音乐表演实习日记范文2020

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音乐实习生实习日记

音乐实习生实习日记

音乐实习生实习日记看到学生们那稚嫩的脸蛋,那种渴望知识的心情,我也被这样的气氛所感染,好想马上站在讲台上,成为他们中的一员。

以下给大家分享音乐实习生的实习日记,欢迎阅读!音乐实习生实习日记(一):我怀着很期待的心情来到了实习的地方——xx小学。

学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。

备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

音乐实习生实习日记(二):我很兴奋,因为可以上台讲课了。

我成了一名真真正正的音乐教师,第一堂课是给四年二班上的,是《那达慕之歌》这首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首《美丽的草原我的家》为导入带同学们一同走进蒙古大草原。

给他们讲解蒙古的节日“那达慕”刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道说什么了,还好他班的同学特别的配合,在他们的脸上我找到了自信,很顺利的上完了这节课,之后我总结了自己在上课方面的不足,累积了经验,在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟,我对我自己也有了信心。

音乐实习生实习日记(三):这周开始我们已经开始准备节目了,初二年级上课的时候我会跟他们说谁要是愿意参加音乐兴趣小组,每天的第七节课就可以过来,来的学生先让他们参加合唱团,如果不愿意的,自己有自己的节目的也可以来让老师看看。

一直都不知道原来我们这一年级人才也挺不少的,三班有几个跳鬼步舞跳的特别好的,还有唱歌不错的大有人在!我们一定要好好培养这批孩子们。

初二可能不像初一小孩兴致那么高,每个班来的人不是很多,付老师先给他们说了一下具体的时间,还有参加了兴趣小组学习也不能下降,前几天一直在给他们听一首歌——半个月亮爬上来,这是一首合唱歌曲而且还是一首有老歌,旋律是缓慢的,再加上现在学生们都喜欢听流行歌曲,不爱听老歌,所以有几个班的学生听到这首歌之后,就都不来了,还有的同学就是不想上自习过来玩的,而且来的男生不是很多,这周就没正式的弄,只是让学生们先明白一下什么是合唱,下周看人数的多少来定到底唱什么歌。

音乐表演专业毕业实习报告3篇

音乐表演专业毕业实习报告3篇

音乐表演专业毕业实习报告音乐表演专业毕业实习报告精选3篇(一)实习单位:某音乐表演公司实习时间:2021年6月1日至2021年8月31日一、实习背景作为一个音乐表演专业的毕业生,我有幸得到某音乐表演公司的实习机会。

该公司是一家知名的音乐制作与演出公司,拥有丰富的舞台资源和演出经验,是国内音乐表演领域的重要参与者。

二、实习内容1. 舞台表演实践在实习期间,我参与了多场音乐会和演出,担任舞台表演实践岗位。

我负责排练和表演一些节目,包括独唱、合唱和舞蹈等。

通过实践,我不仅提高了自己的表演技巧,还学到了如何与乐队和舞蹈团队协作,提升整体演出效果。

2. 演出策划与组织除了舞台表演实践外,我还参与了演出策划与组织的工作。

在公司的指导下,我学习了如何策划一场成功的音乐演出,包括选曲、编排、舞台布置等。

我还与其他团队成员一起组织了一场小型音乐会,从宣传到票务管理都有所涉及。

3. 营销推广在实习期间,我还参与了一些营销推广活动。

我学习了如何利用社交媒体平台宣传演出信息,吸引观众关注和购票。

我还参与了一次线下宣传活动,亲自与观众交流,了解他们的需求和反馈。

三、实习收获在这次实习中,我获得了许多宝贵的经验和技能。

首先,我进一步提高了自己的舞台表演技巧。

通过与乐队和舞蹈团队的合作,我学会了如何在舞台上优雅地展现自己的才华。

其次,我了解了音乐演出的各个环节。

从演出策划到组织,我学到了如何将艺术创作与商业运作结合起来,打造一场成功的音乐演出。

最后,我还掌握了一些营销推广的技巧。

了解观众需求并与他们互动,是成功的演出推广的关键。

四、实习总结通过这次实习,我深刻认识到音乐表演专业的实践是非常重要的。

在学校的学习只是为我们提供了一些理论基础,而在实习中,我们真正接触到了音乐表演的实际操作和挑战。

我很感谢某音乐表演公司给予我这次宝贵的实习机会,让我能够更深入地了解和体验音乐表演行业。

我将继续努力提高自己的专业能力,为将来的职业发展打下坚实的基础。

精选音乐表演实习报告范文「3篇」

精选音乐表演实习报告范文「3篇」

音乐表演实习报告范文「3篇」音乐表演实习报告范文一前言随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的音乐表演专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。

毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在音乐表演专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习音乐表演专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。

我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为音乐表演专业公认的人才。

我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的音乐表演专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

因此,我作为一名音乐表演专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务经过了大学四年音乐表演专业的理论进修,使我们音乐表演专业的基础知识有了根本掌握。

我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。

本次实习的目的及任务要求:1.1实习目的①为了将自己所学音乐表演专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。

通过音乐表演的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力②通过音乐表演专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。

