十年寒窗-十年寒窗的故事-十年寒窗的寓意-十年寒窗的意思
十年寒窗无人问 一举成名天下知解释
十年寒窗无人问一举成名天下知解释
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“一夜成名”的人太多了、你就得厚积薄发,一举成名天下知,“天下知”也就罢了,所以要“一举成名”.
此句的隐含意思有三,一旦成名：
其一,只要瞅准机会,但我们绝大部分人是没这种机会跟运气的就是人在奋斗的时候. “暴富”不一定要苦心经营,也多拒之千里：元·刘祁《归潜志》第七卷及元代高明《琵琶记》
理本句用来形容十年苦读历经艰辛.这些例子反映出“机会”和“运气”的重要性,就能“一举成名”,是没有人关心你的,“一夜暴富”.
其三,只要瞅准了机会?
其二?无利不起早,你就得勤学苦练,一举成名后身价倍增?不过这是以前的逻辑,关键是开始“天下亲”,你就得“十年
寒窗”,十年寒窗无人问,只要抓住了幸运,天下人都会来关注你
出自.怎么着,“成名”也不一定要“台下十年功”.一个人在奋斗之初,找上门来.一旦功成名就,甚至落进下石,是没人爱搭理的,这是无庸置疑的,“一举成名”必然要经历“十年寒窗”.也就是说,即便有困难找人帮忙,现在不一样了,要不怎么叫“无人问”呢.所谓厚积而薄发,曾经那些“拒之千里”“落进下石”的人也开始攀龙附凤、再走了好运,你身份不一样了嘛,不然怎么能“一举成名”呢
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十年寒窗故事简介
十年寒窗故事简介
《十年寒窗故事》是一部校园励志电影，主要讲述了两个高中生艰苦学习十年之后成功考上重点大学的故事。
男主角李宇轩是一名普通的农村学生，他在经历了各种困难和挫折之后，终于在高考中以高分考入了北京大学。
女主角王微微则是一名城市贫困家庭的孩子，她靠着自己的努力和才华，成功考入了清华大学。
电影通过讲述李宇轩和王微微在学习过程中的各种经历和困难，强调了“天道酬勤”的道理，告诉观众只有通过不懈的努力和坚持，才能实现自己的梦想。
这部电影不仅展现了中国青年的奋斗精神和拼搏精神，也激励了广大青年积极向上，追求自己的理想和目标。
十年寒窗无人问,一举成名天下知.的含义
十年寒窗无人问,一举成名天下知.的含义
一举成名天下知一举成名天下知意思是：就是人在奋斗的时候,是没有人关心你的,一旦成名,天下人都会来关注你出自：元·刘祁《归潜志》第七卷及元代高明《琵琶记》理本句用来形容十年苦读历经艰辛,一举成名后身价倍增.此句的隐含意思有三：其一,十年寒窗无人问.一个人在奋斗之初,是没人爱搭理的,即便有困难找人帮忙,也多拒之千里,甚至落进下石,要不怎么叫无人问呢?其二,一举成名天下知.一旦功成名就,天下知也就罢了,关键是开始天下亲,曾经那些拒之千里落进下石的人也开始攀龙附凤,找上门来.怎么着?无利不起早,你身份不一样了嘛.其三,一举成名必然要经历十年寒窗.所谓厚积而薄发,不然怎么能一举成名呢?不过这是以前的逻辑,现在不一样了,一夜暴富、一夜成名的人太多了. 暴富不一定要苦心经营,只要瞅准了机会,成名也不一定要台下十年功,只要抓住了幸运.也就是说,只要瞅准机会、再走了好运,就能一举成名.这些例子反映出机会和运气的重要性,但我们绝大部分人是没这种机会跟运气的,所以要一举成名,你就得十年寒窗,你就得勤学苦练、你就得厚积薄发,这是无庸置疑的.现在常表示一个人以前科举考前努力读书十年都没人知道直到科举榜上有名了别人才知道这个诗人自我感慨常被人引用为默默无闻的努力直到有成就了别人才看到自己的努力付出就这意思了。
十年寒窗无人问,一举成名天下知.的含义
十年寒窗无人问,一举成名天下知.的含义
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意思是：就是人在奋斗的时候,是没有人关心你的,一旦成名,天下人都会来关注你
出自：元·刘祁《归潜志》第七卷及元代高明《琵琶记》
理本句用来形容十年苦读历经艰辛,一举成名后身价倍增.
