北京大学网络教育学院 C语言作业答案
北大网络教育(计算机专业)C程序设计作业答案知识分享
北大网络教育（计算机专业）C程序设计作业答案第一章作业一、将数150、10.75、50.375用十六进制表示150=96；10.75=A；50.375=32150（十进制）=96（十六进制）10.75（十进制）=A.C（十六进制）50.375（十进制）=32.6（十六进制）二、填空1.在C语言中，数值常量0x2a的十进制值是 42 。
2.字母m的ASCII码为十进制数______109_____。
第三章作业一、选择题：1、下列变量名中， B 是非法的。
A) Tom B) 3n C) little_boy D) c102、下列变量名中， A 是合法的。
A) _boo B) 70A C) 30b D) while3、下列常量中， C 是十六进制表示的int型常量。
A) 17 B) x52 C) 0xa3 D) 0864、假设所有变量均为整型，则表达式(a=1,b=3,b++,a+b)的值是 A 。
A) 5 B) 8 C) 6 D)75、已知c2为字符型，则执行语句c2=’C’+’8’-‘A’后，c2的值为 D 。
A) 12 B) 11 C)不确定的值D) 106、设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则a+b+c为( C )型A) int B) float C) double D) char7、Ｃ语言中不可用作标识符的字符有( B )A下划线B %C数字D字母8、设int a；则表达式a=2,4,a+2的值是( D )A.1B.2C.3D.49.设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为( C )型A. intB. floatC. doubleD. char10.若a是int型变量，则表达式(a=4*5,a*2),a+4的值为（ C ）A. 20B.22C. 24D. 44第四章作业一、选择题1、在scanf()函数的格式说明符中，长整型数的输入格式符是 B 。
北理C语言作业及答案3
C语言作业3 43. 缩写展开成绩: 10 / 折扣: 0.8在保存字符串时，对出现在连续位置的若干个字符，如这些字符在ASCII表中也是连续出现，则可以将这些字符使用缩写形式进行保存，以节省保存空间。
例如用A-Z表示ABCD...XYZ，1-5表示12345，c-f表示cdef。
输入：包含缩写形式的字符串输出：将缩写形式进行还原后的字符串说明：只分别对大写字母、小写字母和数字进行压缩，对于形如9-A，a-C这样的缩写不进行处理。
测试输入期待的输出时间限制内存限制额外进程测试用例1以文本方式显示1.0-9↵以文本方式显示1.0123456789↵1秒64M 0测试用例2以文本方式显示1.G-I↵以文本方式显示1.GHI↵1秒64M 0测试用例以文本方式显示1.ABDG-K035-9abd-h↵以文本方式显示1.ABDGHIJK0356789abdefgh↵1秒64M 0#include <stdio.h>int main(){int i=0;char s[100];gets(s);while(s[i]!='\0'){if(s[i+1]!='-'){printf("%c",s[i]);i++;}else{if(s[i+2]>s[i] && ((s[i]<=57)+(s[i+2]<=57)!=1) && (s[i]<=57||s[i]>=65)){while(s[i]!=s[i+2]){printf("%c",s[i]++);}i+=2;}else printf("%c",s[i++]);}}printf("\n");return 0;}44. 函数递归成绩: 10 / 折扣: 0.8编写一个函数，使用递归算法求满足下述定义的整数序列的第n项。
大学《C语言》试题及参考答案
(2)编写程序输出1-1000之间能够被5整除的所有整数，并求出这些整数的和输出。
(3) 从键盘输入10个正的整数，找出其中的素数输出。
答: #include#includeint f(int x){int i;for(i=2;i<=sqrt(x);i++)if(x%i==0) return 0;return 1}void main(){int a[10],i,n=0,j,t;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<10;i++)if( f(a[i]) n++;else a[i]=0;for(i=0;i<9;i++)for(j=0;j<9-i;j++)if( a[j]<A[J+1] ) {t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}printf("共有%d个素数，它们是：",n);(4)编写程序打印下列图案答：#include "stdio.h"void main() {for (int i = 0;i <= 4;i++) {for (int j = 0;j <= i;j++) { printf("*");}printf("\n");}}（5）写一个函数计算一个字符串的长度，再写一个测试函数测试其功能。
不允许使用strlen函数答：#include "stdio.h"void convert(char *str){for (int i = 0; str[i] != '\0'; i++) {if (str[i] >= 'A' && str[i] <= 'Z') {str[i] = str[i] - 'A' + 'a';}}}int main(){char str[20] = "aZcdABxDEF123";convert(str);printf("%s\n", str);return 0;}（6）从键盘上任意输入50个整数存放在a数组中，找出a数组中所有偶数存放在数组b 中，并对b数组的值按降序排列。
北大网络教育(计算机专业)C程序设计作业答案
北大网络教育（计算机专业）C程序设计作业答案第一章作业一、将数150、、用十六进制表示150=96；=A；=32150（十进制）=96（十六进制）（十进制）=（十六进制）（十进制）=（十六进制）二、填空1.在C语言中，数值常量0x2a的十进制值是 42 。
