小学班主任演讲稿范文
小学班主任发言稿范文（通用6篇）
小学班主任发言稿范文（通用6篇）小学班主任发言稿范文（通用6篇）在现在的社会生活中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学班主任发言稿范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学班主任发言稿1尊敬的各位领导，各位同行：金秋九月，不是春光，胜似春光。
在第个xx个教师节莅临之际，在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆重集会。
作为一线教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了党委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。
正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。
在这里，我仅代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
我是一名农村教师，加入班主任行列十年有余，从十年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。
班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。
以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里！这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。
如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！快乐首先是一份责任。
小学班主任发言稿2尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！秋风送爽，瓜果飘香，在这充满喜悦和收获的金秋时节，我们迎来了省名班主任工作室揭牌仪式。
在工作室成立之际，我感到既兴奋又紧张，兴奋的是我很荣幸地成为了省名班主任工作室的成员之一，紧张的是荣誉即责任，责任即使命，从这一刻开始，工作室成员和学员们不仅承担着努力促进自身专业发展的责任，还肩负着引领班主任群体专业成长，在学校德育工作中发挥示范、带头、辐射作用的使命。
小学班主任演讲稿（15篇）
小学班主任演讲稿小学班主任演讲稿(15篇)演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学班主任演讲稿，欢迎大家分享。
小学班主任演讲稿1各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《工作并快乐着》。
近日，我拜读了张万祥老师的著作，使我受益匪浅。
其中有这样一句话，深深地刻在了我的脑海中。
“李迪是幸福的，幸福得像花儿一样。
” 幸福得像花儿一样——多么诱人的感受啊！这是多少班主任梦寐以求的,不懈地追求啊！那么，李迪赢得幸福的秘诀是什么呢？当然，答案是多重的，而良好的心态却是第一位的。
我——是这样想的，也是这样做的，因此，我工作并快乐着。
快乐工作，自然就会感受到“辛苦”工作之余的快乐，工作中的辛苦就会被快乐融化。
所以说，只要我们做班主任的怀着一种快乐的心态去工作，把工作快乐化，就能感受到工作中的快乐。
我从教几年来，一直做着班主任工作，我深深感受到了班主任工作中的快乐。
我是这样做的：一、换一个欣赏的角度，寻找班主任工作中的闪光点，享受班主任工作成功的快乐。
去年，我接手了一个一年级的新生班，我担任本班的语文教学和班主任工作。
一年级的孩子刚进入校园，什么都还不懂：打了上课铃不知道要进教室；上课回答问题不知道要先举手；上课随意在教室走动、丢垃圾、外出上厕所等等，这点滴的小细节，使课堂无法完整进行。
其实看看班里的孩子们，每一个都是可爱的、都是喜人的，每一个都是聪慧的、都是上进的。
可是，面对这样的孩子，这样的班级，怎样管理好呢？这，使我常常感到很困惑。
直到有一天，我欣赏了一位全国优秀班主任的风采，她的一段话深深地触动了我：“给我一个班级就够了！给我一个班,我就拥有了完整的幸福!” 我开始反思自己从教的价值，我们的本职工作就是教书育人，老师的成功，真的不在于上几节优质课，写几篇论文，而在于学生的进步与成功。
小学班主任工作演讲稿4篇
小学班主任工作演讲稿4篇小学班主任工作演讲稿第1篇尊敬的各位领导：大家好！今年是我从教的第二十个年头，也是我在班主任岗位上的上第二十个年头。
站在这里，我内心十分忐忑，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没用催人泪下的感人故事，我只是班主任群中普普通通的一员，像大家一样在平凡的岗位上踏实努力的工作着，今天在这里不问耕耘，只谈收获！好久不上QQ的我无意间辨认出有人加我为好友，留言中写到：苗老师，还记得我吗？摔住头的那个老妇人。
张旭旗，我眼前立刻浮现出一个脸儿圆圆，眼睛黑白相间小姑娘。
时间回到了十几年前，那时候我们学校有住宿舍，那年我担任的是一年级的班主任。
班里有个小女孩早上起床叠被子不小心从上铺早晨跌落下来，早读时脸色苍白，开始呕吐。
我医学院急忙把她接回医院并联系她的家长。
经检查，脑部有轻微出血，让入院观察。
当天半夜，我忽然接到电话，孩子妈妈在电话里声嘶力竭：我女儿快不行了！我一下子懵了，刚挂了电话，铃声又响，何书记在电话中急促的说道，“苗静，快，数分钟后在你家附近接你，我们立刻去医院。
”我心里紧张极了。
当我们赶往医院的时候，女孩已经被送进了手术室，那个夜晚特别漫长，每一分钟全都在煎熬，除了陪伴小朋友妈妈默默哭泣，任何甚至安慰的语言都是那么苍白无力。
好在手术很成功，孩子脱离了危险。
看着孩子割去的头发，苍白的小脸，满头插着的管子，我心疼极了，又何况孩子的父母呢！小孩子妈妈通情达理，因为平时对我的首肯，对学校的认可，在孩子脱离危险后没有说什么，但是孩子由于身体的不适，脾气暴躁。
那段时间，我每天下班就去看望她，有时候带去一本书，有时候带去一串糖葫芦，或是一个棒棒糖，一个布娃娃，有时候也会带一下班里孩子送给她去的.小礼物，写给她的小纸条，每次见到我，他都特别开心！出院的时候孩子妈妈拉着我的手爸爸妈妈说：谢谢你，苗老师，等我们好了，还跟着您！孩子休学一年后，又进了我的班！班主任工作，让我收获了信任！去年暑假，帝和散步，偶遇董天一！十九年前，她是一个顾家的小丫头，我是一个热情洋溢的大丫头！她是生，我是师！十九年后，她已经长大，学业有成，在美国读研究生！我已添白发，依然在平凡的岗位上做一位的教师！那天，当我们在人群中会认出彼此，当她拥住我满含欢乐惊喜的喊一声苗老师时，我的眼睛湿润了，班主任工作，让我收获了太多的感动！但我最大的收获还不单是如此，曾经班里有个小女孩，父母做生意，特别忙。
小学优秀班主任的精彩演讲稿4篇班主任演讲稿
小学优秀班主任的精彩演讲稿4篇班主任演讲稿小学优秀班主任的精彩演讲稿第1篇各位领导、各位老师：大家上午好！今天，我发言的主题是《做一名幸福、快乐的班主任》。
