基本语法

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汉语基本知识语法篇pdf

汉语基本知识语法篇：一、词类1.名词：表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。

2.动词：表示动作、行为、发展、变化的词。

3.形容词：表示事物的性质、状态的词。

4.副词：表示动作行为的方式、程度、时间等的词。

5.介词：表示动作行为的方向、位置等的词。

6.连词：表示词语之间的逻辑关系，如转折、因果等。

7.助词：表示时态、语气、结构等辅助意义的词。

8.代词：代替名词或句子的词。

二、句子成分1.主语：表示动作行为的主体。

2.谓语：表示动作行为或状态。

3.宾语：表示动作行为所涉及的对象。

4.定语：修饰名词，限定名词的范围。

5.状语：修饰动词、形容词或副词，限定动作行为或状态的方式、程度等。

6.补语：补充说明动词或形容词的结果、程度等。

7.中心语：被修饰或补充的词，是句子的核心。

三、句型1.主谓句：由主语和谓语组成的句子，是汉语中最基本的句型。

2.谓宾句：由谓语和宾语组成的句子，表示动作行为和对象的关系。

3.主谓定状补句：在主谓句的基础上，通过添加定语、状语和补语，进一步明确动作行为或状态的方式、程度等。

4.并列句：由两个或两个以上的分句组成，分句之间是并列关系，表示相关或相对的意思。

四、句式1.陈述句：表示陈述事实的句子，语调平缓。

2.疑问句：表示疑问或询问的句子，语调上扬。

3.祈使句：表示请求、命令或禁止的句子，语调短促有力。

4.感叹句：表示感叹、赞叹或惊奇的句子，语调有抑扬顿挫。

五、复句1.并列复句：由两个或两个以上的分句组成，分句之间是并列关系，表示相关或相对的意思。

2.转折复句：由两个分句组成，前一分句表示一个意思，后一分句表示与前一分句相反或相对的意思。

3.条件复句：由两个分句组成，前一分句表示条件，后一分句表示在该条件下所产生的结果。

4.递进复句：由两个分句组成，后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。

5.选择复句：由两个或两个以上的分句组成，分句之间表示选择关系，即只能选择其中之一的意思。

六、修辞手法1.比喻：用具体的、浅显的事物来比喻抽象的、深奥的事物，使语言更加形象生动。

汉语5种基本语法结构

汉语5种基本语法结构
汉语是一种具有高度规范性的语言，其基本语法结构有五种：主谓结构、主谓宾结构、主系表结构、动补结构和并列结构。

1. 主谓结构：主谓结构是汉语中最基本的语法结构，由主语和谓语构成。

主语通常在句子的主位，谓语通常在句子的谓位。

例如：“小明跑了。

”
2. 主谓宾结构：主谓宾结构由主语、谓语和宾语构成。

宾语通常在句子的宾位，用来说明动作的对象。

例如：“小明吃了一个苹果。

”
3. 主系表结构：主系表结构由主语、系动词和表语构成。

系动词用来表示主语的性质、状态等。

例如：“小明很聪明。

”
4. 动补结构：动补结构由动词和补语构成，补语通常为动词的宾语或者是介词短语。

例如：“小明喜欢唱歌。

”
5. 并列结构：并列结构由两个或两个以上的并列成分构成，相互之间并没有主谓或者动宾关系。

例如：“小明喜欢唱歌，也喜欢跳舞。

”
以上是汉语中五种基本的语法结构，掌握了这些基本结构，就能更好地理解和运用汉语。

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中文基本语法

中文基本语法中文的基本语法是构建句子和交流的基础。

以下是一些关于中文基本语法的要点：1. 词序：中文通常采用主谓宾的词序，即主语（S）、动词（V）、宾语（O）。

例如：“我吃苹果”（I eat an apple）。

2. 名词：名词一般不用复数形式，上下文或量词会指示数量。

例如：“三本书”（three books）。

3. 代词：中文有各种代词，包括主格（我、你、他、她、它）、宾格（我、你、他、她、它）、和所有格（我的、你的、他的、她的、它的）。