2.字母m的ASCII码为十进制数______109_____。
第三章作业一、选择题：1、下列变量名中， B 是非法的。
A) Tom B) 3n C) little_boy D) c102、下列变量名中， A 是合法的。
A) _boo B) 70A C) 30b D) while3、下列常量中， C 是十六进制表示的int型常量。
A) 17 B) x52 C) 0xa3 D) 0864、假设所有变量均为整型，则表达式(a=1,b=3,b++,a+b)的值是 A 。
A) 5 B) 8 C) 6 D)75、已知c2为字符型，则执行语句c2=’C’+’8’-‘A’后，c2的值为 D 。
A) 12 B) 11 C)不确定的值D) 106、设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则a+b+c为( C )型A) int B) float C) double D) char7、Ｃ语言中不可用作标识符的字符有( B )A下划线B %C数字D字母8、设int a；则表达式a=2,4,a+2的值是( D )9.设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为( C )型A. intB. floatC. doubleD. char10.若a是int型变量，则表达式(a=4*5,a*2),a+4的值为（ C ）A. 20 C. 24 D. 44第四章作业一、选择题1、在scanf()函数的格式说明符中，长整型数的输入格式符是 B 。
A. %lfB. %ldC. %fD. %x2、在printf()函数的格式说明符中，字符型数的输出格式说明符是 D 。
c语言的考试题目答案及解析
c语言的考试题目答案及解析1. 题目：以下哪个选项是C语言中的合法变量名？A. 2variableB. variable2C. _variableD. variable-2答案：C解析：在C语言中，变量名必须以字母或下划线开头，不能以数字开头。
因此，选项A和D是不合法的。
选项B虽然以字母开头，但是数字紧跟字母，没有下划线或空格分隔，所以也是不合法的。
选项C 以下划线开头，符合变量命名规则。
2. 题目：以下哪个选项是C语言中正确的字符串字面量？A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. "Hello, World!"D. "Hello, World!"答案：A解析：在C语言中，字符串字面量应该用双引号括起来。
选项B使用了单引号，这是用于字符字面量的，而不是字符串。
选项C和D是重复的，并且由于格式问题，它们可能没有正确显示，但假设它们是正确的字符串字面量，那么答案应该是A，因为它是第一个出现的合法字符串字面量。
3. 题目：以下哪个选项是C语言中正确的函数声明？A. int function(int x) {}B. void function() {}C. int function(int x, int y) {}D. All of the above答案：D解析：在C语言中，函数声明可以包含参数列表，也可以没有参数。
选项A和C都包含了参数列表，并且参数类型是int，这是合法的。
选项B没有参数列表，并且指定了返回类型为void，这也是合法的。
因此，所有选项都是正确的函数声明。
4. 题目：以下哪个选项是C语言中正确的条件语句？A. if (x > 0) { ... }B. if x > 0 { ... }C. if (x > 0) { ... } else { ... }D. if (x > 0) { ... } elseif { ... }答案：C解析：在C语言中，条件语句必须使用if关键字，并且条件表达式需要用括号括起来。
北师大网网络教育c程序设计一（答案）
《C++程序设计》第一套作业及其答案说明：本套作业涵盖第1章——第4章所学的内容。
本套作业共有38道单选题，1道多选题，共41个答案，满分为100分，错一个答案扣除2.5分。
1、在一个C++程序中，main函数的位置（C）。
（A）必须在程序的开头（B）必须在程序的后面（C）可以在程序的任何地方（D）必须在其它函数中间2、C++程序中的语句必须以（B）结束。
（A）冒号（B）分号（C）空格（D）花括号3、在下列八进制整型常量的表示中，（B）是正确的。
（A）0a0 （B）015 （C）080 （D）0x104、在下列十六进制整型常量的表示中，（C）是错误的。
（A）0x11 （B）0xaf （C）0xg （D）0x1f5、下列正确的字符常量为（D）。
（A）“a”（B）“\0”（C）a （D）‘\101’6、在下列运算符中，（D）优先级最低。
（A）！（B）&& （C）!= （D）?:7、设i=1, j=2，则表达式i+++j的值为（C）。
（A）1 （B）2 （C）3 （D）48、已知i=0, j=1, k=2，则逻辑表达式++i || --j && ++k的值为（B）。
（A）0 （B）1 （C）2 （D）39、设a=1, b=2, c=3, d=4，则条件表达式a<b ? a : c<d ? c : d的值为（A）。
（A）1 （B）2 （C）3 （D）410、逗号表达式(x = 4 * 5, x * 5), x + 25的值为（D）。
（A）25 （B）20 （C）100 （D）4511、已知int i, x, y; 在下列选项中错误的是（C）。
（A）if(x && y) i++; （B）if(x = y) i--;（C）if(xy) i--; （D）if(x + y) i++;-1 x<012、设有函数关系为 y = 0 x=0 ，下面选项中能正确表示上述关系为（C）。
C语言课程 课后练习 参考答案
