鲁教版九年级政治知识点
九年级政治全册知识点总结_鲁教版
九年级思想政治全册知识点第一单元知识点1、什么是公平?公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益,实现权利和义务的对等和统一。
2、列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平?农村实行合作医疗制度;义务教育实行“两免一补”政策;实施下岗工人再就业制度;实行公务员选拔制度;实行廉租房制度等。
3、维护社会公平的意义有哪些?(1)有利于合作成功和不断延续;(2)有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展;(3)有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安。
4、我们如何维护社会公平?(1)要靠政府和社会组织的力量(2)要靠每一个社会成员的努力(3)具体做法:树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会依法维护自己的合法利益,而不侵害他人、集体和国家的利益。
5、判断正义的标准是什么?凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为。
相反,凡是阻碍人类社会的进步与发展,损害公共利益和他人正当利益的行为,都是非正义行为。
6、正义要求每个人必须遵守社会生活中的制度、规则和程序。
没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。
现代社会典型正义人物代表:任长霞(打击黑社会势力)、魏青刚(奋不顾身救人)、徐洪刚(英勇同歹徒作斗争)等等。
7、如何做一个有正义感的人?(1)要为人正直(2)要有强烈的规则意识(3)要坚持正义的标准(4)不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码的要求(5)要鄙视和制止非正义行为。
8、人处在一定的社会关系中,必然随之产生一定的责任。
责任是对一个人做或不做某些事的要求。
承诺是责任产生的重要来源之一。
9、不同的人身份不同,责任就不同。
随着年龄的增长和生活经历的变化,人们所处的社会关系便不断扩展变化,所承担的社会责任也会发生改变。
认清自己各个阶段、各个方面的责任,扮演好自己的多种社会角色,承担好各种社会责任。
10、承担责任要付出什么样的代价?(1)耗费时间,影响兴趣和爱好(2)承受压力,影响健康(3)利益受到损失(4)甚至危及生命。
鲁教版九年级政治知识点
政治知识点Ⅰ(一)1.共和国巨变表现在哪些方面?2.共和国取得巨变的原因?3.列举改革开放以来祖国现代化建设取得的巨大成就?4.中国共产党为什么能够成为领导中国特色的核心力量?①三个代表②奋斗目标③党的性质5.中国特色社会主义理论体系(二)6.现阶段我国存在哪些经济成分?哪些是公有制?哪些是私有制?7.现阶段我国的基本经济制度是怎样的?8.我国为什么坚持基本经济制度?9.社会主义的根本任务,根本目的?10.我国现阶段的分配原则和分配制度各是什么?11.为什么实行这一制度?(意义)12.怎样实现共同富裕?13.分配制度改革措施?(三)14.在我国,人民如何行使管理国家的权利?15.人大代表和人民的关系是怎样的?16.实行人民代表大会的意义?(为什么)17.处理民族关系的原则?18.新型民族关系?19.实行西部大开发有什么重要意义?20.我国在少数民族聚居的地方实行什么民族政策?21.实行民族区域自治有什么意义?22.青少年怎样维护民族团结?23.列举国家对少数民族地区投入的一些具体措施?Ⅱ(一)1.指引我们前进的“灯塔”是什么?2.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?3.为什么要坚持党的基本路线?4.社会主义现代化的核心工程是什么?5.为什么说“发展才是硬道理”?6.青少年该怎样做?(二)7.改革开放的标志?8.为什么说改革是社会发展的直接动力?9.怎样正确对待改革?10.对外开放的有效方式和基本途径是什么?11.为什么要对外开放?12.青少年在开放的过程中应该怎样做?(三)13.现代科学技术的作用有哪些?14.为什么要大力发展教育?15.为什么要实施科教兴国战略?16.为什么科技发展要靠创新?17.为什么要进行教育创新?18.我国教育改革的措施有哪些?19.青少年怎样培养创新能力成为创新人才?(四)20.当前世界各国面临的环境问题是什么?21.我国人口现状(形势)及其危害是什么?人口现状的基本特点?22.我国资源现状(形势)及其成因是什么?23.我国环境现状(形势)及其危害是什么?24.为什么要走可持续发展道路?25.我国怎样实施可持续发展战略?26.计划生育的的目的和要求分别是什么?27.实施计划生育的意义?28.青少年怎样为国家可持续发展做出贡献?(五)29.什么是民族精神?(内涵)30.为什么要弘扬和培育民族精神?31.国家应怎样弘扬和培育民族精神?32.青少年应该怎样弘扬和培育民族精神?。
鲁教版九年级思想品德必熟知识点汇总(含答案)
九年级思想品德必熟知识点北京时间10月17日7时49分,执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞1、不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。
故意伤害他人的身体乃至生命是最严重的非正义行为。
2、长大成人的重要标志是:具有强烈的责任意识具有责任感的最起码的表现是:对自己负责。
具有责任感的最高表现是:对社会负责。
3、综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(物质力和精神力)及国际影响的合力。
经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。
4、进入新世纪,北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩…而背后支撑这一切的是中国日益增强的综合国力。
5、坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。