4. 动词：动词不受时态变化，但通过上下文或辅助词（了、着、过）来表示动作的状态和时间。

例如：“我吃饭了”（I have eaten）。

5. 形容词和副词：形容词和副词通常放在名词或动词之前，用于修饰它们。

例如：“美丽的花”（beautiful flower）或“慢慢地走”（walk slowly）。

6. 连词：连词用于连接句子或短语，例如：“和”（and）、“但是”（but）、“因为”（because）等。

7. 疑问句：用疑问词（谁、什么、哪里、为什么等）或改变语序来构成疑问句。

例如：“你是谁？”（Who are you?）。

8. 否定句：在中文中，通常使用“不”或“没”来构成否定句。

例如：“我不喜欢这本书”（I don't like this book）。

9. 量词：用于表示数量的词，通常跟在数字后面，例如：“三个苹果”（three apples）。

10. 时态和语气：中文中的时态通常由上下文或其他辅助词汇来确定，语气可通过助动词和副词来表达。

这些是中文基本语法的一些要点，但中文的语法规则可以相当复杂，因此建议学者通过不断的阅读、学习和实践来熟练掌握。

此外，不同方言和口音也可能有不同的语法特点。

英语五大基本句型结构语法

英语五大基本句型结构语法
英语五大基本句型结构语法有：
一、句型1——主语+谓语；
二、句型2——主语+谓语+宾语；
三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语；
四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语；
五、句型5——主语+系动词+表语
扩展资料
一、句型1——主语+谓语
我们知道，一个句子是为了说明一件事（或表达一种感情），最简单的表达方式，就是“谁，怎么样了”。

这里的“谁”，就是句子的主语，它的内涵很丰富，可以是人、物、某种行为等。

“怎么样了”，就是句子的.谓语，由动词充当。

主语+谓语，即构成一个最简单的句子。

二、句型2——主语+谓语+宾语
句型2在句型1的基础上多了一个宾语，宾语是什么呢？还是从句子表达事情的角度看，可以理解为“谁，对谁怎么样了”。

宾语，就是主语借助一个动作（谓语）作用的一个对象。

三、句型3——主语+谓语+间接宾语+直接宾语
在这个句型里，我们发现谓语后面跟了两个宾语，直接宾语，就是谓语动词直接作用的对象，而间接宾语，是指谓语需要先借助于一个间接的对象，再把动作传递到直接宾语身上。

四、句型4——主语+谓语+宾语+宾语补足语
相对于句型2，这种句型中又多了一个宾语补足语，“补足”意思就是补充说明，所以宾语补足语的作用，就是用来补充说明宾语怎么样了。

五、句型5——主语+系动词+表语
还记得系动词吗？我们在动词那一节也讲过哦，这里就不复习了。

这个句型，就是在讲如何使用系动词。

表语，就是跟在系动词后面的
成分的一个统称，不用过分在意它是什么意思。

感官类系动词，其后一般接形容词；be动词后一般接名词（或不定式等）。

英语的基本的语法点

英语的基本的语法点英语的基本的语法一、十大词类名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly,slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如：oh, well, hi, hello.2二、词类相互间的关系。

1．形容词、数词通常修饰名词（有时名词也可以修饰另外一个名词），形容词还可修饰代词。

例如：1)The three tall and strong men are all basket-ball players.（“主系表”结构）(定语) (主) (谓) (定语) (表语)数词three和形容词tall , strong修饰名词men; 名词basketball修饰名词players.2)The writer often writes something interesting about children. （“主胃宾”结构）(主) (壮) (谓) (宾) (定) (定)形容词interesting修饰不定代词something 2．副词常修饰动词、形容词和其他副词。

