线形动物与环节动物(2013)
线形动物和环节动物知识点
线形动物/环节动物[知识结构]一、线形动物1、代表动物: 主要包括蛔虫、秀丽隐杆线虫（自由生活的）、钩虫、丝虫、蛲虫等。
2、蛔虫：（蛔虫适于寄生的特点4条，红色字）①生活习性：寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活。
②形态：蛔虫它的身体呈圆柱形。
前端有口、后端有肛门、体表具有角质层(保护作用)。
雄性蛔虫尾部钩状，雌性尾部尖直，雄虫比雌虫略短。
③消化：消化管结构简单，肠仅由一层细胞组成，(作用：消化食糜)。
④生殖：生殖器官发达，生殖能力强，雌虫每天可产卵约20万粒，蛔虫的受精卵发育成幼虫大约经过两周。
⑤运动：没有专门的运动器官。
⑥感染：通过口腔进入⑦预防蛔虫病：首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
⑧儿童容易得蛔虫病的原因:没有养成良好的卫生习惯，喜欢吃生冷食物；喜欢伏地玩耍，喜欢吮吸手指；抵抗能力差。
3、线形动物的主要特征是:身体细长呈圆柱形、体表有角质层、有口有肛门。
二、环节动物1、代表动物:蚯蚓、沙蚕、蛭2、蚯蚓：①形态结构：呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成，前端有环带（具有生殖的作用），蚯蚓前端到环带一共13 节。
②运动：体壁有较发达的肌肉，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，身体分节可以增强运动的灵活性。
刚毛在玻璃上无法发挥作用，故蚯蚓在玻璃上无法产生运动。
（刚毛位于腹面，作用是支持和固定身体，协助运动）③生活习性：生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中，白天穴居土壤里，以泥土中的有机物为食．夜间爬出地面。
取食地面上的落叶④呼吸：没有专门的呼吸器官，依靠湿润的体壁（分泌粘液）完成呼吸（气体交换）。
粘液使体壁始终保持湿润，以保证正常的呼吸。
（实验时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，维持正常呼吸，不能用凡士林擦拭）⑤食物：土壤中的有机物，包括腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分化产物⑥蚯蚓与人类的关系：在土壤活动，疏松土壤；拉出的粪便，提高土壤的肥力；身体富含蛋白质是优良的饲料（益处）在土壤活动，破坏植物的根(坏处)⑦大雨过后蚯蚓纷纷爬出地面的原因:蚯蚓通过湿润的体壁完成呼吸，雨后地里灌满了雨水，氧气少，蚯蚓无法完成呼吸，爬出来地面呼吸3、环节动物与人类的关系4、环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
生物导学案
第二节线形动物和环节动物导学案
学科：生物主备人：王华授课时间：2013年9月日
课题：第二节线形动物和环节动物
学习目标：1、知道线形动物和环节动物的主要特征
2、了解它们与人类生活的关系
学习重难点：线形动物和环节动物的主要特征
学习过程：
一、自主学习
（一）、线形动物阅读书8页完成下列问题
1、线形动物因体形而得名，有些是，有些寄生在的体内，如。
2、蛔虫寄生在的小肠内，靠吸食中的半消化的食糜生活。
3、蛔虫的身体呈，前端有，后端有；体表包裹着一层，起作用；消化管的结构，肠仅由细胞组成；生殖能力，没有专门的器官。
4、线形动物的主要特征是：。
（二）、环节动物阅读书中第9、10页完成下列问题
1、蚯蚓身体呈，有许多构成，前端的体节为。
2、环节动物的主要特征是（熟记）：
二、合作探究
1、通过阅读第8页总结蛔虫与人类的关系：
1、通过阅读第9页分析蚯蚓的结构特点:
A运动灵活：
B体壁：
2、通过阅读10页内容总结出环节动物与人类的关系：
二、课堂检测
1、判断下列说法是否正确。
正确的画√，错误的画×。
（1）、线形动物都是寄生的。
（）（2）、蚯蚓的运动是仅靠刚毛完成的。
（）
2、以下动物中，属于环节动物，属于线形动物。
A、蛔虫;
