如何提高学习效率-珠海中山大学附属中学
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源自文库
5、音乐有助于记忆
复习方法多样化
1、及时复习 2、后退复习
3、过“电影”
4、演讲 5、争辩 6、床头贴 7、运动
8、袖珍本
9、小考问 10、请先生 11、总结
四、避免学习中的若干不良行为
1、粗心大意 2、注意力不集中 11、缺乏思考 12、死啃书本
3、缺乏恒心
4、准备不足 5、时间安排不当 6、疲惫作战 7、过于幻想
高考时我在橡皮上写了“仔细审题，认真计 算”八个字来提醒自己，高考审题一道题都没审 错，计算也没有马虎。 ——北京大学心理系 范妍
低档题，全做对；稳做中档题，1分不浪费； 尽力冲击高档题，即便做错不后悔。 ——清华大学2000级 周奢华
要经常翻看《改错集》，尤其在复习考试以前， 把各种错误的类型归纳一下，考试时就可以避免重 犯。 ——北京大学国际关系学院97级 廖世烨
2、听课时要多问“为什么？”“怎么会这样？”带着 问题去听，并且养成当天的疑问当天解决的习惯。 3、经常复习。在课后复习或回忆一遍；做些与当天学 习内容有关的习题；利用周末对一周所学内容和要点 进行一次复习‘顺便复习以前学习内容，重点复习已 经忘掉的内容。
增强记忆
增强记忆五要素 1、“自言自语”有强化记忆的作用 2、做到眼到、口到、手到，其记忆效率可提 高3倍。 3、有意义的事物可以增强记忆 4、记忆后睡眠会牢记得更扎实
如何提高学习效率
主讲：广州大学附属中学校长
邓云洲
一、心有多大，舞台就有多大
认识优秀的你
很多生活中的失败，是因为人们没有认识到， 当他们放弃努力时，距离成功是多么近。
——托马斯•爱迪生
• 确立目标
广州每年高中升入本科大学的人数是1.9万人， 升入重点大学的是6000人。
• 充满激情
铭记在心：
当学习充满兴趣时，才更为有效。
“有效偏科”——我数学基础不好，总分上不 去。高考前两个月我猛攻数学，其它四科暂时“吃 老本”。结果高考数学考了140分。 ——中山大学2003级 谭志
有的同学课本上的东西根本就没弄懂，就把大量 的精力投入到习题上去。时间一长，不但复习资料 中题目越变越难，就连课本上的一些以前以为简单 的习题也开始变得“陌生”了。这就是本末倒置的 结果。我们在做复习资料时，一定要把它当成理解 课本的工具，切不可盲目滥做。 ——浙江大学2004级 郭慧敏
认识广州大学附属中学
三、提高学习效率的几点做法
认真听课
听课的原则 1、排除干扰，全神贯注地听课
2、积极思考，主动听课
3、抓住老师讲课的重点和思路 4、大胆发言和提出问题 5、及时总结归纳，做好听课笔记
注重效率
提高学习效率的三个步骤
1、学前预习，做到（1）尽可能了解课文中的内容； （2）遇到难题作记号。
高考复习前一定要分析各科命题范围、特点和 趋势。这主要有两个途径：研究考试说明，研究历 年考题。 ——清华大学96级 余小同
高考提高总分的策略是：能尽快提高成绩的学 科及自己尚未完全掌握的知识点，应该多花一些时 间去复习。 ——清华大学95级 盛健
高考复习要面对一大堆知识点。这就好比一大 堆珍珠，用双手去捧是捧不了那么多的。怎么办？ 把它们一个个地打孔，用线串起来。我们在复习备 考时，也一定要找出线索把那些零碎的知识点串起 来。 ——复旦大学97级 陈道雷
——彼德•克莱恩
《天天•天才》
二、广附毕业生谈学习方法
做题的数量并不是决定高考胜负的关键，关键 在于做题的质量。所谓“质量”是指你从一道题目 中学到了多少知识或解题方法，发现了自身存在的 多少问题，体会到了多少出题思路与考点。 ——北京大学医学部临床系 王驰
高考最后阶段的复习应该是浮光掠影的，不宜 太具体，太忙碌，这样才能有益于调整好自己的临 考状态，并使其产生最大的效益。 ——北京大学数学系 喻亚明
我比较喜欢主动出击，而不愿意被动地应付考试。 每学习一个知识点，我都会从命题者的角度去想想， 他会不会据此知识点出题，出什么样的题，从哪个 角度出题，会结合哪些知识点出题。 ——中国人民大学法学院2001级 钟鸣
高考复习千万不要浮躁，要注重课本，把每一 个知识点掌握好。 ——中国科技大学2002级 徐鸿
13、科目偏爱