音乐专业实习日记12篇

音乐专业实习日记12篇

音乐专业实习日记12篇第一篇今天是我音乐专业的实的第一天,我来到了一家音乐工作室。

我的工作内容主要是辅助老师教授学生钢琴演奏技巧。

今天的任务是帮助学生进行音阶练和弹奏一首简单的曲子。

在帮助学生练时,我注意到他们需要更多的练和指导。

于是我制定了一个练计划并给予他们更多的指导,希望能够帮助他们更好地研究。

第二篇今天,我还是来到音乐工作室。

老师给我安排了一个新任务,那就是帮助学生排练一场钢琴音乐会。

我们花了时间练了一些经典的曲子,这让我感到非常有挑战性。

在练过程中,我发现学生们还有很多技巧需要研究。

我对他们进行了指导,并给予了他们更多的练机会。

这样他们就能更好地准备音乐会,表现得更加出色。

第三篇今天的任务是去一家乐器店,帮助销售员展示钢琴。

我为每一台钢琴弹了几首曲子,让潜在顾客听到了不同的效果。

我还向他们讲解了每台钢琴的不同之处,以及如何选择适合自己的乐器。

这个任务让我感到很有启发。

我不仅学到了如何销售乐器,还研究了如何将自己的表现与产品结合起来,从而更好地吸引客户。

第四篇今天是我来到音乐学校实的第一天。

我的任务是辅助教授教授一些八度音阶,以及如何弹奏和声。

我发现学生们在相对简单的练中遇到了很多的困难。

我根据我的经验,提供了一些额外的资源和技巧,帮助学生更好地掌握技巧。

我还向他们展示了如何在练中保持专注,克服困难并取得更好的成果。

第五篇今天的任务是在音乐学校辅助教授一些更高级的练,如三八度音阶,以及如何弹奏和声和颤音。

这个任务非常具有挑战性,但我学到了很多新的技巧。

我尽力提供了更多的资源和技术,帮助学生们克服困难并减轻压力。

我还给他们讲解了如何在没有指导的情况下自我练。

第六篇今天我来到一家音乐餐厅,我要表演一些流行歌曲。

虽然我很紧张,但我还是一步一步地完成了我的任务。

这个经历对我来说是一个很好的挑战,并帮助我更好地了解了如何在不同的环境中表现自己。

第七篇今天我来到一个音乐会现场,我需要为我们的音乐学校演奏一些曲子。

音乐表演实习报告(共7篇)

音乐表演实习报告(共7篇)

音乐表演实习报告(共7篇)第1篇:音乐表演实习报告音乐表演实习报告-精选word文档(4页)【最新 2021】音乐表演实习报告-精选 word 文档本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除!== 本文为 word 格式,下载后可方便编辑修改文字! ==音乐表演实习报告一、准备工作 1、给学生开实习前的动员会要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备,注意角色的转换。

另外,要求学生严格遵守实习单位的规章制度,虚心求教,以一名教师的身份严格要求自己,自觉服从实习单位的安排,学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理,系里安排巩莹、王书亮两名专业教师负责实习期间的管理工作,要求教师与学生保持经常联系,不定期到各实习点检查指导。

每个实习点安排一名学生负责人,加强学生的自我管理,互相监督。

2、成立毕业实习指导小组毕业实习是我院教学过程中的一个重要环节,根据教学计划的安排,本应在第六学期初就安排毕业生实习,由于接到省里的演出任务,所以毕业实习推迟到五月份,今年系里对毕业生的实习工作非常重视,201X 年 12 月专门召开了由全系教师参加的实习工作会议,成立了由系副主任崔丽君任组长,学工办主任胡世长、班主任巩莹及各教研室专业教师为组员的毕业实习指导小组。

3、组织安排全面部署全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。

我系也同样面临这一难题,但我们困难面前不低头,而是积极主动想办法、找路子,动员全体教师,多方联系,千方百计安排学生实习,同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习,尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。

经调查,大部分学生愿意到中小学去当老师,所以,我们联系的实习点大部分是中小学。

为了使学生能够很好的完成中小学教学的实【最新 2021】音乐表演实习报告-精选 word 文档习任务,了解中小学教学过程,系里聘请海南师范学院艺术系张辛教授作《如何上好中小学音乐课》的讲座。

音乐实习周记(汇总十四篇)

音乐实习周记(汇总十四篇)

音乐实习周记(汇总十四篇) 我们怎么样才能写好一篇周记呢?周记是包含在写作中的一种形式,在学习中,老师经常会要求我们写周记,撰写周记有助于拓宽我们的思维空间。

这里为您展现的是我们从网络上归纳的“音乐实习周记”文章,希望本文对你的工作或生活有所帮助!音乐实习周记(篇1)作为一位音乐爱好者,实习是我追寻音乐梦想的一次机会。