“三个代表”:她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
6、坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
7、中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
8、科学发展观的内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
9、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
“三个有利于”:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
10、我国的国家性质是:人民民主专政的社会主义国家;我国的根本制度是:社会主义制度;我国的根本政治制度是:人民代表大会制度;我国的基本政治制度是:民族区域自治制度(基本民族政策)、共产党领导的多党合作的政治协商制度;我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;我国的分配制度是:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
11、我国经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段的基本国情决定。
鲁教版九年级政治纲要及知识点
鲁教版九年级政治提纲及知识点——Human2023整理第一单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的东方巨龙感受共和国的巨变共和国发生哪些巨变?P3知识点:百姓生活变迁的范畴:物质生活:衣、食、住、行、用精神文化生活民主政治生活社会生活点①背后支撑这一切的是中国日益增长的综合国力。
点②综合国力包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
其中,经济力和科技力是决定性因素。
点③我国改革开放以来最显著的成就就是快速发展党是我们的领路人1.为什么要坚持中国共产党的领导?P92.为什么现代化建设要高举中国特色的伟大旗帜?怎样高举这一旗帜?P113.科学发展观的地位作用?P124.科学发展观的含义?P12知识点:点①党的地位点②党的先进性的集中表现党的性质党的宗旨党的目标点③新中国发生巨变的根本原因是:开辟中国特色社会主义道路,形成社会主义理论体系,确立社会主义制度点④中国特色社会主义理论包括点⑤科学发展观的含义第二课全民共同致富充满生机和活力的基本经济制度1.公有制经济的地位及作用?P172.非公有制经济的地位及作用?P173.为什么坚持基本经济制度不动摇?P18知识点:点①我国的经济制度:公有制为主体,多种所有制经济共同发展点②我国经济成分:主要有国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济等。
其中,国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分属于公有制经济、个体经济、私营经济和外资经济属于公有制经济。
点③社会主义性质和社会主义初级阶段的国情决定了我国现行的经济制度点④国有经济控制国民经济的命脉。
国有经济是国有经济的主导力量。
(非公有制经济占主体地位)点⑤社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕点⑥是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,是判断和衡量各方面工作是非得失的标准。
鲁教版九年级政治考点
九年级第一单元在社会生活中担责任考点公平正义责任1维护社会公平对社会成员的要求是什么?树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
2我们应该怎样做一个有正义感的人?要为人正直,要有强烈的规则意识,尊重和遵守制度规则和程序要坚持正义的标准,不侵害他人的利益,要比适合自己非正义行为!3青少年怎样才能成为负责任的公民,赢得社会对自己的认可和赞成?(1)勇于承担自己的责任。
①树立起强烈的责任意识。
②从我做起,逐步养成负责任的习惯。
③学会在不同责任面前进行选择。
(2)自觉守法,维护社会秩序。
(3)服务社会,奉献社会。
第二单元五星红旗我为你骄傲考点一腾飞的东方巨龙1改革开放以来,我国发生巨变主要表现在哪些方面?(1)百姓生活大变迁。
我国人民的生活实现了由贫穷到温饱,在由温饱,到总体小康的历史性跨越。
(2)综合国力显著增强。
2(1)坚持中国共产党的领导是社会主义现代化的根本保证(2)中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量源于它的先进性中国共产党始终坚持三个代表,和以人为本的科学发展观。
3指引当代中国发展进步的旗帜是什么?中国特色社会主义伟大旗帜,高举这一伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会道路,坚持中国特色社会主义制度,坚持中国特色社会主义理论体系。
考点二,全民共同致富1我国现阶段的基本经济制度是什么?公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的基本经济制度。
2我国现阶段的分配制度是什么?与社会主义基本经济制度相适应,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则,实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
3如何理解共同富裕?怎样才能实现共同富裕?(1)①共同富裕是社会主义社会的根本目的和根本原则。
②我国允许和鼓励,一部分人通过诚实劳动,和合法经营先富起来,然后帮助和带动后富,逐步实现共同富裕。
(2)①实现共同富裕需要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
九年级政治全册复习知识点鲁教版
