单片机学习总结

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单片机实训总结(集锦10篇)

单片机实训总结(集锦10篇)

单片机实训总结(集锦10篇)单片机实训总结第1篇单片机是一门应用性和综合性很强的学科,它综合了电子技术中的模拟电路和数字电路方面的知识,特别是数字电路,因为数字电路在单片机里面的应用很多。

由于单片机涉及的知识很多,所以我们只能循序渐进的学习,逐步的积累,没有什么捷径可循。

在大二的时候,我就听学长介绍过单片机,当时感觉很神奇,从此就对单片机特别感兴趣,也感觉它特别有用。

于是经学长推荐,在大二上学期我利用学习之余在图书馆借书,学习了KILE和Proteus软件,刚开始学习的时候,对单片机没有什么认识,不知道什么是单片机,更不知道它有什么作用。

通过学习才大体知道了单片机的一些知识。

由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上,构成了一个单片微型计算机,简称为单片机。

也算给我正式学习单片机打下一个基础。

在大二下学期,我购买了一套单片机学习开发板和郭天祥主编的《新概念51单片机C语言教程》,从此正式开启我的单片机学习之路。

在刚开始学时,就完全模仿郭天祥主编的这本书再结合开发板一步一步的学,从点亮一个发光二级管,流水灯,数码管,定时器,中断,矩阵键盘,AD、DA,串口通行,I2C总线等一步一步的深入学习。

此时,我虽然能看懂程序,一些简单的程序可以自己编写,但一些比较复杂的自己编不出来。

在大二暑假,我发现了郭天祥主讲的《十天学会单片机》视屏,于是我坚持天天看视屏,然后在自己根据视屏内容结合开发板写程序,调程序,就这样学了一个暑假。

通过这个视屏,我初步了解了单片机的硬件结构,编程方法及调试方法(用KILE软件调试和用开发板调试),寄存器的使用,学会了如何看芯片资料,初步开始利用芯片时序图来编程。

可以说这个视屏对我学习单片机有巨大的帮助,更夸张的说是这个视屏将我带进了单片机的世界,让我尽情的体验单片机带给我的快乐!在大三上学期,我有幸参加了教改班的单片机课程学习。

单片机实习心得体会范文 (2)

单片机实习心得体会范文 (2)

单片机实习心得体会范文
在本次单片机实习中,我深刻体会到了单片机的强大功能和广泛应用。

通过实际操作和学习,我对单片机的工作原理、编程语言和常见的应用场景有了更深入的了解。

首先,在实习的过程中,我学习了单片机的基本原理和工作方式。

单片机是一种集成电路,内部包含了处理器、存储器和各种输入输出接口。

通过编程,我们可以控制这些接口,实现各种功能。

我学习了单片机的内部结构和寄存器的使用方法,掌握了如何编写简单的程序来控制单片机的各个功能模块。

其次,我深入学习了单片机的编程语言。

在实习中,我主要使用C语言来编写单片机的程序。

C语言作为一种通用的高级编程语言,非常适合用来编写单片机程序。

通过实际的编程练习,我学会了如何使用C语言来控制单片机的各个模块,如LED灯、数码管和按键等。

我了解了C语言在单片机编程中的特点和注意事项,掌握了如何使用C语言来实现各种单片机的功能。

最后,我还了解了单片机的广泛应用场景。

在实习中,我实际操控了一些常见的单片机应用,如传感器控制、电机控制和通信控制等。

这些实践让我更加深入地了解到了单片机在各个领域的应用,如智能家居、工业自动化和智能交通等。

单片机具有体积小、功耗低、成本低等优点,使其在嵌入式系统中得到了广泛应用。

通过本次单片机实习,我不仅学到了丰富的专业知识,还掌握了实际操作的技能。

我深刻体会到了单片机的强大功能和广泛应用,并且对单片机的工作原理、编程语言和常见的应用场景有了更深入的认识。

我相信这些知识和技能对我的未来学习和工作都有很大的帮助。

单片机实训报告总结

单片机实训报告总结

单片机实训报告总结单片机实训报告总结篇一:51单片机实训报告“ 51单片机”精简开发板的组装及调试实训报告为期一周的单片机实习已经结束了。

通过此次实训,让我们掌握了单片机基本原理的基础、单片机的编程知识以及初步掌握单片机应用系统开发实用技术,了解“51”单片机精简开发板的焊接方法。

同时培养我们理论与实践相结合的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强学生独立工作能力;培养了我们团结合作、共同探讨、共同前进的精神与严谨的科学作风。

此次实训主要有以下几个方面:一、实训目的1. 了解“ 51”精简开发板的工作原理及其结构。

2. 了解复杂电子产品生产制造的全过程。

3 .熟练掌握电子元器件的焊接方法及技巧,训练动手能力,培养工程实践概念。

4. 能运用51单片机进行简单的单片机应用系统的硬件设计。

5. 掌握单片机应用系统的硬件、软件调试方法二、实验原理流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。

