幼儿园第一学期教科研工作总结(通用版)

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第一学期幼儿园科研工作总结范文8篇

第一学期幼儿园科研工作总结范文8篇

第一学期幼儿园科研工作总结范文8篇第1篇示例:第一学期幼儿园科研工作总结一、科研工作的意义和价值幼儿园科研工作是幼儿园教育教学工作的重要组成部分,它对提高教师的专业素质、提高教学质量、促进学生全面发展具有重要的意义和价值。

通过科研工作,可以及时发现和解决教学中的问题,不断改进教学方法,提高教学效果;可以探索和发展新的教学理念和方法,创新教学方式,丰富教学内容,提升教学质量;可以促进教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平,推动学校的全面发展。

二、第一学期科研工作的主要内容和成果在第一学期的科研工作中,我们团队开展了一系列的研究活动,主要包括以下几个方面:1.教师教育培训:我们邀请了专业的教育专家对园内教师进行了多次专业培训,帮助教师提高教学水平和专业素养,使他们更好地适应幼儿园教育的需要。

2.教学方法探索:我们开展了一系列关于幼儿园教学方法的研究与探索活动,尝试采用不同的教学方法和手段,不断创新教学方式,提高教学效果。

3.学生综合素质评估:我们对幼儿园学生的综合素质进行了系统评估,包括认知能力、情感与行为表现、社会交往能力等方面,为学生的个性化教育提供了有效的参考依据。

4.家校合作项目:我们加强了与家长之间的沟通和合作,促进家校共育,共同关注孩子的成长和发展,形成了良好的教育氛围。

5.专题研究讨论:我们组织了一系列专题研究讨论活动,邀请专家学者和同行教师进行交流与分享,共同研究教育教学中的难点和热点问题,提升园内教师综合素质和教学水平。

三、反思与展望通过第一学期的科研工作,我们团队取得了一些积极的成果,但也存在一些不足之处。

在今后的工作中,我们将进一步拓展研究内容和深化研究领域,注重理论与实践相结合,加强团队合作与交流,提高科研工作的质量和效益,为幼儿园的教育教学事业贡献更多的力量。

幼儿园科研工作是一项复杂而又重要的工作,需要广大教师一起努力,相互支持,相互学习,共同提高,以促进幼儿园教育事业的蓬勃发展,为培养更多优秀的下一代做出更大的贡献。

幼儿园教科研工作总结(7篇)

幼儿园教科研工作总结(7篇)

幼儿园教科研工作总结(7篇)精选幼儿园教科研工作总结(通用7篇)精选幼儿园教科研工作总结篇1本学期我们根据本园实际情况,深入课程改革,优化幼儿一日活动,抓好幼儿园教育教学工作,进一步涵养幼儿园校园文化,使得我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。

回顾本学期教研重点工作如下:一、师资建设与课改同步新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。

保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。

教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。

本学期我们根据本园实际,开展了一些活动,不断提高教师的教育教学能力。

我们坚持外学习内研究(培训)批判地吸收外地先进幼儿园的教学经验,结合本园的实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平。

1、抓好政治学习,提高思想素质教师的一言一行对幼儿起着潜移默化的影响。

为此,我园十分重视教师的政治理论学习,通过学《教师职业道德规范》和《幼儿教师日常行为规范》来约束自己的言行;开展师德师风活动,提高教师的师德修养。

教师们还积极参加社会公益活动,如在“抗震救灾献爱心活动”中,大家表现得积极踊跃;2、抓好理论学习,更新教育观念,提高文化业务素养一学期来,我们通过各种教研、培训等形式进行学习,充分发挥骨干教师的带头作用,多次派遣教师外出学习、培训,以此来增强教师对幼教信息的把握,拓宽教师的视野,启迪教学灵感,回园后进行反馈,使教师们互相学习,领悟课改精神。

在学习中真正理会《新纲要》的实质,树立新的理念,运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。

积极鼓励教师参加各类学习,以适应时代发展的需要,如参加农村教师教育教学能力培训等,为业务水平的提高奠定文化基础。

由于对师资队伍建设的重视,一学期来,教师们多次在各级各类比赛中获奖,如在三月份学区举行的教玩具制作比赛中,老师们均获得了一、二、三等奖的好成绩;在四月份南安市举行的“幼儿教师教育评价能力竞赛”中,王英瑜老师获得了二等奖的好成绩;五月份学区举行的“我的教育故事师德演讲比赛”中,王英瑜、黄添珍老师分别获得了一、二等奖的好成绩。

幼儿园上学期教研工作总结8篇

幼儿园上学期教研工作总结8篇

幼儿园上学期教研工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、总结报告、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, summary reports, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, self introductions, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园上学期教研工作总结8篇通过工作总结我们可以明确自己的职业目标和追求的方向,相信大家对写工作总结一定有着自己的思路,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园上学期教研工作总结8篇,供大家参考。

幼儿园第一学期教科研工作总结6篇

幼儿园第一学期教科研工作总结6篇

幼儿园第一学期教科研工作总结6篇篇1本学期,我园教科研工作在《纲要》精神引领下,在园长的大力支持下,以教师专业成长为本,以提升保教质量为核心,全面落实并推进我园教科研工作的开展。

现将本学期教科研工作总结如下:一、教科研工作基本情况本学期,我园教科研工作围绕“提升保教质量”为核心,以“教师专业成长”为本,以“特色教育”为突破口,注重理论与实践相结合,形成了教科研工作常态化、规范化、特色化的工作局面。

二、教科研工作亮点(一)常规管理常态化本学期,我园坚持每周一召开教科研例会,并以此为契机,鼓励教师有计划地安排自己的教学实践活动,做到每周有重点、有研讨、有落实。