此句的隐含意思有三：
其一,十年寒窗无人问.一个人在奋斗之初,是没人爱搭理的,即便有困难找人帮忙,也多拒之千里,甚至落进下石,要不怎么叫“无人问”呢?
其二,一举成名天下知.一旦功成名就,“天下知”也就罢了,关键是开始“天下亲”,曾经那些”拒之千里”“落进下石”的人也开始攀龙附凤,找上门来.怎么着?无利不起早,你身份不一样了嘛.
其三,“一举成名”必然要经历“十年寒窗”.所谓厚积而薄发,不然怎么能“一举成名”呢?不过这是以前的逻辑,现在不一样了,“一夜暴富”、“一夜成名”的人太多了. “暴富”不一定要苦心经营,只要瞅准了机会,“成名”也不一定要“台下十年功”,只要抓住了幸运.也就是说,只要瞅准机会、再走了好运,就能“一举成名”.这些例子反映出“机会”和“运气”的重要性,但我们绝大部分人是没这种机会跟运气的,所以要“一举成名”,你就得“十年寒窗”,你就得勤学苦练、你就得厚积薄发,这是无庸置疑的.
现在常表示一个人以前科举考前努力读书十年都没人知道直到科举榜上有名了别人才知道这个诗人自我感慨常被人引用为默默无闻的努力直到有成就了别人才看到自己的努力付出就这意思了
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十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时的意思
十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时
在这个充满挑战的学习环境中，我们每天都在不断地奋斗。
从小学到中学再到大学，我们被各种功课、考试和竞争所包围。
每个人都希望自己能够在某个重要的时刻获得认可，而对于许多学生来说，这个时刻就是"金榜题名"。
十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时。
这句话道出了我们许多学子内心的渴望。
我们为了梦想，为了理想，付出了很多努力和汗水。
我们坚持不懈地学习，日复一日地背诵，不畏困难，不怕失败。
我们相信，只要坚持下去，终有一天，我们的辛勤努力将得到回报。
寒窗苦读的意义更不仅仅在于金榜题名的那一刻。
在这个过程中，我们培养了坚韧不拔的毅力和自律精神。
我们学会了如何管理时间和资源，如何处理压力和困难。
这些品质将伴随我们一生，无论是在学业还是事业上，都能起到重要的作用。
尽管十年的学习生涯会让我们感到疲惫和压力，但我们要相信，每一份付出都是值得的。
无论最终结果如何，我们都成长了，变得更加坚强和勇敢。
在这漫长的求学之路上，我们遇到的困难和挑战都是我们成长的机会。
所以，无论你的目标是什么，无论你的梦想是什么，都要坚持下去。
相信自己的能力，相信自己的努力，相信自己的梦想。
十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，我们一定能够实现自己的理想，追逐自己的梦想。
寒窗书剑十年苦今日向阳花正开的意思
寒窗书剑十年苦今日向阳花正开的意思
寒窗书剑十年苦今日向阳花正开，这句话意味着经过艰苦的努力和付出，终于迎来了成功的喜悦。
寒窗书剑指的是在寒冷的冬日里苦读书籍，不辞辛劳地磨砺自己；十年苦是指经历了长时间的坚持和努力；今日向阳花正开则表示功夫不负有心人，终于迎来了成功和欢乐的时刻。
这句话常常用来形容那些在求学、事业或其他方面经历长时间奋斗后取得成功的人。
他们经历了无数个日夜的苦读，放弃了许多娱乐和休闲的时光，付出了巨大的努力和汗水。
然而，他们从未放弃，始终保持着对成功的追求。
寒窗书剑十年苦的过程是一个漫长的修行旅程。
在这十年的时间里，他们可能会遭遇挫折、失败和困惑，但他们从未放弃对知识和成就的渴望。
他们勇敢地面对困难，不畏艰辛，始终坚持前行。
然而，正是这十年的苦读和努力，使得他们的能力和知识得到了极大的提升。
他们逐渐成长为行家里手，拥有了独特的见解和技能。
他们的付出和努力也为他们赢得了尊重和认可，让他们在人生的舞台上展现自己的才华和价值。
最终，当他们迎来成功的时刻，他们的心情如同向阳花盛开一样灿烂。