它的电气性能指标:输入电压:?6V,典型值为5V。

用干电池组供电,也可用直流稳压电源供电。

如图所示:本流水灯实际上就是一个带有八个发光二极管的单片机最小应用系统,即为由发光二极管、晶振、复位、电源等电路和必要的硬件组成的单个单片机。

三、硬件组成1、晶振电路部分单片机系统正常工作的保证,如果振荡器不起振,系统将会不能工作;假如振荡器运行不规律,系统执行程序的时候就会出现时间上的误差,这在通信中会体现的很明显:电路将无法通信。

他是由一个晶振和两个瓷片电容组成的,和x2分别接单片机的x1和x2,晶x1 振的瓷片电容是没有正负的,注意两个瓷片电容相连的那端一定要接地。

2、复位端、复位电路给单片机一个复位信号(一个一定时间的低电平)使程序从头开始执行;一般有两中复位方式:上电复位,在系统一上电时利用电容两端电压不能突变的原理给系统一个短时的低电平;手动复位,同过按钮接通低电平给系统复位,时如果手按着一直不放,系统将一直复位,不能正常。

单片机实训心得5篇

单片机实训心得5篇

单片机实训心得5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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单片机课程的学习总结

单片机课程的学习总结

单片机课程的学习总结单片机课程的学习总结1在现代社会,与人沟通交往的能力真得十分重要。

但是一直以来,我都不太擅长与他人交流。

在中学时代,大家基本上都全身心地投入到学习当中,因此,当时人际沟通能力并非显得那么重要。

但是到了大学就变得完全不一样了,我发现自己并不能很好地融入到社团活动中去,在学院的组织部门里也不像其他的干事那么地活跃。

于是就更加意识到自己身上缺乏这种处理人际关系的能力。

虽然我知道这并非一朝一夕就能够培养出来的,但还是抱着学习和获得帮助的心态选了这门课。

抛开这门课的内容不讲,我想我学到了两个字:尊重。

说实话,以前上通识课都是抱着拿学分的心态,上课不是在刷手机,就是在完成专业课的作业。

偶尔,老师讲到什么搞笑的话题,全班便哄然大笑,片刻之后,大家又成为了低头族。

然而,第一次上这门通识课的时候,老师独特的排座和点名方式令我大吃一惊。

由于被安排在了第一排正对讲台桌的位置,当时心中还有点暗暗叫苦。

不过后来老师后来大概说了这么一番话:既然学生都情愿做低头族,不愿抬头听老师上课,那么老师也可以马马虎虎地备课,随便搪塞学生。

因为,学生对老师最起码的尊重都没有了。

从那时起,我突然决定,要认真对待这门课,一整个学期也就自然而然坚持下来了。

现在想想人际沟通不也是这样的吗?如果连尊重他人这个基本前提都做不到,对方也不会尊重你,更别提诚心的交流了,人际关系也无从谈起。

所以,我认为与人交往的过程中尊重这一点不容忽视。

在整个学期的学习过程中,自己感触颇深的有以下几点。

首先,在一堂课中,提到这么一句话:做人的道理+知识=文化。

其实在大多数人眼里,文化就简单地等于知识,学历,受教育程度,我自己也一直这么认为。

由于老一辈的人常常会教育孩子多读书,做一个有文化的人,所以就理所当让把文化和读书挂钩了。

像我自己平常书读得并非很多,简单直白地说,就是肚子里没什么墨水。

每当看到那些满腹经纶,又或者看上去很高雅,很有品味的所谓的文化人,我都会悄悄地避而远之。

51单片机的学习总结

51单片机的学习总结

51单片机学习总结:一、什么是单片机?在一片集成电路芯片上集成微处理器、存储器、I/O接口电路,从而构成了单芯片微型计算机,即单片机。

Intel公司推出了MCS-51系列单片机:集成8位CPU、4K字节ROM、128字节RAM、4个8位并口、1个全双工串行口、2个16位定时/计数器。

寻址范围64K,并有控制功能较强的布尔处理器。

二、单片机的作用:(1)用到单片机的项目经验介绍;(2)手持粮库温度寻检设备;(3)毕设答辩打分器;(4)电话台灯;(5)自动感应水龙头;(6)凡是与控制或简单计算有关的电子设备都可以用单片机来实现,再根据具体实际情况选择不同性能的单片机,如:atmel,stc,pic,avr,凌阳,80C51,arm等;(7)工业自动化:数据采集、测控技术;(8)智能仪器仪表:数字示波器、数字信号源、数字万用表、感应电流表等;(9)消费类电子产品:洗衣机、电冰箱、空调机、电视机、微波炉、手机、IC卡、汽车电子设备等;(10)通讯方面:调制解调器、程控交换技术、手机、小灵通等;(11)武器装备:飞机、军舰、坦克、导弹、航天飞机、鱼雷制导、智能武器等;三、学习单片机之前预备知识(1)数字电路中只有两种电平:高和低;定义单片机为TTL电平:高+5V 低 0V(2)RS232电平:计算机的串口:高-12V 低+12V所以计算机与单片机之间通讯时需要加电平转换芯片;(3)进制转换与逻辑、算术运算;(4)C语言基础;(5)80C51了解;80C51是MCS-51系列中的一个典型品种;其它厂商以8051为基核开发出的 CMOS工艺单片机产品统称为80C51系列。