在这段实习期间,我学到了很多关于音乐、关于行业的知识与经验,也体会到了音乐产业背后的艰辛与挑战。

在这篇周记中,我将记录下我的学习、工作、成长和感受。

周一今天是我的第一天实习,像所有新手一样,我还没有摆脱新环境的紧张。

不过公司的老师傅都很亲切,不厌其烦地向我介绍了每个部门的工作内容和运作流程。

我所在的部门主要负责音乐录制和后期制作,整个部门看起来很神秘,当我看到海量的设备和器材时眼前一亮,也倍感挑战。

老师傅让我了解了大部分设备原理和使用方法,还教我如何调音和编辑,这些知识是我学习音乐时从未接触过的,让我感觉自己进入了一个全新的世界。

周二在本周第二天,我开始有机会参与实际工作。

此时,我已经习惯了新的环境和需要倾听和学习的态度。

我跟随音乐录制组一起去到孵化器的小工作室,进行了一次录音。

那个要录音的歌手本身就有一定的水平,但他希望过于理想化,因此要多次录制才能达到预期的效果,这也让我体会到了宣传片和音乐视频制作背后的艰辛与挑战。

整个录制过程大概持续了几个小时,其中我帮忙了一些次要的工作,例如设置各种音量、效果和编辑音乐块等,希望自己能够通过实际操作提高自己的技能。

周三周三是我与人合作最多的一天,今天我有机会与一位资深音乐人合作。

从早上开始直到傍晚,我们一起进行了一次音乐制作。

通过工作流程,我学到了许多有意思的技巧和内部操作,同时也发现自己在协同工作方面的不足。

今天我演奏基本的钢琴和吉他,并与资深音乐人进行合唱。

最难的是,我得到了质疑的掌声。

虽然那位音乐人很友善,但我的技能还有更多的改进和提高的空间,但我花了很多时间查找更多的资源,吸收更多的经验。

音乐学与表演专业毕业实习周记范文原创全套

音乐学与表演专业毕业实习周记范文原创全套

音乐学与表演专业毕业实习周记范文原创全套音乐学与表演专业毕业实周记前言作为一名音乐学和表演专业的学生,在大学期间最重要的一部分无疑就是毕业实了。

这不仅可以帮助我们更好地了解自己所学的专业,还可以锻炼我们的实际操作能力和以后的职业素养。

在此,我将分享我整个实过程中的经历,以及所收获的成果和收获。

实第一周实的第一周是最激动人心的一周,我来到了北京市交响乐团,开始了我的实之旅。

在这一周中,我做了很多辅助工作,例如整理乐器、调音、排练节目等等,这虽然看似很简单,但却是完成好一场音乐表演所必不可少的部分。

同时我也有机会观摩排练,近距离地接触大师级别的音乐家,深刻地认识到一个高水平的音乐家所应该具备的素质和实力。

实第二周实的第二周,我来到了一家音乐教育机构,这里的主要工作是参与教学和组织一些音乐会。

这是实际操作能力比较强的一部分,我们需要在教学过程中注意调节好时间,使得学生能够得到最好的教学效果,同时也明确了在教学及组织方面的种种细节,以后做好各种工作也必不可少。

实第三周实的第三周,我来到了一家录音棚,进行了两天的录音实践。

这一周中我学到了很多有关录音、后期制作的内容,更明确了在音乐制作方面所需要具备的专业技能和知识。

与老师和其他音乐人共同合作的过程中,我认识到音乐行业是需要全方位沟通交流的,与他人合作,积极主动地为他们服务,做到要认真倾听和恰当地表达自己的想法。

实的收获通过这三周的实习,我更加深入地了解了自己所学的专业,更好地认识到了在实际工作中需要具备的能力和素质,以及用心沟通交流在任何行业中的重要性。

在今后的学习中,我要更加努力,不断地提高自己的专业知识和技能,为以后成为一个优秀的音乐家打下坚实的基础。

音乐实习周志(通用10篇)

音乐实习周志(通用10篇)

音乐实习周志(通用10篇)音乐实习周志篇1这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识,感觉又回到了学校上课的时候。

虽然我对业务还没有那么熟悉,也会有很多的不懂,但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。

在工作地过程中明白了主动的重要性,在你可以选择的时候,就要把主动权握在自己手中。

有时候遇到工作过程中的棘手问题,心里会特别的憋屈,但是过会也就好了,我想只要积极学习积极办事,做好自己份内事,不懂就问,多做少说就会有意想不到的收获,只有自己想不到没有做不到。

第xx周实习快结束了,来这里有一段时间了,虽然同事们都很好,工作也轻松,对工作的环境有一定的了解,但真正在这里生活了,还是会觉得有些不适应。

与当初想象中的职场状态似乎有些差距,我相信我会适应职场生活。

音乐实习周志篇2初来乍到,我对于这个职位的一切还很陌生,但是学会快速适应陌生的环境,这是一种锻炼自我的过程,是我第一件要学的技能,同时也为以后步入职场打下了基础。

该单位安顿下来的时候,我们首先进行了为期天的培训。

在这7天的培训当中,我们对该单位的环境以及单位理念有了初步的了解,包括熟悉新工作的环境,单位内部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。

但由于我初来乍到,对我们的工作流程还不太不熟悉,幸好我们实习的负责人耐心的给我们讲解了一些需要注意的地方。

在他的引导下我们的实习工作也逐步进入正轨。

这一周学习的内容不是很多,但是最主要的还是尽快适应单位的节奏以及熟悉各个部门的工作,以便在工作中能很好的协作。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第xx周的实习还是比较轻松愉快的。

音乐实习周志篇3这周来到广电局,我的岗位是播音员主持人,要求每天出境15分钟播报《都市新闻》。

这对于我来说,无疑是我进入媒体行业充分发挥才能的平台。

都说刚毕业的大学生心比天高,以前听到这句话倒不屑一顾,现在深刻体会到了这句话的合理。

在学校,无论是成绩还是其他综合素养,都表现得不错,肢体语言表现得也比较好。

音乐实习生的实习日记

音乐实习生的实习日记

音乐实习生的实习日记音乐实习生的实习日记音乐实习生实习日记〔一〕:我怀着很期待的心情来到了实习的地方——xx小学。

'学校的领导、老师以及学生都很热情,让我心里温暖了好多,我们第一周主要是见习,听老师讲课,这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。

