0514校友寻访活动策划

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寻访校友主题活动方案

寻访校友主题活动方案活动名称：校友寻访之旅活动目的：1. 增强与校友的联系与交流，促进校友间的互动和互助。

2. 通过校友的经历和成就，激励在校学生树立远大目标、培养积极向上的人生态度。

3. 提供实际案例和经验，为在校学生提供就业指导和创业启示。

活动形式：1. 校友论坛：组织一场校友论坛，邀请一些在不同领域有成就的校友回校与学生进行交流。

校友可以就自己的求学、工作经历、创业经验、养成的学习习惯等方面进行分享，学生可以提出问题进行互动交流。

2. 寻访校友：与校友协会合作，寻找一些成功校友，提前联系并约定时间，前往他们工作的企业或事业单位进行参观，并展开深入交流。

寻访中，学生可了解校友的职业发展路线、所在行业的情况，探讨学习与工作的联系。

3. 校友分享会：邀请一些校友回校，就某一特定领域（如科研、艺术、创新等）进行分享报告。

校友可以详细介绍自己在该领域的工作、研究成果，为学生提供一个深入了解该领域的机会。

4. 比赛与讲座：联合学校相关社团和学科团队，在活动期间组织一系列比赛和讲座。

比赛内容可以包括创新创业、科技设计、艺术表演等方面，讲座主题可以涵盖职业规划、就业指导、学术研究等领域。

活动流程：1. 策划阶段（提前1个月）：确定活动形式和内容，联系校友协会，确定校友参与的意向。

2. 宣传阶段（提前2周）：利用校内媒体、社交平台、海报等方式进行宣传，吸引学生的关注和参与。

3. 活动实施（1-3天）：- 第一天：校友论坛，邀请多位成功校友回校进行经验分享和互动交流。

- 第二天：寻访校友，分小组前往不同的企业或事业单位，进行参观和交流。

- 第三天：校友分享会和比赛讲座，校友分享自己的领域经验，同时进行相关比赛和讲座。

4. 总结和评估阶段：组织学生进行活动总结和反馈，评估活动的效果，对活动经验进行总结。

活动支持与资源：校友协会提供活动经费，学校提供场地和物资支持，相关学科团队提供讲座和比赛支持。

预期效果：1. 学生对校友的联系和认同感大幅提升，积极参与校友活动，实现多方位的交流互动。

校友专访系列活动策划书3篇

校友专访系列活动策划书3篇篇一《校友专访系列活动策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们在各自的领域取得了卓越的成就，拥有丰富的经验和智慧。

通过校友专访，我们可以了解他们的成长历程、职业发展以及对学弟学妹的建议，为在校学生提供学习和借鉴的榜样。

同时，校友专访活动也有助于加强校友与学校之间的联系，促进学校的发展。

二、活动目的1. 为学生提供与校友交流的机会，拓宽学生的视野和思维。

2. 增进校友与学校之间的感情，提升学校的凝聚力和影响力。

3. 传承校友的成功经验和精神，激励学生积极向上，追求卓越。

三、活动主题“分享经验，传承智慧”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员1. 学校领导、老师2. 校友代表3. 在校学生七、活动安排1. 前期准备（1）确定专访校友名单，并与其取得联系，确定专访时间和内容。

（2）组建采访团队，进行培训，确保采访的质量和效果。

（3）宣传活动，通过学校官网、社交媒体、海报等渠道广泛宣传，吸引更多的学生参与。

（4）准备活动所需的设备和道具，如摄像机、录音设备、采访提纲等。

2. 活动流程（1）开场致辞由学校领导或老师致辞，介绍活动的目的和意义。

（2）校友分享校友进行主题演讲，分享自己的成长经历、职业发展、人生感悟等。

（3）互动环节学生与校友进行互动，提问交流，校友针对学生的问题进行解答和指导。

（5）合影留念全体参与人员合影留念。

3. 后期工作（1）整理采访资料，制作成视频或文字记录，发布在校内网站或社交媒体上，供更多的学生观看和学习。

八、活动预算1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。

2. 采访团队要尊重校友的意愿和隐私，不得进行不当提问或采访。

4. 活动结束后，要对校友进行感谢和反馈。

篇二《校友专访系列活动策划书》一、活动背景随着学校的发展和壮大，越来越多的校友在各自的领域取得了杰出的成就。

关于校友采访的策划书3篇

关于校友采访的策划书3篇篇一关于校友采访的策划书一、活动主题“倾听·分享·成长”二、活动目的本次校友采访活动旨在加强校友与母校的联系，促进校友之间的交流，同时也为在校学生提供一个了解校友成长经历、学习经验和职业发展的机会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 采访准备：确定采访对象：通过学校的校友数据库、社交媒体等渠道，联系并邀请有代表性的校友参加采访。