B、蚯蚓；
C、小麦线虫
D、丝虫
E、蛭
F、沙蚕
3、如何区分某个动物是环节动物还是线形动物？
4、雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是为什么?如果农田中的蚯蚓消失了，农作物的生长会不会收到影响？为什么/。
第二节 线形动物和环节动物
第二节线形动物和环节动物(1)有些线形动物寄生在动植物体内,导致动植物患病。
例如,蛔虫病就是因为人在饮食过程中,蛔虫的虫卵从口进入人体内。
因此,预防蛔虫病,首先必须注意个人饮食卫生;其次,要管理好粪便。
(2)有些线形动物是自由生活的,例如秀丽隐杆线虫,它是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
知识点2环节动物5.举例所包含的动物:蚯蚓、沙蚕、蛭等。
6.代表动物——蚯蚓:(1)外形:呈圆筒形,由许多相似的环形体节构成。
身体的前端有一个像环一样的结构,称为环带。
(2)运动:靠体壁发达的肌肉和刚毛的配合完成运动。
(3)消化:肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动。
蚯蚓在土壤中钻来钻去,以土壤中的有机物为食。
(4)呼吸:蚯蚓体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润。
蚯蚓体壁密布毛细血管,氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
7.环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
8.与人类生活的关系:(1)沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。
(2)从蛭的唾液中提取的蛭素,可生产抗血栓药物。
(3)蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤肥力,它的身体是优良的蛋白质饲料。
课堂基础达标知识点1线形动物1.下列属于线形动物的是(B)A.水螅B.蛲虫C.蜗牛D.涡虫2.蛔虫寄生在人体的小肠里而不会被消化,是因为它的体表包裹着一层密不透水的(D)A.革质层B.蜡质层C.鳞片D.角质层3.儿童最容易感染蛔虫病的原因是(D)A.没有养成良好的卫生习惯,喜欢吃生冷食物B.喜欢伏地玩耍,喜欢吮吸手指C.抵抗能力差D.上述三项都是知识点2环节动物4.可以使蚯蚓的躯体运动灵活的结构是(B)A.蚯蚓的体壁有发达的肌肉B.身体分节C.大多数体节都有刚毛D.肠壁有发达的肌肉5.区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的(C)A.体节B.环节C.环带D.体带【解析】蚯蚓身体的前部有环带。
6.用手触摸蚯蚓身体的腹面,有粗糙的感觉,这种结构是(A)A.刚毛B.环节C.肌肉D.角质层课后巩固提升1.下列不属于蛔虫的结构和功能特征的是(D)A.身体细长,有口有肛门B.消化管的结构简单,肠仅由一层细胞组成,可消化人体小肠中的食糜C.生殖器官发达,生殖能力强D.有专门的运动器官,可在人体内到处游走2.许多国家成立了蚯蚓养殖场,并把蚯蚓场称为“环境净化装置”。
线形动物和环节动物
02ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
环节动物
定义与特征
定义：由许多相似的 体节组成的动物
特征：身体呈线形， 分成多个节段，体壁 有腺细胞分泌粘液， 使体表变得润滑
运动方式：通过肌肉 收缩实现运动
呼吸方式：通过体壁 进行气体交换
线形动物和环节动 物
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目录
01 02 03 04 05
线形动物
环节动物
线形动物和环节动物的比较
线形动物和环节动物的应用 线形动物和环节动物的保护
与可持续发展
01
线形动物
定义与特征
定义：线形动物是一类具有线形或线状身体特征的动物。
特征：线形动物通常具有长、细、柔软的身体，没有明显的头部和尾部，通常在水中生活。
