2018年秋季班主任工作总结
班主任2018年9月工作总结范文与班主任2018年个人工作小结范文汇编.doc
班主任2018年9月工作总结范文与班主任2018年个人工作小结范文汇编班主任2018年9月工作总结范文为了能做好今后的班主任工作，现将本学期的班主任工作总结如下一、实行班长负责制让学生自己管理好班级，是班主任工作的至高境界。
学生都希望受到老师的赞赏和获得表现的机会，他们有很强的上进心和自尊心，现在的孩子又特别讲究**，抓住学生的这些特点，，我在班级中实行了轮流班长负责制，值日班长负责管理日常事务，包括学习、纪律、卫生等，给班长充分的权力，树立他们在班级的威信。
这样，就确保了班级的纪律、卫生工作有条不紊。
在班级的安全事故也就避免了。
二、以身作则，为学生树立榜样老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。
我就十分注重自己的一言一行，力求为学生树立榜样。
首先，我认真搞好教学工作。
课余时间，我认真钻研教材教法，分析学生的学习基础状况，做到因材施教，有针对性地讲授知识点。
并且多方查阅一些与教学相关的课外资料，充实课堂的内容，激发学生学习语文的兴趣。
上课时，对所有的知识点做到了如指掌，传授时做到游刃有余，对学生的质疑清楚地予以解释。
这样，学生在心里就会佩服你，就会喜欢你上你的课，上课时也才会认真听讲，课后才会细心思考。
其次，在管理学生的同时，注重对自己的严格要求。
我自己在早操、课间操、眼保健操，都坚持按时到位，从未有过迟到或不到现象学生看到老师都能这样严格要求自己，也就能更严格地要求自己，听从你的安排，遵守学校的有关规章制度。
三、对学生一视同仁。
在班上，我对所有同学都同等看待，鼓励成绩好的学生更加努力，争取成绩更进一步;对潜能生则维护他们的自尊，让他们发现自己的长处和优点，培养他们的自信，努力提高自己的文化成绩。
是以，一直以来，班上非常地团结。
另外，我大胆利用小班干，很多事情都让他们自己管理，如：出黑板报、组织班会、派值日等。
这些干部在管理班级事务时，班上同学都能积极配合。
秋季期班主任工作总结5篇
秋季期班主任工作总结5篇第1篇示例：秋季期班主任工作总结随着秋风的来临，一个学期即将告一段落。
作为班级的班主任，我深感责任重大，使命光荣。
在这个充满了挑战和动力的秋季期，我尽心尽力地履行自己的职责，努力为学生们创造一个温馨和谐的学习环境，助力他们全面发展，取得进步。
接下来，我将对这段时间的工作进行总结，总结经验，查缺补漏，为接下来的工作做好准备。
一、加强班级管理，营造良好班风作为班主任，班级管理是我的首要任务。
在这个学期，我积极采取多种措施，加强对学生的管理，维护班级秩序。
包括定期班会，强调纪律要求，及时跟进学生的学习情况，及时发现和解决问题。
在学生之间加强交流，营造团结友爱的班集体。
针对学生的不同需求，采取个性化管理方法，激励学生发展潜能，努力进步。
二、关注学生心理健康，提供心理支持学生是班主任工作的重中之重。
在这个秋季期，我密切关注学生的心理健康状况，及时发现问题，并提供心理支持，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
通过谈心谈话，心理辅导等方式，引导学生正确处理情感和压力，提升心理韧性，增强心理素质。
也与心理老师合作，组织心理健康教育活动，让学生了解心理健康知识，懂得如何维护自己的心理健康。
三、鼓励学生积极参与社会实践，拓展视野学生的成长不仅仅停留在课堂上，更需要社会实践的锻炼。
在这个学期，我鼓励学生积极参加各类社会实践活动，拓展视野，开阔眼界。
组织学生参加社区服务，志愿者活动，参加各类比赛等，让他们在实践中学习，体验成长的快乐。
也加强与家长的沟通，共同呵护学生的成长之路。
四、促进家校合作，共同育人家校合作是学生成长过程中的重要环节。
在这个学期，我努力加强与家长的沟通和联系，及时反馈学生在学校的表现，解答家长的困惑，共同育人，共同关心学生的成长。
通过家长会，家访等方式，促进家校之间的沟通，建立良好的合作关系，共同努力，共同关心学生的成长。
通过这个学期的工作总结，我发现自己在管理能力、沟通能力、组织能力等方面还有很多不足之处，需要进一步加强学习，提升自己的能力。
2018年9月班主任工作总结范文与2018年9月班主任新学期个人总结范文汇编.doc
2018年9月班主任工作总结范文与2018年9月班主任新学期个人总结范文汇编2018年9月班主任工作总结范文记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心*劳型，*劳良心型，良心应付型。
记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。
下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。