同时,我园实行推门听课制度,定期深入班级听课、评课,发现问题及时整改。

通过一系列举措,使我园的常规管理更加规范、常态化。

(二)课题研究规范化本学期,我园围绕课题研究开展了系列活动。

首先,我们组织教师学习《如何做好课题研究》,了解课题研究的基本步骤和方法。

其次,鼓励教师结合自身教学实践,撰写课题研究方案。

最后,定期组织课题组教师开展研讨活动,交流课题研究进展及成果。

通过这些活动,使我园的课题研究更加规范化。

(三)特色教育特色化本学期,我园注重特色教育的开展。

一方面,我们利用家长会、家长开放日等活动,向家长宣传特色教育的重要性和必要性。

另一方面,我们结合本园实际,开展了丰富多彩的特色教育活动。

例如:美术特色教育、舞蹈特色教育等。

这些特色教育活动的开展,不仅丰富了幼儿园的教育内容,还提升了幼儿园的知名度。

三、教科研工作存在的问题及改进措施(一)问题1. 课题研究深度不够。

部分教师在进行课题研究时,缺乏深入的思考和探索,导致课题研究效果不佳。

2. 特色教育有待进一步丰富。

虽然我园已经开展了一些特色教育活动,但还需进一步丰富和完善。

(二)改进措施1. 加强课题研究的指导和引领。

通过专家引领、骨干教师示范等方式,提高教师进行课题研究的能力和水平。

2. 进一步丰富特色教育内容。

幼儿园上学期教科研工作总结8篇

幼儿园上学期教科研工作总结8篇

幼儿园上学期教科研工作总结8篇篇1一、背景本学期,我园教育教学研究工作紧紧围绕提高教育质量、促进幼儿发展的核心目标,积极开展各项教科研活动。

在全园教师的共同努力下,我们在教育教学理念更新、课程设计实施、师资队伍建设、家园合作等方面取得了显著成效。

二、教育教学理念的更新1. 深入学习《幼儿园教育指导纲要》,引导教师树立正确的儿童观、教育观,明确幼儿园教育的性质和任务。

2. 定期组织教师参加专业培训,拓宽教师的知识视野,提高教师的专业素养。

3. 鼓励教师之间交流教育教学经验,分享成功案例,提升全园教师的教育教学能力。

三、课程设计与实施1. 优化课程设置,注重课程的趣味性、探究性和发展性,满足幼儿全面发展的需求。

2. 结合幼儿年龄特点,设计丰富多彩的主题活动,激发幼儿的学习兴趣。

3. 创设良好的教育环境,为幼儿提供丰富的操作材料和游戏材料,促进幼儿动手操作能力的发展。

4. 积极开展户外活动,增强幼儿体育锻炼,提高幼儿身体素质。

四、师资队伍建设1. 加强教师职业道德教育,提高教师的职业素养和责任感。

2. 鼓励教师参加各类培训,提高教师的专业技能和教学水平。

3. 建立教师评价机制,激励教师不断自我完善,提高教师的教学质量。

4. 积极开展园本教研活动,促进教师之间的交流与合作,提高教师的团队协作能力。

五、家园合作1. 定期举办家长会,加强与家长的沟通与交流,争取家长的理解和支持。

2. 通过家园互动平台,及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长了解幼儿园的教育教学动态。

3. 组织家长参与幼儿园的教育活动,增进家园之间的合作与互动。

4. 鼓励家长参与课程开发,充分挖掘家长资源,丰富幼儿园的教育内容。

六、研究成果与反思1. 本学期,我园教师在教育教学研究方面取得了显著成果,多名教师在各类比赛中获奖,全园教师的教育教学水平得到了显著提高。

2. 幼儿在全面发展方面取得了显著进步,特别是在语言表达、人际交往、动手能力和身体素质等方面表现突出。

第一学期幼儿园科研工作总结范文5篇

第一学期幼儿园科研工作总结范文5篇

第一学期幼儿园科研工作总结范文5篇篇1一、引言随着新学期的结束,我们幼儿园在本学期的教学和科研工作中取得了一定的成果。

本文旨在总结本学期幼儿园科研工作的内容、成果与不足,并提出改进措施,以期更好地服务于幼儿教育事业。

二、工作内容概述1. 确定科研方向与目标本学期,我们根据幼儿园教育工作的实际情况,确定了以“幼儿教育创新实践”为主要方向的科研目标。

我们致力于探索更加适合幼儿发展的教育方法和手段,提升教育质量。

2. 教研团队建设加强教研团队建设,形成了一支具有创新精神和实践能力的教研团队。

通过定期培训和交流,提高教师的科研能力和业务水平。

3. 课题研究与实施本学期,我们开展了多项课题研究,包括幼儿心理健康教育、游戏化教学法研究等。

通过课题的研究与实施,我们积累了丰富的实践经验,取得了显著的成果。

4. 学术交流与合作积极参加各类学术交流和合作活动,与国内外幼教同行进行深入的交流与学习,借鉴先进的教育理念和方法,拓宽我们的教育视野。

三、重点成果1. 课题研究成果显著本学期,我们完成了多项课题研究,形成了具有实践价值的研究成果。

例如,幼儿心理健康教育课题研究中,我们探索出了一套行之有效的心理健康教育方法,有效提高了幼儿的心理健康水平。

2. 教师科研能力提升通过本学期的科研工作,教师的科研能力和业务水平得到了显著提升。

我们的教师团队在各类学术交流和合作活动中表现出色,获得了广泛认可。

3. 科研成果推广与应用我们将科研成果积极推广应用到日常教学工作中,提升了幼儿园的教育质量。

同时,我们还与社区、家长等各方合作,共同推动幼儿教育的创新实践。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:科研资源不足解决方案:加强与高校、研究机构等的合作,引进外部资源,丰富幼儿园的科研资源。

2. 问题:科研成果转化率低解决方案:加强与教学部门的沟通与合作,将科研成果更好地应用到日常教学中,提高科研成果的转化率。

3. 问题:教师科研压力较大解决方案:优化科研管理机制,减轻教师的科研压力,激发教师的科研热情。

幼儿园上学期教科研工作总结8篇

幼儿园上学期教科研工作总结8篇

幼儿园上学期教科研工作总结8篇篇1一、背景本学期,我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以全面发展幼儿素质为核心,积极开展各项教育教学活动。

