动物病理学(全套课件318P)

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兽医病理学(全套790页PPT课件)

兽医病理学(全套790页PPT课件)
基本病变包括:萎缩、变性、 坏死
第一节 萎缩 (Atrophy)
一、概念
发育成熟的器官、组织或细胞发生体 积缩小 的过程称为萎缩。
萎缩≠发育不全。 萎缩的器官:实质细胞体积↓、数目
↓、功能↓。
二、原因及类型
生理性萎缩:生理状态下发生,随年龄增长
而某些器官发生萎缩,如性成熟后,胸腺,法 氏囊退化。老龄动物性腺、性器官萎缩。
2.流式细胞术(flow cytometry,FCM):
能定性也可以定量快速分析单个细胞的多种 特性。其工作原理让荧光染色细胞在稳定的液 流推动装置作用下通过直径为50—100μm的小 孔并排列成单行,每个细胞依次且恒速通过激 光束的照射区,通过其散射光进行分析。能准 确地进行DNA倍体分析,快速进行细胞分选和 细胞收集,借助荧光染料能进行细胞内蛋白质 和核酸的定量研究。
病理性萎缩
全身性萎缩 局部性萎缩
废用性萎缩 压迫性萎缩 缺血性萎缩 神经性萎缩
病理性萎缩:病因作用而引起, 按波及范围分
1 全身性萎缩; 多见于长期饲料不足,慢性消
化道疾病(慢性胃、肠炎),严重 的消耗性疾病(慢性传染病,恶性 肿瘤)及寄生虫病。最后导致恶病 质状态。
三、病理变化
外表呈衰竭症状:精神萎钝,被毛粗乱 ,严重消瘦,贫血以及全身水肿(恶病 质状态)。
猪弓形体(腹水涂片)
牛巴比西焦虫(血液涂片)
(四)组织化学和细胞化学观察
使用化学试剂与组织或 细胞内的某些成分发生 化学反应,在局部形成 有色沉淀物,在显微镜 下观察某些化学成分的 变化。
应用抗原抗体反应形成 了免疫组织化学和细胞 化学技术。
(五)超微结构观察
采取病变组织制成超 薄切片,经染色后用 透射电镜观察细胞内 部超微结构的变化。

动物病理学概要 ppt课件

动物病理学概要  ppt课件
动物病理学
Animal Pathology
安徽农业大学动物病理学课程组
1
绪论
2
内容
一、动物病理学的定义及任务(掌握) 二、动物病理学的地位与作用(理解) 三、动物病理学的研究方法(了解) 四、动物病理学的发展简史(了解) 五、动物病理学的教学要求与学习方法(了解)
3
一、动物病理学的定在分类学中,范畴是最高层次的类的统称。它 既不同于学术界对于学问按照学科的分门别类, 又有别于百科全书式的以自然和人类为中心的 对知识的分类,范畴论是着眼于存在的本质区 别的哲学分类系统,因而范畴论属于形而上学 的本体论分支。
28
马克思主义哲学的十八个基本原理
1.物质与意识辩论关系原理; 2.物质运动的规律性与人的主观能 动性辩论关系原理; 3.事物是普遍联系的原理; 4.事物是变化发展的原理; 5.矛盾的普遍性原理; 6.矛盾的特殊性原理; 7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系 原理; 8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原 理; 9.矛盾的主要方面与次要方面相互 关系原理 10.内因与外因相互关系原理; 11.量变与质变相互关系原理; 12.事物发展的前进性与曲折性 相统一原理; 13.认识与实践相互关系原理; 14.现象与本质相互关系原理; 15.感性认识与理性认识相互关 系原理; 16.改造客观世界与改造主观世 界相互关系原理; 17.社会存在与社会意识辩证关 系原理; 18.人的价值原理.
Hippocrates
(460--370B.C.)
19
2. 器官病理学的建立

文艺复兴时,维萨里(Vesalius A.)建立人体解剖 学 17世纪人体生理学建立,以哈维(Harvey W.)发现 血液循环为标志 18世纪意大利病理学家莫干尼“器官病理学”

