五个步骤教你写好初中英语作文

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初中英语作文写作五大步骤

初中英语作文写作五大步骤
4)条件if,unless(除非),as long as(只要)
5)让步though,although,even though,even if
no matter what/when/where/who/which/how
6)比较as…as…,not so…as…,than
初中英语作文写作五大步骤:五
状语从句举例:If everyone does something for the environment, ourhometown will becomeclean and beautiful.
动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.
2.we can get many informations by reading newspapers.
改正:much information
(不可数名词由much修饰)
3.There has many programs in TV.
改正:There are many programs on TV.
It‘s bad for our eyes to read books in the sun.
常用状语从句句型:
1)时间when,not…until,as soon as
2)目的so that+clause;to do( 为了)
3)结果so…that+clause,too…to do(太……以至于……)
五、认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。
检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤
7.表陈述事实:In fact
8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion
9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary
文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。
宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous.
首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。
同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。
四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次
考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。
常用连接词:
1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…
On the one hand…
On the other hand…
Some…,while others…
4.表因果关系的:Because,As
So,Thus,Therefore,As a result
5.表换一种方式表达:In other words
6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing
其中we和our就是人称的统一。
格式:注意书信格式的开头和结尾。
二、找全信息点,紧扣主题,突出重点
切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。
根据题目,可适当增加合理内容。
特别注意文章要有开头和结尾。
三、成文时表述正确,文字流畅

不会英语如何写好作文初中

不会英语如何写好作文初中

不会英语如何写好作文初中
1. 积累词汇和短语
准备一个词汇本,将日常学习和阅读中遇到的新单词、常用短语记录下来。

可以通过制作单词卡片,利用碎片时间背诵记忆。

2. 背诵范文
选择一些优秀的初中英语范文,进行背诵。

这有助于熟悉英语的句子结构和表达方式。

3. 掌握基本语法
系统学习初中英语语法知识,如时态、语态、句型等。

可以通过语法书籍和相关的练习题来巩固。

4. 多写多练
从简单的句子开始练习,逐渐过渡到段落和整篇作文。

可以先模仿范文的结构和句式进行写作。

5. 寻求帮助
向老师、同学请教,让他们帮忙批改作文,指出错误和不足之处。

也可以参加英语写作辅导班,获取更专业的指导。

6. 用中文构思
在写作之前,先用中文构思好文章的内容、结构和要点。

然后再尝试翻译成英语。

7. 注意书写规范
保持卷面整洁,书写工整。

注意标点符号的正确使用。

8. 阅读英语材料
增加英语阅读量,如英语故事书、报纸、杂志等。

这有助于提高语感和理解能力。

只要坚持不懈地努力,即使英语基础薄弱,也能够逐渐提高英语写作水平。

五个步骤写好中考英语作文(精)

五个步骤写好中考英语作文(精)

五个步骤写好中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause(从句,In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

写好中考英语作文的5个步骤

写好中考英语作文的5个步骤

写好中考英语作文的五个步骤书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题目读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What is more,Besides,Moreover,Furthermore,In addition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough +clause(从句),In spite of +n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as +n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

老师指导:五个步骤写好中考英语作文

老师指导:五个步骤写好中考英语作文

老师指导:五个步骤写好中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause( 从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause(从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

初中英语写作提分技巧五步写出优秀作文

初中英语写作提分技巧五步写出优秀作文

初中英语写作提分技巧五步写出优秀作文
写作是学习英语的重要组成部分,也是展示语言能力的重要途径。

想要在初中英语写作中脱颖而出,不仅需要语言功底,更需要一些技巧和方法。

下面将介绍五个提分技巧,助你写出优秀的英语作文。

第一步:审题准确
在写作之前,一定要仔细审题,确保理解题目要求。

明确主题和要点,避免跑题和偏离主题。

可以通过划关键词、理清思路来帮助审题准确。

第二步:构思大纲
构思是写作的关键,可以通过列提纲、画思维导图等方式构建作文结构。

明确开头、中间和结尾的内容安排,确保逻辑清晰、条理分明。

第三步:语言表达
在写作过程中,要注意语言表达的准确性和丰富性。

适当运用一些高级词汇、句式结构和连接词,提升作文的档次和水平。

避免过度使用简单句,可以适当增加复杂句,使文章更加丰富多彩。

第四步:段落衔接
段落是作文的组成单位,要注意段落之间的衔接和过渡。

可以运用一些过渡词语或句子,如“另一方面”,“相比之下”,“总的来说”等,使文章层次清晰,逻辑连贯。

第五步:细节处理
细节决定成败。

在写作中,要注重细节的处理,如标点符号的正确使用、拼写和语法的准确性等。

可以适当添加一些描写细节,提升作文的生动性和吸引力。

通过以上五个技巧,相信你可以写出更加优秀和高分的英语作文。

勤加练习,不断积累,提升自己的写作水平,展现自己独特的语言魅力。

写作是英语学习中不可或缺的一环,通过掌握好写作技巧,可以更好地展现自己的语言能力和表达能力。

希望每位学习者在写作中能够勇敢表达,展现自己的观点和想法,创作出精彩纷呈的英语作品。

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause( 从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