要学习的知识真的很多很多。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深入内涵。

备课、上课、日复一日,无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

音乐实习生实习日记〔二〕:我很兴奋,因为可以上台讲课了。

我成了一名真真正正的.音乐老师,第一堂课是给四年二班上的,是《那达慕之歌》这首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首《美丽的草原我的家》为导入带同学们一同走进蒙古大草原。

给他们讲解蒙古的节日“那达慕”刚刚上课的时候我很紧张,说了前一句之后就不知道说什么了,还好他班的同学特别的配合,在他们的脸上我找到了自信,很顺利的上完了这节课,之后我总结了自己在上课方面的缺乏,累积了经历,在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟,我对我自己也有了信心。

音乐实习生实习日记〔三〕:这周开场我们已经开场准备节目了,初二年级上课的时候我会跟他们说谁要是愿意参加音乐兴趣小组,每天的第七节课就可以过来,来的学生先让他们参加合唱团,假如不愿意的,自己有自己的节目的也可以来让老师看看一直都不知道原来我们这一年级人才也挺不少的,三班有几个跳鬼步舞跳的特别好的,还有唱歌不错的大有人在!我们一定要好好培养这批孩子们。

初二可能不像初一小孩兴致那么高,每个班来的人不是很多,付老师先给他们说了一下详细的时间,还有参加了兴趣小组学习也不能下降,前几天一直在给他们听一首歌——半个月亮爬上来,这是一首合唱歌曲而且还是一首有老歌,旋律是缓慢的,再加上如今学生们都喜欢听流行歌曲,不爱听老歌,所以有几个班的学生听到这首歌之后,就都不来了,还有的同学就是不想上自习过来玩的,而且来的男生不是很多,这周就没正式的弄,只是让学生们先明白一下什么是合唱,下周看人数的多少来定到底唱什么歌。

音乐表演实习报告4篇

音乐表演实习报告4篇
成年人应该有这种练习的自觉,不用像对小孩子一样尽量避免枯燥的练习。第三个是个稍微大一点的小学生,是个男孩子,虽然男孩子更好动一些没有那么认真,但是他对葫芦丝的兴趣很大,这是可以利用的。他的接受能力也不错,但在气息上有一些小问题,需要通过练习来解决。我给他安排的练习相对有些枯燥,但是效果会明显一些,为了能让他认真练习,就利用他的兴趣劝说他,实际证明效果不错,他是三个学生里进步最快的。这些就是所谓的因材施教。有句话不是说:没有笨学生,只有笨老师嘛,每个学生都有他自己的特点,一个优秀的老师应该去发现他的特点,然后根据他的特点进行引导。而不是把所有的学生都想象成什么样,而按照一种模式教学。因材施教是作为老师得到的经验,而从学生的角度,我也学到了很多东西。还是说我的三个学生,他们的课程安排是一样的,都是入门班的教材,但是每个人最后学到的东西是不一样的。
小孩子学是为了掌握一门技能,老年人学习它是为了自娱自乐。因为葫芦丝这种简单易学的原因,教学中心的学生真是各行各业、各种年龄都有。教学上也有很大的灵活性。我实习的开始阶段主要是做些助教工作,然后向老师们学习教学经验。虽然我自己的演奏水平是可以的,但自己会和能教会别人是不同的。比如实习第二天是周六,学生很多,老师让我帮助指导。有个学生遇到一个问题,我自己知道怎么操作,但给他解释时他却不能理解,后来还是老师用了一个简单的比喻让他明白了。这个比喻就是经验,教材上是不会这样的问题用这样的比喻就能解决的,而是要通过积累经验才可以做到。这是我实习中懂得的第一个道理,自己会不代表能让别人也理解,教学是需要方法的。这对于我以后的工作是很有帮助和提示作用的,因为我一直想要做一名教师,所以不论教什么,理论是一样的。
音乐表演实习报告4篇
音乐表演专业实习报告(一)
实习期间我自己教了三个学生,他们学的课程是一样的,但上课的过程和方法是完全不同的。为了毕业后能顺利进入社会参加工作,我于今年3月9日至4月8日在海口习文文化传播有限公司进行了一个月的实习。