《动物病理学》课件

《动物病理学》课件
采集动物的血液样本,检测血液中的生化指标, 了解动物体内代谢和器官功能状态。
整体动物实验
通过观察动物在受到疾病或损伤后的生理反应, 分析病理生理过程和器官功能的变化。
病理形态学研究方法
肉眼观察与大体解剖
01
通过观察动物的整体外观、器官大小、色泽、质地等,初步判
断疾病或损伤的性质。
组织学观察
02
利用显微镜对组织切片进行观察,分析细胞和组织的形态结构
变化。
组织化学与免疫组织化学技术
03
利用组织化学和免疫组织化学技术,对组织中的特定成分进行
染色和定位,以揭示其功能和变化。
常见动物疾病的病
04
理学特点
传染病疾病的病理学特点
传染病疾病通常具有急性经过、全身性反应和病原体在体内 迅速繁殖等特点。
传染病疾病的病理学特点包括病原体在体内的繁殖和扩散, 导致组织器官的损伤和功能障碍。常见的传染病疾病包括病 毒感染、细菌感染、真菌感染等,其病理学特点因病原体不 同而异。
基因组学在动物病理学中的应用
基因组学在动物疾病诊断 中的应用
通过基因检测技术,可以快速准确地诊断动 物疾病,为早期治疗和预防提供依据。
基因组学在动物疾病预防 中的应用
通过基因编辑技术,可以改良动物品种,提 高抗病性能和生产性能,减少疾病的发生。
蛋白质组学在动物病理学中的应用
蛋白质组学在动物疾病诊断中 的应用
疾病监测
动物病理学通过对动物群体的定期检查和监 测,能够及时发现疾病的迹象和传播趋势, 为采取有效措施控制疾病提供时间上的优势 。
预警系统建立
基于病理学的研究结果,可以建立动物疾病 预警系统,通过对历史病例数据的分析,预 测未来可能发生的疾病和疫情,提前做好应 对措施。

动物病理诊断技术PPT课件

动物病理诊断技术PPT课件
别向前剪断胸肋骨、喙骨及锁骨,然后将整个胸部翻向头部。 • 检查胸腹腔:检查各脏器位置、颜色,体腔浆膜有无充血、 出血、水肿等,体腔内有无积液,各脏器之间有无粘连。

2、内脏器官的采出与检查
• 取出心脏、肝脏 • 在食管末端剪断食管,将腺胃向后牵拉,边牵拉 边剪断胃、肠与背部的联系,在泄殖腔前剪断直 肠,即可采出胃肠道。 • 用外科刀柄或手术剪剥离采出肺脏和肾脏。 • 睾丸、卵巢、输卵管可在原位检查。
再将两侧颞骨与后侧枕骨劈开,即可掀掉颅顶骨。