写好作文的五个步骤英语

写好作文的五个步骤英语

写好作文的五个步骤英语写好作文的五个步骤通常包括以下内容,准备、规划、撰写、修改和润色。

每个步骤都有其独特的重要性,能够帮助你创作出高质量的文章。

Step 1: Preparation (准备)。

Preparation is the foundation of a well-written essay. Before you start writing, it's crucial to understand the topic thoroughly and gather relevant information. This involves:1. Understanding the Prompt: Carefully read and analyze the essay prompt or question to ensure you fully comprehend what is being asked.2. Research: Conduct thorough research on the topic, gathering information from credible sources such as books, academic journals, and reputable websites.3. Brainstorming: Generate ideas and create an outline or mind map to organize your thoughts effectively.4. Thesis Statement: Develop a clear and concise thesis statement that summarizes the main argument or point of your essay.Step 2: Planning (规划)。

最新中考英语作文写作的五个步骤

最新中考英语作文写作的五个步骤

最新中考英语作文写作的五个步骤一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers,we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause( 从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

五个步骤写好中考英语作文(精)

五个步骤写好中考英语作文(精)

五个步骤写好中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

女口ago,last -- —过去时n ext,i n ----- 将来时等人称:注意在句子中人称的统一o例女口:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的—对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1. 表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second …And then,Finally,In the end,At last2. 表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,lnaddition3. 表转折对比关系的:However,0n the contrary,butAlthough+clause从句,ln spite of+n/doingOn the one hand …On the other hand …Some…,while others …4. 表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result、成文时表述正确,文字流畅5. 表换一种方式表达:In other words6. 表进行举例说明:For example句子;For instanee句子;such as+n/doing7. 表陈述事实:In fact8. 表达自己观点:As far as I know,ln my opinion9. 表总结:In short,ln a word,ln conclusion,ln summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

教你五个步骤写好英语作文

教你五个步骤写好英语作文

名师教你五个步骤写好2012中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause(从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

五个步骤写好中考英语作文

五个步骤写好中考英语作文

五个步骤写好中考英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause(从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

初中英语作文训练五步攻略

初中英语作文训练五步攻略

初中英语作文训练五步攻略
第一步:审题立意,确定文章灵魂
审题是写作的首要步骤,无论面对命题作文还是自由作文,都要明确题目要求,理解命题意图。

确定文章的主题,确保主题准确、鲜明、深刻、集中。

例如,如果题目是“The English Teacher I Admire Most”,那么文章的主题应该围绕你最欣赏的一位英语老师展开,避免泛泛而谈。

第二步:草拟提纲,构建文章骨架
在确定主题后,要草拟提纲,安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。

通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。

引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。

第三步:找全信息点,紧扣主题,突出重点
根据题目要求,找出所有关键信息点,紧扣主题,避免偏离中心。

根据题目,可以适当增加合理内容,使文章更丰富、更有深度。

第四步:注重时态人称,规范格式
根据文章的类型和内容,选择适当的时态和人称。

例如,故事性文章一般用过去时,而说明性或议论性文章则常用现在时。

注意句子中人称的统一,避免混淆。

如果文章是书信格式,注意开头和结尾的规范书写。

第五步:打磨语言,提升表达
使用高级句式和词汇来提升作文的档次,避免重复使用同一个单词或表达。

注意句子的连贯性和流畅性,使用合适的连词或过渡词来连接句子和段落。

可以适当背诵一些作文模板或高级句型,以便在写作时灵活运用。

最后,在完成作文后,一定要仔细检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用,确保作文的整体质量。

同时,可以多读多写,通过不断的练习来提升自己的英语写作水平。

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause(从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤

写好中考英语作文的五个步骤英语作文,作为英语的压轴题,很多学生都抱怨说,无法好好地掌握作文题,下面就给大家说说如何利用五个步骤轻松解决作文的方法,希望能够帮助到大家!时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交织使用,如过去和现在的比照等。

如果句中出现了时间状语,时态那么要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers, we have improved our English.其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

特别注意文章要有开头和结尾。

切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子构造(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

考虑文章的篇章构造,使用适当的连接短语,使文章构造紧凑。

常用连接词:1.表文章构造顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition3.表转折比照关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause( 从句),In spite of+n/doingOn the one hand…On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,AsSo,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进展举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

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五个步骤教你写好初中英语作文书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查,涉及篇章结构、句子构成、短语使用和单词拼写等多方面内容,以下就中考书面表达的写作方法和注意事项进行指导:一、认真审题,确定时态人称,同时关注题材格式时态:故事性文章一般用过去时,其中表达感受时可用现在时。

