初中教师XX年个人工作总结_1
2022初中教师年终考核个人总结(7篇)
2022初中教师年终考核个人总结(7篇)2022初中教师年终考核个人总结(篇1)班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话对学生是最具号召力的。
在众多任课教师中,学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。
我在担任某某课的同时,也当起了这个班的班主任。
经过这段时间的努力,我深深体会到:良好的师生感情是决定班主任工作成功与否的关键。
怎样才能使学生“亲其师,信其道”呢?我试着从以下几点做起,并收到了良好的效果。
一、以身作则,为人师表教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。
尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。
车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。
”我期望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和职责感、尽力做好任何事情,有必须心理承受力的全面发展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体,他们时时刻刻观察着老师的一举一动,并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前务必有模范的作用。
记得在一次大扫除中,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净。
行动是无声的语言,不需要任何鼓动性的语言,就已充分调动起学生的劳动用心性,都自觉地按照老师的分工,热火朝天地干起来,并且在质量要求上还与老师比一比,看谁干的又快又好。
事实证明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,时时事事做学生的表率。
如:教育学生遵纪守法,教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累,教师就务必做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人,否则,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果。
二、一视同仁,严格要求师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。
初中教师个人教育教学工作总结7篇
初中教师个人教育教学工作总结7篇篇1一、背景本学年,我作为一名初中教师,致力于教育教学工作,致力于学生的全面发展。
在这一年的工作中,我始终以学生为核心,根据学校教育教学计划,严格执行教育教学任务,不断探索适合学生的教学方法和手段,关注学生的身心健康和全面发展。
现对本学年的教育教学工作进行总结。
二、教育教学工作1. 教学计划与执行本学年,我认真制定了教学计划,明确了教学目标和重点难点。
在教学过程中,我严格按照计划执行,确保教学进度与质量。
同时,根据学生的学习情况,我及时调整教学策略,加强与学生的沟通与互动,提高教学效果。
2. 教学方法与手段在教学中,我注重启发式教学,激发学生的学习兴趣和主动性。
我采用多种教学方法和手段,如小组讨论、案例分析、课堂互动等,引导学生积极参与课堂活动。
同时,我利用现代教学手段,如多媒体教学、网络教学等,丰富教学内容和形式,提高教学效果。
3. 班级管理与学生指导作为班主任,我认真履行班级管理职责,关注学生的身心健康和全面发展。
我加强班级纪律管理,营造良好的学习氛围。
同时,我关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的问题,提供必要的帮助和支持。
在学科方面,我针对学生的不同需求,提供个性化的辅导和指导,帮助学生解决学习难题。
三、教育教学成果1. 学生学业成绩本学年,我所任教的班级学业成绩稳步提升。
在期中、期末考试中,我所带班级的平均分、及格率和优秀率均居年级前列。
同时,在各类学科竞赛中,我所指导的学生也取得了优异成绩。
2. 学生综合素质除了学业成绩,我还注重培养学生的综合素质。
通过组织各种活动,如运动会、文艺比赛、社会实践等,我鼓励学生积极参与,锻炼他们的组织能力、团队协作能力和创新能力。
同时,我注重培养学生的品德教育,引导他们树立正确的价值观和人生观。
四、反思与改进在本学年的教育教学工作中,我取得了一些成绩,但也存在一些不足。
首先,我在教学方面还需进一步提高创新能力,探索更多适合学生的教学方法和手段。
初中教师个人年度考核总结(精选4篇)
初中老师个人年度考核总结(精选4篇)初中老师个人年度考核总结篇120xx年中考已经完毕。
回忆一年来的九年级历史教学,面对考察内容增加数倍、才能要求全面提升的形势,我和李红蕊老师知难而进,努力用最小的负担帮助学生获取最好的成绩。