实验6-1课后练习：1.选择题（1）B （2）C（3）A（4）D（5）C （6）C （7）D 2.阅读程序，写出运行结果3020103.阅读程序，写出运行结果20104. 阅读程序，写出运行结果1 2 35.阅读程序，写出运行结果7 8 96.阅读程序，写出运行结果97.阅读程序，写出运行结果#include <stdio.h>int digit(int n,int k);int main(){ int n,k;printf("Enter n,k: ");scanf("%d %d",&n,&k);printf("\nThe result is：%d\n",digit(n,k));return 0;}int digit(int n,int k){ int d;while(k>0){ d=n%10;n=n/10;k--;}return d;}8.程序填空#include <stdio.h>double max(double a,double b);int main(){ double x,y;prinf("please input two double numbers:"); scanf("%lf %lf"),&x,&y;printf("%.2f\n",max(x,y));return 0;}double max(double a,double b){return (a>b?a:b);}9.原版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);if(check(n,d)==1)printf("The digit %d is in data %d",d,n); elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n); return 0;}int check(int n,int d){ int temp;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return 1;n=n/10;}return 0;}改进版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d,position;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);position=check(n,d);if(check(n,d)>0)printf("The digit %d is in data %d,position is %d",d,n,position);elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n);return 0;}int check(int n,int d){ int temp,position=1;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return position;position++;n=n/10;}return 0;}实验6-2课后练习1.选择题（1）B （2）C（3）B（4）B（5）C （6）B （7）D （8）D （9）C（10）B（11）A2.填空(1) 函数中声明有局部变量，若声明中带有static，则该局部变量采用静态存储方式，在编译时分配空间，若函数中未显式设定初始值，则系统将其自动初始化，函数被调用结束时，该空间不释放。
北理c语言期末考试试题及答案
北理c语言期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是C语言中的关键字？A. intB. stringC. floatD. double答案：A2. C语言中，用于定义一个结构体的关键字是？A. structB. unionC. enumD. class答案：A3. 在C语言中，以下哪个不是合法的变量名？A. _myVarB. my_varC. 2myVarD. myVar2答案：C4. 下列哪个选项不是C语言中的运算符？A. %B. &&C. ==D. ::5. C语言中，用于声明一个函数的关键字是？A. functionB. defC. voidD. int答案：C6. 在C语言中，以下哪个是正确的字符串字面量？A. "Hello, World!"B. 'Hello, World!'C. "Hello, World!D. 'Hello, World!'答案：A7. C语言中，用于执行循环的关键字是？A. loopB. repeatC. whileD. do答案：C8. 下列哪个选项是C语言中的正确注释？A. /* This is a comment */B. // This is a commentC. //* This is a commentD. /* This is a comment答案：A9. C语言中，用于定义一个枚举类型的关键字是？B. typedefC. unionD. struct答案：A10. 在C语言中，以下哪个选项是正确的数组声明？A. int arr[5] = {1, 2, 3, 4, 5};B. int arr[5] = {1, 2, 3};C. int arr[] = {1, 2, 3, 4, 5};D. int arr[5] = {1, 2, 3, 4};答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，用于定义一个全局变量的关键字是________。
北京科技大学远程教育C语言程序设计考试及答案
C语言程序设计一、单项选择题1、下列初始化正确的是A．char s1[ ]=＂abcd＂;B．char s2[3]=＂zxy＂;C．char * p=1000 ;D．char s4[2][3]={{＂xyz＂},{＂mnp＂}} ;2、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是A．b = a/2B．b = 6-(--a)C．b=a%2D．b=a>3?2:13、若已定义x和y为double类型，且x=1；则表达式y=x+3/2的值是A．1B．2C．2.0D．2.54、以下对二维数组a的正确定义是A．int a[3][];B．float a(3,4);C．double a[2][4];D．float a(3)(4) ;5、假设有两个字符数组a,b,则以下正确的输入语句是A．puts(a,b);B．scanf(“%s%s”,a,b);C．scanf(“%s%s”,&a,&b);D．gets(“a”);gets(“b”);6、要求运算数必须是整数的运算符是A．*B．%C．/D．+7、以下不正确的定义语句是A．double x［5］={2.0,4.0,6.0,8.0,10.0};B．int y［5.3］={0,1,3,5,7,9};C．char c1［］={‘1’, ‘2’, ‘3’, ‘4’, ‘5’};D．