《有困难,我不怕》ppt课件
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四年级下册心理健康课件-第三十四课 面对挫折,我不怕｜北师大版(15张PPT)
蹲 坐 站 高举双手 1：同桌两人进行游戏。 2：成长方式：“石头、剪刀、布”。 3：两两比赛，赢的成长一级，输的退回一级。 4：同级比拼，直到长成大树
（1）请还是“种子”状态的同学谈谈现在 的心情和感受？
（2）有没有本来已经成长成了树苗，结果 又变回了小芽或是种子的同学呢？你们有 什么感受呢？
（3）刚才我们体验了大树成长的四步曲， 大树的成长历程带给你什么启示？
面对生活中出现的挫折，你选择做 一个战胜它的强者还是做一个被它打败 的弱者呢？相信大家都愿意做强者。孩 子们，再回想一下刚才你们交流的自己 遇到的困难与挫折，你又准备怎样克服 你所面临的困难呢？
四人小组进行合作，讨论总 结出战胜挫折的金点子。(4分钟)
1. 2. 3. ……
考验你：
同学们，今后面对挫折你们 还怕不怕？有勇气战胜它吗？
心 理 健 康 主 题 班 会
一封求助信 雯雯
1.写信的小烦遇到了什么事？ 2.他为什么会遇到这样的问 题？ 3.请同学们用心体会一下他 落选后的心情是什么样的？
你曾经遇到过哪些挫折？遇到挫折时，你的感受如何？
生活中： 学习中： 交往中：感受： 感受 Nhomakorabea 感受：
挫折对不同的人有不同的意 义。巴尔扎克曾说：“挫折对于 天才是一块垫脚石，对于能干的 人是一笔财富，对于弱者是一个 万丈深渊！”
1.“我很棒！”（送给你自己） 2.“我真的很棒！”（也送给你的同桌，把手
搭在同桌的肩上说） 3.“我们真的很棒！”（我们一起来大声说）
我们把这句话也送给所有听课老师：“ 你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”
希望在所有老师温暖的 鼓励下，我们一起愉快地度 过接下来的40分钟。
长成大树 成长过程： 种子（蹲在地上） 小芽（坐在椅子上） 树苗（站起来） 大树（高举双手） 种子－ 小芽－ 树苗－ 大树
（1）请还是“种子”状态的同学谈谈现在 的心情和感受？
（2）有没有本来已经成长成了树苗，结果 又变回了小芽或是种子的同学呢？你们有 什么感受呢？
（3）刚才我们体验了大树成长的四步曲， 大树的成长历程带给你什么启示？
面对生活中出现的挫折，你选择做 一个战胜它的强者还是做一个被它打败 的弱者呢？相信大家都愿意做强者。孩 子们，再回想一下刚才你们交流的自己 遇到的困难与挫折，你又准备怎样克服 你所面临的困难呢？
四人小组进行合作，讨论总 结出战胜挫折的金点子。(4分钟)
1. 2. 3. ……
考验你：
同学们，今后面对挫折你们 还怕不怕？有勇气战胜它吗？
心 理 健 康 主 题 班 会
一封求助信 雯雯
1.写信的小烦遇到了什么事？ 2.他为什么会遇到这样的问 题？ 3.请同学们用心体会一下他 落选后的心情是什么样的？
你曾经遇到过哪些挫折？遇到挫折时，你的感受如何？
生活中： 学习中： 交往中：感受： 感受 Nhomakorabea 感受：
挫折对不同的人有不同的意 义。巴尔扎克曾说：“挫折对于 天才是一块垫脚石，对于能干的 人是一笔财富，对于弱者是一个 万丈深渊！”
1.“我很棒！”（送给你自己） 2.“我真的很棒！”（也送给你的同桌，把手
搭在同桌的肩上说） 3.“我们真的很棒！”（我们一起来大声说）
我们把这句话也送给所有听课老师：“ 你们很棒，你们真的很棒，你们真的真的很棒！”
希望在所有老师温暖的 鼓励下，我们一起愉快地度 过接下来的40分钟。
长成大树 成长过程： 种子（蹲在地上） 小芽（坐在椅子上） 树苗（站起来） 大树（高举双手） 种子－ 小芽－ 树苗－ 大树
面对挫折-我不怕.PPT课件
• 如果你是那只掉进陷阱里的小兔，你 会怎么想？怎么做？
.