反思一年的教学工作,一些做法已成为我们值得珍存的珍贵经历,当然也还有不少需要改良的地方。
一、坚持减负增效的原那么,进步课堂教学效率一年历史教学,我们两位历史老师形成一个重要的共识,那就是:努力地不让历史学习成为学生的负担,而是千方百计让学生爱学历史、学好历史。
这一年,我们根本没有布置过笔头的家庭作业,根本没有占用过除学校安排的教学时间以外的时间补课。
我们总是全力以赴把握好每一个40分钟,通过充分进步课堂教学效率,减轻学生课后的负担。
二、集体备课、科学安排,顺利完成复习方案一年的教学复习工作能顺利完成,有赖于我们对每一个教学复习阶段需要做什么、怎么做、要到达怎样的目的等问题形成比拟明确的方案。
两位老师虽然分头教学,但目的一致、方法一致,采用的复习提纲、复习卷等都是集体备课的结果,凝聚了两个老师的智慧、增强了科学性。
三、深化研究教材和考试说明,准确把握历史的主干知识,编制了系统复习提纲我们两位老师利用各种时机研究教材、讨论教学中遇到的问题;先后数次研讨考试说明,深化领会考试说明中知识点为什么这样选择编排、才能要求的详细内涵是什么、例题中透露出哪些命题信息。
在此根底上,按照学习专题对考点重新整合,编制了11张系统的复习提纲,对每个专题配以相应的精选习题。
这样在复习中做到了讲、看、读、练的有机整合,每课一个专题,课堂效率大大进步。
复习提纲得到学生欢送,尤其是中外对照的大事年表更被不少学生视为法宝。
四、科学复习,把握习题的各个环节,注重练习效率在复习阶段要减负,就是要防止题海战,努力让学生做有用的题,学会做题的方法。
我们在复习中努力把握习题的各个环节:选编、练习、批阅、讲评、改正。
每份练习卷都是在老师大量查阅各种资料的根底上精选精编而成的。
关于初中教师个人工作总结(精彩10篇)
关于初中教师个人工作总结(精彩10篇)有关初中教师工作总结篇一思想方面积极参加政治学习,关心时政和国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守纪律,团结并且热心帮助同志;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
教学工作认真学习、吃透教材,深入钻研教材,分析学生的基本情况,找准教学的重点,突破教学的难点,力求做到因材施教。
注重学生的品质培养,能力培养和文化水平的培养双管齐下。
为了提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面参阅资料。
提前写好教案,备好课。
坚持做到不打无准备之仗。
积极参加校内外教学研讨活动,积极投身到教学的前沿。
及时反馈教学信息,认真批改作业,做好差生的转化工作。
个人学习坚持参加校内外教学研讨活动,不断学习他人的优秀经验,并为己所用,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。
坚持参加教研活动,认真与老教师、优秀教师备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
积极学习各种教育理论,以充实自己,以科学的理论为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务。
为学生服务。
总结的基本原则1、发现困难和问题要找到教学中的问题并挖掘深层次的原因,是教学方式不对,还是基础知识不牢固,并且要区分主观与客观两个方面。
2、废话少说写总结最怕的就是流水账,要言之有物,突出重点,分析透彻,措施细致。
3、制定工作计划最后针对去年的问题作出细致的计划。
工作计划要纵观全局,措施要具体到位,并且要注意其可实时性,方便为今后工作的开展提供有效指导。
初中教师工作总结例文篇二时间如流水,一学期的教育教学工作已经结束。
留给我们的是新的思考和更大的努力。
掩卷长思,细细品味,这一学期里教学工作中的点点滴滴不禁又浮上心头来,使我感慨万千,这其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。
在我任八年级的120班、125班数学教学工作的这一学期里,我自己是过得紧张又忙碌,愉快而充实的。
2023初中教师年终工作总结个人(4篇)
2023初中教师年终工作总结个人在学校领导的关心、同事的支持与帮助以及本人的努力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。
回顾一学年的工作,总结了以下几个方面:一、思想方面教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,具有奉献精神。
严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象要求自己。
希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民教师。
二、工作方面工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作。
教学工作,本学期本人担任初二年级语文科目教学。
为了教好语文,本人系统地认真研究了初中的语文教材和相关的练习,并买来一些语文工具书籍。