检查和取出脑。
• 剖检小猪

自下颌沿颈部、腹部正中线至肛门切开,暴露胸腹 腔,切开耻骨联合暴露骨盆腔。
三、禽的尸体剖检术式

(一)外部检查
• 全身肢体形态,羽毛,泄殖腔,皮肤,关节及 脚趾,冠、肉垂和面部,鼻孔、鼻窦,口腔, 两眼虹膜,腹部。
(二)内部检查
模块一 尸体剖检概述

概念
意义
尸体的变化
尸体剖检注意事项
一、尸体剖检的概念

尸体剖检:运用病理学基本知识,通过检查
尸体的病理变化,进行诊断疾病、确立死因
的一种方法。

目的不同进行分类
• 诊断学剖检,科学研究剖检,发兽医学剖检
二、尸体剖检意义
三、尸体的变化

尸冷:动物死亡后,由于动物体内产热过程停止,尸 体温度逐渐降至外界环境温度水平的现象。检查尸体 的温度有助于确定死亡的时间。

自下颌部起沿腹部正中切开皮肤,至脐部后把切线分为两条, 绕开生殖器或乳房,最后于尾根部会合。

在四肢球节做一环行切线,在沿四肢内侧的正中线切开皮肤,
最后剥下全身皮肤。

检查皮下有无充血、出血、水肿、脱水、炎症和脓肿等病变,

《动物病理学》PPT课件

《动物病理学》PPT课件
第五页,共24页。
病理学发展和分支
病理学
病理生理学 病理生物化学
病理解剖学
免疫病理学 分子病理学 量子病理学 遗传病理学 超微病理学 临床病理学 环境病理学
第六页,共24页。
二、病理学在医学中的地位
基础医学
动物解剖学 动物组胚学
动物生物化学 病理学 动物生理学 动物微生物学
动物免疫学
临床医学
兽医内科学 兽医外科学
固体病理学:德国Damocrit(以原子为基础):疾 病是由于原子排列和运动紊乱造成。
第二十页,共24页。
四、简介兽医病理学的发展简史和展望
器官病理学(organ pathology ):意大利, Morgagni 1682-1771(以解剖学为基础) 根据尸体剖检材料,发现了疾病和器官病变之 间的关系。提出疾病的器官定位学说。
第二展望
超微病理学(ultrastructural pathology )以电子显 微镜为基础)
新的交叉学科如分子病理学molecular pathology, 遗传病理学genetic pathology,免疫病理学 immunopathology,定量病理学quantitative pathology 等。
第二十四页,共24页。
识检查死亡畜禽尸体的各种变化,来研究疾病 发生、发展的规律。
第九页,共24页。
研究方法及材料来源
2.活体组织检查( biopsy): 局部切取、钳取、吸取、搔刮、摘取等手术方 法获得病料。
3.细胞学检查(cytology): 采集病变处细胞图片染色检查。如生殖道、消 化道黏膜检查、自然分泌物、渗出物检查
第二十一页,共24页。
四、简介兽医病理学的发展简史和展望

动物病理学说课 PPT课件

动物病理学说课 PPT课件
本教材适用于三年制高职高专 畜牧兽医专业教学使用
《病理学》课程说课
教材特色:
以培养社会需要的高技能型人才为导向,充 分体现高职特色的实用教材
注重内容的使用与更新:在保证理论知识 “必需、够用”的前提下,淡化学科界限,使 理论教学内容更加贴近专业后续课程需求。
《病理学》课程说课
课程特色
在教学内容方面,我们重视临床实践的要求,按临床 需要调整教学内容,重视与相关课程的联系。
《病理学》课程说课
学导式教学:
讲授病理学各论时,老师先提出本次课教学目标 及
思考题,然后围绕着教学目标展开讲解,让学生带 着思
考题认真听讲,最后进行提问、归纳、总结。
《病理学》课程说课
案例教学:
增加临床真实病例,插入
相应大体标本及组织病理学切片,以案例引 导教
学,提出问题,通过教学或小组合作的形式 解决
总之,通过本课程的学习使学生能把病理学 的基础知识运用于专业课的学习,为进一步学 习临床各科常见疾病的护理和防治奠定重要的 理论基础;同时促进学生职业能力、职业素质 的培养和提高。
《病理学》课程说课
课程设计--教学内容
• 教学内容设计以知识够用,侧重能力培养, 融“教、学、做”为一体,体现任务驱动, 项目导向的思想。
《病理学》为主干基础的医学课程,它的学习必 须以生理学、生物化学等为基础,同时病理学又是 以后学习临床疾病的基础。
《病理学》课程说课
总体目标:
以就业为导向,注重培养学生规 范的病理学专业知识,使之能够适应 基层工作岗位群的基本能力要求,并 且具有良好的心理素质和职业道德修 养,真正成为能够适应一线生产的高 素质技能型人才。
• 难点:常见疾病的发病机制、主要病理变 化、临床病理联系。

动物病理学全套PPT课件(889页):

动物病理学全套PPT课件(889页):

(一)基本概念
1、动物病理学(animal pathology) 研究动物疾病的病因、发生机理以及患病 机体内所呈现的形态、机能和代谢变化, 来阐明疾病发生、发展和转归的一门基础 学科。
目的为疾病的诊断和防治提供理论基础和实 践依据。
What is Pathology?
Pathology is the scientific study of disease which is concerned with the causes and effects of disease, and the functional and structural changes that occur during the course of a disease.
第一章 绪 论
第一节 动物病理学概论 第二节 疾病概论
第一节 动物病理学概论 (Introduction to Animal Pathology)
一、概 述 二、病理学发展概要 三、病理学研究基本方法 四、 现代病理实验技术 五、学习动物病理学的指导思想
教学目标
1.掌握病理学的概念、研究内容及其意义 To master concept, contents and meaning of
2、病理学各论(Systemic Pathology)
各系统、器官特殊规律(系统病理部分)
special rule of systems and organs
阐明各种疾病的病因、病变及其发生发展的特 殊规律,研究其与临床表现的关系及其对疾病防 治的意义。
(三)基本任务
运用各种方法,从整个机体直到细胞分子水平,研究
2、病理过程( pathological proc变化。
如酸碱平衡紊乱、缺氧、水肿、发热、休克等。 同一疾病可以有不同的病理过程,不同的疾病