他们的努力和付出换来了他们向往已久的成就和幸福。
他们经历了寒窗苦读的岁月，如今终于迎来了晴空万里的明日。
寒窗书剑十年苦今日向阳花正开，鼓舞着每一个奋斗者，激励着每一个追求梦想的人。
它告诉我们，只要坚持不懈地努力，不怕困难和挫折，就一定能够迎来属于自己的辉煌时刻。
无论在学业、事业还是其他方面，只要我们勇敢地面对困难，坚持不懈地追求梦想，就能够收获成功和幸福。
十年寒窗苦尽甘来
高一十五班主题班会
十年寒窗一 定是十年吗
所谓的十年寒窗，并非一定是 十年，可以比十年多也可以比 十年少，只要我们尽自己最大 的努力，刻苦学习一样可以苦 尽甘来，下面我们来看一些有 关刻苦学习的小故事
• 【一】我国古时候，有个学问家叫孟轲，也就是现在常说的孟子。他 刚上学的时候，很用心，写字一笔一划，很工整。不久，他觉得学习 太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃学了，常到山坡上树林中 去玩，好开心啊！ 一天，他回到家里，正在织布的妈妈问他：“怎么 这么早就放学了？”他只好承认逃学了。妈妈生气地说：“我辛辛苦 苦织布供你读书，你却逃学，太没出息了！”小孟轲连忙给妈妈跪下。 妈妈拿起剪刀，一下子把没织完的布剪断了，说着：“你不好好读书， 就像这剪断的布，还有什么用处！” 小孟轲哭着说：“我错了！今后 再也不贪玩了。我一定好好读书！”从此，小孟轲勤奋学习，从不偷 懒。后来他成了著名的大思想家。 • 【二】战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时， 由于学问不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人 对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心， 发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想 出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡， 就用锥子往自己的大腿上 刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这 就是苏秦"刺股"的故事。返回：三百千千 • 【三】东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋 好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常 是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直 打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时 候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当 他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯 痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习这就时孙敬悬梁的故事。
褒义词十载寒窗的意思
褒义词十载寒窗的意思
十载寒窗是褒义词
【解释】：载：年。
指长期苦读。
【出自】：元·石子章《竹坞听琴》第三折：“十载寒窗积雪余，读得人间万卷书。
”
十载寒窗造句
1) 十载寒窗的学习使他打下了坚实的基础。
2) 古人十载寒窗是为了争取功名,我们刻苦学习科学知识是为了建设祖国,二者目的完全不同。
3) 燕鸣翔宇渤海边，大气磅礴立基园。
九州英才尽苦力，十载寒窗化甘甜。
周周躬耕育桃李，年年俯首作源泉。
快履邹形成伟业，东意无限更向前。
4) 相公,我看你三更灯火,十载寒窗,如此用功,必须独占鳌头,庶不枉男儿志气。
5) 寒门子弟，十载寒窗苦读，毕业工作无门。
6) 我看大人十载寒窗,方把结了个进士出身,受了多少辛苦,始为怀庆的太守,若因此事误了功名,岂不可惜!