制定采访提纲：根据采访对象的背景和经历，制定详细的采访提纲，确保采访内容全面、深入。

准备采访设备：提前准备好录音设备、摄像设备等，确保采访过程顺利进行。

确定采访时间和地点：与采访对象协商确定采访的时间和地点，并提前到达现场进行布置。

2. 采访实施：按照采访提纲进行采访，注意提问的方式和语气，营造轻松、愉快的采访氛围。

采访过程中要注意倾听校友的回答，及时追问和引导，确保采访内容的准确性和完整性。

采访结束后，对采访内容进行整理和编辑，制作成采访视频或文字报道，发布在校内网站或社交媒体上，供广大师生观看和学习。

3. 活动后续：组织校友座谈会：邀请部分校友参加座谈会，分享他们的成长经历、学习经验和职业发展心得，为在校学生提供更多的启示和帮助。

建立校友联系机制：通过校友采访活动，建立校友联系机制，定期与校友保持联系，了解他们的发展情况，为学校的发展提供参考和建议。

制作校友纪念册：收集校友的照片、资料等，制作成校友纪念册，赠送给校友，作为他们对母校的一份纪念。

七、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、图书馆等，吸引同学们的关注。

2. 发布通知：通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动时间、地点、内容和报名方式。

3. 邀请校友：通过电话、邮件等方式邀请校友参加活动，并在活动宣传中突出校友的参与和支持。

4. 媒体宣传：联系学校电视台、广播站等媒体进行宣传报道，扩大活动影响力。

校友专访系列活动策划书3篇

校友专访系列活动策划书3篇篇一《校友专访系列活动策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵财富，他们的经验和故事对于在校学生具有重要的启发和借鉴意义。

通过校友专访系列活动，我们可以深入了解校友们的职业发展历程、人生经验和成功之道，为在校学生提供更多的学习和成长机会。

二、活动目的1. 加强校友与母校的联系，增进校友对母校的感情。

2. 为在校学生提供与校友交流的平台，让他们了解不同行业的发展动态和职业前景。

3. 促进校友之间的交流与合作，共同为母校的发展贡献力量。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动对象全体校友六、活动内容1. 确定专访校友名单通过学校官网、校友总会等渠道，收集校友信息，确定专访校友名单。

2. 联系校友与专访校友取得联系，说明活动目的和意义，邀请他们参加活动。

3. 制定专访提纲根据校友的职业背景和经历，制定专访提纲，确保专访内容具有针对性和深度。

4. 进行专访安排专人对校友进行专访，记录校友的回答和经验分享。

5. 整理专访内容对专访内容进行整理和编辑，制作成文字、图片、视频等形式的资料。

6. 举办校友分享会邀请校友回到母校，举办分享会，与在校学生分享他们的职业发展历程、人生经验和成功之道。

7. 宣传推广通过学校官网、公众号、校友总会等渠道，对活动进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。

七、活动预算1. 专访费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 礼品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场反馈等方式，收集参与活动的校友和学生的意见和建议，对活动效果进行评估。

九、注意事项1. 活动前要与校友充分沟通，确保他们了解活动的目的和意义，愿意参加活动。

2. 活动过程中要注意保护校友的隐私，尊重校友的意愿。

篇二校友专访系列活动策划书一、活动背景校友是学校的宝贵财富，他们的经验和故事对于在校学生具有重要的启发和借鉴意义。

2024年“寻访校友”社会实践活动方案

2024年“寻访校友”社会实践活动方案为了更好地联络校友感情，增进母校与校友间的交流与合作，我们特别策划了2024年“寻访校友”社会实践活动。

此次活动旨在通过实地走访、交流座谈等方式，深入了解校友的工作与生活，收集校友对母校发展的意见和建议，为母校的未来发展贡献智慧和力量。

一、活动背景与目标随着时代的发展，校友已经成为母校发展不可忽视的重要资源。

他们不仅在各自领域取得了卓越成就，还为母校的发展提供了宝贵的支持和帮助。

因此，我们希望通过“寻访校友”社会实践活动，进一步加强校友与母校的联系，凝聚校友力量，共同推动母校的持续发展。

活动的具体目标包括：深入了解校友的工作与生活，关心校友的成长与发展；收集校友对母校发展的意见和建议，为母校的改进和提升提供参考；增强校友的归属感和荣誉感，促进校友之间的交流与合作；提升母校的社会影响力和知名度，增强母校的竞争力。

二、校友范围与筛选为了确保活动的顺利进行和取得预期成果，我们将对参与活动的校友进行筛选。

筛选的主要标准包括：校友的毕业年限和年龄，以确保校友具有一定的社会阅历和人生经验；校友在各自领域的成就和影响力，以保证活动的质量和效果；校友的地域分布和行业领域，以扩大活动的覆盖面和影响力。