兽医病理学精品PPT课件

兽医病理学精品PPT课件

❖ 生物性:病原微生物、寄生虫。
特点:潜伏期;选择性(易感动物、侵入门户、作用部位);力量对比性— —发病受致病因子(毒力、数量)与动物本身抵抗力双重影响;特异性、传
染性、持续性、免疫性。
❖ 物理性:机械、温度(高温、低温)、光与放射能、电流。
❖ 化学性:外源性中毒(有机物、无机物)、内源性毒物(滞留性、吸收 性、组织代谢性)。
致死;造成背肌、腿肌坏死、PSE和DFD肉(用氟烷检验)。
三、应激与畜牧业生产
❖ 热应激:高渗性脱水;新生犊抗体↓;鸡产蛋↓、死亡。 ❖ 冷应激:机体抵抗力↓,特别易感呼吸道、胃肠道疾病。雏禽对冷敏感。 ❖ 混群应激:争斗,紧张。 ❖ 拥挤应激:造成机体抵抗力↓。 ❖ 噪音应激:兴奋,惊恐,脉搏、呼吸↑;泌汗和物质代谢↑;反刍兽唾
垂体 ACTH
肾上腺皮质
交感神经 肾上腺髓质
儿茶酚胺↑ 胰高血糖素↑ 胰岛素↓
GC↑
交感神经活动过强 儿茶酚胺分泌↑
能量物质大量消耗 心血管应激性损伤 肾胃肠缺血性损伤
升高血糖和脂肪 酸,增加供能量 扩展支气管, 增加摄氧量 中枢兴奋性←, 其他激素分泌← 增强心功能, 改善组织供血 血流重分配, 保证心脑供血
(四)转归期:疾病的结束阶段,有三种类型:
➢ 完全康复:即痊愈。发生的损伤性变化完全消失,机体内部各器官系统 间及机体与外界环境间的协调关系完全恢复,动物的生产能力恢复正常。
➢ 不完全康复:损伤得到控制,但一些变化未完全恢复,以代偿维持生命。 ➢ 死亡:可分为频死期、临床死亡期、生物学死亡期。
第二章 应激与疾病
和终身性。
❖ 单因遗传病:由一对基因决定的遗传病,即病理现状是由于一个基因
突变而引起的。
❖ 多基因遗传病:由两对以上基因决定的遗传病,且每对彼此间无显、隐

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21
二 变性
变性是指机体物质代谢障碍引起的细胞内或间质中出 现某种异常物质聚积或正常物质过多。
(一)颗粒变性:是指蛋白质代谢障碍引起细胞肿大, 胞浆出现蛋白质颗粒的病变。常见于一些急性疾病病理 过程,如急性传染病,化学物质中毒和高热、缺氧等场 合。病变好发生于实质器官(肾、心、肝)。特点是病 变细胞肿大,严重的细胞破裂,胞浆内充满细小的蛋白 颗粒。器官则体积肿大,质度脆弱,土灰黄色,结构不 清。
第一节 局部组织血液循环障碍
一.动脉性充血 由于小动脉的扩张局部组织内动脉血的 灌注量增多引起的充血,简称充血。
(一)原因
1.生理功能性:运动、饮食后等
2.神经反射性:人害羞时
3.代偿性:中小动脉兽阻医病塞理等学 PPT课件
7
4.病理性:最常见的原因是局部组织受各种理化因素和 生物因素的刺激。
(二)病理变化
(2)脂肪坏死 常见于脂肪组织外伤。
3、坏疽 大块组织坏死后,受腐败菌的作用,变成黑色 的病变。
(1)干性坏疽 发生在动脉闭塞而静脉仍畅通的情况 下,多见于四肢、耳壳、尾根等,坏死组织分界明显。
(2)湿性坏疽 发生在动脉闭塞又伴有静脉血回流受 阻的情况下,坏死组织肿胀、恶臭、呈深蓝、绿或黑色, 界限不清。
(一)炎性水肿
(二)非炎性水肿
1、淤血性水肿
2、肾性水肿
3、营养不良性水肿
渗出液是炎性水肿液,混浊、易凝固、蛋白含量4%以 上,密度1.018以上;漏出液是非炎性水肿液,透明、不凝 固 、蛋白含量3%以下,密度1.006~1.015
(三)水肿的病理变化
1、皮肤水肿:肿胀明显,呈苍白色,组织缺乏弹性,
7. 红色血栓(静脉血)