九年级思想品德知识点第1课公平、正义----人们永恒的追求第一单元知识结构良好的合作需要公平(公平的含义、良好的合作需要公平、树立公平意识)公平公平有利于社会稳定(社会公平的表现、维护社会公平的意义和途径)分清生活中正义和非正义行为(社会正义是我们的共同目标、正义行为和非正义行正义为的含义、正义制度、对正义行为和非正义行为应持的态度)做一个有正义感的人(五个方面)责任对于你我他(有承诺就有责任——责任的产生及含义、身份不同责任不同)责任面对责任的选择(承担责任的代价、好处、不承担责任的后果)让社会投给我赞成票(三个大方面)1.什么是公平?如何理解?公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得的利益。
即公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。
理解:以往理解的公平,主要指对一切有关的人公正、平等地对待,办事公允、不偏不倚,不偏袒哪一方。
这里的公平是在与他人的合作中,把自己的付出和所得与别人的付出和所得相比较,通过比较而产生的一种主观感受。
公平要求在合作中合理地分配利益与责任。
这里的公平是指小X围的人与人之间的合作中公平,若扩展到宽泛的社会生活的大领域,就是社会公平。
2.在合作中,我们为什么要树立公平意识?社会需要合作,更需要良好的合作,而公平是合作不可缺少的重要条件。
失去了公平,合作就很难维持下去,更不可能成功。
可见,生活中我们与他人合作时,需要树立公平意识,努力维护合作公平。
3.社会公平主要表现在哪些方面?社会公平主要表现在社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得到的利益。
即公民的权利公平、机会公平和结果分配公平。
4.维护社会公平有什么意义? <可以简单概括为三个“能---有利于---”>维护社会公平,①能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的某某久安。
鲁教版九年级政治1
(鲁教版)九年级全册思想品德提纲第1课公平、公正—人们永恒的追求⒈什么是公平?
答:公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应
⒉社会公平的主要表现是什么?
答:社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提
⒊维护社会公平对于社会稳定有什么重要意义?
利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
第3课腾飞的东方巨龙
1﹑我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。
2﹑经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。
3﹑我国的国防和军队建设取得了重大成就,我国奉
同世界上166个国家建立了外交关系。
4﹑中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中起到什么作用?
5﹑中国共产党为什么能成为核心力量?
答:源于它的先进性。
①她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(“三个代表”)
②把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。
(奋斗目标)③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,因而能够得到最广大人民群众的拥护和支持,成为坚强领导核心。
(性质)6﹑中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
7。
九年级思想品德 重点知识点 鲁教版
鲁教版九年级重点知识点一、公平正义1.社会公平:社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。
2.树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。
3.实施正义行为,不做非正义和事情,是做人的基本要求。
4.尊重、遵守制度、规则和程序,是一个现代人应有的品格。
5.按照正义标准对人对事、做人做事,违反正义标准的事坚决不做,是一个有正义感的人的集中表现。
6.不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义最起码的要求,故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。
二、责任1.承担责任总会付出一定的代价。
但人们不能因此逃避责任,推卸责任。
积极承担责任是做人的基本要求。
2.一个人应对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。
3.积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
三、感受共和国的巨变1.坚持中国共产党的领导,是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。
中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。
2.中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
四、全民共同致富1.我国现在实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
3.非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。
4.必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
5.社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
6.实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
五、人民当家作主1.人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