同时加强与其他语文老师的交流,认真研读他们的教案、教学心得。
经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录。
对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学。
平时,本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优秀的与本地区情况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。
对于语文科组的各项活动,本人都认真积极地参与,并做好记录、整理。
在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好教案。
在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心地接受他们的点评,同时也将这些意见记录下来,运用到今后的教学中。
同时,针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之处,以方便今后的教学。
总之,都是为了通过积累他人的经验和自己的教学体会,以提高自己的语文教学水平。
经过一系列的努力,本人很快熟悉了语文教学的方法和技巧,这为本人的语文教学水平的提高奠定了坚实的基础。
同时,在本学期的语文教学中也取得了明显的效果:三、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
初中教师年度个人工作总结2023(10篇)
初中教师年度个人工作总结2023(10篇)【#工作总结# #初中教师年度个人工作总结2023(通用10篇)#】通过年度工作总结,可以感受到自己一年来的付出和努力,从而增强自信心和动力。
以下是小编为您整理分享的初中教师年度个人工作总结2023(通用10篇),欢迎您的参阅。
1.初中教师年度个人工作总结2023 篇一在这个学年里,本人担任初中__年级的__科教学工作。
一期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
现在把这学期的数学教学工作进行如下总结:一、认真备课在备课的过程中,我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结,再查找相关的资料,后确定授课的实施及重难点的解决。
同时,还提前准备好了上课的教具,并且在课后及时对该课作出总结,写好教后反思,并认真按搜集知识要点相关的资料,努力做到在备课中知识的备教材、备学生、备教法,在这方面还得到了各位老师的指导和帮助。
二、认真上课在上课方面,我严格要求自己,做到上课认真听讲,注意力集中。
努力把相关的知识以适当的方式传授给学生。
同时使自己的教学质量和登上讲台时的激情方面有了改善。
在课堂上尽力体现数学的生动性和趣味性,努力做到以学生为主体,以培养学生主动发展为中心。
三、认真批改作业学生的作业是我认真批改的。
在批改作业时特别注重学生作业的书写习惯和规范性。
同时对学生的作业能给予及时的反馈和指导。
在课后的辅导方面我能做到耐心细致,尽自己大的努力去帮助学生,让学生感到亲切,增强其学习的信心和兴趣。
四、加强教研和阅读在教研方面我认真听取同年级老师的意见和建议,积极参与教研的讨论。
同时我还特别注重阅读关于教学方面的书籍和名人的教育理念。
通过阅读这些书籍和理念使我在教学工作中获得了更多的启示和方法。
同时我还努力提高自己的业务水平,在学习上向书本学,向网络学,向同行学。
2024年初中教师年度个人考核工作总结例文(5篇)
2024年初中教师年度个人考核工作总结例文一、思想认识在本学年,本人作为一位年轻教师,在思想上始终秉持高度的自律性,对____教育事业怀有深厚的热爱之情,并坚定不移地贯彻____教育方针。
我以党员的标准严格要求自身言行,力求在思想及工作领域展现党员应有的先锋模范风采。
我积极学习并深刻领会上级文件精神,不断提升自身的思想境界与道德水准。
通过频繁观看及收听广播电视,我紧跟国内外重大事件及时事动态的步伐,密切关注奥运盛况及5.12汶川地震救援进展,并尽己所能为灾区提供援助。
我时常向学生及家长宣讲____教育方针,妥善处理学校、社会与家庭之间的关系,积极构建教育合力,为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、教学工作1. 在教育教学实践中,我始终秉持真诚公平的原则对待每一位学生,坚决反对体罚行为,致力于通过耐心细致的工作激发学生对学习的兴趣,发掘并培养他们的特长与素质。
2. 在教学过程中,我严格遵循教学进度与内容安排,遵循由易到难、由简到繁的教学原则,实施多次重复练习,以加深学生对知识技能的印象,促进其对技术动作的掌握及运动表象的形成。
3. 我严格依照国家颁布的《学生体质健康标准》开展教学与测试工作,并及时上报测试情况。
我积极推动阳光体育活动的开展,深化大课间改革,并加强对每日“两操”及体育锻炼的监督检查力度。
三、其他方面2024年初中教师年度个人考核工作总结例文(二)本人在担任初三3班数学教学期间,始终秉持严谨、稳重、理性的教学态度,致力于提高教学质量,确保学生学有所得、学有所用。