一.开学三步曲在新生入校的第一天，我设计了三个活动：1.自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。
主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。
2.竞争班干部。
每个同学都可以来竞争一个职位。
主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
3.给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。
营造家的氛围1.学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。
”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。
2.生日祝福，鲜花，值日生档案在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。
3.图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。
图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。
4.写日记我要求学生每周写三篇日记，有一篇是写给老师的心里话，每周一我会收上来认真的阅读和批改。
2018年秋期班主任工作总结
2018年秋期六年级班主任工作总结2018年秋期六年级班主任工作总结时间飞逝，转眼一个学期又将结束。
我就这一学期班主任工作做如下总结。
一、学会正确关爱，营造温馨班级一个班，关起门来就是一个大家庭。
如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相帮助着，关心着，照顾着，鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。
那么，我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？（一）偏爱后进生在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。
在班集体中，我总精心营造一种平等，和谐，友爱的气氛，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。
大胆吸收这些后进生参与班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。
我们班们班有好几个很有特点的后进生，他们有的特爱说话，有的特别爱动，有的很少能静下心来学习，据了解他们都是因为以前得不到老师的注意而越来越差，但他们有一点令我很高兴，那就是他们心中还有自己的大学梦，并且还有些管理和组织能力还不错，所以我都给他们带上干部的名衔，平时多争取时间接近他们，帮助他们恢复昨日的自信，不断在学习和生活中鼓励他们，时间证明我的做法取得很好的效果。
（二）严爱优等生优等生，谁都爱他们。
也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视，掩盖，被原谅，袒护。
但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不宠坏他们，更不迁就他们。
时时提醒他们做学问得先做人，做一个正直的人，热情的人，向上的人。
优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。
成天被人赞誉的学生，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
（三）博爱中等生中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。
他们是班级体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。
2018年秋季期高中班主任工作总结
2018年秋季期班主任工作总结本学期我担任1602班班主任工作，在学校的正确领导和任课教师的配合下，我顺利完成了学校布置的各项任务，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培养和谐班集体，营造良好的学习氛围能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。
只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到良好的效果，在培养班集体方面，本学期我主要从以下几个方面入手。
1.注重教室文化的建设开学初，在学校的统一布置下，组织全班同学在教室的学习园地布置好，教室两边墙壁贴上心灵鸡汤，上方贴上班级口号，使整个教室焕发出生机，富有教育意义。