音乐表演实习报告4篇

音乐表演实习报告4篇
入门教材除葫芦丝的持法和指法这些最基础的知识外,还有四个练习曲,学会三个就算完成入门课,其他技巧没有要求,共三次课。第一个小女孩四个曲子都学完了,我还教了她一点单吐技巧,但是她掌握还不太好,还需要练习,这是进度比较正常的。而那个成年人,她的基础本来就不好,我给她安排了练习,但是她回去后没有认真练,说是工作忙。这样我只教了她三个曲子就结束了入门课程。最后一个男孩子,接受能力就不错,又很有兴趣,认真做了我给他的练习,另外,由于他学的快,我又教了他单吐和滑音两种技巧。在过去我只是做学生,而不能体会到老师的想法,现在才知道,作为接受者如果自己不努力,错过了什么也许自己永远都无法知道。当老师的喜欢努力的学生,这不是老师的偏见,而是努力的学生学的东西快,让老师忍不住想多教一些给他。而自己不努力的话,跟不上别人的进度,大概就只能少学一些东西了吧。这次实习,我不仅学到了作为老师的教学经验,也因为换位关系,看到了作为学生该如何学习。虽然自己的学生时代就要结束了,但以后步入社会还有的学习机会,现在的经验还是很有价值和提示作用的。
平时我就要求自己谦虚勤奋、音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。虽说我的主项是声乐,但是在假期的时候我还自学了手风琴,因为我预感手风琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮色。果不其然,无师自通的我在教育实习中把手风琴作为了教学的重要工具。欣赏着孩子们投入而又陶醉的表演,我心中满是激动和欣慰。
成年人应该有这种练习的自觉,不用像对小孩子一样尽量避免枯燥的练习。第三个是个稍微大一点的小学生,是个男孩子,虽然男孩子更好动一些没有那么认真,但是他对葫芦丝的兴趣很大,这是可以利用的。他的接受能力也不错,但在气息上有一些小问题,需要通过练习来解决。我给他安排的练习相对有些枯燥,但是效果会明显一些,为了能让他认真练习,就利用他的兴趣劝说他,实际证明效果不错,他是三个学生里进步最快的。这些就是所谓的因材施教。有句话不是说:没有笨学生,只有笨老师嘛,每个学生都有他自己的特点,一个优秀的老师应该去发现他的特点,然后根据他的特点进行引导。而不是把所有的学生都想象成什么样,而按照一种模式教学。因材施教是作为老师得到的经验,而从学生的角度,我也学到了很多东西。还是说我的三个学生,他们的课程安排是一样的,都是入门班的教材,但是每个人最后学到的东西是不一样的。

2024年音乐实习生个人工作总结范文5篇

2024年音乐实习生个人工作总结范文5篇

2024年音乐实习生个人工作总结范文5篇篇1一、实习背景与目的自XXXX年进入实习岗位,我在贵单位的音乐部门完成了为期一年的实习工作。

本次实习的主要目的是将所学理论知识与实际工作相结合,通过实践提升个人专业技能,并了解音乐行业的实际运作流程。

通过本次实习,我希望能为将来的职业发展奠定坚实的基础。

二、实习内容1. 音乐表演实践经验积累在实习期间,我有幸参与了多次音乐表演活动。

这些活动包括室内音乐会、户外音乐节以及学校音乐会的组织和演出。

我参与了曲目的筛选、排练,并担任了部分乐器的演奏。

这些实践经验让我对音乐的现场表现有了更深入的理解,也提升了我的演奏技巧和舞台表现力。

2. 音乐教学与指导在实习单位,我还参与了对音乐爱好者和学生的教学活动。

通过准备教材、设计课程、进行演奏示范以及答疑解惑,我深入了解了教学方法与技巧。

我意识到,一个好的音乐教师不仅要具备扎实的演奏技能,还需具备良好的沟通能力和教学组织能力。

3. 音乐制作与编辑实习期间,我有机会接触音乐制作流程,包括作曲、编曲和音乐编辑等。

我参与了部分音乐作品的后期混音与制作工作,对音频处理软件有了更深入的了解与操作经验。

4. 活动策划与执行我参与了多场音乐活动的组织与策划工作,包括活动方案的制定、宣传推广、场地布置以及现场执行等。

这一过程锻炼了我的组织协调能力以及处理突发事件的能力。

三、实习收获与成长1. 技能提升:通过实践,我的演奏技能得到了极大的提升,对音乐的理解更加深刻。

2. 理论与实践结合:将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中,加深了对音乐行业的认识。

3. 团队协作能力:与团队成员紧密合作,学会了在团队中发挥自己的长处并尊重他人的意见。

4. 职业素养:实习中的挑战与困难让我更加明确自己的职业方向,并提高了解决问题的能力。

5. 拓宽视野:通过接触不同的音乐文化与风格,我的视野得到了拓宽,更加了解了音乐的多元性。

四、存在问题与建议1. 技能短板:在某些乐器演奏方面仍需加强,需继续练习和提升。

音乐表演专业实习报告2篇

音乐表演专业实习报告2篇

音乐表演专业实习报告 (2)音乐表演专业实习报告 (2)精选2篇(一)实习报告实习单位:音乐表演公司实习时间:2021年6月1日-2021年8月31日实习地点:音乐表演公司总部实习内容:1. 参与音乐表演项目的策划和组织工作。