一只小兔想："完了！完了！离地面这么 高，我是永远也出不去了。唉!"
另一只小兔却没有沮丧、放弃，而是不 断地告诫自己："上帝给了我坚强的意志和战 胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它每时 每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次 奋起、跳跃―――生命的力量与美展现在它 每一次的搏击与奋斗中。
.பைடு நூலகம்
张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，
高位截瘫，她因此没有进过学校，
童年时就开始以顽强的毅力自学
知识，她先后自学了小学、中学、
大学的专业课程。 1983 年，海
迪走上了文学创作的道路，她以
顽强的毅力克服疾病和困难，精
益求精地进行创作，执着地为文
学而战 。
.
1991 年张海迪在做过癌症手术 后，继续以不屈的精神与命运抗 争，她开始学习哲学专业研究生 课程。 1993 年，她在吉林大学哲学系 被授予硕士学位。张海迪以自身 的勇气证实着生命的力量，正像 她所说的“像所有矢志不渝的人 一样，我把艰苦的探询本身当作 真正的幸福。”
小学心理健康教育三年级上
面对挫折我不怕
榆树市城发小学 刘春秀
.
.
贝多芬
贝多芬是伟大的音乐家，被 誉为音乐天才。他17岁那年，母 亲去世了，沉重的家庭负担压在 他一个人身上。但他努力练琴， 终于成为扬名世界的音乐家。接 着，悲剧发生了，贝多芬因病失 去了听力，这对一位音乐家来说 是多么致命的打击啊！他绝望了， 想到了自杀，但是为了音乐，他 坚强地活了下来。
.
战胜挫折的方法
• 发泄法：打枕头，写日记，大哭一场... • 转移法：出去走一走，听听音乐，打打球，
.
一只小兔想："完了！完了！离地面这么 高，我是永远也出不去了。唉!"
另一只小兔却没有沮丧、放弃，而是不 断地告诫自己："上帝给了我坚强的意志和战 胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它每时 每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次 奋起、跳跃―――生命的力量与美展现在它 每一次的搏击与奋斗中。
.பைடு நூலகம்
张海迪 5 岁时因患脊髓血管瘤，
高位截瘫，她因此没有进过学校，
童年时就开始以顽强的毅力自学
知识，她先后自学了小学、中学、
大学的专业课程。 1983 年，海
迪走上了文学创作的道路，她以
顽强的毅力克服疾病和困难，精
益求精地进行创作，执着地为文
学而战 。
.
1991 年张海迪在做过癌症手术 后，继续以不屈的精神与命运抗 争，她开始学习哲学专业研究生 课程。 1993 年，她在吉林大学哲学系 被授予硕士学位。张海迪以自身 的勇气证实着生命的力量，正像 她所说的“像所有矢志不渝的人 一样，我把艰苦的探询本身当作 真正的幸福。”
小学心理健康教育三年级上
面对挫折我不怕
榆树市城发小学 刘春秀
.
.
贝多芬
贝多芬是伟大的音乐家，被 誉为音乐天才。他17岁那年，母 亲去世了，沉重的家庭负担压在 他一个人身上。但他努力练琴， 终于成为扬名世界的音乐家。接 着，悲剧发生了，贝多芬因病失 去了听力，这对一位音乐家来说 是多么致命的打击啊！他绝望了， 想到了自杀，但是为了音乐，他 坚强地活了下来。
.
