新教材高中地理必修1第三章常见自然灾害的成因与避防第一节第二课时

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新教材高中地理第三章常见自然灾害的成因与避防第一节第二课时气象灾害与洪涝灾害海洋灾害学案中图版必修

新教材高中地理第三章常见自然灾害的成因与避防第一节第二课时气象灾害与洪涝灾害海洋灾害学案中图版必修

第二课时气象灾害与洪涝灾害、海洋灾害课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握课程标准运用资料,说明常见自然灾害的成因。

核心素养1.通过实例资料,引导学生认识旱灾、台风等气象灾害、洪涝灾害和灾害性海浪、风暴潮、海啸等海洋灾害及其分布,提高学生地理实践力和区域认知的学科核心素养。

2.利用地理视频等资料,帮助学生解释旱灾、台风等气象灾害、洪涝灾害和灾害性海浪、风暴潮、海啸等海洋灾害的成因,培养学生的综合思维和人地协调观的学科核心素养。

一、气象灾害和洪涝灾害1.旱灾(1)概念:指降水显著低于多年平均水平,且出现供水能力不足,不能满足农作物和牧草生长的需求,造成较大的减产或绝收的灾害。

(2)危害①导致农业受灾。

②影响工业生产、城市供水和生态环境。

(3)多发区①世界:降水变化大的干旱、半干旱地区。

非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界上发生旱灾频率较高的地区,其中非洲是旱灾最严重的地区。

②我国:从分布范围来看,华北、华南、西南和江淮地区是旱灾多发中心;从干旱持续时间看,多为春旱,夏秋旱次之,连旱现象明显。

2.台风(1)概念:在西北太平洋广阔的低纬度洋面上,中心附近最大平均风力达12级及以上的热带气旋。

(2)影响(3)多发区:中国是世界上受台风危害最严重的国家之一,集中在中国东部沿海地区,多发生在夏秋季节。

3.洪涝灾害(1)概念(2)多发区①气候因素:中低纬度地区,主要是季风气候区、亚热带湿润气候区和温带海洋气候区。

②地形因素:江河的两岸,特别是河流的中下游和地势低洼的地区。

二、海洋灾害1.灾害性海浪(1)概念:由强烈的大气扰动,如热带气旋、温带气旋、强冷空气等引起的海浪。

(2)危害①近海:冲击和摧毁沿海堤岸、码头等,导致沿岸船只遭受巨大损失甚至沉没。

②上岸后:导致水产养殖受损、农作物被淹和土地大面积盐渍化。

2.风暴潮(1)概念:由强烈大气扰动,如热带气旋、温带气旋、气压骤变、寒潮过境等引起的海面异常升高或降低,使附近海域的潮位远远偏离正常潮位的现象。

《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT课件

《常见自然灾害的避防》常见自然灾害的成因与避防PPT课件
学习生活地理 增加强身技能 学以致用 防患未然
必修第一册·中图地理
灾害无情,人间有情,正是伟大的祖国强大了,人们在灾害面前才更有保障。 是天灾亦有人祸,保护生态环境,绿水青山、谋求人地协调发展才是长久之计。
必修第一[课册堂·检中测图]地理
洪涝灾害是我国主要自然灾害之一。下图是我国洪涝灾 害主要分布地区示意图。读图,回答下列问题。 (1)说明图示洪涝灾害空间分布形成的原因。 (2)如何有效预防洪涝灾害? [答案] (1)主要位于平原地区,地势低洼;受季风气候 影响,暴雨集中;人口稠密,经济较发达,受灾较重。 (2)加强监测、预报、预警;提高防灾意识;建立完善的 洪涝防御系统,疏浚河道、加固防洪大堤等。
必修第一一.册地·震中中图的地自理救与互救
用砖块 木棍支 撑周边 断壁, 稳定和 扩大生 存空间
选择结实家具旁,遮 掩口鼻,抱头躲藏
车站、商场等公共场 所,切忌涌向出口, 避免踩踏,保持冷静
必修第一册·中图地理
一.地震中的自救与互救
必修第一一.册地·中震图中的地自理救与互救
“预防为主”是我国防治地震灾害的基本方针。P103 以家庭为单位做好地震预防,地震多发区,应当为每个家庭成员准备一个应急包(放于易拿取地方 )和应急卡片(衣服口袋),做到经常清理物品,不要在门口、楼道、走廊堆放杂物。
[课堂小结]
Байду номын сангаас
阅读材料:建国以来的山东省地震情况
(1)1969年7月18日,渤海7.4级地震 震源在渤海,共有9人死亡、300多人受伤。房屋破坏约4万余间,经 济损失达5000万元以上。 (2)1983年11月7日,菏泽5.9级地震 烈度为6度。震中区出现喷沙冒水现象,河岸沟渠出现重力型滑塌、开 裂、陷坑等。地震造成死亡46人,伤5138人,其中重伤433人。 (3)1992年1月23日,南黄海北部5.3级地震 青岛市区和胶南市震感较强,个别房屋墙和天花板出现裂纹,整个胶 东半岛、鲁南及苏北的连云港、盐城、淮阴市辖区有感。 (4)1995年9月20日山东临沂兰陵县地震 5.2级 地震共毁坏房屋16间,严重破坏484间,中等破坏8797间;地震造成 320人受伤,其中56人重伤,其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争 抢外逃而被踩踏;直接经济损失约2000万元。

