华南农业大学本科生大学英语课程免修申请表

合集下载

免修申请表模板

免修申请表是，如学号、姓名、班级、系别和层次，这些信息是确认申请人身份的重要依据。申请原因部分需要学生详细阐述为何希望免修该课程，这是审批过程中的关键参考。同时，学生需明确填写申请免修的课程名称以及该课程初修时的学年和学期，并提供当时的成绩作为参考。学生签字部分意味着申请人对所填信息的真实性和准确性负责。学生所在系意见栏需要系负责人对学生的申请进行评估和推荐，而教务处则负责最终的复核工作。审核人签字（盖章）部分确保了整个流程的正式性和有效性。此表一式一份，由各系审核汇总后交教务处备存，以便后续查询和管理。

大学外语课程免修申请表

大学外语课程免修申请表
姓名
学号
学院
专业
备注
大学英语四级
大学英语六级
雅思
托福
其他社会公认的权威外语能力考试
备注：需提供认定成绩的证明材料原件、复印件。
申请免修的大学外语课程
按照《西华大学大学英语教学改革实施意见》（西华行字﹝2019﹞259号）文件精神，我自愿申请免修以下大学外语课程，并对所提供材料真实性负责。
学生（签名）：
年月日
课程代码
课程名称
免修成绩
备注
任课教师（签名）：
年月日
备注：此表和学生证明材料一同随班级试卷保存

大学英语免考申请书(范本)

大学英语免考申请书
姓名学号联系电话所在学院专业已修课程名称已修课程学时和学分申请免修课程名称申请免修课程学时和学分申请理由（请将相关证明材料复印在本页背面）
申请人签字：年月日
开课教师意见签字并盖公章：年月日
开课部门意见签字并盖公章：年月日
学院意见签字并盖公章：年月日
研究生处意见签字并盖公章：年月日
注：1、开学两周内办理，其他时间一概不予受理。

2、请各学院教学秘书核实并签字。

3、本表经研究生处审批保留备案，并复印三份，一份申请人留存，一份交所在学院，一份交开课部门。

课程免修申请表

****************学院
课程免修申请表
年月日
说明：1.此表一式两份，应在学期开始2周内填写，并分别附上成绩单复印件（由辅导员打印并加盖系部公章）；2.学生持申请表向任课老师提出申请；3.任课老师批准并把申请表提交课程所在部门的教学秘书；4.部门领导签好意见后，由教学秘书统一于第6周前交到教务科审核；5.教务处领导签字确认后返回系（部）；
6.系（部）和任课老师各备案一份；
7.免修的课程由现任任课老师按照原分数录入；学生如参加课程考核的，取两次考试最高成绩录入教务系统。

备注：免修的学生不需跟班学习。

本科生英语后续课程免修申请表

本科生大学英语后续课程免修申请表
学号
姓名
性别
年级
学院
专业名称
T4
考试时间
考试成绩
身份证号
手机号码
申请理由
学生签名：
年月日
退选课程
课程名称
任课老师
上课时间
学生所在
学院意见
签名：
年月日
备注
1.第3学期参加全国大学英语四级考试成绩达到600及以上者可申请免修免考第4学期英语；申请免修后退选第4学期大学英语后续课程；
2.第3学期大学英语四级考试成绩未达到600分者应参加大学英语后续课程学习；
3.申请免修第4学期大学英语后续课程自动获得相应学分，免修的课程不参加成绩绩点计算。

课程免修申请表

课程免修申请表
__________大学课程免修申请表
20～20学年第学期
学院申请编号：学号姓名班级联系方式
申请种类◇优异学生：上一学年学分绩 3.0 以上
◇休学学生：该门课程修读成绩获得优异（百分制
级制优、良；两级制经过）
85 分以上；五
个人
申请
申请人：20年月日
课程
任课教师
名称
学院
建议
教课院长署名：学院盖印：20年月日
教务处
建议
主管处长署名：20年月日
备注：
1.政治理论课、体育课、各种实习、各种设计等实践性环节不予免修。

2.申请免修手续一定在开课两周内办理，并经教务处审批发“免修通知书”后方可奏效。

3.赞同免修的课程不用跟从学习，按以前学期考试成绩记入学生成绩档案。

免修英语课程申请书模板

尊敬的XX学院教务处：您好！我是XX级XX专业的学生，学号：XXXXXXX。

在此，我诚挚地向学院提出申请，希望能够免修英语课程。

我之所以提出这样的申请，是基于以下几点原因。

首先，我对于英语的学习有着浓厚的兴趣和扎实的基础。

自入学以来，我一直致力于英语的学习，不仅在课堂上认真听讲、积极发言，还利用课余时间进行大量的阅读和练习。

在全国大学英语四级考试中，我取得了XX的成绩，这不仅证明了我的英语水平，也使我对于英语的学习充满了信心。

其次，我认为英语的学习不应该仅仅局限于课堂。

通过参加各种英语角、英语演讲比赛等活动，我能够将所学知识运用到实际中，进一步提升我的英语能力。

此外，我还计划参加更多的国际交流活动，如短期交换生项目、国际学术会议等，这些都需要我具备更流利的英语口语和写作能力。

因此，我认为免修英语课程将有助于我更好地投入到这些活动中，提升我的国际竞争力。

再次，我希望能够有更多的时间和精力投入到专业课程的学习中。

作为一名XX专业的学生，我深知专业课程对于未来的重要性。

免修英语课程将使我能够将更多的时间和精力投入到专业课程的学习中，从而提高我的专业素养和综合素质。

最后，我承诺在免修英语课程后，依然会保持自我学习英语的习惯，不断提升自己的英语水平。

我将会参加各种英语提升课程和活动，如英语角、英语写作工作坊等，以确保自己的英语能力能够满足日后的需求。

综上所述，我希望能够得到学院的批准，免修英语课程。

我将以更加努力的态度，投入到专业课程的学习中，为我未来的发展打下坚实的基础。

同时，我也将以实际行动，展示我对英语学习的热情和承诺。

谢谢。

学生免修申请表

闽南师范大学
学生免修申请表
（20——20学年学期）
院系
专业
班级
学号
姓名
性别
申请免修课程信息
课程代码
课程名称
课程性质
学分
申请理由
申请者：
年月日
开课部门
意见
签名：公章
年月日
教务Leabharlann 处意见签名：公章
年月日
备
注
说明：1、本表一式三份，由学生填写，需附有关证明材料（证书或已修同类课程的教材封面及目录，获得的成绩证明）。
2、本表按程序审批后分送教务处、开课部门、学生所在院系存档，开课部门负责通知任课教师，任课教师须在成绩栏予以登录“免修”。

华南农业大学全英课程建设申请表

华南农业大学全英课程建设申请表
填表日期：年月日
课程名称
中文名称
英文名称
学时数
理论教学
实验教学
主讲教师姓名
职称
国外学习工作时间
年月至年月
联系电话
开课系/教研室
已开双语/全英
课程的名称
已开双语/全英
课程的次数
何时批准为双语/全英课程
课程面向对象
课程主要
内容简介
系（教研室）
意见
主任签名(盖章)：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单位主管领导
审批意见
签名(盖章)：
教务处
审批
意见
签名(盖章)：
说明：1、此表仅供为本科专业开设全英课程使用；
2、申请开设全英课程的教师应填写此表、课程教学大纲和课程建设规划（以上三项材料各一式3份），送单位主管领导审批后报教务科。