代表物种
蚯蚓：具有环节动物的特征，如体壁分为三层、有环肌等 沙蚕：分布于沿海地区，具有多个体节，每节有足和刚毛 水蛭：生活于淡水或海水，具有多个体节和吸盘，能吸附在宿主身上吸血 纽虫：具有多个体节和复杂的生殖器官，是线形动物中较为原始的种类之一
演化历程
早期脊索动物： 包括尾索动物和 头索动物
脊椎动物：包括 无颌类、鱼类、 两栖动物、爬行 动物和鸟类
早期无颌类：包 括甲胄鱼和异甲 鱼
早期有颌类：包 括盾皮鱼和棘鱼 类
生物学意义
进化地位：是脊椎动物的祖先 生存环境：适应多种环境 生理特征：具有分节现象和疣足 发育过程：具有不完全变态发育的特点
03
线形动物和环节动物的比较
形态学差异
添加标题
科学研究与监测：加强科学研究，深入了解这些动物的生态学和生物学特性，为其保护和管理 提供科学依据；同时，对它们的种群动态进行监测，及时发现和解决威胁其生存的问题。
线性动物和环节动物
线形动物和环节动物
大家知道大屏幕上这两种动物的名字吗？今天我们就一同走进这两种生物 的生活世界来了解一下它们。
常见线形动物
• 线形动物因体形细长如线得名。常见的有 蛔虫、秀丽隐杆线虫、蛲虫、钩虫、丝虫、 线虫。 秀丽隐杆线虫
蛔虫
钩虫
蛲虫
线虫
线形动物——蛔虫
你能想象，这是从一个人体内取出 的蛔虫吗？
其它线形动物
1.蛲虫
寄生部位：大肠
传播途径：经口感染、逆行感染
成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门 骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛 门侵入大肠，行逆行感染
2. 钩 虫(成虫细小\长约1cm\微红, 略呈C形 )
危害：贫血、丧失劳动力等；
寄生部位：小肠，吸食肠壁中的血液； 中间宿主：无；皮肤接触传染；
3.丝虫
危害：丝虫热、象皮肿； 寄生部位：淋巴管、淋巴 结； 中间宿主：蚊子；
象皮肿
人 蛔 虫
饶 虫
线形动物的主要特征：
身体______ 细长圆柱形 口 后端有_______; 肛门 消化管前端有___, 角质层 。 体表有__________
你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
Байду номын сангаас
观察思考
1、蛔虫的体形 圆柱形，身体细长；体表 光滑，有角质层
2、雌雄蛔虫形态区别 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。 于小肠中交配，虫卵随粪便排出
口 食道 肠 体壁
体表 半透明的角质层。 消化 消化管十分简单， 有口、肛门。
适 应 寄 生 生 活
生殖器官
肛门
生殖
有发达的生殖器官。
线形动物和环节动物
4、其他线形动物
饶虫、钩虫、丝虫、线虫
环
呼吸
节
动
物
1、蚯蚓的外部怎样的？ (2)蚯蚓的运动是如何完成的？ (3)蚯蚓体表的粘液有什么意义？
2、其他环节动物：
沙蚕、蛭
3、环节动物的主要特征：
身体呈圆筒形； 由许多彼此相似的体节组成；
靠刚毛或疣足辅助运动。
4、环节动物与人类生活的关系
药用；疏松土壤、提高土壤肥力； 蛋白质饲料。
水蛭 沙蚕
蚯 蚓
动
物
1、蛔虫的身体结构、取食、运动
看书思考：
1. 蛔虫寄生的部位？ 2. 蛔虫的身体结构怎样？ 3. 蛔虫是怎样运动的？
2、线形动物与人类生活的关系
虫卵随粪便排出体外；人接触带有 虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染 蛔虫病。 预防：注意个人饮食卫生，管理好 粪便。
3、线形动物的主要特征
身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。
你 们 知 道 这 是 什 么 动 物 吗 ？
温宿县依稀来木齐乡中学： 阿达来提.艾尼瓦尔
线形动物和环节动物
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
线
形
线形动物和环节动物
水螅 、 海葵 海蜇 、 水母 、 珊瑚虫都属于腔肠动物。 、