在具体布置的时候，针对班内学生的特点，大处着眼，小处着手，文明公约，奋斗目标，学习方法指导，使学生行有可依，激发学生的上进心2.注重班干部的培养对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，各守其位，各司其职。
另外每天安排一个同学协助值日班干管理班级，人人参与管理班级，效果还不错．定期召开班干会议，研究解决班内出现的问题。
由于班干积极配合，以身作则，从而带动全班，我们班这个学期获得流动红旗，最美教室等荣誉比以往两个学期总和还要多。
二、积极主动和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用高三每个月都有一次大考，考完后，按照学校的要求我及时组织科任教师召开班导会，共同为学生的学习出谋划策。
同时，主动同科任教师协商，倾听采纳他们的意见，能够慎重地处理学生和科任教师关系。
经常教育学生，让学生见到老师主动问好，积极配合老师上课，尊重老师的劳动树立老师的威信，增进师生的情谊。
四、关心后进生，目标生部分学生学习缺乏动力，学习很困难，被动，甚至厌学。
我主动与他们交流、谈心，了解他们内心的世界，同时与科任老师合作交流，形成一个齐抓共管的良好局面。
另外对班级的目标生，实行负责制组织他们与科任老师结对进行辅导，想方设法提高他们的成绩，向一本看齐。
2018年秋季期班主任工作总结
2018年秋季期三年级班主任工作总结经过一个学期的教学管理，我作为中年级的班主任，感受颇深，这一学期，是整个小学阶段的关键期，有过心酸也有过激动的快乐，在慢慢摸索中，我收获良多。
我们班是大班额班级，人数较多，尖子生多，后进生也多，结合我班实际情况，现对本学期所做工作总结如下：一、培养和选拔班干部班干部是班级成员的核心，是班风的引领者和管理者，所以，选择和培养班干部就显得尤为重要。
到目前，我经过上个学期的认真观察，我发现有几个学生有担任班干部的潜质，这几个学生都很大胆，对同学比较热情，但组织能力不强，做事也不够细心，我仍然大胆培养他们，我相信，经过培养和锻炼，他们会成为合格的班干。
从开学起，我就让这几个学生担任班干部，协助我管理班级。
早读，午唱，都由这几个小班干管理纪律，一开始的时候，我会跟着协助管理，一段时间后，他们慢慢熟悉了管理流程和方法后，我就大胆放手让他们管理。
我还帮助他们在班里树立威信，这样，一般干部为核心的，纪律良好的班级慢慢有秩序起来。
一个学期下来，几个班干的协助，让我的工作轻松了许多，我将继续培养他们，争取把班风越搞越好。
二、重视知识学习，加强思想教育。
知识改变命运，学生的主要任务是读书，我首先引导学生学好功课，统一对学生提出认真学习的要求，同时，读书首先要会做一个有好思想的学生，所以，我从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入细致的思想品德教育工作。
三、做好后进生的转化工作。
本学期，我建立起我们班的家长群，方便家长和老师进行沟通交流。
在我班后进生的数量较多，但是后进生大多也是留守儿童，我并没有因为他们成绩不好就歧视他们或者放弃他们，每个后进生都是一个鲜活的生命，都有权利拥有光明的未来，我作为班主任，要尽力帮助他们，首先要发现他们的“闪光点”,及时疏导后进生的心理问题，关注他们的情绪变化，课外积极辅导、跟踪，其次多与家长联系，与家长一起促进孩子的成长。
2018年班主任工作总结5篇
2018年班主任工作总结5篇2018年班主任工作总结精选5篇第1篇：2018年班主任工作总结本学期即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。
为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。
一、抓住思想教育班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。
怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。
1、要抓纪律性思想教育“无规矩无以成方圆”。
严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。
个别学生不思进取，纪律性差，研究不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得研究越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。
2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。
如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。
部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过；虽然XXX都在努力，但最终还是事倍功半。
