合理安排时间.数学日记

学习时间计划数学日记

学习时间计划数学日记第一天今天我开始了我的学习时间计划，我决定从今天开始，每天都要花一定的时间来学习数学。

数学是我最薄弱的科目，我希望通过坚持不懈的学习，能够在数学上有所提高。

我计划每天晚上花1个小时来学习数学，我觉得这样的时间安排是比较合理的。

今天我先复习了一下基础知识，包括加减乘除、整数、分数等。

我发现自己在一些知识点上的理解还是比较薄弱的，所以我决定接下来的一段时间内，要多花时间来强化对这些知识点的理解。

今天晚上，我花了大概30分钟的时间来巩固这些基础知识。

之后，我开始了解一些更高级的内容，比如代数方程、几何图形等。

这些内容对我来说还是比较陌生的，所以我花了剩下的30分钟的时间来了解这些知识点。

虽然当时我并没有完全理解，但是我相信只要坚持下去，总会有所提高的。

第二天今天我继续了我的学习时间计划。

我觉得昨天花的时间还是不够，所以我要更加努力一些。

今天我先花了一些时间来复习昨天学过的知识点，我觉得通过不断地复习，可以更加牢固地掌握知识。

之后，我开始学习一些更加深入的知识，比如方程的解法、三角函数等。

这些知识对我来说还是比较难的，我花了一些时间来钻研这些内容。

虽然在开始的时候我觉得很吃力，但是随着时间的推移，我渐渐地对这些内容有了一些了解。

然后，我开始了一些练习题。

我觉得练习题是巩固知识最好的方式，所以我花了大概一个小时的时间来做了一些题目。

虽然有一些题目我做的并不是很好，但是我觉得只要多练习，就一定会有所提高。

第三天今天我继续了我的学习时间计划。

通过这几天的学习，我觉得我对数学的理解已经有了一些提高。

今天我先花了一些时间来复习前两天学过的知识点，然后我开始学习一些更加深入的内容，比如概率统计、导数等。

我觉得这些内容对我来说还是比较困难的，但是我还是坚持了下来。

虽然在学习的过程中有一些挫折，但是我觉得只要不放弃，就一定会有所提高。

之后，我又开始了一些练习题。

我觉得练习题是非常重要的，所以我花了大概一个半小时的时间来做了一些题目。

数学时间日记三年级

数学关于时间的日记三年级以下是关于时间的数学日记示例，适用于三年级的学生：日期：2023年9月5日数学主题：时间今天在数学课上，我们开始学习有关时间的基础知识。

老师首先提到了一天有24小时，并解释了一天的不同时间段，如早上、下午和晚上。

我们还学习了如何使用钟面来表示时间。

钟面上有两根指针，一个小时指针和一个分钟指针。

小时指针用来指示小时数，而分钟指针用来指示分钟数。

我们了解了钟面上的不同刻度，以及如何读取时间。

家庭作业是练习读取不同钟面上的时间。

我使用了练习册上的时钟图表，尝试读取不同时间并写下来。

这对我来说是个新挑战，但我相信我会变得更擅长读取时间。

日期：2023年9月12日数学主题：时间进阶在今天的数学课上，我们继续学习时间的概念。

老师教了我们如何使用钟面来表示更精确的时间，包括小时和分钟。

我们还学习了如何计算时间的经过。

例如，如果我们知道一个活动从上午9点持续到上午11点，那么它会持续多长时间？老师解释了如何使用时钟来计算时间的差异。

家庭作业是练习计算时间的经过。

我得到了一些练习题，需要计算不同活动持续的时间。

这需要一些数学技巧，但我觉得我正在逐渐掌握它。

日期：2023年9月20日数学主题：时间单位今天的数学课上，老师向我们介绍了不同的时间单位。

我们知道了一天有24小时，一小时有60分钟，一分钟有60秒。

我们还学习了如何将时间单位转换。

例如，我们可以将小时转换为分钟，分钟转换为秒。

老师通过示例解释了如何进行这些转换。

在家庭作业中，我练习了时间单位的转换。

我得到了一些练习题，需要将小时转换为分钟或分钟转换为秒。

这对于提高我对时间单位的理解非常有帮助。

这是我在数学中学到的关于时间的知识，我觉得它对我日常生活中的时间管理非常有用。

我将继续努力学习，提高我的数学技能。

数学日记600字学习计划

数学日记600字学习计划
首先，我制定了一个学习计划，每天坚持学习数学1-2小时。

我计划利用这段时间系统地
复习基础知识，如加减乘除、分数、百分数等，以及解一元一次方程、二次函数、集合论
等高中数学基础知识。

我还打算开始学习一些高中数学的新知识，比如概率论、统计学、
微积分等，这些知识对我未来的学习和工作都将会有很大的帮助。

除了每天的学习时间，我还计划通过阅读数学书籍和资料来丰富自己的数学知识，了解数
学的发展历史和数学在现实生活中的应用。

我已经准备了几本数学书籍，如《数学的发展史》，《数学的世界》，《数学与生活》等，我相信这些书籍将会帮助我更好地理解数学，激发我对数学的兴趣。

此外，我还计划参加一些数学竞赛和活动，比如数学建模大赛、数学竞赛等。

参加这些活
动不仅可以锻炼我的数学能力，还可以结识一些喜欢数学的朋友，互相交流学习，共同进步。

另外，我还计划利用互联网资源，比如慕课、网课等，来学习一些数学课程。

我相信通过
这些资源，我可以更加高效地学习数学，提高数学水平。

最后，我会坚持每天做一些数学练习题，巩固自己的数学知识。

我相信坚持不懈，一定会
取得优异的成绩。

我相信通过不懈地努力，我一定会成为一个优秀的数学家。

今天的数学学习暂告一段落，我感觉很充实，也很有成就感。

我对未来的数学学习充满了
信心和期待，我相信通过自己的努力，我一定能够取得优异的成绩。

让我们一起加油，成
为数学能手！。

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】【篇一】早晨7点15分，我伸了一个懒腰从床里爬了出来。

