小学二年级美术教学工作总结2020

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小学美术工作总结(4篇)

小学美术工作总结(4篇)

小学美术工作总结(通用4篇)小学美术工作总结篇一一、制定切实可行的教学计划开学初,在校领导带领和指导下,根据我校实际情景,制定可行的教学计划,并且给自我制定了贴合实际的学习,理解实施新的教育理念的计划。

二、进取利用网络资源充实自我为了学习新理念,理解新观念,转变自我的教学方式,我除了熟读《小学美术教学大纲》以外,还利用家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自我不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。

三、学生为主,课堂围着学生转美术课教学在学生已有知识的基础上,巧妙设计备课。

并且针对各个班的不一样特点,培养x年级各班学生继续发扬优点,弥补不一样的知识缺陷。

在课前我提前了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不一样材料,把握课堂知识目标,知识重难点,因班而异,因势利导,因材施教,设计不一样的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲解和分析。

经过一学期的教学,学生们在欣赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、巧妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。

四、本学期采取的主要教学措施及成就首先是教学行为的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习本事、创新本事、观察事物和描绘事物的本事。

认真备课、上课。

做好课前的各项准备活动,拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。

其次对学生评价的转变,对于学生的作品不再单纯的评价为:优良、合格、不合格。

而是根据学生的具体作品先评价作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改,同时注意保留和发展学生的个性。

调动学生的学习兴趣。

经过自评、互评学生作业,举办班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,互相学习、提高学习兴趣。

在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情景,在转化工作中针对性地教育学生。

我首先做到在生活上先关心他们。

让他们感受到来自教师的,可是是一种母爱般的关切。

小学美术教师工作总结(22篇)

小学美术教师工作总结(22篇)

小学美术教师工作总结(22篇)小学美术教师工作总结(22篇)小学美术教师工作总结篇1 在校领导的关心下,老师们的帮助下,我热爱学校,热爱本职工作,热爱学生,能以师德规范自己的教育教学工作,以新课改理论指导教学实践,取得了长足的进步,现将主要方面总结如下:一、积极投身教改,努力做好本职工作。

要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、遵守学校的规章制度,教学工作认真负责。

担任x年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。

还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动。

除此以外我还担任教导处的工作。

1、认真备课,授课。

.每一课都要做到有备而来,都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。

在努力上好每一节课的同时,积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。

在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养,引导学生展开想象,进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。

运用多媒体等多种教学手段,丰富教学内容和美术信息,开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。

3、从发挥学生创造性能力出发布置作业练习,并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。

小学美术工作总结(10篇)

小学美术工作总结(10篇)

小学美术工作总结(10篇)【导语】总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。

以下是为大家准备的《小学美术工作总结》,欢迎您的借鉴。

1.小学美术工作总结篇一时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。

半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。

为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:一、基本情况概述:开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

二、取得的成绩与经验:1、坚持常规月查不放松。

每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。

2、以活动促教学。

根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

3、提高认识,加强自学。

使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

4、综合开发课程资源。

联合全校师生,办好黑板报、橱窗,美化校园环境,营造出浓厚的艺术氛围。

能根据学校自身的特点进行教学。

三、采取的方法和措施:1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。

2024年小学二年级美术教师工作总结(5篇)

2024年小学二年级美术教师工作总结(5篇)

2024年小学二年级美术教师工作总结作为美术教育者,我坚信应尊重并信任每一位学生,同时给予他们关怀,以建立良好的师生关系,使学生自然地接纳我的教学,并积极主动地参与其中。