在上级领导的关心和支持下,全体教职工共同努力,取得了一定的成果。

以下是本学期教科研工作的总结。

二、教育教学研究1. 课程设计本学期,我们结合幼儿园实际,依据幼儿年龄特点,进一步优化课程设计。

以主题式综合课程为主线,注重课程的趣味性和生活化,积极开展各类主题活动。

同时,根据幼儿发展需要,增设了艺术教育、体育教育等特色课程,丰富了课程内容。

2. 教学方法在教学过程中,我们注重启发式教学和合作学习,鼓励幼儿主动参与、动手实践。

通过游戏化教学、情境教学等方法,激发幼儿的学习兴趣,提高教学效果。

同时,加强与家长的沟通与合作,形成家园共育的良好氛围。

3. 教研成果本学期,我园开展了多个教研课题,针对实际教学中遇到的问题进行深入研究。

通过集体备课、观摩教学、教学反思等活动,提高了教师的教育教学能力。

同时,幼儿在各领域的发展也取得了显著成果,如艺术作品的创意性、体育活动的积极性等。

三、科研活动开展情况1. 科研氛围本学期,我园积极营造良好的科研氛围,鼓励教师积极参与科研工作。

通过组织科研培训、邀请专家指导等方式,提高了教师的科研意识和能力。

2. 课题申报与立项本学期,我园申报了多项课题,其中多项课题成功立项。

这些课题涵盖了幼儿园教育的各个领域,为幼儿园的可持续发展提供了有力支持。

3. 课题研究与成果在课题研究中,我们注重理论与实践相结合,积极开展文献研究、实证研究等活动。

通过数据分析和案例研究,取得了丰硕的成果。

这些成果不仅提高了幼儿园的教育教学质量,也为今后的科研工作提供了宝贵的经验。

四、教师专业成长1. 培训与学习本学期,我园重视教师的专业成长,为教师提供了多种培训和学习机会。

通过国培、省培等项目的参与,提高了教师的专业素养和教学技能。

2. 学术交流我园鼓励教师积极参与学术交流活动,与同行分享教学经验。

幼儿园上学期的教研工作总结(精选8篇)

幼儿园上学期的教研工作总结(精选8篇)

幼儿园上学期的教研工作总结(精选8篇)幼儿园上学期的教研工作总结教研工作总结的写作技巧基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍。

自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

成绩和做法工作取得了哪些主要成绩,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,这些都是工作的主要内容,需要较多事实和数据。

经验和教训通过对实践过程进行认真的分析,总结经验,吸取教训,发现规律性的东西,使感性认识上升到理性认识。

今后打算下一步将怎样纠正错误,发扬成绩,准备取得什么样的新成就,不必像计划那样具体,但一般不能少了这些计划。

时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,这是一段珍贵的工作时光,我们收获良多,想必我们需要写好工作总结了。

可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是小编为大家收集的幼儿园上学期的教研工作总结(精选8篇),希望能够帮助到大家。

幼儿园上学期的教研工作总结1本学期,本园迁址至新园区,教师队伍逐渐壮大,本学期的教研工作,重点在于提升教师教育教学业务水平、更新教育教学理念、保量保质。

本学期本园主要工作如下:一、加强业务学习,从心出发,提升教师心理素质由于本学期增进教师队伍,为了促进师资管理规范化,本学期严格执行《幼儿园教育指导纲要》,把住“小学化教学”关键点,在原有基础上,创意创新进行教学本学期,以业务学习为手段,加强教师的理论学习。

定期组织教师学习《凝心聚力,再续华章》《尊重孩子的差异和个别性的表现》《问题课程化在非专业新老师培训中的运用》《抱怨是一种时下流行病》《无德何以为师》《做教师心理的营养师》等文章,在分享教育教学反思的同时,反思和正面对待自己的工作责任,更换角色意识,以幼儿为主,从心出发,做好每一项工作。

二、积极参加各项观摩活动,开阔教师视野,丰富教师观摩经验本学期市级及镇级开展各类观摩活动,本园鼓励教师积极参与,并进行二次培训,让所有教师都能在第一次时间了解教学动态,更新教学理念,组织和创新自己的教学方式,把更优质的课程展示给幼儿。

幼儿园上学期教科研工作总结6篇

幼儿园上学期教科研工作总结6篇

幼儿园上学期教科研工作总结6篇第1篇示例:幼儿园上学期教科研工作总结随着时代的发展,幼儿园教育越来越受到重视,教科研工作也变得愈加重要。

幼儿园是孩子们人生中的第一所学校,对其进行有效的教科研工作,对幼儿的成长起着至关重要的作用。

在过去的上学期里,我们幼儿园全体教职工积极开展教科研工作,不断探索创新,取得了一定的成绩和进步。

在这里,我将对我们上学期的教科研工作进行总结和回顾。

一、课程设计与实施在上学期的教科研工作中,我们着重设计了符合幼儿身心特点和兴趣的课程。

我们注重培养幼儿的综合能力,因此在课程设计中融入了各种活动,如游戏、音乐、手工等,让幼儿在玩中学,在学中玩。

我们更加注重培养幼儿的实践能力和创造力,引导他们动手动脑,培养他们的观察力和动手能力。

我们在实施课程的过程中,注重与幼儿的互动,灵活调整教学方式和方法,确保每个幼儿得到个性化的关爱和教育。

二、教学理念与方法在教学理念方面,我们强调“以幼儿为本”,尊重幼儿的个体差异,注重培养幼儿的自主学习能力。

我们采用多元化的教学方法,如情景教学、游戏教学、探究性学习等,激发幼儿的学习热情和兴趣。

我们也注重引导家长的教育参与,与家长保持紧密联系,共同促进幼儿的全面发展。

三、教师培训与素质提升上学期,我们幼儿园组织了多次教师培训和学习交流活动,不断提升教师的教育水平和素质。

我们邀请专家学者来园进行讲座和指导,帮助教师更新教育理念,提高教学能力。

我们建立了教师互助学习平台,鼓励教师相互交流经验,互相学习。

通过这些培训和学习交流,教师的教育水平和专业素质得到了明显提升。

四、教研成果与总结在上学期的教科研工作中,我们获得了一定的成果。

我们根据幼儿的发展特点和需求,设计了一系列科学合理的教学方案,取得了良好的教学效果。

幼儿在德育、智育、体育等各个方面都有了明显的提高,受到了家长和社会的一致好评。

我们的教育工作也得到了教育部门和专家的认可和肯定。

结语在新的一学期即将开始之际,我们将继续秉承“以幼儿为本”的教育理念,不断探索创新,努力提升教师队伍的素质,不断完善教学方案,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿园第一学期教科研工作总结(3篇)

幼儿园第一学期教科研工作总结(3篇)