在实习期间,我有幸参与了多个音乐表演项目的策划和组织工作。

我跟随团队参与了会议讨论,理解项目需求,并协助制定详细的工作计划。

在实践中,我学习到了如何协调不同部门的合作,如何与艺术家和演员进行有效的沟通,以及如何管理项目的进度和预算。

2. 参与现场音乐表演的执行和管理工作。

作为音乐表演专业的实习生,我有机会参与了多个现场音乐表演的执行和管理工作。

我学习了如何布置舞台,设置灯光和音响设备,以及协助处理演出现场的问题。

通过现场实习,我加深了对音乐表演的了解,对于如何保证音乐表演的顺利进行有了更深刻的认识。

3. 协助艺术家和演员的策划和排练工作。

在实习期间,我有机会参与了多个艺术家和演员的策划和排练工作。

我协助艺术家和演员制定音乐表演的概念和风格,并与他们一起进行排练。

通过与艺术家和演员紧密合作,我学习到了如何理解他们的需求和创意,并如何通过协作和指导帮助他们提升表演水平。

实习心得:通过这次音乐表演专业的实习,我收获了很多宝贵的经验和知识。

首先,我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作。

在一个音乐表演项目中,不同部门和个人的合作是非常重要的,只有通过有效的沟通和合作,才能确保项目的顺利进行。

其次,我学会了如何处理问题和压力。

在音乐表演的现场,可能会出现各种问题,如设备故障、表演意外等。

我通过实习经历,学会了如何冷静地应对问题,并迅速找到解决方案。

这对我今后在音乐表演行业中的发展非常重要。

最后,通过与艺术家和演员的合作,我感受到了音乐表演的魅力和艺术性。

他们通过音乐和表演向观众传达情感和思想,这让我对音乐表演产生了更深的兴趣和热爱。

我希望能够将来从事音乐表演相关的工作,为观众带来更多美妙的音乐和表演体验。

音乐类实习报告范文合集5篇

音乐类实习报告范文合集5篇

音乐类实习报告范文合集5篇音乐类实习报告范文合集5篇在人们素养不断提高的今天,越来越多人会去使用报告,不同种类的报告具有不同的用途。

那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编帮大家整理的音乐类实习报告5篇,欢迎阅读与收藏。

音乐类实习报告篇120xx年x月x日至6月30日,我在xx县音体美中学初二(2)班进行了为期近三个月的。

音体美中学座落于xx县县城南星路中段。

学校占地45亩。

建筑面积12000余平米。

学校现有标准教室28个,专用教室18个,教学楼班班有投影仪,教学楼集教学、办公、阅览、实验于一体。

学校实行的是寄宿制。

学校现有在校生1788多人。

音体美中学师资力量雄厚,教职工103人,任课教师88人。

中高级教师10人,中级教师93人,省市级骨干教师5名,县级骨干教师和学科带头人11人。

我在那里实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。

此外,还有其他的一些工作:我实习的班级――初二(2)班,全班有56个学生,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是政教处副主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。

虽然我生性不是很内向,但是站在讲台上,有那么多的眼睛看你,我还是会感到紧张。

所以第一次试讲时,都不知道自己在做什么。

通过指导老师韩秀丽老师的帮助和鼓励,我慢慢放开了一些,从心理上克服紧张情绪,不怕出错,终于可以去讲了。

由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。

即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。

决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。

要做到一点――敢于表达自己。

但是怎样才能上好课,怎样才能教好他们,又是是我面临的一个重要而又迫切的问题。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。

小学生音乐实习日记范文3篇

小学生音乐实习日记范文3篇

小学生音乐实习日记范文3篇我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经历的时机!虽然在实际…我是07级音乐表演,学号。

我实习的学校是我的母校。

县第二中学。

我说是实习的是初中二年级的音乐课。

和初二210班的班主任工作。

为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经历的时机!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的根底上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和缺乏,鼓励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月1日到龙陵二中,因为我们所在的专业是音乐,因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。

音乐指导老师是张老师,四十多岁,言谈爽利,是个非常有经历的优秀老师,她在教学上给了我很大的帮助,帮我分析上课的每一个环节,她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见,如何更大程度的激发学生的思维,让他们更容易的发现老师的意图,承受新的知识等等。

我是从第一周的星期五开始上课的,张老师说这是练习课,她不打算去听,只是给个时机你去和学生接触,感受他们对知识的承受程度,为下周一的新老师上课做准备。

这样一来,心情放松了很多,教新的歌曲的时候,我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。

并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。

这给我一个教训:在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起,才能到达预期的教学效果。

尽管教学还是很青涩,但学生们也慢慢承受我这个老师。

音乐专业大学生实习日志(精选6篇)

音乐专业大学生实习日志(精选6篇)

音乐专业大学生实习日志(精选6篇)音乐专业大学生实习日志篇1xxxx年,我到XX中学进行了为期XX天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。

让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。

刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。

每一个学生都那么纯真可爱。

初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。

听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。

指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。

应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。

我一直都很紧张。

直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕。

从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。

同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题。

作为一个新人,真的让我感动。

不过,在这样一个怀有叛逆的年龄阶段,难免有一些孩子是不喜欢服从的。

对于这样的学生,身为教职人员是不可以用暴力或是过激的语言的手段达到教育的目的。

或许会起到反作用,后果不堪设想。

在这样一个法制社会里,人人有权利,人人有利益,学生也不例外,如果不尊重学生的利益,他会用自己的权利保护自己的利益,也就会反作用与教师。

所以,不尊重学生,不善待学生就等于毁灭自己。

不过善待也总是要有度的。

对于如此顽皮恶作剧的孩子,同样也要对症下药。

最重要的是,不能轻易的放弃他们。

我在初一年级。

这些刚刚小升初的孩子,都还是站在童年的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。

在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。

他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪,多变的思想,也控制不住自己的说话欲。

音乐实习总结6篇

音乐实习总结6篇

音乐实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为音乐专业的大学生,我在本学期选择了实习的机会,旨在将所学的理论知识与实际工作相结合,深入了解音乐行业的实际运作。