新教材高中地理第三章常见自然灾害的成因与避防2常见自然灾害的避防学案中图版必修1

新教材高中地理第三章常见自然灾害的成因与避防2常见自然灾害的避防学案中图版必修1

新教材高中地理:第二节常见自然灾害的避防⊙学习目标 1.理解防灾避灾的指导方针及内容。

2.认识自然灾害中自救与互救的常识,说明自救与互救的重要性。

3.了解各种自然灾害的避防措施。

一、自然灾害的监测和防御1.灾害监测。

(1)意义:是防灾减灾工程的先期性措施。

提供数据和信息,进行预警和预报。

(2)措施:建立自然灾害监测系统,进行灾前预警、灾时跟踪、灾后评估,并提出减灾决策建议。

2.灾害防御。

(1)工程性防御措施:通过修建防灾减灾工程,改变地表环境,控制灾害与人口和财物等的直接接触,提高财物的抗灾性能等措施改变自然灾害系统,达到防灾减灾的目的。

(2)非工程性防御措施:通过国际组织和各个国家的减灾规划与防灾法律法规、各级行政部门的减灾管理、公众减灾教育等途径,减少自然灾害造成的损失。

二、自然灾害的救援与救助1.救灾准备。

(1)救灾物资:是救助灾害的物质基础。

分为生活、救生、医用和取暖御寒物品四大类。

(2)救灾物资储备基地:决定救灾物资的到达时间。

2.灾中救援:指灾害发生后,相关救灾部门采取各种积极措施对灾民进行救护和救济,对损坏的各种设施进行抢修,以最大限度减少灾害造成的损失。

3.灾后恢复:指自然灾害发生以后开展的恢复生产和重建家园的活动。

其目的一方面是将自然灾害造成的损失尽量降低,另一方面是增强抵抗未来灾害的能力。

三、避防自然灾害的措施和方法1.地震灾害的避防。

(1)基本方针:是“预防为主”。

(2)家庭准备:①应急包;②应急卡片。

(3)避震。

①在门口或平房窗口附近时:跑到室外空旷区。

如果来不及,在室内蹲坐在较结实、能掩体的家具旁。

②在单元楼里躲避在卫生间和厨房的承重墙角处。

③用被子、枕头等柔软物体护住头部,用衣服、手帕等捂住口鼻。

迅速关闭电源和煤气管道阀门。

④在户外应迅速向开阔地方转移。

(4)被埋压。

①保持呼吸畅通,避开易掉落物体等。

②保存体力,发出呼救信号。

③寻找食物和水,想办法维持生命。

2.滑坡灾害的避防。

中图版高中地理必修第一册课件 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第1节 第2课时 海洋灾害与生物灾害

中图版高中地理必修第一册课件 第3章 常见自然灾害的成因与避防 第1节 第2课时 海洋灾害与生物灾害

要点笔记 台风灾害常伴随着狂风、暴雨、风暴潮等,并带来严重的自然 灾害。
3.海啸 (1)概念:由海底 地震 、火山爆发或水下塌陷和滑坡等引起的巨浪。 (2)危害:常造成 岸堤 决裂、船舶倾覆、建筑物倒塌、人员严重伤亡, 损失巨大。 (3)分布:世界上80%~90%的海啸发生在 太平洋 ,印度洋沿岸国家也时常 受到海啸的危害。
2.鼠害 危害:危害植物的 根系 ,造成农作物 减产 、森林和草场的破坏, 危及水库和防洪大堤的安全。此外,鼠类还传播疾病、危害人体健康。 思考感悟 1979年,美国白蛾从辽宁丹东进入我国,随后相继在鲁、陕、冀、 沪等地出现,对这些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害。它们 的四龄幼虫可危害300多种植物,其具有暴食性,成片的树林常被横扫一光。 这说明了什么问题?
解析 从图中可以看出,渤海海域等压线密集,水平气压梯度力大,风力强,风 浪大,风向以偏北风为主,致使海水向渤海西南岸堆积,风暴潮较强;东北岸 吹离岸风,风暴潮较弱。 答案 渤海海域等压线密集,水平气压梯度力大,风力强,风浪大;风向以偏北 风为主,致使海水向渤海西南岸堆积,因而风暴潮较强;东北岸吹离岸风,风 暴潮较弱。
方法突破
1.海啸的成因 海啸发生的直接原因是大规模的水体扰动,引起大规模水体扰动的原因主 要有: (1)大规模的海底滑坡扰动水体引起海啸。 (2)海底大规模火山喷发和海底火山口塌陷扰动水体,引发海啸。 (3)气象原因引起,一般表现为风暴潮,它并不是严格意义上的海啸。 (4)地壳构造运动引起的大面积海底突然下降或隆起,扰动海洋水体,引发 涌浪、海啸。自然界中发生的海啸绝大部分是这类海啸,如地震海啸。
12345
C.多形成连续性降水
D.气流呈逆时针旋转
12345
解析 第4题,海洋升温较陆地慢,秋季热带海区水温较高,A正确。 第5题,台风是在热带或副热带洋面上形成并强烈发展的大气旋涡,中心附 近最大风力在12级以上,A错误;台风属于热带气旋,气流辐合上升,B错误; 多形成短时间强降水,C错误;影响我国的台风气流呈逆时针旋转,D正确。 故选D。