扁形动物的主要特征：身体呈 两侧对称 ； 背腹 扁平 ；有 口 无 肛门 。 涡虫 、 血吸虫 动物。 华枝睾吸虫都属于扁形 猪肉绦虫 、 、
第二节 线形动物和环节动物
前端有口，后端有肛门。 消化管的结构简单，肠仅由一层细胞组成，吸食人 体小肠内半消化的食物。 口→咽→肠→肛门
4、蛔虫适于寄生在人体内的特点？
1. 体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化；
2. 无专门的感觉器官和运动器官，运动迟缓；
3.消化器官虽有分化，但很简单，消化能力低， 只能吸食人肠内半消化或已消化好的食物；
靠疣足运动，疣足上有
刚毛和针毛
疣足内有微血管是呼吸
器官
半寄生生活 以吸取动物血液为营养 吸血时会将抗凝血物质
注入寄主伤口
水蛭
利用医蛭吸取创口瘀血
水 蛭
• 蛭类俗称蚂蟥，约500多种 –多数水生（多生活于淡水，少数海 产），少数陆生。 – 蛭类具有吸血习性，曾在 19 世纪 被用于医疗，作为人体组织淤血的 放血手段，现今还在断肢再接手术 中应用。目前，水蛭及水蛭素被作 为治疗心血管病的良药。
白天在土壤的洞穴中，夜间钻出地面，取 食地面的落叶。
三、想一想：蚯蚓的食物是什么？
树叶、稻草、家畜粪便、生活 垃圾、造纸和食品工业的下脚料， 都是它的食物。 还能够吸收土壤中的汞、铅、 镉等重金属
探究实验：观察蚯蚓
讨论：P10
1 蚯蚓的身体呈什么形状？观察蚯蚓 的身体是否两侧对称？如何区分前后？
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
线性动物和环节动物
2、靠近身体前端的部位有什么特殊结构？
靠近环带 前端
体节
远离环带 后端
环带
3、蚯蚓的腹面有什么？起什么作用？
体壁 肠壁
刚毛
蚯蚓横切面示意图
支撑身体，与 肌肉协调运动
4、蚯蚓体表是干燥还是湿润？在观察过程中为什么要 用湿棉球轻擦体表，使其保持湿润？
湿润，有黏液 外界 空气 体壁中的 体壁 毛细血管 （黏液） 二氧化碳 二氧化碳
氧气 氧气
潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中 昼伏夜出、以有机物为食
2）蚯蚓是一种优良的蛋白质饲料，用以饲养鱼类和 家禽； 3）可以利用蚯蚓处理废料、垃圾，防除公害； 4）蚯蚓还可人药，中药称为“地龙”；
5）水栖种类是淡水底栖动物的主要组成部分，它可
将湖底腐殖质疏松并转变为淤泥。
有些种类亦可作水质污染情况的指示生物。
成虫寿命约1年. 每条 雌虫每日排卵约20万 个。 宿主体内的成虫 数目一般为一至数十 条，个别可达上千条。
口 食道 肠 体壁
生殖器官
肛门
• 危害：蛔虫病
–成人肠内有蛔虫寄生，除吸取养分外，危害一 般并不严重； –数量多时(据报道，曾经有一人肠内有蛔虫1448 条)，造成肠道阻塞； –幼虫可损伤肺、气管等，并可在脑、脊髓、眼 球、肾等器官中停留，造成严重病状，如：肺 水肿等。 –成虫有迁移习性，可侵入胆管、胆囊、肝、胃 等，引起不同症状，造成危害。
1、观察蚯蚓身体的体型、体色。
2、靠近身体前端的部位有什么特殊结构？
3、蚯蚓的腹面有什么？起什么作用？ 4、蚯蚓体表是干燥还是湿润？在观察过程中为什么要 用湿棉球轻擦体表，使其保持湿润？ 5、蚯蚓与人类的关系？
1、观察蚯蚓身体的体型、体色。
长、圆筒形
线形动物和环节动物
二、环节动物
● 蚯蚓为什么不属于线形动物，而是环节动物呢？
1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸
观察思考并讨论：
⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的？
⑵蚯蚓的运动是如何完成的？
蚯蚓体表的粘液有什么意义？
（一）蚯蚓的外部形态：
体形： 呈长圆筒形 身体： 许多相似环形体节 环带 体表： 有黏液 腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
乳糜尿
象皮腿