char c2［］={‘\x10’, ‘\xa’, ‘\x8’};8、以下对二维数组a进行正确初始化的是A．int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};B．int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};C．int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6};D．int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};9、设有定义：char s[12]=＂string＂;则printf (＂%d\n＂,strlen(s));的输出是A．6B．7C．11D．1210、给出以下定义：char x[ ]=＂abcdefg＂;char y[ ]={＇a＇,＇b＇,＇c＇,＇d＇,＇e＇,＇f＇,＇g＇};以下正确的叙述是A．数组x和数组y等价B．数组x和数组y长度相等C．数组x的长度大于数组y的长度，因为还存储了一个结束符D．数组x的长度小于数组y的长度，因为还存储了一个结束符11、下面不正确的字符串常量是A．‘abc’B．“1+2=10”C．“1=2”D．“”12、若变量a是int类型，并执行了语句：a=′A′+1.6；，则正确的叙述是A．a的值是字符CB．a的值是浮点型C．不允许字符型和浮点型相加D．a的值是字符′A′的ASCII值加上113、C语言的基本单位是A．子程序B．主程序与子程序C．函数D．过程14、执行x=(6*7%8+9)/5; 后，x的值为A．1B．2C．3D．415、在以下标识符中，合法的是A．ifB．0xyC．_xyD．case16、执行下面的程序段后，变量k中的值为int k=3, s［2］;s［0］=k; k=s［1］*10;A．不定值B．33C．30D．1017、下列程序段的运行结果char c[15]={'a','b','\0','c','\0'};printf(“%s”,c);A．'a','b'B．abC．abcD．a ，b18、设变量a是int型，f是float型，i是double型，则表达式10+′a′+i*f值的数据类型为A．intB．floatC．doubleD．不确定19、不能把字符串"Hello!"赋给数组b的语句是A．char b[10]={'H','e','l','l','o','!'};B．char b[5] ="Hello!";C．char b[10]; strcpy(b,"Hello!");D．char b[10]="Hello!";20、C语言中，合法的字符串型常数是A．‘A’B．"A"C．‘abcd’D．abcd二、判断题全部选择正确。
c语言网络教室所有题加答案
1.Hello world.让我们用C语言向世界问好。
最早的程序基本是这个样子的：程序一：#include <stdio.h>void main(){printf("Hello world.\n"); }程序二：#include <stdio.h>int main(){printf("Hello world.\n"); return0;}#include<stdio.h>void main(){printf("Hello world.\n");}2.Welcome to Beijing.让我们来练习如何显示多行文字。
#include<stdio.h>void main(){printf("Welcome\n");printf("to\n");printf("Beijing.\n");}3.求A+B输入两个整数，求它们的和.#include<stdio.h>void main(){int a,b;int sum;scanf("%d\n%d",&a,&b);sum=a+b;printf("%d+%d=%d\n",a,b,sum);}4.求x 的3次方输入：一个整数。
输出：该整数的3 次方值。
#include<stdio.h>void main(){int x;int s;scanf("%d\n",&x);s=x*x*x;printf("%d\n",s);}5.学习打印你的第一个图形背景：我们已经学习了printf函数，这里给出了一个小程序，它运行的结果是输出一个由星号（*）组成的4*4的正方形。
程序如下：#include <stdio.h>void main(){printf("****\n");printf("****\n");printf("****\n");printf("****\n");}要求：按照上面的程序范例，编写一个小程序，要求输出的是 4 行由*号组成的等腰三角形。
北大网络教育(计算机专业)C程序设计作业答案
北大网络教育（计算机专业）C程序设计作业答案第一章作业一、将数150、10.75、50.375用十六进制表示150=96；10.75=A；50.375=32150（十进制）=96（十六进制）10.75（十进制）=A.C（十六进制）50.375（十进制）=32.6（十六进制）二、填空1.在C语言中，数值常量0x2a的十进制值是 42 。
2.字母m的ASCII码为十进制数______109_____。
第三章作业一、选择题：1、下列变量名中， B 是非法的。
A) Tom B) 3n C) little_boy D) c102、下列变量名中， A 是合法的。
A) _boo B) 70A C) 30b D) while3、下列常量中， C 是十六进制表示的int型常量。
A) 17 B) x52 C) 0xa3 D) 0864、假设所有变量均为整型，则表达式(a=1,b=3,b++,a+b)的值是 A 。
A) 5 B) 8 C) 6 D)75、已知c2为字符型，则执行语句c2=’C’+’8’-‘A’后，c2的值为 D 。
A) 12 B) 11 C)不确定的值 D) 106、设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则a+b+c为( C )型A) int B) float C) double D) char7、Ｃ语言中不可用作标识符的字符有( B )A下划线B %C数字D字母8、设int a；则表达式a=2,4,a+2的值是( D )A.1B.2C.3D.49.设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为( C )型A. intB. floatC. doubleD. char10.若a是int型变量，则表达式(a=4*5,a*2),a+4的值为（ C ）A. 20B.22C. 24D. 44第四章作业一、选择题1、在scanf()函数的格式说明符中，长整型数的输入格式符是 B 。