新教材高中地理必修1第三章常见自然灾害的成因与避防第一节第二课时

新教材高中地理必修1第三章常见自然灾害的成因与避防第一节第二课时

第二课时海洋灾害、生物灾害一、海洋灾害1.灾害性海浪(1)成因:是由强烈的□01大气扰动,如热带气旋、温带气旋和强冷空气等引起的海浪。

(2)危害:掀翻海上船只,摧毁海岸工程,给海上航行、施工、渔业捕捞和军事活动等带来危害。

2.风暴潮(1)由强烈大气扰动引起的海面异常升高或降低,使附近海域的潮位远远□02偏离正常潮位的现象。

(2)分类类别成因在我国分布热带气旋风暴潮热带气旋引起;其中台风引起的称为台风风暴潮我国台风风暴潮多发,多集中在东部大江大河的□03入海口、海湾沿岸和一些沿海□04低洼地区温带气旋风暴潮温带气旋引起□05渤海和□06黄海;主要在□07春秋季,夏季也有1.判断正误。

(1)海洋灾害只发生在海洋上。

(×)(2)我国台风风暴潮多集中在东部江河入海口、海湾沿岸和一些沿海低洼地区。

(√)2.灾害性海浪的影响,包括()①冲击和摧毁船只②导致沿岸船只沉没③近岸农作物被淹④海滩土地大面积盐渍化A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案 D解析灾害性海浪可以冲击和摧毁海面船只,可以导致沿岸船只沉没;冲上海岸导致农作物被淹、土地大面积盐渍化等。

3.2018年9月12日至13日上午,南海北部出现3米到5.5米的大浪到巨浪区,广东西部出现2米到3.5米的中浪到大浪,达到海浪黄色预警级别。

同时珠江口到雷州半岛东岸沿海出现30厘米到60厘米的风暴增水,海南岛东北部沿海出现了20厘米到50厘米的风暴增水。

指出造成这次海水异常运动的动力因素。

提示低纬度海域的台风(即为台风风暴潮)所致。

二、生物灾害1.判断正误。

(1)我国东部受虫害造成的农业损失大于西部。

(√)(2)生物灾害可能造成农作物减产。

(√)2.在我国北方对小麦影响较大的虫害是()A.水稻螟虫B.蝗虫C.棉铃虫D.松毛虫答案 B解析蝗虫发生频次高、分布广泛,在我国北方地区多发,故B正确。

其他三种都是针对某种农作物(非小麦)的虫害。

3.我国古代有“旱蝗”的说法,是指在大旱过后极易发生蝗虫灾害。

新教材高中地理第3章常见自然灾害的成因与避防第1节常见自然灾害及其成因第2课时气象灾害与洪涝灾害讲义

新教材高中地理第3章常见自然灾害的成因与避防第1节常见自然灾害及其成因第2课时气象灾害与洪涝灾害讲义

第2课时气象灾害与洪涝灾害学习目标:1.记住主要气象灾害的概念和类型。

2.掌握台风、干旱、洪涝、寒潮灾害的成因、分布及危害。

(重难点)一、旱灾1.概念:指降水显著低于多年平均水平,且出现供水能力不足,不能满足农作物和牧草生长的需求,造成较大的减产或绝收的灾害。

2.我国的干旱灾害(1)特点:范围最广,历时最长、对农业生产影响最大。

(2)时空分布①空间:四个旱灾多发区—华北、华南、西南和江淮地区。

②时间:多为春旱,夏秋旱次之,连旱现象明显。

二、台风1.概念:指在北太平洋西部低纬度洋面上,中心附近最大平均风力达12级及以上的热带气旋。

2.危害3.中国受台风影响的地区主要集中在中国东南沿海地区,其中海南、广东、福建、台湾和浙江沿海受灾最为严重,江苏、广西次之。

三、洪涝灾害1.概念(1)洪灾:指大雨或融雪引发水流泛滥所造成的灾害。

(2)涝灾:指因降水过多而淹没农田,造成农作物减产以致绝收的灾害。

2.形成因素:大雨、融雪、凌汛、海啸和风暴潮等。

3.特点:危害范围广、损失重。

4.分布影响因素(1)气候因素:主要分布在季风气候区、亚热带湿润气候区和温带海洋气候区。

(2)地形因素:多发生在江河两岸,特别是河流中下游和地势低洼的地区。

(1)长江流域发生洪水与人类活动无关。

( )(2)旱灾是危害我国最严重的自然灾害。

( )(3)华北春旱和长江流域伏旱成因相同。

( )(4)寒潮多发生于冬季。

( )(5)我国东南沿海受台风侵袭的季节是( )A.春季B.夏秋季C.冬季D.全年[提示](1)×不合理的人类活动(围湖造田、破坏植被等),会加剧洪涝灾害。

(2)×旱灾是危害我国范围最广的自然灾害。

(3)×华北地区春季气温回升快,蒸发量大,雨季还未来到易形成春旱;长江流域梅雨过后,受副高控制,形成伏旱。

(4)×寒潮高峰期在春季和秋季。

(5)B [夏秋季节是我国东南沿海台风频发季节。

]台风灾害灾害损失偏重,中国气象局总结了2018年台风的三个特点,特点一:生成和登陆的台风多,2018年西太平洋生成29个台风,其中有11个台风登陆我国,数量惊人;第二个特点是登陆位置偏北:2018年夏季,台风安比、云雀和温比亚3个台风在一个月内相继登陆上海,非常少风;第三个特点是灾情比较重。