同时，我们还将根据活动的具体需求，对校友进行分类和分组，以便更好地安排实践活动的内容和形式。

三、实践活动内容与形式“寻访校友”社会实践活动的内容与形式将根据校友的实际情况和需求进行设计和安排。

主要活动内容包括：实地走访：组织团队成员前往校友所在地，进行面对面的交流与访谈，深入了解校友的工作与生活；交流座谈：邀请校友回到母校，参加座谈会等活动，分享自己的经验和心得，为母校的未来发展提供建议；问卷调查：设计针对校友的问卷调查，收集校友对母校发展的意见和建议；网络互动：通过社交媒体等平台，建立校友交流群组，方便校友之间的日常交流与合作。

活动的形式将根据实际情况进行调整和创新，以确保活动的多样性和趣味性。

寻找校友足迹的策划书3篇

寻找校友足迹的策划书3篇篇一《寻找校友足迹的策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵财富，他们的经历和成就不仅是学校的骄傲，也为在校学生提供了宝贵的榜样和启示。

通过寻找校友足迹，我们可以更好地了解学校的历史和文化，传承学校的精神和价值观，同时也为校友提供一个与母校联系和交流的平台。

二、活动目的1. 加强校友与母校的联系和交流，增进校友对母校的感情。

2. 收集校友的成功经验和故事，为在校学生提供榜样和启示。

3. 宣传校友的成就和贡献，提高学校的知名度和美誉度。

4. 促进学校与校友之间的合作与发展，共同推动学校的进步。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 成立寻找校友足迹的工作小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 收集校友信息，包括校友的姓名、班级、联系方式、工作单位等。

3. 制定采访计划，安排采访人员对校友进行采访，了解他们的学习、工作和生活经历，以及他们对母校的感情和建议。

4. 整理采访资料，制作校友风采录，包括校友的照片、简介、成功经验和故事等。

5. 举办校友座谈会，邀请校友回校与师生进行交流和互动，分享他们的经验和心得。

6. 开展校友捐赠活动，鼓励校友为母校的发展贡献力量。

7. 建立校友联系平台，如校友网站、校友群等，方便校友之间的联系和交流。

8. 宣传活动成果，通过学校官网、公众号、校报等渠道宣传校友的成就和贡献，以及活动的意义和影响。

七、活动预算1. 采访费用：[X]元2. 校友风采录制作费用：[X]元3. 座谈会费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 采访人员要提前做好准备，了解校友的背景和情况，制定采访提纲，确保采访的顺利进行。

2. 采访过程中要注意尊重校友的意愿和隐私，不得泄露校友的个人信息。

3. 活动期间要注意安全，特别是在采访和座谈会期间，要做好安全防范措施。

篇二《寻找校友足迹的策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵财富，他们的经历和成就不仅是学校的骄傲，也为在校学生提供了宝贵的榜样和启示。

校友采访策划书4篇

校友采访策划书4篇校友返校会策划书一、活动主题通过采访已经毕业的学长学姐，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。

二、活动目的此次举办“校友访谈”活动，旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三、活动举办单位：昌吉学院经济管理系校友部四、活动介绍活动时间： 12月5日：校友部选定访谈返校校友，招募采访志愿者；12月10日：对志愿者进行培训，说明采访细节，设计采访大纲；12月11日晚：再次核实采访人数、职责；12月13日下午：正式采访。

活动地点：经管系新会议室访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。

五、活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由校友部人员在系内宣传，招募采访志愿者。

（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。

（3）采访结束，向校友表示感谢，带领采访人员去往节目场地观看节目。

3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程 __和建议。

校友寻访礼物方案策划书3篇

校友寻访礼物方案策划书3篇篇一校友寻访礼物方案策划书一、活动主题“寻访校友，感恩有你”二、活动目的通过寻访校友，了解他们的成长经历、职业发展和人生感悟，为在校学生树立榜样，同时也为校友们提供一个回馈母校、感恩师生的机会。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容1. 礼物选择：根据校友的职业、兴趣爱好等因素，选择合适的礼物。

礼物可以是具有纪念意义的文化衫、校友录、笔记本等，也可以是校友所在行业的相关书籍、资料等。

2. 礼物包装：对礼物进行精心包装，体现学校的特色和文化。

可以在校友录上印上学校的校徽、校训等元素，或者在礼物上贴上学校的标志、标签等。

3. 礼物送达：在活动结束后，将礼物送到校友手中，并表达学校对校友的感谢和祝福。

可以通过邮寄、快递等方式送达，也可以安排专人送到校友手中。

七、活动预算1. 礼物费用：根据校友的人数和礼物的价值，预计活动费用为[X]元。

2. 包装费用：预计活动费用为[X]元。

3. 邮寄费用：预计活动费用为[X]元。

4. 其他费用：预计活动费用为[X]元。

八、注意事项1. 礼物选择：礼物要具有纪念意义和实用性，能够体现学校的特色和文化。

2. 礼物包装：礼物的包装要精美、大方，体现学校的形象。

3. 礼物送达：要及时、准确地将礼物送到校友手中，表达学校对校友的感谢和祝福。

4. 活动宣传：要做好活动的宣传工作，提高活动的知名度和影响力。

5. 校友反馈：要及时收集校友的反馈意见，不断改进活动方案，提高活动质量。

[策划人][时间]篇二校友寻访礼物方案策划书一、活动背景在学校[X]年校庆之际，为了加强校友与母校之间的联系，增进校友之间的感情，同时也为了感谢校友们对学校的支持和贡献，我们计划开展一次校友寻访活动，并为参与活动的校友准备一份特别的礼物。