(6)总线(BUS)是计算机各部件之间传送信息的公共通道。

微机中有内部总线和外部总线两类。

内部总线是CPU内部之间的连线。

外部总线是指CPU与其它部件之间的连线。

外部总线有三种: 数据总线DB(Data Bus), 地址总线 AB(Address Bus)和控制总线 CB (Control Bus)。

单片机实习总结

单片机实习总结

单片机实习总结单片机实习总结 3篇单片机实习总结 1这次实习我们使用控制电路的单片机是AT89S51型号的,单片机实习报告总结。

通过它实现对八盏双色灯发光二极管的控制P0和P2口控制四盏灯。

在AT89S51的9引脚接复位电路,对电路实现复位控制。

在电路中接入74S164译码器和共阴极数码管,通过AT89S51的P3口数据的输入对共阴极数码管的控制。

同时也可实现双色发光的二极管与共阴极数码管的共同作用。

在AT89S51的P3.2口接上中断控制电路,P3.5口接入蜂鸣器,使电路实现中断作用,也使电路便于检测。

尽量朝“单片”方向设计硬件系统。

系统器件越多,器件之间相互干扰也越强,功耗也增大,也不可避免地降低了系统的稳定性。

系统中的相关器件要尽可能做到性能匹配。

如选用CMOS芯片单片机构成低功耗系统时,系统中所有芯片都应尽可能选择低功耗产品。

硬件电路设计:1)确保硬件结构和应用软件方案相结合。

硬件结构与软件方案会相互影响,软件能实现的功能尽可能由软件实现,以简化硬件结构。

必须注意,由软件实现的硬件功能,一般响应时间比硬件实现长,且占用CPU时间;2)可靠性及抗干扰设计是硬件设计必不可少的一部分,它包括芯片、器件选择、去耦滤波、印刷电路板的合理布线、各元器相互隔离等;3)尽量朝“MCS-51单片”方向设计硬件系统。

系统器件越多,器件之间相互干扰也越强,所消耗功耗也增大,也不可避免地降低了系统的稳定性;4)系统中的相关器件要尽可能做到性能匹配。

如选用CMOS芯片单片机构成低功耗系统时,系统中所有芯片都应尽可能选择低功耗产品。

1.1 单片机型号及特性单片机型号是 AT89S51。

特性是:⑴8031 CPU与MCS-51⑵兼容 4K字节可编程FLASH存储器(寿命:1000写/擦循环) ⑶全静态工作:0Hz-24KHz ⑷三级程序存储器保密锁定⑸128*8位内部RAM ⑹32条可编程I/O线⑺两个16位定时器/计数器⑻6个中断源⑼可编程串行通道⑽低功耗的闲置和掉电模式⑾片内振荡器和时钟电路。

2023最新-单片机实训总结(通用6篇)

2023最新-单片机实训总结(通用6篇)

单片机实训总结(通用6篇)从某件事情上得到收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。

那么要如何写呢?本文是美丽的为家人们整理的单片机实训总结(通用6篇),欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

单片机实训总结篇一这是我第一次做单片机实验,说起来有一些紧张和新奇。

在此之前我并没有接触过单片机,我本以为与之前的光学实验及其它实验差不多,可我进到实验室之后,我就改变了这个看法。

单片机实验要求的是一种思维的创新,而不是简单的重复老师所说的实验步骤。

因此第一次实验,实验老师向我们讲解了CVAVR编译器的大体情况及使用方法和技巧,并简单的向我们示例——如何在CVAVR中编写一段程序。

编完程序之后,知道我们如何使用AVRStudio达到将编好的程序输入到单片机中来使其运行。

之后老师让我们以组为单位合作编写一段程序,并使其运行。

我们组想要编写一个跑马灯的程序。

在第一次运行CVAVR时,我们组就遇到了一个麻烦,我们在建立一个新project文件那里出现了错误。

在保存这个新project文件的时候,我们单击了Save,而不是Generate,SaveandE_it.因此它弹不出我们我们所需要的源程序。

之后我们通过询问其他人解决了这个问题。

在编程中,我们开始做的是两盏灯的交替闪烁,间隔时间是1000ms。

在运用AVRStudio的时候,我们又犯了一个错误。

在我们打开编译好的工程文件时,开始调试,在最后一步点击Finish时,弹出一对话框,问我们是否更新,然后我们单击了Yes。

这导致了仿真器无法下次使用。

这是由于实验室中的仿真器是盗版的,无法进行更新。

经过我们的不断努力,我们终于实现了简单的跑马灯的运行,便是两个灯地交替闪烁。

我们感到兴奋极了。

但是我们并没有满足于当前,我们又编写了三个灯地交替闪烁,四个及多个。

当我们一步步实现我们的目的时,我得到莫大成就感和自信。

在这次实验中,我体会到了合作的重要性。

单片机学习心得体会(通用11篇)