记得一位优秀的班主任说过“一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人，能站在学生的角度看问题，多了解学生，爱学生，让每一个学生都生活在希望之中；还应该要有自己的魅力；为学生营造一个好的学习氛围等等”。
于是在教育教学中，我不断在尝试着做一个这样的快乐人，并努力把我的快乐传递给我的孩子们。
让他们在学习生活中也快乐着，幸福着！一、班主任要做一个快乐的人。
快乐其实是一种心境，更是一种能力。
尤其是快乐的做班主任，做快乐的班主任。
的确，做班主任累，很累，真的很累！但在与孩子们朝夕相处、共同成长的过程中，我们努力着，辛苦着，同时也快乐着，幸福着！作为班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。
我对孩子们的爱，无处不在，不管是课堂、课间活动或校内、校外，可以说是毫不吝啬。
从主动与孩子们打招呼到课堂指导；从给孩子们剪指甲、梳头发、擦鼻涕、擦眼泪到拥抱和哄抱等。
从点滴的小事中与孩子们交心。
课上课下和孩子们打成一片就像一个孩子王，让孩子们觉得在玩得时候我不是他们的老师，只是一个带着他们玩耍的大朋友或者是和蔼可亲的妈妈。
就是这看起来不经意的举动缩短了我和孩子们之间的距离，让孩子们更加的喜欢我。
实践证明：“只要爱学生，就一定会创造出奇迹”。
反之，一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的，学生难以产生敬仰之情，更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠，自然难以达到心理指导与教育目的。
所以，我们必须爱学生。
怎样爱学生呢？首先明白爱就是尊重学生，尊重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和欣赏每一个学生，耐心地倾听孩子们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦一名好班主任、一名好教师，既是知识的塑像，更是爱的化身，只有接近学生，用爱去感召学生，才能教育好学生。
小学班主任教育演讲稿11篇
小学班主任教育演讲稿小学班主任教育演讲稿11篇使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编整理的小学班主任教育演讲稿，希望能够帮助到大家。
小学班主任教育演讲稿1尊敬的领导、老师们：大家好！今天，我演讲的题目是《尊重和善待每一位学生》。
我很荣幸，因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。
更幸运的是，从教6年来，我一直担任班主任工作。
在多年的班主任生涯中，有诸多说不完的故事。
在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，作为班主任，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾”我们更应多一些关爱和呵护。
当了6年的班主任，我遇到过很多的“小刺头” ，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。
其中有一个故事给了我永远的鞭策和启迪。
这事发生在我刚参加工作时，当时我接任的是五年级的一个班。
面对个头和我差不多高的几十名学生时，心里总有这样的感觉：他们怕我这个瘦小的老师吗？常言道“棍棒出孝子，严师出高徒” ，我必须严厉点，要镇住他们。
当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫刘杨贵，他学习成绩差，经常欺负同学，全班同学都怕他。
暗地里还给他起了个了不起的绰号：刘魔王。
一次，他又打了班里的同学，我不由分说将他揪到办公室，火冒三丈的我对他进行了一顿狠狠的批评。
没想到，他不但不服气，还理直气壮地顶撞我，我忍无可忍打了他一巴掌。
谁知他居然骂骂咧咧地冲出了办公室。
当时我被气哭了，感到自己受了莫大的委屈和耻辱。
这件事之后，我对他冷若冰霜。
而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱。
下课后，他更加变本加厉地欺负同学。
当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。
可后来的故事却改变了他，更醒悟了我。
那次，我在翻看作业本时，发现本子里有一张字条，上面写道：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不恨你，因为我知道你恨我这块铁不能成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，讨厌你给我的那一巴掌” 。
小学班主任演讲稿5篇
小学班主任演讲稿5篇小学班主任演讲稿篇1下午好！首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。
向各位做一个自我介绍。
我是六年级的班主任，同时担任语文学科的教学。
我们学校以“和谐合作、共同发展”为办学实践目标，为给青园插上腾飞的翅膀，在师资力量上教育局精心配备。
“爱教育、爱学校、爱学生”是我们的格言，“让社会满意、让家长放心、让学生成才”是我们的承诺。
作为青园的教师，我是幸福的，这里有一流的设施，一流的同事；作为青园的学生，也是幸福的，这里有一流条件，一流的教师；作为青园的家长，您感觉幸福吗？我想，您的回答也是肯定的。
家长们，你们的心情我能理解。
望子成龙、望女成凤。
展望将来，综合实力加个性特长是明天人才的需求方向。
在这里，要向各位家长介绍我校“英语特色工程”的启动情况。
英语是走向世界的桥梁。
秉承仰天湖教育集团的英语教学优势，结合现代社会发展趋势，我校决定引进长沙市优秀品牌——超前英语，联合办学，加快提升我校学生的英语水平，满足学生更高层次学习英语的愿望，同时，解除家长们接送难的苦恼。
为打造青园名校品牌，我校从以下几项入手：一、重视学生基本素质的提高学生从五年级升入六年级时，经过两个月的假期，许多同学或多或少对学校的一些常规有了遗忘，新青园、新形象，在常规上有了更高的要求。
学校德育部门制定了新的德育计划。
要求每月明确一个训练重点，利用晨会、班队会时间进行《小学生日常行为规范》《礼仪常规》《课堂常规》《路队规定》《卫生要求》等内容的学习，并要求学生平时努力按这些要求去做。
学校确立以集体主义教育为重点。
一个人的成长离不开集体的培养和熏陶，学会谦让、宽容、忍耐，同学之间应和睦相处，团结友爱，为自己的集体争光，在组与组之间、班与班之间、校与校之间，这集体的含义将有所不同。
开展环境保护，保护生态教育，增强小学生的环保意识，节约我们赖以生存的各种资源，使他们能学会节约，学会废物利用，学会变废为宝。
小学班主任演讲稿3篇