现将本学期的教学工作总结如下:一、提高教学质量,确保每堂课的高效性1. 课前精心备课:本人深入钻研教材,对教材的基本思想、基本概念进行透彻理解,力求对教材的每句话、每个字都了如指掌。
明确教材的结构、重点与难点,掌握知识的逻辑体系,并据此制定合理的教学计划,确保教学的针对性和有效性。
2. 优化课堂教学:在课堂上,本人密切关注全体学生的动态,注重与学生的互动和信息反馈。
初中教师年度考核表个人总结(通用8篇)
初中教师年度考核表个人总结(通用8篇)初中教师年度考核表个人总结篇1本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
初中教师个人年度考核个人总结5篇
初中教师个人年度考核个人总结5篇初中教师个人年度考核个人总结1在学校我一直都是初一语文老师,接受过骨干教师培训,对于语文教学已经后了多年经验,一学年结束,现在到了年度考核时刻,现在对个人的工作总结一下。
我喜欢挖掘学生的自主学习能力,喜欢提高学生的学习素养,我希望教导出来的学生时百花争艳,不希望自己教导的学生是如同一个模子刻出来的,毕竟学生的发展应该要呈现多元化,多趋势才行,我提倡学生自主学习,不喜欢压迫,但是却会关注学生的学习成绩,毕竟如果学习成绩还要考我们自己监督和讨论,一个步骤出错,就会引发很多的问题,我要求学生全面发展,同时也注重学生的其他素质培养。
一个优秀的学生很多时候都是能够自己学习的,他们对于学习都下了很大的苦工,都作出了很多的努力,我需要让所有学生向这些成绩优异的人看起,让他们不断的去努力去提升自己的成绩,不能让他们一直都沉寂在原本的基础之上,要让它能明白坚持才能够有更大的努力,奋斗才会有更高的成绩,每天都要每个学生去努力去做好工作,学习任务虽然会下达,但是让学生学习的时候不会压制他们的兴趣。
现在社会需要的不知死读书,而是能够活学活用,能够提高自身能力,展开工作,作出更大的发展和进步的,保证每学生学习有学习的兴趣,还有其他爱好可以去发展,有的学生学习成绩差,我会重点关注,如果是一些特长生,我就会给他们更多的时间去发展自己的特长,去提升自己的能力,但是基本的学习任务还是好做到的,必须要完成一点就是保证他们学习好达到标准。
没有学习方向,不知道努力的学生我喜欢给他们更多的学习任务,有自己安排的学生喜欢让他们自由发挥时间,让同时我喜欢让学生每个月都指定出学习计划,优秀的学习计划能够提高他们的学习成绩,能够展现他们的能力,让他们的学习更上一层楼。
学生在学习非常压抑的时候我会让班级举办一些小活动,缓解他们的学习压力,通过有趣的活动拉近彼此的距离让他们的学习有更好的发展,毕竟不是每一个人都能够在学习期间一直都保持上升的。
2024年初中教师年度考核个人工作总结7篇
2024年初中教师年度考核个人工作总结7篇篇1光阴似箭,日月如梭。
一年的时间很短,眨眼间就到了年末,这一年里,我在领导的关怀和同事的帮助下,不断努力,开拓创新,终于取得了一定的成绩。
现在我将这一年来的工作情况总结如下:一、思想方面热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导,坚持党的教育方针。
本人忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从领导的安排,工作上兢兢业业,热爱学校,热爱学生。
积极宣传党的教育方针,认真学习和贯彻培养“四有”新人的教育思想。
在教育工作过程中,不断丰富自身的学识,努力提高自己的业务水平和能力,严格执行师德规范的要求,做到为人师表。
二、工作方面本人在工作中服从领导安排,遵守学校校规,乐于助人,团结同事,注重培养合作精神。
在教育教学过程中,注重启发式教学,因材施教,注重学生综合素质的培养。
针对学生实际情况,充分利用课堂时间,加强学生对知识的掌握和能力的培养。
同时注重学生良好品质的形成和健全人格的培养。
一年来,在领导的关心和同事们的帮助下,在教学、教改工作方面取得了一定的成绩。
三、出勤方面在工作中,我能够严格执行学校的作息时间,不迟到,不早退,按时上下班,不无故缺席。
能够按时参加学校组织的会议和活动,并认真做好笔记。
同时,我能够积极利用课余时间进行业务学习和充电,以提高自己的业务水平和能力。
四、成绩方面在教育教学过程中,我注重学生的全面发展和综合素质的提高。
通过不断努力和探索,我在教育教学方面取得了一定的成绩。
学生的成绩也有所提高,在年级组中名列前茅。
同时,我也积极参与学校的教改工作,不断探索和创新教学方法和手段,取得了显著的教学效果。
五、总结与反思回顾一年来的工作,我在思想上、工作上取得了新的进步,但我也认识到自己的不足之处。
在教育教学过程中,还应加强学生对知识的理解和掌握,注重学生良好品质的形成和健全人格的培养。
同时,我还要加强自身的业务学习和能力提高,以更好地适应教育事业的不断发展。
初中教师年度考核个人总结15篇
初中教师年度考核个人总结15篇初中教师年度考核个人总结1一本励志书上曾经这样说过,一个人的与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回顾我的,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。