通过实习,我期望能提高自己的专业技能,明确职业方向,并为未来的职业发展打下坚实的基础。

二、实习单位与岗位本次实习我选择了某音乐学院作为实习单位,实习岗位为音乐表演与教育活动助理。

实习期间,我在学院的音乐厅、音乐工作室以及音乐教室参与了各类音乐活动。

三、实习内容1. 音乐表演实践在实习期间,我有幸参与了多场音乐表演。

这些表演不仅让我在实际舞台上检验了自己的演奏技巧,还让我学会了如何与团队成员协作,共同为观众呈现精彩的演出。

此外,我也从中学到了如何根据曲目风格调整自己的演奏方式,提高自己的音乐表现能力。

2. 音乐教学活动参与作为音乐表演与教育活动助理,我参与了学院的音乐教学活动。

在教授音乐课程的过程中,我学会了如何与学生沟通,激发学生的学习兴趣。

同时,我也了解到教学相长的道理,从学生的学习中不断完善自己的知识体系。

3. 音乐活动策划与执行在实习期间,我还参与了学院的音乐活动策划与执行。

从策划、组织到执行,每一个环节都让我深刻体会到音乐活动的复杂性和挑战性。

我学会了如何与各方协调,确保活动的顺利进行。

四、实习收获与成长1. 技能提升通过实习,我的音乐表演技能得到了很大的提升。

在实际演出中,我学会了如何调整自己的状态,应对各种挑战。

同时,我也提高了自己的音乐鉴赏能力和创作能力。

2. 职业规划明确实习让我更加明确自己的职业方向。

通过参与音乐活动和教学工作,我了解到自己对音乐教育的热爱。

未来,我希望能成为一名优秀的音乐教师,为培养更多的音乐人才做出贡献。

3. 团队协作与沟通能力提升在实习过程中,我学会了如何与团队成员协作,共同完成任务。

同时,我也提高了自己的沟通能力,学会了如何与不同背景的人交流,达成共识。

五、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中,我发现自己在时间管理和压力管理方面还存在一定的问题。

音乐表演实习总结范文

音乐表演实习总结范文

音乐表演实习总结范文
这次音乐表演实让我受益匪浅。

在这期间,我学到了很多新的
技能和知识,并取得了一定的进步和收获。

首先,我学会了如何做好舞台准备。

在演出前,我们要对演出
场地进行勘察,了解场地的结构和设施,然后根据场地的具体情况
来设计舞台布置和灯光设置,以达到最佳效果。

此外,我还研究了
如何制定演出策划和排练计划,对演出进行全方位的准备。

其次,我了解并熟练掌握了不同乐器的演奏技巧和表演技能。

通过与其他实生以及导师的交流和研究,我学会了如何才能将自己
的演奏技能发挥到最好,如何与其他乐手和合作演出,如何在台上
展示自己的个性和风格。

最后,我还学到了如何做好舞台表演和与观众互动。

在演出中,我们要充分展示自己的音乐实力,通过舞台表演和形象展示来吸引
和感染观众。

同时,要与观众建立起良好的互动关系,让他们感受
到音乐的魅力和力量。

通过这次音乐表演实习,我不仅学到了很多专业知识和技能,
还锻炼了自己的团队协作和组织协调能力,提高了自己的综合素质。

这次实习对我而言是一段非常难得的经历,它不仅让我收获了成长
和进步,更让我对音乐事业充满了无限热爱和憧憬。

音乐大学生实习工作日记5篇

音乐大学生实习工作日记5篇

音乐大学生实习工作日记5篇音乐大学生实习日记1____区的实习不仅让我的社会实践能力有所提高,更重要的是让我收获了一份又一份的友谊。

一个月的时间不长也不断,我在____区组织部的实习就在8月9号结束了。

怀着一丝丝眷念,在离开的那一天,我深深地回望着____区委大楼,仿佛要把它刻进灵魂深处似的,然后在这里想对一个月里容忍我的粗心大意等缺点的朋友们,鞠躬着对你们说在离开时没有说的那一句话:感谢你们一个月的照顾和体谅。

朋友们,虽然我一直话不多,但是我一直很喜欢听你们的声音,我喜欢听____师姐充满热情地说着生活上琐碎的事情;喜欢听____师姐头头是道地说着对见闻的见解;喜欢听______师兄的教诲;还有______师兄的玩笑和______,______的闲聊。

大家的友好相处互帮互助,让我深受感动。

还有一直热心工作忙得停不下来的____,我们一直受到你的照顾,你总把最轻的工作交给我们比如打印复印盖章等等,从你平时工作的方式和态度中我学会不少。

你的口才真的很好,通过你的指点我学会了应如何圆滑地接电话。

由于常常来往于6楼的办公室和1楼的财局我还学会了如何打支票等等。

接触了从没有接触过的档案整理,现在我对档案充满了兴趣,还打算自己制作个人档案好让自己将来老了可以回忆一下。

有一句话说得很好,就是21天就会形成习惯。

这一个月以来早睡早起早出晚归的生活规律不知不觉已成了我的一个习惯。

习惯早上6:30起床刷牙洗脸,7:00准时到达华师西门的树下的凳子上等待师姐们一起搭地铁,等待时看着那那树叶在微风轻抚下悠然地飘动,我感觉时间过得很悠闲很慢,我希望这一刻可以停下来让我细细感悟,繁忙的生活节奏有时会让那聆听内心和世界声音的时间都冲刷掉,这样静静地等待不知不觉已经成为我的一个习惯,一个让我发现世界的习惯。

