社会调查测量尺度
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• 不能进行代数运算。
2、实例：
测量人们的生活水平，可以将其分为贫困、温饱、 小康、富裕，这是一种由低到高的等级排列；测量城 市规模，可以将其分为特大城市、大城市、中等城市、 小城市，这是一种由大到小的排列。
3、适用的统计方法有：
主要有中位数、四分位差、等级相关和非参数检验等。
三、定距尺度
定距尺度是能够确定测量对象的属性和特征 的差别程度的一种测量方法。也就是定距尺 度确定的每一等级之间的间距是相等的，可 以用来相加或相减。如智商、温度、学习成 绩等。
=≠
‹› +-
╳÷
适用统计方法 百分比、X2检验、 列联相关系数 中位数、四分位差、 等级相关、非参数检验
算术平均值、方差、 积差相关、复相关、 参数检验
算术平均值、方差、 积差相关、复相关、 参数检验、几何平均值
back
3、注意
⑴社会现象大多只能以定类或定序尺度测量，但有时也 可将某些现象近似的视为定距或定比，如智力测验。
⑵高层次尺度可能获得更多更精确的信息，但调查和分 析的工作量大。
⑶用较低尺度收集的资料不能用较高尺度的数学运算来 处理。
⑷选择何种尺度取决于研究所要求的精确度。
四种测量尺度一览表
名称 定类 尺度 定序 尺度
特点：
1、可将定距指标转换为数字，其尺度水平 比定序指标更高一个层次；
2、定距尺度上没有绝对的零点。
1、数学特征 能够进行加减运算，但不能进行乘除运算。 0不具备数学0的含义
例如：IQ为115与120
2、实例：
测量北京的温度为摄氏20度，广州的温度为摄氏30度。从这一测量中， 我们不仅可以了解到北京与广州的气温不同（定类测量的结果），广州的 气温要比北京高（定序测量的结果），而且还了解到广州的气温比北京高 出摄氏10度（定距测量的结果）。
2、实例：对人们的性别、职业、等变量特征的测量，都是 常见的定类尺度的测量。
3、遵循原则：互斥、穷尽等 4、适用的统计方法有：
比例、百分比、众数、异众比率、X2检验和列联相关系数等。
二、定序尺度
定序尺度（等级和顺序测量尺度）是指对测量对象的属 性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量 方法。也就是把测量对象的特征和属性按高低、强弱、 大小、多少的程度排序。如对人的经济地位、文化程度 （文盲、小学、中学、大学）的测量。
3、注意：
定距测量的值可以为零，但这个零并不具备数学中零的含义，即此时的零 并不是绝对的“无”，它是人们主观认定和选取的。
4、适用的统计方法有：
算术平均数、平均差、方差、积差相关、复相关、参数检验等。
四、定比尺度
定比尺度是反映社会现象之间的比例、倍数 关系的一种测量尺度。 如身高、出生率、 工资额等。
特点：
1、只能测量指标的各种类别之间的差别，不能比 较大小，也不能按顺序排列；
2、必须有两个以上的变量值；
3、变量必须互相排斥；（非此即彼） 4、每一个对象都要有一个合适的类型。
1、数学特征： 等于与不等于（或者属于与不属于）； 定类尺度是社会测量的最低层次； 不能类比大小和按排顺序，更不能进行加减、乘除运算。
社会测量的尺度
2004408020
社会测量尺度是社会测量所依据的标准， 这个标准必须能够反映测量客体的特征和属性 的标准。
对不同的社会现象需要使用不同的测量尺 度，就好象测量身高要用米尺、测量体重用磅 秤一样。
从测量的角度看，常用的测量尺度分为 四类：定类尺度（名义尺度）、定序尺度（等 级尺度）、定距（等距尺度）尺度、定比（比 例）尺度。
社会测量的尺度
• 定类测量——定类变量 • 定序测量——定序变量 • 定距测量——定距变量 • 定比测量——定比变量
一、定类尺度
定类尺度（定名测量尺度）是对测量对象的属性 或特征的类别加以鉴别的一种测量办法，就是对 调查的事物进行分类。如：身份证编码、性别 （男女）、人种（黄白黑）、汽车牌照号等。
注意：使用的数字仅仅显示等级顺序而已，没有其它的 意义。
特点：
1、与定类尺度相同，其变量需包括被测定对象的所有可 能性，且各变量之间互相排斥；
2、定序尺度不仅能鉴别类别，而且能指明类别的大小和 强弱程度；
3、类别之间没有确切的度量单位，不能进行代数计算。
1、数学特征： • 大于或小于，
• 比定类测量的数学特征高一个层次
特点：
1、除具备前三个尺度的所有特征外，还 能对变量值进行乘除法的运算；
2、要求有一个绝对的、固定的、而非任 意规定的零点。能否以定比尺度测量，关键 在于零点是否是绝对的。
数学特征 能进行加减乘除运
测量层次小结
四种测量尺度比较：
1、四种测量尺度一览表 2、联系
定类尺度处于最低层，定比尺度处于最高层。高层次尺 度都具有低层次尺度的一切特征，反之，则不然。
定距 尺度
定比 尺度
特点
基本功能
分类符号
分类、描述
1.分类符号 1.分类 2.等第顺序 2.可按顺序排列
1.同上
1.同上
2.同上
2.同上
ห้องสมุดไป่ตู้
3.差值大小有 3.差值的确定与
相等单位
比较
1.同上
1.同上
2.同上
2.同上