幼儿园第一学期教科研工作总结教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。

“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。

本学期,我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南,全面实施素质教育,促使幼儿全面发展和主动发展。

我们的教科研工作本着发现问题―设计方案―解决问题―改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为,提高教师素质。

透过各位老师的努力,钻研,我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。

现就将本学期的教研工作做一个简单的小结:幼儿早期阅读是一个新的课题。

应对一个知识日新月异多元价值并存的时代,人们越来越清楚的看到,阅读是一个人务必具备的潜力,开学初,课题组带领老师学习《纲要》,把握《纲要》中提出“利用图书,绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质,让老师了解早期阅读不等同于读书写字。

之后,我们课题组的所有成员研讨教材,把握知识点和最近发展区与其关系,制定适合本园幼儿的计划。

如何科学地到达阅读的目的?首先,各班创设良好的阅读环境,教室里添设了“字宝宝乐园”、“天天读句栏”、“图书角”以使幼儿身临其境感受阅读氛围,激发阅读兴趣,个性是中(一)班的张萃老师和大(三)班的陶洁老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。

第二,透过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣,在观摩过程中,我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤,循环上升,到达改善教育实践的作用。

比如:中(三)班顾荣老师的那节《色彩谣》,教案经过一次一次地修改试上,总不能激起幼儿的兴趣。

经过课题组一次次的讨论、改善,最后根据幼儿爱看动画片的特点,使用电脑教学,将动画软件贯穿于整个活动的始终,使幼儿简单愉快地掌握了资料,到达预期目标。

在____月____日对江都市开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。

第三,我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。

晨间活动、盥洗、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读潜力和兴趣的培养。

幼儿园上学期教研工作总结5篇

幼儿园上学期教研工作总结5篇

幼儿园上学期教研工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!幼儿园上学期教研工作总结5篇优秀的工作总结是对工作目标的达成情况进行评估和反思的重要工具,优秀的工作总结需要具备逻辑性和条理性,下面是本店铺为您分享的幼儿园上学期教研工作总结5篇,感谢您的参阅。

幼儿园第一学期教科研工作总结5篇

幼儿园第一学期教科研工作总结5篇

幼儿园第一学期教科研工作总结5篇第1篇示例:幼儿园第一学期教科研工作总结随着社会的发展和教育改革的深化,对幼儿园的教科研工作提出了更高的要求。

第一学期即将结束,我们对幼儿园的教科研工作进行了全面总结,以期在未来的工作中能够更好地实现幼儿教育的目标。

在第一学期的教学工作中,我们团队在不断提高自身素质的基础上,采用多种有效教学方法,尊重幼儿的个性特点,注重幼儿的全面发展。

我们充分利用幼儿园教育资源,注重启发幼儿的思维和创造力,让幼儿在愉快的氛围中学习。

通过观察、记录、反思和总结,我们不断调整教学策略,为幼儿提供更有针对性的教育。

二、班级管理总结在第一学期的班级管理中,我们注重培养幼儿的自理能力和合作精神,通过各类活动培养幼儿的社交能力和团队意识。

我们在保证班级纪律的基础上,注重培养幼儿的个性,鼓励幼儿发挥自己的特长,帮助他们建立自信心。

我们在班级管理中注重与家长的沟通,共同关注幼儿的成长,促进家园共育的机制的建立。

三、研究撰写总结在第一学期的研究工作中,我们团队重视教研活动,通过观摩课、听课、研讨等方式,不断提高自身专业水平。

我们为幼儿园制定了一系列的教育教学计划和活动方案,针对幼儿在学习、生活、健康等方面的需求,提供了有针对性的解决方案。

我们还组织了多次研讨会和教学观摩活动,促进了教师间的交流和学习,为幼儿园的发展提供了有力的支持。

四、未来工作展望在第一学期的教科研工作总结中,我们团队认识到自身的不足之处,也发现了一些优点和亮点。

在未来的工作中,我们将继续提高自身的专业素养,不断改进教学方法,为幼儿提供更好的教育服务。

我们将继续加强班级管理,促进团队意识的形成,为幼儿的全面发展提供更好的保障。

我们还将加强研究撰写工作,积极参加教研活动,不断提高自身的研究水平,为教育改革和发展贡献自己的力量。

幼儿园第一学期的教科研工作取得了一定的成绩,但也存在不足之处。

通过总结经验,我们将在未来的工作中不断完善自身,为幼儿的健康成长和全面发展提供更好的保障。

幼儿园第一学期教研的工作总结(精选10篇)

幼儿园第一学期教研的工作总结(精选10篇)

幼儿园第一学期教研的工作总结(精选10篇)幼儿园第一学期教研的篇1当今世界正在发生迅速变化,教育也在发生着巨大的变革。

幼儿教育的目标和价值取向正在开始从关注表层、眼前向深层、长远变革。

众所周知,教研是促进教育发展的有效途径,是幼儿教育工作中的重中之重。

本学期在领导的关心和帮助下,我园的教研工作按计划顺利完成了,现总结如下。

一、根据《纲要》精神,探索课程评价工作随着教改的深化,课程评价工作一直是大家研究的重点,如何建立一套较完整的评估体系,促进幼儿的发展,也一直是一个热门话题。

近两年来,我园也在不断探索这个问题,上学期我们将其作为教研重点提出来,本学期我们又进行了深入的研究。

鉴于起点低的原因,我们首先从理论和经验学起,将别人的好方法拿来试用,以减少走弯路。

本学期我们又组织教师进行了多次的研讨,我园的园本教研采用的方式是以案例课例为载体。

开展“一课多研”是我们关注活动变化的一种形式,同一方案的研讨活动,不断调整有益于幼儿发展的教育教学行为。

“一课多研”达到了新老教师共成长的目的。

教师们更加明确了,活动中目标的制定是否适合幼儿最近发展区,活动材料是否便于幼儿操作,是否为幼儿提供了支持的学习环境,活动环节是否能激发幼儿参与活动的主动性、积极性、创造性等理念在一课三研中逐渐清晰。