二、活动主题“感恩有你，一路同行”三、活动目的1. 加强校友与母校之间的联系，增进校友之间的感情。

2. 感谢校友们对学校的支持和贡献。

关于校友采访的策划书3篇

关于校友采访的策划书3篇篇一《关于校友采访的策划书》一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们的经历和成就对于在校学生具有重要的启发和激励作用。

通过对校友进行采访，可以让在校学生更好地了解社会、职业发展以及学校的历史和文化。

二、活动目的1. 建立校友与在校学生之间的联系和沟通。

2. 让在校学生从校友的经验中获得启发和指导。

3. 宣传校友的成就，提升学校的知名度和影响力。

三、采访对象各届优秀校友。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点根据校友所在地灵活安排，可包括线上采访或线下特定地点。

六、活动准备1. 收集校友信息，确定采访对象。

2. 组建采访团队，包括采访人员、记录人员、摄影人员等。

3. 准备采访设备，如摄像机、录音机等。

4. 与采访对象提前沟通，确定采访时间、地点和内容。

七、采访内容1. 校友在校期间的学习和生活经历。

2. 校友的职业发展历程和成功经验。

3. 校友对学校教育教学的建议和看法。

4. 校友对在校学生的期望和祝福。

八、活动流程1. 采访团队到达采访地点，做好采访准备。

2. 开始采访，按照预定内容进行提问和交流。

3. 记录人员认真记录采访内容，摄影人员拍摄相关照片和视频。

4. 采访结束后，对采访资料进行整理和编辑。

5. 将采访成果以文字、图片、视频等形式进行展示和宣传。

九、活动宣传1. 在学校官网、公众号等平台发布采访预告和成果展示。

2. 邀请学校媒体进行报道。

3. 在校园内张贴宣传海报。

十、活动预算1. 采访设备租赁费用：[X]元。

2. 交通费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 采访过程中要尊重校友的意愿和隐私。

2. 确保采访设备的正常运行，提前做好备份。

篇二《关于校友采访的策划书》一、活动背景校友是学校宝贵的资源和财富，他们的经历和故事对于在校学生具有重要的启发和激励作用。

通过对校友进行采访，可以深入了解他们的成长历程、职业发展以及对母校的情感，同时也为在校学生提供了一个学习和交流的平台。

校友寻访策划书范文模板

一、策划背景随着我国高等教育的快速发展，校友已经成为学校发展的重要资源。

为了加强校友之间的联系，增进校友与母校之间的感情，同时为校友提供交流、合作的机会，特制定本校友寻访策划书。

二、策划目的1. 增强校友与母校之间的感情，提升校友对母校的认同感和归属感。

2. 汇聚校友力量，为学校的发展提供人才支持和资源保障。

3. 促进校友之间的交流与合作，实现资源共享，共同发展。

三、策划内容1. 确定寻访对象（1）选择毕业年限较长、行业影响力较大的校友；（2）选择在国内外有突出贡献的校友；（3）选择在创业、科研、教育等领域取得显著成绩的校友。

2. 制定寻访计划（1）成立校友寻访小组，负责策划和组织寻访活动；（2）制定详细的寻访行程，包括校友所在地、见面时间、地点等；（3）提前与校友取得联系，了解其意愿和时间安排。

3. 确定寻访形式（1）举办校友座谈会，邀请校友分享经验、交流心得；（2）组织校友参观母校，重温校园生活；（3）开展校友联谊活动，增进校友之间的友谊。

4. 宣传推广（1）通过学校官网、微信公众号、校友会等渠道发布寻访活动信息；（2）邀请校友在各自领域内的媒体平台进行宣传；（3）邀请媒体对寻访活动进行报道，扩大活动影响力。

四、策划实施1. 成立筹备组，负责协调各部门工作，确保寻访活动顺利进行；2. 联系校友，邀请其参加寻访活动，并安排行程；3. 准备相关物资，如会议场地、音响设备、纪念品等；4. 制定应急预案，确保活动安全、有序进行。

五、预算1. 交通费用：包括校友往返母校的交通费用；2. 住宿费用：为校友提供住宿；3. 餐饮费用：为校友提供接待用餐；4. 会议费用：包括场地租赁、音响设备、纪念品等；5. 宣传费用：包括宣传材料制作、媒体推广等。

六、预期效果1. 提升校友对母校的认同感和归属感；2. 增进校友之间的友谊，促进校友之间的交流与合作；3. 为学校的发展提供人才支持和资源保障；4. 扩大母校的社会影响力。

