植物保护专业人才培养方案

植物保护专业人才培养方案

专业代码：090103

专业名称：植物保护（Plant Protection）

创办时间：2004年

一、植物保护方向培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的，掌握植物保护学方面的基本知识和基本技能，具备植物病虫害诊断，植物病虫害的预测预报，植物病虫害综合治理和农药加工使用等能力的应用型高级专门人才。

毕业生能在农业及相关领域或部门从事与植物保护技术相关的设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等方面的工作。

二、培养规格与要求

本专业学生要求掌握农业生物科学、农业主要有害生物及其发生发展规律的基本理论和基本知识，具备主要农业有害生物的鉴别、监测和防治的基本技能，能胜任农业有害生物的监测和综合治理、植物检疫、农药及有益生物的开发利用、植保相关企业经营管理等方面的工作。

毕业生应具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具备良好的思想道德品质，爱岗敬业、开拓进取。

2.具备扎实的数学、化学、外语等基本理论知识；植物及植物生理、土壤学、气象学等农业基础学科的基本理论和基本知识。

2.具备植物的病原菌、害虫、杂草等有害生物的形态、发生规律及防治原理的基本知识。

3.具备植物主要有害生物诊断识别、植物检疫、监测和综合防治的基本技能。

4.掌握农业可持续发展的意识和基本知识，了解农业生产和植物保护学科的科学前沿和发展趋势。

5.熟悉与农业生产和植物保护相关的方针、政策和法规，掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

6.掌握一门外语，具有听说读写能力。

7.具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、学制与修业年限

实行弹性学制，基本学制为4年，修业年限3～6学年。

四、授予学位与学分要求

学生必须修完最低学分为184.5学分，其中：必修课108.5学分，选修课38.0学分（包括专业选修课30.0学分，公共选修课8.0学分），主要实践环节38.0学分；通过毕业论文答辩，准予毕业。符合国家学位规定和吉林农业科技学院学位授予标准，授予农学学士学位。

五、主干学科与专业主要课程

主干学科：生物学、植物保护学

主要课程：植物学、植物生理学、农业微生物学、普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、植物检疫学、杂草学。

六、课程计划总体安排

课程计划总体安排表单位：周数

说明：[社会实践]在假期进行。

七、主要实践性教学环节安排

八、课程教学学时构成

植物保护专业课程结构与学时学分分配表

九、教学进程安排

表1 通识教育基础课程教学进程表

表2 植物保护专业学科基础课教学进程表

表3 植物保护专业课教学进程表

表4 植物保护专业选修课教学进程表

十、创新与素质拓展学分

创新与素质拓展学分计算表

十一、必要说明

1.按照学校规定每16学时核计1学分。

2.必修课是每个学生必须要学习的课程，必须修完并且合格；选修课不合格时可以重修或另选一门选修课修完且合格，否则按选修课不合格处理；无论必修

课还是限选课，学生一次通不过者，需要重修。

3.社会实践：学生在假期进行两次社会调查，写出调查报告。

4.专业劳动：学生在校期间2～6学期各进行1周校内专业劳动，每周按0.4学分计。

5.创新与素质拓展学分根据学生实际情况落实，评分见表5。

6.科研训练：结合毕业论文开展，也可根据导师制安排，提前参与教师的科研项目活动。尽可能满足学生对专业方向的选择，贯彻因材施教原则，通过课外小组、参与教师科研等活动，提高学生的创新意识。

7.考核项目1代表考试，2代表考查。

8.综合实训：结合课程进度及专业能力培训要求，设置综合性、设计性专业训练，以课后分散或假期集中开展方式落实，结合植物病虫害发生规律及生产实践任务开展。

9.教学实习、生产实习、毕业实习：根据教学进度安排教学实习项目，生产实习在离校前开展，毕业实习由学校制定单位或学生应聘参加顶岗实习。