全国人民代表大会是我国最高权力机关。
2.人民代表大会制度——是我国的根本政治制度。
九年级政治 基础知识整理 鲁教版
九年级《思想品德》复习资料基础知识、重点1、责任指一个人应当做的事和不应该做的某些事。
责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源:①对他人的承诺;②分配的任务;③上级的任命;④职业的要求;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则等。
(能举例说明)2、承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。
回报更重要的是无形的财富。
对承担责任的代价与回报,不同的人有不同的认识。
3、社会责任感的集中表现是:不言代价与回报(即奉献精神)。
4、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。
只有维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
5、关爱集体的表现:(能举例说明)①、自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②、发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
⑶、在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
6、做一个负责任的公民表现:(1)、慎重许诺、坚决履行诺言;(2)、承认错误并承担错误所造成的后果;(3)自觉承担责任并反思责任。
7、我国最基本国情是我国正处在社会主义初级阶段。
总体表现在:①、社会生产力水平还比较低;②、科学技术水平、民族文化素质还不够高;③、社会主义具体制度还不完善。
8、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义建设。
9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
10、“三个代表”重要思想含义:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
鲁教版九年级思想品德基础知识复习
九年级思想品德重点复习一、基础回扣1、公平意味着参与社会合作的每一个人既要又能得到,公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现和的对等和统一。
2、社会公平主要表现为并使每个人都能。
3、维护社会公平,能有利于;能有利于;能有利于。
4、正义行为有利于,有利于和他人的行为,反之,非正义行为阻碍损害必然遭到或;遇到非正义行为,我们要积极的和;必要时还要同这种行为,但要讲究。
5、有承诺就有,身份不同不同。
6、承担责任会影响自己的和;影响危及自己的损失自己的,但承担责任能促进自己的赢得获得,获得,才能建立起。
不承担责任会受到或。
7、共和国的巨变体现在人民生活,综合国力,国际地位8、我国人民实现了由到,再由到的历史性跨越。
9、国际竞争的实质是的竞争。
国际竞争归根到底是的竞争,竞争的焦点是争夺。
10、中国共产党是社会主义现代化建设的,是社会主义现代化顺利进行的,这源于她的。
中国共产党的宗旨是,,性质是、、的先锋队。
11、“三个代表”重要思想的内容是代表发展要求、代表前进方向,代表的根本利益。
“三个代表”思想的本质是、核心是,关键是,它是我们党的。
12、我国的最基本经济制度是,分配制度是,分配原则是,都是根据我国的提出的。
我国的根本制度是,根本政治制度是,基本政治制度之一是。
13、社会主义的根本任务是,根本目的是。
14、公有制是社会主义经济制度的,在我国国民经济中居地位,是引导、推动经济发展的,包括、、三种形式,其中是国民经济的主导,控制。
15、非公有制经济是社会主义的重要组成部分,是社会生产力发展的,它包括、、三种形式。
国家、、非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行和。
16、人民代表大会是行使的机关,包括和;全国人民代表大会是我国的,行使最高、、、;各级人民政府是机关,最高行政机关是,行使权;司法机关是和,公安机关(派出所)是机关,人大、政府、法院、检察院不同,不同,但相同。
各级人民代表大会都有人民产生,对人民负责,受人民监督,有和两种选举方式,每届人大代表任期年,每年召开一次大会。
九年级政治全册 复习提纲 鲁教版
复习提纲第一课腾飞的东方巨龙1、共和国的巨变表现在哪些方面?(改革开放以来我国取得了哪些成就?)※2、经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。
我国取得的一系列成就,背后支撑这一切的中国日益增强的综合国力。
※3、为什么说党是我们的领路人?(为什么要坚持中国共产党的领导?中国共产党的先进性表现在哪些方面?)※4、指引当代中国发展进步的旗帜是什么?高举这个旗帜最根本的是什么?5、价值判断:高举中国特色社会主义旗帜, 最根本的是坚持中国共产党的正确领导。
(错误)答:高举中国特色社会主义旗帜。
最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
※6、谈谈你对中国特色社会主义道路的认识。
※7、中国特色社会主义理论体系有哪些?※9、科学发展观的基本内涵是什么?(如何理解)答:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
※10、为什么科学发展观的核心是以人为本?(党和政府为什么高度重视民生问题?)※11、共和国发生巨变的原因是什么?答:根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度主要原因:(1)坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线(2)坚持了中国共产党的正确领导(3)坚持了“三个代表”重要思想(4)坚持了以人为本的科学发展观(5)坚持了对内改革,对外开放(6)坚持了科教兴国、人才强国战略、实施了可持续发展战略(7)弘扬和培养了民族精神,发扬了艰苦奋斗精神第二课全民共同致富1、现阶段我国的经济成分有哪些?哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?※2、我国现阶段的基本经济制度是什么?答:公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的基本经济制度。