探访校友主题活动方案

探访校友主题活动方案活动方案一：校友之夜——重聚故园活动内容：1. 校友签到：在活动现场设置签到处，校友们到达后可以签到，领取活动胸卡和小礼品。

2. 校园导览：安排熟悉校园的导游为校友们进行校园导览，分享校园的变化和发展。

3. 校友座谈会：安排一个座谈会的环节，邀请一些校友代表分享他们毕业后的成就和经验，校友们可以互相交流、分享。

4. 校友成果展示：设置成果展示区，供校友展示毕业后的成就和创业经验，也可以展示他们的作品、项目等。

5. 校友交流时间：安排充分的交流时间，让校友们有充分的时间互相认识和交流，也可以互相联络，建立联系。

6. 校友晚宴：晚上设置校友晚宴，提供丰富的菜品和酒水，为校友们提供一个愉快的交流和回忆的场所。

活动目的：1. 加强校友间的联系和交流，提高校友的归属感和认同感。

2. 帮助校友了解母校的最新发展，增进对母校的亲近感。

3. 增强校友的荣誉感和自豪感，激励他们为母校的发展做出更多贡献。

4. 为校友提供一个分享和学习的平台，促进校友间的合作和交流。

活动时间：活动可选择在校庆日或学校创校纪念日举办，也可以根据校友的可参与时间进行安排。

活动地点：活动地点选择学校校园内的适合的场地，比如室内活动大厅、餐厅，或者户外的校园广场等。

活动宣传：可通过学校官方网站、校友服务中心网站、社交媒体等渠道进行宣传，并通过校友组织和校友商会等途径向校友发送邀请函和宣传材料。

备注：1. 活动可根据校友数量和预算进行调整和精简，确保活动的顺利进行。

2. 活动前要做好各项准备工作，如场地布置、礼品准备等。

3. 活动后可进行校友活动的反馈调研，收集校友的意见和建议，以改进和完善类似活动。

访问校友活动策划书模板3篇

访问校友活动策划书模板3篇篇一访问校友活动策划书模板一、活动背景校友是学校的宝贵资源，他们的经验和故事可以为在校学生提供宝贵的启示和激励。

通过访问校友，学生可以了解到不同行业的发展动态和职业发展路径，增强自己的职业规划意识和能力。

因此，我们计划组织一次访问校友的活动，为学生提供一个与校友交流的平台。

二、活动主题“传承与创新：校友的职业发展之路”三、活动目的1. 帮助学生了解不同行业的发展动态和职业发展路径，增强职业规划意识和能力。

2. 促进校友与在校学生之间的交流和互动，传承学校的优良传统和文化。

3. 加强学校与校友之间的联系和合作，为学校的发展和建设提供支持和帮助。

四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]五、活动对象1. 校友：邀请在不同行业和领域取得一定成就的校友参加活动。

2. 学生：组织在校学生参加活动，包括本科生和研究生。

六、活动内容和形式1. 主题演讲：邀请校友分享自己的职业发展经历和成功经验，介绍所在行业的发展动态和趋势。

2. 互动交流：组织学生与校友进行互动交流，学生可以就自己关心的问题向校友提问，校友给予解答和建议。

3. 参观企业：安排学生参观校友所在的企业，了解企业的运营和管理情况，感受企业文化和氛围。

4. 职业规划指导：邀请专业的职业规划师为学生提供职业规划指导和咨询服务，帮助学生制定个人职业发展规划。

七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎校友和学生的到来。

2. 主题演讲：校友进行主题演讲，分享自己的职业发展经历和成功经验。

3. 互动交流：学生与校友进行互动交流，学生提问，校友解答。

4. 茶歇：提供茶点，让学生和校友有机会进一步交流和沟通。

5. 参观企业：组织学生参观校友所在的企业，了解企业的运营和管理情况。

6. 职业规划指导：职业规划师为学生提供职业规划指导和咨询服务。

8. 合影留念：全体参与人员合影留念，结束本次活动。

八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。

探访校友社会实践活动(3篇)

第1篇一、活动背景为了深入了解校友在社会各个领域的成长历程和成功经验，拓展学生视野，增强学生的社会责任感和使命感，我校决定组织一场探访校友社会实践活动。

本次活动旨在让学生近距离感受校友的奋斗历程，学习校友的先进事迹，激发学生的求知欲和奋斗精神。

二、活动目的1. 增强学生对校友的敬意，树立正确的价值观；2. 拓展学生的视野，激发学生的求知欲和奋斗精神；3. 学习校友的成功经验，为学生提供人生指导；4. 促进校友与母校的联系，加强校友之间的交流与合作。

三、活动内容1. 邀请优秀校友做客校园，举办讲座或座谈会；2. 组织学生分组，走访校友所在单位，了解校友的工作环境和成长历程；3. 学生撰写探访报告，分享探访心得，举办探访成果展；4. 校友与母校建立长期联系，共同举办各类交流活动。

四、活动安排1. 活动前期：收集校友信息，制定探访计划，确定探访路线；2. 活动中期：组织学生分组，开展探访活动，收集探访资料；3. 活动后期：整理探访资料，举办探访成果展，总结活动经验。