英语最基础的语法都有哪些

英语最基础的语法都有哪些英语最基础的语法都有哪些对于英语来说，除了我们经常背的单词以外，语法是英语的主要部分，也是极为重要的一部分，那么关于英语最基础的语法你们都知道哪些呢?【一】英语最基础的语法S=主语，V=谓语，P=表语，O=宾语，o=间接宾语，C=宾语补足语) 在此句式中，v是不及物动词，又叫自动词(vi.)。

例如：Everybody laughed.大家都笑了。

在此句式中，v是系动词(link v.)，常见的系动词有：look， seem，appear， sound， feel， taste， smell， grow， get， fall ill/asleep， stand/sit still， become， turn等。

例如：The story sounds interesting.这个故事听起来有趣。

在此句式中，v是及物动词(vt.)，因此有宾语。

例如：I love apples.我喜欢苹果。

【二】、英语最基础的从句1、感叹句(感叹句是表示说话是的惊讶、喜悦、赞赏、愤怒等情绪的句子.感叹句所修饰的部分除动词外必须提到前面,句中的剩余部分用正常语序,句末要用感叹号.)2、反意问句(反意问句附在称述句后面,多称述句所叙述的事情提出相反的疑问.该句型的结构特征为：1、先肯定则后否定 2、先否定则后肯定.)3、There be句型(句中表示某时、某处有某人或某物的时候,常用该句型,起基本结构为There be+主语+其他成分,there在这样的结构中是个引导词,没有实际含义.)4、主谓一致(主谓一致是指谓语动词在人称和数上必须和主语一致.)5、复合句(复合句是由一个主句与一个或一个以上的从句所构成的.在复合句中,主句是句子的主体,从句则用来充当主句中的某一个成分.)6、名词性从句(指主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句而言,该从句在句中起名词的作用7、定语从句(在复合句中修饰名词、代词、动名词、介词短语的句子叫定语从句.)8、状语从句(有：地点状语从句、时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句.)9、倒装(倒装是一种语法手段.用于强调某一句子成分或出与一定句子结构的需要.最基本的就是主谓倒装.倒装分为两种：一种是将主语谓语完全颠倒过来,叫完全倒装;另一种是只将助动词移到主语之前叫做部分倒装.)【三】、英语基础语法的种类第一，静词法。