是领导的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。
我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。
转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我积累最多的一年。
现就这一年的如下:一、师德方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面担任两个班的教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
初中语文教师的个人年度工作总结(必备3篇)
初中语文教师的个人年度工作总结(必备3篇)1.初中语文教师的个人年度工作总结第1篇一个学期将要过去,本学期本人能注重研究中学教学理论,用心参加科组活动和备课组活动,上好每已节课,能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、简单、认真的形象去应对学生。
注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
能做到认真批改作业,布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况及时改善教学方法,做到有的放矢。
在教学方面,我认真学习《语文课程标准》。
课程标准是现行教学的总体思路,它致力于全面提高学生的语文素养,正确把握了语文教学的特点,倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程,下面主要说说我对新课程的体会。
1、创设平等、和谐的课堂氛围。
教师在新课程中的是主角的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。
在新课程中,学生的学习方式从传统的理解学习向探究学习转变,而教师的工作就在于帮忙孩子们确定适当的学习目标,并确定和协调到达目标的途径;明白学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展潜力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习用心性。
在教学活动中,教师与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,教师应尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习。
只有在民主、平等、和谐的气氛里,学生的思维才可能处于用心主动的活跃状态,才能把紧张的学习过程转变成愉快的'学习活动。
生动活泼、用心主动的课堂教学气氛具有很强的感染力,它易于造成一种具有感染性的催人奋发向上的教学情境,使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的用心性。
2024年初中教师年终工作总结个人简洁版(二篇)
2024年初中教师年终工作总结个人简洁版一学年的时间转瞬即逝,回顾这一学年以来的教学工作,我内心感慨万分,既有自我反思的迫切,也有对学生表现的复杂情感。
在此,我谨就本学年的教学工作进行总结,内容如下:1. 教学态度严谨:我始终秉持着认真负责的教学态度,对于每篇课文,虽未能做到每篇均阅读五六遍,但均能保证至少两遍的深入阅读,尤其对于重点课文更是反复研读,力求对每个问题的解答都能引发学生的深度思考。
在课堂上,我注重与学生的互动,常步入学生中间,参与他们的讨论,共同探索知识。
在朗读环节,我坚持示范朗读,以我的示范带动学生的积极性,部分学生甚至评价“这篇文章仿佛出自老师之手”。
我深感本学年在教学态度上的显著进步。
2. 注重学生能力培养:鉴于本册教材单元教学性质鲜明,我注重引导学生掌握各单元的知识点,并以课文为范例,设计有针对性的问题供学生讨论,旨在培养他们的思考能力与实践能力。
在教学过程中,我强调学生的主体性,鼓励他们主动获取知识,通过科学训练全面提升语文素养。
我还利用课前小故事的形式,锻炼学生的复述能力、概括能力及从故事中汲取人生智慧的能力。
我注重课文的迁移积累,将课堂延伸至课外,拓宽学习渠道,增加学生的语文实践机会。
3. 作文教学贴近生活:在作文教学中,我注重命题的灵活性与形式的多样性,力求贴近学生生活实际。
例如,结合学生军训和运动会等亲身经历,布置相关作文题目,激发学生的写作热情,使他们的作品更具真实性和情感深度。
我还鼓励学生多写随笔、读书笔记及读后感等,培养他们的写作习惯与兴趣。
在作业布置与批改上,我采取差异化策略,针对不同学生的特点提出不同要求,力求让每位学生都能在原有基础上取得进步。
4. 积极鼓励与正面引导:我深知本地区学生受方言影响,对语文学习存在一定局限,因此在教学过程中我注重抓住学生的闪光点进行表扬与鼓励,旨在帮助他们树立学习语文的信心。
尽管这种做法成效有限,但我仍坚持关注每一位学生,因为“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”是我们的教育宗旨。