单片机学习心得体会(通用11篇)

单片机学习心得体会(通用11篇)单片机学习心得体会1时光荏苒,转眼间,一个学期已经结束,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。

其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。

最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然,这其中也有很多问题:一是不够细心,比如因为焊错线不小心,以及因为不熟悉课本理论,出现编程错误。

第二,在学习态度方面,这门课是对我学习态度的一个考验。

对于单片机综合课程的实习,我的第一个体会是,作为一名工程技术人员,首先要求的素质肯定应该是严谨。

我们在这次实习中遇到的大部分问题都是因为我们不够严谨。

第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。

在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。

通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。

在方案设计选择和芯片的选择上,培养了我们综合应用单片机的能力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。

还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。

并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。

再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。

单片机基础知识点总结(热门6篇)

单片机基础知识点总结(热门6篇)

单片机基础知识点总结第1篇MCS-51单片机是标准数字电路芯片,其输入输出引脚电平符合TTL电平规则(高电平逻辑3 -5V,低电平逻辑0-1V),该电平标准有效传输距离较短(15米以内),不适于远距离通信信号传输。

为了提高串行通信可靠性,增大通信距离,人们定义了各种新的通信电平标准。

后经美国电子工业协会(EIA)指定标准规范化,形成RS422,RS232,RS485三种异步串行通信电平标准和硬件接口协议。

RS232接口标准是一种用于短距离或带调制解调器(Modem)的串行通信接口标准,1 970年由美国电子工业协会(EIA)联合贝尔系统、调制解调器厂家及计算机终端生产厂家共同制定的。

MCS-51单片机串行口主要由发送数据寄存器、发送控制器、输出控制门、接收数据寄存器、接收控制器、输入移位寄存器等组成SM0、 SM1:串行口工作方式选择位。

SM2:多机通信控制位。

REN:允许接收控制位。

TB8:发送的第9位数据RB8:接收的第9位数据。

TI:发送中断标志位。

RI:接收中断标志位。

当SMOD位为1,则串行口方式1、方式2、方式3的波特率加倍。

方式o通常用来外接移位寄存器,用作扩展I/O口。

方式0工作时波特率固定为: f o s c / 12 f_{osc} /12 fosc/12。

工作时,串行数据通过RXD输入和输出,同步时钟通过TXD输出。

在TI=0时,当CPU执行一条向SBUF写数据的指令时,启动发送过程。

从RXD依次发送出去,同步时钟从TXD送出。

8位数据发送完后,发送中断标志TI置位,并向CPU申请中断。

在RI=0的条件下,将REN置 “1”就启动一次接收过程。

在移位脉冲的控制下,RXD上的串行数据依次移入移位寄存器。

当8位数据全部移入移位寄存器后,8位数据送入接收数据缓冲器SBUF中,同时,接收中断标志RI置位,向CPU申请中断。

单片机基础知识点总结第2篇为了方便用户,C51编译器把S1单片机的常用的特殊功能寄存器和特殊位进行了定义,放在一个“regsl。

单片机实验的实验心得8篇

单片机实验的实验心得8篇

单片机实验的实验心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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单片机学习心得体会(精选多篇)

单片机学习心得体会(精选多篇)

单片机学习心得(精选多篇)第一篇:单片机学习心得我的单片机学习心得姓名:杨延海学号:2014040165这世界似乎总是很喜欢和人开着玩笑,原本对电子方面并不是很感兴趣的我在大学里却选择了电子信息科学与技术这一个对自己来说相对陌生的专业,开始慢慢接触各种各样电子方面的知识,开始慢慢的了解它。

单片机课程是我们专业十分重要的课程,单片机方面的很多知识都应用在电子信息中,因此努力学好单片机成为了自己的一个主要的任务。

单片机比专用处理器更适合应用于嵌入式系统,因此它得到了最多的应用。

事实上单片机是世界上数量最多的计算机。

现代人类生活中所用的几乎每件电子和机械产品中都会集成有单片机。

手机、电话、计算器、家用电器、电子玩具、掌上电脑以及鼠标等电脑配件中都配有1-2部单片机。

而个人电脑中也会有为数不少的单片机在工作。

汽车上一般配备40多部单片机,复杂的工业控制系统上甚至可能有数百台单片机在同时工作!单片机的数量不仅远超过pc机和其他计算的综合,甚至比人类的数量还要多。

因此如果自己能够很好的掌握单片机方面的有关知识,对于自己将来的发展有十分大的帮助,因此我开始了自己的单片机学习之路。

刚开始接触单片机是陌生的,里面的很多指令往往让自己感到厌烦,面对一些冗长的汇编程序,往往不用看到最后就已经失去兴趣了,甚至瞌睡连绵了,自己也很难想像一些小小的单片机竟然在自己的生活中发挥着那么多的作用。

