人教版八年级语文上册古文理解性默写练习填空版.docx
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。
，。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
，。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ? 。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
(完整)人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。
，。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
，。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ? 。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
八年级上册语文文言文古诗文默写填空(可编辑修改word版)
八上语文古诗文默写填空一、《三峡》1、至于夏水襄陵，。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，。
2、自三峡七百里中，两岸连ft，略无阙处；，，。
3、《三峡》中表现ft峰多而高大的句子是：，表现ft高谷峡的句子是：。
4、在三峡一文中，从侧面表现三峡ft 势高陡险峻的句子是：, 。
5、《三峡》文中“”一句写出了四种不同事物的不同景象，用词高度凝炼、概括。
6、郦道元在《三峡》中写出夏季三峡江水流速快的句子是：，。
二、《陋室铭》《爱莲说》1、《陋室铭》中表现主人在人际交往方面高雅脱俗的句子是：“，”。
2、苔痕上阶绿，。
谈笑有鸿儒，。
可以，阅金经，，。
3、刘禹锡《陋室铭》中点明主旨的句子是，。
4、《陋室铭》中描写陋室清幽雅致环境的句子是“，。
”5、古往今来，人们多以《爱莲说》中的名句“、”提醒自己，以不断提高个人修养，培养自己高洁的品质。
6、北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中用莲花自比，在文中最能表现莲花特点的句子是：予独爱，，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
7、周敦颐《爱莲说》中，比喻君子不同流合污的语句是。
8、有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”，《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是: ，。
9、人们常说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的10、陶渊明的《桃花源记》中有“豁然开朗”一词，陆游的《游ft西村》中与之意境相似的诗句是，。
11、《爱莲说》中写莲品质高洁（不与恶浊的世风同流合污）的句子是。
三、《核舟记》1、《核舟记》一文中，作者介绍苏东坡肖像的一句是。
2、最能体现王叔远雕刻技艺高超的两个短语是、。
3、佛印绝类弥勒，，，神情与苏黄不属。
四、《大道之行也》1、大道之行也，天下为公，，。
2、故外户而不闭，。
3、大同社会的基本特征是。
4、在《大道之行也》一文中曾言：“老有所终，幼有所终”，是指老人和小孩因为受到社会的关爱，生活极其幸福。
部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练(可编辑修改word版)
部编版人教版八年级语文上册古诗文默写训练一、直接默写1．，长歌怀采薇。
10.此中有真意，。
11.白头搔更短，。
12.半卷红旗临易水，。
2.晴川历历汉阳树，。
13．，自将磨洗认前朝。
3.，归雁入胡天。
14．天接云涛连晓雾，。
4.月下飞天镜，。
15．香雾云鬟湿，。
5.，浅草才能没马蹄。
6.神龟虽寿，。
7.岂不罹凝寒？。
8.剧哉边海民，。
16.，去年天气旧亭台。
？17.，惊起沙禽掠岸飞。
18.争渡，争渡，。
9．，路远莫致之。
19.春冬之时，则，。
20.晓雾将歇，；夕日欲，。
21.何夜无月？何处无竹柏？。
25．，；，何苦而不平？二、理解性默写1．《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句：，。
22.鸢飞戾天者，；经纶世务者，。
23.得志，；不得志，。
24．人恒过，；，而后作；征于色，发于声，。
2.崔颢在《黄鹤楼》中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗是：？。
3.王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是：，。
4.在《渡荆门送别》中，化静为动，用游动的视角表现雄浑开阔的意境，饱含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的诗句是：，。
5.《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是：，。
6.曹操《龟虽寿》一诗中，表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：，。
，壮心不已。
10.陶渊明《饮酒》中用问答形式表明内心清静就能远离喧嚣之意的句子是：？。
11.杜甫在《春望》中写因战火不断，跟家人难通音信的两句诗是：，。
7.刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是：，！8.曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是：，。
9.《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是？。
12.李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是：，。
13.杜牧在《赤壁》中进行议论的诗句是：，。
14.李清照《渔家傲》中意境壮阔、想象丰富、充满浓厚的浪漫主义色彩的句子是：。
风休住，！15.晏殊《浣溪沙》中的“无可奈何花落去，”被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。
人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案
八上古诗文理解性默写习题一、古诗词【望岳】1. “造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。
2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。
3.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。
4.表现泰山高峻、幽深的语句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
5.“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
【春望】1.春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国伤时，念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情)，即“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”2.“烽火连三月，家书抵万金。
”运用夸张手法极言思家之苦。
3.通过《春望》中的“白头搔更短，浑欲不胜簪。
”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
【石壕吏】1.“史呼一何怒！妇啼一何苦！”两句，极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气势。
2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情（或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈）的诗句是：存者且偷生,死者长已矣。
3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不仅点明了投宿的时间和地点,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：暮投石壕村,有吏夜捉人。