《动物病理》疾病概论--课件

《动物病理》疾病概论--课件
致病因素突破机体的外部屏障侵入机体后,在 体内可延着一定的途径逐渐蔓延而引起疾病的发生, 其蔓延途径有:
(一)组织蔓延: 是指致病因素沿着组织或组 织间隙直接蔓延的过程。
(二)体液性蔓延: 是指致病因素通过血液和 淋巴进行蔓延。。
(三)神经性蔓延: 是指致病因素通过神经组 织进行蔓延,例如狂犬病病毒。
生物学死亡期: 为死亡的不可逆阶段,此期从大 脑皮质到整个神经系统及各组织的代谢相继停止, 并出现尸冷、尸僵、尸腐。
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第二节 疾病发生的原因
任何疾病都是由一定的原因引起,没有原因的 疾病是不存在的。引起疾病的原因很多,概括起来 包括外因和内因两个方面。
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一、疾病的外因
疾病的外因是存在于外界环境中的一类致病因 素。根据其性质不同可分为以下几种:
(四)转归期: 又称结局期。为疾病的结束阶段。
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1、完全痊愈:是指致病因素得到消除或其损伤 作用停止。机体的机能和代谢恢复正常,损伤的组 织得到完全修复,临床症状完全消失,动物的生产 能力和经济价值也恢复正常。
2、不全痊愈: 是指致病因素得到消除或其损伤 作用停止,疾病的主要症状消失,但疾病所造成的 机能和形态变化并未完全恢复,仍留有病痕。
3、有持续性和传染性: 病原体侵入动物体后, 可不断繁殖,增强毒力,持续发挥致病作用。病原 体还可随排泄物污染环境,感染其他动物。
4、可产生毒素与毒害作用: 如外毒素、内毒素、 溶血素等。
5、对感染动物内在作用依赖性强: 如感染动物 的防御机能健全,抵抗力强,即使感染也不一定发病。
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(二)化学性因素: 一些化学物质可成为致病 因素,这些化学物质称有毒物质,简称毒物,由此 引起的疾病称为中毒。
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线.CT.核磁共振等做出
科学,其任务是鉴定疾病及其严重程度,在医学诊断中 的地位有如一部“法典”.国外将司“法典”的病理医生 称之
为“doctor’s
doctor”。在西方医学界流行这样

绪 论
二.学习病理学的指导思想和方法
病理学被称为“医学哲学” .所以,我们要用哲学思想 来 指导病理学的学习。具体就是要以辩证唯物主义的理论 为指导,运用对立同一的观点,抓住疾病过程中矛盾的 共性.个性及其转化规律.并且要仔细地观察分析问题, 从而了解和掌握疾病的发生发展的基本规律。
绪 论
一、概述
(四)病理学在兽医学中的地位
(1)病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁
动物学. 解剖学 预防兽医学(寄.传) 组织胚胎学.生理学 PATHOLOGY 临床兽医学(内.外.产)
生物化学微生物学
pathology
公共卫生学
可见,pathology是基础医学和临床医学之间的一门桥梁课程, 起承上启下的作用,在医学教学中占有重要的地位。 在医学界,病理学长期以来被喻为“桥梁医学”和“审判医学” 充 分表明它在医学中,特别是在临床医学中占有不可替代的双重地位. 这主要是由病理学的性质和任务所决定的。

