中考数学第六章 实数测试试题含答案
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中考数学第六章 实数测试试题含答案
一、选择题
1.下列命题中,真命题是( )
A .实数包括正有理数、0和无理数
B .有理数就是有限小数
C .无限小数就是无理数
D .无论是无理数还是有理数都是实数
2.如图,在数轴上表示实数15的点可能是( )
A .点P
B .点Q
C .点M
D .点N
3.有下列命题:
①无理数是无限不循环小数;②平方根与立方根相等的数有1和0;③过一点有且只有一条直线与这条直线平行;④邻补角是互补的角;⑤实数与数轴上的点一一对应. 其中正确的有( )
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
4.在如图所示的数轴上,点B 与点C 关于点A 对称,A 、B 两点对应的实数分别是3和﹣1,则点C 所对应的实数是( )
A .3
B .3
C .3 1
D .3
5130a b --=a b + )
A .0
B .±2
C .2
D .4
6.已知,x y 为实数且|1|10x y ++-=,则2012x y ⎛⎫ ⎪⎝⎭的值为( ) A .0 B .1 C .-1
D .2012 7.设n 为正整数,且n 65n+1,则n 的值为( )
A .5
B .6
C .7
D .8
84的平方根是( )
A 2
B .2±
C .±2
D .2
9.在实数13
-,0.734π16 )个.
A .1
B .2
C .3
D .4 10.已知实数x ,y 241x y -+y 2﹣9|=06x y + ) A .±3 B .3 C .﹣33 D .33二、填空题
11.若()2320m n ++-=,则m n 的值为 ____.
12.已知,x 、y 是有理数,且y 4,则2x +3y 的立方根为_____.
13.下面是按一定规律排列的一列数:
14,37,512,719,928…,那么第n 个数是__.
14.若()22110a c --=,则a b c ++=__________.
15.定义新运算a ☆b =3a ﹣2b ,则(﹣2)☆1=_____.
16.如果一个正数的两个平方根为a+1和2a-7,则这个正数为_____________.
17.已知2(21)0a ++=,则22004a b +=________.
18.用“*”表示一种新运算:对于任意正实数a ,b ,都有
*1a b .例如
8914*=,那么*(*16)m m =__________.
19.===,……请你将发现的规律用含自然数n (n≥1)的等式表示出来__________________.
20.任何实数,可用[a]表示不超过a 的最大整数如[4]=4,=2,现对72进行如下操
作:72821→=→=→=,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地,对正整数x 只进行3次操作后的结果是1,则x 在最大值是_____.
三、解答题
21.阅读型综合题
对于实数x y ,我们定义一种新运算(),L x y ax by =+(其中a b ,均为非零常数),等式右边是通常的 四则运算,由这种运算得到的数我们称之为线性数,记为(),L x y ,其中x y ,叫做线性数的一个数对.若实数 x y ,都取正整数,我们称这样的线性数为正格线性数,这时的x y ,叫做正格线性数的正格数对.
(1)若(),3L x y x y =+,则()2,1L = ,31,22L ⎛⎫=
⎪⎝⎭ ; (2)已知(),3L x y x by =+,31,222L ⎛⎫= ⎪⎝⎭
.若正格线性数(),18L x kx =,(其中k 为整数),问是否有满足这样条件的正格数对?若有,请找出;若没有,请说明理由.
22.规定:求若干个相同的有理数(均不等于0)的除法运算叫做除方,如2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”,一般地,把n a
a a a a ÷÷÷⋯÷个 (a≠0)记作a ⓝ,读作“a 的圈 n 次方”. (初步探究)
(1)直接写出计算结果:2③=___,(12
)⑤=___; (2)关于除方,下列说法错误的是___
A.任何非零数的圈2次方都等于1;
B.对于任何正整数n,1ⓝ=1;
C.3④=4③;
D.负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.
(深入思考)
我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?
(1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.
(-3)④=___; 5⑥=___;(-1
2
)⑩=___.
(2)想一想:将一个非零有理数a的圈n次方写成幂的形式等于___;
(3)算一算:2
12÷(−1
3
)④×(−2)⑤−(−
1
3
)⑥÷33
23.操作与推理:我们知道,任何一个有理数都可以用数轴上一个点来表示,根据下列题意解决问题:
(1)已知x=2,请画出数轴表示出x的点:
(2)在数轴上,我们把表示数2的点定为基准点,记作点O,对于两个不同的点A和B,若点A、 B到点O的距离相等,则称点A与点B互为基准等距变换点.例如图2,点A表示数-1,点B表示数5,它们与基准点O的距离都是3个单位长度,我们称点A与点B互为基准等距变换点.
①记已知点M表示数m,点N表示数n,点M与点N互为基准等距变换点.I.若m=3,则n= ;II.用含m的代数式表示n= ;
②对点M进行如下操作:先把点M表示的数乘以23,再把所得数表示的点沿着数轴向右移动2个单位长度得到点N,若点M与点N互为基准等距变换点,求点M表示的数;
③点P在点Q的左边,点P与点Q之间的距离为8个单位长度,对Q点做如下操作: Q1为Q的基准等距变换点,将数轴沿原点对折后Q1的落点为Q2这样为一次变换: Q3为Q2的基准等距变换点,将数轴沿原点对折后Q3的落点为Q4这样为二次变换: Q5为Q4的基准等距变换点......,依此顺序不断地重复变换,得到Q5,Q6,Q7....Q n,若P与Q n.两点间的距离是4,直接写出n的值.
24.定义☆运算:
观察下列运算:
(+3)☆(+15)= +18(﹣14)☆(﹣7)= +21
(﹣2)☆(+14)=﹣16(+15)☆(﹣8)=﹣23