秀丽隐杆线虫： 它是一种自由生活的线形动物其个体小，成体仅一毫米左右。 它全身透明，为雌雄同体，容易繁殖。生活周期短， 在20摄氏度下平均生活史为3.5天是人类研究遗传， 发育，衰老等过程的重要实验动物。
线形动物的主要特征：
细长 身体_________; 口 肛门 消化管前端有___, 后端有_______;
体节
环带
环节动物
（三）蚯蚓的呼吸：湿润的体壁 （四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉 ，能蠕动
（五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤 ，提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白 质，是优质的蛋白质饲料。
环节动物 1、蚯蚓的呼吸靠湿润的 体壁 来 完成。空气中的氧气渗进体壁里 的 毛细血管 ，由它带给身体 各细胞。为了保证蚯蚓的呼吸作用，课堂 实验中，要经常用 浸水的湿棉球 轻 擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。
第一章
动物的主要类群
● 动物和植物的两个主要区别：“取食”
和“运动”
想一想 议一议
你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
一、线形动物
《线形动物和环节动物》环节动物生态链一环
《线形动物和环节动物》环节动物生态链一环在丰富多彩的生物世界中，线形动物和环节动物是两类各具特色的无脊椎动物。
今天，咱们重点来聊聊环节动物在生态链中所扮演的重要角色。
环节动物，这一名字或许对很多人来说有些陌生，但当提到蚯蚓、水蛭等生物时，大家可能就会恍然大悟。
它们身体通常由许多相似的环节构成，这一独特的结构赋予了它们在生态系统中独特的功能和地位。
先来说说蚯蚓。
这可是我们最为熟悉的环节动物之一了。
在土壤中，蚯蚓就像勤劳的“地下工作者”。
它们不停地穿梭、挖掘，使得土壤变得疏松多孔。
这有什么好处呢？疏松的土壤有助于空气和水分更好地渗透，为植物根系的生长创造了有利条件。
植物能够茁壮成长，很大程度上要归功于蚯蚓的默默付出。
而且，蚯蚓在进食土壤中的有机物时，会将其消化并排出富含养分的粪便，也就是我们常说的“蚯蚓粪”。
这种天然的肥料富含氮、磷、钾等多种植物生长所需的营养元素，能够显著提高土壤的肥力。
再看看水蛭。
虽然它们不像蚯蚓那样广受人们喜爱，但在生态链中也有着不可或缺的作用。
水蛭主要以吸食动物的血液为生。
在一些水域中，它们能够控制某些动物的种群数量，从而维持生态平衡。
环节动物在分解有机物方面也发挥着重要作用。
它们能够加速有机物的分解过程，将复杂的有机物转化为更简单的物质，为土壤中的微生物提供了丰富的营养来源。
这些微生物又进一步参与到土壤的物质循环和能量流动中，共同维持着生态系统的稳定。
从食物链的角度来看，环节动物是许多其他生物的食物来源。
比如，一些鸟类、爬行动物和哺乳动物都会捕食蚯蚓。
而在水域中，水蛭也可能成为鱼类和水鸟的美餐。
它们的存在为食物链的上层消费者提供了能量和营养，促进了生态系统的能量传递。
在生态系统的物质循环中，环节动物同样功不可没。
它们通过自身的生命活动，促进了碳、氮、磷等元素在生物与环境之间的循环。
例如，蚯蚓在消化有机物的过程中，会释放出二氧化碳，参与到碳循环中。
此外，环节动物对于土壤的改良和保持具有重要意义。
线形动物和环节动物(可用)
线形动物的主要特征
环节动物的主要特征
看图思考
1、蛔虫的体形、体色 圆柱形，两端细长；
乳白色，微红。
雌虫 雌虫
雄虫 雄虫
2、雌雄蛔虫形态区别 雌虫：体粗长、尾端尖直； 雄虫：体细小、尾端蜷曲。
图4-13 蛔虫
体表
半透明的角质层，抵抗消 化液侵蚀，保护作用。 消化 消化管十分简单，一条管道， 有口、肛门。
口 食道 肠 体壁况的指示生物。
水蛭
沙蚕
环节动物的主要特征： 体节 构成，多数生有________ 刚毛 。 身体由许多________
3、 蛭纲
约300多种，多数生活在 淡水中，少数生活在海水或 陆地。暂时性外寄生
特征： 身体前、后有吸盘， 身体扁平 体腔退化 雌雄异体，有生殖带
利用医蛭吸取创口瘀血
蚯蚓体表湿润、粗糙。