想到还有这么多作业要做，我匆匆忙忙地刷了牙，洗了脸，差不多到了7点28分，这里用了13分钟。

开始吃早餐了，我从7点30分开始吃，到了7点35分吃完，这里只用了5分钟。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”我拿起笔，开始写起作业来，这时候已经是7：42了。

语文作业比较多，用了46分钟，也就是8：28写完了语文作业。

妈妈叫我休息了15分钟。

所以我是从8：43开始写数学作业，其中特训用了15分钟，聪明题用了10分钟，共用了25分钟。

这时已经到9：08分，有点累了，我先休息了一会儿，又跟弟弟聊天。

看着他咿咿呀呀的样子，我觉得搞笑极了。

11：33我开始吃午饭了。

妈妈规定我要在20分钟之内吃完，结果我只吃了15分钟，妈妈夸奖我吃得真快，我心里美滋滋的。

吃完午饭已经到了11：48。

我休息了12分钟，也就是12点。

弹了20分钟的琴，就去看书了，当时是12点20分开始看一直到3点，这里共用了2时40分，怪不得是个“小书迷”呢！看书不能看太久，所以我又休息了30分钟，从3点30分以后我就这些做做那些做做，如画画，跳绳，玩玩等等。

吃晚饭的时间是5点31分，这次我用了16分钟。

晚上8点要睡觉，我在10分钟内梳洗好，差不多8点10分时爬到床上睡觉了。

这就是我一天的时间安排。

【篇二】暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”“飞机每小时800千米，2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是2000千米。

”“不错！”爸爸继续提问：“如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢？”我很快就得出了结论：“2000千米除以1000千米等于2小时。