【归园田居（其三）】1．陶渊明在《归田园居》（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛）的诗句是：衣沾不足惜,但使愿无违。
2．陶渊明在《归田园居》（其三）中表明诗人带着闲适,自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋,执著的语句是：晨兴理荒秽,带月荷锄归。
3．陶渊明的《归田园居》（其三）中最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是：晨兴理荒秽,带月荷锄归。
【使至塞上】1．王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直,长河落日圆。
2．王维在《使至塞上》一诗中,以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是：征蓬出汉塞,归雁入胡天。
2022-2023学年人教统编版八年级语文上册古诗文理解性默写含答案
八上语文古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1.从视觉角度描写两岸连山的句子：两岸连山，略无阙处。
2.写山连绵不断的句子是：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处3.侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：自非亭午夜分，不见曦月。
4.文中描写三峡悬崖高耸特点的句子是：重岩叠嶂，隐天蔽日；5.文中描写三峡夏日水势汹涌的句子：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
6.文中侧面描写江水流湍急的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵7.用夸张的手法来写江水湍急的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
8写春冬三峡水的特点的句子是：素湍绿潭，回清倒影9.秋天三峡景色的句子是：晴初霜旦，林寒涧素10.描写三峡江水澄澈，风光妩媚的句子是：素湍绿潭，回清倒影。
11.描写三峡春冬之景并抒发作者对三峡喜爱之情的句子是：清荣峻茂，良多趣味。
12.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪沾裳。
13.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
14.烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
15.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文的语句是：山川之美，古来共谈。
2、写山水相映之美的语句是：高峰入云，清流见底。
3、写景物色彩配合之美的语句是：两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。
4、写晨昏景物变化之美的语句是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、本文写景，动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“猿鸟乱鸣”和“沉鳞竞跃”。
6.运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）7.将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题(含答案)
部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题一．文学常识填写1.王维，字，有“”之称，唐代山水田园诗人。
苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画，。
”和孟浩然并称“王孟”，是唐代诗歌的代表。
2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。
3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。
又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。
代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。
5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“”之称。
6.李清照，号。
宋代(南北宋之交)女词人，派代表，有“千古第一才女”之称。
7.欧阳修，字永叔，号，晚号，北宋政治家、文学家。
二．按要求填写（一）《野望》王绩1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是（二）《黄鹤楼》崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子2.诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是4.诗人直抒胸臆，表现乡愁的诗句是与马致远《天净沙秋思》中意境相仿。
（三）《使至塞上》王维1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是；采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是3.以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是4.通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是5.诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)
人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写(附答案)人教部编版八年级语文上册古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“，”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句2是，。
，。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
，。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：? ?。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题(含答案)
部编人教版八年级上册语文课内古诗词理解性默写练习题一．文学常识填写1.王维，字，有“”之称，唐代山水田园诗人。
苏轼评价王维的诗画：“味摩诘之诗， ;观摩诘之画，。
”和孟浩然并称“王孟”，是唐代诗歌的代表。
2.李白，字，号，又号“”，唐代伟大的诗人，被后人誉为“”，与杜甫并称“李杜”。
3.陶渊明，名潜，字元亮，（朝代）著名诗人，田园诗派的鼻祖，世称“”。
又因宅边曾有五棵柳树,故自称“”。
代表作有《桃花源诗并序》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》等。
4.杜甫，字子美，自号，唐代伟大的诗人，与李白合称“李杜”，被后人称为“”，他的诗被称为“”，代表作有《春望》《三吏》《三别》等。
5.李贺，字长吉，唐代诗人，有“”之称。
6.李清照，号。
宋代(南北宋之交)女词人，派代表，有“千古第一才女”之称。
7.欧阳修，字永叔，号，晚号，北宋政治家、文学家。
二．按要求填写（一）《野望》王绩1.点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子2.诗中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）3.以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是4.诗中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是（二）《黄鹤楼》崔颢1.诗中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子2.诗人用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子3.诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是4.诗人直抒胸臆，表现乡愁的诗句是与马致远《天净沙秋思》中意境相仿。
