粉笔字书写方案-总结

大块第六小学教师粉笔字书写比赛方案汉字是祖国传统文化的组成部分，是我国古代劳动人民丰富的民族智慧和无限创造力的结晶。规范、端正、整洁的汉字书写是教师的业务基本技能。为全面提升教师的综合素质，夯实教学内功，提升育人品位，从而为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，根据学校本学期工作安排，决定举办教师粉笔字书写现场比赛。具体方案如下：

一、参赛对象：全体教师

全体教师

二、比赛时间及地点：

时间：3月28日

教师现场书写

评委现场打分

地点：一楼各班教室

三、比赛项目：粉笔字。

四、书写内容：

枫桥夜泊登鹳雀楼等。

五、书写要求：必须用规范的简化汉字书写，不得使用繁体字、异体字。书写形式为楷书。

六、比赛前由二、三楼各班班主任将黑板纵向分为4个部分，每班分4名教师书写。（具体安排附后）

七、书写时限为30分钟。

八、评分标准：

1．字体符合楷书要求，书写端正、规范 10分

2．字迹清晰，间架结构匀整，笔画坚毅有力，不优 30分

3．作品幅面整洁，章法匀称，布局合理，美观大方 30分

4．书法个性风格鲜明，神采气韵佳，富于美感 25分

5．按时完成 5分

八、评奖办法：

在所有参赛教师中评选出优秀2名。

九、评委：

郭中方张毅飞

十、比赛要求：

1、全体教师共同参与；

2、各参赛教师要高度重视，认真准备，按时参赛；

3、若因故不能参加请事先到教导处请假。

4、比赛地点所在班级的班主任请提前将黑板清洗干净，并分好位置。

大块第六小学

2016年3月28日

粉笔字大赛活动总结

为了进一步推进新课程改革，促进教师专业化水平的提高，促进课堂教学有效性和教学质量的提高；促进学校校本教研活动和教育科研工作的开展，推动教师参与到学校课题研究中，充分发挥教师在构建和谐师生关系的作用和地位。现总结如下：

一、积极动员、精心准备

学校积极召开教研组长会，采取学科教研组长负责制，要求教研组长组织本组内青年教师认真准备并在组内组织青年教师进行初赛，通过初赛活动推选出1~2名青年教师参加学校的比赛活动。

二、积极参与，认真组织落实

粉笔字比赛（3月28日）

梁晓燕和靳路老师在书写粉笔字

部分青年教师的粉笔字

三、积极总结、认真反思

粉笔字成绩

一等奖（1人）：

魏贤力

二等奖（3人）：

张毅飞高玲张丽

在评分中，评委们也给青年教师们提出了一些建议：

（1）有些字的整体结构没掌握好。写字应该先求结构，再重点练习笔画。比如：幽、风等。

（2）不了解书写的章法。不会折纸（四周留空；竖式，天地略大于左右，横式，则相反）；书写格式错误（竖式作品要从上到下，从右至左依次书写）。

（3）平常还要抽时间加强训练，才能不断提高。

这次举行的教师粉笔字比赛，给教师搭建一个平台，展示了半学期来大练粉笔字的成果，既检测了教师的业务水平，又促进了全体教师认识到粉笔字的重要性，提高了粉笔字书写技巧，达到了活动预期效果。