战胜挫折的方法
• 发泄法：打枕头，写日记，大哭一场... • 转移法：出去走一走，听听音乐，打打球，
肩上重担我不怕困难多大我不怕心理健康课件
我敢举手发言了
我敢在同学们面前演讲
我敢不用游泳圈游泳了
敢于尝试，面对困 难不气馁，即使失败了 也总会有收获。所以同 学们不要害怕失败，积 极从失败者汲取经验， 天道酬勤，总有一天会 成功。
困难向弹簧，你强它就弱，你弱它就强。所以同学们， 面对困难，不要害怕。勇敢面对，努力克服吧。相信你们一 定会成功。
在学习和娱乐之余，你有没有进行过深思考，人在成长的 过程中，除了生理上的发育，心理也在慢慢的成熟，向自 己发问，与自己的心灵对话，大到思考一下如何实现梦想？ 未来是否能成为一名能“逆行”的精英？小到自己平时的 学业中学习方法的得失？选择的利弊？
成为一个怎样的人
责任使命与担当
深入地思考能帮助自己更好地发现自我，老师一 直认为人的每一次真正意义上的成长都是靠自己 来实现的，都是在持续不断的自我发现、自我探 寻中的某一瞬间，如同酸碱中和反应后的性质突 变，请相信真正改变你自己的只有自己！
深入地思考能帮助自己更好地发现自我，老师 一直认为人的每一次真正意义上的成长都是靠自 己来实现的，都是在持续不断的自我发现、自我 探寻中的某一瞬间，如同酸碱中和反应后的性质 突变，请相信真正改变你自己的只有自己！
3.担当
认真自律为学生 首要的担当
感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会 发现到达了人生的另一个高度！
如果你不竭尽全力， 你就没办法做到最好的自 己！
坚持到底
困
永不放弃
难
不
相信自己
可
我一定会成功！
怕
谢谢
困难像弹簧，看你强不强；你强它就 弱，你弱它就强。
困难
遇到困难怎么办？
1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，默 默无闻的、17岁的中国体操队队员桑兰成了全世界最受关注 的人。
面对挫折,我不怕ppt
态度决定命运
23岁：生意失败，失业
24岁：生意再次失败 26岁:未婚妻去世
同年：竞选州议员失败
25岁：当选州议员 29岁：竞选国会议员失败
32岁：当选国会议员 失败
45岁：竞选参议员失败 49岁：竞选参议员再次失败 55岁:连任美国总统
34岁：竞选国会议员连任
47岁：竞选副总统失败 51岁：当选美国总统
面对挫折
第四课 面对挫折，我不怕
平顶堡镇中心小学 聂艳英
两只青蛙 从前，有两只青蛙住在井底。它们分别是“小青和小 绿”。一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面， 小青往东，小绿往西。 小青很早就听路人说过，在很远很远的东方有一个地方 叫杭州西湖，那儿的风景最美了，所以，小青想亲眼去杭州 西湖看一看。 小青不停地走着，走了许多天，小青心想：“怎么杭州 西湖还没到呢！”就在这时飞来了一只小红鸟。小青问小红 鸟：“去杭州西湖还需要多久？”小红鸟回答如果接你这个 速度，大概还需要走五、六个月。这个时候，小青已经觉得 累了，可是它一想到那杭州西湖的美景，它又恢复了精神加 快了脚步。 渐渐的一个月过去了……又四个月。它已经没精神再走 了。这时它碰到了一条小鱼，问小鱼到杭州西湖还需要多少 的路程。小鱼说远在天边近在眼前。小青万分高兴。它那坚 持不懈的精神终于有了回报，于是，它就在这儿定居了。 小绿也曾听路人说过，临海东湖景色迷人，于是它也下 定决心要在临海定居下来。 它开始往西走，走了不到几天就感觉精疲力尽了。它遇 到了小山羊问它到临海东湖需要走多久，小山羊告诉它大概 还需要二个月左右。小绿一听惊呆了，心想：如果再走二个 月岂不把我累死呀！最终小绿决定了放弃，觉得还是井底好， 不走也不累。于是小绿又回到了井底，过原来的生活。
鲁美版道德与法治二下1.3遇到困难我不怕PPT课件2
再见