体节
环带
蚯蚓
体壁 肠壁
刚毛
蚯蚓横切面示意图
次生体腔
• 真体腔的形成
• 真体腔的出现的重要进化意义
1、消化道有了肌肉层，肠道能自主地蠕 动，从而加强了动物的消化能力。 2、肠壁有了中胚层的参与，为肠道的进 一步分化提供了条件。
3、次体腔的出现，进一步促进了循环、
排泄、神经等系统的发展。 4、体腔内充满体腔液，既是运输营养的 媒介，也是贮存代谢废物的场所。
身体细长 _________; 口 ___, 肛门 消化管前端有 后端有_______ 角质层 。 体表有__________
看视频，思考
1、蚯蚓身体的体型、体色？
蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长而圆。
2、靠近身体前端的部位有什么特殊结构？
蚯蚓的前端有环带。
3、蚯蚓体表是干燥还是湿润？光滑还是粗糙？
八年级生物上册《线形动物和环节动物》知识点整理
期中马上就要到来了，为了让各位初中生们做到更好的复习工作，为大家整理了《线形动物和环节动物》期中考试知识点：八年级上册生物，欢送大家参考阅读!一、线形动物(代表动物：蛔虫，还有蛲虫、钩虫、丝虫、线虫。
)1、寄生在人的小肠里，身体呈圆柱形，有口有肛门;体表有角质层，起保护作用2、消化管结构简单，以人小肠里的半消化食物为食。
P8-9图3、生殖器官兴旺，生殖能力强。
无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。
4、线形动物的主要特征：①身体细长，呈圆柱形;②体表有角质层。
③消化管前端有口,后端有肛门。
二、环节动物(代表动物：蚯蚓)还有沙蚕、水蛭等1、体形：呈长圆筒形;前部有一段体节界限不明显，颜色也不同，称为环带。
(靠近环带的一端为前端)2、身体有许多相似环形体节构成，分节使运动灵活。
3、体壁有兴旺的肌肉，肌肉与刚毛配合可以完成运动。
以土壤中的有机物为食;腹面：有许多小突起(刚毛)，触摸有粗糙感觉。
4、体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润(有助于呼吸)，所以实验中应经常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表5、蚯蚓的体壁密布毛细血管，氧气可溶于体表的黏液里，然后进入体壁的血管中，体内的二氧化碳也经过体壁的毛细血管由体表排出。
6、环节动物的`主要特征：身体呈圆筒形;由许多彼此相似的体节构成，靠刚毛或疣足辅助运动。
7、蚯蚓对人类的益处：①疏松和改进土壤，提高土壤肥力;②富含蛋白质;③处理垃圾等有机废物。
以上就是为大家整理的《线形动物和环节动物》期中考试知识点：八年级上册生物，怎么样，大家还满意吗希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
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四、你能描述一下 蚯蚓的形态吗？ 环带
体形：呈长圆筒形，中间粗，两端渐细 身体：许多相似环形体节，靠前端有一环带 体表： 有黏液 腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。
后端（肛门）
体节 环带 前端（口）
如何蚯区蚓分的它身的体前是后否、呈左两右侧、对背称腹？呢？
区分蚯蚓的前后—— 环带：靠近环带的一段是前段
区分蚯蚓的背面和腹面——
刚毛：除前段第一节和后端末 两节及环带上没有刚毛，腹面 其他体节有刚毛
五、蚯蚓的运动
蚯蚓体壁中环肌和纵肌交替舒缩，体表刚毛配合
思考 蚯蚓身体分节对于运动有什么意义？
运动灵活，转向方便
刚毛在运动中起什么作用？
支撑身体，协助运动
六、蚯蚓的呼吸
外 氧气 界 空 气
二氧 化碳
体 壁 （ 黏 液 ）
靠刚毛或疣足辅助运动， 运动时身体有粗细和长 短的变化
线形动物
主要特征：身体细长，呈圆柱形体表有角 质层；有口有肛门。
代表动物：：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫
