4.小小的山村PPT课件

按要求写词语
1.写出三个带有“山、水”的四
字词语。
山清水秀 山环水绕 青山绿水
2.写出三个AABB式的词语。
家家户户 干干净净 老老小小
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提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
贴近教学 服务师生
吉林版
三年级 语文 上册
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小小的山村
资料宝袋
作者简介
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金波 原名王金波，北京人， 祖籍河北冀县。1961年毕业 于北京师范学院中文系。历 任北京师范学院教授，中国 作家协会儿童文学委员会委 员，北京市作家协会理事， 儿童文学创作委员会主任。 1957年开始发表作品。1979 年加入中国作家协会。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
的画面呀！
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课文详解
阅读第六自然段，本段
运用了什么修辞手法来 赞美小山村的美？你觉 得哪一个字用得最恰当？
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这句话运用了拟人和比
喻的修辞手法，把小山村比
作别在大山衣襟上的一颗明 珠。“别”字传神地表达了 小山村的小巧与别致。
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阅读第七自然段，本段 在全文中起什么作用？
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写法点拨
“总--分--总”的写法
本文采用的是常见的“总一分 总”
结构。运用“总一分一总”的方法写文 章，整体行文流畅，内容紧凑，简练而 清新，并在有限的篇幅内多侧面、多角 度地写人记事，增加文章的容量，更深 刻地表现主题。
拓展提升
花的梦 金波
我从植物园归来， 带回一个彩色缤纷的梦，
盖
猪
céng lóu
层
楼
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写字能手
liú
tǎng
流
淌
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字词乐园
书写技巧
盖 “⺷”竖写在竖中线上，不要写 成“羊”，“皿”扁，下横长。
淌 “氵”略呈弧状排列，“尚”上 部竖长，点、撇上开下合。
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词语积累
即使 怀抱 容易 猪窝 鸡舍 一层 流淌 珍珠
衣襟 山环水绕
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这是文章的最后一段，
起到了总结全文的作用，并
且与开头遥相呼应，表达了
最小山村的喜爱之情。
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图解结构
总起：小 山环水绕
小
小山村位置
小
各种声音
的 分述 建筑特点
山
贴在半山腰
村
别在衣襟上
总结：喜爱
首尾呼应 喜爱山村
概括主题
本文通过质朴的语言、 贴切的比喻，把一座坐落在 山谷里的美丽的小山村呈现 在我们的眼前，抒发了作者 对小山村由衷的喜爱之情。
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阅读第一自然段，找
出能概括山村特点的
词语，并说说以问句
开篇的作用。
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以问句开篇，设置悬 念，引起读者的兴趣。 “山环水绕”概括了 小山村的特点。
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阅读第二自然段，本段
主要写了什么内容？小 山村为什么不容易被发 现？
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本段主要写了小山村的
我梦见，
在我们的土地上，
到处鲜花盛开、万紫千红。
我家的台阶前，
一直伸展到远远的天边。
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心灵感悟
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缕缕冉冉上升的农家 房屋顶上的炊烟，阵阵传 来的牧童的笛声，青山绿 水，鸡鸣狗吠……勾勒出一 幅山村平静生活如同“世 外桃源”般的画卷，充满 了诗情画意，充满了古朴 自然。
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随堂练习
修辞手法？
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小山村建筑的主要特 点是——所有的建筑材料 都是石头。运用了排比的 修辞手法。
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阅读第五自然段，本段
主要介绍了小山村的哪
些美景？
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本段描写了小山村的美
景。“贴”字形象地写出了
家家户户的房子错落有致地
排在半山腰。牛羊在山上吃
草，泉水从山上流下，多美
位置。
因为小山村坐落在深深 的山谷里，所以不容易被发 现。
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阅读第三自然段，本段
主要介绍了小山村的哪
些声音？
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Байду номын сангаас
本段介绍了走近小山村
听到的声音。听到的声音有
鸡鸣、狗吠、孩子们的歌声、
放学的铃声。
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第四自然段中山村建
筑物的最突出的特点
是什么？运用了什么
预习检查
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1.用课文中的一个词语概括
小山村的迷人景色？
2.课文表达了作者怎样的思想 感情？
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认字高手
qì
shè
砌
舍
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lěi 垒
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认字高手
yán
jīn
檐
襟
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写字能手
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huán
jí
环
即
shǐ róng
使
容
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gài
zhū