在日常教学中,应根据教学内容和学生的特性,充分激发学生参与教学活动的积极性,通过讨论、写生等多元化的教学方式,营造轻松而自然的学习环境,引导学生深入学习美术。

(一)激发学生对美术的内在兴趣心理学研究显示,学生对学科内容的内在兴趣是他们最持久的学习动力。

因此,教师需要不断创新教学方法,保持教学内容的新颖性,以吸引学生的注意力。

例如,运用各种手段激发学生的学习兴趣,运用启发性语言刺激他们的想象力,以及利用多媒体技术丰富他们的感官体验。

应鼓励学生积极参与,通过一题多练的方式,让每个学生都能在实践中保持浓厚的兴趣。

(二)培养创新思维能力教师在教学中起着引导作用,需要在知识与学生之间建立桥梁,帮助他们在学习过程中减少困难。

教师应结合理论与实践,指导学生掌握技法,并激发他们的创新意识。

展示同龄学生的优秀作品,提出开放性问题,鼓励学生大胆表达观点,敢于创新。

在绘画练习和动手操作中,引导学生创新思考,改变原有的形式,以培养他们的创新思维能力。

(三)提升教师自身素养为了培养学生的创造性思维,教师首先应成为创新者,不断探索新的教学策略,创造出独特的教学风格,以吸引更多的学生参与。

在课堂上,教师应以探索者的角色出现,对问题保持开放态度,激发学生的探究精神。

尽管过去的教学中存在一些遗憾,如学生实践时间不足、教师讲解过多等,我将持续总结经验,学习更有效的教学方法,让学生敢于表达、勇于创新,保持他们艺术作品中的天真、质朴和趣味性,从而提升学生美术创作的质量。

2024年小学二年级美术教师工作总结(二)本学期,鉴于学校的工作需求,我承担了一年级和二年级的美术教学任务。

现将本学期的教学工作总结如下:一、着重激发学生对美术学习的兴趣一年级的学生在经过一个学期的小学生活后,仍需适应,他们的注意力容易分散,对美术学习的基础较为薄弱。

最新小学二年级美术工作总结

最新小学二年级美术工作总结

小学二年级美术工作总结(精选5篇)作为一名美术教师,我认为首先要相信每一位学生,尊重学生,关爱学生,要让学生接受我,自然而然就接受了我的教学,并能主动的参与。

在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点,充分调动学生参与教学,或讨论,或写生,以灵活多变的教学形式,轻松自然的课堂氛围引导学生学习美术。

另外,还要充分利用多媒体及实物投影技术,利用电视、录像、投影、多媒体等音像手段创设情境。

充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能.让他们体验到教材之美。

积极调动学生学习的主动性,只有这样,学生才会生气勃勃地学好美术。

(一)激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明:最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣,只有这种内在兴趣才能激发学生的求知欲。

学生普遍具有一种猎奇心理。

新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。

这就要求教师挖掘教学内容的新意,使之有新鲜感,课堂教学的方法要多样化。

比如,用各种方法激发学生的学习兴趣,用启发的语言激发学生想像;用各种视听手段丰富学生的感受,积累视觉经验。

培养学生主动参与意识。

学生做练习时,我采用一题多练的方式,即同一课题内容用不同的表现方式表达,可让学生用绘画(水彩笔、油彩棒等)形式表现,也可用手工形式表现。

另外,课堂实践要有层次性。

针对不同学生提出不同要求,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。

(二)、培养学生创造思维能力教师在教学中处于主导作用,担负着在知识与学生之间架起一座桥梁,使学生在掌握知识的过程中,尽可能少遇困难,少走弯路。

这就要求教师在讲课中,既要结合学生的实际,讲述一定的基础理论,又要进行技法的演示;既要指导学生的技法的操作,又要指导学生的训练,使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。

同时要求教师要提倡标新立异,鼓励学生的创新意识。

可以通过展示优秀的同龄学生美术作品,激发创造意识;可以提出问题并给学生思考想象的空间,启发加强想象的丰富性。

要鼓励学生大胆发表意见,敢于标新立异,开拓创新。

小学美术教学工作总结(精选6篇)

小学美术教学工作总结(精选6篇)

小学美术教学工作总结(精选6篇)小学美术教学工作总结1光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。

回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作小结如下。

(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。

从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世的现代化教学模式。

(四)发展方向加强业务学习,提高教学能力。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。

所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。

学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程教研活动。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的__,写读书笔记。

小学美术教学工作总结2岁月如梭,转眼一个学期过去了。

在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。

二年级美术教学总结5篇精选

二年级美术教学总结5篇精选

二年级美术教学总结5篇精选眨眼之间,又是工作总结的时刻啦!你对过去一段时间的工作是否有一个清晰的认识呢!下面就是小编给大家带来的二年级美术教学总结5篇精选,希望能帮助到大家!二年级美术教学总结篇一20xx年在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级七个班的美术课教学。

我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下:一、学生情况分析 (二年级学生,有以下特点:)1、学生有浓厚的绘画兴趣。

2、学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力,能进行完整的画面构思、表现。

二、教学工作在教育教学工作中,我认真遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。

同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。

我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。

同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

使学生形成美术素养。

在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。

同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

三、教学措施1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。

2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。

二年级美术教学工作总结6篇

二年级美术教学工作总结6篇

二年级美术教学工作总结6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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二年级下册美术工作总结(精选9篇)

二年级下册美术工作总结(精选9篇)