14、连夜熬战 15、缺乏信心
8、缺少计划
9、抓不住重点 10、题海战术
5、音乐有助于记忆
复习方法多样化
1、及时复习 2、后退复习
3、过“电影”
4、演讲 5、争辩 6、床头贴 7、运动
8、袖珍本
9、小考问 10、请先生 11、总结
四、避免学习中的若干不良行为
1、粗心大意 2、注意力不集中 11、缺乏思考 12、死啃书本
3、缺乏恒心
4、准备不足 5、时间安排不当 6、疲惫作战 7、过于幻想
高考时我在橡皮上写了“仔细审题，认真计 算”八个字来提醒自己，高考审题一道题都没审 错，计算也没有马虎。 ——北京大学心理系 范妍
低档题，全做对；稳做中档题，1分不浪费； 尽力冲击高档题，即便做错不后悔。 ——清华大学2000级 周奢华
要经常翻看《改错集》，尤其在复习考试以前， 把各种错误的类型归纳一下，考试时就可以避免重 犯。 ——北京大学国际关系学院97级 廖世烨
2、听课时要多问“为什么？”“怎么会这样？”带着 问题去听，并且养成当天的疑问当天解决的习惯。 3、经常复习。在课后复习或回忆一遍；做些与当天学 习内容有关的习题；利用周末对一周所学内容和要点 进行一次复习‘顺便复习以前学习内容，重点复习已 经忘掉的内容。
增强记忆
增强记忆五要素 1、“自言自语”有强化记忆的作用 2、做到眼到、口到、手到，其记忆效率可提 高3倍。 3、有意义的事物可以增强记忆 4、记忆后睡眠会牢记得更扎实
如何提高学习效率
主讲：广州大学附属中学校长
邓云洲
一、心有多大，舞台就有多大
认识优秀的你
很多生活中的失败，是因为人们没有认识到， 当他们放弃努力时，距离成功是多么近。
——托马斯•爱迪生
• 确立目标
广州每年高中升入本科大学的人数是1.9万人， 升入重点大学的是6000人。
• 充满激情
铭记在心：
当学习充满兴趣时，才更为有效。
“有效偏科”——我数学基础不好，总分上不 去。高考前两个月我猛攻数学，其它四科暂时“吃 老本”。结果高考数学考了140分。 ——中山大学2003级 谭志
有的同学课本上的东西根本就没弄懂，就把大量 的精力投入到习题上去。时间一长，不但复习资料 中题目越变越难，就连课本上的一些以前以为简单 的习题也开始变得“陌生”了。这就是本末倒置的 结果。我们在做复习资料时，一定要把它当成理解 课本的工具，切不可盲目滥做。 ——浙江大学2004级 郭慧敏
认识广州大学附属中学
三、提高学习效率的几点做法
认真听课
听课的原则 1、排除干扰，全神贯注地听课
2、积极思考，主动听课
3、抓住老师讲课的重点和思路 4、大胆发言和提出问题 5、及时总结归纳，做好听课笔记
注重效率
提高学习效率的三个步骤
1、学前预习，做到（1）尽可能了解课文中的内容； （2）遇到难题作记号。
高考复习前一定要分析各科命题范围、特点和 趋势。这主要有两个途径：研究考试说明，研究历 年考题。 ——清华大学96级 余小同
高考提高总分的策略是：能尽快提高成绩的学 科及自己尚未完全掌握的知识点，应该多花一些时 间去复习。 ——清华大学95级 盛健
高考复习要面对一大堆知识点。这就好比一大 堆珍珠，用双手去捧是捧不了那么多的。怎么办？ 把它们一个个地打孔，用线串起来。我们在复习备 考时，也一定要找出线索把那些零碎的知识点串起 来。 ——复旦大学97级 陈道雷
——彼德•克莱恩
《天天•天才》
二、广附毕业生谈学习方法
做题的数量并不是决定高考胜负的关键，关键 在于做题的质量。所谓“质量”是指你从一道题目 中学到了多少知识或解题方法，发现了自身存在的 多少问题，体会到了多少出题思路与考点。 ——北京大学医学部临床系 王驰
高考最后阶段的复习应该是浮光掠影的，不宜 太具体，太忙碌，这样才能有益于调整好自己的临 考状态，并使其产生最大的效益。 ——北京大学数学系 喻亚明
我比较喜欢主动出击，而不愿意被动地应付考试。 每学习一个知识点，我都会从命题者的角度去想想， 他会不会据此知识点出题，出什么样的题，从哪个 角度出题，会结合哪些知识点出题。 ——中国人民大学法学院2001级 钟鸣
高考复习千万不要浮躁，要注重课本，把每一 个知识点掌握好。 ——中国科技大学2002级 徐鸿
13、科目偏爱
14、连夜熬战 15、缺乏信心
8、缺少计划
9、抓不住重点 10、题海战术