司外（如宾馆）培训□其他
6、您希望每次接受培训的时间：
□1~2小时 □半天 □全天
7、您希望接受培训的方式：