什么是的基本语法

什么是的基本语法什么是基本语法语法是指语言表达的规则和结构，通过语法我们能够理解和使用一门语言。

基本语法是指构成语言基础的各种规则和结构，它们决定了语言中单词、词组、句子等的组织方式和表达方式。

掌握基本语法对于学习和运用一门语言来说非常重要。

本文将介绍什么是基本语法以及为什么基本语法是学习一门语言的基础。

一、基本语法的重要性基本语法是学习一门语言的基础，具备了基本语法的知识，我们能够正确地理解和表达语言，也能够更加流利地进行交流。

掌握了基本语法，我们可以更加准确地运用词汇，构建正确的句子，从而表达准确的意思。

而如果对基本语法不熟悉或者忽视了基本语法的学习，就会给人们的理解和交流带来困难和误解。

二、基本语法的组成要素1. 词汇：词汇是任何语言的基本单元，它们可以是名词、动词、形容词、副词等。

词汇的正确使用是构建一个正确的句子的前提。

2. 语法规则：语法规则是指语言中词汇的组织方式和词序的规定。

比如，英语中的主语在句子中通常出现在谓语之前，这是一条基本的语法规则。

3. 句子结构：句子结构是指一个完整的句子应该包含的基本要素。

一个句子通常由主语、谓语和宾语组成，句子结构的正确性决定了句子的完整性和准确性。

三、基本语法的学习方法1. 学习词汇：掌握基本的词汇是学习语法的前提，通过积累和记忆常用的词汇，可以使我们更好地理解和运用语法。

2. 理解语法规则：学习语法的过程中，要理解语法规则的用法和意义，例如什么时候使用某个时态，怎样使用复数形式等。

3. 练习句子构造：通过大量的练习，我们可以加深对句子结构的理解，熟练地运用语法规则来构建句子。

四、基本语法的应用基本语法的掌握不仅仅是为了学习一门语言，更是为了能够运用语言进行有效的沟通和交流。

通过掌握基本语法，我们可以更好地理解他人的意思，也能够更准确地表达自己的想法和意愿。

无论是在口语交流中还是在书面表达中，基本语法都是我们表达意思的工具，它使我们的语言更加准确、清晰、生动。

基本语法知识

基本语法知识掌握基本语法知识语法单位按照由小到大的顺序分为语素、词、短语、句子、句群。

其中“语素”不作了解，学习的重点是“句子”。

下面分别说明。

一、词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。

一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”词分为实词和虚词两大类，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词，虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

两大类十二小类定义特点定义举例实词表示实在意义的词。

1.一般都具有实在意义，表示客观存在的事物或事物所具有的属性、动态、数量。

许多实词能被感知，可以比较，可以定义、计数。

2.实词和实词可以按照一定的顺序直接组合成短语或句子。

也就是说，实词可以充当短语或句子成分。

3.在一定的语言环境里，实词带上语调能独立成句，也可以单独回答问题。

4.实词在语句里的位置是不固定的。

名词是表示人或事物的名称的词。

李白文化秋季木上左战争动词是表示动作、行为，或存在、变化，或心理活动，或使令，或可能、意愿，或判断的词。

说扩大想打发需要能够进来是形容词是表示性质或状态的词。

高白愉快庄严火热流畅数词是表示数目的词。

一十九一半三倍0.5量词是表示计算单位的词。

个尺年杯次回代词是代替别的词语以表示人、事物或数量、性质、状态、程度等的词。

我我们别人谁这虚词不表示实在意1.一般不表示具体意义。

所以一般无法感知，无法比较，无副词是在动词或形容词前面，表示程很全凡是刚正在又义而表示语法意义的词。

法计数。

2.虚词一般不作句子成分，不能像实词那样直接组合成语句而必须和实词在一起才能组合成语句。

3.虚词一般不能单独回答问题。

某些虚词虽然能单独成句，但不能单独回答问题。

4.虚词的基本用途是表示语法关系和某种逻辑联系，是组合实词的重要语法手段。

5.虚词的数量是有限的，所以又称虚词是封闭型的词。

虚词派生新词的能力极差，也不会跟着客观事物的增加而增加。

6.虚词的出现频率比实词高。

英语基本语法大全