初中教师年度考核个人工作总结范文(4篇)
初中教师年度考核个人工作总结范文____年____月____日,清晨迎着细雨,带着几分激动,几丝憧憬,我踏上去山东的客车――参加山东省英语骨干教师培训。
我感到非常荣幸,有这样一次难得的机会来提升自己,发展自己,感谢学校、区教育局给了我这次研修学习的机会,为我们提供了这个研修提升的平台,学习时间虽然并不长,但它给我引发的思考和震撼是令人回味无穷的,下面就略谈一些自己的体会与心得。
我们这群来自全国的____名初中英语骨干教师齐聚一堂,组成了一个严谨向上的学习共同体。
大家承载着责任与希望,在日复一日的紧张、忙碌、充实中学习着、生活着。
白天听专家教授讲座,认真领会,做好笔记。
各小组积极讨论,说体会,谈感想,提问题,交流各自学校英语教学的措施与方法。
讨论后,各小组将讨论结果展示于众,交流分享。
晚上,学员们根据一天的学习交流所得,结合自己,结合实际,及时反思,完成作业,本次集中培训学习让我的教育理念更加清晰,以前零零散散的或者比较模糊的理论知识得到重新梳理与整合,英语教学的诸多微观技能与方法也丰富完善了许多。
一、更新了教育教学理念时代在不断进步,社会在不停前行。
同样,教育教学理念也应与时俱进。
埋头苦干是必须得,但抬头望天也是必要的。
一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。
特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。
对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。
新的教育理念就是以学生为主体,教师为主导,充分发挥学生的主观能动性,促进每一个学生成长成才,促进每一个学生主动、生动活泼地发展。
提高质量是课程改革的核心任务,作为教师,我们应树立科学的质量观,把促进人的全面发展,适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
总之,由于种种原因,我们现在的教育越来越偏离正常的轨道,越来越朝着急功就利与速成的方向发展,教师的生存和发展越来越受到挑战。
2024年初中教师年度工作总结样本(四篇)
2024年初中教师年度工作总结样本尊敬的领导,尊贵的同事们:大家好!时光如梭,转瞬即逝,____年即将落下帷幕。
我带着喜悦与感慨,对过去一年的工作进行总结,回顾取得的成果与经验。
在过去的一年中,我坚定地投身于教育事业,秉持进取之心,不断提升自我,以期为学生提供更优质的教育。
我立足于教师的职责,一丝不苟,全力以赴地投身于教育教学。
我深入探究教学内容,广泛探索教学策略,并依据学生的特性和需求进行适应性调整。
我通过多元化的教学方式,强调实践操作能力和创新思维的培养,使学生在知识的海洋中得以游刃有余。
我重视情感教育和道德建设,尊重并关爱每一位学生,与他们建立起深厚的师生情谊。
我保持与家长的密切沟通,了解学生的成长状况,协助他们解决问题,增强他们的自尊心和自信心。
通过组织各类班级活动,我致力于营造团结、友爱、互助的班级氛围,让每个学生都感受到自己在班级中的价值。
同时,我积极推动学生参与学科竞赛和创新项目,激发他们的竞争意识和独立解决问题的能力。
我组织了多次学科竞赛,取得了显著的成果,相信这些经历将助力他们在挑战中不断成长。
我积极参与学校各项事务,以实际行动为学校的发展贡献力量。
我投身于教研活动,与同事们交流切磋,提升自身的教学素养。
在各类校园活动中,我鼓励学生参与,为学校赢得荣誉。
在班级工作中,我积极提出建议,为班级的进步献策献力。
我深信,全面参与学校的各项工作,才能更好地关注和支持学生的全面发展。
展望新的一年,我将继续努力,提升教学能力和专业素养。
我将持续学习,探索新的教育理念和教学策略,以创新的思维引导学生。
我将始终关心学生的成长,为他们提供更多的支持和指导。
同时,我将积极参与学校各项事务,多方面发挥我的作用,为学校的发展做出更大的贡献。
感谢大家一直以来的信任与支持,过去的一年中,我深感自身的成长与进步。
新的一年,我将再接再厉,不辜负大家的期望,为教育事业献力,共同创造更加辉煌的未来!谢谢大家!2024年初中教师年度工作总结样本(二)初中教师年度工作总结一、总结背景与目的本工作总结旨在全面回顾并评估初中教师在过去一年中的教育教学表现,识别存在的问题与不足,并据此提出改进措施,以期推动教育教学工作的持续进步与提升。
初中教师年度考核表个人工作总结5篇
初中教师年度考核表个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中教师个人工作总结(精选6篇)
__初中教师个人工作总结(精选6篇)初中教师个人工作总结1本人自20__年12月任中学二级教师以来,一向从事语文教学及班主任工作,同时担任语文组长及校刊主编。
几年来,我尽职尽责完成本职工作,成绩虽小,感慨良多。
下头我就对自我这几年来的工作作一番简单的回顾与总结。
一、职业道德方面我进取参加政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,有良好的师德风范和教师素养。