似乎起初学习的记忆往往是那么的苦涩,把书翻阅了几遍几乎没有什么感觉,虽然开始了解单片机编程的一些指令,但对于如何编写单片机相关的程序仍然没有任何眉目。

自己请教很多师兄和老师都告诉自己对于单片机的学习一定要手脑并用,只是看书并不能很好的掌握它,因此我选择了在实验中去练习一些书本上简单的程序,慢慢的开始对单片机产生了些好感。

渐渐的我发现通过在实验中演练所学的单片机程序,并且自己尝试着编写单片机程序,能够很好的掌握单片机方面的知识,只有很好掌握了基础的知识才能帮助自己进行进一步的单片机研发,帮助自己在未来的人生道路上有更好的发展。

学习单片机心得体会(最新7篇)

学习单片机心得体会(最新7篇)

学习单片机心得体会(最新7篇)单片机心得体会篇一回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在信盈达刘老师的辛勤指导下,终于游逆而解。

同时,在刘老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和信盈达各位指导老师再次表示忠心的感谢!一、单片机课程设计总结做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于单片机方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。

我们组一共有三个人,但其他两个人是真的神龙见首不见尾,除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边,冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴,我想可能他们自己都不知道自己在说怎么,虽然有的东西他们也答出来了。

我佩服他们的勇气,羡慕他们的运气(我见到的很多做了10天的人最后的成绩都有不如他们的),但是鄙视他们的做法。

接下来就是做硬件方面的焊接工作了。

没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。

很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心,一泡就是一天。

我看到有很多人跟我一样,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做。

单片机学习总结与心得范文8篇

单片机学习总结与心得范文8篇

单片机学习总结与心得范文8篇第1篇示例:单片机学习总结与心得单片机作为嵌入式系统中的核心部件,是现代电子技术领域中不可或缺的部分。

在我学习单片机的过程中,我深刻感受到了它的重要性和广泛应用性。

通过不断的学习和实践,我积累了一些经验和心得,希望能与大家分享。

学习单片机需要具备一定的基础知识。

单片机是一种微型计算机,它具有微处理器、存储器和输入输出设备等基本部件。

对计算机原理、数字电路等基础知识的掌握是必不可少的。

在学习过程中,要注重理论与实践相结合,通过动手实践来加深对知识的理解和掌握。

学习单片机需要有耐心和毅力。

单片机编程是一项复杂而繁琐的工作,常常需要反复试验和调试才能达到理想的效果。

在遇到问题和困难时,不要灰心丧气,要持之以恒,不断尝试和学习。

只有通过不断地实践和积累经验,才能逐渐掌握单片机编程的技巧和方法。

学习单片机需要注重团队合作。

单片机项目通常需要多人合作完成,每个人负责不同的部分。

在团队合作中,要注重沟通和协作,共同协商解决问题,避免出现分歧和矛盾。

只有团结一致,大家才能共同完成任务,取得成功。

学习单片机要保持好奇心和求知欲。

单片机技术是一个不断发展和进步的领域,新的技术和方法不断涌现。

要保持学习的热情和积极性,不断更新知识,跟上技术的发展。

只有不断学习和探索,才能不断提高自己的技术水平和能力。

学习单片机是一个磨砺意志和提升能力的过程。

通过学习单片机,我不仅增加了对电子技术的了解和掌握,还培养了坚韧不拔的毅力和团队合作的精神。

我相信,在未来的学习和工作中,这些经验和心得将对我产生重要的影响和帮助。

第2篇示例:单片机学习总结与心得学习单片机需要扎实的基础知识。

单片机涉及到很多的电子元器件和原理,例如电路基础、数字电子技术、模拟电子技术等,对这些知识的掌握是学习单片机的前提。

在学习的过程中,要多看书、多动手实践,加强对基础知识的理解和掌握,这样才能更好地应用到实际项目中。

学习单片机需要不断实践,善于总结经验。

单片机课程学习总结

单片机课程学习总结

单片机课程学习总结单片机课程的学习总结单片机课程学习总结1《单片机》这门课程我已经学了一个学期了,在这一个学期的学习过程中,我一开始不怎么懂得编程,但慢慢的我现在已经不仅会读程序还会写程序了。