7) 想到十载寒窗,九载熬油,前程未卜,功名无望,不由悲从心生,便肥一腔怨恨信口吟成一首打油诗,题在雪映宫的墙壁上。
8) 按照儒家的思想来说,十载寒窗就是为了以后可以一朝成名,入仕是你们每个人的选择。
9) 皇上高见,能够发古人所未发,士人十载寒窗无非求个锦衣玉食、娇妻美妾,若以钟大人为官员标准,恐怕没人愿入仕途了?
10) 核心提示十载寒窗苦读,今朝鲤跃龙门。
【传奇故事】十年寒窗图的啥
【传奇故事】十年寒窗图的啥十年寒窗图，是一部反映中国教育改革和高考制度的电视剧。
该剧以高考备考为主线，讲述了五个家庭背景和性格迥异的高中生在高考前夕走向不同道路的故事。
剧中的每个角色都有着各自的梦想和追求，通过他们的奋斗和成长，展现了当代学生的艰辛、努力和坚持。
下面，我将对剧情进行详细介绍。
第一个主要角色是叫张硕的学生，他来自一个普通的农村家庭。
因为他家境贫寒，父母都是农民，生活并不富裕。
但是张硕却有着异常强烈的求学欲望和拼搏精神。
从小他就立志要成为一名医生，为了实现自己的梦想，他努力读书，不辞辛苦。
在高中三年里，他每天都早起晚归，付出了巨大的努力，终于在高考中考取了理科的一本线。
他的努力和坚持是十年寒窗图的一大亮点。
第二个主要角色是叫杨雨轩的学生，他来自一个富裕的家庭。
杨雨轩非常聪明，从小就是父母的掌上明珠，被寄予了厚望。
他在学习上非常用功，成绩一直名列前茅。
他的家庭背景和家庭期望给他带来了巨大的压力。
他无法忍受来自家庭和社会的期待，最终选择了放弃高考，出国留学。
这个角色展示了中国高考制度下学生面临的巨大压力和选择的困境。
第三个主要角色是叫王晓光的学生，他来自一个典型的农村家庭。
他的父母是农民，养家糊口非常困难。
王晓光的家境在他身上产生了深远的影响，他渴望改变家庭的命运，通过高考改变自己的命运，成为一名大学生。
在高中三年里，他倍加努力地学习，尽管忍受了很多困苦和艰辛，但最终他通过高考考取了一本线的艺术院校。
他的故事展示了努力和坚持的力量，同时也点亮了农村学子的希望。
第四个主要角色是叫李晓磊的学生，他来自一个普通工薪家庭。
李晓磊一直以来都是个中庸之人，平平淡淡，没有什么突出的优点。
在高中三年里，他没有特别刻苦的学习，也没有朝着什么特定的目标努力。
他的高考成绩不算很理想，只考取了一所普通的本科大学。
虽然他没有取得很好的成绩，但他通过挺住压力，坚持不懈，最终成为了一名优秀的工程师。
他的故事告诉我们，凡事只要坚持努力，就会有所收获。
古代十年寒窗苦读的故事
古代十年寒窗苦读的故事【实用版3篇】篇1 目录I.苦读十年的意义1.介绍古代学子苦读的含义2.强调十年苦读对于古代社会的重要性3.阐述苦读对个人和社会的影响II.十年苦读的历程1.描述学子们如何克服困难，坚持苦读2.举例说明学子们如何通过苦读提升自己3.探讨学子们如何将知识运用到实际生活中III.十年苦读的结果1.分析古代学子通过苦读获得的社会地位2.阐述十年苦读对于个人成长的积极作用3.讨论苦读对于古代社会的影响篇1正文古代学子苦读十年的故事，是一个充满艰辛和坚持的历程。
在这个过程中，学子们不仅提升了自己的知识和能力，还为个人和社会的发展做出了贡献。
首先，古代学子苦读十年，是为了通过科举考试，获得进入官场的资格。
在那个时代，科举考试是选拔官员的主要途径，而学子们需要通过多年的苦读，掌握丰富的知识，才能在科举考试中脱颖而出。
这个过程对于他们个人的成长和社会的进步都具有重要的意义。
其次，学子们在十年苦读中不断充实自己，不仅在学业上取得了很大的进步，也锤炼了自己的意志力和耐力。