小学班主任演讲稿3篇小学班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！我是xx，很高兴参加学校组织的这次竞聘。
班主任是学校教育的核心，班主任的工作关系着一个班级的教学质量，一举一动深刻地影响着学生。
班主任的工作是辛苦的，是有责任的，但同时又充满着幸福感。
作为一名参加工作不久的教师，我想成为一名班主任，更想成为一名优秀的班主任。
面对这个艰巨而充满挑站性的工作，我先说自己竞聘这个岗位的条件：第一、在工作中认真责，做好每一件事的工作态度是我对自己的要求。
不管有无经验、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染这些不幸的孩子们。
第二、我曾经担任过近十年的班主任工作，让我积累了班主任工作的直接经验，从中学到了很多的管理方法和经验。
我想这段经历对我以后的工作会有很大帮助。
班主任是联系学生和家长、学校之间的纽带，是学校工作中的重心。
一个班级就像一列列火车，这列火车能装多少货物、沿什么轨道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任这个火车头带领。
班主任工作尤其琐碎、辛苦，它要求承担此工作的老师要有高度的敬业精神和责任感，有着科学的管理方法和组织能力，更要有[一切为了学生，为了学生的一切"服务的精神。
感悟班级管理，说到底方法只有一个字，那就是爱，但班级管理的真谛却在于会爱。
假使给我一个班级，我将至少具体，扎实，细致的做好以下五方面的工作：一、规范班级制度，抓好团、队组织建设，形成良好班风。
一个良好班集体的成长，并不是班主任一个人孤军奋战，我认为应建立健全等制度，既要关心和尊重学生，又要严格要求学生，做到严格有度，要求有法。
加强班风建设，充分发挥班委的作用，选好班团干，营造积极向上的氛围，为班级未来更好地发展奠定坚实的基础。
二、通过丰富多彩的课余生活，提升班级文化内涵，形成良好的学习风气。
班级的文化建设是一个班级工作的重心，只有建立一个良好的班级文化，才能让学生形成正确认识，促进学生向正确的方向发展。
因此我打算通过丰富多彩的课余生活，激发学生的热情、开发潜能、充实学生的精神世界，来提升自己的班级文化，让学生在正确文化、舆论的引导下、浓郁的学风中向积极的方面发展，实现我们共赢的目的。
优秀小学班主任演讲稿5篇
优秀小学班主任演讲稿 5 篇优秀小学班主任演讲稿篇 1尊敬的各位领导、敬爱的老师们：大家下午好！今天能在这里代表大家发言，我感觉很荣幸。
首先感谢乡政府领导对我们教师一如既往的关心与关怀。
在 20xx 年的班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这里我只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，以便我们大家共同探讨、交流与提高。
大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。
其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多了。
班主任的工作虽然繁琐，但我认为主要有两点：1、爱岗敬业教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。
我认为一名合格的班主任教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。
作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。
”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。
工作中能顾全大局，从不搞特殊。
在校领导的指导下，能密切联系群众，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。
要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。
因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。
积极参加各级组织的业务培训和教研活动。
2、关爱学生爱学生，既是教师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。
捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。
”爱学生要因人而异，从学生的实际出发。
班主任在开展教育和管理学生过程中，需要面对不同个性的学生。
小学班主任演讲稿3篇
小学班主任演讲稿3篇小学班主任演讲稿3篇演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
随着社会不断地进步，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学班主任演讲稿3篇，欢迎大家分享。
小学班主任演讲稿篇1尊敬的领导、评委，各位同事：大家好！我是小学四年级的语文老师xxx，在教育这份事业上已经坚持了六年了，还记得自己最初进来的时候，青涩懵懂，现在的我也褪去了全部的稚嫩，在事业上有了成熟和稳重，在家庭里也承担着一个母亲的身份了。
这次，我想顶着这样巨大的压力，在此竞选班主任工作。
我足够相信自己的能力，我也希望为这些孩子付出更多，希望大家能够给我这样的一个机会，让我去实现自己这个小小的愿望。
我对教师这份事业的理解是，如果一个人没有爱，没有热情，或许她就不适合做一名教师。
教师是一份需要充满爱的事业，就像我们去呵护自己种的花草一样，需要耐心，需要恒心，也需要长久的勇气和爱。
这些东西，都是我们作为一名教师需要具备的。
这几年下来，我猛然发觉自己其实还算是一个比较温和的人，所带的学生，所做的每一项工作，都给了我很好的评价。
还记得学生在作文里形容我，她说老师就像是一朵向日葵，有时候也像冬天的暖宝宝。
足够温暖，照亮所有人的路，也暖了所有人的心。
听到这样的评价，我有些热泪盈眶了。
一直以来，我都想的是，我想把自己最好的那部分给我的孩子们，让这些宝贝都得到启迪。
我从未想过自己的这一份温柔能够给孩子带来这么大的影响，我也没有想到做一个有爱的教师，是一件这么自豪的事情。
所以这次在竞选班主任这件事情上，我不能让步，我也绝不能退缩。
我想让自己的肩膀更有力量，不管承载着多少的希望和责任，都能勇往直前。
这是我的初心，也是我的理想。
作为一名人民教师，是一件无比自豪和荣耀的事情。
它是我的一枚勋章，也是我的一片树叶或是花草。
它平凡且伟大，它光亮也迷人。
如若成功的当选了班主任，我想自己会在教师的基础上做好管理工作，做好各项细节工作。
小学班主任演讲稿（精选5篇）
小学班主任演讲稿（精选5篇）小学班主任演讲稿（精选5篇）演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编整理的小学班主任演讲稿（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！人生无梦显得苍白，人生无理想则如同梦魇。