深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。
我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的职责心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。
工作进取主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。
任现职以来,一向坚持出全勤。
每一天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从团体利益。
在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。
在镇第一届“感受教育魅力教师”演讲比赛活动中,荣获教师组二等奖。
二,教育教学本事及成绩1、任职以来,我要求自我不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。
教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。
始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,异常是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
在教学资料和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。
在教学方法的设计上,我针对初中学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习本事。
教师本人年度个人工作总结(通用5篇)
老师本人年度个人工作总结〔通用5篇〕老师本人年度个人工作总结〔通用5篇〕老师本人年度个人工作总结1时间飞逝,202_年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经历、汲取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
可以认真贯彻党的根本道路方针政策,作为党员老师,系统地承受了“保持____员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的进步;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作才能。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学才能方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己可以协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建立,关心每一个学生的开展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经历。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在理论中讨论、落实新课程教学理念。
自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进展一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经历的凝练,也是对教学的再考虑,对自己教学理论程度的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
四、工作质量成绩、效益和奉献。
在过去的一年中,自己撰写的教育案例《“罪”与“罚”》被选录进入学校的德育丛书;《你快乐所以我快乐》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获三等奖;202_年4月7日在“初中新课程研讨”活动中向市教研员开设了一堂汇报课;在南通市202_——202_年度“走进新课程”教学研究活动中执教公开课《礼仪展风采》一节;回忆这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老老师给自己提供了很多珍贵的经历和帮助,这一切让自己在各方面都获得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改良的地方。
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初中教师XX年个人工作总结这篇关于初中教师XX年个人工作总结范文,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会:
1.要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
3.积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。