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刘翔的故事
每天，他都要举着杠铃做下蹲起立，一做就是几千下。 做起仰卧起坐来，一练就是几千个。孙海平教练为了 让他练得更扎实，竟把他的腿用力地向上搬，先是放 在教练的肩上，然后再把刘翔的腿一直搬到教练的头 颈。刘翔的脸上显露出一副疼痛难忍的表情，汗直往 下流，通红的面颊上连青筋都鼓了起来。但他咬紧牙 关，坚持着、坚持着……每天都要跨越无数个栏。
桃李争辉飒爽英姿斗艳 成功失败总是欢乐伤悲 红颜娇美承受雨打风吹 拔剑扬眉豪情快慰 风雨彩虹铿锵玫瑰 芳心似水激情如火梦想鼎沸 风雨彩虹铿锵玫瑰 纵横四海笑傲天涯风情壮美 风雨彩虹铿锵玫瑰 再多忧伤再多痛苦自己去背 风雨彩虹铿锵玫瑰 纵横四海笑傲天涯永不后退 风雨彩虹铿锵玫瑰 芳心似水激情如火梦想鼎沸 风雨彩虹铿锵玫瑰 纵横四海笑傲天涯风情壮美
鲁美2011课标版
3、遇到困难我不怕
思考： 这个动画讲了想： 你在生活中或学习中遇到过什么困难？ 你当时的心情怎么样？
他 是 谁 ？
爱迪生的故事
1821年英国的科学家发明了用碳棒作灯丝的电灯，但 寿命短，光线刺眼。爱迪生决心要制造出一盏更好的 电灯，然后用细线，棉线，胡子作灯丝，都没有成功， 他前后试验了1000多种材料，都失败了。最后他还是 用棉线做试验，炭丝灯虽然亮了一会儿，却给爱迪生 的试验带来了希望。可是爱迪生遭到了很多攻击，还 认为爱迪生是个大骗子，还讥笑他，可是爱迪生没有 在乎这些闲言碎语，还是坚持试验。经过努力，他终 于使电灯发光48小时，这就是爱迪生发明的炭丝白枳 灯。当有人称爱迪生是个"天才"时,他却解释说:"天才 就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。"
最新2019年小学三年级心理健康教育《第6课：困难我不怕》教学课件PPT
虽然这个主题我们原本并不擅长但我们没被困难吓倒最后还收获了老师和同学的赞许增长了自己的知识提高了自己的能力
困难我不怕
这周的班会活动题目是“神秘宇宙”,轮到小玲和明明共 同主持。不过,这自然科学方面的知识还真不是他俩所擅长的。但 是想到同学们对这个话题很期待,小玲和明明决定克服困难去完成。 两人放学做完作业,便去查找资料,还请来爸爸妈妈帮忙, 一起做出精美的、图文并茂的PPT。 班会那天,小玲和明明给同学们进行了精彩的展示。班会 结束,老师和同学们报以热烈的掌声。小玲和明明开心极了!小玲 说：“虽然这个主题我们原本并不擅长,但我们没被困难吓倒,最 后还收获了老师和同学的赞许,增长了自己的知识,提高了自己的 能力。”“对,我们还体会到了战胜困难的喜悦心情!”明明补充 道。
接小球
1.遇到困难了吗？ 2.成功了吗？ 3.怎么做到的？
1
情景一:王乐在家做作 业,遇到了难题。
2
情景二:陈果花了好长 时间背课文,可是还是
3
情景三:老师推荐牛牛 参加区里的讲故事大
对策一:王乐决定明天
去学校抄同学的答案。 对策二:王乐认真思考, 查找资料询问师长,解
背不熟。
对策一：陈果心想这 么久都没背熟,算了, 先看会儿电视吧。
家务事情 我的心得
主要困难
难度系数
互动角
应对方法
下课咯！
赛,牛牛很紧张,
觉得自己肯定不行。 对策一:牛牛决定放弃, 让老师的意思弄清楚, 然后分好段落,按照段 落背熟。
去参赛。
对策二:牛牛在课间找 同学、老师帮忙,练习 讲故事,克服自 的紧张感。
两 种 对 策 中 ， 你 更 赞 同 哪 一 种 呢 ？
平 时 遇 到 过 类 似 的 困 难 吗 ？
困难我不怕
这周的班会活动题目是“神秘宇宙”,轮到小玲和明明共 同主持。不过,这自然科学方面的知识还真不是他俩所擅长的。但 是想到同学们对这个话题很期待,小玲和明明决定克服困难去完成。 两人放学做完作业,便去查找资料,还请来爸爸妈妈帮忙, 一起做出精美的、图文并茂的PPT。 班会那天,小玲和明明给同学们进行了精彩的展示。班会 结束,老师和同学们报以热烈的掌声。小玲和明明开心极了!小玲 说：“虽然这个主题我们原本并不擅长,但我们没被困难吓倒,最 后还收获了老师和同学的赞许,增长了自己的知识,提高了自己的 能力。”“对,我们还体会到了战胜困难的喜悦心情!”明明补充 道。