二、探索如何根据目标建立主题网本学期在做好工作的同时,我们继续学习、贯彻、落实两个《纲要》,强化目标意识。

我们要求教师在进行每个主题前,先分析本主体的目标定位,从三大领域入手,逐条写出目标,在此基础上,进行主题网的建构。

为了让全园的每位教师都不掉队,我们采取让年轻的骨干老师先进行主题网的建构,然后再教研会上交流,以此带动全园的工作。

通过这项工作的开展,更进一步提高了教师们把握目标的能力,理清了个领域之间的关系。

三、教研工作成效(一)抓好常规工作1、每位教师认真设计、认真组织幼儿一日生活活动。

2、每周认真开展星期一的升国旗活动;各班每周更换家园窗,每星期一九点以前上墙。

幼儿园上学期教研总结7篇

幼儿园上学期教研总结7篇

幼儿园上学期教研总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园上学期教研总结7篇如果没有认真对待教研总结的写作,那我们的教学能力是很难得到提升的,,为了更好地提升个人能力,写好教研总结是很关键的环节,以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园上学期教研总结7篇,供大家参考。

幼儿园第一学期教研的工作总结(7篇)

幼儿园第一学期教研的工作总结(7篇)

幼儿园第一学期教研的工作总结为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神及《____岁儿童学习与发展指南》的要求,落实学前研训处青年教师基本功以赛代训、达到进一步督促教师进行业务学习和教育教学研究、提高教师教育质量的目的。

本学期,我们以培训、实操为主体,组织教师研讨交流为辅助的多种渠道开展的教研活动,来提升教师的备课及说课能力。

在一学期的努力下,取得了一些成效,摸索了一些经验,同时也发现了我们工作中的许多不足,我们将继续不断的努力学习和成长。

现就本学期教研工作总结如下:一、教研工作目标及研究重点:1、准确梳理各个年龄班的年龄特点和学习方式备适合本年龄班的教育活动。

研究的重点:学习《纲要》、《指南》进行理论知识的学习。

2、帮助教师理清说课思路,提高说课能力。

研究的重点是:通过学习刘彩云老师的说课课件、研讨优秀的说课案例,尝试自己备课说课,并进行交流,从而理清思路。

二、具体措施(一)加强理论学习,为教师的研究提供保证1、深入学习与理解《纲要》《指南》中对本年领班的幼儿特点,设计符合本年领班的教育活动,为说课奠定基础。

本学期,教研工作以说课为抓手,加强学习,促进教师成长为目的,分别带领老师们分组研讨学习《纲要》、《指南》让每一个老师在分组研讨中,自觉的将理论与实践相结合,将本年领班幼儿的年龄特点和学习方式熟记于心。

本学期结合研训处的工作重点--说课,展开了集中学习。

力求让每一位教师做到“心中有目标、行动有依据”,不盲目的备课、说课。

我们采取集体学习和自学相结合的形式,为教研工作的顺利开展打下基础。

2、帮助教师学习梳理说课的流程和方法。

依托三年支持计划,____月底研训处刘彩云主任在园内对主班教师进行了说课培训,内容夯实。

切合我们老师和孩子的实际需要,满足了我们教师说课的需求,然后我们教研组集体观看录像、进行学习,为我们的说课活动,理清了主线,拓展了思路。

3、收集于分享书籍、网络中的优秀的说课案例,有新观念的引领。

幼儿园第一学期教科工作总结7篇

幼儿园第一学期教科工作总结7篇

幼儿园第一学期教科工作总结7篇篇1一、引言本学期是幼儿园孩子们第一次系统接触学校教育的阶段,作为幼教工作者,我们的责任重大。

在过去的学期里,我们努力推进教育教学工作,关注幼儿全面发展,取得了显著成效。

本报告旨在全面回顾和总结第一学期的工作,并提出下一步的工作建议。

二、工作内容概述1. 教学计划的制定与实施- 根据幼儿园教学大纲要求,结合本园实际情况,制定并实施了一系列科学、系统的教学计划。

- 针对不同年龄段的孩子,设计了丰富多彩的教学活动和游戏,确保每个孩子都能在游戏中学习,在学习中游戏。

2. 教育教学活动的组织与实施- 定期举行各类主题活动,如“秋天来了”、“动物世界”等,帮助孩子们认识自然、了解社会。

- 强化日常教学活动的互动性,鼓励孩子们积极参与,提高教学效果。

3. 教师队伍的建设与培训- 组织教师参加各类教育培训,提高教育教学水平。

- 定期进行教学研讨活动,分享教学心得,促进教师专业成长。

4. 家园共育工作的推进- 定期举办家长会,加强与家长的沟通与合作,共同促进幼儿成长。

- 通过网络平台和家园联系册,及时向家长反馈孩子的学习情况,听取家长的意见和建议。

三、重点成果1. 教学成果显著- 孩子们在认知、情感、社交等多方面取得了显著进步。

- 主题活动深受孩子们喜爱,有效地促进了孩子们的兴趣培养和知识吸收。

2. 教师专业素养提升- 通过培训和研讨活动,教师的教育教学能力得到了显著提高。

- 教师队伍更加稳定,职业认同感增强。

3. 家园共育成果突出- 家长满意度显著提高,家长对幼儿园的工作更加理解和支持。

- 家长积极参与幼儿园的各项活动,家园共育的氛围日益浓厚。

四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分孩子适应能力较弱,入学初期存在情绪波动。

解决方案:加强新生适应性教育,开展亲子活动,帮助孩子顺利过渡到幼儿园生活。

2. 问题:家长对幼儿园教育期望过高,存在过度焦虑现象。

解决方案:加强与家长的沟通,普及科学育儿知识,引导家长树立正确的教育观。

幼儿园第一学期教研的工作总结(精选3篇)

幼儿园第一学期教研的工作总结(精选3篇)

幼儿园第一学期教研的工作总结(精选3篇)1.幼儿园第一学期教研的工作总结第1篇本学期我园针对20xx年11月专家长组提出的宝贵见意,充分认识到教师是教育事业的第一资源,教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。

因此四幼以建设“学习型校园”为目标,以加强教学研究、提高保教质量为重点,进一步加强教师理论培训,全面提高教师的整体素质,在本学期的教研中我园教师共同切磋,共同探讨,取得了一些经验。

一、优化一日活动,落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,也就是教研研讨和工作的核心,本学期,我们认真设计每一个活动环节,通过观摩探讨真正让幼儿一日活动更加合理、科学。