说明性或议论性文章一般用现在时,举例时可用过去时。

根据题目要求也会出现时态的交错使用,如过去和现在的对比等。

如果句中出现了时间状语,时态则要遵循时间状语。

如ago,last…——过去时next,in…——将来时等人称:注意在句子中人称的统一。

例如:Thanks to the teachers,we have improved our English。

其中we和our就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

二、找全信息点,紧扣主题,突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。

一定把题读全,找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。

根据题目,可适当增加合理内容。

别注意文章要有开头和结尾。

三、成文时表述正确,文字流畅切忌与汉语提示的一一对应,使用所学表达方法将语义表达出来即可。

首先考虑句子结构(如主谓宾,主系表等)。

同时注意短语的正确使用和单词的拼写,最好使用课本上学过的短语和句式。

四、文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。

常用连接词:1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second And then,Finally,In the end2.表并列补充关系的:What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,In addition3.表转折对比关系的:However,On the contrary,butAlthough+clause( 从句),In spite of+n/doing,On the one hand…,On the other hand…Some…,while others…4.表因果关系的:Because,As,So,Thus,Therefore,As a result5.表换一种方式表达:In other words6.表进行举例说明:For example,句子;For instance,句子;such as+n/doing7.表陈述事实:In fact8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautifulandprosperous。

状语从句举例:If everyone does something for theenvironment,ourhometown will become clean and beautiful。

动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes。

It’s bad for our eyes to read books in the sun。

常用状语从句句型:1)时间when,not…until,as soon as2)目的so that+clause;to do( 为了)3)结果so…that+clause,too…to do(太……以至于……)4)条件if,unless(除非),as long as(只要)5)让步though,although,even though,even ifno matter what/when/where/who/which/how6)比较as…as…,not so…as…,than五、认真检查,检查信息点是否全面,时态、人称是否一致,句子结构是否清晰,短语使用、单词拼写是否准确等。

检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按结构分段,书写清晰。

下面列举一些在检查中可发现的错误:1.We live more and more comfortable。

改正:comfortably(副词修饰动词)2.we can get many informations by reading newspapers。

改正:much information(不可数名词由much修饰)3.There has many programs in TV。

改正:There are many programs on TV。

(There be句型和介词短语)4.I think ride a bike can keep our health。

改正:I think riding a bike can keep us healthy。

(动名词作主语)建议大家练习或模仿不同题材的文章,特别注意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法,适当运用于自己的文章中。

初中英语作文高分秘诀1. 动笔之前,认真审题《中考考试说明》指出,书面表达要切中题意。

怎样才能切中题意?就是要认真审题,看到考题后,先不要急于动笔,要仔细看清题目要求的内容。

在自己的头脑中构思出一个框架或画面,确定短文的中心思想,不要匆匆下笔,看懂题意,根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。

审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

2. 围绕中心,拟定提纲书面表达评分原则有四条:(1)内容要点;(2)运用词汇和结构的数量;(3)运用语法结构和词汇的准确性;(4)上下文的连贯性。

由此可见,要点是给分的一个重要因素。

为了防止写作过程中遗漏要点,同学们要充分发挥自己的观察力,把情景中给出的各个要点逐条列出。

根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾,设想几个承上启下的连词,将主要句型、关键词语草草记下,形成提纲,写时切忌结构分散,废话连篇,严重跑题。

书面表达,内容广泛,题材多样,要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。

如果是日记,要写清年、月、日和天气情况;如果是书信,则要注意书信的格式,注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。

3. 语言通顺,表达准确(1) 避免使用汉语式英语,尽量使用自己熟悉的句型。

几种句型可交替使用,以避免重复和呆板。

(2) 多用简单句型,记事、写人一般都不需要复杂的句型。

可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。

不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3).注意语法、句法知识的灵活运用。

1) 语态、时态要准确无误。

2) 主谓语要一致,主语的人称和数要和谓语一致。

3) 注意人称代词的宾格形式。

4) 注意冠词用法,例如:He is an honest student.中的an不能写成a。

5) 注意拼写、标点符号和大小写,例如:receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同,例如:汉语英语A. 句号。

.B. 省略号…… …C. 顿号、无(4) 描写人物时,要生动具体,例如:1) 外表特征:tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。

2) 服饰颜色:red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。

3) 内心境界:glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。

4) 感情描写:love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。

5) 动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。

(5) 上下文要连贯。

上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。

同学们应注意下面过渡的用法:1) 表示并列关系的过渡词:and, as well as, or …2) 表示转折关系的过渡词:but, yet, however …3) 表示时间关系的过渡词:first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …4) 表示空间关系的过渡词:near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …5) 表示比较关系的过渡词:in the same way, just like, just as …6) 表示对照关系的过渡词:but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …7) 表示递进关系的过渡词:also, and, then, too, in addition, moreover, again …8) 表示因果关系的过渡词:because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…9) 表示解释说明的过渡词:for example, in fact, in this case, for, actually …10) 表示强调的过渡词:in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …11) 表示目的的过渡词:for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …12) 表示列举的过渡词:for example , such as …13) 表示总结性的过渡词:finally, at last, in a word, in general, in all, in a word, gener ally speaking …4. 不会表达,另辟蹊径中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。

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