※3、公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位各是什么?答:(1)公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
鲁教版初三政治知识点
父母——最无私、最真挚的爱孝敬父母——本分,美德,法律规定子女义务与父母沟通——理解,尊重,技巧方法第二课祖国统一、民族团结、中华腾飞——包括台湾同胞在内的全国人民的共同心声热爱祖国——光荣传统、崇高品德民族精神——爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息民族精神——世世代代生生不息的力量源泉,悠久历史文化的灵魂与传统祖国的生存和发展是个人生存和发展的前提。
第三课交往——才能更好的认识自我,发展自我,才能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨,才能满足心理上的需要,以更好地适应社会。
交往——各个阶段都必要内圈——青少年时期的交往关系朋友圈是主要内圈外圈——踏上社会后,由于工作和职业的关系内圈→外圈——随着年龄增长,范围越来越大交往广泛——有利于我们拓宽视野内→外——学习、课外活动丰富多彩有可能受到更多教义参加公益活动或社会活动时由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。
互联网——大量信息,拓宽交往渠道,有可能把交往范围扩大到全世界第四课礼貌——是文明交往的前提,是做人的基本品质平等——基础,最重要的尊重——每个人都有自尊,渴望受到尊重宽容——美德,待人宽厚有气量严于律己,宽以待人——为人处世的较高境界,良好修养的表现,应努力追求倾听四心——耐心虚心用心会心赞美——恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和温馨,增进交流,友谊赞美——有针对性,自然,顺势,具体,真诚赞美不被注意的人第五课合作是力量,是财富合作——对个人成长,事业成功有积极作用不正当竞争——置道德法律于不顾的,害人害己竞合关系——对立,统一,相互渗透相辅相成事业成功,经济繁荣,社会进步双赢——良好的合作创造竞争中的双赢第六课诚实——忠诚老实不讲假话,使人放心,首先对自己诚实,不意味着说出全部真话,秘密守信——信守承诺,说话算数,讲信誉,赢得信任,不轻易许诺是重要保证,许诺要慎重承诺——一旦做出,必须兑现,也要具体情况具体分析,不正确,不合理的不能履行诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现;不诚实难做到守信,不守信难说是真正的诚实不诚信——短期内一定的利益,最后损失的是自己,必然付出昂贵的代价诚信——为人处世的美德,为人之本是金,是合作交往的通行证,首先诚实,要信守承诺,言而有信法律——国家制定,靠国家强制力保证实施(最主要特征),对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范国家制定法律——国家的立法机关(中国为全国人大)按照一定的立法程序,创制的具有不同法律效力的规范性文件法律——人人平等,不允许有超越法律的特权,统治阶级意志的体现我国法律——工人阶级及其领导下广大人民意志的体现密不可分:既享有权利,又履行义务,享权利同时必须履相应义务权利和义务一致相互结合:某些条件下,权力就是义务,义务就是权力相互促进:越得到保障,越能激发积极性,促进履行义务。
九年级政治全册知识点总结_鲁教版
九年级政治全册知识点总结_鲁教版.doc九年级政治全册知识点总结 - 鲁教版一、前言本总结旨在梳理九年级政治全册(鲁教版)的核心知识点,帮助学生系统复习,掌握政治课程的主要内容。
二、第一单元:社会与个人社会关系的形成社会关系的内涵及其在个人成长中的作用。
社会关系与个人角色的关系。
个人与社会的关系个人在社会中的角色和责任。
社会对个人发展的影响。
社会责任与公民意识社会责任的概念及其重要性。
公民意识的培养和实践。
三、第二单元:法律与秩序法律的基本概念法律的定义、功能和作用。
法律与道德、习俗的区别。
法律体系与法律关系中国法律体系的基本框架。
法律关系及其构成要素。
遵守法律与维护秩序遵守法律的重要性。
维护社会秩序的个人责任和集体行动。
四、第三单元:经济与生活经济制度与经济活动经济制度的类型及其特点。
经济活动的基本形式。
个人经济行为个人消费、储蓄和投资的决策。
个人经济行为与社会责任。
国家经济政策国家经济政策的目标和手段。
经济政策对个人和社会发展的影响。
五、第四单元:文化与道德文化的概念与作用文化的定义、特征和功能。
文化多样性与文化交流。
道德规范与道德建设道德规范的内容和意义。
社会主义道德建设的重要性。
个人品德与社会公德个人品德的培养和重要性。
社会公德的内涵及其在日常生活中的体现。
六、第五单元:政治参与与公民权利政治参与的途径与意义政治参与的多种形式。
政治参与对民主政治和社会发展的促进作用。
公民权利与义务公民权利的种类和保障。
公民义务的内容和履行。
民主政治与法治国家民主政治的基本原则和实践。
法治国家的构建和公民在法治建设中的角色。
七、结语通过本学期的政治课程学习,学生们应该对个人与社会的关系、法律与秩序、经济与生活、文化与道德、政治参与与公民权利等方面有了更深入的理解。
希望学生们能够将所学知识与实际生活相结合,不断提升自身的社会责任感和公民素质。
九年级政治 知识整合 鲁教版
9年级知识整合认清国情国内国情(简单举例)国际国情考点一我们的社会主义祖国1、当今时代的主题与当今时代的潮流是什么9年级1262、当今世界的发展趋势及其影响是什么1283、我国在国际上的地位是怎样的1294、我国在国际上的作用是什么(在经济、政治领域的作用。
)9年级1305、我国面临的机遇是什么面临的挑战是什么131—1326、我们怎样面对机遇,应对挑战1327、开放的中国对青少年提出了什么要求1338、我国最基本的国情是什么-----处于并长期处于社会主义初阶阶段。