二年级下册美术工作总结(精选9篇)二年级下册美术工作总结第1篇今学期,在教学中注重了小学生的年龄特点,提高了他们的兴趣。

一、加强学习,不时提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不时充电,才干维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程规范和相关理论。

一学期来,我认真参与学校组织的新课程培训和各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程规范、艺术教育新课程规范,以和相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程规范让自身树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不时学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自身在教育教学方面不时进步。

通过这些学习活动,不时空虚了自身、丰富了自身的知识和见识、为自身更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺扮演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”扮演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不只涉和到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。

对于学校安排下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,和时总结教学得失。

反思本学年来的工作,在喜看成果的同时,也在思量着自身在工作中的缺乏。

缺乏有以下几点:1、对于美术新课程规范的学习还不够深入,在新课程的实践中考虑得还不够多,不能和时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原本想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

小学美术教师教育工作总结(10篇)

小学美术教师教育工作总结(10篇)

小学美术教师教育工作总结一、思想认识在这学期里,我在思想上严于律己,热爱____教育事业,全面贯彻____教育方针,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作2、注重课堂教学效果。

以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

小学美术教师教育工作总结(二)一、重点在于激发学生学习美术的兴趣二、使学生形成基本的美术素养鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

三、教学方法的运用本期美术课,老师除了运用看挂图,欣赏示范作品,谈话和讨论,引导学生思考想像、进行创作外,还多次的使用了课件。

我总是运用表情和语气的轻重,来吸引学生的注意力,及时表扬表现好的学生,并奖励星星。

我注意师生的互动,和孩子们一起游戏,一起欢笑。

如上《做衣服》这课,我示范做衣服后,立即穿带上手指走路,学生们看到老师小手指穿了纸衣服,都大笑起来,做起来也越发有劲了。

此外,我增加了一些新的有趣的课,如《绘画接龙》。

二年级美术教师工作总结报告(三篇)

二年级美术教师工作总结报告(三篇)

二年级美术教师工作总结报告尊敬的校领导:您好!经过一学期的努力工作,我担任二年级美术教师工作总结报告如下:一、工作目标达成情况在本学期中,我设定了以下工作目标:1. 提高学生们对美术的兴趣和热爱程度。

2. 培养学生们的美术基础技能。

3. 增强学生们的美术创造能力。

在这个学期中,我认真履行了教师的职责,通过开展各种教学活动,力求实现以上工作目标。

二、学生学习情况在本学期,我充分发挥教师的职责,关注每个学生的学习情况。

通过正式和非正式的测评,我了解到学生们的学习进步情况。

大多数学生对美术课程表现出浓厚的兴趣,并且愿意积极参与到各项活动中。

他们在图画创作、色彩运用和造型设计等方面取得了一定的进步。

然而,也有少部分学生存在学习困难,需要我更多的关注和指导。

对于这部分学生,我会与家长沟通,制定相应的学习计划,帮助他们克服困难,提高学习成绩。

三、教学活动在本学期中,我积极开展了各种教学活动,使学生们能够更好地理解、掌握和运用所学的美术知识。

我采用了多种教学方法,包括课堂讲解、示范教学、小组合作和个别指导等,以满足不同学生的学习需求。

同时,我也积极组织学生们参加美术比赛、展览和文化活动,提高他们的综合能力。

通过这些活动的开展,学生们的创造力和团队合作能力得到了有效的培养。

四、教学改革与创新在本学期,我尝试引入了一些新的教学方法和教学工具,以激发学生们的学习兴趣和提高教学效果。

例如,在课堂上我使用多媒体辅助讲解,让学生更直观地感受美术的魅力;我利用网络资源,让学生们多角度地了解名家作品和艺术史知识;我还通过小组合作的方式,让学生们在创作过程中相互学习和交流。

这些改革和创新对于提高教学质量和学生学习效果起到了积极的作用。

五、自我反思与展望在本学期的教学过程中,我深入思考了自己的教学方法和效果,反思与总结自己的不足之处,并且努力改进。

在今后的工作中,我将进一步深化与其他学科的融合,在绘画、音乐和手工等方面加强合作与交流;我还将加强个性化教学,在教学过程中更加关注并满足每个学生的个别需求。

美术二年级教学工作总结通用6篇

美术二年级教学工作总结通用6篇

美术二年级教学工作总结通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年二年级美术教师个人工作总结3篇