高中地理第三单元常见自然灾害的成因与避防第一节第2课时气象洪涝海洋与生物灾害知识基础练含解析1

高中地理第三单元常见自然灾害的成因与避防第一节第2课时气象洪涝海洋与生物灾害知识基础练含解析1

第2课时气象、洪涝、海洋与生物灾害知识点一气象灾害与洪涝灾害2014年7月23日,我国第10号超强台风“麦德姆”在台湾岛登陆。

下图为“该台风由台湾岛东部往西偏北移动示意图”。

据此完成1~2题。

1.台风眼大致位于图中()A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处2.该台风的移动方向是()A.向东南方向移动B.向东北方向移动C.向西南方向移动D.向西北方向移动知识点二海洋灾害3.读图,分析杭州湾沿岸风暴潮频发并导致灾情严重的原因()①地理位置特殊,受台风影响显著②湾口呈喇叭口状朝向太平洋③沿岸地势低平④人口密集⑤海底地震⑥地壳运动A.③④⑤⑥ B.②③⑤⑥C.①②④⑤ D.①②③④4.关于风暴潮的说法,正确的是()A.多由大气运动引起,属于气象灾害B.按引起的原因可分为热带风暴潮、温带风暴潮和寒带风暴潮三种类型C.海啸是威力最大的一种风暴潮D.是一种由热带气旋或温带气旋等大气运动所引起的海面异常升降现象目前,可可西里自然保护区鼠害严重,在1平方米的范围内就有十几个被老鼠掏空的洞。

被鼠类危害过的草地变成了“鼠荒地”.草皮遭到严重破坏,草场退化甚至沙化。

可可西里自然保护区平均海拔4 600米以上,作为地表生态屏障的草皮,原本就是在冻土地带勉强成活,而现在一只青海鼠一年就要吃掉60千克的鲜草。

如不及时治理鼠害,藏羚羊、藏原羚等国家一、二级保护动物的生存环境和保护区的生态链条都将面临严峻的考验。

据此回答5~6题。

5.可可西里自然保护区鼠害严重的原因主要是()A.过度放牧B.滥捕使鼠类的天敌减少C.全球气候变暖,鼠类生存环境改善D.开采矿产资源,破坏地表6.危害该自然保护区的鼠类属于() A.田鼠B.草原鼠C .林鼠D.家栖鼠关键能力综合练进阶训练第二层[易错题]读下图,回答1~3题。

1.图中洪涝次数最多的河段是()A.川江河段B.长江下游河段C.荆江河段D.金沙江河段2.有人说上题所说河段“富”,也有人说该河段“险”,“富”和“险”分别是指()A.九省通衢地上悬河B.洞庭湖畔赤壁战场C.鱼米之乡九曲回肠D.黄金水道险滩密布3.该河段洪涝灾害多发的主要原因是()①上游支流多,呈扇形水系②流量季节变化大③河道弯曲,水流不畅④人们砍伐森林,围湖造田A.①③ B.②③C.③④ D.②④2013年春,我国部分地区发生了严重的干旱。

3.1常见自然灾害及其成因(第2课时)优秀教学案例中图版高中地理必修第一册

3.1常见自然灾害及其成因(第2课时)优秀教学案例中图版高中地理必修第一册
3.教师对学生的学习情况进行点评,鼓励学生继续保持良好的学习态度,提高地理实践能力。
(五)作业小结
1.教师布置作业:要求学生结合教材和所学内容,撰写一篇关于某一种自然灾害的成因和影响的短文。
2.教师提醒学生在撰写作业时,注意查阅资料、论证充分、表达清晰,提高写作能力和学术素养。
3.教师鼓励学生在课后进行自主学习,深入研究自然灾害的成因和防范措施,提高自身的科学素养。
2.教师组织学生进行互评和自评,让学生从他人的观点中吸取经验和教训,提高自己的地理实践能力和科学素养。
3.教师对学生的学习成果进行评价,关注学生的知识掌握程度、能力培养和情感态度价值观的塑造,为后续教学提教师播放一段关于自然灾害的新闻报道或纪录片,引导学生关注自然灾害对人类生活和自然环境的影响。
2.教师通过讲解和演示,详细介绍洪水、台风、地震、山体滑坡等常见自然灾害的成因。
3.教师结合实例,分析自然灾害对人类活动和自然环境的影响,让学生认识到自然灾害的严重性。
4.教师引导学生运用地理知识和科学方法,对自然灾害的成因进行推理和论证,培养学生的逻辑思维和科学探究能力。
(三)学生小组讨论
1.教师将学生分成若干小组,每组选择一种自然灾害,让学生通过查阅资料、分析案例,讨论该自然灾害的成因和影响。
六、教学反思
本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的学习情况,调整教学策略,以提高教学质量和学生的学习效果。同时,教师应关注学生的反馈,了解学生在学习过程中的困惑和需求,不断改进教学方法,使教学更加符合学生的实际需求。此外,教师还应关注自身的专业成长,不断学习新的教育理念和教学方法,提升自身的教学能力,为学生的全面发展贡献力量。
2.利用虚拟现实技术,构建自然灾害发生的场景,让学生在安全的环境中亲身体验自然灾害的威力,提高其对自然灾害的认识和感知能力。

