班长值日表
值日班长记录表0
值日班长记录表姓名：
考勤
纪律
早自习课
堂
纪
律
上午
下午
晚读
一晚自习二晚自习
卫生
扣分情况及原因
其他记录
注：
值日班长必须对当天的情况在值日班长记录表上作详细的记录，不得徇私枉法。
若值日班长有办事不公现象，将加倍处理教育。
出勤：记录当天有无迟到、早退、旷课、未履行请假手续、无故缺席等现象。
课堂及自习课：记录有无讲废话、小动作、玩游戏，玩手机、看杂书、睡觉或被老师罚站、对老师不礼貌等不良现象，同学中学习氛围如何（如实记录）。
卫生 :记录值日情有无迟扫、不扫、拒扫及清洁情况。
记录一些未列入的现象：记录突发事件等等。
值日班长安排表
青田实验小学一（1）班值日班长安排表
一、值日班长要求：认真检查, 公平公正,
以身作则
二、值日班长职责与任务：
（一）早自习时间（7:40～8:15）
1. 早上7：40之前到班，维护早读课纪律，
对说话的同学予以提醒、记录。
2. 督促当天值日生值日。
在早、中、晚前及
时督促并检查值日情况。
3. 一名值日班长领读，另一名巡视检查早读，
及时表扬早读表现好的。
（二）课间管理
1. 处理好班级中的偶发事件，并及时向班主
任汇报。
2. 课间巡视桌椅摆放，课前准备及卫生，遇
到不合格的及时提醒。
3. 维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗
以至在走廊打闹，司令台嬉戏的行为。
4. 每节课前一至两分钟，及时提醒同学进入
安静状态静候老师进教室。
如老师不到教室
超过五分钟，督促科代表前去询问。
5. 课间喝水时的纪律与安全。
（三）眼操、间操
1. 督促同学们做好眼保健操，若发现眼保健
操不认真的同学，予以提醒。
2. 间操可以自当体委或协助体委或自命体
委整队。
督促同学们排队“快，静，齐”。
（四）午间管理（1:30-2:00）
1. 下午1:40之前到班，维护作业整理课的
纪律，对说话的同学予以提醒、记录。
（五）放学管理
1．放学时督促检查同学们各自做好座位周
围的卫生。
2．协助老师完成作业布置。
备注：
1、值日班长采用轮换制。
总之，要用自己的眼睛观察发现班级存在的
问题，认真记录。
值日班长职责及执勤表
值日班长职责
1．早上到校在教室门口提醒读书，监督好早读前纪律。
2．检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。
3．做好班级内外的卫生检查，发现问题提示值日组及时打扫。
4．早读（7：30－7：55）协助课代表带领、监督学生大声读书5．制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、教室内吃东西、说话不文明等不良行为。
6．课间操、上室外课时负责关灯、关空调等。
7．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
8．维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为9．协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好课间操及路队情况并做好检查，若发现不认真的同学，予以制止、批评。
10．放学后协助值日组长做好卫生检查，关灯、关窗、关空调电脑等。
附：1、班长应监督值日班长的工作，班长不可将所有事都交给值日班长。
2、班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问題在班会上汇报给全体同学。
班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡！。
值日班长记录表
七（9）班值日班长记录表
___月___日星期
值日班长：
早读情况
迟到：
纪律：
上交作业情况
没交作业名单及科目：
上午
（课堂纪律如何，记录任课老师表扬、批评的同学以及不遵守课堂纪律八节：
值日生值日情况：
好名单：
不好名单：
缺席人数及名单：
第二节：
第三节：
眼保健操情况：