2024年二年级美术教师个人工作总结3篇

二年级美术教师个人工作总结3篇〖二年级美术教师个人工作总结第【1】篇〗本学期,我继续担任了大五班的美术教学,我根据自身从事美术教育的一些经验,和自己平时翻阅资料积累的知识,我初步的总结了一些幼儿美术教育的一些方法。

一、培养幼儿的观察力,引导幼儿善于发现生活中的美。

我们首先应该教会幼儿观察,不教会幼儿观察就无法适应千变万化的世界,就无法进行审美教育,也只有幼儿亲自观察事物,掌握对象的主要特征,才能对它们有一个较完整、生动、形象的了解。

教师还应重视幼儿生活经验的积累,感受美术创作表现的多样性,更好地培养他们的审美能力。

二、教师应为幼儿提供一个宽松愉快的创作环境。

心理学家皮亚杰强调:“儿童是在周围环境的影响下,通过主体与环境的交互作用而获得心理上的发展”。

在幼儿园的美术教育实践中,教师应为幼儿提供宽松愉快的创作环境。

美术活动环境的创设应加强游戏性,以培养幼儿在美术活动中的兴趣,减少绘画过程中的枯燥感和挫败感,让绘画真正成为一种幼儿喜爱的游戏,让游戏成为幼儿不可缺少的生活。

例如,布置一些幼儿喜欢的游戏情境,放一些幼儿感兴趣的玩具,多种美工材料,以及幼儿喜爱的美术作品和布置幼儿作品展示墙等等。

三、适当地教幼儿掌握美术表现所必需的美术知识和技能,并采用多种形式,提高幼儿的作画能力。

采用多种形式,如涂色、粘贴、印画、泥塑、折纸、雕刻、编织等加强幼儿的兴趣感,不断地提高幼儿的作画能力。

在美术教学过程中,除了组织孩子根据自己的画编小故事,教师还可以结合各学科教育活动开展美术活动,注意引导幼儿灵活运用在不同学科中获得的知识。

总之,美术教育是一道亮丽的风景线,通过美术教育这个工具,使美术成为有效促进幼儿身心全面和谐发展的教育手段,促进幼儿综合素质的提高,增强幼儿发现和感受美的能力,使他们将来的生活丰富多彩、充满乐趣。

〖二年级美术教师个人工作总结第【2】篇〗在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。

二年级期末美术教学总结(2篇)

二年级期末美术教学总结(2篇)

二年级期末美术教学总结本学期由于学校实际工作需要,我承当了二年级三个班的美术教育教学工作。

现对这一学期二年级美术教学工作总结如下:一学期来,在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。

我所享有的收获我会用于以后的工作中,我所遇到的问题我会认真思索、想办法解决。

一、加强理论学习提升自身素质1.学习美术新大纲,掌握教改动向。

我认真学习美术教学新大纲,进一步端正教育思想,提高熟悉,掌握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。

2.认真学习教育理论。

学生通过课堂上的学习,课余时间常常钻研、探讨,从学习中提高了自身的理论修养。

3.在这学期中,二年级同学的画画水平得到了提高,得到老师和家长的一致好评。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1.我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时常常对照检查,督促学生带好学具。

2、这学期二年级使用江西教育版美术教材,在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教育基本理论。

通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

3.课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

三、建立新的课程理念1.新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摒弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。

我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。

2.鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步熟悉各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

二年级美术教学工作总结范文(6篇)

二年级美术教学工作总结范文(6篇)

二班级美术教学工作总结范文(汇总6篇)岁月悠悠,东流去,落叶纷飞,岁月悠悠,匆忙而过,在这段日子的努力中,我们终究有所收获,该抽空写下本身的教学心得了。

以下是我为大家收集整理的二班级美术教学工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

二班级美术教学工作总结范文第1篇本学期,在教学中重视了小同学的年龄特点,提高了他们的爱好,现将工作总结如下:一、加强学习,不断提高思想业务素养。

"学海无涯,教无止境",只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,如《教育的转型与老师角色的转换》《老师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让本身树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的进展,学问的更新,也催赶着我不断学习。

平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使本身在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了本身、丰富了本身的学问和见识、为本身更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足"用活新老教材,实践新理念。

"力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教育的要求,提高美术教学质量。

三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,"英语周活动",大型"英语剧"表演,"小学部老师和同学手工制作创造展览"等等;同时还有很多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。

其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作,有的更是需要我们全程积极参加创作作品。

2024年下学期小学美术教学工作总结(5篇)

2024年下学期小学美术教学工作总结(5篇)