”“如果飞机再快点，每小时2000千米，那要飞多久？”“我们只要一小时。

数学日记一天时间安排

数学日记一天时间安排今天是我数学学习的日子，我打算合理安排一天的时间，充分利用每一个小时，提高自己的数学水平。

以下是我今天的时间安排：早上8点，我起床后先洗漱完毕，然后去准备早餐。

在吃早餐的同时，我会边看数学相关的书籍，提前复习今天要学习的内容，做好准备。

8点半到10点，我会安排专门的时间进行数学的理论学习。

首先，我会复习前几天学习的知识点，确保自己对基础知识的掌握程度。

然后，我会认真阅读今天要学习的新知识，理解概念和定理，掌握相关的推导方法和应用技巧。

10点到10点半，我会进行一次短暂的休息，放松一下大脑。

可以喝杯茶或者水，稍微活动一下身体，以便更好地进入下一个学习阶段。

10点半到12点，我会进行数学的练习和应用实践。

通过做习题，我可以巩固自己对知识点的理解，并提高解题的能力。

我会选择一些经典的习题，涉及不同的题型和难度级别，以全面提升自己的数学水平。

12点到1点，是午餐时间。

我会准备一份简单而营养的午餐，补充体力和能量。

在用餐的同时，我可以看一些数学相关的视频或者听一些数学讲座，拓宽自己的数学视野，了解数学在实际生活中的应用。

下午1点到3点，我会继续进行数学练习。

这个阶段，我会选择一些更具挑战性的题目，提高自己的解题能力和思维灵活性。

同时，我会注意总结解题方法和技巧，以便在以后的学习和考试中能够更好地运用。

3点到3点半，我会再次进行短暂的休息。

可以做一些伸展运动，放松身心，以便更好地迎接下一个学习阶段。

3点半到5点，我会进行数学的实践应用。

这个阶段，我会选择一些与实际生活相关的问题，进行数学建模和分析。

通过实际问题的解决过程，我可以更好地理解数学在现实中的应用，增强数学的实用性和兴趣。

5点到6点，是晚餐的时间。

我会准备一顿丰盛的晚餐，满足自己的身体需求，为晚上的学习做好准备。

晚上6点到8点，我会进行数学的综合复习。

这个阶段，我会回顾今天学习的知识点，进行知识的巩固和梳理。

同时，我会做一些模拟题和真题，提前感受考试的氛围，熟悉考试的要求。

二年级写数学时间日记10篇

二年级写数学时间日记10篇二年级写数学时间日记1今天,坐着无聊,我对爸爸说: 我们一起去做奥数题吧! 好的! 爸爸满口答应了.因为我行程问题没巩固,所以我先复习行程问题.爸爸说: 让我先来介绍一下行程问题. 好的. 我高兴的拍了拍手.爸爸便开始意味深长地介绍起来: 我们每天的生活离不开步行.乘车,物体也无时不刻在运动,这即是所谓的’行’.有’行’即产生距离,需要时间,这就构成了行程问题中的三个重要关系量:路程.速度.时间,研究这三个量关系的应用题称之为行程问题.这三个量之间的关系可以用下面的公式来表示:路程=速度_时间速度=路程/时间时间=路程/速度听完了爸爸的介绍,我们开始做例1.例1是这样的:小华和李成家相距400米,两人同时从家中出发,在同一条路上行走,小华每分钟走60米,李成每分钟走70米,,问3分钟后两人相距多少米? 这题太简单了.只要用小华和李成的速度和乘时间就可以求出两人行走的路程.然后用400米减去两人行走的路程就可以求出3分钟后两人相距多少米了. 我骄傲地说.爸爸笑了笑说: 我认为你考虑问题还不周全.题目中没有说到底是相向前行,还是相背而行,还是同向而行. 喔,知道了. 这题的解答如下:(1)相向:400-(60+70)_3=10(米)答:3分钟后两人相距10米.(2)相背:400+(60+70)_3=790(米)答:3分钟后两人相距790米.(3)同向:小华在前400-70_3+60_3=370米答:3分钟后两人相距370米. _iao_ue_3(4)同向:李成在前400-60_3+70_3=430米答:3分钟后两人相距430米.啊!行程问题真有趣!二年级写数学时间日记2时间像箭一样飞快.今天早晨7时,我去打游戏,打着打着就到了中午_时.妈妈对我说:〝走,咱逛街去.〞我不假思索地说:〝好.〞我们骑着电动车,去了菜市场.超市.游乐园.公园等好玩的地方.等到我们准备回家的时候,已经下午4:00了,到家4:30,然后妈妈又做饭,吃完饭的时候是下午6:00.一天过得真快,今天过去了,虽然明天还会有新的太阳,但也不会有今天的太阳了.所以,我们要珍惜时间,珍惜一分一秒,不要浪费时间.我的回复:玩了一上午游戏呀,这样可不好.周末玩也要合理安排时间的哦,不要把时间都放在玩游戏上.我想,以后你会更合理的安排你的时间的.二年级写数学时间日记3做什么事情,时间都会一秒一秒的走过,哪怕念一个字都会需要时间,因为时间是不会等人的.这天,要去买衣服,因为衣服大减价,妈妈一分都不能停.忽然,妈妈说:〝妈妈问你一个问题,我们要下午2:00出发,到2:40到商场,中间用了多长时间?〞我想:可以把下午2:00看成_:00,再把2:40看成_:40,用_时40分-_时就可以了.于是,我马上回答〝用了40分钟〞.妈妈说:〝不错,看来数学长进不少嘛!〞〝妈妈,你再不去时间就来不及了!〞〝呀!我差点忘了.〞哈哈哈哈哈哈哈我的回复:不转换为24时计时法也可以的哦,直接用2时40分-2时=40分,就可以了.你说呢?二年级写数学时间日记4妈妈昨天去郑州出差,今天下午回来的.妈妈给我讲了她出差的经过,她买的是周五上午10点的火车票,结果火车晚点了25分钟,火车正点需要一个半小时到郑州,结果又在路上晚点了10分钟,我算了算,妈妈到上午10点25分才坐上车,_点55分才到郑州.出站用了10分钟,妈妈坐公交车到宾馆用了半个小时,_点35分到达宾馆.妈妈说,她下午要办两件,一是去医院买药,二是和朋友见面.但是,她的朋友下午四点以后才有时间,这时,妈妈问我:?你猜猜我会怎么安排做这两件事情的时间??我不假思索地说:?妈妈肯定是先独自去医院买药,然后再和朋友见面的!??为什么呢???因为,一眼下午2:30上班,等您去医院买完药,差不多页就下午4点了,整好和朋友见面,中间就节省了互相等候的时间呀!?妈妈听完,摸着我的头说:?你真是个会安排时间的孩子!妈妈页确实是这样安排的.?在生活中,有好多事情我们可以根据我们的时间来安排,根据时间的长短可以同时进行,这就叫?统筹安排时间?.