我的梦想就是永远做一个快乐的老师。
我将由理想而生的热忱、无知而生的勇气、理性而生的智慧投入到我所深爱的教育工作中。
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。
这是一项长期的、具有划时代意义的改革。
学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。
因此，作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童，工作更加繁重。
我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。
下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。
"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。
这是班主任顺利开展一切工作的基础。
研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。
小学班主任演讲稿范文（通用6篇）
小学班主任演讲稿范文（通用6篇）小学班主任演讲稿范文（通用6篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的小学班主任演讲稿范文（通用6篇），希望对大家有所帮助。
小学班主任演讲稿1尊敬的各位领导、老师：大家好！在我记忆深处仍然记得当初刚来ｘｘｘｘ实验小学时的心情，激动、好奇和紧张。
一转眼两年过去了，不知道是总把自己当孩子看呢，还是心态好的缘故，我当初的心情未变，还觉着自己是刚上岗的新教师。
抱着这份心情我竞聘班主任的职务是忐忑的。
去年三（1）班的所有集体荣誉并不是我一个人的功劳，有同学们的全力以赴，有王生才老师的精心指导，有领导们的勉励鼓舞。
要搞好教育，是要做“孩子王”，本学期如果我能得到领导和各位教师的认可，有幸被聘为班主任，我将做到以下三点：1、适应学生成长成材规律。
知彼知己，百战不殆。
战争如此，教学同样如此。
给孩子幸福的童年，让孩子健康的成长，是班主任的重要职责。
只有进入孩子的世界，才能掌握他们的所思所想所求。
我将利用自己年轻的心态，与孩子们打成一片，给他们创造一个愉悦的学习环境和自由成长的空间。
2、发挥学生自主自立能力。
去年什么事我总是亲力亲为，忙的风风火火，不信任学生既累坏了自己，也磨灭了学生的能力。
今后，我将发挥班干部的作用，逐步提高学生的自我管理能力，实现班级管理与学生发展的“双赢”。
3、提高自我教育教学水平。
向书本学，向同事学，通过虚心学习，弥补自身不足，在传承发扬“行知精神”中，形成自己的特色和风格。
假如我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的“红花”，我准会受宠不惊看花开，假如不成，我会依然做一片真诚的“绿叶”，为我们学校更加繁荣的明天而努力，谢谢！小学班主任演讲稿2各位家长：大家好。
大家能在百忙中来参加这次家长会，我首先代表学校全体师生对大家表示热烈的欢迎。
学校召开家长会的目的在于给老师和家长创造一个沟通交流的机会。
小学班主任的发言稿（通用5篇）
小学班主任的发言稿（通用5篇）小学班主任的发言稿（通用5篇）在我们平凡的日常里，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学班主任的发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
小学班主任的发言稿1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。
本次家长会，应该也是你孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望每位家长珍惜这次机会，多与任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。
再过两个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。
那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：一、家长要有正确的方法。
只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。
在这里我提几个想法，供大家去思考。
（一）、真爱孩子。
指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。
对孩子光有爱的热情还不够，还要要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。
因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。
（二）、家长垂范。
你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要以自己的良好人格，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。
不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有对自己所做的事认真负责到底。
有人说过：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。
小学优秀班主任演讲稿（精选16篇）
小学优秀班主任演讲稿（精选16篇）小学优秀班主任篇1各位领导，老师们：早上好。
非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。
这是我毕业以来第二年做班主任，感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。
其实我是个很懒的人，记得去年九月份期末时，我在门外，看到这么多班主任相聚在一起，当时我的心情是多么愉快，庆幸自己没有做班主任。
岁月匆匆，想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。
此时，我很想说，虽然班主任工作很累，工作很琐碎，很繁忙，但是此时我很庆幸自己再次做了班主任，它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展，自己更注意去追求教育方法，提高自己。
班主任的酸甜苦辣全涌上了心头，真是“累并快乐着”。
一、学校领导的支持与鼓励，同事的无私帮助。
回首过去，我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助，才可以这么轻松地度过，我真是感激不已。