9、我国社会主义的主要矛盾、根本任务、判断和衡量各方工作得失的标准4810、三个代表重要思想及其意义是什么9年级下4111、我综合国力增强的表现3612、指引中国发展的旗帜是什么4213、政治方面:社会主义制度,三个代表,党的基本路线,人民代表大会制,民族区域自治、依法治国、经济方面:基本经济制度,分配制度、共同富裕、科学发展观、科教兴国、可持续发展、人才强国、保护环境和合理利用资源、计划生育、文化方面:精神文明、中华民族精神。
考点二党的基本路线1、党的基本路线是什么核心内容是什么9年级上672、为什么坚持党的基本路线不动摇673、为什么以经济建设为中心68----69考点三统一的多民族国家、祖国和平统一1、如何理解民族区域自治 9年级612、我国新型民族关系的特点是什么583、为促进民族团结,实现各个民族共同繁荣,采取了哪些措施9年级59页4、实现祖国和平统一(1)实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。
(2)一个国家,两种制度,和平统一,是我为解决台湾问题的基本方针,坚持一个中国原则决不动摇,争取各平统一的努力决不放弃,反对台独分裂活动决不妥协坚决维护国家主权和领士完整。
一个国家指两种制度5、青少年怎样维护民族团结62了解国策和发展战略考点一对外开放的基本国策1、对外开放有哪些方式和基本途径752、为什么要对外开放743、我们怎样对待对外开放764、为什么要改革72 怎样看待改革74考点二计划生育的基本国策1、我们面临严峻的人口、资源、环境问题89--902、计划生育的基本要求953、为什么说计划生育利国利民95考点三保护环境和合利利用资源的基本国策1为什么说人的生存和发展离不开大自然7年级上42人与自然不和谐之音有哪些产生了什么危害8年级下371、怎样关爱大自然,与它和谐相处8年级下412、我国保护环境的法律体系是怎样的8年级下483、青少年怎样自觉履行保护环境的义务504、我国面监严重的人口,资源、环境问题是什么9年级895、为什么走可持续发展战略9年级89--936、我国为保护环境是怎样做的(实行计划生育,及一些法律措施)考点四可持续发展战略1、我国资源现状是怎样的资源现状 91 生态环境的基本现状 92页上2、人口、资源、环境与经济发展之间的关系923、我国为什么必须走可持续发展之路/(1)我国面临严峻的人口、资源、环境形势(2)处理好人口、资源、环境与经济发展之间的关系,须走可持续发展之路。
鲁教版九年级政治知识点
鲁,教版,九年级,政治,知识点,鲁,教版,思想,鲁教版思想品德九年级教材知识点第一单元:在社会生活中承担责任1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益。
2、维护社会公平的重要作用是什么?答:①能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
3、中学生如何维护社会公平?答:维护社会公平,不仅要靠政府和各社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。
①树立社会公平意识;②积极承担社会责任;③学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益;④自觉维护社会公平。
4、正义行为与非正义行为的区分标准:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。
5、如何做一个有正义感的人?答:①要为人正直;②要有强烈的规则意识,尊重和遵守规则制度和程序;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视和制止非正义行为。
6、什么是责任?为什么要承担责任?(1)责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。
不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。
(2)承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任。
积极承担责任是做人的基本要求。
在社会生活中承担责任,能促进自己成长和发展,能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
7、青少年怎样做一个负责任的公民,赢得社会对自己的认可和赞成?答:(1)勇于承担起自己的责任。
①清醒的认识到自己应负的责任,树立强烈的责任意识;②从现在做起,从点滴小事做起养成负责任的习惯;③在责任面前,学会在选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行好自己的职责;(2)自觉守法,维护社会秩序;(3)服务社会,奉献社会。
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鲁教版思想品德九年级教材知识点第一单元:在社会生活中承担责任1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益。
2、维护社会公平的重要作用是什么?答:①能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展;③能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。
3、中学生如何维护社会公平?答:维护社会公平,不仅要靠政府和各社会组织的力量,而且要靠每一个社会成员的努力。
①树立社会公平意识;②积极承担社会责任;③学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益;④自觉维护社会公平。
4、正义行为与非正义行为的区分标准:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。
5、如何做一个有正义感的人?答:①要为人正直;②要有强烈的规则意识,尊重和遵守规则制度和程序;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视和制止非正义行为。