真为自己一个学期来努力学到的单片机知识只是而感到高兴。

怎么学单片机?也常看到有人说学了好几个月可就是没有什么进展。

当然,受限于每个人受到的教育水平不同和个人理解能力的差异,学习起来会有快慢之分,但我感觉最重的就是学习方法。

一个好的学习方法,能让你事半功倍,这里说说我学习单片机的经历和方法。

我觉得学习单片机首先要懂得C语言,因为单片机大多说都是靠程序来实现的,如果看不懂程序或则不懂的编程是很难学会单片机的。

学习单片机首先要明白一个程序是怎么走的,要完全懂得程序每一个步骤的意思。

其次要懂得每一条指令的意思,不能盲目地去靠背指令,这是记得不牢靠的,最主要的还是靠了解。

学习单片机最主要的对89C51芯片内部结构有全方面的,只要了解了89C51才能知道单片机实现什么样的功能和作用,才能对单片机有更深一步的了解。

通过一个学期《单片机》这门课程的学习,我也从中有了不少心得和体会想和大家分享一下。

万事开头难、要勇敢迈出第一步。

开始的时候,不要老是给自己找借口,不要说单片机的程序全是英文,自己看不懂。

遇到困难要一件件攻克,不懂指令就要勤奋看书,不懂程序就先学它,这方面网上教程很多,随便找找看一下,做几次就懂了。

然后可以参考别的人程序,抄过来也无所谓,写一个最简单的,让它运行起来,先培养一下自己的感觉,知道写程序是怎么一回事,无论写大程序还是小程序,要做的工序不会差多少。

然后建个程序,加入项目中,再写代码、编译、运行。

必须熟悉这一套工序。

个人认为,一块学习板还是必要的,写好程序在上面运行一下看结果,学习效果会好很多,仿真器就看个人需要了。

单片机是注重理论和实践的,光看书不动手,是学不会的。

知识点用到才学,不用的暂时丢一边。

厚厚的一本书,看着人头都晕了,学了后面的,前面的估计也快忘光了,所以,最好结合实际程序,用到的`时候才去看,不必说非要把书从第一页看起,看完它才来写程序。

单片机实训总结范文5篇

单片机实训总结范文5篇

单片机实训总结范文5篇单片机实训课程,是农业工程类专业非常重要的专业技术课,是后续专业实践课的基础,大家做好实训总结,总结更多的经验。

下面是小编给大家带来的单片机实训总结范文_单片机实训工作总结,以供大家参考,我们一起来看看吧!单片机实训报告单片机实训心得体会实训总结报告范文实训总结与心得体会实习实训总结报告单片机实训总结范文篇一:通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。

系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。

踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。

当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。

当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。

这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。

这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。

希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。

▼单片机实训总结范文篇二:通过这一个学期的单片机学习,我收获了很多关于单片机的知识,并且这些知识和日常的生活息息相关。

了解了一些简单程序的录入,LED显示器、键盘、和显示器的应用和原理。

LED显示器:LED显示器是由发光二管组成显示字段的器件。

通常的8段LED显示器是由8个发光二极管组成,LED显示器分共阳极和共阴极两种。

2023年单片机学习总结报告7篇

2023年单片机学习总结报告7篇

2023年单片机学习总结报告7篇第1篇示例:2023年已经过去,回顾这一年的单片机学习历程,不禁让人感慨万千。

单片机作为嵌入式系统的核心,被广泛应用于各种领域,学习单片机不仅可以丰富我们的知识储备,还可以培养我们的动手能力和解决问题的能力。

在2023年,我在单片机学习方面取得了一些进步,下面就来总结一下吧。

2023年是我正式开始系统学习单片机的一年。

在之前的时间里,我只是简单了解了一些基础知识,对于单片机的原理和应用并不是很清楚。

我在这一年中开始系统地学习了单片机的原理、指令集、编程方法等内容,逐渐建立了自己的知识体系。

通过学习单片机的基础知识,我对单片机的工作原理有了更深入的理解,可以更好地应用单片机来解决实际问题。

2023年我在单片机编程方面取得了一些进步。

在学习单片机的过程中,我主要使用C语言进行编程。

通过实践和不断地练习,我逐渐掌握了单片机的编程方法,并能够利用单片机实现一些简单的功能。

我可以通过编程控制LED灯的亮灭、驱动舵机的旋转等。

这些实践不仅加深了我对单片机编程的理解,还培养了我的动手能力和创造力。

在2023年的单片机学习中,我也参加了一些实践项目,提升了我的综合能力。

在一次实训中,我与同学们共同完成了一个简单的智能小车项目。

在这个项目中,我们需要设计和搭建一个能够自动避障的小车,通过单片机控制小车行驶方向和速度。

通过这个项目,我不仅学会了如何将单片机应用到实际项目中,还锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。