第四节：
中午
（课堂纪律如何，记录任课老师表扬、批评的同学以及不遵守课堂纪律的同学）
用餐情况表现（用餐纪律、剩饭剩菜情况）：
午间自习及午睡情况：
下午
（课堂纪律如何，记录任课老师表扬、批评的同学以及不遵守课堂纪律的同学）
第五节：
下午跑操表现：
第六节：
第七节：
323班值日班长工作记录表
323班值日班长工作记录表
一、目标：
为切实加强班级管理、严肃班纪、营造良好的班级环境，使本班形成一个团结向上、奋发和谐、纪律严明的班集体，特实行班干部值日制度（值日班长），全班共分为七大组，各组之间相互竞争。
二、值日内容：
1、对同学全天的考勤；卫生情况；课堂纪律和表现；每位教师上课情况和学生的收获；自习课和其他自由学习时间的纪律；作业完成情况；班级发生的重要事件。
无论表扬还是批评都要点名具体到人。
管理体会主要记录管理过程中遇到的各种挫折和对管理班级工作性质的再认识以及心得体会等。
2、值日班长要客观公正，对班级高度负责的态度来管理班级一天的事务，每天下晚自习前10分钟进行总结。
由当天的值日班长主持，并于当天晚上或次日上午交到班主任处进行审查。
三、评比：
现在每组都为木牌组，每周由班委会进行评比，获得最高分晋级为铜牌组，两次（不须连续）晋级为银牌组，三次获得最高分晋级为金牌组，两次获得最低分降为草根组。
同时对表现最好的组进行一定的物质奖励，对表现最差的组进行一定的物质惩罚。
323班班委会制订
323班值日班长工作记录表
值日班长签名：
323班值日班长工作记录表
值日班长签名：
第周总结
签名：。
值日班长登记表
2.交表时间于当晚跑完晚操之后22：50前交于周琳处，过时记为旷课，走读生可委托他人；
3.值日班长要尽职尽责，相关事宜要通知到位，如若玩忽职守，相应记录算作值日班长一人所为；
4.周五的值日班长应负责完周日晚自习后交表，若表丢失，记违纪一次；
5.该表交周琳后，由周琳交于班主任；
6.请假没来的同学，依次后推，其回来上学时补上。
2.交表时间于当晚跑完晚操之后22：50前交于周琳处，过时记为旷课，走读生可委托他人；
3.值日班长要尽职尽责，相关事宜要通知到位，如若玩忽职守，相应记录算作值日班长一人所为；
4.周五的值日班长应负责完周日晚自习后交表，若表丢失，记违纪一次；
5.该表交周琳后，由周琳交于班主任；
6.请假没来的同学，依次后推，其回来上学时补上。
为；为；。
高一11班班级值日班长记录表
8
9
晚自修：
作业
语文：
数学：
英语：
物理：
化学：
生物：
政治：
历史：
地理：
信息技术：
好人好事
一天工作小结
备注：1、每日的考勤工作由点名班长负责，值日班长同时也应将考勤情况记录在此表格。2、作业情况：学习委员负总责。3、卫生应以值日班长与卫生（或劳动）委员共同负责。
高一班级值日班长记录表
第 周星期 月日 值日班长：
高一11班值日班长记录表
每日励志名言：
迟到
早退
请假
旷课
两操
广播操不认真：迟到：
眼保健操不认真：
校服
有无穿拖鞋现象
卫生
平时保持自己脚下无废纸、无垃圾。
不认真： 没值日：
是否做到“四关” （关电脑、关灯、关窗、关门）
课堂表现（共9节课）
1
2
3
4
5
6
值日班长记录表
“千里之行，始于足下”，如实记录，再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一
笔。
陕师大附中分校2020届初二1班值日班长记录表。
存在的问
题*当事
考勤
教室 早 中
两操
上午 下午
日期
星期 值日班长：
中午小自习
扫地
卫生细节
擦拭 死角
节次 晨读
科目
垃圾 任课教 师
课堂情况记载
第一节
第二节
第三节
第四节
小自习
第五节
第六节
第七节
第八节
作业
作业收缴情况
语文 应交： 实交： 缺交名单:
数学 应交： 实交： 缺交名单:
英语 应交： 实交： 缺交名单:
政治 应交： 实交： 缺交名单:
历史 应交： 实交： 缺交名单:
其它 应交： 实交： 缺交名单:
值日班长
班主任查阅
。
给值日班长的话：你们的工作微小且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者