久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。
二、捉住常规教诲通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教诲，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、锦上添花、保持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的研究意识。
班主任工作总结_2018年班主任工作总结范文3篇
班主任工作总结_2018年班主任工作总结范文3篇范文一：转眼一学期的班主任工作进入尾声了，忙忙碌碌中感觉过得还挺快，现将本学期的工作总结如下:一、入学初期，严格管理，形成良好的班级秩序。
新生入学后，我抓住军训这个加强学生管理，形成良好班风的有利时机，要求学生守时，按时做内务，按时到操场，按时休息。
要求学生守时，我自己就要先做到守时，我总是比要求学生的时间早到，无形中就给学生树立了守时的榜样。
学生刚来，很多人以前没有住宿经历，不会做内务，我就请教官到宿舍指导学生内务，一遍遍观摩，一遍遍体会，一点点找问题，由于教官教导有方，学生学习认真，教师督导到位，最后全部住宿生都学会了叠军被。
这也为学生今后的学习生活打下了基础。
通过一周的军训，学生初步养成了在什么时间做什么事情的习惯，班级秩序稳定，有了良好的开端。
二、进入学习生活，树立目标，你追我赶。
军训结束，学生进入有序的学习生活。
大专班的学生由于是准大学生，根据以往的经验，学生容易缺乏学习动力，为了避免这一情况，我在学期初就让学生树立学习目标，不能在学校混日子，要想有好的前程，就要从现在学好专业课，将来才能在本专业中有所造诣。
我利用班会时间专题讲了树立目标的重要性，并让学生当堂写下自己的学习目标，并张贴在教室的墙上，时时警醒自己要努力，要奋斗。
为了形成你追我赶的氛围，我在期中考试后颁发了学习优胜奖，获奖的同学欢欣鼓舞，没有得奖的同学羡慕的不得了，都憋着一股劲儿，争取期末考个好成绩。
为了进一步提高学生的学习兴趣，我和英语老师组织了“百词大赛”，赛前我做了动员工作，因为是考记忆单词的能力，只要肯努力还是能考好的。
在我的动员会后，晚自习一度掀起了背单词的高潮。
在师生充分准备的前提下，百次大赛进行的非常顺利，最后通过激烈的角逐共有9名同学获奖。
通过这次比赛，同学们认识到只要肯努力，就会有获奖的机会，临近期末，大家都非常想拿张奖状回家，于是，我鼓励同学努力学习，期末发奖的面积会比较大，大家争取都能得到奖状。
2018年秋季班主任工作总结
2018年秋季班主任工作总结
独孤晓君
一、我从小处入手，抓好学生的日常行为习惯及养成教育，狠抓学生的思想教育工作，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初二的学生，是最容易发生转变的时期。
许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。
作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，制订了班规，让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。
二、积极培养学生正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分学生谈心地方式，做出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激
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2018年秋期班主任工作总结
2018年秋期班主任工作总结三年级一班李芳有一种精神叫敬业——为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。
有一种力量叫坚持——不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？有一种激情叫追求——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
三十而立的我注满激情在班主任这看似平凡的岗位上闪闪发光。
作为班主任，班级就是我的营房。
我真心的对待每一个孩子，服务每一个孩子背后的家庭。
“特约时间”让孩子和她亲密沟通，给需要帮助的孩子专业的分析，让孩子在爱中重燃自信。
午间停坐在孩子床前，轻声说起成长的点滴；课间抚摸女孩的辫子，欣喜的告诉她成长变化；傍晚拉起男孩儿的小手，告诉他犯了错误不要怕！手机里全是孩子们值得记忆的瞬间。
班级文化建设，我让孩子在规矩中学会爱。
“和美之家”正面管教，让孩子不惧怕犯错，让孩子在犯错中学习解决问题的方法，和善而坚定的面对孩子的不良行为，成功转化两名行为后进生。