这样安排既节省了时间,又提高了做事的效率!数学在我们的生活中,真的是很重要!二年级写数学时间日记5原来时刻与经过的时间是不一样的,今天,我们班上就发生了时刻与经过的时间的故事.上课的时候,我们在做一道关于时间的题目,题目是这样的:一家图书室借书时间是_:00——_:30和_:00——_:30,求每天借书时间有多长?我们先用_:30-_:00=1小时30分,再用_:30-_:00=1小时30分,最后相加得3小时.可是,老师发现我们写的是1:30+1:30=3小时,不是1小时30分+1小时30分=3小时.然后,老师把这道题米讲了一遍,我们才发现写错了.原来1:30是时刻,1小时30分是经过的时间,它要求借书的时间有多长,就是求经过的时间,我们写成了时刻,所以才错了.啊,看来时刻和经过的时间是意义不同的两个概念呀!二年级写数学时间日记6在数学课上,我学习到了时.分.秒.我知道1年有_个月,1个月有30-31天,因时节.润月的原因,1年有365天;我还知道1天有24小时,1小时有60分,1分鈡有60秒.在以后的学习过程中,我们还可以运用乘法运算,算出准确的分秒,1小时有多少秒,1天有多少分钟,1年有多少小时,这些数字一定很大很大……老师.爸爸和妈妈常常告诉我说,时间是宝贵的.一不留神,分分秒秒就会从我们的身边悄悄溜走.我们要懂得珍惜时间,争分夺秒.我有一个不好的习惯,就是做事情动作太慢,写作业速度太慢,老是磨磨蹭蹭,不专心,造成了每天作业很晚完成,玩的时间也没了,睡得也晚,早上起床很痛苦.通过学习时间这一课,我正在改正这个不好的习惯,努力抓紧时间,利用好每一分每一秒,有计划地完成每件事情,我相信我一定能做到,也能做好!二年级写数学时间日记7星期五下午放学,妈妈说吃完饭带我和弟弟去百货大楼.我和弟弟高兴得不得了,我还不停地催促妈妈〞你快点做饭,我们都等着你呢!〝〞我还要煎饼哩.用一只平底锅煎饼,每次只能放两只,煎一只需要2分钟,还规定正反两个面需要1分钟,我们三个煎三只饼需要多少分钟?〝我想了好一会儿才答道:〞先将两只饼同时放入锅中一起煎,一分钟后两只都熟了一面,这时可以将一只取出,另一只翻过去,再放入第三只,又煎了一分钟,将两面都煎好的那只取出来,把第三只翻过去,再将第一只放入煎,再煎一分钟就会全部都好了.所以,煎3只至少需要3分钟.〝妈妈高兴的夸奖我:〞看来你的数学学得不错么!〝这时,饼已经煎好了,可我还在思考:对,数学就是这样的!我们很快的吃完了饭,踏上了去百货大楼的路程······到了百货大楼,我吵着让妈妈给我买好东西,妈妈慢里斯条的说:〞一包巧克力的重量等于两袋饼干的重量,4袋牛肉干的重量等于一包巧克力的重量,一袋饼干等于几袋牛肉干的重量?如果你答对了,我就给你买.〝〞哼,这还不简单.根据一包巧克力的重量=两袋饼干的重量和4袋牛肉干的重量=一包巧克力的重量,可以算出:两袋饼干的重量=4袋牛肉干的重量.所以嘛,一袋饼干的重量=两袋牛肉干的重量.〝我不假思索的答道.我不禁打心眼里感谢数学,是它让我得到了这么多的东西.我们的生活中处处有数学,它能给细心的孩子带来无限的欢乐,可是粗心的小朋友却找不带它!二年级写数学时间日记8暑假我们全家去三亚旅游.在南京禄口机场候机厅,爸爸问我:〝飞机每小时飞行800千米,从南京飞到三亚用了2个半小时,请问两地之间距离?〞〝飞机每小时800千米,2个小时也就是_00千米,剩下的半个小时也就是0.5小时,所以800乘以0.5等于400千米,两者相加是2000千米.〞〝不错!〞爸爸继续提问:〝如果让飞机加速到每小时1000千米,需要多长时间呢?〞我很快就得出了结论:〝2000千米除以1000千米等于2小时.〞〝如果飞机再快点,每小时2000千米,那要飞多久?〞〝我们只要一小时.〞我觉得问题太简单了.爸爸微笑着点了点头〝但是妈妈不喜欢坐飞机,你有什么好办法吗?〞〝既然妈妈害怕飞机坠毁,嘻嘻!就只能骑毛驴了!〞我开起玩笑来.〝假如一头毛驴每天大约能走100千米,那么需要多少天才能到三亚?〞〝20天.〞我们总共才玩5天,她骑到三亚却要花20多天.等她到三亚时,我和爸爸那时早就回南京啦!〝那你有没有发现什么规律呢?〞原来这才是爸爸真正要问的内容.〝在路程不变的情况下,速度和时间呈反比关系.也就是速度越快,所用的时间就越短,相反如果速度越慢,所用的时间就越长.〞我思考了一会儿道.〝真棒!〞爸爸夸我理解得对,〝你看,其实数学也挺有意思的!〞二年级写数学时间日记9早晨7点_分,我伸了一个懒腰从床里爬了出来.想到还有这么多作业要做,我匆匆忙忙地刷了牙,洗了脸,差不多到了7点28分,这里用了_分钟.开始吃早餐了,我从7点30分开始吃,到了7点35分吃完,这里只用了5分钟.〝一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.〞我拿起笔,开始写起作业来,这时候已经是7:42了.语文作业比较多,用了46分钟,也就是8:28写完了语文作业.妈妈叫我休息了_分钟.所以我是从8:43开始写数学作业,其中特训用了_分钟,聪明题用了10分钟,共用了25分钟.这时已经到9:_分,有点累了,我先休息了一会儿,又跟弟弟聊天.看着他咿咿呀呀的样子,我觉得搞笑极了._:33我开始吃午饭了.妈妈规定我要在20分钟之内吃完,结果我只吃了_分钟,妈妈夸奖我吃得真快,我心里美滋滋的.吃完午饭已经到了_:48.我休息了_分钟,也就是_点.弹了20分钟的琴,就去看书了,当时是_点20分开始看一直到3点,这里共用了2时40分,怪不得是个〝小书迷〞呢!看书不能看太久,所以我又休息了30分钟,从3点30分以后我就这些做做那些做做,如画画,跳绳,玩玩等等.吃晚饭的时间是5点31分,这次我用了_分钟.晚上8点要睡觉,我在10分钟内梳洗好,差不多8点10分时爬到床上睡觉了.这就是我一天的时间安排.二年级写数学时间日记10今天我帮妈妈煎鸡蛋.我给你说说煎鸡蛋的时间,洗锅30秒,烧热油1分钟,拿鸡蛋要10秒,搅鸡蛋20秒煎鸡蛋5分钟,洗碟子30秒,把鸡蛋盛上30秒.我用了7分钟把鸡蛋煎好.然后,我跟妈妈说:〝妈妈我把鸡蛋煎好了只用了7分钟.〞妈妈说:〝怎么那么快呀!〞我回答:〝我学了合理安排时间,它教了我,可以在同一时间内做许多样事情,数学真的很奇妙!所以,我以后要学好数学.二年级写数学时间日记。

