4：光现象—人教版八年级物理上册期末复习效果跟踪讲义

人教版八年级物理上册复习效果跟踪检测试题
第四章光现象
★本章知识点储备库
1．光源：能够发光的物体叫做光源。

2．光线：用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向，这样的直线叫做光线。

3．光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。

4．光在真空中的速度：3×108m/s。

5．光的反射：
（1）概念：光射到任何物体表面上，总有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。

（2）几个名词：
①入射角：入射光线与法线之间的夹角叫做入射角。

②反射角：反射光线与法线之间的夹角叫做反射角。

（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。

（4）反射的种类：镜面反射、漫反射。

①镜面反射：在光滑的镜面上发生的反射叫做镜面反射。

平行光线发生镜面反射时，反射光线仍为平行光线，只是传播方向发生了改变，由于反射光线都在同一个方向上，因此从这一方向看很刺眼，而从别的方向上却看不到反射光线。

②漫反射：在粗糙表面上发生的反射叫做漫反射。

平行光线发生漫反射后，反射光线就不再平行了，而是按照反射定律射向各个方向，由于反射光线射向各个方向，因此从不同的方向上都能看到反射光线，而且光线不刺眼。

（5）我们能够看见本身不发光的物体的原因：由这个物体反射的光进入到我们的眼睛。

6．平面镜成像特点：
（1）物体在平面镜中成的是虚像；像与物体的大小相等；像与物的连线与镜面垂直；像与物到镜面的距离相等。

（2）平面镜所成的像与物体关于镜面对称。

7．光的折射：
（1）概念：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。

（2）折射角：折射光线与法线之间的夹角叫做折射角。

（3）折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一平面上。

折射光线、入射光线分居在法线两侧。

光从空气斜射到水等透明物质时，折射角小于入射角；光从水等透明物质斜射到空气时，折射角大于入射角。

当光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。

当入射角增大时，折射角也增大。

8．光路是可逆的：在光的反射现象、折射现象中，光路是可逆的。

9.光的折射现象及其应用
（1）生活中与光的折射有关的例子：
（1）水中的鱼的位置看起来比实际位置高一些（鱼实际在看到位置的后下方）；
（2）由于光的折射，池水看起来比实际的浅一些；
（3）水中的人看岸上的景物的位置比实际位置高些；
（4）透过厚玻璃看钢笔，笔杆好像错位了；
（5）斜放在水中的筷子好像向上弯折了；（要求会作光路图）
10.光的色散：
（1）太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这种现象叫色散；
（2）白光是由各种色光混合而成的复色光；
（3）天边的彩虹是光的色散现象；
（4）色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是三种色光混合而成的；世界上没有黑光；
11.看不见的光
（1）红外线：红外线位于红光之外，人眼看不见；红外线的主要性能是热作用强（加热）；一切物体都能发射红外线，温度越高辐射的红外线越多；电视遥控器用红外线来传递信息。

（2）紫外线：在光谱上位于紫光之外，人眼看不见；紫外线的主要特性是化学作用强；（消毒、杀菌）紫外线的生理作用，促进人体合成维生素D从而吸收钙元素（小孩多晒太阳），荧光作用（验钞）
★知识点1：光的直线传播
1．夏日清晨，阳光明媚，周末小明和妈妈一同来到了湖边散步，岸上拉着母子俩长长的影子，湖中柳影摇曳，小明指着自己的影子对妈妈说这是光的形成的，又指着湖中柳树的倒影说这是光的形成的。

2.如图所示，能解释“手影”形成的是（）
A．光的反射
B．光的折射
C．光的直线传播
D．平面镜成像
3.下列现象中，对应的物理知识是“光的直线传播”的是（）
A．射击瞄准时要做到“三点一线” B．游泳池注水后，看上去好像变浅了
C．在平静的湖面可以看到蓝天白云 D．太阳光经过三棱镜后可以产生彩色光带
4.（2020重庆B卷）如图所示的事例，由于光的直线传播形成的是（）
A. 筷子“折断”
B. 水中“倒影”
C. 用放大镜看字
D. 晴空“日环食”
★知识点2：光的反射
1.如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。

下列说法正确的是（）
A．光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射
B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0°
2.光从空气斜射入玻璃中，入射角为60°，则折射角可能（）
A．等于 0° B．小于 60°C．等于 60°D．大于 60°
3.生活中光的世界丰富多彩，下列描述中，能用光的反射知识解释的是（）
A．太极湖边，倒影可见 B．林萌树下，点点光斑
C．山涧小溪，清澈见底 D．雨过天晴，彩虹出现
4.面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）
A．B．C．D．
5.如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）
A．小孔成像 B．鸟巢倒影 C．水面折枝 D. 故宫日冕
6.如图所示的光现象中，与杯弓蛇影成像原理相同的是（）
A． B． C． D．
树荫下的光斑海市蜃楼路口反光镜雨后彩虹
7.有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使光斑向左移动的是（）
A．保持水面高度不变使激光笔向右平移
B．保持激光射入角度不变使水面上升
C．保持激光射入角度不变使水面下降
D．保持水面高度和入射点不变使激光入射角增大
8.（2020北京市）如图所示的光现象中由于光的反射形成的是（）
A. 桥在水中形成的倒影
B. 日晷上呈现针的影子
C. 透过放大镜看到放大的字
D. 人透过水球所成的像
★知识点3：平面镜成像
1.（2020山东青岛）小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。

