传染病的预防主题班会教案内容
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传染病的预防主题班会教案内容
疫情哪里出现,智慧哪里闪光,身影走过城镇乡村,青春闪耀大街小巷,爱心筑起健康长城,热血驱散病魔猖狂,爱心筑起健康长城,热血驱散病魔猖狂。下面小编给大家带来的是传染病的预防主题班会教案,欢迎查阅!
传染病的预防主题班会教案1
一、活动目的:
1、通过本次主题班会,学习预防传染病的知识,掌握一些卫生常识,增强学生卫生意识,逐步提高学生的素质和能力。
2、使学生懂得安全在现代社会生活中的重要性,通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。
二、活动主题:预防传染病
三、活动地点:五(2)班教室
四、活动形式:小品、比赛、朗诵等。
五、活动过程
1、(主持人甲乙上)甲乙:盛泽实验小学五(2)中队《预防传染病》主题班会现在
开始。
……
甲:请同学们来听一些有关预防传染病的知识吧:
出示有关预防传染病的知识
甲:听了这么多知识,哪位同学来说说自己的感想呢?
(学生自由说感想。)
2、乙:“预防传染病”对我们小学生也敲响了警钟,请看小品(略)
甲:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(学生发表看法)
乙:看!这多危险啊!为了沾点小便宜,偷个懒,落个终身遗憾,真可惜!预防传染病,我们可得随时注意。
3、甲:我们小学生,也应知道一些预防传染病的知识,下面我们就来进行知识抢答赛。
乙:答对了,可加一颗五角星,比比哪组的角星最多。
……
甲:下面是判断题,分组回答。
……
乙:现在是安全知识问答题,必答题。
……
甲:刚才大家回答了问题,现在我们来看看各组得旗情况。
乙:__组得旗最多,得第一名……
5、甲:现在下面我们来进行题板题比赛。请各组派两名选手上台做题(出示四块小黑板)
乙:两名选手可以合作答题。
……
甲:让我们一起总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
乙:有请四位同学上台(4人站成一排)(每人一句)
主持人(齐):愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
……
7、甲乙:老师们、全体的少先队员朋友们,让我们齐读歌谣《预防呼吸道传染病儿歌》。
打喷嚏、或咳嗽,应用手绢或纸巾;
讲卫生、勤洗手,不用脏毛巾擦手;
勤通风、多换气,注意保暖别感冒;
如发热、或咳嗽,注意休息和营养;
多吃蔬菜和水果,增加机体免疫力;
还要记得多喝水,它的作用也不小。
小朋友们要记牢,身体健康学习好。
主持人(合):盛泽实验小学五(2)中队“预防传染病”主题队会到此结束。
主持人:请辅导员总结讲话。
传染病的预防主题班会教案2
一、主题班会的目的:
通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。
二、主题班会活动准备:
1、提前安排主持人,布置活动步骤。
2、提前安排参加活动和讲故事的同学。
3、课前在黑板上写上“健康快乐生活”;
三、主题班会的过程:1.主持人宣布班会开始:
开场白:阳春三月,万物复苏,是一年中最美好的季节,也是由冬寒向夏热过度的时期。春天气候往往变化无常,一会儿是阳光普照,春风送暖;一会儿又是阴雨连绵,寒气袭人,故有人把它称为“百草发芽,百病发作”的季节。每到春天,各大医院的门诊部内往往人满为患,鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心脏病、精神疾病等,一时之间众症齐发,有人因此把春季戏称为“多病之春”。那么,我们如何在春季有效地预防疾病呢? 2.表演小品《体育课》
3.看完小品后同学们谈谈自己平时的做法。
4.表演的小品《COOL》
5.春季防病三招:
①增强体质。主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,以增强机体免疫力。譬如可根据自己的爱好,参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等。
②调节情绪。春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的饮食,诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等,这些食品能兴奋神经系统,消除疲劳,防止“春困”和情绪低沉。另外,处事不要过激,力求心平气和,情绪安定。
③采取必要防治措施。在天气多变时,可在医生指导下对一些慢性病进行预防性治疗。高血压、冠心病、糖尿病、结核病、风湿病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停药或减药,而需要强化或做必要的调整,严防病情加重或旧病复发。家长应及时为孩子接种有关预防传染病的疫苗,不要随便带孩子出入公共场所。
四、班主任总结:我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。春季昼夜温差大,必须根据天气变化,适时增减衣服。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持家中室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。春天人体的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,我们应积极参加体育锻炼,劳逸结合。另外,要早睡早起,保持充分的休息睡眠,对提高自身的抵抗力显得相当重要。最后,祝愿大家身体健康,学习愉快!
传染病的预防主题班会教案3
活动过程:
一、导入:
展示图片,激发兴趣
二、组织讨论:
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
2、报告讨论结果
教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:
1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。
2、脸:洁净无污垢。