英语单词词性n. 名词v. 动词pron. 代词adj. 形容词adv. 副词num.数词art. 冠词prep. 介词conj. 连词interj. 感叹词英语词性缩写prep = 介系词；前置词，preposition的缩写pron = 代名词，pronoun的缩写n = 名词，noun的缩写v = 动词，兼指及物动词和不及物动词，verb的缩写conj = 连接词，conjunction的缩写s = 主词sc = 主词补语o = 受词oc = 受词补语vi = 不及物动词，intransitive verb的缩写vt = 及物动词，transitive verb的缩写aux.v = 助动词，auxiliary的缩写adj = 形容词，adjective的缩写adv = 副词，adverb的缩写art = 冠词，article的缩写num = 数词，numeral的缩写int = 感叹词，interjection的缩写u = 不可数名词，uncountable noun的缩写c = 可数名词，countable noun的缩写pl = 复数，plural的缩写语气词int.缩写词abbr.abbr abbreviation(略)略语adj, adjjadjective(s)(形)形容词adv, advvadverb(s)(副)副词adv partadverbial particle(副接)副词接语aux auxiliary(助)助动词cn countable noun(可数)可数名词conj conjunction(连)连接def art definite article(定冠)定冠词egfor example(例如)例如esp especially(尤指)尤指etc and the others(等)等等ie which is to say(意即)意即indef art indefinite article(不定冠词)不定冠词inf infinitive(不定词)不定词int interjection(感)感叹词n noun(s) (名)名词neg negative(ly)(否定)否定的(地)part adj participial adjective(分形)分词形容词pers person(人称)人称pers pron personal pronoun(人称代)人称代名词pl plural(复)复数(的)pp past participle (过去分词)过去分词pref prefix(字首)字首prep preposition(al) (介词)介词，介系词，介词的pron pronoun (代)代名词pt past tense(过去)过去式sb somebody(某人)某人sing singular(单)单数(的)sth something(某事物)某物或某事suff suffix(字尾)字尾un uncountable noun(不可数)不可数名词US America(n)(美)美国(的)vverb(s) (动)动词[VP]Verb Pattern(动型)动词类型v iverb intransitive(不及物动词)不及物动词vt verb transitive (及物动词)及物动词2.1.一般现在时the present tense2.一般过去时the past tense3.一般将来时the future tense4.一般过去将来时the past future tense5.现在进行时the present continuous tense6.过去进行时the past Continuous Tense7.将来进行时the future continuous tense8.过去将来进行时the past future continuous tense9.现在完成时the Present Perfect Tense10.过去完成时the Past Perfect Tense11.将来完成时the future perfect tense12.过去将来完成时the past future perfect tense13.现在完成进行时the present perfect continuous tense14.过去完成进行时the past perfect continuous tense15.将来完成进行时the future perfect continuous tense16.过去将来完成进行时the past future perfect continuous tense。