四年级上册数学日记400字大全

四年级上册数学日记400字大全数学是生活的眼睛;数学是智慧的结晶;数学是文字的艺术。

下面店铺为你带来四年级上册数学日记400字大全内容，希望同学们喜欢。

四年级上册数学日记400字大全篇一201X年X月X日星期X 晴今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。

运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。

在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。

比如：我为父母做水果大餐。

准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。

用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。

在这过程中，还可以切水果，摆水果。

这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。

用流程图来表示：泡水果(同时做准备工作)——冰镇果汁(同时切水果，摆设水果)——共用15分钟。

这样多节约时间啊。

再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。

那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间非常宝贵，一去便不复返了。

如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗!四年级上册数学日记400字大全篇二201X年X月X日星期X 晴今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。

里面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。

到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。

啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻，他今天决定见识一下。

于是，他出了一道题是用对联的形势写的：上联：花甲重开，又加三七岁月。

下联：古稀双庆，更多一度春秋。

开始我一直不知道从哪入手，因为我不知道花甲和古稀是什么意思，后来，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。

关于时间的数学日记

关于时间的数学日记篇一：三年级数学日记集?1+1?等于几？三一班王辰雨?681+731?、?798+856?、?596-36?……歪着脑袋，咬着笔杆，数学作业总算做完了，?姐姐，1+1等于几？?这时三岁的小弟弟奶声奶气的问道。

我的脑袋更歪了，笔杆几乎要被咬断，是呀，这道题真难，?1+1等于几?的答案实在是太多了!?1+1=2?这是个标准答案，?1+1=1?也是对的，你看1滴水加上1滴水还是1滴水，只不过是一大滴水珠；?1+1?还可以是一个直角，一个横?一?和一个竖?1?尾部相连成90度，不就是一个直角吗？?一?+?一?还可以是个王字；?1+1?还可以等于3，你看一对夫妻接了婚，有了宝宝不就是3个人了。

关于这个问题，我去问妈妈，妈妈边洗衣服边说是?2?，我把我的想法说了出来，妈妈也笑着沉思起来。

?1+1?到底等于几呢？辅导教师：韩丽娜分蛋糕三一班周衪青12月1日是我妈妈的生日，中午吃饭的时候，我爸爸从外面的蛋糕店里买了个大大的生日蛋糕回来。

然后，妈妈对我说：?快喊你舅舅、爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、表姐来吃蛋糕吧！?我说：?我知道了，妈妈?。

一会儿，人到齐了，妈妈对我说：?宝贝，今天你来给大家分蛋糕吧。

?我查了一下，加上我一共是九个人，我看了一下这个大蛋糕是正方形的，我就伤脑筋了。

一个蛋糕怎样平均分给9个人吃呢？我想了一下，要把蛋糕平均分给9个人，切出的蛋糕块数应该是9的倍数。

如果先把蛋糕先切成3个同样的体积，然后再把这三块蛋糕每一块分成平均的三块，就可以得到9块蛋糕了，3×3＝9（块），这样就可以平均分蛋糕了。

真是想不到，这么复杂的分蛋糕都可以通过数学方法来解决，数学在实际生活中真的很有用啊。

辅导教师：韩丽娜合理安排时间三一班王政砚妈妈昨天去郑州出差，今天下午回来的。

妈妈给我讲了她出差的经过，她买的是周五上午10点的火车票，结果火车晚点了25分钟，火车正点需要一个半小时到郑州，结果又在路上晚点了10分钟，我算了算，妈妈到上午10点25分才坐上车，11点55分才到郑州。

三年级关于时间类的数学日记

三年级关于时间类的数学日记《时间的魔法》今天真是有趣的一天呀！早上我迷迷糊糊睁开眼睛，一看闹钟，哎呀，都 7 点啦！我赶紧从床上跳起来，穿衣、刷牙、洗脸，用了差不多 20 分钟。

妈妈已经做好了早餐，我 15 分钟就吃完了。

然后背着书包冲向学校，还好没迟到。

上课的时候，老师给我们讲了时钟的知识，我发现时间可真是个神奇的东西。

时针走得慢吞吞的，分针就快一些，秒针跑得像飞一样。

中午放学回家，我看了看手表，11 点 30 分，到家花了 15 分钟。

吃午饭又用了 30 分钟，休息了一会儿，1 点就又要去学校啦。

下午的课过得好快，4 点 30 分放学铃声响起来的时候，我可开心啦。

回家写作业用了 1 个小时，然后和小伙伴们在外面玩了 30 分钟。

晚上 7 点，我准时坐在电视机前看动画片，看了 30 分钟。

9 点妈妈就催我上床睡觉啦，我闭上眼睛，想着这一天，感觉时间一会儿快一会儿慢，真像会魔法一样！《我的时间之旅》哈喽呀，今天我要和你们讲讲我和时间的故事！早上太阳公公都晒屁股了，我才起床，一看时间，都 8 点多啦！我手忙脚乱地收拾，穿衣服花了 5 分钟，刷牙洗脸 10 分钟。