6、什么是责任?为什么要承担责任?(1)责任是对一个人做或不做某些事的要求,它产生于人们的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面。
不同的人在社会关系中的身份不同,责任就不同。
(2)承担责任总会付出一定的代价,但人们不能因此逃避责任。
积极承担责任是做人的基本要求。
在社会生活中承担责任,能促进自己成长和发展,能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。
7、青少年怎样做一个负责任的公民,赢得社会对自己的认可和赞成?答:(1)勇于承担起自己的责任。
①清醒的认识到自己应负的责任,树立强烈的责任意识;②从现在做起,从点滴小事做起养成负责任的习惯;③在责任面前,学会在选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行好自己的职责;(2)自觉守法,维护社会秩序;(3)服务社会,奉献社会。
①服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。
②积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
8、中学生参加过的社会公益活动有哪些?答:①为灾区群众捐款捐物;②参加义务植树活动;③清除小广告;④打扫社区卫生。
第二单元:五星红旗我为你骄傲1、改革开放三十年来,共和国巨变的表现。
(1)百姓生活大变迁。
我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。
(2)综合国力显著增强。
改革开放以来,我国国民经济快速发展,科学技术突飞猛进,国防和军队建设取得了重大成就,国际地位日益提高,成为维护和促进世界和平发展的坚定力量。
2、中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。
(中国共产党的先进性)(1)中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;始终代表中国先进文化的前进方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
(2)中国共产党把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己的奋斗目标。
(3)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同是是中国人民和中华民族的先锋队。
(4)中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务。
(5)中国共产党的执政理念:立党为公,执政为民。
3、改革开放30年巨变的根本原因是什么?坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
4、科学发展观的内涵。
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
5、公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中的地位如何?(1)公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,是社会主义经济制度的基础,是国家引导、推动经济发展的基本力量,是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
(2)非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,是促进我国社会生产力发展的重要力量。
6、我国现阶段的基本经济制度是什么?为什么要坚持这一基本经济制度?(1)公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的基本经济制度。
(2)①这是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
②社会主义的根本任务是解放和发展生产力,坚持这一基本经济制度有利于促进我国生产力的迅速发展。
③凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
7、我国现阶段实行什么样的分配制度?实行这一分配制度有什么重要意义?(1)我国现阶段,与社会主义基本经济制度相适应,确立了劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。
②分配制度:我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
(2)有利于收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性,还有利于吸引人才,留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
8、怎样走上富裕之路?(1)社会主义社会的根本目的是实现全体人民的共同富裕。
我国允许和鼓励一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来,然后帮助和带动后富,逐步实现共同富裕。
(2)财富的取得要通过合法正当的方式,不能利用非法手段牟取财富。
9、如何正确认识我国的人民代表大会制度?(1)在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。
通过民主选举选出代表组成国家权力机关,代表人民管理国家事务。
人民代表大会是人民行使国家权力的机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(2)我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会产生,并对人民代表大会负责,受它监督。
(3)人大代表由人民通过民主选举产生,他们对人民负责,受人民监督。
(4)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家做主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家做主。