英语的基础语法

英语的基础语法从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时从词性来说：名词，代词，形容词，动词，冠词一般现在时：主语+动词s+其它一般过去时：主语+动词的过去式+其它一般将来时：主语+will+动词+其它正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box,pen,tree,apple代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them,myself形容词：Adjectives(adj.) 用来修饰名词，表示人或事物的特征 good, sad, high, short动词：Verb (v.) 表示动作或状态 Jump,sing,visit冠词：Articles (art.) 用在名词前，帮助说明名词所指的范围 a, an, the英语中的基本语法句型句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

常见的动词如：work, sing,swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。

这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

(2)表示变化。

这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。

汉语语法八种基本句型举例

汉语语法八种基本句型举例一、主谓句“太阳出来啦！”这就是一个典型的主谓句哦。

“太阳”是主语，它是动作的执行者或者状态的主体；“出来”呢，就是谓语，描述主语的动作或者状态。

就像我们每天早上看到太阳升起，那种感觉真的超棒，新的一天又开始啦！你想想，要是没有太阳出来，世界得多黑暗多无趣呀！比如说，我早上起来，看到太阳出来了，心情一下子就变得特别好，感觉充满了能量，就赶紧去晨跑啦。

二、主谓宾句“我喜欢吃苹果。

”这里面“我”是主语，“喜欢”是谓语，“吃苹果”就是宾语啦。

宾语是动作的对象哦。

我对苹果那可真是情有独钟啊，每次看到苹果，就忍不住想吃。

有一次我去超市，看到那红彤彤的苹果，哇塞，一下子就买了好多。

回家后就迫不及待地洗了一个吃，那口感，脆脆甜甜的，简直太美味了！就像你喜欢做一件事情一样，会特别享受那个过程，我喜欢吃苹果就是这种感觉哦。

三、双宾句“妈妈给我买了一本书。

”这里“妈妈”是主语，“给”是谓语，“我”是间接宾语，“一本书”是直接宾语。

双宾句就是有两个宾语的句子哦。

妈妈对我可真好，经常给我买各种东西。

那次她给我买了这本书后，我开心得不得了。

我拿着书，就像得到了一件宝贝似的，赶紧回到房间里，津津有味地读了起来。

这本书里的故事特别精彩，让我仿佛进入了一个全新的世界。

你有没有收到过别人送的特别喜欢的礼物呀？那种感觉是不是很棒呢？四、主谓补句“他跑得很快。

”“他”是主语，“跑”是谓语，“很快”就是补语啦，用来补充说明谓语的程度、状态等。

他跑步的时候可真带劲，就像一阵风一样。

我记得有一次我们一起参加跑步比赛，他那速度，简直让人惊叹。

他在前面跑，其他人都在后面拼命追。

最后他轻松地冲过了终点线，赢得了比赛。

他跑得那么快，都是平时努力锻炼的结果哦。

我们要是也想在某方面做得好，也得像他一样努力才行呢，你说对吧？五、存现句“教室里有很多学生。

”“教室里”是表示地点的，“有”是谓语，“很多学生”是存在的人或物。

存现句就是表示某个地方存在、出现或消失了什么人或物哦。

英语语法基础知识大全基本语法

英语语法基础知识大全基本语法以下是一些基本的英语语法基础知识：1. 动词：行为动词、be动词和情态动词。

行为动词有原形、+s/es、+ed、+ing等形式。

be动词的口诀为“我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are”。

否定句使用“not”来表示，例如“am not”，“is not”，“are not”。

2. 主谓宾结构：这是最基本的句子结构，例如“I love you”。

主语是执行动作的人或事物，谓语是主要的动作，宾语是被执行动作的对象。

3. 主系表结构：这种结构用于描述事物的状态或属性，例如“I am happy”。

主语是执行动作的人或事物，系动词表示状态或属性，表语描述状态或属性的内容。

4. 冠词：定冠词“the”用于特指，不定冠词“a”或“an”用于泛指。

例如，“the car is red”表示特指这辆车是红色的，“a car is red”表示泛指任何一辆红色的车。

5. 名词：名词是表示事物名称的词，例如“cat”，“dog”，“book”等。

名词有单数和复数形式，例如“cat”单数，“cats”复数。

6. 代词：代词是代替名词的词，例如“it”，“he”，“she”等。

代词有人称代词、物主代词和不定代词等类型。

7. 形容词：形容词是描述名词或代词性质或特征的词，例如“big”，“beautiful”，“happy”等。

形容词有原级、比较级和最高级形式。

8. 副词：副词是描述动词、形容词或其他副词的词，例如“fast”，“slowly”，“happily”等。

副词有地点副词、时间副词、方式副词等类型。

9. 介词：介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，例如“in”，“on”，“under”等。

介词后面通常跟名词或代词。

10. 连词：连词用于连接两个或多个句子或分句，例如“and”，“but”，“or”等。

连词有并列连词和从属连词等类型。

以上是一些基本的英语语法基础知识，了解这些基础知识有助于更好地理解和运用英语语言。

五种基本语法结构

五种基本语法结构
汉语5种基本语法结构：主谓短语、动宾短语、偏正短语、中补短语、联合短语。

主谓短语（陈述关系）、动宾短语（支配关系）、偏正短语（修饰关系）、中补短语（补充关系）、联合短语（并列选择递进等关系）
主谓短语
主谓短语就是短语的结构分类之一，它由两个成分共同组成。

前一个成分的功能就是明确提出主题，称作主语；后一个成分对主题予以陈述，称作谓语。

主语和谓语形成了主谓关系（或主述关系，即为“主题—陈述”关系）。

述宾短语
述宾短语就是短语的结构分类之一，它就是由两个成分以“支配、关乎”的关系共同组成的一类结构：前面就是从句，后面就是宾语。

宾语就是从句所则表示的动作或现象所支配或关乎至的对象。

偏正短语
偏正短语又叫做偏正词组，就是由修饰语和中心语共同组成，结构成分之间存有润色与被润色关系的短语；动词、名词、形容词与它们前面起至润色促进作用的成份共同组成的短语。

名词前的润色成份就是定语；定语（状语）和中心语的关系就是偏湿处的关系；偏正短语包含的定中短语与状中短语。

举例
偏正短语：野生动物。

述宾短语：砌被子。

述补短语：学得好。

主谓短语：会议结束。

联合短语：工人和农民。

英语基础语法大全

精心整理英语基础语法大全一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如：boy, morning, bag, ball, class, orange.23.456now, 78910212Jack 34如：He can spell the word.(他能拼这个词)有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。