与人类的关系：秀丽隐杆线虫是一种重要的生物 学研究材料；蛔虫寄生在人体肠内，使人患病。
线 形 动 物 和 环 节 动 物 环节动物
主要特征：身体呈 生活环境：阴湿有腐殖质的土壤
圆筒形，由许多彼 结构特点：身体由许多体节构 此相似的体节组成；成，靠近前端有环节
靠刚毛或疣足辅助 运动：肌肉和刚毛配合 运动。
蚯蚓 呼吸：靠分泌粘液、湿润的体
代表动物：
壁进行呼吸一看，观察其身体的 分节情况
观察外形 二摸，触摸腹面刚毛，
体表黏液
沙蚕、蛭等
三区别，弄清前后端
与人类的关系:疏松土壤，增加肥料，优良蛋白质饲料。
• 其次要管理好粪便：粪便要发酵处 理，杀死虫卵后再作肥料使用。
线形动物的主要特征
• 身体细长，呈圆柱形； • 体表有角质层； • 有口有肛门。
常
见
线
形
动
物
丝虫
蛲虫
秀丽隐杆线虫
1.蛲虫
寄生部位：大肠 传播途径：经口感染、逆行感染 成虫常在夜间爬到肛门处产卵，引起肛门
骚痒，卵在肛门处孵化后，幼虫可经肛 门侵入大肠，行逆行感染
C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门
4. 在观察蚯蚓的实验中，小丽同学为了减小粗糙洞穴
对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓体壁上涂了一层凡士林
油膏，蚯蚓将会（D）
A.ห้องสมุดไป่ตู้动更快
B.运动更慢
C.运动情况不变
D.死亡
药用（镇痉、解热、活络、平喘）。 身体含蛋白质、脂肪，营养价值高。 帮助处理生活垃圾，消除环境污染。
粪便含氯、钾、磷等养分，可提高 土壤肥力。 疏松土壤，改变土壤近中性。
环节动物
穴居 生活在海边的泥沙中 头部明显，有口器，触 手，触条。 靠疣足运动，疣足上有 刚毛和针毛 疣足内有微血管是呼吸 器官
腔肠动物的主要特征：身体呈 辐射对称 ；体表 有 刺细胞 ；有 口 无 肛门 。。
水螅 珊瑚虫 海葵 水母 海蜇
扁形动物的主要特征：身体呈 两侧对称 ；
背腹 扁平 ；有 口 无 肛门 。。
血吸虫
绦虫
第二节 线形动物和环节动物
通过本节学习，你将知道：
1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？
看书思考：P8-9
⑴ 蛔虫寄生的部位？ 人的小肠内
⑵ 蛔虫的体形怎样？如何区分雌雄蛔虫？
⑶ 蛔虫的身体结构怎样？ 有哪些适于寄生在
人体内的特点？
⑷ 蛔虫是怎样运动的？
蛔虫
长圆柱形，中断较粗， 两端逐渐变细。活虫 乳白色或粉红色，体 长可达20cm，体表 有透明的角质层。雌 雄异体。
雄
雌
雌虫：较大、较长、 尾端尖直。
联 系 上 下 文 谈谈
你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？
• 寄生：一种生物生活在另一种生物的体内 或体表，并且从这种生物身上摄取营养来 维持生活的现象，叫做寄生。
寄生虫：得到利益的个体，如蛔虫，猪肉 绦虫。
宿主或寄主：遭受损害的个体，如人，猪， 钉螺等。
一、线形动物
5. 口周围有3片唇，便于吸附在肠壁上；
6.无专门的呼吸器官，适应寄主体内的低氧环境，进行厌 氧呼吸，厌氧呼吸是寄生虫的特点。
蛔虫是如何进入人体的？
• 喝了带虫卵的水 • 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 • 用沾有虫卵的手拿食物
从口进入人体
如何预防蛔虫病的发生呢？
• 要注意个人饮食卫生：不喝不清洁 的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭 前便后要洗手。
沙蚕
半寄生生活 以吸取动物血液为营养 吸血时会将抗凝血物质
注入寄主伤口
水蛭
利用医蛭吸取创口瘀血
环节动物主要特征
身体呈圆筒形 由许多彼此相似的体节组成 靠刚毛或疣足辅助运动
线形动物
环节动物
有无体节
无体节
有环形体节
体表特征 运动方式
体表光滑，有 角质层
体表有黏液， 有刚毛或疣足
靠身体的弯曲和 伸展缓慢蠕动
雄虫：较小、较短、 尾端向腹面弯曲。
雌蛔虫的纵剖结构
体表光滑而硬，外面有一 层密不透气的角质层，起 保护作用