10、新中国成立后形成了怎样的社会主义新型民族关系?我国处理民族关系的原则是什么?(1)我国是一个统一的多民族国家,在社会主义革命和建设的过程中,形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
(2)民族平等、民族团结和各民族共同繁荣是我国处理民族关系的重要原则。
11、维护民族团结有什么重要意义?(1)经济方面:维护民族团结有利于加快少数民族地区的经济发展,实现各民族的共同繁荣,最终实现共同富裕。
(2)政治方面:维护民族团结,有利于边疆稳定,巩固国防,实现国家的长治久安。
(3)文化方面:维护民族团结,有利于帮助少数民族地区发展文化事业。
(4)社会方面:维护民族团结,有利于社会稳定,构建和谐社会。
12、什么是民族区域自治?实行民族区域自治有什么重要意义?(1)民族区域自治是我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
实行民族区域自治的地方,在国家统一领导下设立自治机关,行使自治权,自主管理本地方、本民族内部事务。
(2)实行民族区域自治,妥善地解决了国家统一和民族区域自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数发族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主人,有利地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
13、我们青少年应怎样履行维护民族团结的基本义务?(1)自觉拥护我国的民族政策。
(2)要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
不做伤害民族感情的事情。
(3)各民族同学平等相处,以实际行动履行维护民族团结的义务,促进各民族共同发展。
14、为建设中国特色社会主义政治提合理化建议。
(怎样建设中国特色社会主义政治?)答:①坚持和完善人民代表大会制度。
②必须实行依法治国的基本方略,建设社会主义法制国家。
③坚持和完善民族区域自治制度,促进全国各族人民的和睦团结。
④加强法制和制度建设。
第三单元:关注国家的发展1、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是什么?其核心内容是:一个中心,两个基本点,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
2、社会主义现代化建设为什么必须坚持以经济建设为中心?(为什么说“发展是我国当前解决所有问题的关键”?)(1)以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
加快经济发展,大力发展生产力,是现代化建设的根本任务。
(2)增强综合国力,改善人民生活离不开发展;巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;保持社会稳定,实现国家的长治久安离不开发展;提高国际竞争力,掌握国际斗争的主动权离不开发展;完成祖国统一大业,实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
发展是硬道理,是我国当前解决所有问题的关键。
3、为什么说中国要实现富强民主文明和谐的现代化目标,仍然要靠改革开放?(1)改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,是新时期最鲜明的特点。
(2)改革是我国社会发展的直接动力,对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策,是我国现代化建设的必要条件。
(3)当今世界是开放的世界,科学技术飞速发展,国际竞争日趋激烈。
面对新形势,更需要加快改革,扩大开放,促进我国经济快速发展,社会更加进步。
(4)改革开放30年辉煌成就的事实证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
4、我国为什么要大力实施科教兴国的重要战略?(1)科学技术是第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度,已成为推动经济发展最重要的因素。
(2)科学技术的发展,关键在人才,人才的培养主要靠教育。
教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
(3)当今世界,新科技革命突飞猛进,谁掌握了先进的科学技术和人才资源,谁就能在竞争中赢得主动。
面对日趋激烈的国际竞争,我国必须大力发展科技和教育。
(4)目前,我国科技和教育水平不高,与发达国家相比还有较大差距,制约着我国的经济和社会发展。
(5)为了缩小与发达国家之间的距离,必须把科技和教育放在优先发展的战略地位,实施科教兴国战略。
这是时代的正确选择。
5、我国为什么要注重全民族创新能力的培养?(1)创新是力量之源、发展之基。
创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
科学的本质是创新。
(2)我国是发展中国家,要提高我国科技的整体水平,缩小同发达国家的差距,赶超发达国家,关键在创新。
只有把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上,才能实现我国科学技术的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。
(3)没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。
6、青少年怎样才能成为创新型人才?(1)增强创新意识。
培养好奇心,善于观察,大胆想像,学会求异思维,提高自己的创新思维能力。
(2)创新学习。
转变学习方式,做到自主、合作、探究式学习,根据自身特点,找到适合自已的学习方式和方法,进行创造性学习。
(3)勇于实践。
在日常生活中,从我们身边的新发现,新观点、小发明,小创造做起。
(4)树立终身学习的观念,不断学习,不断创新。