时间管理时间都去哪儿了.pptx

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课程大纲
Chapter.1 认识时间管理 Chapter.2 找出“时间大盗” Chapter.3 有效的时间管理方法 Chapter.4 生活中的时间管理
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认识时间管理
”1.1-时间的特性 1.2-时间的价值 1.3-时间管理的重要性
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1.1 时间的特性
如果 有一天
8.64 n 银行向你的帐号拨款
万元;
n 只能当天消费,不可以储蓄/ 投资/送人;
n 可以随便花,随意购买东西;
请问:您如何用这笔钱?
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类比分析




充分利用时间,不浪费
一分钱也不剩

做最该做的事,要事第一
买最该买的东西
同样时间,成果更多
同样的钱,买的最多
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1.2 时间的价值
半成品
成品
精品
极品
成长期
成熟期
样品
废品
衰退期
时间都去哪儿了——
基层管理者时间管理培训
课程背景
为什么会有这堂课?
随着酒店行业人力配置因科学技术发展而越来越紧缩,对单位个人的 工作时间利用率要求越来越高,但现实中:
Ø 普遍员工认为时间不够用; Ø 长期凭经验和本能安排时间,缺乏理论指导; Ø 缺乏高效的时间管理方法。。
故开发本课程以供同事们借鉴。
“如果我的老板知道我的管理能力这么差,大概不会把我提升上来了。”
2.3 小组讨论:时间都去哪儿了?!
2.4 找出“时间大盗”
时间大盗
课程大纲
Chapter.1 认识时间管理 Chapter.2 找出“时间大盗” Chapter.3 有效的时间管理方法 Chapter.4 生活中的时间管理
确立明确目标
1.3.1 时间是我们唯一对每个人都公平的资源 1.3.2 做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨 1.3.3 做好时间管理,也是一个人能力的体现 1.3.4 做好时间管理,是实现人生规划的保证
1.3.1 时间是我们唯一对每个人都公平的资源
n 我们,多数人 n 不是富二代,也不是官二代 n 如何比得过白富美和高富帅 n 在万千的不公平中,
Q: 知道你的时间有多宝贵吗?
年收入 (万元)
年工作时 间
(日)
()*15+过节费
250
每天价 值
(元)

每小时价 值
(元)

每分钟价 值
(元)

1.3 时间管理的重要性
名人名言
生命最长久的人并不是活得时间最多的人。 —— 索尔仁尼琴 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。 —— 麦金西 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉没于其中的任务,方可有所成就。 —— 黑格尔 从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。 —— 杰弗逊 时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多 时间,就像海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。 —— 鲁迅
• Realistic
切实可行的(目标在当前条件,如:时间和
资源等限制下切实可行)
• Time Bound 有时间限制的
这里的才华,也可以是财富,也可以是智慧,也可以是人生目标,也可以是工作业绩。
‘‘
1.3.3 做好时间管理,也是一个人能力的体现
时间是最高贵而有限的资源,不能管理 时间,便什么都不能管理。
——彼得.德鲁克(现代管理学之父)
能不能做好时间管理,往往也是一个人能力的体现。 事业有成的人,可能成功原因有很多种,但是,他们 的共同之处就是,他们往往都是时间管理的专家。




1.3.4 做好时间管理,是实现人生规划的保证





每个人都有自己的梦想,或者都有自己理想中的
生活目标。用专业一点的话说,就是有自己的人
生规划。所谓人生规划,无外乎就是你希望能够
做自己想做的事情,成为自己想成为的人,
达到自己预设的目标。
这是多么诱人的前景啊。我们最终真能实现这样
的目标吗?这全靠我们是否可以做好自己的时 间管理。因为,只有我们妥善安排并利用好时间,
n 还有这唯一公平的资源:时间
n 好好把你的时间加以管理 n 以弥补并创造出其他的资源
1.3.2 做好时间管理,不再因虚度光阴而悔恨
那么,怎样才能判断自己是否虚度了光阴?李开复的这一段话可给我们以参考。
‘‘ 人的一生两个最大的财富是:你的才华和你的时间。才 华越来越多,但是时间越来越少,我们的一生可以说是 用时间来换取才华。如果一天天过去了,我们的时间少 了,而才华没有增加,那就是虚度了时光。所以,我们 必须节省时间,有效率地使用时间。 ——李开复
分清工作主次
授权
应对干扰
反拖延
Baidu Nhomakorabea危机处理
压力管理
确立明确目标
分清工作主次
授权
应对干扰
反拖延
危机处理
压力管理
3.1.1 明确目标的标准—— SMART
• Specific
明确、具体的(可以对细节加以描述)
• Measurable 可衡量的(可以定性或定量评估来衡量目标)
• Attainable 可实现的(通过努力可以实现)
主管范恩的烦恼
“我真得快累垮了。每天七点上班,我连坐下来喘口 气的时间都没有,每天我应该有半小时的午餐时间,结果 我连吃三明治,喝杯咖啡的时间都不够。”
“我要不停地接电话,检查别人的工作是否有问题,还要和老板开碰头会。 万一有员工打电话来请假,我还得到一线去替班。结果,我不得不把一些文书方 面的工作,如每周报告,员工工作表现评估等带回家利用晚上时间做。老天,我 真恨这些文字工作!在家里写这些东西,难免被孩子打扰,我忍不住对他们发了 火,就连做家务的时间都没有了。”
通过实现人生旅途中一个个小目标,才能最终实 现自己的人生大目标,实现规划中的理想生活。
课程大纲
Chapter.1 认识时间管理 Chapter.2 找出“时间大盗” Chapter.3 有效的时间管理方法 Chapter.4 生活中的时间管理
2.1 Q: 你的身边有这类的人吗?
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2.2 范恩的案例
2
教学目标
培训完成后,您将要能够:
Ø 陈述计划的重要性及五个原则; Ø 区分四象限的区别及特点; Ø 陈述压力的起因及表现,并处理压力带
来的负面情绪; Ø 选择高效的工作及生活方式、高效的时
间利用方式。
3
课程结构
4
课堂规则
学习过程中,遵守以下规则
Ø 请关闭移动电话或设定静音状态; Ø 上课中请勿走动、交谈、接听电话; Ø 提供真诚的反馈意见; Ø 要收获有多少,全看你投入有多深; Ø 多互动,多交流,多提问题; Ø 信奉“三开原则”:开心、开放、开悟。
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