指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。

间接宾语一般放在直接宾语的前面。

如：He wrote me a letter .(他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。

如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如：Shanghai is a big city .(上海是个大城市)6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。

如：He works hard .(他工作努力)7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：Theyusually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He oftenhelps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me tolearn French all by myself.(老师要我自学法语)☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。

如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。

12,well, 3,弄干等等。

11、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。

英语的基本语法结构

英语的基本语法结构一、主语和谓语主语是英语句子中的主要成分，通常位于句子的开头，表示句子所描述的主体。

谓语则是对主语进行描述或说明，通常位于主语之后。

主语和谓语是构成英语句子的基础，二者之间需要保持一致性。

二、动词的一致性动词的一致性是指动词的形式与主语保持一致。

在英语中，动词的形式会因为主语的不同而有所变化。

一般来说，动词有三种形式：一般现在时、过去时和将来时。

在选择动词形式时，需要注意与主语保持一致。

三、名词的数和性名词的数表示名词的单复数形式。

在英语中，名词有可数和不可数之分。

可数名词有单数和复数形式，不可数名词只有单数形式。

此外，名词还有性别之分，包括男性、女性和中性。

四、代词的格和数代词是英语语法中用来代替名词的词，它有特定的格和数形式。

代词的格包括主格、宾格和所有格；数则包括单数和复数形式。

代词的使用需要根据上下文来确定具体的格和数形式。

五、句子结构句子结构是英语语法中的重要部分，它包括简单句、并列句和复合句。

简单句是最基本的句子结构，由主语和谓语构成；并列句是由多个简单句通过连词连接而成；复合句则是由一个主句和一个或多个从句构成。

掌握好各种句子结构是理解和运用英语的基础。

六、动词的时态动词的时态是英语语法中用来表示时间状态的动词形式。

常用的时态包括现在时、过去时、将来时和过去将来时。

每种时态都有不同的用法和表达方式，正确使用时态可以使英语表达更加准确和流畅。

七、动词的语态动词的语态表示动词与主语的主动关系或被动关系。

主动语态表示动作是由主语发起的，而被动语态则表示动作是作用于主语的。

掌握好被动语态对于正确理解和使用英语非常重要。

八、语气和虚拟语气语气和虚拟语气是英语语法中表达情感和假设的方式。

语气包括陈述语气、疑问语气、祈使语气和虚拟语气。

虚拟语气则用来表达与事实相反的情况或假设条件。

掌握好语气和虚拟语气的用法可以让英语表达更加丰富和准确。

九、非谓语动词和独立主格结构非谓语动词是动词的非限定形式，包括不定式、动名词和分词。

英语基础语法知识总结大全

总结是在某⼀时期、某⼀项⽬或某些⼯作告⼀段落或者全部完成后进⾏回顾检查、分析评价，从⽽得出教训和⼀些规律性认识的⼀种书⾯材料，它可使零星的、肤浅的、表⾯的感性认知上升到全⾯的、系统的、本质的理性认识上来，我想我们需要写⼀份总结了吧。

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英语必备语法知识⼀、过去完成进⾏时 1.概念：表⽰某个正在进⾏的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，⼀直持续到之后的当前才结束。

2.基本结构：主语+ had + been + doing +其它 3.例⼦：She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试之前⼀直患重感冒。

Had they been expecting the news for some time?他们期待这个消息有⼀段时间了吧? 4.特殊含义：①尚未完成：He had been writing the novel.他已经在写⼩说了。