下列说法正确的是（）
A. 用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰
B. 使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小
C. 将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像
D. 将蜡烛a靠近玻璃板，它所成的像变大
2.关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法不正确
．．．的是（）
A.物体距平面镜越近所成的像越大
B.将蜡烛靠近玻璃板的同时像也将靠近玻璃板
C.做多次实验是为了避免实验结果的偶然性
D.使用光屏是为了探究平面镜所成像的虚实
3.为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上、显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示。

则（）
A.像是实像
B.像是由于光的折射形成的
C.像比驾驶台上的仪表显示要小
D.司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45o
4.学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学逐渐靠近平面镜的过程中，下列说法正确的是（）A．小张的像逐渐变大
B．小张想通过平面镜看完自己的全身像，则平面镜的高度至少为身体整个身高的一半
C．小张在平面镜中看见了小王，则小王在平面镜中看不见小张
D．小张在平面镜中所成的像是实像
5.如图所示，AB、CD是平面镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出光源S和像点S′的位置，并完成光路图
6.画出图中S发出的光线经平面镜反射后过P点的光路。

（第5题图）（第6题图）
★知识点4：光的折射
1.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。

其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了所成的像，太阳实际在图中（选填“甲”或“乙”）的位置。

2.小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”的现象。

“云在水中飘”是小明以为参照物看到“云”在水中运动的现象。

“鱼在云上游”是鱼通过水面的形成的虚像和云在水面的形成的虚像同时出现的现象。

3.我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。

下列说法正确的是（）
A. “池水映明月”，水中有明月是光的折射现象
B. “潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象
C. “日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象
D. “起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象
4.如图，光源S发出的一条光经墙上的平面镜反射后，射入游泳池中。

请画出它经平面镜发生反射及进入水中发生折射的光路。

5.从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象，如图所示，给出了反射光线，请你在图中画出入射光线和大致的折射光线。

6.如图所示，一玻璃三棱镜的横截面为等腰直角三角形ABC。

一束红光平行于BC边从S点射入三棱镜，经AB面折射后，又在BC面发生反射，然后恰好从P点折射后射出。

请画出这个传播过程的光路图。

（第4题图）（第5题图）（第6题图）
7.（2020重庆A卷）如图所示，由于光的折射形成的是（）
A.倒立的“烛焰”
B.变幻的“手影”
C. “折断”的铅笔
D.金色的“日环”
★知识点5：光的色散
1.如图所示，一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩
光带，这个现象叫；最早通过实验研究这一现象的是英国物理学家。

2.下列各种单色光中，属于三原色光之一的是（）
A. 蓝光
B. 黄光
C. 橙光
D. 紫光
3.如图所示是一款自带投影功能的手机，我们看到的彩色投影画面是由红、______、蓝三种色光混合而成。

4.太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光（如图）．此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成，而且表明了___________光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小．据此可以推断，红光在棱镜中传播速度最___________.。

5.下列现象中，对关于紫外线应用的说法中，不正确的是（）
A．人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用
B．适当照射太阳光可以促使人体合成维生素D
C．经常在太阳光下晒晒衣物，可以起到杀菌消毒作用
D．电视机的遥控器可以发出不同的紫外线，来实现对电视机的遥控
6.（2020山东青岛）我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着物理知识。

下列说法正确的是（）
A. “池水映明月”，水中有明月是光的折射现象
B. “潭清疑水浅”，水变浅是光的直线传播现象
C. “日影化为虹”，彩虹的形成是光的色散现象
D. “起舞弄清影”，影子的形成是光的反射现象
7.（2020陕西）小明用电视机在家里收看“空中课堂”。

下列说法正确的是（）
A. 彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色光混合而成的
B. 电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制
C. 看电视时，小明佩戴的近视眼镜是凸透镜
D. 小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的反射
8.（2020黑龙江省哈尔滨）下列关于甲、乙两图中现象的说法，正确的是（）
A. 甲图能用“光的折射规律”解释
B. 甲图说明利用小孔只能成等大的像
C. 甲图和乙图中的现象都是由光的折射形成的
D. 解释乙图中的情景用到了“光的反射定律”
9.（2020山西）如图甲所示，创新小组的同学们在“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A 放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像。

（1）再拿一只与A完全相同的蜡烛B，目的是______。

实验中，蜡烛B在玻璃板后的纸面上无论怎样移动，都无法让它与蜡烛A的像完全重合，其原因可能是______。

（2）解决上述问题后，图乙是同学们经过三次实验，在白纸上记录的像与物对应点的位置。

通过处
理和分析这张“白纸”上的信息，可得出的结论是______（写出一条即可）。

（3）移开蜡烛B，把光屏放在像的位置处，光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛的像。

第四章光现象参考答案
★知识点1：光的直线传播
1.1【答案】直线传播反射 1.2【答案】C 1.3【答案】A 1.4【答案】D ★知识点2：光的反射
2.1【答案】B 2.2【答案】B 2.3【答案】A 2.4【答案】C 2.5【答案】B 2.6【答案】C 2.7【答案】B 2.8【答案】A
★知识点3：平面镜成像
3.1【答案】B 3.2【答案】A 3.3【答案】D 3.4【答案】B
3.5【答案】 3.6【答案】
★知识点4：光的折射
4.1【答案】折射；乙 4.2【答案】水折射反射
4.3【答案】C 4.4【答案】
4.5【答案】 4.6【答案】
4.7【答案】C
★知识点5：光的色散
5.1【答案】光的色散牛顿 5.2【答案】A
5.3【答案】绿 5.4【答案】红快
5.5【答案】D 5.6【答案】C
5.7【答案】B 5.8【答案】D
5.9【答案】比较像与物的大小玻璃板没有竖直放置像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等不能。