在教学上,我们从学期计划到周制定和日计划的安排都要求紧靠目标,用目标做为我们教学的指南,要求同年级教案的制定和相互交流,让教学更加规范和准确,为避免将一成不变的老教案搬进课堂,要求年级组对老教案进行研讨修改,根据现阶段教学实际和教学需要,修改为符合本园幼儿发展的教案,发放在群里供组内共享,在教学方法上,研究多样和灵活,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合,在活动中教师尽量多给幼儿发表自己见解的机会,培养幼儿的创新意识,在这种和谐优化的教育情境中,每个幼儿的创造性都能得到保护,受到重视,师生关系进一步和谐,每一个幼儿在愉快的教学氛围中有所收获、有所进步。

二、加强学习和研讨,促进教师专业化发展。

1、学思结合,学会分析。

及时进行课后反思,做一名反思型的教师,针对幼儿在一日活动中的各种表现进行分析,发现问题性进行研究,不断调整计划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。

同时通过《新教师岗前一日活动流程培训》、《班级管理》、《教案的正确拟写》、《音乐知识培训》、《美术活动培训》、《区域活动的有效开展》等讲座及对计算机、一体机的操作与使用培训、基本功培训及各级各类观摩培训活动,引起大家对学习的关注,进一步思考自己的教学,反思自己的方法,在学与思、教与研中达到了经验的共享,既提高了认识又优化了教育行为,使教师们各项业务素质得到提高。

幼儿园教研工作总结上学期(5篇)

幼儿园教研工作总结上学期(5篇)

幼儿园教研工作总结上学期在这一学期中,我园积极营造自主学习、合作互助的良好氛围,全体教师积极投身于园本教科研的实践中,不懈努力,在学习与反思中不断实践,推进教师专业成长,现就本学期教科研工作做一个回顾和总结:一、重师德、抓学习,注重师资队伍内涵发展。

我园认真组织教师学习教育教学法规,通过交流、座谈等形式来净化教师的思想和言行,坚决杜绝有损师德的事。

大家积极营造健康向上的校园文化,提高教师以德治教的自觉性,力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。

在教育教学方面,我园更注重教师的理论学习,因为理论是实践的基础,是一切教育行为的基础,只有树立正确的教育理念,才能有效地开展各项活动。

本学期主要组织教师学习的内容有:《____岁儿童学习与发展指南》、《幼儿一日活动组织规范》、《幼儿园教师专业标准解读》;还进行了一些书籍的阅读,如《评价幼儿的____种简易方法》和《幼儿园一日活动教育细节69例》等等。

本学期在业务方面组织了多种形式的学习讨论活动。

一是组织大家结合星辰网络培训,开展了关于体育活动方面的学习,通过观摩教学活动、专家点评、教师现场研讨等形式,了解体育活动的设计技巧;二是开展了“关于观察与撰写”的园本研讨活动。

此次研讨活动主要结合《指南》和《评价幼儿的____种简易方法》中比较简易的观察方法进行研讨,通过教师之间的的互动,借此提高教师在一日生活中的观察指中的指导与记录的撰写。

三是围绕《幼儿园一日活动教育细节69例》这本书籍,教师们撰写了读书心得,并通过集体分享的形式进行了交流,教师们以读书活动为载体,以身作则,逐步从“阅读”到“悦读”这一目标不断迈进。

除了以幼儿园层面开展的学习与研讨活动外,幼儿园各教研组以小组的形式每月也开展政治理论学习。

教师们在学习的基础上,进行互相交流,在思维的碰撞中,会激发了更多的智慧火花。

通过理论知识的学习,丰富了教师的知识经验,提高了教师的指导水平。

此外,我们组织教师外出学习后回园交流。

幼儿园上学期教研工作总结8篇

幼儿园上学期教研工作总结8篇

幼儿园上学期教研工作总结8篇篇1一、工作重点本学期,我园的教研工作以“以园为本,以法为纲,以质为本”为宗旨,以“用纲要指导实践,以实践验证纲要”为原则,以“培养可持续性发展儿童”为目标,积极开展教研活动,提升教师的专业素养,提高教学质量。

二、主要工作及措施(一)强化队伍建设,提升教师专业素养1. 培训学习,观摩交流。

定期组织教师进行业务学习和培训,通过专题讲座、观摩交流、案例分析等形式,提高教师的专业素养。

同时,鼓励教师参加各种形式的培训和学习,提高自身的业务水平。

2. 考核评价,激励机制。

通过定期的考核和评价,对教师的业务水平进行评估,并根据评估结果给予相应的奖励和激励,激发教师的工作积极性。

(二)优化教学管理,提高教学质量1. 课程安排,合理规划。

根据幼儿的年龄特点和课程目标,合理安排课程内容和时间,确保幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。