接小球
1.遇到困难了吗？ 2.成功了吗？ 3.怎么做到的？
1
情景一:王乐在家做作 业,遇到了难题。
2
情景二:陈果花了好长 时间背课文,可是还是
3
情景三:老师推荐牛牛 参加区里的讲故事大
对策一:王乐决定明天
去学校抄同学的答案。 对策二:王乐认真思考, 查找资料询问师长,解
背不熟。
对策一：陈果心想这 么久都没背熟,算了, 先看会儿电视吧。
家务事情 我的心得
主要困难
难度系数
互动角
应对方法
下课咯！
赛,牛牛很紧张,
觉得自己肯定不行。 对策一:牛牛决定放弃, 让老师的意思弄清楚, 然后分好段落,按照段 落背熟。
去参赛。
对策二:牛牛在课间找 同学、老师帮忙,练习 讲故事,克服自 的紧张感。
两 种 对 策 中 ， 你 更 赞 同 哪 一 种 呢 ？
平 时 遇 到 过 类 似 的 困 难 吗 ？
小学六年级上册心理健康教育-面对困难我不怕 (12张PPT)ppt课件
（四）头脑风暴
战胜挫折
要求：1.组内成员提出你能想到的任何能战胜挫折的办法， 越多越好。记录员及时记录。
2.组内代表分享两条组内想到的战胜挫折的办法。
3.听取各组的方法学生根据自己的情况选择两种适 合自己的战胜挫折的办法，写在心形纸上。
说
来学校和回家的路上要注意安全
击鼓传花
暖身活动
我是最棒的，我喜欢我自己；
我是一个热情的人，我是一个自信的人；
我是一个负责任的人，我是一个有爱心的人；
我是一个勇敢的人，我是一个聪明的人，
我是一个有能力的人，我是一个勤奋的人；
我喜欢学习，我喜欢思考，
我喜欢与人交往，我喜欢帮助别人。
我是最棒的，我喜欢我自己， 我是一个（），我喜欢（）。
认识挫折
活动要求:
1.记录学习、生活中遭遇的印象最 深的一次挫折及你当时是怎么处理的?
2. 对子交流自己记录的挫折及当时 的感受。（交流完请以正确的坐姿告诉老师）
3.学生代表班级交流遇到的挫折及 感受。
(一)故事体验
战胜挫折
故事第一部分：两只小兔在森林快乐的 玩耍，不小心掉进了路边的陷阱里，陷阱离 地面还有一定距离，但这足以让两只小兔体 验到什么是灭顶之灾。
思考：如果你是其中一只掉进陷阱里 的小兔，你会怎么想？怎么做？
战胜挫折
一只小兔想："完了！完了！离地面这么高，我 是永远也出不去了。唉"另一只小兔却没有沮丧、 放弃，而是不断地告诫自己："上帝给了我坚强的 意志和战胜困难的勇气，我一定能够跳出去。"它 每时每刻都在鼓足勇气、鼓足力量，一次又一次奋 起、跳跃―――生命的力量与美展现在它每一次的 搏击与奋斗中。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
我不怕困难【课件设计】.ppt 优质课
山东人民出版社二年级下册道德与法 治
我不怕 困难
第一关
第二关
要求：请用 7 块板拼出下面图形
比较稳定积极面对
比较稳定积极面对
3 、在学习和生活中你们都遇到 过 哪些困难？
求助一：阳阳学颠球，总是颠不好，他不想练 了 。
求助二：放学了，妈妈还没来接佳佳，她很着 急 。
求助三：童童在公园游玩时和妈妈走散了，他
我不怕困难
困难面前我不怕，勇往直前面对 他
。
积极动脑想办法，相信自己可以 哒
。
若是我还做不到，求助他人也行 的
。
第二关
要求：请用 7 块板拼出下面图形
谢谢！
我不怕 困难
第一关
第二关
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比较稳定积极面对
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3 、在学习和生活中你们都遇到 过 哪些困难？
求助一：阳阳学颠球，总是颠不好，他不想练 了 。