家校沟通，共同为孩子的成长助力。
每周一封家校信从未间断，亲子共读经典“千年遗训”，让传统文化浸润每一个家庭。
开展第一期家长“和美悦读”俱乐部，我带领18名家长每日共读《正面管教》。
利用课余时间讨论班级、家长庭中的成长案例，统一标准，统一尺度，让教育真的做到家校共育。
多彩的活动，让孩子们在团队中成长。
班队会活动、户外亲子活动、社会大讲堂活动、各类实践活动，都以“和美”文化为核心让孩子快乐成长。
家长带着团队在教室里我们一起学做披萨，孩子学会生活，学会合作；我带着爱的礼物在教室里煮“和美汤”，孩子学会分享，学会爱；“十元钱千分爱”系列活动的开启，孩子学会观察，学会关注时代的变化。
当户外活动“和美战机”飞翔在学校的操场时，她让孩子放飞的是童真，解放的是禁锢的思想。
在她爱的互动中班级越来越像一个家。
2018年是我飞速成长的一年！作为国培项目的培训者，多次前往乐山师范学院学习，回来后各类送教下乡的活动、网络研修活动，还参加了江阳区领航班主任的培训，并班级带领小组成员专心的学习。
多角色的互换，让我在忙碌中受益良多！孩子们也在我的一次次的离开学会承担，这才有了那些“芳芳老师不在家”的感人故事。
2018年秋季学期九年级班主任工作总结
九年级（67）班班级工作总结（2018—2019学年度第一学期）一学期来，在学校各级部门的正确领导下，在全班同学的积极努力下，我班同学能够积极学习、结合上进，圆满完成了本学期的各项任务，现对详尽工作总结如下：第一、引领学习规章制度，从严要求学生，强化班级管理。
本学期组织学生进一步学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并结合本班特点，要求班干部严格执行，并积极带动全体学生自觉遵守校规本学期，班级纪律较好，学习氛围较浓。
第二、确立班级奋斗目标，让学生有奋斗的目标。
本学期，和同学一起制定了“人人都努力，个个都进步”的班级奋斗目标，鼓舞同学积极参与学校事务，努力锻炼自己能力，上进心较强。
第三、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。
表扬能给人以信心和力量，使学生有成就感。
批评对学生有鞭策和鼓舞作用。
一旦发现好人好事及时进行表扬，鼓励学生积极向上，形成一个优良的班风；一旦发现一些不守纪律的人和事，及时进行批评，也进行小评论，激励学生自觉纠正自己的不良行为和习惯。
公正对待每个学生也很严重。
因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评优秀等),我都坚持公正这一原则,博得全班学生的信任。
第四、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。
九年级的学生对初中生活已经完全适应,但部分同学由于成绩较差，有畏难心理、放弃心里,成绩常有起伏,对学习会失去信心。
如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。
围绕这一重点,我做了以下几个方面的详尽工作:1、充分利用班会课，鼓舞学生尽力投入学习，不求最佳，只求更好。
2、.积极配合各任课教师,做好协调工作。
学生对每位任课教师都有例外的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。
我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==秋季班主任期末工作总结班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志。
下面是小编搜集整理的秋季班主任期末工作总结，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注个人工作总结栏目!秋季班主任期末工作总结一我首次担任高一6班的实习班主任，因为是新手所以很多事情不懂，但在校领导以及原班主任的帮助下我顺利的完成了任务。
在这半年的实习工作中，我深深体会到班主任所需要的工作态度、组织管理能力。
我坚信“以学生为本”的理念，认真做好自己的本职工作，现就本学期的班主任工作做一个详细的总结。
选拔有能力团结的班干部成员。
因为6班刚文理分班，相当于是一个新组建的班集体。
经过两周的熟悉之后，公开民主的选举班委会成员，并建立监督机制。
培养一群优秀的班干部，他们是班委会成员，是我的得力助手。
只有充分发挥班干部作用，才能更好的培育班集体，营造良好的班风。
班里很多工作都是有班委来完成，比如：查考勤，自习课负责人，生活委员负责给饭卡充值等。
这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。
抓好学生日常行为习惯的养成。
高一学生思想都比较成熟，有主见，同时也有不理智的行为，忽略一些纪律约束。