到了学校，第一节课是语文，感觉一节课 40 分钟好长啊，我一直盼着下课铃声。

课间休息 10 分钟，我和小伙伴们玩了一会儿，一下子就过去了。

中午吃饭的时候，我一边吃一边想，这 30 分钟能多吃点好吃的就好了。

下午上数学课，老师让我们做练习题，20 分钟的时间，我认真地做完啦。

放学回家的路上，我走得慢慢的，花了 25 分钟才到家。

写作业的时候，我告诉自己要快点，用了 45 分钟终于写完了。

吃完晚饭，我看了会儿课外书，一个小时就这么溜走了。

到了睡觉时间，我躺在床上想，一天的时间怎么这么快就没了呢？不过明天又是新的一天，我要好好珍惜每一分每一秒！。

三年级关于年月日的数学日记

三年级关于年月日的数学日记
2023年11月20日，星期一，晴
今天，我在课堂上学习了关于年月日的知识，这让我对时间有了更深刻的理解。

老师告诉我们，一年有12个月，一个月有30或31天，一年共有365或366天。

这个知识我以前并不知道，现在我明白了时间的长度和结构。

老师还给我们看了日历，上面有每个月的日期。

我发现每个月的日期都有规律，比如1、3、5、7、8、10、12月的日期都是31天，而4、6、9、11月的日期都是30天。

这让我觉得日期也有自己的节奏和韵律。

在数学课上，我们还学习了如何计算日期。

例如，如果今天是5月30日，我们要知道下一个月的第一天是几号。

通过学习，我知道要加上30天来得到答案。

这个计算让我觉得日期很有趣。

今天的课程让我对年月日有了更深入的了解，也让我对时间的流逝有了更深刻的认识。

我明白了时间的珍贵，也明白了我们需要更好地利用时间。

我希望我能把今天学到的知识应用到生活中，让时间更有意义。

小学三年级关于时间的数学日记

小学三年级关于时间的数学日记语文老师要求写的日记、周记大家肯定都不陌生了，但是数学日记是不是感觉比较新鲜呢？新鲜就对了，数学日记它的核心当然是对数学问题的记载，可是同样需要文字描述，以及逻辑条理性，所以，数学日记不仅是数学学习也是语文学习，这样岂不更好。

早晨7点15分，我伸了一个懒腰从床里爬了出来。

想到还有这么多作业要做，我匆匆忙忙地刷了牙，洗了脸，差不多到了7点28分，这里用了13分钟。

开始吃早餐了，我从7点30分开始吃，到了7点35分吃完，这里只用了5分钟。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”我拿起笔，开始写起作业来，这时候已经是7：42了。

语文作业比较多，用了46分钟，也就是8：28写完了语文作业。

妈妈叫我休息了15分钟。

所以我是从8：43开始写数学作业，其中特训用了15分钟，聪明题用了10分钟，共用了25分钟。

这时已经到9：08分，有点累了，我先休息了一会儿，又跟弟弟聊天。

看着他咿咿呀呀的样子，我觉得搞笑极了。

11：33我开始吃午饭了。

妈妈规定我要在20分钟之内吃完，结果我只吃了15分钟，妈妈夸奖我吃得真快，我心里美滋滋的。

吃完午饭已经到了11：48。

我休息了12分钟，也就是12点。

弹了20分钟的琴，就去看书了，当时是12点20分开始看一直到3点，这里共用了2时40分，怪不得是个“小书迷”呢！看书不能看太久，所以我又休息了30分钟，从3点30分以后我就这些做做那些做做，如画画，跳绳，玩玩等等。

吃晚饭的时间是5点31分，这次我用了16分钟。

晚上8点要睡觉，我在10分钟内梳洗好，差不多8点10分时爬到床上睡觉了。

这就是我一天的时间安排。

暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”“飞机每小时800千米，2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是2000千米。