2023年是我单片机学习的一个重要阶段,我在这一年中积累了许多宝贵的经验和知识。

在未来的学习和实践中,我将继续努力,不断提升自己的单片机技术,为将来的发展打下坚实的基础。

希望在2024年,我能够取得更大的进步,实现更多有意义的单片机应用项目。

【文章结束】。

第2篇示例:2023年单片机学习总结报告在2023年的单片机学习中,我们更加深入地学习了单片机的原理和应用。

通过课堂上的理论学习和实践操作,我们对单片机的工作原理有了更深入的了解,掌握了单片机的基本功能和应用。

单片机实训心得体会(大全11篇)

单片机实训心得体会(大全11篇)

单片机实训心得体会(大全11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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单片机实训报告范文精选5篇

单片机实训报告范文精选5篇

单片机实训报告范文精选5篇单片机课程设计心得体会在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组,在小组里我了解了什么是单片机,单片机有哪些用途,利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯,时钟,还有中,电子玩具等等,它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。

通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会:第一:万事开头难,要勇敢的迈出第一步,不要总找借口说没有学习过就总推脱。

凡事都有第一步可以先可简单的来,然后可以逐步的向深层次学习。

可以从建工程开始,然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来,感觉一下单片机的运行,让自己了解单片机整个运行。

第二:对于知识点,学过的要掌握牢固,对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。

比方:小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。

这样可以防止知识过多记不住的麻烦。

对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上,一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠,当用到哪里的知识点不记得了可以去看书,对于用不到的可以不去看。

第三:程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。

开始不懂可以参考别人的,看看每一句代表着什么意思,能够实现什么现象。

明白之后自己再重新写一遍,你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。

当你自己能写出来的时候说明你真懂了。

第四:一定要学会程序调试的方法。

有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。

这时有人就晕了不知该怎么办,然后就去问别人。

当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。

其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人。

自己一定要掌握解决问的方法和思路。

第五:在学习初期看别人的代码,学习别人的思路这个很有用。

通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序,可以迅速提高自己的编程水平。

也可以结合着别人的手法,与自己的想法结合在一起写出更好的程序。

但是切记将学习变成抄袭,不能认为抄袭别人的你就学会了,这样只能使你退步。

单片机心得体会(精选15篇)

单片机心得体会(精选15篇)

单片机心得体会(精选15篇)单片机心得体会1作为一名自动化专业的大学生,我觉得做单片机课程设计是十分有意义的,而且是十分必要的。

在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。

在做本次课程设计的过程中,我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善,查阅这方面的设计资料是十分必要的,同时也是必不可少的。

我们是在做单片机课程设计,但我们不是艺术家,他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔,而我们一切都要有据可依,有理可寻,不切实际的构想永远只能是构想,永远无法升级为设计。

接下来的4月,我意外的接到系学生工作处主管陈老师来电,说我系承办了院校园文化艺术节的南方擂台知识抢答竞赛,而学校又没有抢答器,要我组织几个学生做一个抢答器。

我当时想,那好啊,做抢答器不难。

以前有用与非门做过,于是我便爽快的答应了陈老师,并保证没有问题,保质保量完成。

当是可能是我想得太简单了,抢答器不就八个按键一个数码管显示不就完了么,把最先抢到的组别显示出来。

可是到主任给我们提要求的时候才发现抢答器要实现我功能远不只这么多,倒计时、蜂鸣提示、范规报警、电子计分器,这些我都没有考虑进来。

主任也说了,这是一次院级的比赛,电子系做的东西要拿的出手,要做就做点样子出来。

我想也好,虽有点难度,但符合我喜欢挑战难度的性格。

我说行!这个活我做了!接到任务开始布属,我把计分电路分了出去由其它几个同学做,我专攻抢答部分。

由于没有独立设计电路的经验,刚开始得一步步慢慢深入,正好我会PROTEUS。

软硬件的调度都靠它完成,这样可以省很多的时间。

做抢答器,我们花了一个月的时间,没日没夜的调试程序(当时单片机课程还没学到定时器中断,还得一边自学。

)做PCB板,采购元器件,安装,调试,运行。

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单片机学习总结
单片机是一门应用性和综合性很强的学科,它综合了电子技术中的模拟电路和数字电路方面的知识,特别是数字电路,因为数字电路在单片机里面的应用很多。

由于单片机涉及的知识很多,所以我们只能循序渐进的学习,逐步的积累,没有什么捷径可循。

在大二的时候,我就听学长介绍过单片机,当时感觉很神奇,从此就对单片机特别感兴趣,也感觉它特别有用。

于是经学长推荐,在大二上学期我利用学习之余在图书馆借书,学习了KILE和Proteus 软件,刚开始学习的时候,对单片机没有什么认识,不知道什么是单片机,更不知道它有什么作用。