同时,注重课程的创新和优化,不断探索适合幼儿的教学方法和手段。

2. 课堂观察,及时反馈。

通过课堂观察和即时反馈,了解幼儿的学习情况和教师的教学效果,及时调整教学策略和方法,提高教学质量。

(三)注重家园共育,营造良好教育环境1. 家长会,沟通理解。

定期召开家长会,向家长介绍幼儿园的工作计划和要求,同时了解家长的需求和建议,加强家园之间的沟通和理解。

2. 亲子活动,增进感情。

通过举办各种亲子活动,如亲子运动会、亲子游园会等,增进家长和幼儿之间的感情,同时让家长更全面地了解幼儿园的教育理念和方法。

三、工作成果与亮点本学期,我园的教研工作取得了显著的成果。

首先,教师的专业素养得到了提升,教学质量得到了提高。

其次,家园共育得到了加强,营造了良好的教育环境。

最后,幼儿的全面发展得到了促进,取得了不错的成绩。

在亮点方面,我园的教研工作注重创新和优化,不断探索适合幼儿的教学方法和手段。

同时,注重课堂观察和即时反馈,及时调整教学策略和方法。

此外,还注重家园共育的沟通和理解,加强家长和幼儿之间的感情。

第一学期幼儿园教研工作总结范文7篇

第一学期幼儿园教研工作总结范文7篇

第一学期幼儿园教研工作总结范文7篇篇1一、引言本学期的幼儿园教研工作紧紧围绕幼儿园教育教学改革与发展目标展开,致力于提高教育教学质量,促进幼儿全面发展。

通过全体教师的共同努力,我们取得了一系列成果。

现将本学期教研工作进行总结,以期为未来工作提供参考与借鉴。

二、工作总结1. 教育教学研究本学期,我们深入开展了教育教学研究,以提高教学质量为核心目标。

具体工作如下:(1)课程建设与优化:根据幼儿年龄特点和认知水平,对幼儿园课程进行了全面梳理和优化,确保课程内容丰富、有趣、具有启发性。

(2)教学方法创新:尝试引入多种教学方法,如游戏化教学、情境教学等,激发幼儿的学习兴趣,提高教学效果。

(3)教育评价改革:完善教育评价体系,注重过程评价和多元评价,全面了解幼儿的发展状况,为个性化教育提供依据。

2. 师资队伍建设本学期,我们注重师资队伍建设,通过一系列措施提高教师的教育教学能力。

具体工作如下:(1)教师培训计划:制定教师培训计划,定期组织内部培训和外部学习,提高教师的专业素养和教学技能。

(2)教师交流活动:开展教师交流活动,分享教学经验,促进教师之间的互相学习和共同进步。

(3)师资考核与激励:建立完善的师资考核体系,对教师进行综合评价,对表现优秀的教师给予表彰和奖励。

3. 家园共育工作本学期,我们积极开展家园共育工作,加强与家长的沟通与联系。

具体工作如下:(1)家长学校:定期举办家长学校,向家长传授教育理念和方法,提高家长的育儿水平。

(2)家长参与:鼓励家长参与幼儿园教育,如亲子活动、家长会等,增强家园之间的互动与合作。

(3)家园联系册:建立家园联系册,及时与家长沟通幼儿在园情况,听取家长的意见和建议。

4. 成果展示与分享本学期,我们取得了丰硕的成果。

具体成果如下:(1)教学成果:幼儿在各领域取得了显著进步,如语言能力、数学能力、艺术表现力等。

(2)论文与案例:教师们积极参与教学研究,撰写了多篇论文和案例,部分作品在各类评比中获奖。

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幼儿园第一学期教科研工作总结(通用版)Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience.( 工作总结)部门:_______________________姓名:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改幼儿园第一学期教科研工作总结(通用版)说明:本文适用于工作总结,工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。

下载后可直接打印使用。

幼儿园第一学期教科研工作总结【一】时光匆匆而逝,一学期的工作即将结束。

本学期教科研室的工作在园领导的指导下,大家团结协作,真抓实干,以落实《指南》,完善课程;大教研引领,小教研紧跟,落脚实际,工作中寻求老师们存在的困惑,及时培训并跟进指导,真正解决了老师们的实际问题。

本学期的工作思路是围绕“两抓一促一发展”开展工作,“两抓”即抓教研活动,抓课题研究,“一促进”即促进教师自主参与研究,自主成长。

“一发展”即幼儿在审美、美术创作能力方面得到发展。

在全体教研人员的共同努力下,圆满完成计划的同时,教研成果卓有成效,在取得成绩的同时也存在一些不足,现对本学期教科研工作总结如下一、亮点工作㈠大小教研联动,实现以研促教。

本学期大教研以研究《主题背景下美术领域个别化学习材料多样化投放》为题。

开学初拟定培训内容,旨在通过集中培训拓展教师的思路,给予教师更高层面的指引,但如果在教师教研过程中出现的困惑,大教研及时进行了“补位”,如开学初教师在美工区环境的创设、中班组在“剪纸”材料投放研究上思路狭窄等问题,大教研集中教师通过美术教师的培训,帮老师们理清了思路,清除了教研路上的“障碍”。

小教研与大教研紧密联系,小班:主题背景下美术领域专项技能(撕贴与拓印)个别化学习材料投放;中班:主题背景下美术领域专项技能(剪纸)个别化学习材料投放;大班:主题背景下美术领域综合技能个别化学习材料投放。

各年级组长于开学初制定本年级组小教研计划及进度,依据进度展开教研,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。

在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。

这样的教研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师个人技能、教学上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的,并于学期末整理本年级组教研成果,上交教科研室,充实资源库。

各教研组在《3—6岁儿童学习与发展指南》艺术领域的目标指引下,结合我园的引进《米罗可儿》美术课程,通过集体备课、大小教研等活动,最终研出了适合我园幼儿各年龄段的幼儿美术活动,通过一学期的实践,达到了你研我受益的目的,如通过互参互学及、交流分享的时候,会给其他年级组一些合理的建议,从而让老师们引发老师们思考与不断地提升,所有这些活动最终落脚点是孩子,受益的也是孩子,在这一过程中,让幼儿大胆的去探索与创作,在操作中发挥幼儿的想象力、审美能力及创作能力等,幼儿都能积极参与。

㈡课题申报研究工作有序推进结合目前开展的大小教研内容,我园向教研中心申报了新课题《幼儿园各年龄段美工区个别化学习材料投放内容方式研究》,本课题组成员是由行政领导和一线教师组成。

在筹备阶段我们查阅了大量的文献,寻求理论指导。

对幼儿园美工区个别化学习幼儿的操作情况和老师的困惑和进行调查和梳理。

在实施阶段(大小教研的过程中),对幼儿园各年级组美工区材料投放的内容进行研究。

本学期形成小中大教研成果集3本。

美工区材料集1本,其中包括小班年级组撕贴材料25份及拓印材料35份,中班组剪纸材料20份,大班组综合材料24份。

下学期将继续推进本课题的研究。

㈢集体备课成效显著本学期集体备课重点解决引进教材《米罗可儿》课程实施过程中的困惑和有效开展,切实抓好教材的把握和使用;以课堂教学研究为载体,通过解读教材、设计教学活动的能力,促进教师设计、实施教学活动的能力。

三个年级组以集体备课的形式开展活动,研讨活动目标制定,根据实际情况调整活动东材料、活动过程,教师的示范、引导、指导,作品如何评价等等。

在九月下旬全园观摩活动中,小中大十二位配班教师根据自身的素质特点和幼儿的年龄特点选取不同的活动内容,开展了十二节生动有趣、形式多样,方法新颖美术活动。

通过这种集体备课的方式,有效的提高了教师的教研能力和组织教育活动的能力,最终形成果教案17篇,纳入资源库成为了我园课程资源的一部分。

㈣课程资源库初步建立依据最终要实现资源共享的目的,我部室将过去几年内优质的教育教学案例、教学成果进行了初步的收集,并且按照五大领域对教学案例进行了分类,对各项教学成果进行了整理,初步形成了我园的教学资源库,为接下来完成全园的资源库奠定了初步的基础。