前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点，给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班，就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天“河东狮吼”，嗓子都嘶哑，非常严肃地说：“聪玲，你一定要想办法才行，吼对他们没有用，别看你的声音够大。
”大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我，鼓励我，午会时还协助我管理班级纪律(刚开始，我真是无从下手，一点威严都没有);最让我印象深刻的是，汪主任那次出现在我们班外，对我们班的孩子说：“七班应该可以做到认真听讲的，但是还是坚持说话，不听午会广播的话，聪玲老师，请你让他们留下来!”;岳校上我们班的思品课，总会提前出现在班上，让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀的班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课，教他们怎么做事，做人……领导的民主与鼓励，同事无私的帮助，让我很快地把握了高年级学生的特点，逐渐树立了威信。
学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。
关于小学班主任演讲稿范文(精选5篇)
关于小学班主任演讲稿范文（精选5篇）【演讲稿一】尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学二年级1班的班主任，很荣幸能站在这里，与大家分享我的心得和教育理念。
作为一名小学教师，我时刻牢记自己的责任和使命，那就是培养学生的全面发展，助力他们成为有爱心、有知识、有责任感的人。
首先，我认为教育是爱的事业。
作为班主任，我时刻关心学生的身心健康，关注他们的成长发展。
我积极参与学生的学习和生活，经常与家长交流沟通，确保家校合作，共同努力为学生提供一个良好的成长环境。
其次，我注重培养学生的创造力和实践能力。
课堂上，我鼓励学生思考、提问，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
在课外活动中，我鼓励学生参加各种实践活动，锻炼他们的动手能力和实践能力。
我相信，只有让学生动起来、实践起来，他们才能真正掌握所学知识，培养出独立思考和解决问题的能力。
最后，我强调每个学生的个性发展。
每个孩子都有自己的特点和潜力，我会耐心倾听他们的需求和意见，尊重学生的个性差异，为他们提供个性化的教育。
只有真正关注每个学生的发展，才能激发他们的潜能，让他们在学习中找到快乐和成就感。
亲爱的家长们、同事们，让我们携手同行，共同努力，为我们的孩子创造一个温馨、和谐的学习环境。
亲爱的同学们，你们是未来的花朵，希望你们能珍惜这段宝贵的时光，努力学习，做一个有理想、有担当的人。
【演讲稿二】尊敬的各位领导、敬爱的家长们、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学三年级2班的班主任，很荣幸站在这里与大家分享一些我的感悟和教育经验。
首先，我认为教育是一种呵护。
作为孩子的老师和家长，我们要像春天的阳光一样，温暖地照耀每一个孩子，让他们在关爱中茁壮成长。
我时刻关注学生的情感发展，关心他们的内心世界，用爱和耐心为他们建立起安全感和信任感。
只有给予孩子足够的关爱和呵护，他们才能开心、自信地成长。
其次，我注重培养学生的兴趣和爱好。
孩子们都是天性活泼好动的，他们对各种事物都充满了好奇心和探索欲。
小学班主任演讲稿
小学班主任演讲稿•相关推荐小学班主任演讲稿15篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
现如今，我们都可能会用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编整理的小学班主任演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学班主任演讲稿1尊敬的领导，老师们，同学们：大家好！我是一名普通的乡村女教师，既没有惊天动地的感人故事，也没有感召世人的豪言壮语。
我的教风可以用八个字来概括：“爱岗敬业，爱生如子”。
在多年与学生的接触中，我坚持用自己的方式与每个孩子交流：给学生一句关切的话语；一个肯定的眼神；一个友好的微笑；一个抚摸的动作；一个暗示的手势……让孩子从这些无处不在的小细节中感受到老师对他的关爱。
我是一位严爱有度的老师，爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
班中的蔡恒源同学号称“皮大王”，同学见他躲着，老师见他训着。
他我行我素，不但脱离老师的视线，而且还影响了其他同学的正常学习。
作为班主任，我跟他谈心讲道理，我也找他的爷爷奶奶（他的爸爸妈妈在他8个月大时就离婚了，爸爸长期不在家）板着脸训他，可效果却总不明显。
对他，我真可以说黔驴技穷了。
我告慰自己，一定会想到办法的，陈鹤琴先生不是说过嘛‘没有不好的孩子，只有不好的教育。
’空闲的时候，我留心观察他的一举一动，一有机会，就和他聊天，渐渐地发现蔡恒源是个自尊心很强，很想展现自己的孩子，我发现他的模仿能力很强，还写得一手好字，正好学校举办“校书法大赛”活动，我就以此为契机点，鼓励他参加书法比赛，他果然不负我望，拿到了校二等奖。
我又大力推荐他担任班级的“一月之星”，来鼓励引导他学习专研，面对着老师和同学们信任期待的目光，蔡恒源重重的点了点头。
当然，他还是不时出点“小皮漏”，我就跟他讲，好习惯的养成，不是一朝一夕的事情，一定要坚持下去，正所谓“宁可辛苦一阵子，也不辛苦一辈子”。
有时候看他烦燥不安，我轻轻地在他耳边说两句悄悄话，并用手摸摸他的头，握握他的手，他就会安稳下来。
小学班主任演讲稿(15篇)
小学班主任演讲稿（15篇）小学班主任演讲稿（15篇）小学班主任演讲稿篇1 尊敬的各位领导、敬爱的老师们、可爱的孩子们：大家好！在学习方面，人人都要知道一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展学习比赛与一帮一活动，人人要下决心做一名好学生。
在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，成绩较差的同学，要加倍努力，把自己的学习成绩提高全文如下：亲爱的同学们，我是xx老师，很高兴能当上大家的班主任，老师是第一次当班主任，希望小朋友们能够喜欢。
同学们，新的学年开始了新的希望，每一位同学都是我们班的好同学。
为了让小朋友们做得更好，在这里，我给小朋们提几点希望和要求：1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。
把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，听从老师指挥，上楼下楼、早操、课间活动都要注意安全。
3、在学习方面，人人都要知道一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，在同学中开展学习比赛与一帮一活动，人人要下决心做一名好学生。