在一开学就及时召开了“新学期、新气象”的主题班会，强调遵守规范、遵守班规的重要性，从思想上给学生以深刻的认识。
之后我严抓上课迟到的、课上睡觉的、综合表现差的学生，一一进行交流，晓之以情，动之以理，结合“反省书”和德育学分，管理学生不良行为，同时加大监督力量，利用时机促进他们努力上进。
作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。
特别是随着经济的发展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也逐渐发生了变化。
为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校隔周一次的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。
2018年秋季学期班主任工作总结-甘红斌
2018年秋季学期班主任工作总结铁厂中学甘红斌本学期因学校工作需要及学校分工，我担任七年级217班的班主任工作。
经过一个学期不懈努力，现已圆满完成了本学期的班主任工作。
在本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。
把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。
一.思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面俱到，我总是不厌其烦、耐心地工作，学生每取得一点进步，都是对我最大的安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。
在工作中，我始终抓住一条管理主线，就是学校常规的管理。
任职之初，我通过多种方式，深入了解每一位学生的基本情况，掌握学生的思想动态。
首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。
通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。
接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各项规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。
经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。
二.认真按时、按质完成学校布置的各项任务1.从一开始我就十分重视，做到早上提前到校，下班晚离校，勤与学生沟通，勤做学生思想工作，注意保持与家长联系，共同搞好教育。
有疑难、有问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法，平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。
我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。
利用每一节班会课，对学生进行思想教育。
我着重抓班风的形成。
为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。
2018年秋六年级班主任工作总结
2018年秋季学期班主任工作总结（六年级，邢世春）时间过得真快，不知不觉中，本学期快结束了，本这一学期，我担任六年级班主任，班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。
班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。
下面我就这学期的工作做如下总结。
一、班集体基本情况分析我们学校在农村，班里的孩子也是来自农村，他们在说话做事礼貌、纪律、课堂等方面还存在一定的问题。
有阿昌族同学和汉族同学，其中男生较多，本学期两个班级合在一起，不管是在生活上还是学习上都需要磨合。
建立一个班风正、学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一直是我追求的目标。
这学期，我着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。
学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出自己的一点贡献。
一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。
我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。