新教材高中地理第3章常见自然灾害的成因与避防第2节常见自然灾害的避防pptx课件中图版必修第一册

新教材高中地理第3章常见自然灾害的成因与避防第2节常见自然灾害的避防pptx课件中图版必修第一册
救护和救济,对损坏的各种设施进行抢修。
减少
(2)目的:最大限度 _________灾害所造成的损失。
3.灾后恢复
(1)目的:将自然灾害造成的损失尽量降低;增强抵抗未来灾害的能
力。
政府救济
(2)救助形式:主要有 ______________、民间救济和国际救济
等。
三、避防自然灾害的措施和方法
短时间
长时间
体力
尽量寻找食物和水,想办法维持自己的生命
2.滑坡灾害的避防
两侧
(1)沉着冷静,不要慌乱。向滑坡方向的 _________逃离,并尽
快在周围寻找到安全地带。
固定
(2)无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等 _________物
体。
(3)不要再闯入已经发生滑坡的地区找寻损失的财物。
B.②③
③气象雷达
C.①③
)
④基层社区
D.②④
【答案】A
[解析]自然灾害监测系统的监测对象是各种自然灾害涉及的目标
物,而非监测主体和监测使用的仪器、措施,据此排除③④。
2.下列属于非工程性防御措施的是
(
)
A.研制、发射地球资源卫星进行自然灾害的监控
报;注意自身技能的培训;熟悉逃生线路,储备逃生物资。
(2)洪水中的自救。
较高
①若能逃脱,尽快撤到 _________的地方避洪。
②若不能安全撤离,尽力抓紧能在水中漂浮的物体,避免身体下
沉,等待救援。
(3)洪水中的互救。
救生圈
①采用抛 _________、救生衣或划船、游泳等方法。
人工呼吸
第三章 常见自然灾害的成因与避防
第二节
常见自然灾害的避防

新教材中图版高中地理必修第一册 第三单元 常见自然灾害的成因与避防 精品教学课件(共116页)

新教材中图版高中地理必修第一册 第三单元   常见自然灾害的成因与避防 精品教学课件(共116页)

[选考选做] 4.a、b 两地距 c 地分别为 300 km 和 200 km。当 c 地地下
15 km 处发生地震时,可能存在的现象是
()
①a、b 两地烈度不同 ②a、b 两地烈度相同 ③c 地居
民会感觉先水平摇动,后上下颠簸 ④地震波传到 a 地时,
方向均垂直于地面
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
山区沟谷中由暴雨或冰 雪融水等引发的,含有 大量泥沙、石块和松软 土壤的特殊洪流
岩体或土体结构松软、破碎、 __地__势__起__伏__大___
地形陡峻、丰富的_松__散__ 物质、短时间内大量水 流
发生 山地丘陵和工程建设频繁的 区域 地区
山区沟谷
危害
掩埋房屋,造成人畜伤亡; 摧毁城镇、工厂和矿山;破 坏铁路、公路、航道,威胁 交通安全;破坏地表覆盖
B.泥石流就是特大洪水暴发
C.滑坡和泥石流都会破坏农田、村舍、道路等,危及人
类生命和财产的安全
D.滑坡和泥石流的形成机制完全相同 解析:滑坡是斜坡上的岩体或土体在重力作用下,沿一定的
滑动面整体下滑的现象,滑坡不是冰川运动。泥石流是山区
暴发的特殊洪流,它包含泥沙、石块以及巨大的砾石,不能
将泥石流说成是洪水暴发。滑坡和泥石流的发生受不同方面
提示:台风的实质是热带气旋。其中心附近最大风力在 12 级以上。
[探究 2] 台风会造成哪些危害?
提示:台风带来的狂风能吹倒房屋,拔起大树,破坏交 通、通信设施;暴雨会引发洪水、滑坡、泥石流等灾害;风 暴潮侵蚀海岸,破坏海堤,造成海水倒灌。
[系统认知]
1.台风的结构 一个典型的台风直径能达到 800 km,高度一般在 15 km 到 20 km,其结构可以分为三部分,如下图所示:

【新教材精创】3.1 常见自然灾害及其成因(第1课时)课件(1)-中图版高中地理必修第一册

【新教材精创】3.1 常见自然灾害及其成因(第1课时)课件(1)-中图版高中地理必修第一册
传播方向垂直的波为横波(S
波),来自地下的横波能引起 地面的水平晃动。横波是地震 时造成建筑物破坏的主要原因。
等震线:指把地面上在同一地面中
破坏程度相近的各点连接起来的曲线。
震中:距指地面上任意一点到震中
的直线距离。
震级:表示震源释放能量多少的级
别,目前国际通用的是里氏震级划分 方法,一次地震只有一个震级。震源 所释放的能量越多,震级就越大。
舟曲泥石流前后对比图
气象灾害
气象灾害:旱灾
气象灾害是因天气或气候异常而引起的灾害。主要的气象灾制有旱灾、台 风、寒潮和暴风雪等。
旱灾:指降水显著低于多年平均水平,且出现供水能力不足,不能满足农作物 和牧草生长的需求,造成较大的减产或绝收的灾害旱灾不仅导致农业受灾,严重的 还会影响到工业生产、城市供水和生态环境。旱灾是一种渐发性的自然灾害,即使 在降水丰富的某些地区,如果在较长的一段时间内降水减少,导致水分极度缺乏, 严重影响人们生产生活,甚至危及人与动植物生存时,也会酿成旱灾。
你要在以下各阶段检查课题研究的进度。 第一节第98页:调查了解自己家庭所在地区的主要自然灾害,解释其成因。 了解其发生的过程及危害情况。 第二节第109页:为家庭成员在生活,工作中避灾。防灾提出具体措施。
总结:把制订出来的避灾。防灾方案在家庭中宣讲,听取家庭成员的意见,
并在班级内与其他同学进一步交流、互相补充。
我国在自然灾害成因分类 的基础上,根据灾害特点 和灾害管理与减灾系统的 不同进行分类。
01 地震灾害与地质灾害
02 气象灾害与洪涝灾害
03
海洋灾害
04
生物灾害
地震灾害与地质灾害
地震
定义和成因
地壳中长期积累的能量急剧释放出来,以地震波的形式传播,引起地面震动,形 成地震。 这种由地质构造变动引发的地震,约占地震总数的90%以上。此外,火山喷发、 岩洞崩塌、陨石冲击和人类活动(如核爆炸,修建水库等)也可能引发地震。

