心理情景剧总结

2012年校通信心协园心里情景剧比赛活动总结

2012学年上学期，通信学院心理协会组织了校园心理情景剧大赛。本次心理情景剧挑选出通信学院优秀的心理情景剧剧目与队伍。

本次活动受到学院广大同学的广泛关注。通信学院各个班级积极组队报名，参加队伍达到13支。选手们精心准备剧本排练，为同学们展现了许多优秀的心理情景剧，例如《项羽外传》《我的野蛮女友》《父亲》等。

在这个平台中，同学们充分发挥各自的创作与表演能力，把校园生活中的一件件小事，一个个小小的心理变化，搬上舞台。在剧目中，也有许多表现大学生心理障碍的，并主动寻求了许多解决问题的方法。他们的表演提醒了同学们要关注自身的心理健康，要学会适时调整自己的心理状态。

通过这次活动，我们让参加比赛的同学以及观看比赛的同学了解到心理健康的深层含义，了解到达到心理健康的方式等等。而这些信息，不是通过过去那种“一传一受”的方式传播，而是同学们通过交流互助而取得的成果。同时，不少参加比赛的同学也在比赛中认识新的朋友，收获到一段新的友谊。我们感到十分满意，因为，我们确实给到了同学们一些切实的收获，努力给到了大家一个“心灵的落脚点”。

我认为本次活动的缺点是：

1：由于比赛的时间比较仅紧急，有些班级未能及时排练好，导致比

赛时节目整体水平较低。

2：本次活动中各部门干事未能积极主动参与进去，列如：在布置会场的时候，各个部门的干事所到人数很少，到会场的同学，未能积极主动的分担工作，只是在那边等候部长来布置工作，干事们整体的活动积极性不高，调动性不高。

3：在活动现场中秩序较乱，干事们维持会场纪律效果不明显。

4：各个班级所到人数未能到满。

对于本次比赛，我参与到了，我们班级所排练的话剧《逃课无间道》虽然未能取得好的成绩，但是在此次活动中，我们学到了集体团结，大家一起排练，一起奋斗，一起克服困难。这是我们第一次演话剧，所面临的困难可想而知，但是我们努力寻找解决的办法，采取边排练便发现问题，一旦发现问题，我们会在一起商讨，再找出解决方案，排练中，我们收获了友谊、团结、互助、协作、共同扶持。我们由衷地感谢此次的活动给了我们一次锻炼的机会。

51225P刘凤

2012-12-17