五、活动实施1. 邀请优秀校友做客校园，举办讲座或座谈会。

邀请在校友中具有较高地位、丰富经验的人士，分享他们的成长历程、工作经验和人生感悟。

通过讲座或座谈会，让学生深入了解校友的故事，激发学生的奋斗精神。

2. 组织学生分组，走访校友所在单位。

在探访过程中，学生可以了解校友的工作环境、成长历程和心路历程。

同时，学生可以与校友进行深入交流，学习校友的成功经验，为自己的未来规划提供参考。

3. 学生撰写探访报告，分享探访心得。

在探访结束后，学生需撰写探访报告，总结探访过程中的所见、所闻、所感。

报告内容包括校友的奋斗历程、成功经验、人生感悟等。

此外，学生还需举办探访成果展，分享自己的探访心得。

4. 校友与母校建立长期联系，共同举办各类交流活动。

通过本次活动，加强校友与母校之间的联系，促进校友之间的交流与合作。

母校可以为校友提供平台，让校友分享经验、传递正能量；校友可以为母校的发展提供支持，共同推动母校的繁荣。

校友回访活动策划方案

校友回访活动策划方案一、活动背景分析随着大学教育的普及和发展，越来越多的学生走出校园进入社会工作。

这些校友不仅是学校的骄傲，也是学校最宝贵的资源。

为了更好地了解校友的工作生活情况，建立起校友与学校之间的联系和互动，我校决定开展一次校友回访活动。

二、活动目的1. 了解校友的工作生活情况，分享他们的成就和经验。

2. 加强校友与学校之间的联系和互动，建立起良好的校友网络。

3. 为学生提供实践和就业指导的机会，帮助他们更好地为未来做准备。

4. 提高学生对学校的认同感和归属感，培养他们的校友意识。

三、活动内容1. 确定校友回访时间和地点：活动将在每学年结束后的暑假期间进行，地点为校友所在的城市或公司。

2. 计划校友回访路线：根据校友所在的城市或公司的分布，建议选择几个重点城市或优秀企业进行回访。

可以考虑东部沿海地区的一线城市和一些知名企业。

3. 组织校友座谈会：在每个回访城市或企业安排一次校友座谈会，邀请校友代表和相关部门的负责人参加。

座谈会的主要内容包括校友与学生的交流互动、校友发展情况介绍、校友给予学生的就业指导和经验分享等。

4. 组织校友企业实地参观：在每个回访城市或企业安排一次校友企业实地参观，让学生和校友们面对面交流和了解企业的实际运营情况，提高他们的实践能力和社会意识。

5. 组织校友分享讲座：在每个回访城市或企业安排一次校友分享讲座，邀请校友发表主题演讲，分享他们的成功经验和职业规划，帮助学生更好地规划自己的未来。

6. 筹备校友年刊：活动结束后，整理和汇总回访的校友信息和心得体会，制作一本校友年刊，发放给所有校友和学生，以便大家更全面地了解校友的发展和成就。

四、活动组织机构1. 策划组：负责活动整体策划、方案拟定和执行监督。

2. 招募组：负责校友回访活动的志愿者招募和培训工作。

3. 宣传组：负责活动宣传推广工作，包括线上和线下宣传。

4. 物资组：负责活动所需的物资采购、发放和管理工作。

5. 接待组：负责校友座谈会、企业实地参观和校友分享讲座的接待工作。

校友寻访活动实施方案

校友寻访活动实施方案一、活动背景。

随着社会的不断发展和变迁，校友资源的重要性日益凸显。

校友是学校宝贵的财富，他们在各行各业都有着丰富的经验和资源，通过校友寻访活动，可以促进校友之间的交流，加强校友与学校之间的联系，为学校的发展和学生的成长提供更多的支持和帮助。