数学日记四年级时间管理

数学日记四年级时间管理1. 引言在四年级学习数学的过程中，时间管理是一项非常重要的技能。

掌握好时间管理的方法，可以更好地安排学习和生活的时间，提高效率，使自己取得更好的成绩。

本文将介绍数学日记四年级时间管理的重要性以及一些实用的时间管理技巧。

2. 数学日记的重要性数学日记是四年级数学学习的重要组成部分，通过写数学日记，我们可以巩固学习的知识，加深理解，培养数学思维能力，提高解决问题的能力。

而时间管理在写数学日记的过程中显得尤为重要。

3. 数学日记四年级时间管理的好处良好的时间管理可以带来诸多好处。

首先，合理安排时间可以提高学习效率。

通过制定学习计划和合理安排时间，可以避免拖延症的发生，提高时间利用率，充分利用每一分每一秒来学习数学知识。

其次，时间管理可以培养自律的品质。

制定一个明确的学习计划，并按计划进行执行，养成良好的学习习惯，培养自己坚持不懈的精神，这对于数学学习是非常重要的。

另外，时间管理还可以减轻学习压力。

通过合理安排时间，不贪多、不贪快，避免超负荷学习，可以获得更好的学习效果。

同时，可以合理分配学习和休息时间，让自己的身心得到充分的休息和恢复，减轻学习压力，提高学习效果。

4. 数学日记四年级时间管理的技巧为了更好地管理时间，以下是一些实用的技巧：4.1 制定学习计划制定一个合理的学习计划是时间管理的基础。

根据自己的学习进度和课程难度，合理分配每天的学习时间，确保每个知识点都能得到充分的复习和掌握。

同时，要根据自己的实际情况，合理安排学习和休息的时间，避免学习过度导致疲劳和厌倦。

4.2 养成良好的学习习惯养成良好的学习习惯，是时间管理的关键。

在规定的学习时间内，要集中注意力，专心致志地学习数学知识。

学习时要远离手机和其他干扰因素，保持高度的集中和注意力，提高学习效率。

4.3 合理规划学习任务将学习任务按重要性和紧急性进行合理规划和安排。

根据自己的学习情况，合理拆分大的学习任务，制定具体可行的小目标，逐步完成，增加成功的机会和成就感。

新学期的学习计划数学日记

新学期的学习计划数学日记今天是新学期的第一天，我感到非常兴奋和期待。

新的学期意味着新的开始，新的挑战和新的机会。

我决心在本学期好好学习，取得优异的成绩。

首先，我需要制定一个学习计划，确保自己能够充分利用每一天的时间，提高自己的学习效率。

在数学课上，我计划每天花一定的时间复习上节课的内容，做一些练习题，弄懂一些难点和问题。

我还计划利用周末的时间预习下一周的课程，这样就可以跟上老师的讲解，对课堂上的问题可以更快速的理解。

其次，我想要多参加一些数学方面的竞赛和比赛，锻炼自己的思维能力和解决问题的能力。

参加这些竞赛和比赛不仅可以检验自己的学习水平，还可以结交一些志同道合的朋友，共同进步。

我计划报名参加学校数学建模竞赛和一些地区性的数学竞赛，争取能够取得好成绩。

另外，我也计划找一些数学方面的学习小伙伴，大家可以相互讨论学习上的问题，一起解决一些复杂的数学题目。

通过互相学习，可以更加深入地理解和掌握数学知识，也会更有动力和激情。

我会积极在班级和同学们建立良好的关系，参加一些数学讨论小组，和大家一起学习交流，相互督促。

最后，我会经常和数学老师沟通，讨论学习上的问题和困难，寻求老师的帮助和指导。

老师有丰富的经验和知识，他们会给我很多好建议和指导，帮助我更好地学习数学知识，做好学习规划。

我也会积极参加数学课后辅导班，争取更多的时间进行钻研。

在新学期里，我会认真执行上面的学习计划，尽力做到最好，取得优异的成绩。

我坚信只要努力付出，就一定会有所收获。

加油，相信自己，未来一定会更加灿烂！。

小学三年级关于时间的数学日记【三篇】

三一文库（）/小学三年级〔小学三年级关于时间的数学日记【三篇】〕【篇一】早晨7点15分，我伸了一个懒腰从床里爬了出来。

想到还有这么多作业要做，我匆匆忙忙地刷了牙，洗了脸，差不多到了7点28分，这里用了13分钟。

开始吃早餐了，我从7点30分开始吃，到了7点35分吃完，这里只用了5分钟。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”我拿起笔，开始第1页共5页写起作业来，这时候已经是7：42了。

语文作业比较多，用了46分钟，也就是8：28写完了语文作业。

妈妈叫我休息了15分钟。

所以我是从8：43开始写数学作业，其中特训用了15分钟，聪明题用了10分钟，共用了25分钟。

这时已经到9：08分，有点累了，我先休息了一会儿，又跟弟弟聊天。

看着他咿咿呀呀的样子，我觉得搞笑极了。

11：33我开始吃午饭了。

妈妈规定我要在20分钟之内吃完，结果我只吃了15分钟，妈妈夸奖我吃得真快，我心里美滋滋的。

吃完午饭已经到了11：48。

我休息了12分钟，也就是12点。

弹了20分钟的琴，就去看书了，当时是12点20分开始看一直到3点，这里共用了2时40分，怪不得是个“小书迷”呢！看书不能看太久，所以我又休息了30分钟，从3点30分以后我就这些做做那些做做，如画画，跳绳，玩玩等等。

吃晚饭的时间是5点31分，这次我用了16分钟。

晚上8点要睡觉，我在10分钟内梳洗好，差不多8点10分时爬到床上睡觉了。

这就是我一天的时间安排。

【篇二】25。

四年级沏茶问题数学日记范文

四年级沏茶问题数学日记范文[日期] [星期] [天气]今天在数学课堂上，我们学习了沏茶问题，这是一个很有趣又非常实用的数学优化问题呢。

老师给我们出了这样一道题：小明要为爸爸沏杯茶。

烧水需要8分钟，洗水壶需要1分钟，洗茶杯需要2分钟，接水需要1分钟，找茶叶需要1分钟，沏茶需要1分钟。

请问怎样安排才能让爸爸尽快喝到茶呢？我一开始有点迷糊，就按照事情发生的顺序去计算时间，那就是1 + 2+ 1+ 8+1+ 1 = 14分钟。

但是老师提示我们，有些事情是可以在做其他事情的同时进行的，这样就能节省时间啦。

经过思考，我发现正确的顺序应该是：先洗水壶（1分钟），然后接水（1分钟），接着烧水（8分钟），在烧水的这8分钟里，可以同时洗茶杯（2分钟）和找茶叶（1分钟），最后沏茶（1分钟）。