在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难，成绩较差的同学，要加倍努力，把自己的学习成绩提高。
同学们，让我们在新的学期里努力学习，快乐生活，争取在新的学年取得满意的成绩，向老师和爸爸妈妈汇报。
时间过得真快，转眼一年的时光匆匆而过。
回顾这一年来和孩子们在一起的点点滴滴，老师感谢你们曾经带给我的快乐。
你们都是一些5、6岁的孩子，可是经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理能力。
这一年来，看到孩子们的读写绘作业，老师由衷地感到骄傲，孩子们通过自己丰富的想象力勾勒出一幅幅美丽的图画；还有看到你们的成长记录袋，老师感觉自己也回到了童年。
与你们朝夕相处的这些日子，看到了你们一天天幸福快乐的成长，老师很欣慰。
希望孩子们把自己的点点滴滴记录在你们的成长记录袋里，让它伴你们一起成长！本学期有很多孩子表现很出色，在此提出表扬。
小学班主任发言稿6篇
小学班主任发言稿6篇小学班主任发言稿 (1) 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家下午好!今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花。
记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。
五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校。
前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。
讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么?”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“民意”调查，也就是说你是一个好老师吗?听听学生们怎么说?好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素淡，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，浮躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。
但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的。
记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。
出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离。
2024年小学班主任演讲稿范本(四篇)
2024年小学班主任演讲稿范本尊敬的领导、亲爱的家长们，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学xx班的班主任，很荣幸站在这里，为大家带来一份关于小学生教育的演讲。
首先，我想说的是，我非常自豪地担任小学班主任的职务。
对于一个孩子来说，小学阶段是人生中至关重要的时期。
在这个阶段，孩子们逐渐从被养育者转变为自主学习者，从依赖家长转变为独立思考者。
而作为小学班主任，我有幸见证并参与了这个过程，也深深地感受到了责任重大和使命光荣。
我相信，每一个孩子都有无限的潜能和可能。
作为班主任，我的首要任务就是帮助每一个孩子发现并发挥他们的潜能。
我们要做的不仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的创造力、逻辑思维和团队合作能力。
只有这样，才能让孩子们在将来的成长道路上赢得更多机遇和成功。
其次，我认为小学阶段的教育首先需要注重学生的全面发展。
学生在学习的过程中，不仅仅是通过吸收知识，更重要的是培养他们的兴趣和能力。
因此，我们班级的教学不仅仅停留在课堂教学，还会注重多元化的教育形式，包括课外实践、社团活动、体育锻炼等。
通过这种方式，我们希望培养学生的综合素质，让他们成为有知识、有才能、有品行的全面发展的人。
而在教育的过程中，作为班主任，我认为建立良好的家校合作是非常重要的。
家庭是孩子成长的温床，学校是孩子发展的舞台。
只有家校紧密合作，才能共同培养出更优秀的下一代。
我们会定期与家长们进行沟通，帮助家长了解孩子在学校中的表现和需要。
同时，也希望家长们能给予支持和鼓励，与学校共同教育孩子。
最后，我想强调的是，作为小学班主任，我们对孩子们不仅仅是教育者，更是引路人和陪伴者。
我们要关心每一个孩子的成长，了解他们的困惑和需求，并提供必要的帮助和指导。
在孩子们遇到困难时，我们要给予他们耐心和支持，在他们取得成就时，我们要给予他们肯定和鼓励。
只有这样，我们才能真正培养出有良好品质和自信心的下一代。
亲爱的家长们，亲爱的同学们，我相信，我们共同努力，一定能够为孩子们创造一个良好的学习和成长环境。
小学班主任演讲稿通用15篇
小学班主任演讲稿小学班主任演讲稿通用15篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学班主任演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学班主任演讲稿1各位老师：上午好!一年前我曾错误地认为：作为一名老师只要教好书，其他的一切都ok了。
但是经过一年的班主任工作后，才发现只教好书是远远不够的，伴随学生的成长不仅仅是知识的吸收，更多的是能力的成长心智的成长，而要全面培养学生的能力提高学生的心智，作为一个非班主任的老师是很难做到的，因为非班主任的老师没有时间跟机会走进学生的心灵。
班主任工作虽然多而杂，但同时也是充实的。
经过一年时间的磨练，现在我坚定的认为：如果一名老师没有经历过班主任工作，他的教学生涯将是不完整的。
虽然我当班主任的时间不长，但我的收获是惊人的，丰富的。
我的管理水平虽然还不够成熟，但是我的学生和学生家长是认可的。
如果我能接着当班主任，那将是我的荣幸。
今后我将从以下几个方面开展我的工作：一、尊重和理解学生。
教育工作的最高境界是对生命的一种诗意的诠释，艺术的演绎。
学生感受生命价值的方式，就在于充分体验生命的欢乐，为自己构筑丰富而美妙的人生。
如果学生享受到了尊重和理解的权利，获得了心灵的自由、奔放，学生的学习就会成为一种欢快的身心体验，从心底流动起来的愉悦就会传遍全身。
这时是教育他们的最好时刻。
二、建立健全的班级管理制度，一个良好的班集体，并不是班主任一个人在孤军奋战，而应该充分发挥班委的作用，让每个学生参与管理，齐抓共管。
同时，也要加强与科任老师的联系，团结协作。
三、提高学生综合素质。
克服以分取人，一刀切的现象。
摒弃眼中有学生心中无学生，眼中有“坏”学生，心中有“好”学生的不当做法。