北师大网网络教育c++程序设计二(答案)
《C++程序设计》第二套作业及其答案说明：本套作业涵盖第4章——第6章所学的内容。
本套作业共有33道单选题，33个答案，满分为100分，错一道题扣除3分。
1、在类的定义形式中，数据成员、成员函数和（A）组成了类定义体。
（A）成员的访问控制属性（B）公有类型（C）私有类型（D）保护类型2、在下列关键字中，用以说明类中公有成员的是（A）。
（A）public （B）private（C）protected （D）friend3、（D）不是构造函数的特征。
（A）构造函数的函数名与类名相同（B）构造函数可以重载（C）构造函数可以设置默认参数（D）构造函数必须指定类型说明4、（A）是析构函数的特征。
（A）一个类中只能定义一个析构函数（B）析构函数名与类名不同（C）析构函数的定义只能在类体内（D）析构函数可以有一个或多个参数5、关于成员函数特征的下述描述中，（A）是错误的。
（A）成员函数一定是内联函数（B）成员函数可以重载（C）成员函数可以设置参数的默认值（D）成员函数可以是静态的6、下列存储类标识符中，（C）的可见性与存在性不一致。
（A）外部类（B）自动类（C）内部静态类（D）寄存器类7、要求通过函数来实现一种不太复杂的功能，并且要求加快执行速度，选用（A）。
（A）内联函数（B）重载函数（C）递归调用（D）嵌套调用8、以下程序的输出结果是（A）。
#include<iostream>using namespace std;int func(int a, int b);int main() {i nt k = 4, m = 1, p;p = func(k, m);c out << p << ",";p = func(k, m);c out << p << endl;r eturn 0;}int func(int a, int b) {s tatic int m, i = 2;i += m + 1;m = i + a + b;r eturn m;}（A）8,17 （B）8,16 （C）8,20 （D）8,89、下面选项中，不是类的成员函数为（C）。
c语言题库及答案详解
c语言题库及答案详解C语言题库及答案详解C语言，作为一种广泛使用的编程语言，以其高效、灵活和跨平台的特性，在软件开发、系统编程等领域占据着重要地位。
为了帮助学习者更好地掌握C语言，本文将提供一些常见的C语言题目及其详细解答。
1. 基础语法题- 题目：请编写一个C程序，输出"Hello, World!"。
- 答案：以下是一个简单的C程序示例，用于输出"Hello,World!"。
```c#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}```2. 变量与数据类型题- 题目：声明一个整型变量`a`，初始化为10，并打印其值。
- 答案：在C语言中，可以使用`int`关键字来声明整型变量。
以下是实现题目要求的代码。
```c#include <stdio.h>int main() {int a = 10;printf("The value of a is: %d\n", a);return 0;}```3. 控制结构题- 题目：编写一个程序，判断输入的年份是否为闰年。
- 答案：闰年的判断规则是：如果年份能被4整除但不能被100整除，或者能被400整除，则该年为闰年。
```c#include <stdio.h>int main() {int year;printf("Enter a year: ");scanf("%d", &year);if ((year % 4 == 0 && year % 100 != 0) || (year % 400 == 0)) {printf("%d is a leap year.\n", year);} else {printf("%d is not a leap year.\n", year);}return 0;}```4. 数组与循环题- 题目：编写一个程序，求一个整数数组中所有元素的和。
c语言远程教育测试题及答案
c语言远程教育测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于定义变量的关键字是：A. varB. defineC. letD. int答案：D2. 下列哪个选项不是C语言中的运算符？A. %B. &&C. <=D. ==答案：B3. C语言中，用于定义函数的关键字是：A. funcB. functionC. defD. void答案：B4. 在C语言中，以下哪个是正确的字符串定义方式？A. char str[] = "Hello";B. char str = "Hello";C. char str[] = 'Hello';D. char str = 'Hello';答案：A5. C语言中，用于声明一个函数的关键字是：A. declareB. defineC. defD. function答案：B6. 下列哪个选项不是C语言中的控制结构？A. ifB. switchC. forD. repeat答案：D7. C语言中，用于跳过当前循环的剩余部分，直接开始下一次循环的关键字是：A. continueB. breakC. exitD. return答案：A8. C语言中，用于定义一个结构体的关键字是：A. structB. unionC. typedefD. enum答案：A9. 在C语言中，以下哪个选项不是合法的数组定义？A. int arr[10];B. int arr[] = {1, 2, 3};C. int arr[5] = {1, 2, 3};D. int arr[10] = {1, 2, 3};答案：C10. C语言中，用于声明一个指针的关键字是：A. pointerB. ptrC. refD. *答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在C语言中，一个基本的数据类型是________。