二、活动目的。

1. 加强校友之间的联系和交流，促进校友之间的情感交流和资源共享。

2. 增进校友对母校的了解和认同，激发校友对学校的热爱和支持。

3. 为学校拓展更多的合作机会和资源渠道，促进学校的发展和建设。

三、活动对象。

本次校友寻访活动主要对象为毕业校友，包括不同年级、不同专业的校友代表。

四、活动内容。

1. 确定活动主题和时间，制定活动方案和计划。

2. 联系学校相关部门，确定校友名单和联系方式。

3. 制定校友寻访的具体流程和安排，包括出访时间、地点、活动内容等。

4. 设计校友寻访的问卷调查内容，了解校友的工作、生活和意见建议。

5. 安排校友寻访的人员和团队，包括学校老师、学生志愿者等。

6. 开展校友寻访活动，记录校友的故事和感言，宣传校友的风采和成就。

五、活动实施步骤。

1. 确定活动主题和时间，制定活动方案和计划。

2. 联系学校相关部门，确定校友名单和联系方式。

3. 制定校友寻访的具体流程和安排，包括出访时间、地点、活动内容等。

4. 设计校友寻访的问卷调查内容，了解校友的工作、生活和意见建议。

5. 安排校友寻访的人员和团队，包括学校老师、学生志愿者等。

6. 开展校友寻访活动，记录校友的故事和感言，宣传校友的风采和成就。

六、活动评估。

1. 对校友寻访活动进行总结和评估，收集校友的反馈意见和建议。

2. 分析校友寻访的效果和成果，总结经验和教训，为下一次活动做好准备。

七、活动预期效果。

1. 加强校友之间的联系和交流，促进校友之间的情感交流和资源共享。

2. 增进校友对母校的了解和认同，激发校友对学校的热爱和支持。

3. 为学校拓展更多的合作机会和资源渠道，促进学校的发展和建设。

“寻访校友”社会实践活动方案

“寻访校友”社会实践活动方案随着社会的发展，不同行业的人们之间的联系越来越紧密，人际交流之间的重要性愈发凸显。

因此，在校园中开展一些寻找校友的社会实践活动，不仅有助于增进校友之间的联系，也有助于提高学生的综合素质。

一、活动目的1.增强校友间的凝聚力。

通过寻找校友的社会实践活动，可以让校友之间建立起一种良好的关系，增强感情的凝聚力，促进校友之间的交流和互动，为今后的职业生涯的规划提供更多的机会和资源。

2.提高学生综合素质。

通过寻找校友的社会实践活动，可以让学生更加了解学校的历史和文化，加强爱校精神；同时，也能够培养学生的组织能力、沟通能力和团队协作能力，增强他们的社会实践经验和综合素质，为今后的职业发展做好准备。

二、活动计划1.确定活动时间和地点。

由活动组织者确定一天的活动时间和地点，通知校友和学生参加。

时间可以选择在校庆、建校纪念日等日子。

2.发布活动信息。

活动发布将会在全校发布，包括所有校友以及学生，活动需要给参加者提供一些内容，以引发他们的兴趣并鼓励他们参加，同时要将这些信息发布在学校校园网、学校广播、社交媒体等可以覆盖大部分人群的渠道。

3.确定活动流程。

活动组织者需要向参加者介绍活动的具体流程，包括校园参观、学生组织的展览活动、教师分享讲座等，以及校友们的交流活动，并给出活动地图和时间表。

4.安排活动中的角色。

活动组织者应向学生介绍活动中负责人员的角色和职责，包括主持人、翻译员、拍摄师、记者等，并确保他们在活动中能够顺畅的协作。

5.活动结束后需要做的事情。

活动结束之后，活动组织者需要安排参加者的反馈和评价，并汇总反馈结果，以确定下一次活动的调整和改进。

三、活动的意义1.学生能够通过寻找校友的社会实践活动，了解到许多历史和文化知识，加强对学校的认同感，同时也能够结识许多优秀的校友，并从他们身上学习到宝贵的经验和知识。

2.对于校友们来说，通过这个活动，他们可以重温学生时代的时光，增加对母校的感情和认同感，同时也能够和其他校友建立良好的关系和联系，为今后的职业发展提供更多的机会和资源。

2024年“寻访校友”社会实践活动方案

2024年“寻访校友”社会实践活动方案【导言】随着社会的发展，高校对社会实践活动的重视程度越来越高。

社会实践活动是高校培养学生社会责任感、实践能力和创新精神的重要途径。

为了促使学生更好地了解社会，了解自己，锻炼实践能力，提高自身综合素质，我校将于2024年开展“寻访校友”社会实践活动。

本方案力求通过组织学生前往校友工作单位，培养学生实际动手能力，加强学生和校友的交流，激发学生的思考与创新能力，为学生成长成才提供有益的帮助。

【一、活动目标】1. 加强对校友的联系和交流，增进学生对校友的认知和认同感。

2. 培养和提高学生的实践能力，增加学生对社会的了解和认识。

3. 激发学生的创新思维和创业精神，促进学生自我发展。

【二、活动时间】2024年7月中旬至8月中旬，共计一个月。

【三、活动对象】全校各届本科生和研究生。

【四、活动内容】具体事项如下：1. 活动组织：学生处、文体部、团委等相关部门共同组成实践活动组织委员会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 活动宣传：利用学校官方网站、校园电视台、微信公众号等渠道，广泛宣传活动的目的、内容和报名条件等，引导学生积极参与。