提高学生素质，也不是提高几个学生素质，而应注重引导“优秀生”，鼓励“后进生”，为了提高学生的综合素质，班主任必须尊重个体差异，尽量将工作做细做透，在日常管理班级的各项工作中，要善于观察，精于思考，巧于处理，细心研究学生心理，了解学生，指导学生，做学生的人生引路人。
小学班主任演讲稿15篇
小学班主任演讲稿小学班主任演讲稿15篇演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在快速变化和不断变革的新时代，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学班主任演讲稿，欢迎大家分享。
小学班主任演讲稿1各位家长：晚上好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。
首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。
这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。
自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大部分的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了；积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。
应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。
确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。
我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。
丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。
每次作业，我们做老师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。
不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。
将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟悉了。
一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。
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小学班主任演讲稿范文小学班主任演讲稿范文演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。
在社会一步步向前发展的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是为大家收集的小学班主任演讲稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学班主任演讲稿1各位老师：大家好！学校安排我在这次校本培训上发言，实在是愧不敢当。
因为在班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师。
在多年的班主任工作中，我最深的感受就是要成为称职的班主任很不容易。
对班级管理我没有特别的办法，有的只是对学生的爱心和对这份工作的责任心。
一、关爱学生，以班为家班主任是班级的家长，以班级为家体现在班主任对班级事务和活动的参与和热情投入。
班主任和学生都是家中的成员。
大事不说，且说小事，当班主任走进教室，遇到地上有纸屑、讲桌凌乱是难免的事。
遇到这样我总是弯弯腰动动手。
每天早晨我总是提前到达教室开窗通风，在黑板上写下早读内容，早晨时间很宝贵，我发现值日生没到或打扫拖拉时，我自己先扫扫走廊、再擦玻璃、浇浇花草，学生会看在眼中，自然会潜移默化，在无形中形成一种自我约束力，模仿着为班级做一些力所能及的事。
在大扫除、布置教室这些活动中我从不乱批评指责，指手画脚，而是积极参与其中。
老师喊破嗓子，不如放出样子，会取得事半功倍的效果，作为一班家长，不要让家中成员孤军作战。
所有班级的活动，班主任一定要和孩子们在一起，他们就有依靠，有了主心骨，有了动力。
如体育运动会时，我和同学们在一起为赛场上的运动员加油，师生其乐融融，校园里平添了一道和谐、亮丽的风景。
会后我在班级隆重召开班会，适时激情点评，感谢他们每一个人为班级的贡献，真心的为他们的集体荣誉感而自豪。
在运动会上，我们班程士轩在100米决赛中扭伤脚踝，成绩不好，他自己很难过，我在班级中第一个表扬他，在赛场上我看到了他的坚韧，同学们报以热烈的掌声，那一刻我看到他眼眶的泪花。
凡是有学生出去参加什么活动，班上一定去为他加油鼓劲，让她知道，班上全体师生和他在一起。
“不能培养爱的教育是失败的教育。
”班主任要胸怀仁爱之心，让爱的阳光照射到每个学生，并濡染学生进行爱心传递。
每天放学前三两分钟的总结很重要。
天气的变化，穿衣减衣的叮咛。
每天的好与忧，语重心长，关门不扬丑的做法都让孩子们觉得我们就是一家人。
我想，一个班主任只有从心底爱班级这个家，平等地爱这个家中的每一个成员，学生才会真正感受到家的温馨，这个班级才能在和谐中不断的进步。
二、欣赏学生，积极暗示渴望被赏识是人类最本质的需求，而对于成长中的青少年学生，赏识尤为重要。
教师欣赏表现好、成绩好的同学，这是人之常情。
但俗话说：“十个指头伸出有长短”，一个班级难免会有学习较差、纪律观念淡漠、生活习惯不好的学生。
如何对待这些后进生便成了每个老师都会遇到的问题。
要真正处理好这些问题就应该真正的去关爱他们，将他们当自己的孩子，任何时候都不放弃他们。
给予他们父母般的无微不至的关怀，欣赏他们，信任和鼓励他们，积极暗示能够帮助他们扬长避短，克服自卑，树立自信心。
对他们身上表现出来的优点和长处非常珍惜，紧紧抓住，给以最多的表扬和鼓励，充分调动他们的积极因素，努力使他们相信自己的力量，尽量让他们感到学习是自己的一种荣誉。
对他们的行为上的反复，给以最充分的细心和耐心，从心灵深处去打动他们，人非草木，孰能无情，精诚所至，金石为开。
只要尽心尽责地面对每一位学生，就没有过不去的坎，没有解决不了的难题，就没有不能感动的学生。
感动是最好的动力，学生一旦非常感激老师，就会不断地努力完善自己。
三、尊重学生，留有面子记得余主任有一次问学生，你们班姜老师好吗？一名学生回答她：“我喜欢姜老师，她把我们当孩子。
”是的，我常常在心中默念这样一句话：“假如，我是孩子；假如，是我的孩子。
”每每想到这句话，我仍然感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼！也让我明白了，一名出色的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。
我们若是真正地关爱学生，从他们成长的角度出发，从内心里去理解他们，大度地宽容学生的各种孩子气举动的话，学生过后冷静下来，经过反思，反而更能够认识到自己的错误，从而逼迫自己认真去改正，达到教育的目的。