c语言作业答案
c语言作业答案No.: Name:第1讲C语言概述注：本系列习题中符号表示一串字符中的空格，符号表示下划线，符号ê表示换行回车，即键盘上Enter键。
一、选择题1. 一个C程序的执行是从A 。
A) 本程序main函数开始，到main函数结束B) 本程序文件第一个函数开始，到最后一个函数结束C) 本程序文件第一个函数开始，到本main函数结束D) 本程序main函数开始，到本程序文件最后一个函数结束2. 以下叙述不正确的是D 。
A) 一个C源程序必须包含一个main函数B) 一个C源程序可由一个或多个函数组成C) C程序的基本组成单位是函数D) 在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面3. 以下叙述正确的是C 。
A) 在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误B) 在C程序中，main函数必须位于程序的最前面C) 语言本身没有输入输出语句D) C程序的每行中只能写一条语句4. 一个C语言程序是由B 。
A) 一个主程序和若干个子程序组成B) 函数组成C) 若干过程组成D) 若干子程序组成5. 以下叙述中正确的是C 。
A) C语言比其他语言高级B) C语言可以不用编译就能被计算机识别执行C) C语言以接近英语国家的自然语言和数学语言作为语言的表达形式D) C语言出现的最晚，具有其他语言的一切优点6. 下列叙述中正确的是D 。
A) C语言编译时不检查语法B) C语言的子程序有过程和函数两种C) C语言的函数可以嵌套定义D) C语言的函数可以嵌套调用7. 以下叙述中正确的是A 。
A) 构成C程序的基本单位是函数B) 可以在一个函数中定义另一个函数C) main函数必须放在其他函数之前D) 所有被调用的函数一定要在调用之前进行定义8. C语言规定，在源程序中，main函数的位置C 。
A) 必须在最开始B) 必须在系统调用的库函数的后面C) 可以任意D) 必须在最后9. 下列选项中不是结构化程序基本结构的是B 。
北京师范大学网络教育c语言作业
《C语言程序设计》作业本课程作业由两部分组成。
第一部分为“客观题部分”，由15个选择题组成，每题1分，共15分。
第二部分为“主观题部分”，由简答题和论述题组成，共15分。
作业总分30分，将作为平时成绩记入课程总成绩。
客观题部分：一、选择题（每题1分，共15题）1、以下程序运行后，输出结果是( )main(){char *s="abcde";s+=2;printf("%ld\n"，s);}A．cde B．字符c的ASCII码值C．字符c的地址D．出错2、下面的程序将输出：( )main(){char ch;ch=’1’;ch+=1;switch(ch){case ‘1’: printf("this is one. ");case ‘2’: printf("this is two. ");default: printf("no way! ");}}A.this is one.B.this is two.C.no way!D.this is two.no way!3、以下所列的C语言常量中，错误的是（）A．0xFF B. 1.2e0.5 C. 2L D. '\72'4、设P1和P2是指向同一个int型一维数组的指针变量,k为int型变量,则不正确的语句是（）A．k=*P1+*P2; B．P2=k; C．P1=P2; D．k=*P1 * (*P2);5、设有如下定义int arr[]={6,7,8,9,10};int * ptr;则下列程序段的输出结果为：( )ptr=arr;* (ptr+2)+=2;printf ("%d,%d\n",*ptr,*(ptr+2));A．8,10 B．6,8 C．7,9 D．6,106、在下以下程序的输出结果是：( )#define f(x) x*xmain(){int a=6,b=7,c;c=f(a)/f(b);printf(“%d\n”,c);}A．9 B．35 C．36 D．187、设有以下说明和定义typedef union{ long i; int k[15]; char c; }DATE;struct date{ int cat; DATE cow; double dog; } too;DATE max;则下列语句的执行结果是：( )printf ("%d",sizeof (struct date ) +sizeof(max));A ．30B ．35C ．70D ．758、若已知int a[3][4],*p;p=(int *)a;那么对数组a 的第2行第2列的正确引用是：( )A.a[2][2]B.p[9]C.a[9]D.p[1][1]9、下列程序段所表示的逻辑关系是：( )if(a<b) { if(c==d) x=1;} else x=2;A. x =⎩⎨⎧21 d c b a d c b a ≠≥=<且且 B. x =⎩⎨⎧21ba d cb a ≥=<且 C. x =⎩⎨⎧21 d c b a d c b a ≠<=<且且 D. x =⎩⎨⎧21dc d c b a ≠=<且 10、若有说明int a[2][2];那么，下面正确的C 赋值语句是：( )A.a=2;B.a[1]=2;C.a[1]={1,2};D.a[0][1]=a[1][0];11、给出以下定义:char x[ ]="abcdefg";char y[ ]={'a','b','c','d','e','f','g'};则正确的叙述为A 、数组X 和数组Y 等价B 、数组x 和数组Y 的长度相同C 、数组X 的长度大于数组Y 的长度D 、数组X 的长度小于数组Y 的长度12、有以下程序main(){ char a[]="programming", b[]="language";char *p1,*p2;int i;p1=a; p2=b;for(i=0;i<7;i++)if(*(p1+i)==*(p2+i)) printf("%c",*(p1+i));}输出结果是：A、gmB、rgC、orD、ga13、下面函数调用语句含有实参的个数为：func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5));A、1B、2C、3D、414、当执行下面的程序时，如果输入ABC，则输出结果是#include "stdio.h"#include "string.h"main(){char ss[10]="1,2,3,4,5";gets(ss);strcat(ss, "6789");printf("%s\n",ss);}A、ABC6789B、ABC67C、12345ABC6D、ABC45678915、若二维数组a 有m列，则在a[i][j]之前的元素个数为( )A、j*m+iB、i*m+jC、 i*m+j-1D、i*m+j+1主观题部分：一、简答题（每题2.5分，共2题）1、阅读程序写结果#include <stdio.h>int f(int n){static int s=1;while(n) s*=n--;return s;}main(){int i,j;i=f(3); j=f(5)+f(2);printf("\nThe outputis:\n");printf("i=%#x,j=%d \n",i,j); }2、阅读程序写结果#include <stdio.h>typedef struct stu{ char name[10];int age;}STU;char *fun(STU *p,int m){ int k,i;STU *q;k=200;for(i=0;i<m;i++)if((p+i)->age<k){k=p->age;q=p+i;}return q->name;}main(){ struct stu students[3]={"Zhang",20,"Wang",19,"Zhao",18};printf("%s\n",fun(students,3));}二、论述题（每题5分，共2题）1、编这样一个程序，用户输入10个整数，程序找出其中的最大值和最小值，并输出最大值与最小值的和、差、积、商。
北京语言大学网络教育学院《C++》结课作业附答案
北京语言大学网络教育学院《C++》结课作业附答案201706考试批次《C++》结课作业学生姓名 :XXXX 学习中心: 北京学习中心学号:XXXXXX 考号:XXXXX专业 : 计算机科学与技术年级层次:XXXX北京语言大学网络教育学院《C++》结课作业注意:本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行:一、学生必须预约才能在学生平台看见相关课程的“结课作业”按钮; 二、提交路径:个人平台首页--学习中的课程，点击该课程名称--点击“结课作业”--点击“浏览”按钮，选择要上传的文档后点击“提交作业”即可。
三、结课作业提交起止时间:2017年5月2日--6月19日。
(届时平台自动关闭，逾期不予接收。
)四、提交的文档格式必须为word文档，截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档;五、严格按照课程名称提交相应课程结课作业，提交错误的结课作业，按0分处理。
一. 论述题(本大题共5小题,请任选其中两道题作答,每小题25分，总分50分) 1. C++中的继承使编程者可以用已有的数据类型创建新的数据类型，并保留已有数据类型的特点。
请简述继承方式的三种类型，及三种继承类型的类成员的特点。
2.请简述C++中引用和指针的区别。
答:(1)引用总是指向一个对象,没有所谓的 null reference .所有当有可能指向一个对象也由可能不指向对象则必须使用指针. 由于C++ 要求 reference 总是指向一个对象所以reference要求有初值. String & rs = string1; 由于没有所谓的 null reference 所以所以在使用前不需要进行测试其是否有值.,而使用指针则需要测试其的有效性.(2)指针可以被重新赋值而reference则总是指向最初或地的对象.(3)必须使用reference的场合. Operator[] 操作符由于该操作符很特别地必须返回 [能够被当做assignment 赋值对象] 的东西,所以需要给他返回一个 reference.(4)其实引用在函数的参数中使用很经常.void Get***(const int& a) //这样使用了引用有可以保证不修改被引用的值{ }引用和指针相同点:1. 都是地址的概念;指针指向一块内存，它的内容是所指内存的地址;引用是某块内存的别名。
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1.
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设有语句int a=3;则执行语句a+=a-=a*a后，变量a的值是( )(教材第三章、课件第02节)
A. A. 0
B. B. 3
C. C. -12
D. D. 9
正确答案：C
2.若函数的形参为一维数组，则下列说法正确的是（）。
（教材第八章、课件第13-16节）
A. A. 调用函数时的对应实参必为数组名，
B. B. 形参数组可以不指定大小，
C. C. 形参数组的元素个数必须等于实参数组的元素个数，
D. D. 形参数组的元素个数必须多于实参数组的元素个数
正确答案：B
3.设x,y,z,t均为int型变量，则执行语句
x=y=z=1;t=++x||++y&&++z;
后，t的值为（）（教材第三章、课件第02节）
A. A. 不定值
B. B. 2
C. C. 1
D. D. 0
正确答案：C
4.如果定义语句：int a[3][6];，按内存中存放顺序，数组a的第10个元素是（）（教材第七章, 课件第08-12节）
A. A. a[0][4];
B. B. a[1][4];
C. C. a[0][3];
D. D. a[1][3];
正确答案：D
5.若有定义int c[ 9 ], *p = c; 则p + 5 表示( )（教材第十章、课件第20-23节）
A. A. 数组元素c[5]的地址
B. B. 数组元素c[5]的值
C. C. 数组元素c[6]的地址
D. D. 数组元素c[6]的值
正确答案：A
6.下列四组选项中，均不是C语言关键字的是（）（教材第三章、课件第02节）
A. A. while go pow
B. B. gets char printf
C. C. include scanf case
D. D. define IF type
正确答案：D
7.