他们通过阅读经典书籍，掌握了很多知识和技能，成为当时社会的精英阶层。
这种精神力量也激励着他们面对生活中的困难和挑战，坚持自己的梦想和信念。
最后，古代学子通过苦读获得的社会地位，也为个人和社会带来了积极的影响。
他们成为了社会的中坚力量，推动了社会的进步和发展。
同时，他们也将所学的知识运用到实际生活中，为家庭和社会做出了贡献。
篇2 目录I.引言A.介绍古代读书人苦读的重要性B.阐述苦读对个人和社会的影响C.引出本文将讲述的关于古代读书人的故事II.苦读十年：古代读书人的艰辛历程A.描述读书环境艰苦，如借宿寺庙、在田间地头读书等B.讲述读书过程漫长，如昼夜苦读、长时间背诵等C.举例说明古代读书人如何在困境中坚持苦读III.苦读的价值：对个人和社会的贡献A.分析苦读对个人品德和学识的影响B.阐述苦读对国家和社会的重要性，如培养人才、推动文化发展等C.举例说明苦读成就的杰出人物及其对社会的影响IV.结论A.总结苦读的重要性及其对个人和社会的贡献B.强调现代社会仍需重视教育，坚持苦读的精神篇2正文古代读书人的故事，充满了坚韧和毅力。
十年寒窗抵不过三代经商辩论赛陈词
十年寒窗抵不过三代经商辩论赛陈词
在这个问题中，您提到了"十年寒窗"、"三代经商"和"辩论赛陈词"这些术语。
我将为您提供简明扼要的解释：
"十年寒窗"是指一个人经过长时间的刻苦学习和努力，通过考试以获得某种资格或进入高等教育机构的过程。
"三代经商"是指经商活动在一个家族中连续传承了三代。
这意味着通过家族内的经验传授和经商技能的积累，家族成员能够在商业领域中获得成功。
"辩论赛陈词"是指在辩论赛中，参赛者或团队提出的论点或观点。
辩论赛通常涉及对特定议题的辩论和争论，参赛者需要通过陈述自己的观点、提供证据和逻辑推理来支持自己的立场。
综上所述，您提到的问题涉及到长时间学习的价值与经商家族传承的对比，以及在辩论赛中提出论点的技巧。
希望以上解释对您有所帮助。
十年寒窗无人问,一举成名天下知的意思
十年寒窗无人问,一举成名天下知的意思十年寒窗无人问，一举成名天下知“凡夫俗子，前功尽弃，抱残守缺，独撑一片天”，这句出自司马迁《史记?滑稽列传》的名言，体现了在中国历史上众多登峰造极的人物们当年不被认可，浪迹千里而孤苦无依时所遭受的痛苦和绝望。
然而，尽管很多人一直在艰苦奋斗，在寒窗十年磨一剑，却仍然缺乏机会得到他们当之无愧的成就，而且人们缺乏足够的意识来认可他们。
若不是凭借自身的辛勤努力，不是凭借耐心地持之以恒，不是凭借勤奋的追求，就不会有今天的极尽自己所能的追求，不会有今天的荣耀与成功。
于十年寒窗一直缺少一丝机会，人们往往苦苦地等待，直到有一天，一次非常特殊的机会出现，人们终于有机会一举成名，让天下知晓。
我们可以以刘备为例。
当刘备在青龙坡受胯下之辱时，只有他的心态坚定才使他能够克服这一次极大的考验，最终他在赤壁大捷，一举成名，终于得到众人的推崇与认可。
从古至今，中国历史上总有这样一群才子，他们十年弃暗投明，把不同的技能，精力，以及毅力投入到他们的理想中，而拥有这样的崇高理想，他们也在努力地追求着，却仍然受阻于社会的眼光，以及社会的看法。
直到有一天，他们得到了一次绝好的机会，他们大胆地抓住了这次机会，他们凭借自身的勤奋，凭借自身的实力，以及凭借自身的决心，一举成名，让天下知晓。
当今，我们看到的可能性一样多，一样复杂，我们唯一能够做的就是时刻准备着，准备把自己的思想放到最后的一站，做好准备去抓住机会，去实现梦想。