在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在纪律卫生上获得学校的表扬，我都要鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。
当班级出现问题，学生犯了错误，我都要和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。
在长期这样的氛围中，学生们有了比较强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。
二、具体工作措施1．班干部培养一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。
这个核心，就是班主任领导下的班委会。
班干部是班集体中非常重要的组成部分。
我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。
通过竞选，选出班级学生喜爱的班级干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。
同学们认可的可以继续留用，一些出现问题的给他一段时间改进他所出现的问题，同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任，通过这一措施每名班干部养成了积极为同学服务的意识。
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你的孩子我的学生他自己
——2018年秋季高一（6）班班主任工作总结
罗振涛
今天很有幸，在这个特殊的时间点上，和家长、同事以及我的学生聊一聊我当班主任的一些想法，在此声明，仅代表个人意见。
孩子是家庭的幸福和未来，是家庭的唯一，教育好自己的孩子，是家长永远最重要的事业。
因为，一个再好的老师永远不可能代替家长，老师不可能保证你孩子良
好的品行。
一个人无论成绩优
劣与否，道德品行是关键!道
德可以弥补能力的缺陷，而能
力却难以掩盖道德的缺陷。
孩
子从来到这个世界开始，第一
次接触的就是父母，孩子的道
德水准很到程度上与他的家教有关。
老师仅仅是“传道、授业、解惑”的角色扮演者。
父母是孩子一生的影响者，甚至是塑造者。
老师也给不了你的孩子良好的习惯。
“牌桌附近”或者“追剧”长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来孩子的差别很大。
这就是有些家长边发朋友圈或者玩抖音边督促孩子认真作业时候，收到的往往是较强的逆反，作为我们成年人也应思考，自己都做不好的事情，怎么会强迫孩子做的更优秀呢？老师更多的是“传道、授业、解惑”，良好的生活习惯，做人的道理，坚强的意志，这些都是要靠父母去培养的，如果你忽略了，那你的孩子也许成绩很好，但是意志薄弱，受不了半点挫折，因
此对孩子情商教育也很重要。
老师也给你了你的孩子长久的幸福感。
一个人所在的原生态家庭对他的一生影响很深远，家和万事兴，在充满爱的家庭中长大的孩子，注定比矛盾重重的家庭环境成长的孩子要阳光的多，而这些正是老师给不了的，却能决定孩子一生的！一个好的老师，或许能够影响孩子三五年，但是家长的影响力却是一生的。
家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。
作为老师，我想说的是今天我们的职业是“老师”，也可以认为是“教书育人”，教好书，育好人使我们共同奋斗的目标。
但是请认真思考：教育的目的什么？其实很简单，教育的目的在于唤醒和鼓舞，用我们的智慧去唤醒学生的心灵，或许会产生一些共鸣，这当然是我们期望的结果。
世界上有两件困难的事情：一件是把别人的钱装进自己的口袋；另一件事把自己的思想装进别人的脑袋。
马云先生很愉快的做好了第一件事情，老师做到了第二件事情。
我们面对不可能整齐划一的学生，我们必须承认学生间的差异，这也是符合事物的客观规律。
对于不同的学生会有不同的唤醒办法，对于老师而言，这就是发挥我们智慧的地方，在与学生交流过程中，善于降低自己的身份，视学生为智者，认真聆听学生的心声，教学相长。
或许大家记得“董卿三跪”，跪下去的是身子，站起来的是灵魂。
我们老师在面对学生的时候需要耐心倾听，不怕学生向你倒苦水，更不要怕学生说你“坏话”，因为每一个人都有自己的缺点与不足，被学生议论的地方正是我们需要改进和提高的地方，我们应该感谢学生指出我们的不足，正是由他们的关注，我们会从优秀走向更加优秀。
对于学生而言，成绩是一定要有的，但是作为班级的核心和领路人，要善于思考，抛开一切一味地强调成绩，不仅不符合时代要求，反而会增加许多麻烦。
在新高考的背景之下，给了学生许多成才之路，古语：三百六十行，行行出状元。
今天新高考，一改过去“取长补短”为“扬长避短”，从政策层面，更加有利于学生成才。
对于多数学生而言，读书恐怕是唯一的走出农门的路径，但是读书并不是成才的唯一路径，我们引导学生成才：如成为某一领域的引领者或者是规则的制定者，这也是人才。