求助二：放学了，妈妈还没来接佳佳，她很着 急 。
求助三：童童在公园游玩时和妈妈走散了，他
我不怕困难
困难面前我不怕，勇往直前面对 他
。
积极动脑想办法，相信自己可以 哒
。
若是我还做不到，求助他人也行 的
。
第二关
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二年级下册道德与法治课件-1.1 面对困难我不怕 首师大版(共13张PPT)
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。
两个人之间，已经够低潮了，不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候，他很喜欢带我到淡 水，坐 在河堤 旁看落 日，沿 着码头 走一遭 ，可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ，他似 乎是只 识途老 马，总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候，他带着我坐渡轮到对岸的八里 ，那里 热闹的 只有一 条路， 卖的全 是孔雀 蛤，两 个人可 以吃掉 一大盘 ，还觉 得意犹 未尽。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
《麻烦事,我不怕》PPT课件
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
麻烦事，我不怕
秘诀一：
遇到麻烦不要怕。
秘诀二： 动动脑筋想办法。
小朋友们好，我叫路路，你们 知道我为什么找不到铅笔吗？ 因为在学校里，我每次做完作 业，就把铅笔随便一丢，从来 不去整理，所以想用的时候就 找不到了。小朋友们，你们可 不能像我一样呀！
秘诀三：
找找原因不再犯。
题目不会做……
我迟到了……
当时的心情……
害怕，烦恼，不知所措……
解决的方法…… 你有什么解决的方法啊？
当遇到自己不能解决 的麻烦时，向别人求 助也是一个好办法。
学们通过学习，知道了我们的 心情会变化，碰到麻烦事，我 们的心情气象树还会“下雨”， 这堂课让我们试着解决麻烦， 看看能不能找到保持好心情的 秘诀。
说一说你遇到过的让你心情 不好的麻烦事。
麻
你也有，我也有，
烦
麻烦事情谁都有。
事
不要急，不要哭，
， 我
遇到麻烦不要怕。 小朋友，找老师， 动动脑筋想办法。
不
想犯。
活动实践，强化感悟
四人小组说一说你遇到的麻烦事， 同时商量合作，选一件典型的麻 烦事进行表演准备。
小组派代表表演。一个一个 进行表演，其他同学观察， 并帮助提出解决措施，你有 什么好办法或有什么好方法 让这一位遇到麻烦事的小朋 友摆脱麻烦，心情开心起来。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
麻烦事，我不怕
秘诀一：
遇到麻烦不要怕。
秘诀二： 动动脑筋想办法。
小朋友们好，我叫路路，你们 知道我为什么找不到铅笔吗？ 因为在学校里，我每次做完作 业，就把铅笔随便一丢，从来 不去整理，所以想用的时候就 找不到了。小朋友们，你们可 不能像我一样呀！
秘诀三：
找找原因不再犯。
题目不会做……
我迟到了……
当时的心情……
害怕，烦恼，不知所措……
解决的方法…… 你有什么解决的方法啊？
当遇到自己不能解决 的麻烦时，向别人求 助也是一个好办法。
学们通过学习，知道了我们的 心情会变化，碰到麻烦事，我 们的心情气象树还会“下雨”， 这堂课让我们试着解决麻烦， 看看能不能找到保持好心情的 秘诀。
说一说你遇到过的让你心情 不好的麻烦事。
麻
你也有，我也有，
烦
麻烦事情谁都有。
事
不要急，不要哭，
， 我
遇到麻烦不要怕。 小朋友，找老师， 动动脑筋想办法。
不
想犯。
活动实践，强化感悟
四人小组说一说你遇到的麻烦事， 同时商量合作，选一件典型的麻 烦事进行表演准备。