(他没写完) ②企图：He had been studying the meaning of this proverb.他曾经学习过这个谚语。

(他曾努⼒学习过它) ③未得结果：We had been studying what our enemy had said.我们⼀直致⼒于敌⼈所说的。

(但是我们没有理解) ④最近情况：He had been quarrelling with his wife.他和他的妻⼦吵了⼀场架。

(最近) ⑤反复动作：He had been asking me the same question.他⼀直问我相同的问题。

(屡次) ⑥情绪：What had he been doing?他做了什么?(不耐烦) ⼆、将来完成进⾏时 1.概念：表⽰动作从某⼀时间开始⼀直延续到将来某⼀时间。

(完整版)英语基础语法知识大全

英语基础语法第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（ parts of speech ）。

英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

现分别叙述如下：（一）名词名词 ( noun) 是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如：foreigner 外国人soap 肥皂Newton 牛顿law 法律freedom 自由peace 和平英语名词可分为两大类：1。

普通名词 ( common noun) 是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如：teacher 教师market 市场rice 大米magazine 杂志sound 声音production 生产2。

专有名词 ( proper noun ) 是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如：Hemingway 海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations 联合国名词又可分为可数名词 ( countable noun ) 与不可数名词( uncountable noun ) 两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s 或-es 。

例如：shop → shops 商店bus → buses 公共汽车library → libraries 图书馆toy → toys 玩具leaf → leaves 树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如：man→ men 男人tooth → teeth 牙齿datum→ data 数据有关名词复数形式构成的具体规则，请参阅有关的英语语法书。

（二）冠词冠词 ( article ) 放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词( indefinite article ) 和定冠词 ( definite article ) 两种。

初中基础英语语法

初中基础英语语法
以下是一些初中基础英语语法点：
1. 名词：名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词，包括可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式，复数形式通常在名词后面加-s 或-es。

2. 代词：代词是用来代替名词的词，包括人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

3. 冠词：冠词是用在名词前面的词，包括不定冠词a 和an，以及定冠词the。

4. 形容词：形容词是用来描述名词的词，包括形容词的比较级和最高级。

5. 副词：副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词。

6. 介词：介词是用来表示名词或代词与其他词之间的关系的词，如in、on、at、to 等。

7. 动词：动词是表示动作或状态的词，包括及物动词和不及物动词、动词的时态等。

8. 句子：句子是由主语和谓语构成的基本语法单位，包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句等。

9. 从句：从句是一个句子在另一个句子中充当某个成分的语法结构，包括宾语从句、状语从句等。

这些是初中英语语法的一些基本要点，学生需要通过练习和阅读来加深对这些语法点的理解和应用。

基本英语语法

基本英语语法一、一般现在时：1、经常发生或反复发生的动作：She works eight hours a day.她每天工作八小时。

Do you often wash your hair?你经常洗头吗？2、现在的情况或状态：He is a law student.他是学法律的。

The soup tastes good.这汤味道很好。

The trouble lies in the socket.毛病就在插座上。

3、永恒的真理：The sun rises in the east.太阳从东边升起。

Metal expands when heated.金属加热后会膨胀。

二、现在进行时：1、表示现在正在进行的动作和发生的事情：What are they quarrelling about?他们为什么事争吵？I’m waiting to have a word with you.我在等着和你说句话。

It’s snowing hard.天正在下着大雪。

2、有时表示现阶段正发生的事，此动作不一定正在进行：She’s teaching at a night school.她在夜校教书。

I’m writing a book about economy.我在写一本关于经济学的书。

3、还常用来表现将来的动作：1）特别是口语里，这时常有一个表示未来时间的状语，多指已计划安排好的事。

I’m flying to Hongkong tomorrow.我明天飞香港。

They’re getting married next month.他们下月结婚。

2）也可用在时间和条件从句中表示未来的情况：You must visit Switzerland when you are travelling in Europe.你在欧洲旅行时一定要访问瑞士。

Suppose it’s still raining tomorrow, shall we go?假定明天还在下雨，我们要去吗？3）be going to表示准备/打算做某事或即将发生的事和要发生的事：He’s going to be a dentist when he grows up.他长大了打算当牙医。