新教材高中地理第三章常见自然灾害的成因与避防地质地貌灾害与生物灾害学案中图版必修1

新教材高中地理第三章常见自然灾害的成因与避防地质地貌灾害与生物灾害学案中图版必修1

新教材高中地理:第一课时地质地貌灾害与生物灾害⊙学习目标 1.了解自然灾害的形成条件、类型及危害。

2.掌握地震、滑坡和泥石流的成因及危害。

3.熟悉我国地质灾害的主要分布区。

4.了解生物灾害的分类与危害。

一、自然灾害1.概念:指主要由自然界异常变化引起的,对人类生命财产与生存环境造成危害的事件或现象。

2.形成条件。

(1)诱因:自然界异常变化。

(2)承受灾害的客体:遭受损害的人员、财产、资源等。

二、地震灾害与地质灾害1.地震。

(1)概念:地壳中长期积累的能量急剧释放出来,以地震波的形式传播,引起地面震动,形成地震。

(2)分布:环太平洋地震带,地中海—喜马拉雅地震带。

(3)特点:发生范围广、频度高、强度大、危害大。

(4)危害。

①造成各类建筑物倒塌和损坏,交通、通信中断和其他生命线工程设施等被破坏。

②引起火灾、爆炸、瘟疫、有毒物质泄漏、放射性污染和场地破坏等,造成人畜伤亡和财产损失。

2.滑坡。

(1)概念:斜坡上的不稳定岩体或土体,在重力作用下沿一定的滑动面整体向下滑动的现象。

(2)多发区:山地丘陵和工程建设频繁的地区。

我国主要发生在云南、四川和贵州等省,以及黄土高原和秦岭—大巴山地区。

(3)危害:掩埋房屋,造成人畜伤亡;摧毁城镇、工厂和矿山;破坏铁路、公路、航道,威胁交通安全;破坏地表覆盖物等。

3.泥石流。

(1)概念:由暴雨或冰雪融水等引发,含有大量泥沙、石块和松软土壤的特殊洪流。

(2)多发区:山高沟深、地势陡峻的山区。

(3)危害:给当地村镇、道路、建筑物和矿山等造成毁灭性的灾难。

三、生物灾害1.虫害:害虫造成的灾害。

(1)农作物虫害。

①害虫:蝗虫、水稻螟虫、黏虫、棉铃虫等。

②危害:农作物减产。

(2)森林虫害。

①害虫:松材线虫、松毛虫、天牛等。

②危害:对森林的危害巨大。

2.鼠害。

危害:危害植物的根系,造成农作物减产、森林和草场的破坏,危及水库和防洪大堤的安全,还传播疾病、危害人体健康。

[思考小测] 1979年,美国白蛾从辽宁丹东进入我国,随后相继在鲁、陕、冀、沪等地出现,对这些地区的园林绿化和林业造成了极其严重的危害。

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第二课时海洋灾害、生物灾害一、海洋灾害1.灾害性海浪(1)成因:是由强烈的□01大气扰动,如热带气旋、温带气旋和强冷空气等引起的海浪。

(2)危害:掀翻海上船只,摧毁海岸工程,给海上航行、施工、渔业捕捞和军事活动等带来危害。

2.风暴潮(1)由强烈大气扰动引起的海面异常升高或降低,使附近海域的潮位远远□02偏离正常潮位的现象。

(2)分类类别成因在我国分布热带气旋风暴潮热带气旋引起;其中台风引起的称为台风风暴潮我国台风风暴潮多发,多集中在东部大江大河的□03入海口、海湾沿岸和一些沿海□04低洼地区温带气旋风暴潮温带气旋引起□05渤海和□06黄海;主要在□07春秋季,夏季也有1.判断正误。

(1)海洋灾害只发生在海洋上。

(×)(2)我国台风风暴潮多集中在东部江河入海口、海湾沿岸和一些沿海低洼地区。

(√)2.灾害性海浪的影响,包括()①冲击和摧毁船只②导致沿岸船只沉没③近岸农作物被淹④海滩土地大面积盐渍化A.①②B.③④C.①②③D.①②③④答案 D解析灾害性海浪可以冲击和摧毁海面船只,可以导致沿岸船只沉没;冲上海岸导致农作物被淹、土地大面积盐渍化等。