小组派代表表演。一个一个 进行表演，其他同学观察， 并帮助提出解决措施，你有 什么好办法或有什么好方法 让这一位遇到麻烦事的小朋 友摆脱麻烦，心情开心起来。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小学三年级心理健康教育课件：困难我不怕
读一读暖心坊的故事 想一想：小玲和明明遇到了什么困难？
他们是怎么克服的？他们有什么体会？
活动一：接小球
做一做：
第一次：把乒乓球抛起。落下时准确地接住它。 第二次：把乒乓球抛起，拍三下手，接住乒乓球。 第三次：把乒乓球抛起，拍三下手，自转一圈，接住乒乓球。
想一想：
你在游戏过程中，遇到困难了吗？最终成功了吗？你 是怎么样做到的？
辩一辩
活动二：遇到困难怎么办
情景讨论
情景一：王乐在家做作业，遇到了难题。 情景二：陈果花了好长时间背课文，可是还是背不熟。 情景三；老师推荐牛牛参加区里的讲故事大赛，牛牛很紧张，觉得
自己肯定不行。
打开书本，选择一个情景来讨论：
1.每个情景有假设了两种对策，你更赞同哪一种？为什么？ 2.你在平时遇到过类似的困难吗？当时你是怎么想、怎么做的？
让我们大声地说出：困难我不怕！
一读，记一记
1.最困难的时候，也就是离成功不远的时候。 2.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激 起美丽的浪花。
3.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。
完成两件有挑战的家务，和家人一起记录自己是怎样 克服困难的。
家务事件 难度系数 主要困难 应对方法 我的心得
他们是怎么克服的？他们有什么体会？
活动一：接小球
做一做：
第一次：把乒乓球抛起。落下时准确地接住它。 第二次：把乒乓球抛起，拍三下手，接住乒乓球。 第三次：把乒乓球抛起，拍三下手，自转一圈，接住乒乓球。
想一想：
你在游戏过程中，遇到困难了吗？最终成功了吗？你 是怎么样做到的？
辩一辩
活动二：遇到困难怎么办
情景讨论
情景一：王乐在家做作业，遇到了难题。 情景二：陈果花了好长时间背课文，可是还是背不熟。 情景三；老师推荐牛牛参加区里的讲故事大赛，牛牛很紧张，觉得
自己肯定不行。
打开书本，选择一个情景来讨论：
1.每个情景有假设了两种对策，你更赞同哪一种？为什么？ 2.你在平时遇到过类似的困难吗？当时你是怎么想、怎么做的？
让我们大声地说出：困难我不怕！
一读，记一记
1.最困难的时候，也就是离成功不远的时候。 2.人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激 起美丽的浪花。
3.天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。
完成两件有挑战的家务，和家人一起记录自己是怎样 克服困难的。
家务事件 难度系数 主要困难 应对方法 我的心得
道德与法治精品课件——困难面前我不怕
你的愿望 是什么呢？
会有什么样的困难呢？ 你怎样克服困难呢？
愿望终于实现了 你真棒！
请同学们小组议一议，准备好了和同学们说说
1. 你有什么愿望呢？ 2. 要实现愿望，中间会有什么困难等着你？ 3. 你想什么办法来解决？（可以让其它同学出主意）
和我学童谣：
小朋友，遇困难， 不要慌来不要怕， 静下心来想办法，相信你能克服它。
东东的愿 望终于实 现了，我 们真为他 真高兴。
东东的愿望 （当小号手）
早起，嘴疼，吹不成调 克服困难
愿望终于实现了 （成为了一名 优秀的小号手）
你的愿望 是什么呢？
会有什么样的困难呢？ 你怎样克服困难呢？
愿望终于实现了 你真棒！
想学滑 旱冰
会有什么样的困难呢？ 想什么办法克服困难呢？
愿望实现 滑的真好！ 你真棒！
议一议 你对下面的事情和同学们的议论有什么看法？ 小红参加长跑比赛
你是怎么 想的？
阿赫瓦里的故事