3. 报名选拔：学生提交个人简历、自荐信等材料进行报名，组织选拔评审工作小组对报名学生进行面试和综合测评，选拔一批优秀学生参加实践活动。

4. 校友联系：学工部门根据校友名单，与校友工作单位进行联系和洽谈，寻找合适的校友单位。

5. 基地选择：活动组织委员会根据学生报名情况和校友单位需求，确定实践基地，并与基地进行进一步协商和签订合作协议。

6. 实践准备：活动组织委员会为参与实践的学生提供前期培训，包括意识形态教育、实践技巧培训等，确保学生对实践活动的理解和准备充分。

7. 实践活动：学生根据活动组织委员会的安排，前往校友单位进行实践活动，实践期间需遵守单位纪律和规定，完成实践任务，并与校友进行交流互动。

8. 实践总结和展示：学生活动结束后，撰写实践总结报告，组织实践成果展示和交流，分享实践经验和心得体会。

校友寻访活动方案（通用5篇）

校友寻访活动方案（通用5篇）校友寻访活动方案篇1一、活动目的校友是学校发展的重要财富，为加强与校友的交流，凝心聚智，引导和鼓励三全学子在社会实践中受教育、长才干、做贡献，向校友榜样学习，激励大学生立志成才，寻访耕耘在各条战线上的三全学院优秀校友，特组织开展优秀校友寻访活动。

二、活动主题寻访校友足迹，再续校友情怀，感悟人生经历。

三、活动介绍1、寻访校友对象建校以来我校各届在郑州市就业的毕业生。

2、优秀校友参考标准（1）有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友；（2）在工作岗位上做出较大贡献，取得较大成就；（3）扎根基层、安于岗位，默默奉献的校友；（4）为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友。

四、队伍建设队长：周涛副队长：焦存慧通讯员：樊荣联络员：乔子怡安全员：周露露其它成员：7人五、活动具体方案（一）实践前期准备工作1、寻访对象的选定学校老师的推荐；所知优秀校友；已知校友的介绍。

2、团队分工准备12人分成4组，第一组：周涛（组长）朱千妤周露露第二组：焦存慧（组长）王钰刘靖雯第三组：樊荣（组长）李梓淇荆卓琳第四组：乔子怡（组长）郝佳丽成琪琪3、活动材料准备团队工作记录本12本；寻访事迹材料信息表的打印；寻访回执信封的制作或书签；寻访对象选取与资料的收集整理，采用问卷星收集校友信息（包含姓名、工作单位、参加工作时间、毕业时间、专业、电话、邮箱）。

4、校友寻访团寻访活动中的应急物品准备防暑药品、应急资金等。

（二）活动日程安排1、6月28日-30日，组织校友寻访团开会，分配详细任务。

2、7月1日，邀请大学生就业创业指导服务中心张帆主任对寻访团进行培训寻访过程中的基础知识。

针对每位队员的实际情况，结合自己的任务，详细写一份个人工作计划，指导老师审核签字。

3、7月2日，整理郑州市所有二级及二级以上医院的信息，梳理校友就业的基本情况，整理校友的详细资料以及提前与校友取得联系，确定寻访的方式和时间。

完善已知校友的信息，寻找未知校友并进行访谈，收集校友基本信息并建立郑州校友数据库。

0514校友寻访活动策划

中山大学教育学院寻访优秀校友畅谈职业人生策划书一、活动主题教育学院校友职业发展情况分析二、活动口号寻访优秀校友，畅谈职业人生三、活动意义1、通过对校友的采访，了解校友的求职、工作经历，有利于在校学生尽早了解社会，有意识地塑造自己的职业素养与服务社会意识。

2、通过领略校友的风采，激发在校大学生积极上进的热情，树立正确的目标并把握时光，修学储能，为走向社会做好充分准备。

3、通过感悟校友对母校的深情，使在校大学生更真切地体会中山大学50年的文化气息和身后底蕴，有利于培养学生对母校的归属感、责任感和自豪感。

4、通过寻访这一过程，搭建有效的沟通平台，使优秀校友与母校的联系更加密切。

5、通过寻访这一过程，提高我们的写作、采访、交际等能力，提高综合素质。

6、在与校友的交流中，有利于我们更深入的了解社会，为自己的未来人生有更加明确的目标和规划。

四、招募计划本次活动计划于6月上旬面向教育学院所有全日制在校本科生、研究生公开招募志愿者。

1、队员须是生源地、或者暑假在当地实习的同学。

（特别推荐即将实习的同学们参加，利用实习这段时间，与同一城市的同学结伴组队，寻访当地不同行业和职业的师兄师姐，与他们来个全方位的面对面交流，了解他们的成长故事和职场经历，说不定会对自己将来的职业选择有全新启发！）2、队员应具备良好团队合作精神和高度的责任心，善于沟通和聆听。

3、队员应有一定文字功底，或采访经验，或擅长摄影，拍摄，或制作短片（能自备器材）。

4、队员应配合校友总会和学院对活动的安排，按要求参加活动。

四、培训计划本次活动计划于六月下旬开展寻访校友志愿者团队培训。

1、培训团队成员的新闻采写礼仪，以便在采访过程中认真贯彻新闻采写规则，2、培训团队成员的交际礼仪，以便在采访过程中展示中山大学学子良好的精神风貌与素质。

3、培训团队成员的语言表达能力及组织能力，提高新闻稿，采访稿等文稿的写作能力。

五、走访计划本次活动计划于七月中旬至八月开展校友走访，主要分三个阶段展开。