。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而“披星戴月、只争朝夕”。
值日班长记录表_5
值日班长记录表
值日班长职责
1、值日班长要在值日当天早6: 25前到教室, 检查早读迟到情况,
协助组织早读, 记录早读的组织情况, 留心观察同学们早读
的状态并予以记录。
2、7：30要对本班室内外卫生进行检查, 为组长指出存在的问题
令其整改并予以记录。
3、详细记录每节课教师到位、学生听课情况。
对教师批评或表
扬的同学予以记录。
4、按照课间操检查标准详细记录间操情况。
5、自习课要坐在讲台上负责本班的纪律, 严格按照“三无”标
准要求同学们。
6、协助书写管理员组织书写。
7、对班级各岗位同学的履职情况进行记录。
8、做好当天班级工作总结。
值日班长值日情况记录表
值日生值日情况记录表
周次
值日生
星期
时间
卫生Biblioteka 方面清洁卫生
打扫情况
教
室
第
（）
小
组
公
共
区
域
第
（）
小
组
值
周
区
域
第
（）
小
组
纪
律
方
面
高声喊叫
（室内或室外）怪叫者
追逐打闹者
自习吃零食者
其它违纪情况
请假者
（记请时间）
合理的建议
你们的工作微小而且琐碎，但你们的工作意义又是伟大的。你们是忠实的执法者。你们带着全体师生的嘱托和信任，你们应为此而“披星戴月、只争朝夕”。
“千里之行，始于足下”点滴记录，真实再现我们班级的管理进程，功劳簿上会记下你们光辉的一笔。
值日班长登记表
数学
4、卫生情况（扫地逃跑、不认真；座位下有垃圾，放学后抽屉有垃圾，
不架板凳等）和考勤（请假、迟到等）
卫生情况
考勤
其他特殊情况
温馨提示：放学后交单子，班主任签字后才能离开！
班主任签字：
62班值日班长登记表
值日班长姓名：时间：
请每一位值日班长尽好自己的职责，认真管好纪律。
1、课堂纪律情况登记：（上课讲话被老师点名，上课打闹，打架，带手机，做与课堂无关的事等）
纪律
课程
课堂
状况
违纪者
早自习
第一节
第节
第六节
第七节
2、每日家庭作业情况：
语文
数学
未完成
未带
未签字
3、每日家庭作业:
值日班长安排表
值日班长安排表（试行）值日班长职责：1、每天由三位同学担任值日班长。
值日班长必须在8:00准时到校，在黑板左侧写出当日课程表和重要事项。
2、8：10开始领读，维持早读纪律，表现好最好的同学名单填在表扬栏内，给予加分表扬，不好的点名2次后可以请其站起来读并给予扣分处理。
3、课前2分钟如果老师未到班，必须上讲台，提醒同学们静息，做好上课准备，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。
4、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，绝对不能有打闹和追逐，并作好记录，记录违反纪律的次数并给予扣分。
5、课间操期间协助领操学生管好纪律，监督同学们保质保量做好眼保健操和律动操，对于做操不认真的同学及时提醒，在此期间检查班级卫生。
6、中午午餐、坐班期间准时到岗，协助老师管理就餐，并对班级卫生简单整理（桌椅摆放、拖地、地面保持整洁），下午1:30分后，准时开始带领同学们进行诗词背诵或者书写、听写练习。
保证教室的安静和有序，对不遵守纪律的同学给予批评和记录并做扣除分处理。
7、对当天的情况在班级日志上作详细的记录，作好一日小结，认真做好值日班长工作的同学会获得“优秀值日班长”称号，并适当发放小奖品以资鼓励。
8、每天下午的最后3分钟把当天的情况向全班同学汇报，并将班级日志传递给第二天的值日班长，并做经验分享。
五（4）班班委会说明：1、由值日班长每天如实记录班级同学当天表现情况。
2、其中“课间”“午间”重点检查“轻声慢步”养成情况。
“卫生”每天从个人整洁、地面干净、课桌抽屉、书包柜、卫生角等方面抽查其中一项。
“今日亮点”指好人好事等，“今日焦点”记录当天处理的突发事件等。
3、记录内容作为班级学生日常德育个性化评价依据之一。
每周至少2次进行针对性的教育。