（三）《使至塞上》王维1.叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是；采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是2.不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是3.以比喻表达诗人惆怅．抑郁心情的语句是4.通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是5.诗中即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。
八年级上册古诗文填空默写与背诵(诵读篇)- (word格式,共25页)
八年级上册古诗文填空默写（诵读篇）一、《三峡》（郦道元）1.自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘（yǎn）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（1）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（郦道元《三峡》）2.从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
3.《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
4.郦道元在《三峡》中用对比手法侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
5.在《三峡》中用侧面描写群山高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
6.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
7.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
8.《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
9.《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
11.郦道元《三峡》中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”借助“猿啼”营造了凄清伤感的氛围12.郦道元在《三峡》中用“素湍绿潭，回清倒影”描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。
13.《三峡》中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
人教部编版八年级上册古诗文理解性默写完整+测试含答案
人教部编版八年级上册古诗文理解性默写完整+测试含答案一）《三峡》（郦道元）1.描写两岸连山的句子是：两岸连山，没有间断的地方。
重重叠叠的岩石和峰峦，将天空遮蔽。
2.通过夸张的手法，描绘出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：除非到了午夜十二点，才能看到旭日和月亮同时出现。
3.描写三峡夏季水流湍急、危险的句子是：到夏天，襄阳的水流变得非常汹涌，沿途航行十分困难。
4.描写三峡夏季水流湍急、行船极快的句子是：有时候早上从白帝城出发，晚上就能到达江陵，虽然要航行1200公里，但即使风速很快也无法超越。
5.用夸张的手法，表现江水流速极快的句子是：即使风速很快也无法超越。
6.描述朝发白帝的美景，让人想起“朝发白帝，暮到江陵”：彩云缭绕，仿佛置身其中。
7.描述三峡春冬季节山水草木的秀丽景色的句子是：清新、繁茂、高耸、峻峭。
8.在描写春冬景象时，采用动静结合的写法，先写静态的“素湍绿潭，回清倒影”，再写动态的“悬泉瀑布，飞流直下”，以表现出山水的美感。
9.通过描述空谷回响的句子，烘托出三峡秋景的凄凉：回声在空谷中久久回荡。
10.郦道元描述的三峡景色，已经随着三峡工程的建设而消失，令人不禁惋惜。
二）答谢中书书（陶弘景）1.作为全文的引子，点明主题的句子是：山川之美，历来是人们共同谈论的话题。
2.运用仰视和俯视两种视角，用对偶句表现出白云高山流水的美感：“高峰入云，清流见底”。
3.用对偶句表现出一年四季的美景，色彩搭配得当，绚烂辉煌：“两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
”4.通过将听觉和视觉结合，先写静态的“晓雾将歇”，再写动态的“猿鸟乱鸣”，表现出一日之美和生命的气息：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
”5.最能体现作者思想感情的议论句是：“承天寺是欲界之仙都，自从康乐以来，没有任何地方能与之相比。
”6.通过描写晨昏变化的美景，表现出时间的流转：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
”7.通过描写色彩搭配的美景，表现出自然的神奇和多彩：“两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
人教版语文八年级上期末专题复习默写及文学常识填空(含答案)
古诗文理解性默写（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
【语文】人教部编版语文八年级上册：古诗文理解性默写(完整版)
人教部编版语文八年级上册：古诗文理解性默写(完整版)（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
部编人教版八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版)
2018年部编八年级语文上册古诗文理解性默写（完整版）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：虽乘奔御风，不以疾也。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到朝发白帝，暮到江陵。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：清荣峻茂8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“素湍绿潭，回清倒影”的静景，然后写了“悬泉瀑布，飞漱其间”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：空谷传响，哀转久绝。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：山川之美，古来共谈2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云，清流见底”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
7、表现色彩配合之美的句子是：两岸石壁，五色交辉，青林翠竹，四时俱备。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案
人教版语文八上古诗文理解性默写练习附答案八上古诗文理解性默写题一、古诗词望岳】1.“造化XXX，阴阳割昏晓”一句写出了泰山山势雄峻高大、景色秀丽。
2.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？XXX未了。
3.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句是：造化XXX，阴阳割昏晓。
4.表现泰山高峻、幽深的语句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。
5.“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，表现了诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气魄。
