人教版数学五年级下册最小公倍数专项练习

最小公倍数练习题

一、判断题。（对的打“T”，错的打“F”）

1、两个数成倍数关系，其中的一个数一定是这两个数的最小公倍数。（）

2、两个数的公因数只有1，这两个数的最小公倍数就是1。（）

3、任何自然数（0除外）都是本身与1的最小公倍数。（）

4、两个数的公倍数应当包含这两个数的所有因数。（）

二、选择题。

1、两个数（）的个数是有限的。

A、公因数

B、公倍数

C、倍数

2、两个数（）的个数是无限的。

A、公因数

B、公倍数、最小公倍数

3、75是15和25的（）。

A、最小公倍数

B、最大公因数

C、倍数

三、求下列各组数的最小公倍数。

15和311和1322和3316和24

四、提高题

1、五（1）班学生云烈士陵园植树，分成8人一组或7人组都可以。这个班至少有多少人参加植树？

2、人民公园是1路汽车和3路汽车的起点站。1路汽车每3分钟发一次，3路汽车每5分钟发车一次。这两路汽车同时发车以后，至少再过多少分钟又同时发车？

3、某校学生参加少先队建队日团体操比赛，用染上不同颜色的正方体木块做道具。学校现有长18dm，宽15dm，高12dm的长方体木料，要使木料充分利用（不能有剩余），又要锯成尽可能大的同样的正方体，每个正方体的体积是多少?一共可以锯成多少个？

4．一个自然数被2、5、7除，商都是整数，没有余数，这个数最小是多少？

5．有两根绳子，第一根长18米，第二根长24米，要把它们剪成同样长短的跳绳，而且不能有剩余，每根跳绳最长多少米？一共可剪成几根跳绳？