对于工作而言，没有好坏优劣之分，在唤醒学生的过程中不要带着有色眼镜盲目评论工作的好坏。
因为每一项工作都是社会分工的需要，社会是一个复杂的系统，为保证复杂的系统正常运转，需要不同的“零件”正常运转。
因此就会有不同的岗位不同的劳动者。
当我们思想能够正确地传递给学生并且被学生接受，何愁学生成绩不会提高。
这正是此地无声胜有声的效果，这也正是体现教育的目的所在——唤醒。
请相信：每一个学生都是一粒种子，在你的精心呵护下，有的春天开花，有的夏天开花，有的根本就不会开花，
因为他是一棵参天大树。
我的学生，你自己。
你是否
了解自己，作为学生，我们来学
校是受教育的，是来学习的，学
习的内容很多，既有书知识，又
有书本以外的知识，再就是学会
学习。
首先我们要认识真实自己，
我的优点是什么，我的缺点是什
么，我擅长的学科是那几科，短板是那几科，这一点必须有清醒的认识。
只有认识自己，才会在成长中克服不足不断进步。
学生自己必须接受个体之间是存在差异的观点，十个指头有长短，不可能整齐划一，成长过程中扬长避短，力争在各个领域出人头地。
减轻自己心理负担，心若向阳，健康成长。
当然，学习是一件很艰苦的事，但是不学习和不会学习的人生将
会更加艰苦，今天的苦仅仅是一阵子，将来的苦可能是一辈子。
高中
的生活得靠熬，也就是坚持，熬得住你就出彩，熬不住你就出局。
有
时候你认为自己是世上最苦命的人，但是你没有看到多少人是熬过了
无数个暗无天日的时段才苦尽甘来，他不是比你幸运，而是比你能“熬”。
高中生活看似和苦逼、很窘迫，实际上是在充电，是在蓄积力量，是
在进取。
竹子熬了四年时间，仅仅长了三厘米，从第五年开始，以每
天三十厘米的速度疯长，仅仅用了六周时间就长高到十五米。
熬，是
坚持！海纳百川，有容乃大。
竹子熬不过那短短的三厘米，哪来六周
就长高到十五米。
马云熬不过阿尼巴巴的前期岁月，则无后期的商业
帝国；褚时健熬不过橘子长成的十年，不会有后来的创业成功。
曼德
拉先生如果熬不住监狱的二十七年，就
不会有后来的南非总统曼德拉。
同学们:
熬，是生命赐予的最好礼物。
没有“熬”
的经历，是不能明白“站着说话不要疼”
的道理。
熬也是“天降大任于斯人”的
前兆，艰苦的学习，熬得住，才能有柳
暗花明，不经一番寒彻苦，哪来梅花扑
鼻香。
熬，是坚持，是奋斗，是成长过程中的积累和沉淀，当然，熬，也是艰苦的，甚至是难以忍受的。
坚持一下，再坚持一下，就会到达成功的终点。
请记住，当你感觉到困难的时候，却是正在走上坡路的时候，也是人生事业走向巅峰的时候。
热爱生活，为人生添彩，挫折使生活更丰富，困难让生活有内涵。
不比智力，比努力；不比起步，比进步。
做生活的主人，为人生添彩，有梦想，为人生导航，刚强执着，永不服输，青春阳光，充满力量。
高中生活就像万里征，现在我们刚刚从江西“瑞金”出发，前面还有“雪山、草地”等困难险阻等着我们去克服，一路坚持，熬过了寒冬，迎来朝阳，心若向阳，天天向上。
学会宽容，容人之长，容人之短。
在成长过程中要像土豆一样，和谁在一起都能做出一道可口的美味，而且生活中而几乎离不开他。
一个班级、一个寝室是一个小小集体，亦可以称之为一个小“家”，每个人都要为他人着想，换位思考，遇到麻烦的事情，用责人之心责己，用恕己之心恕人，换一个角度就会有拥有更广阔、蔚蓝的一片天。
忍一时平浪静，退一步海阔天空。
同窗友谊，情同手足。
“家”和万事才能兴，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，用我们的宽容之心去发现生活中的“美景”，赏心而又悦目。
懂得感恩。
请感激身边每一个人，因为有他们的帮助，我们才能不断的进步。
在成长道路上不一定全是坦途，还可能有沟谷和陡崖等险境，我们现在正处高速行驶的“复兴”号列车上，窗外风景很迷人，但请牢记我们的初心是奔向理想“象牙塔”，不要被窗外风景迷惑而
中途下车，这样你将错过本次列车......特别是生活中指出你错误的的人，甚至是批评你的人，更应该感激他，因为他们的帮助才使你成长道路上少走弯路，才能更快捷地的到达理想的目的地。
学习不能只有三分钟热度。
别指望一口吃个胖子，但是胖子却是是一口一口吃出来的。
今天的努力是为明天做准备，因为播种和收获不在一个季节中间，还隔着一个季节叫坚持，坚持学习，坚持学会合作学习。
同学间容易出现“勤奋歧视”，你努力学习，别人可能冷嘲热讽，坚持自己的学习之路，让他自由去说，一笑而过，因为他们不会为你高考负责。
一个人走的很快，一群人走的很远。
一件事，一群人，一条心，一起拼，一定赢。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
同学们，三年高中生活转瞬即逝，请珍惜当下。
一首《江城子》与大家共勉：
少年自有少年狂，藐昆仑，笑太行，十年磨剑，六月试锋芒。
千辛万苦初心在，化莫邪，断金刚。
鲲鹏展翅九万里，蔑严冬，迎暖阳，三九冬练，不畏冰雪霜。
十年寒窗无人问，雏凤鸣，声飞扬。
今日撸起袖子加油干，明朝蟾宫折桂笑开颜！。