消化：前端有口，口周围有3片 唇，后端有肛门。消化管 的结构简单，肠仅由一层 细胞组成。口→食道→肠 →肛门
生殖：生殖器官发达，生殖能力 强
运动：没有专门的运动器官，只 能靠身体的弯曲和伸展缓 慢地蠕动
2. 钩虫
寄生部位：十二指肠 或小肠
症状：严重贫血
3. 丝虫
传播媒介：蚊子 寄生部位：下半身接近较大
淋巴结的输入淋巴管中 病症：乳糜尿、象皮肿
乳糜尿
象皮腿
线形动物的主要特征：身体 细长 ， 呈 圆柱形 ；体表有 角质层 ； 有 口 门。
有肛
蛔虫 、蛲虫 、丝虫 、钩虫 、线虫 都属于线形动 物。
1 下列哪个不是环节动物的特点（B）
A身体分节 B 体表干燥光滑 C体表有粘液 D生活在水中或潮湿的陆地上
2 区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（A）
A环带靠近前端 B环带靠近后端 C有刚毛的一面 D无刚毛的一面
3. 在下列蛔虫形态结构的特征中，哪项是比水螅在进
化上高等的地方（D）
A.虫体细长
B.具有消化腔
氧气
二氧 化碳
体 壁
氧气
的
毛
细
血 二氧
管 化碳
全 身 各 处 的 细 胞
思考：下雨的时候，蚯蚓会怎么样？
八、蚯蚓适应穴居的主要特点
身体圆筒形，两端尖，由许多节，适宜 钻洞。
体表有粘液，利于呼吸，减少摩擦。
体表有刚毛，利于抓住土壤，支撑身体。
体壁有环肌和纵肌，交替舒张，使身体 蠕动向前。
九、蚯蚓与人类的关系
一、你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?
蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。
二、蚯蚓的生活习性：
白天在土壤的洞穴中，夜间钻出地面，取 食地面的落叶。
三、想一想：蚯蚓的食物是什么？
树叶、稻草、家畜粪便、生活垃 圾、活性污泥、造纸和食品工业的 下脚料，都是它的食物。
还能够吸收土壤中的汞、铅、镉 等重金属
• 你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生 生活相适应的？
蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？
1. 体表有角质层，可防止被人体内的消化液消化； 2. 无专门的感觉器官和运动器官，运动迟缓； 3.消化器官虽有分化，但很简单，消化能力低，只能吸 食人肠内半消化或已消化好的食物； 4. 有发达的生殖器官，生殖能力很强；
。
想一想 议一议
《 一 桶 水 》六 年级阅 读题及 答案 我 有 事 到楼 上找刘 阿姨， 正好要 小便， 就 在 他 家 上 了一次 厕所。 我发现 ，马桶 水箱旁 边备有 一桶水 。我猜 想，这 肯定是 一 桶 洗 过 菜 或衣服 的水， 刘阿姨 舍不得 倒掉， 留下来 冲厕所 用。她 真够节 约的， 我 知 道 她 有 两个孩 子读大 学，需 要很多 钱，自 己生活 又不富 裕，难 怪几分 钱都不 放 过 。 真 可 怜。说 实话， 看了那 桶水后 ，刘阿 姨在我 心理的 形象还 真少了 许多呢 。 又 过 了 一些 天，我 到楼下 林阿姨 家去。 巧得很 ，我在 林阿姨 家又要 小便， 不 得 不 到 她 家的厕 所去方 便一下 ，我发 现，林 阿姨家 的厕所 也备有 一桶水 。林阿 姨 是 一 个 非 常富有 的人， 她的财 产最少 有几百 万，不 可能为 节约几 分钱特 意准备 一 个 水 桶 。 我 百 思 不 得其解 地问:“林 阿姨 ，你怎 么装一 桶水放 在厕所 里？” 林 阿 姨 说 ： “那是 中午或 晚上休 息后冲 厕所用 的。不 知为什 么，水 箱抽水 时特别 响 ， 跟 牛 叫 似的， 我怕影 响楼上 楼下的 邻居休 息。” 我 正 好 夹 在林阿 姨和刘 阿 姨 之 间 ， 确实无 数次听 到过两 家的抽 水声， 但从不 在中午 和晚上 睡觉后 听到过 。 我 自 己 ， 却有半 夜上厕 所的习 惯，几 乎每天 深夜都 要上一 次厕所 ，冲一 次马桶 。 在 那 静 静 的夜晚 ，我多 少回惊 醒过两 家的美 梦啊！ 1、 解 释 词语方法很多，