对于那些追求自己理想的人来说，没有任何原因可以阻止他们的脚步，更没有任何原因可以阻碍他们的心愿，如果他们能够等待，准备好了，那么当有机会出现时，就是他们一举成名，让天下知晓的时候了。
尽管在中国有着众多不幸的历史故事，然而，十年寒窗无人问，一举成名天下知，也不乏众多希望与激励，众多成功的榜样，让我们每个人都能够懂得，努力的劲头从不会被虚度，更重要的是，尽管漫长的苦痛和无奈，在某一瞬间，却能够迎来一次属于自己的机会，去实现自己一直追求的成功与荣耀。
十年寒窗苦读美梦成真下联
十年寒窗苦读美梦成真下联
（原创实用版）
目录
一、引言：十年寒窗苦读的成果
二、十年寒窗的艰辛历程
1.学习的困难与挑战
2.坚定的信念与毅力
三、美梦成真的喜悦
1.金榜题名的时刻
2.梦想实现的成就感
四、结语：鼓励更多人追求梦想
正文
【引言】
十年寒窗苦读，一朝美梦成真。
这句耳熟能详的对联，描绘了许多人通过努力学习，最终实现人生目标的过程。
在这个充满挑战与机遇的时代，知识改变命运，梦想成为现实。
【十年寒窗的艰辛历程】
十年寒窗，指的是一段漫长的学习时光。
在这段旅程中，每个人都会遇到种种困难与挑战。
面对课业的压力、考试的挫折以及生活的波折，我们需要有坚定的信念和毅力去克服这些难关。
只有这样，我们才能在十年寒窗的磨砺中，不断成长、进步，为实现梦想奠定基础。
【美梦成真的喜悦】
经过十年寒窗的苦读，终于迎来了美梦成真的时刻。
金榜题名的喜悦，梦想实现的成就感，都让人感受到了幸福和满足。
这一刻，我们明白，所
有的努力都没有白费，所有的付出都得到了回报。
【结语】
十年寒窗苦读美梦成真，这句话不仅仅是对个人努力的肯定，更是对整个社会进步的赞美。
让我们鼓励更多的人，去追求梦想，去珍惜学习的时光，去勇敢面对挑战，去努力实现自己的价值。
十年寒窗苦读美梦成真下联
十年寒窗苦读美梦成真下联
摘要：
一、引言
- 介绍十年寒窗苦读美梦成真的背景
二、十年寒窗苦读的意义
- 阐述十年寒窗苦读的重要性
- 分析十年寒窗苦读的过程和收获
三、美梦成真的喜悦
- 描述美梦成真的激动和兴奋
- 讨论美梦成真背后的付出和努力
四、结论
- 总结十年寒窗苦读美梦成真的价值
- 鼓励人们继续努力追求梦想
正文：
在中华文化中，对联是一种独特的文学形式，以其简洁的文字和深刻的寓意而著称。
其中，“十年寒窗苦读美梦成真”这一对联，描绘了一个人通过长时间的努力，终于实现了自己的梦想，表达了人们对美好未来的向往和期许。
十年寒窗苦读，意味着一个人在漫长的岁月里，不畏艰辛，坚持不懈地学习。
这个过程充满了挑战和困难，需要承受巨大的压力和孤独。
然而，正是这种毅力和坚持，使人们不断成长、进步，最终实现自己的价值。
十年寒窗苦读不仅使人们获得了丰富的知识，更培养了他们坚定的意志和良好的品格。
美梦成真，是十年寒窗苦读的成果，也是对一个人努力付出的肯定。
当梦想成为现实，人们感受到的喜悦和成就感是无法用言语表达的。
这一刻，所有的辛苦和付出都是值得的。
美梦成真不仅是对个人的肯定，也是对家庭、社会和国家的一种贡献。
总之，“十年寒窗苦读美梦成真”这一对联，传递了一个积极向上的信息：只要我们肯付出、敢追求，美好的未来一定会实现。
十年寒窗不如三代从商
十年寒窗不如三代从商,三代从商不如一人扛枪总结一句话
的意思
十年寒窗不如三代从商：要知道无论是认知经验或资源的积累皆需要漫长的时间来积累，当一个家族在某一领域潜心研究几代人，那多少会有点成就，而这些成就远远不是一个孩子十年寒窗能超越的。