这样算下来总共需要的时间就是1 + 1+ 8+ 1 = 11分钟。

从这个沏茶问题里，我学到了要合理安排时间，找到最优化的做事顺序。

在生活中，像这样的情况还有很多，比如妈妈做饭的时候，可以先煮饭，在煮饭的时间里洗菜、切菜，这样就能更快地做出一顿美味的饭菜啦。

解析：1. 知识点。

这道题主要考查的是统筹优化的数学思想。

在处理多个任务时，要考虑哪些任务可以并行进行，从而达到节省时间的目的。

2. 解题思路。

首先要明确每个任务所需的时间。

在这个问题中，洗水壶、接水、烧水、洗茶杯、找茶叶、沏茶分别需要1分钟、1分钟、8分钟、2分钟、1分钟、1分钟。

然后分析任务之间的关系。

洗水壶和接水必须在烧水之前依次完成，而洗茶杯和找茶叶这两个任务不需要单独占用时间，可以在烧水的8分钟内同时进行。

最后沏茶是在水烧开之后进行。

按照先洗水壶（1分钟）→接水（1分钟）→烧水（8分钟，同时洗茶杯和找茶叶）→沏茶（1分钟）的顺序，计算总时间为1+1 + 8+1 = 11分钟。

3. 易错点。

容易忽视任务之间可以并行的关系，按照顺序依次计算时间，得到14分钟的错误答案。

所以要仔细分析每个任务的特点，找到可以同时进行的任务，才能得到最优解。

时间数学日记

时间数学日记1
我和小伙伴们绕着400米的跑道跑了5圈，然后走到长1千米的地方休息，中午我坐客车回家，车开了大约有4千米。

下午2：00我们坐上飞机，要去上海游玩，哈尔滨到上海大约有3000千米，需要2个小时30分钟，我们准时出发！我们飞上了万米高空，距离地面有10千米高，我很害怕，太刺激了！
时间数学日记2
几天前的数学课，邵老师带我们去体验一千米有多长，老师告诉我们操场的一周是200米，要走几圈是一千米呢？同学们异口同声的说：“5圈”老师有点担心又有点神秘地说：“你们走得下来吗？”我们自以为是的说：“能”。

开始了，我才走了2圈就筋疲力尽了，但是我还是艰难地走完了5圈，别人也都像我一样。

有同学还记录了我们走得时间，我们走完一千米用了15分钟。

老师问我们：“感受如何呀？”一位同学说：“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说：“还自以为是吗？”我们有气无力地回答：“不了。

”
这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

四年级第一单元 1。

时分秒的数学日记300字

时分秒的数学日记300字
案例一：
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。

运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。

在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。

比如：我为父母做水果大餐。

准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。

用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。

在这过程中，还可以切水果，摆水果。

这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。

用流程图来表示：泡水果同时做准备工作——冰镇果汁同时切水果，摆设水果——共用15分钟。

这样多节约时间啊。

再如：早晨起来，整理床铺需要5分钟，洗漱要用5分钟，温牛奶要用10分钟。

那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需10分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

时间非常宝贵，一去便不复返了。

如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！
案例二：
今天是星期天，早晨起床我只用了2分钟就穿好衣服，然后从8时吃早饭，吃完已经8时20分了，我吃早饭用了20分钟。

下午，我5时去滑冰。

我和我最要好的朋友段怡菲比赛：我滑冰，段怡菲骑自行车，我是小龙女队，段怡菲是粉龙队，当我滑到终点时，段怡菲已经离我好远好远了，大家一起说菲菲加油！加油！可她东撞西摔，连东南西北都分不清了，她让我们笑的心都停不下来了。

我回家时已经是6时了，今天玩得真开心！。

时间数学日记

时间数学日记1暑假我们全家去三亚旅游。

在南京禄口机场候机厅，爸爸问我：“飞机每小时飞行800千米，从南京飞到三亚用了2个半小时，请问两地之间距离?”“飞机每小时800千米， 2个小时也就是1600千米，剩下的半个小时也就是0.5小时，所以800乘以0.5等于400千米，两者相加是2000千米。

”“不错！”爸爸继续提问：“如果让飞机加速到每小时1000千米，需要多长时间呢？”我很快就得出了结论：“2000千米除以1000千米等于2小时。

”“如果飞机再快点，每小时2000千米，那要飞多久？”“我们只要一小时。

”我觉得问题太简单了。

爸爸微笑着点了点头“但是妈妈不喜欢坐飞机，你有什么好办法吗？”“既然妈妈害怕飞机坠毁，嘻嘻！就只能骑毛驴了!”我开起玩笑来。

“假如一头毛驴每天大约能走100千米，那么需要多少天才能到三亚？”“20天。

”我们总共才玩5天，她骑到三亚却要花20多天。

等她到三亚时，我和爸爸那时早就回南京啦！“那你有没有发现什么规律呢？”原来这才是爸爸真正要问的内容。

“在路程不变的情况下，速度和时间呈反比关系。

也就是速度越快，所用的时间就越短，相反如果速度越慢，所用的时间就越长。

”我思考了一会儿道。

“真棒！”爸爸夸我理解得对，“你看，其实数学也挺有意思的！”时间数学日记2时间像箭一样飞快。

今天早晨7时，我去打游戏，打着打着就到了中午12时。

妈妈对我说：“走，咱逛街去。

”我不假思索地说：“好。

”我们骑着电动车，去了菜市场、超市、游乐园、公园等好玩的地方。

等到我们准备回家的时候，已经下午4：00了，到家4：30，然后妈妈又做饭，吃完饭的时候是下午6：00。

一天过得真快，今天过去了，虽然明天还会有新的太阳，但也不会有今天的太阳了。

所以，我们要珍惜时间，珍惜一分一秒，不要浪费时间。

我的回复：玩了一上午游戏呀，这样可不好。

周末玩也要合理安排时间的哦，不要把时间都放在玩游戏上。

我想，以后你会更合理的安排你的时间的。