春望】1.春天的花开鸟鸣反而使诗人XXX生出XXX伤时，念家悲己之情(或移情花鸟表达感时伤世之情)，即“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”2.“烽火连三月，家书抵万金。
”运用夸张手法极言思家之苦。
3.通过《春望》中的“白头搔更短，浑欲不胜簪。
”两句，我们可以想见XXX忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
石壕吏】1.“史呼一何怒！妇啼一何必！”两句，极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾，有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣隳突的蛮横气魄。
2.《石壕吏》中表现老妇自诉自解,意在使差役同情（或表现老妇口述生死,暗含凄苦无奈）的诗句是：存者且偷生,死者长已矣。
3.《石壕吏》中,寥寥十个字,不但点明了投宿的时间和地址,而且和盘托出了兵荒马乱,鸡犬不宁,统统脱出常轨的时期氛围的诗句是：暮投石壕村,有吏夜捉人。
归园田居（其三）】1．XXX在《归田园居》（其三）中道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园,怡然自得,不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛）的诗句是：衣沾不足惜,但使愿无违。
2．XXX在《归故乡居》（其三）中解释墨客带着闲适,高傲的心情,写一日的景遇,可见墨客用功,执著的语句是：晨兴理荒秽,带XXX锄归。
3．XXX的《归故乡居》（其三）中最能突现墨客摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然的诗句是：晨兴理荒秽,带XXX锄归。
使至塞上】1．XXX在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：大漠孤烟直,长河落日圆。
2022-2023学年人教部编版八年级上册语文古诗文理解性默写含答案
八年级上理解性默写补写出下列句子中的空空缺部分。
(每空1分)(1)曹操在《龟虽寿》中表达自己积极奋发的精神和伟大抱负的诗句是: 老骥伏枥，志在千里; 烈士暮年，壮心不已。
(2)《赠从弟》(其二)中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是: 岂不罹凝寒?松柏有本性。
(3)《梁甫行》中咏叹家园荒芜,狐兔出没,进一步抒发诗人对贫苦人民的同情和感慨的诗句是: 柴门何萧条，狐兔翔我宇。
(4)《野望》中引用典故,抒发诗人因身处乱世,前途无望而孤独抑郁的心情的句子是: 相顾无机相识，长歌怀采薇。
(5)《三峡》结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。
(6)崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是: 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(7)郦道元《三峡》一文中,描写春冬之时江水十分清澈的句子是:则素湍绿潭，回清倒影。
(8)王绩《野望》中以动写静,衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是: 牧人驱犊返，猎马带禽归。
(9)夕阳西下，总是特别容易引起游一子的思乡之情,正如崔颢《黄鹤楼》中所写:“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
”(10)《使至塞上》中“征蓬出汉塞, 归雁入胡天”两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
(11)苏轼《记承天寺夜游》中运用比喻的修辞手法,描写月光清澈透明和竹柏倒影美丽的句子是: 庭下如积水空明，水中藻、荇交横。
(12)白居易的《钱塘湖春行》中,诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的诗句是:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
(13)崔颢在《黄鹤楼》中用“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物是人非、鹤去楼空之感,表达出诗人心中的怅惘之情。
(14)李白在《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达自己思乡之情的诗句是:仍怜故乡水，万里里送行舟。
(15)在《答谢中书书》中,陶弘景以“夕日欲颓，沉鳞竞跃”两句描写了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
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文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持.人教版八年级语文上册古文理解性默写练习(含答案 )一、陶渊明《桃花源记》:1、文中是什么吸引渔人" 欲穷其林 " 的？ ________________________________________________________2 、文中描绘桃花林中草美花繁的语句是：_____________ 。
3、文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：____________________________________ 。
4、文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：______________________，5、文中描写老人和小孩神情的句子：______________________________ 。
6．文中表现桃花源生活环境的句子是：______________________________________________. 7 、本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有： a.________________________ 。
b.__________________________ 。
8、文中怎样描写桃花林的自然景色的：___________________________________________9、本文“此人一一为具言所闻，皆叹惋。
”桃花源人为何叹惋不已？_______________________________________________________10、本文虚构了一个理想的社会，从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是：_____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________11、本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？_______________________________12、桃花源人的祖先来到这个地方的原因是：________________________________________ 。
二、短文两篇：《陋室铭》、《爱莲说》▲ 刘禹锡《陋室铭》：1、《陋室铭》中与"时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙" 意思相近的句子是：_________________。
2、文中作者认为陋室不陋的原因:__________。
3、文章点明全文主旨的句子是：_______________ 。
4、文中描写 " 陋室 " 环境清幽，令人赏心悦目的语句是：____________________________。
5、表现陋室主人交往之雅的句子是：_____________________________________ 。
6、正面写陋室主人日常生活情趣高雅的句子是：___________________________________ 。
7、从反面表现陋室主人日常生活情趣高雅的句子是：______________________________________8、表明作者要与古代贤者看齐的句子是：_____________________________________ 。
