小学六年级体育教案(表格式).docx

百度文库- 让每个人平等地提升自我

体育课教案

第１课

I

教

一、理论课

学

内

容

1、使学生了解本学期的要求。

任

2、进一步强调春夏季体育课注意事项。

务

3、让学生进一步明白如何锻炼身体。

内课的内容

容

准一、课堂常规 (略 )

备二、宣布本课内容

部三、点名

分

基一、体育锻炼对身体的

作用

本 1、提高运动系统的功

能

部 2、能够促进呼吸和循环

系统功能

分 3、能促进神经系统的功

能

二、怎样科学锻炼身体

结 1、总结

束 2、下课

部

分

教师活动

1、教师宣布本课内容

2、点名

1、教师讲解、回答问题。

2、用讲故事的方式讲给学

生，并用鼓励的语言让

学生多提问，激发学生

的思维

1、教师指出本课优点与

缺点

2、师生再见

学生活动

1、学生听

1、学生听，并

可以提问

1、学生听

2、师生再见

时力次

间量数

5

弱1

30

中

1

1

中

1

2

弱

1

百度文库- 让每个人平等地提升自我

体育课教案

第 2 课

教

一、跳跃：蹲踞式跳远

学

二、队列：行进间三种转法

内

容

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任

2、养学生正确的走姿，进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。务

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内课的内容教师活动学生活动容

一、课堂常规（略）1、体委组织整队1、学生听口令站准二、准备部分2、教师宣布本课内容，队

备1、队列、慢跑教学目标2、学生听口令练部2、徒手操、伸展运动3、教师指挥，口令习、模仿

分3、专门性练习4、组织：四列横队

一、跳跃：蹲踞式跳远1、教师讲解动作要领、示１、学生听

重点：动作协调、蹬跳范２、学生练习

基有力。2、组织学生练习３、纠正错误难点：助跑、踏跳、腾3、巡视指导，纠正错误动

空、落地作。

本二、队列：行进间三种4、组织：分组轮换

转法1、教师讲解动作要领、示１、学生听重点：注意力集中。范２、学生练习

部难点：动令予令要分2、织学生练习３、纠正错误清。3、巡视指导，纠正错误动

作。

分

结一、放松活动1、教师组织领做1、学生模仿

束二、总结2、指出本课优点与缺点2、学生听，提问部三、下课3、组织：四列横队

分时力次间量数5

弱1 30

中

1 2

1

中

弱1

1

体育课教案

第 3 课

教

一、跳跃：蹲踞式跳远

学

二、技巧：肩肘倒立

内

容

１、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任

2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

务

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内课的内容教师活动

容

一、课堂常规（略）1、体委组织整队

准二、准备部分2、教师宣布本课内容，备1、队列、慢跑教学目标

部2、徒手操、伸展运动3、教师指挥，口令

分3、专门性练习4、组织：四列横队

一、跳跃：蹲踞式跳远１、教师讲解动作要领、

重点：动作协调、蹬跳示范

基有力。２、组织学生练习难点：助跑、踏跳、腾３、巡视指导，纠正错误本空、落地动作。

二、技巧：肩肘倒立４、组织：分组轮换

部重点：动作这间的连接１、教师讲解动作要领、要自然、连贯。示范

分难点：腰挺直，两臂撑２、织学生练习住腰，注意安全３、巡视指导，纠正错误

动作。

结1、放松活动1、教师组织领做

束2、总结2、指出本课优点与缺点部3、下课3、组织：四列横队

分

学生活动

1、学生听口令站队

2、学生听口令练

习、模仿

1、学生听

2、学生练习

3、纠正错误

１、学生听

２、学生练习

３、纠正错误

1、学生模仿

2、学生听，提问

时力次

间量数

5

弱1

3

中

1

1

中

1

2

弱

1

体育课教案

第 4 课

教

一、跳跃：蹲踞式跳远

学

二、技巧：肩肘倒立

内

容

1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。

任

2、发展手臂力量，提高手腕、手指的灵活性。

务

3、培养学生勇敢、顽强的精神。

内课的内容教师活动

容

一、课堂常规（略）1、体委组织整队

准二、准备部分 2 、教师宣布本课内容，备1、队列、慢跑教学目标

部2、徒手操、伸展运动3、教师指挥，口令

分3、专门性练习4、组织：四列横队

一、跳跃：蹲踞式跳远１、教师讲解动作要领、基重点：动作协调、蹬跳示范

有力。２、组织学生练习

本难点：助跑、踏跳、腾３、巡视指导，纠正错误空、落地动作。

部二、技巧：肩肘倒立４、组织：（分组轮换）重点：动作这间的连接１、教师讲解动作要领、分要自然、连贯。示范

难点：腰挺直，两臂撑２、织学生练习

住腰，注意安全３、巡视指导，纠正错误

动作。

结1、放松活动1、教师组织领做

束2、总结2、指出本课优点与缺点部3、下课3、组织：四列横队

分

学生活动

1、学生听口令站队

2、学生听口令练

习、模仿

４、学生听

５、学生练习

６、纠正错误

１、学生听

２、学生练习

３、纠正错误

1、学生模仿

2、学生听，提问

时力次

间量数

5

弱1

30

中1

1

中

1

2

弱

1