下列说法或语句正确的是（）（教材第一章，课件第01节）
A. A. C语言是一种面向过程的语言；
B. B. C语言中不区分大小写英文字母；
C. C. C语言程序中，任何英语单词均可以作标识符；
D. D. 在C语言的源程序中，注释使用越多，编译之后的可执行程序的执行效率越低。
正确答案：A
8.下面叙述不正确的是（）（教材第八章、课件第13-16节）
A. A. 在函数定义中，形参变量有时也可以是全局变量；
B. B. 在C程序中，函数调用可以作为函数的实参；
C. C. 函数返回值的数据类型取决于函数定义时为函数指定的数据类型；
D. D. 在函数定义中，形参变量是局部变量。
正确答案：A
9.下面哪一个是正确的字符常量（）（教材第三章、课件第02节）
A. A. ‘\084’
B. B. ‘\84’
C. C. ‘ab’
D. D. ’\x43’
正确答案：D
10.当执行以下程序段时（教材第三章）
x=-1;
do{x=x*x;}
while(!x);
A. A. 循环体将执行0次
B. B. 循环体将执行1次
C. C. 循环体将执行2次
D. D. 循环体将执行无数次
正确答案：B
11.以下程序的运行结果是(教材第二、三章)
#include <stdio.h>
main(){
int a=1;
if(a++>1) printf(“%d\n”,a);
else printf(“%d\n”,a--);
}
A. A. 0
B. B. 1
C. C. 2
D. D. 3
正确答案：C
12.以下对二维数组a的正确说明是（教材第四章）
A. A. int a[3][];
B. B. float a(3,4);
C. C. double a[1][4];
D. D. float a(3)(4);
正确答案：C
13.一个C程序的组成部分可以是（）。
（教材第五章）
A. A. 一个主函数和一至若干个其他函数
B. B. 一至若干个主函数
C. C. 一个主程序和一至若干个其他函数
D. D. 一个主程序和一至若干个子程序
正确答案：A
14.结构化程序的三种基本结构是（）。
（教材第三章）
A. A. 顺序结构、选择结构、循环结构
B. B. 递归结构、循环结构、转移结构
C. C. 嵌套结构、递归结构、顺序结构
D. D. 循环结构、转移结构、顺序结构
正确答案：A
15.
操作题共有四道小题，请将四个小题的源代码存为.c文件，按照"题号.c"命名，将四个文件打包压缩成“操作题.zip”上交
1. 一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，写程序求出这个数。
（教材第四至六章，课件第03-07节）
2. 用指针方法编写程序,输入3个整数,将它们按由小到大顺序排列输出.（教材第四至六章，课件第03-07节）
3. 计算出所有的“水仙花数”。
所谓“水仙花数”是指一个3位数，其各位数字的立方和等于该数本身，例如，152是水仙花数，因为153＝1×1×1＋5×5×5＋3×3×3。
（教材第四至六章，课件第03-07节）
4. 输入一个字符串，以回车结束（字符串长度<=100）。
该字符串由若干个单词组成，单词之间用一个空格隔开，所有单词区分大小写。
现需要将其中的某个单词替换成另一个单词，并输出替换之后的字符串。
[输入]
输入包括3行，
第1行是包含多个单词的字符串s，
第2行是待替换的单词a，(长度<=100)
第3行是a将被替换的单词b。
(长度<=100)
s, a, b 最前面和最后面都没有空格.
[输出]
输出只有1 行，
将s中所有单词a替换成b之后的字符串。
样例输入
You want someone to help you
You
I
样例输出
I want someone to help you
16.
请完成以下数制转换：（教材第三章,课件第02节）
将十进制数133用二进制表示：
将二进制数100010111用十进制表示：
正确答案：
10000101、279
17.判断下列标识符中哪些不合法：（教材第三章,课件第02节）
sum Sum M.D.John day 3days student_name #33 lotus_1_2 char d<c _above $2008
正确答案：
不合法的有：M.D.John 3days #33 char d
18.
写出程序运行结果。
Main( )
｛int i,j,m,n;
i=8;
j=10;
m=++i;
n=j++;
printf(%d,%d, %d, %d,i,j,m,n); ｝
9 11 9 10
正确答案：
9,11,9，10。