7:10左右师姐们便会出现在林荫大道上,然后我们一起出发。

这时我总会感觉有集体的力量,一种团结的力量。

____区的芳村离华师实在够远,我们下了地铁还要转公车通常8:10才到达。

音乐专业实习日记范文

音乐专业实习日记范文

音乐专业实习日记范文音乐生在艺术领域徜徉,也要将所学学问应用到实践中去。

音乐专业实习日记(一)我实习的学校是我的母校——县其次中学。

我实习的内容是学校二班级的音乐课和初二210班的班主任工作。

为期8周的训练实习,的确意义非凡。

通过自身的争取和多方面的帮助,我不仅有幸到做一名实习音乐老师,更幸运的是我还能实习一名班主任,这无疑让我获得了更多的丰富学问很阅历的机会!虽然在实际工作中遇到了很多的困难,但在指导老师及其他在校老师的关心下,加之同学们的乐观协作,让我在顺当完成实习任务的基础上,学会了很多在学校没能学到的学问和技能,也让我发觉了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!音乐专业实习日记(二)可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难过,在给孩子们上最终一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了隐秘,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。

或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很仔细地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。

到了最终我还是没有忍住掉下了眼泪,孩子们也哭了,尽管听了很多次“老师好”,但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上,被一双双纯洁的眼睛聚精会神地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。

这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不行能让全部的同学都喜爱我,但只要有一名同学记住我,那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在实习中,我还发觉了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。

份内的工作当然要仔细完成,只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

我想以后我会连续努力,做一名合格的优秀老师。

音乐专业实习日记(三)实习慢慢进入正轨,在越来越熟识的日程当中,时间过得也快了许多,生活也显得不那么单调乏味了。

周一主持了一场班会,真心想和唐总说,不要每次都这样让我们措手不及。

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音乐表演实习日记范文2020
作为实习教师,在两个月的工作实践中,我积累了很多深刻的体会,即使是一位实习教师教师,但是的氛围已经深深感染了我,使我
在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜,充满了收获。

刚出校门的我,就像孩子们的大姐姐,凭借着心底对孩子的热爱,我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样,真切地爱他们。

我相信孩子在幼年时需要更多的爱,在离开家人的时候,老师就是她
的信赖对象。

尤其这次接了低年级,初期有的孩子不适合环境,出现
了各种情况,在我的带教老师赵老师的言传身教中,我怀着一颗真实
而柔软的心,包容每个孩子,逐步地,孩子们和我熟悉起来,也乐意
来上课了。

现在,孩子们和我的感情很好,他们已经用他们的行动来
与我的感情呼应,从爸爸妈妈口中,也得知孩子们都深深爱上了音乐课,爱上了老师,正如一句话:“也许你只给孩子一分,但孩子会汇
报你十分,百分,甚至更多。

”我很高兴自己走好了第一步。

这次实习令我感受颇多。

一方面,我深感知识学问浩如烟海,使
得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀
的教师,不但要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态
以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我的感受就是:
当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后,我每天的工作就是听优秀音乐教师的课——
写教案——试教——修改——试教,这样反复练习,完善。

直到把一
节课要讲的内容练到烂熟于心为止。

即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。

毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。

教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话,那是远远不
够的。

俗话说的好“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。

上好一堂
课不但要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉
及到的知识,这时候你不但要自己对这些知识点有所了解,而且更为
重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。

这个
点我深有体会,比如有一次我在教授一个小附点节奏,学生怎么也唱
不好。

我就把每一个音符的时值都分解组合,不过到最后,学生还是
唱不好。

后来只好向指导老师请教此处该如何表达。

原来,对于小学
生来说,有些知识点是不需要解得太透。

让学生模仿就能够了。

比如
说能够模仿夏天的知了声。

通过这次的经验,我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维,
自己认为很简单的问题,对于刚刚涉及这个知识的学生来说很可能就
会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此知识点向他
们表达清楚就显得犹为重要了。

于是,在以后的实习过程中,我就不
在象以前一样只要自己弄清楚了就了事,而是更加侧重于如何将知识
趣味性地向学生表达清楚。

我的这个举措果然收到了良好的效果,学
生听完课后普遍都说我讲得较有趣。

这让我感到很欣慰。

在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关
于班级管理方面的经验,确实让我受益很多。

比如如何与学生谈心,
如何协助后进生转化成为先进生等等。

虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任
不同。

第二是我觉得我与学生年纪相仿,不象原班主任一样与他们或
多或少地存有一些代沟,这是我的优势所在,理应加以利用。

所以,
在与学生的长期交往中,我逐步形成了一套既有自己风格,又吸收了
原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。

比如说我和实
习班上一位同学谈心的时候,她告诉我她读二年级时成绩很好,几乎
每次考试都是班上的前几名,数学成绩犹为突出,用她自己的话说就
是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”,但是现在情况就完全不同了,不但整体成绩直线下降,就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。

当我问及其中的原因时,她告诉我,因为一次考试的失误,她就失去
了信心,再加上高年级的要比低年级要难,使她的成绩更加后退了,
以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学舞蹈算了。

而这些她都没有和原班主任说过,原因是班主任“太凶了”。

我听了
之后并没有直接反对她的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后
的前途等方面和她分析了她的这种想法,使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导她自觉得把心思放到了学习上来。

虽然说我的教育道路才刚起了个头,但是我对自己未来的路充满了憧憬,也充满了信心,是的良好地师生氛围感染了我,我为自己身为一名教师而骄傲!。

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