关于批评。
我常采用“退三进一”式批评方法，即在批评学生一个缺点的时候，不妨先表扬他的三个优点。
这样，批评会让学生心悦诚服。
应该说，屡教不改的孩子是一次又一次“难堪”累积而成的，我们每一位班主任都不该成为给孩子制造难堪的人。
还记得上学期的一个星期天，我班的两个男孩出于好奇之心，翻过墙头进入校园，被值班领导发现后要求他们周一向我承认错误。
我并没有急着批评他们，而是先问他们有无受伤，再问清原由，看得出两个孩子的紧张和害怕，其中有个男孩平时很好面子，恳求我不要在班级说这件事。
我一口答应，并说谁小时候都因为调皮犯过错，知道错勇于反省才是敢担当的孩子。
从那以后，我发现这两个孩子自控力上进心明显增强。
教育学生时，有些真言是对的，但学生在感情上不接纳你。
“对的，不一定是合适的。
”讲究方法，选用适当的方式处理学生中的棘手问题，也时会产生异想不到的效果。
我的感受是：对偶尔犯错的同学找台阶下，得饶人处且饶人。
特殊学生的问题不大面积讲。
个别情况个别讲，给面子。
对原则性问题，不依不饶，严肃批评。
要让同学们知道，什么是严格。
老师该严格严格，该宽松宽松。
这样才有信服力。
只有赏识表扬的教育是残缺的教育，班主任的责则是让学生明辨是非，让他们将来走上社会少走弯路，少碰壁。
四、感激学生，享受回报作为教育工作者，对学生施之以爱，我也在享受这爱的回报。
每当节日学生送来许多美好的祝愿时，谁能说教师不富有呢？每接一个新班级，孩子们在感受到老师对他们的付出，都会很快接纳喜欢我这个新班主任，我很欣慰。
这便是一个普通班主任的乐趣所在。
记得那次腰肌劳损复发，每次上楼时“前拥后呼”几个孩子拉着我扶着我，上课时孩子们坚持让我坐着讲。
当隐隐的疼痛袭来的时候，我偶尔在桌子上靠一会，然后抬头再看看他们。
孩子们很懂事，连原来很调皮的孩子，也特别的乖。
当我又一次靠在桌上抬起头来的时候，在我面前却出现了一杯冒着浓浓香气的菊花茶，还有两位腼腆的女孩。
她们不好意思地对我说：“老师，喝口热茶吧，会好受点的。
”当时我真是感动极了，谁能说班主任不是天下最幸福的人呢？学生对我的爱是我工作的动力。
高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生。
”的确，教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。
愿每个教育者像爱着自己的孩子那样爱着自己的学生，多想想“假如，我是孩子；假如，是我的孩子”这句话，这样，你的心里一定充盈着满满的浓浓的爱意。
小学班主任演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我叫程娟，是洪洞县玉峰街实验小学的一年级语文老师兼班主任，很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天演讲的题目是《细心、执着、快乐》。
一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。
“如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
今年是我们玉峰街实验小学成立的第一年，也是我第一次担任一年级的班主任，为了尽快地适应新学校的生活，开学前我就做了很多准备工作，然而在开学的当天，预料不到的事情总是相继发生。
其中，让我印象最深刻的是有一名小男孩，他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面，小手始终拉着妈妈的衣角，耷拉着脑袋，眼睛一直看着地板，凭着多年的班主任工作经验，我意识到这个孩子生性胆小、不善言辞，在与他妈妈进行了简单的交谈之后，我安排他坐在了第一排，可正当妈妈要走时，他猛然站了起来，又一次拉住了妈妈的衣角，这一次拽得更紧了！我本能地走过去拉他的手，想哄哄他，谁知他突然转过头来反咬了我一口，我的胳膊上，立刻留下了两排深深的牙印，当时的我生气极了，可转念一想，肯定是我没有给孩子一定的安全感，让孩子对我有抵触情绪，这件事情让我的心情久久不能平静晚上回到家，我还在想，怎么做才能让孩子们喜欢我？让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢？接下来，我开始和孩子们进行零距离接触，渐渐地，我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母，鞋带松了来找我，扣子掉了来找我，书包坏了来找我，流鼻涕了也来找我要纸擦我丝毫没有嫌他们麻烦，相反，我感到特别欣慰，我决心在学校像妈妈一样照顾他们，却认为这是让他们喜欢我的好机会，在学校我要像他们的妈妈那样悉心照顾他们、爱护他们。
那个曾给我留下两排牙印的孩子，在我一天天的细心询问，一天天的表扬和鼓励中，他开始自己进学校了，他开始和同学玩耍了，有一次，他竟然一进教室就告诉我：“老师，我今天穿上新衣服了。
“看似一句很普通的话，其中却包含了太多太多，此刻我心里的感觉真是比吃蜜还要甜！望着孩子们绽开的笑脸，聆听着他们的童声，我有一种心醉的感觉！当我走进教室，看着我那朝气蓬勃的50张小脸，我的浑身就像充了电一样，没有了疲倦、没有了心酸、心里只是想着我的这50个孩子今天怎么样？一份耕耘，一分收获。
我们班在短短一年的时间里先后参加了学校组织的歌咏比赛、诗歌诵读比赛，考试成绩已经连续三次都是名列第一，班级卫生、黑板报设计也都次次名列前茅，这更加坚定了我的选择，更加坚定了我的信念！没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。
走近学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。
就像一首歌里唱的那样：处处为你用心，一直最有默契。
请你相信，这份感情值得感激。
一个星期三，是让我最难以忘怀的日子，那天早上，当我刚走上讲台，突然觉得全身发软，由于赶着上课当时我也没有在意，可是当上到第二节课时，我的声音却变得越来越无力，头重脚轻的我一下子瘫软在了凳子上，就在这时，班上的孙佳杰站了起来：“老师，您生病了吧！“话音刚落，又有几个学生站了起来：“老师，您感冒了吗？““老师，您快坐下来休息吧！老师老师一股股暖流顿时涌上心头，就连班上最调皮的杨丰泽也端过来他的水杯：“老师，喝水！“抑制不住的幸福的泪水夺眶而出！“老师，您休息，我们自己读。
“孩子们在班长的带领下读起了课文，他们的朗读没有了错字，没有了丢字，没有了拖调，这是我听过最动听的朗读！此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的’爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值！“说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！最后，请允许我用三句话结束我的演讲：做人梯——用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程。