3.2018年9月12日至13日上午,南海北部出现3米到5.5米的大浪到巨浪区,广东西部出现2米到3.5米的中浪到大浪,达到海浪黄色预警级别。

同时珠江口到雷州半岛东岸沿海出现30厘米到60厘米的风暴增水,海南岛东北部沿海出现了20厘米到50厘米的风暴增水。

指出造成这次海水异常运动的动力因素。

提示低纬度海域的台风(即为台风风暴潮)所致。

二、生物灾害1.判断正误。

(1)我国东部受虫害造成的农业损失大于西部。

(√)(2)生物灾害可能造成农作物减产。

(√)2.在我国北方对小麦影响较大的虫害是()A.水稻螟虫B.蝗虫C.棉铃虫D.松毛虫答案 B解析蝗虫发生频次高、分布广泛,在我国北方地区多发,故B正确。

其他三种都是针对某种农作物(非小麦)的虫害。

3.我国古代有“旱蝗”的说法,是指在大旱过后极易发生蝗虫灾害。

从自然灾害关联性说明“旱蝗”的原因。

提示旱季低洼地易于蝗虫产卵,旱季过后土壤湿润、植被萌发则利于蝗虫幼虫成长,导致蝗虫爆发。

任务探究海洋灾害2010年10月10日下午13时04分,浙江省海宁市盐官观潮景区迎来了当年最高的一线大潮,潮高2.78米。

但是该日在钱塘江非观潮点有6人意外落水,经搜救后仍有4人下落不明。

下图为钱塘江杭州湾简要信息图。

据此探究下列问题:(1)钱塘潮成为我国乃至世界最为壮观的海潮,分析其原因。

(2)根据图示信息,分析钱塘江海潮成灾较大的原因。

(3)简答减轻海潮影响的工程措施。

[成果展示](1)天体引潮力:巨大天体引潮力引起海水涌动,涌进杭州湾内;河道形态:外深内浅,大量海水涌入后,抬高潮头;海湾形态:外大内小,大量海水涌入后汇集抬升潮头;夏季风:东南季风加剧海水自外海涌进杭州湾内。

(2)河岸附近城市等居民点众多,交通线密集,人口及经济密度高,所以一旦发生灾害,成灾较大。

(3)加固、加高海防堤坝;河底及外海修建减缓海浪、海潮的人工设施等。

1.台风风暴潮和温带气旋风暴潮的差异台风风暴潮多发生在夏秋季节台风鼎盛时期,特点是来势猛、速度快、强度大、破坏力强。

温带风暴潮常出现于春秋季节,增水过程相对平缓,常出现在中纬度沿海地区。

2.世界著名大潮发生地国际地理学界将我国的钱塘江、南亚的恒河、南美洲的亚马孙河并称为世界“三大潮涌河”。

这三条河的入海口都是著名的潮涌区,因它们的入海口呈喇叭状,涨潮时海水汇聚。

我国的长江口、杭州湾、闽江口、珠江口以及雷州半岛东岸和海南岛东北部等地,均是风暴潮危害严重岸段。

3.风暴潮(1)类型类型台风风暴潮温带气旋风暴潮时间分布多见于□01夏秋季节多发生于□02春秋季节,夏季也时有发生空间分布主要发生在纬度较□03低的沿海地区,西北太平洋地区、墨西哥湾沿岸、孟加拉湾沿岸等较为多见主要发生在中高纬度沿海地区,欧洲北海沿岸、美国东海岸以及我国北方海区沿岸较为多见主要特点来势猛、速度□04快、强度大、破坏力□05强增水过程比较□06平缓,增水高度□07低于台风风暴潮(2)危害:船只沉没、堤坝决口、农田淹没、房屋被毁、交通通讯受阻、渔业受损、人员伤亡、海水入侵等。

(3)影响风暴潮形成的因素(4)中国风暴潮分布及特点4.海啸(1)诱发因素:海底地震,海底□17火山爆发、海底塌陷和滑坡。

(2)地震海啸形成的基本条件①海底地震震源要浅,震级要高(小于20~50千米、里氏6.5级以上);②要有海底大面积垂直运动;③发生海底地震的海区要有一定的水深(1 000米以上)。

(3)形成过程(4)危害:海水淹没□18农田、村镇;破坏港口、□19道路、电力等基础设施;破坏厂房、建筑等生产生活设施;造成巨大的□20财产损失和人员伤亡等。

(5)海啸危害特点:起始快、来势□21猛、突发性□22强等特点。

西欧是世界上风暴潮多发地区之一。

荷兰1/4国土由填海造陆而来,其西南部地区由风暴潮造成的灾害损失较大。

据此完成(1)~(2)题。

(1)荷兰风暴潮的主要成因是()A.台风B.温带气旋C.地震D.洋流(2)西南部受灾原因不包括()A.经济密度高B.河流入海口C.地势低洼D.地震形成海啸科学思维海洋灾害类型和成因的分析思路第(1)题,荷兰位于北半球中偏高纬度的位置,风暴潮为温带气旋引发。

第(2)题,荷兰距离地震带较远,一般不存在地震引起的巨大海啸。

[答案](1)B(2)D提升运用能力2013年第30号台风“海燕”是该年全球最强的台风。

下图是“海燕”途经菲律宾附近海域路径示意图。

据此完成1~2题。

1.菲律宾是个多山地国家,这次台风带来的影响包括()①地震②滑坡③暴雨④风暴潮A.①②B.③④C.①②③④D.②③④答案 D解析台风引起的强风、暴雨和巨浪具有极大的破坏力;在山地地区还可以诱发山体滑坡等。

但是台风不会诱发地震。

2.菲律宾是世界上海啸多发地。

引起菲律宾强大海啸的原因是()A.高空大气运动B.天体引潮力C.台风D.地震答案 D解析菲律宾位于环太平洋地震带上,海底地震、火山喷发和水下塌陷等是引发海啸的主要原因。