▲周敦颐《爱莲说》：1、描写莲美好形象的句子：____________________________________________________________________2、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子： __________________________________ 。
3、最能概括莲花高贵品质的句子是：___________________ 。
4、比喻君子美名远扬的语句：_______________________。
5、写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：__________________________ 。
6、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： ____________________。
三、郦道元《三峡》：1、《三峡》中，从视觉角度描写两岸连山的句子：______________________________________ 。
2、从视觉角度表现山高峻的句子是：_________________________________________________ 。
2、《三峡》中描写三峡夏季景色的句子：_______________________________________________________ 。
3、描写三峡春冬之景的句子：________________________________________________________________4 、描写三峡秋季景物的句子：________________________________________________________________四、短文两篇《答谢中书书》《记承天寺夜游》：1、陶弘景《答谢中书书》中写出晨昏变化之美的句子是：_________________________________。
2、《答谢中书书》中总领全文的诗句是：_______________________________________________ 。
3、《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：_____________________________________________ 。
2、直接抒发作者感情的句子是：________________________________________________________ 。
五、《杜甫诗三首》1 、杜甫《望岳》：（ 1）包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：__________________________________________________（ 2）借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的诗句是：_______________________________ 。
（3）虚实结合，表现泰山秀美、高大的诗句：___________________________________________ 。
（4）表现泰山高峻、幽深的诗句：_______________________________________________________ 。
（ 5）我们要有勇于攀登高峰的雄心和气概，正如杜甫《望岳》中所表达的那样：____________________ 2 、杜甫《春望》：（1）表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：_________________________________ 。
（2）诗人感时伤别、看见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的诗句是：______________（3）写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句是：__________________________ 。
(4) 诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的诗句是：_________________________________ 。
（ 5 ）平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟：_____________________________________________3、杜甫《石壕吏》：（1）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的诗句是：_________________________________ 。
（2）暗示老妇已被差吏抓走的两句是：______________________________________ 。
（3）官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是：____________________________________（4）表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的诗句是：____________________________________ 。
4、陶渊明《归园田居》（其三）：（1）《归田园居》中写诗人耕种辛勤的句子是：_________________________________________ 。
（2）《归田园居》中，蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去自我的愿望的诗句是：___________________（3）《归园田居》中透过“ _______________________________________________ 。
”两句我们可以看出作者不善耕种而流露出自惭之情。
5、王维《使至塞上》：（1）诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：________________________ 。
（2）写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是： __________________________ 。
（3）以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：___________________________________ 。
（4）以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句：_________________________________ 。
（5）王维《使至塞上》中，体现“诗中有画，画中有诗”这一追求的两句诗是：____________________ 。
6、李白《渡荆门送别》：（1）《渡荆门送别》点明出发地、目的地的语句：_______________________ 。
（2）《渡荆门送别》化静为动，表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象，含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句： ___________________________ 。
（3）《渡荆门送别》反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句： ________________ 。
（ 4）《渡荆门送别》借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的语句：______________________ 。
（ 5）《渡荆门送别》以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是：_____________________________ 。
（6）李白《渡荆门送别》描写平原广阔景象的诗句：___________________________________________ 。
7、陈与义《登岳阳楼》（其一）（1）《登岳阳楼》（其一）中，表现亡国之臣心中的愤懑的诗句是：_____________________________ 。