(significance(意义), effect(影响) gross appearance (眼观变化 / 大体变化) , microscopic appearance (镜下变化)Fra bibliotek绪 论
一、概述 (三)病理学的范畴 病理解剖学(pathology anatomy)—着重从形态变化
角度阐明疾病发生、发展和转归的规律。
绪 论
一、概述
(二)病理学的任务
病理学的主要任务是应用各种方法和手段研究和阐明:
1. 病 因 学 ( etiology ) 即 疾 病 发 生 的 原 因
(cause),包括外因、内因及其相互关系;
2. 发病学( pathogenesis ) 即在病因的作
用下,机体疾病的发生.发展的具体环节和过程;
绪 论
四、病理学观察方法和新技术的应用
(一) 大体观察(gross appearance眼观变化/大体变化), (二) 组织和细胞学观察(microscopic appearance 镜下变化) (三) 组织化学和细胞化学观察(hitochemistry or cytochemistry) (四) 免疫组织化学观察(immunohistochemistry) 免疫荧光、免疫酶标 胶体金标记技术 (五) 超微结构观察(ultrastructural observation ) (六) 流式细胞术(flow cytometry, FCM) (七) 图象分析技术(image analysis) (八) 分子生物学技术
一、概述
(四)病理学在兽医学中的地位
绪 论
(2)病理学(诊断)在医学诊断中 是最具有权威 性的一级诊断。
病理诊断是直接观测器官、组织和细胞病变特征而
做出的疾病诊断,因而它比临床上的其他诊断如根据病史. 症状和体征等做出的分析性诊断,比用超声波,X射
影象诊断等,都更具有 直观性.客观性和准确性.可见,病理学作为应用
病理生理学 (pathology physiology)—着重从功能和代
谢的角度来阐明疾病发生.发展和转归的规律。 现在:随着科学技术和近代医学科学的发展 (如分子生物学和遗传学、 免疫学等),在病理学方面出现了不少边缘科学和新的科学分支。
细胞病理学 (cellular pathology). 超微病理学 (ultrastractural pathology). 免疫病理学 (immuno- pathology). 分子病理学 (molecular pathology)、 环境病理学 (envirenmental pathology )、 遗传病理学 (genetic pathology) 定量病理学 (quantitative pathology )等。
动物病理学 Animal Pathology
绪 论
一. 概述 二. 学习病理学的指导思想和方法 三. 病理学研究基本方法 四. 病理学观察方法和新技术的应用
绪 论
一、概述
(一)病理学定义 (二)病理学的任务 (三)病理学的范畴 (四)病理学在兽医学中的地位
绪 论
一、概述
(一)动物病理学(animal pathology)定义 兽医病理学(veterinary pathology) 是以生物化学.生理学.解剖学. 组织 学及微生物学等为基础,运用上述各学科 的研究方法 . 来研究 患病机体 ( 动物 ) 的 机能、代谢和形态结构的变化.从而探讨 患病机体的生命活动规律的一门科学。 即研究异常生命活动规律的科学。
(一)正确认识形态结构与功能代谢的辨证关系
“形态是凝固了的功能,功能是流动着的形态”
(二)正确认识局部与整体的辨证关系 (三)树立运动的、发展的观点 (四)正确认识内因与外因的辨证关系
绪 论
三、病理学研究基本方法
(一) 尸体剖检(autopsy) (二) 病理组织切片观察(histopathological slide) (三) 活体组织检查(biopsy) (四) 细胞学检查(cytilogy) (五) 组织培养与细胞培养(tissure or cell culture) (六) 动物实验(experimental with animal)
重 组 DNA 技 术 、 核 酸 分 子 杂 交 技 术 、 原 位 杂 交 ( in situ hybridization ,ISH)聚合酶链反应(PCR)技术
绪 论
病理学发展简史及发展趋势
病理学的发展史可以追溯到数千年前,它是在人类探 索和认识自身及动物疾病的过程中应运而生的。 免疫组化及
3. 病 理 变 化 或 病 变 ( pathological changes or lesions),即在疾病发生发展过
程中,机体的功能代谢和形态结构的变化。有时还阐 明由于这些变化引起的临床表现,称临床病理联系 (clinicopathological correlation).
4 . 疾病的转归和结局(results)。
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