2024年下学期小学美术教学工作总结尊敬的校领导:经过一个学期的努力工作,我作为小学美术教师完成了本学期的教学任务。

在此,我向您汇报一下我的教学工作总结。

一、教学目标确定在本学期开始前,我制定了教学目标,即培养学生的美术兴趣,提高学生的美术素养和创造能力,增强学生的艺术鉴赏能力。

并且结合学校的特点和教材要求,制定了具体的教学计划。

二、教学内容组织根据教学计划,我按照循序渐进的教学方法,安排了线条、色彩、构图等方面的教学内容。

同时,我还结合时事和学校的文化活动,组织了一些相关的教学活动,例如绘制校园景色、参观美术展览等,让学生在实践中学习。

三、教学方法运用在教学过程中,我采用了灵活多样的教学方法。

例如,我通过示范、讲解、讨论等方式,向学生传授绘画技巧和美术知识;我还利用多媒体教学,展示一些优秀的艺术作品,激发学生的创作欲望和艺术感受力。

四、教学效果评估针对学生的教学情况,我每节课都进行了点评和评价,记录了学生的学习情况和进步,给予了积极的鼓励和指导。

同时,我还搜集了学生的作品,进行了综合评估,评选出了一些优秀作品进行展示。

五、教育教学实践教育教学实践是提高教学质量的重要环节。

在本学期,我参加了学校举办的美术教学研讨会,与其他教师交流分享教学经验。

另外,我还积极参与学校的美术展览活动,展示学生的作品,与家长共同分享孩子的成果。

六、存在的问题和改进措施在教学实践中,我也发现了一些问题。

例如,有些学生对美术兴趣不高,参与度不够;有些学生在绘画技巧方面还存在一些困难。

为了改进这些问题,下学期我将更加注重调动学生的积极性,设计更具趣味性的活动;另外,我还将提供更多的辅导和指导,帮助学生克服技术困难。

七、总结与展望总体而言,本学期的美术教学工作取得了一定的成绩。

学生的美术兴趣和创造能力都有了一定的提高。

同时,我也发现了自身的不足之处,下学期我将继续努力,提高自身的教学能力和艺术素养,为学生提供更好的美术教育。

二年级美术工作总结第二学期6篇

二年级美术工作总结第二学期6篇

二年级美术工作总结第二学期6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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( 工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-048094
小学二年级美术教学工作总结Summary of art teaching in grade two of primary school 2020
小学二年级美术教学工作总结2020
小学二年级美术教学工作总结2017
岁月如梭,转眼一个学期过去了。

在这一个学期中,根据我校的实际需要,我担任了二年级的美术课。

我对一个学期中的美术课教学工作总结如下:本班的美术教研工作,以国家教委颁发的《课程计划》为指导;坚持全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以教科研为先导,努力提高教师自身的素质。

以积极的态度投入到教学中,在自己的教学领域中用探索的精神努力提高学生的现代素质。

一、加强理论学习提升自身素质
1、我的理论与专业两手抓,两手都要硬。

在这学期中,我们班的同学美术水平有了质的飞跃,画画水平得到我很大的提高。

得到我各位老师的一致好评。

2、学习新大纲,把握教改动向。

我认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》,进一步端正教育思想,提高认识,把握教改动向,明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要内容。

二、抓好学科教学常规切实提高教学质量
1、我在本学期初便定好学期工作计划,排出教具、学具及使用日期,平时
经常对照检查,督促学生带好学具。

2、课后,我积极组织开展美术兴趣活动,根据学生的兴趣爱好,组织学生探索新知识,提高学生的绘画能力、创作能力、欣赏能力,并将学生作品展示出来,激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

3、这学期二年级使用岭南版美术教材,在教学中我始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。

通过学习,促使学生观察生活,关心社会发展,热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观,并帮助学生建立符合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

三、建立新的课程理念
1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣,摈弃那种无视学生兴趣,一味追求认知的做法。

我在教学中把情意与认知相结合,以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学,从而激发学生的学习兴趣,并使之成为持久的情感态度。

2、我在教学中认识到,美术课程内容应与学生的生活保持着密切的联系,鼓励学生用学到的知识技能美化生活,提高生活的质量,从学以致用的角度激发学生学习的动力,努力追求生活艺术化。

3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手,利用多种原材料制作作品,并通过探究与发展,逐步认识各种材料和工具的特点和性能,再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

经过一学期的努力,同学们的审美观、艺术能力都得到了很大的提高。

可以在这输入你的名字You Can Enter Your Name Here.。

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