任务探究生物灾害蝗虫俗称“蚱蜢”,为植食性昆虫。

大部分不太挑食,在野外草丛中,常看到它正一口一口的啃食禾本科植物的叶片,拥有强而有力的后腿,可利用弹跳来避开天敌。

蝗虫产卵场所大都是湿润的河岸、湖滨及山麓和田地10厘米深的湿润土壤中,多的时候可达每平方米土中可集中4 000~5 000个卵块,每个卵块中有50~80粒卵。

雨过天晴,可促使虫卵大量孵化。

群居型的成虫有成群迁移和迁飞习性,且迁飞具有一定的方向性。

迁飞时在空中可持续1~3天之久。

蝗虫飞过时,群蝗振翅的声音响得惊人,就像海洋中的暴风呼啸。

飞蝗所经之处地表植被尽数被啃食一空、绿色草木荡然无存,像秋风扫落叶一样、黑云压顶,令人毛骨悚然,所以古代我国不少地区建有“虫神庙”。

下图为中国虫神庙(明代)分布示意图。

据此探究下列问题:(1)描述我国“虫神庙”空间分布特征。

(2)简述图示集中分布区适宜蝗虫繁殖生存的条件。

(3)“虫神庙”是由古代人们对蝗虫敬畏而建造。

简答蝗虫的危害。

[成果展示](1)东部季风气候区的农业发达地区,以小麦种植区最为集中。

(2)雨季后、水退后的低洼湿地利于蝗虫产卵;再次雨后利于蝗虫卵孵化;大面积农作物种植为蝗虫提供食物等。

(3)蝗虫大量啃食农作物,造成农作物减产,粮食歉收或绝收,导致人口食物短缺、危害人类生存。

1.农作物病虫害特点种类□01多,危害大,灾情东部□02重于西部造成农作物大面积□03减产,甚至绝收;还导致农产品大批危害量变质,造成严重的□04经济损失主要病虫害小麦锈病中国发生范围□05最广、危害□06最严重的一类小麦病害,在各麦区均有发生。

灾情东部□07重于西部,南部□08重于北部水稻病害主要分布在□09秦岭—淮河一线以南棉铃虫棉铃虫广泛分布于我国主要棉花产区,黄河流域棉产区和□10新疆棉产区受害尤其严重2.森林病虫害3.蝗灾(1)特点:是危害最严重的爆发性生物灾害。

其中,危害最严重、成灾率最高的飞蝗,俗称“蚂蚱”,对农、林和牧业的破坏具有毁灭性。

(2)主要种类及分布:东亚飞蝗主要分布在□12华北和华东沿海各省,对我国危害最大。

(3)蝗灾与旱涝的关系:旱灾与蝗灾经常链性发生,在□13干旱少雨年份,河湖水位降低,退水区域特别适宜雌蝗产卵,使得蝗虫数量激增。

若前期干旱少雨,利于雌蝗产卵;而后期多雨又利于蝗虫幼虫成长,蝗灾就会爆发。

4.鼠害(1)危害:糟蹋□14粮食、破坏草原和危害林木;传播□15疾病,危害人体健康。

(2)我国鼠害的特点:发生面积□16广、种类□17多、危害大,对农、林、牧业造成的损失相当严重。

(3)我国鼠害的地域差异显著分布本区农业特点常见害鼠亚洲东部喜□18湿鼠类危害区包括东北、华北和□19西南区的大部,□20华东和华南的全部本区自然条件优越,农业开发历史久远,是我国主要的□21农业区褐家鼠、小家鼠等亚洲中部耐□22旱鼠类危害区包括我国□23西北区的大部、青藏高原大部,以及东北和华北区的边缘地带本区降水量□24少、气候干旱小家鼠、黄鼠等黄淮平原农业区是重蝗灾区,严重影响农业生产。

据此完成(1)~(2)题。

(1)黄淮地区蝗虫多发的原因是()A.农药灭虫效果差B.旱涝灾害多发C.飞蝗天敌少D.周边地区飞入多(2)黄淮平原相对较少的虫害是()A.水稻螟虫B.黏虫C.棉铃虫D.松毛虫科学思维生物灾害的判断方法第(1)题,蝗虫的发生与旱涝关系密切。

黄淮平原是旱涝灾害多发区,成为蝗灾重灾区。

第(2)题,黄淮平原森林较少,大多是农田,松毛虫虫害发生较少。

[答案](1)B(2)D提升运用能力我国森林广泛分布在边远地区,受虫害影响很大。

据此完成1~2题。

1.危害我国森林的最主要害虫包括()①蝗虫②松毛虫③松材线虫④黏虫⑤天牛A.①②③B.②③④C.②④⑤D.②③⑤答案 D解析常见的森林害虫有松材线虫、松毛虫、天牛等。

2.森林病虫害多发的危害有()①威胁区域生态环境安全②森林工业经济损失严重③森林枯死,林木生长量减少④虫病蔓延,威胁农作物生长A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④答案 A解析森林病虫害危害林木生长、森林工业和林区环境;对农作物有一定的影响,但不是很重。

图表问题巧点拨[教材第96页“思考”]点拨生物灾害的主要成因有自然灾害、环境污染、生态破坏、生物入侵和转基因技术等。

人为因素有环境污染、生态破坏、转基因食品等。

答案自然灾害、环境污染、生态破坏、生物入侵和转基因技术等。

水体富营养化、赤潮、转基因食品。

[教材第97页“思考”]点拨 1.外来物种不是当地原生的生物群落,最初数量少,不会对本地生态环境产生危害;一旦外来物种形成灾害则其数目大大增加、影响十分巨大,所以外来物种一旦适应本地环境会十分迅速、大量繁衍。

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