“马拉松”的真正意义就是 “坚持到最后”。
马拉松赛跑要求运动员，每 走点，才能跑出一路精彩。
马拉松长跑比赛，告诉了世 人什么是真正的奥林匹克精神， 告诉了世人什么是坚持不懈的体 育精神，也告诉了世人，不可能 每个人都可成为最后的冠军，但 面对落后的困境是不能因此而轻 言放弃。
小号手的故事
东东的愿望： 当一个小号
手
学校鼓号队要招收新队员，东东第一个去报名。
你还小，明 年再报吧。”
东东急的满头大汗
早晨，天刚蒙蒙亮，东东就起床练吹号了。
不 ……
太难了，别 练了吧
东东遇到了困 难，他怎么办
呢？
几天过去了，还没吹出调儿来，嘴却疼得张不开了。
经过艰苦的训练，东东终于成为了一名 优秀的小号手。
四年级上册心理健康课件-第四课 面对 挫折 我不怕｜辽大版 (共27张PPT)
但这不是我们要的勇敢，因为打架的行为 本身就是不好的。相反，我们如果能像
张瑞那样机智的摆脱危险，像小红那样克 服学习上的难题，
那才叫，真正的勇敢！
勇敢小测试
心 理 体 操
回答下面几个问题，看看你是否勇敢，回答“是”或“不 是”。能做到一至两件的同学，说明你比较勇敢；能做到 三件的同学，说明你挺勇敢。
咱们比一比
三月三，三儿去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； 三儿山上大声喊，离天只有三尺三！
心 理 聚 焦
情 境 一 ：
心
理
聚
焦
情 境
二
：
心
理
聚
焦
情 境
三
：
勇敢
坦然面对 发挥才能 克服困难 生活中有哪些事情让你觉得自己很勇敢？
想一想：
在出现突发事件的 时候，除了“勇敢”我 们还会有什么样的 反应？
遇到突发事件时我们最 自然最直接的反应并不是 勇敢，我们会惊慌、 会发抖，这是不是错的？
心灵驿站
遇到困难或危险的时候，我们害怕和退缩也是 正常反应，但这些反应不能让我们安全度过困难、
解决困难，有时候还会因为我们的胆怯和 退缩让自己变得更加慌乱，让情况更加糟糕。 那勇敢是不是就是胆子大呢？情境二中的小同学 打了架，受了伤也不喊痛，胆子是挺大的，
（1）你自己睡觉害怕吗? （2）晚上爸妈外出办事，你一个人敢在家吗？
（3）做不出题目，你想哭吗？会发脾气吗？
（4）遇到困难或危险时，你是否会发抖或出 汗？
心
理
调
每个人都是勇敢的，只是不同的人发挥的程度
适
不同而已。有些人表现的比较勇敢，有些人 表现的很勇敢，还有些人则表现的非常胆小怕事，
张瑞那样机智的摆脱危险，像小红那样克 服学习上的难题，
那才叫，真正的勇敢！
勇敢小测试
心 理 体 操
回答下面几个问题，看看你是否勇敢，回答“是”或“不 是”。能做到一至两件的同学，说明你比较勇敢；能做到 三件的同学，说明你挺勇敢。
咱们比一比
三月三，三儿去登山； 上山又下山，下山又上山； 登了三次山，跑了三里三； 出了一身汗，湿了三件衫； 三儿山上大声喊，离天只有三尺三！
心 理 聚 焦
情 境 一 ：
心
理
聚
焦
情 境
二
：
心
理
聚
焦
情 境
三
：
勇敢
坦然面对 发挥才能 克服困难 生活中有哪些事情让你觉得自己很勇敢？
想一想：
在出现突发事件的 时候，除了“勇敢”我 们还会有什么样的 反应？
遇到突发事件时我们最 自然最直接的反应并不是 勇敢，我们会惊慌、 会发抖，这是不是错的？
心灵驿站
遇到困难或危险的时候，我们害怕和退缩也是 正常反应，但这些反应不能让我们安全度过困难、
解决困难，有时候还会因为我们的胆怯和 退缩让自己变得更加慌乱，让情况更加糟糕。 那勇敢是不是就是胆子大呢？情境二中的小同学 打了架，受了伤也不喊痛，胆子是挺大的，
（1）你自己睡觉害怕吗? （2）晚上爸妈外出办事，你一个人敢在家吗？
（3）做不出题目，你想哭吗？会发脾气吗？
（4）遇到困难或危险时，你是否会发抖或出 汗？
心
理
调
每个人都是勇敢的，只是不同的人发挥的程度
适
不同而已。有些人表现的比较勇敢，有些人 表现的很勇敢，还有些人则表现的非常胆小怕事，