3.同上
3.同上
4.有绝对零点
4.比值的确定与 比较
数学特性
= ≠ =≠
‹›
=≠
‹› +-
2、实例：
测量人们的生活水平，可以将其分为贫困、温饱、 小康、富裕，这是一种由低到高的等级排列；测量城 市规模，可以将其分为特大城市、大城市、中等城市、 小城市，这是一种由大到小的排列。
3、适用的统计方法有：
主要有中位数、四分位差、等级相关和非参数检验等。
三、定距尺度
定距尺度是能够确定测量对象的属性和特征 的差别程度的一种测量方法。也就是定距尺 度确定的每一等级之间的间距是相等的，可 以用来相加或相减。如智商、温度、学习成 绩等。
=≠
‹› +-
╳÷
适用统计方法 百分比、X2检验、 列联相关系数 中位数、四分位差、 等级相关、非参数检验
算术平均值、方差、 积差相关、复相关、 参数检验
算术平均值、方差、 积差相关、复相关、 参数检验、几何平均值
back
3、注意
⑴社会现象大多只能以定类或定序尺度测量，但有时也 可将某些现象近似的视为定距或定比，如智力测验。
⑵高层次尺度可能获得更多更精确的信息，但调查和分 析的工作量大。
⑶用较低尺度收集的资料不能用较高尺度的数学运算来 处理。
⑷选择何种尺度取决于研究所要求的精确度。
四种测量尺度一览表
名称 定类 尺度 定序 尺度
特点：
1、可将定距指标转换为数字，其尺度水平 比定序指标更高一个层次；
2、定距尺度上没有绝对的零点。
1、数学特征 能够进行加减运算，但不能进行乘除运算。 0不具备数学0的含义
例如：IQ为115与120
2、实例：
测量北京的温度为摄氏20度，广州的温度为摄氏30度。从这一测量中， 我们不仅可以了解到北京与广州的气温不同（定类测量的结果），广州的 气温要比北京高（定序测量的结果），而且还了解到广州的气温比北京高 出摄氏10度（定距测量的结果）。
2、实例：对人们的性别、职业、等变量特征的测量，都是 常见的定类尺度的测量。
3、遵循原则：互斥、穷尽等 4、适用的统计方法有：
比例、百分比、众数、异众比率、X2检验和列联相关系数等。
二、定序尺度
定序尺度（等级和顺序测量尺度）是指对测量对象的属 性和特征的类别进行鉴别并能比较类别大小的一种测量 方法。也就是把测量对象的特征和属性按高低、强弱、 大小、多少的程度排序。如对人的经济地位、文化程度 （文盲、小学、中学、大学）的测量。
3、注意：
定距测量的值可以为零，但这个零并不具备数学中零的含义，即此时的零 并不是绝对的“无”，它是人们主观认定和选取的。
4、适用的统计方法有：
算术平均数、平均差、方差、积差相关、复相关、参数检验等。
四、定比尺度
定比尺度是反映社会现象之间的比例、倍数 关系的一种测量尺度。 如身高、出生率、 工资额等。
特点：
1、只能测量指标的各种类别之间的差别，不能比 较大小，也不能按顺序排列；
2、必须有两个以上的变量值；
3、变量必须互相排斥；（非此即彼） 4、每一个对象都要有一个合适的类型。
1、数学特征： 等于与不等于（或者属于与不属于）； 定类尺度是社会测量的最低层次； 不能类比大小和按排顺序，更不能进行加减、乘除运算。
社会测量的尺度
2004408020
社会测量尺度是社会测量所依据的标准， 这个标准必须能够反映测量客体的特征和属性 的标准。
对不同的社会现象需要使用不同的测量尺 度，就好象测量身高要用米尺、测量体重用磅 秤一样。
从测量的角度看，常用的测量尺度分为 四类：定类尺度（名义尺度）、定序尺度（等 级尺度）、定距（等距尺度）尺度、定比（比 例）尺度。
社会测量的尺度
• 定类测量——定类变量 • 定序测量——定序变量 • 定距测量——定距变量 • 定比测量——定比变量
一、定类尺度
定类尺度（定名测量尺度）是对测量对象的属性 或特征的类别加以鉴别的一种测量办法，就是对 调查的事物进行分类。如：身份证编码、性别 （男女）、人种（黄白黑）、汽车牌照号等。
注意：使用的数字仅仅显示等级顺序而已，没有其它的 意义。
特点：
1、与定类尺度相同，其变量需包括被测定对象的所有可 能性，且各变量之间互相排斥；
2、定序尺度不仅能鉴别类别，而且能指明类别的大小和 强弱程度；
3、类别之间没有确切的度量单位，不能进行代数计算。
1、数学特征： • 大于或小于，
• 比定类测量的数学特征高一个层次
特点：
1、除具备前三个尺度的所有特征外，还 能对变量值进行乘除法的运算；
2、要求有一个绝对的、固定的、而非任 意规定的零点。能否以定比尺度测量，关键 在于零点是否是绝对的。
数学特征 能进行加减乘除运
测量层次小结
四种测量尺度比较：
1、四种测量尺度一览表 2、联系
定类尺度处于最低层，定比尺度处于最高层。高层次尺 度都具有低层次尺度的一切特征，反之，则不然。
定距 尺度
定比 尺度
特点
基本功能
分类符号
分类、描述
1.分类符号 1.分类 2.等第顺序 2.可按顺序排列
1.同上
1.同上
2.同上
2.同上
ห้องสมุดไป่ตู้
3.差值大小有 3.差值的确定与
相等单位
比较
1.同上
1.同上
2.同上
2.同上
3.同上
3.同上
4.有绝对零点
4.比值的确定与 比较
数学特性
= ≠ =≠
‹›
=≠
‹› +-