通过学习才大体知道了单片机的一些知识。

由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上,构成了一个单片微型计算机,简称为单片机。

也算给我正式学习单片机打下一个基础。

在大二下学期,我购买了一套单片机学习开发板和郭天祥主编的《新概念51单片机C语言教程》,从此正式开启我的单片机学习之路。

在刚开始学时,就完全模仿郭天祥主编的这本书再结合开发板一步一步的学,从点亮一个发光二级管,流水灯,数码管,定时器,中断,矩阵键盘,AD、DA,串口通行,I2C总线等一步一步的深入学习。

此时,我虽然能看懂程序,一些简单的程序可以自己编写,但一些比较复杂的自己编不出来。

在大二暑假,我发现了郭天祥主讲的《十天学
会单片机》视屏,于是我坚持天天看视屏,然后在自己根据视屏内容结合开发板写程序,调程序,就这样学了一个暑假。

通过这个视屏,我初步了解了单片机的硬件结构,编程方法及调试方法(用KILE软件调试和用开发板调试),寄存器的使用,学会了如何看芯片资料,初步开始利用芯片时序图来编程。

可以说这个视屏对我学习单片机有巨大的帮助,更夸张的说是这个视屏将我带进了单片机的世界,让我尽情的体验单片机带给我的快乐!
在大三上学期,我有幸参加了教改班的单片机课程学习。

我觉得邓老师的教学很有特点,让我们自己一个模块、一个模块的焊电路板,写程序,调试,然后上讲台讲。

这样不仅提高了我对单片机的进一步学习,更锻炼了我在公众面前的表达能力。

我觉得大学的教育就应当如此,应该多注重学生的实际动手操作能力,只有自己亲自动手做了,才能体会到其中的艰辛,当然还伴随着众多的乐趣。

在经过大三一学期的学习,我的单片机水平有了质的飞跃。

首先焊电路板,从单片机最小系统、电源、流水灯开始,第一次自己通过模电上学的一个电源的构成知识做了一个电源,知道了用HC573锁存器对流水灯的作用以及上拉电阻的用法。

其次焊数码管,数码管有共阴共阳之分,焊电路板以及写程序都有区别。

接着焊了键盘、串口通信、液晶、AD、DA、I2C总线24C02芯片、时钟芯片DS1302、DS12C887、温度传感芯片18B20以及其他模块。

通过焊电路,现在对单片机各个模块的硬件设计了如指掌,通过软件调试,我已经基本掌握用芯片资料时序图和寄存器编程。

最后阶段我用了一个多月的时间做了三个时钟,下面以我
做的三个时钟为例讲一下感受:
1:用定时器中断、24C02芯片、按键和1602液晶做了一个年、月、日、星期、时、份、秒都可调的时钟,充分利用24C02掉电保护的特点,当关闭电源后再次打开,时钟会从上次停止的时间继续走。

在做这个时钟时,要注意24C02的时序图以及寄存器的初始化。

并且要注意写完时钟后,首次使用24C02,时钟可能是乱码,只需要用按键的加减键将其调为可读的时钟后,以后上电数据就可以正常走。

2:用DS1302、18B20和液晶做了一个不可调节的时钟。

设计这个芯片的初衷是学习DS1302和18B20这两个芯片,于是我写程序实现了一个时钟从设定的初值时间开始走,并且显示温度。

在设计中,一定要对DS1302寄存器初始化后他才能正常工作,在对照18B20芯片手册写程序时,我充分体验到了邓老师说的一句话“硬件设计简单,软件必然是复杂的”。

在对18B20写程序时,遇到了很多麻烦,都是时序的问题。

3:用DS12C887、按键和液晶做了一个年、月、日、星期、时、份、秒可调节的时钟。

由于DS12C887内部自带晶振和可充电锂电池,上电后自动充电,所以这个时钟掉电后内部时钟继续走,。

在写这个时钟时,DS12C887一直用不起来,开始是由于时序不对,后来表不走,最后发现内部晶振没起振,是因为对其内部寄存器的初始化不对。

总之在遇到各种奇怪的现象后不断调试,最终将三个时钟调出来了。

写完这三个时钟,我收获挺大的,现在可以比较熟练地利用时序图写程序,也对单片机的定时、中断有了进一步的了解,可以说这是
我单片机学习的又一大提高。

有时候单片机的学习很单调,比如检查电路,程序怎么也写不对,这些问题检查好多遍也没解决,有些知识学起来很抽象,不容易理解,只能慢慢适应,一边学习理论知识,一边编写程序,将程序刷入单片机进行耐心的调试,通过这种方式才能更快速的学习单片机。

同时也会从学习中体会成功的喜悦。

总之,在一学期的学习中,从硬件,软件,调试,演讲等各个方面都有了很大的收获。

注:以下是我焊的电路板照片,其电路原理图详见PPT
主板下载部分
流水灯和蜂鸣器数码管
键盘锁存器74HC573
24C02、DS1302、DS12C887 稳压电源。

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