㈤圆满完成教研中心网络平台各项上传的任务根据教研中心的要求,开学初做好云平台上传任务安排,如任务、要求、上交时间等,认真审核后及时上传,并在学期中、学期末在网上定期查看,确保了上传的成功。

二、不足之处㈠对指南未进行深入研读在教研活动前未很好的开展读书活动,幼儿园也为教师提供《3-6岁儿童学习与发展指南》及随手可带的口袋书,还为教师提供相关学习的书籍。

在每次教研活动前10分钟,让每位教师认真阅读相关领域的内容,通过这一活动,促进教师自觉学习指南从而更好的运用指南。

㈡建立课程资源库,实现资源共享还有待完善课程资源库需要继续完善,目前为止,课程资源框架已建立,在建立课程资源库的基础上,将以形成的成果逐步纳入、修正,进行资源共享。

㈢教科研激励机制没有出台教科研室其它的制度经过修改已经全部完成,但激励机制没有形成,因此,选入资源库的教学成果没有进行相应的奖励,建议在每学期末对教科研成果给予奖励。

㈣自身能力的不足,对各教研组开展教研活动指导不够深入。

今后将加强自身的能力,更好的开展教科研工作。

三、下学期工作方向㈠继续扎实开展教研队伍的建设,在丰富多样、有效的研究过程中提升教师教育教学基本功及教育教学研究能力,为促进幼儿发展服务。

㈡提高小教研活动质量,形成成果集。

㈢继续以美术教研为突破口,带动教研活动的多方位开展。

㈣继续完善我园的课程资源管理。

㈤完成教研中心网络平台各项上传的任务。

㈥课题研究工作进一步推进。

幼儿园第一学期教科研工作总结【二】时光的流逝,记载着付出和辛劳,见证着积累和成长。

一学期的工作,在紧张的学习和实践中即将结束,我们在一学期的努力中,取得了很多成绩,摸索了一些经验,同时也发现了工作中的许多不足,有了一些急待提高的想法。

现就一学期的教研工作总结如下:一、依托园本教研,加强学习,促进专业成长。

园本教研是教师成长的摇篮,是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地。

本学期,园本教研工作以加强学习,促进教师成长作为突破口,带领老师们学习了许多新的理念及教学观念,促进了教师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。

1、多渠道培训,加强理论学习:依据我园教师现阶段的理论水平,结合实际情况,制定有针对性的、个性化的发展目标,以目标激励教师向着专业化这一方向前进,促使每位教师都具备全面的文化素质、扎实的专业素质和敬业的品德素质。

本学期,我园积极创设各种机会,鼓励教师参加市、区等各级各类的培训学习,通过网络研修、现场观摩、系统培训等各种形式拓宽教师学习途径。

同时,聘请各类专家来园做专题讲座,就教师当下存在的热点问题和困惑作有针对性的讲解,通过培训学习中专家的讲解,使我们清楚地认识到怎样把握知识的深度与广度,有效促进教师成长。

2、基地园指导,提升业务水平:本学期,我园与区教师发展中心签订了“基地园指导协议”,作为区内第一所民办幼儿园的“基地园”,定期得到教师发展中心专家的亲临指导,从青年教师的教学活动到学习性区域游戏的组织、建构游戏的开展,专家每次的指导都能引发园内教师的共鸣,从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出自己的困惑和想法,积极与专家进行互动、交流,切实提升了组织能力与水平。

3、开展各项评比活动,扎实基本功:本学期我们在插塑、律动、主题墙、网站、自制体育玩具、自然角创设、区域游戏、创造性游戏等方面组织教师进行了观摩、评比,通过前期的准备、学习,现场观摩分享,增加交流研讨互动环节,充分发挥每位教师的主动性,积极投身到研讨中,教师们在扎实的基础练习和相互观摩评比中得到了很大的启示,真正促进了教师业务素质的提高;另外,每个年级部定期的“主题研讨”活动也让老师们从点点滴滴的积累中收获了进步。

本学期以来,教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思.从每一块工作的落实、总结中,让每一个教师注重反思.在反思中提取经验,确立目标。

二、依托创建契机,优化一日活动,提升教学能力。

教学是幼儿园工作的生命线,提高教学质量,是园本教研和工作的核心。

本学期,适逢我园创建“苏州市优质幼儿园”的契机,我们从优化幼儿一日活动安排入手,从作息时间的调整到区域游戏、体育锻炼、学习活动等各个环节的内容组织实施,真正让一日活动更加合理、科学。

在教学上,我们从学期计划到主题计划、月计划、周计划的安排上紧靠目标,用目标作为我们教学的指南,让教学更加规范和准确。

创建后汇总了专家组的意见和建议,为以后的教学安排和教学施行有了更为明确的方向。

三、开展课题研究,摸索教育经验。

课题,是一个新鲜而又充满挑战的任务。

我园的课题虽然还未申报,但本学期,组织年级部认真学习了我园的课题计划,从最初的大量理论知识的收集和学习中,大、中、小各年级各班围绕课题目标和本班的实际情况,制定了班级小专题,并积极开展研究活动。

同时通过聘请市教科院的专家来园指导,为我园的课题申报做好了充分的准备。

四、问题与思考:回顾本学期的工作,我们取得了一定的成绩,但我们清清楚楚地认识到,要以更高的标准要求自己,还存一些差距和不足。

1、作息时间还需要进一步调整,各类计划的撰写需要与区教师发展中心要求同步,下学期将作具体的培训。

2、结合创建反馈意见,针对我园观察记录和发展评价的问题,重新制定相应表格,并培训。

3、从本园实际出发,加强课题研究,提高全体教师科研意识。

4、主题研讨“研讨”热烈,但转化到实际操作,往往打折扣,缺乏时效性,下学期将在研讨中加入现场小结环节,促使教师能真正将主题研讨的内容落到实处。

5、学习性区域活动的创设有待进一步学习研究和提高。

6、晨间活动、户外活动的组织上采用灵活多样的形式,内容要更加丰富。

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