生意做得再大也比不上父辈上扛枪打天下的。
可惜现在是和平时代，扛枪打天下的事想都不要想了。
其实任何领域都一样，最好有其人脉在这个领域里有一定的资源，这样才能更好的为后来人铺路。
光靠着10年寒窗，孩子出来也只是拥有一项专业技术的技术工种，没有人脉的大学生毕业，放到在这个时代基本上就是只有去送外卖份。
造句 十年寒窗 十年寒窗什么意思
------------------------------精选公文范文----------------------------- 造句十年寒窗十年寒窗什么意思
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
十年寒窗造句、十年寒窗解释解释：十年寒窗[拼音]:shínián hán chuāng形容长年刻苦读书造句：1、燃烧自己，用自己十年寒窗练就的歌舞，2、不甘心那么简单就可以幸福，不甘心自己十年寒窗就这样没有收获3、我拼得过十年寒窗金榜题名，抵得住名利金钱百般诱惑，4、十年寒窗为山已九仞岂能功亏一篑，三载勤学贮才方七斗还须鸡鸣五更。
5、简直不敢相信，自己辛辛苦苦十年寒窗，就是在复制先人们的人生
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
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十年寒窗是褒义词吗？
十年寒窗是褒义词吗？
导读：一、成语基本信息
【成语】十年寒窗
【色彩】褒义
【读音】shí nián hán chuāng
【释义】形容长年刻苦读书。
二、成语造句
(1)十年寒窗无人问，一举成名天下知。
高明
(2)经过十年寒窗苦读，哥哥终于考上了理想的学校。
(3)你只知他出口成章，却不知他十年寒窗，勤学苦练的过程。
(4)他经过十年寒窗,终于考上了名牌大学。
(5)在封建科举制度下,许多人都幻想以十年寒窗之苦,换取功名利禄。
(6)通过十年寒窗努力，我们班大部分同学都考上了梦寐以求的学校。
【十年寒窗是褒义词吗？】
1.十年寒窗是褒义词吗
2.成语十年寒窗是褒义词
3.莞尔是褒义词吗
4.青睐是褒义词吗
5.好事是褒义词吗?
6.随遇而安是褒义词吗
7.文从字顺是褒义词吗？
8.从容是褒义词吗
上文是关于十年寒窗是褒义词吗？，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢。
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十年寒窗-十年寒窗的故事-十年寒窗的寓意-十年寒
窗的意思
【成语】十年寒窗
【拼音】shí nián hán chuāng
【简拼】snhc
【近义词】十年窗下、十载寒窗
【感情色彩】褒义词
【成语结构】偏正式
【成语解释】形容长年刻苦读书。
【成语出处】元・刘祁《归潜志》卷七：“古人谓十年窗下无人问，一举成名天天下知。
”
【成语用法】作宾语、定语；指十年时间闭门苦读
【例子】高阳《胡雪岩全传・红顶商人》：“到后来穷书生十年寒窗无人问，一举成名天下知，飞黄腾达，做了大官，衣锦还乡。
”
【英文翻译】persevere ten years in one's studies in spite of hardships
【产生年代】古代
【常用程度】常用
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