物流管理与优化课程教学

物流管理与优化课程教学

物流管理与优化课程旨在培养学生对物流管理理论与实践的深入理解，帮助他们掌握物流管理中的关键概念、技术和工具，以及如何在

实际应用中进行优化。本课程通过综合性的教学方法，结合案例分析

和团队项目，使学生能够在解决复杂的物流问题时展现领导力和创造力。

一、课程概述

物流管理与优化课程的学习主要分为两个部分：理论基础和实践应用。理论基础部分涵盖了物流管理的基本原理、流程和策略，以及与

之相关的供应链管理概念。实践应用部分重点介绍物流优化的各种方

法和工具，包括运输优化、库存管理、仓储布局设计和信息系统应用。

二、课程目标

1. 深入了解物流管理的概念和原理；

2. 掌握物流管理中的关键技术和工具；

3. 理解物流管理与供应链管理之间的关系；

4. 培养学生的团队合作和领导能力；

5. 培养学生的问题解决和决策能力。

三、教学内容

1. 物流管理概述

- 物流管理的定义和基本原则；

- 物流管理在企业中的作用和意义；

- 物流管理与供应链管理的区别和联系。

2. 物流流程与策略

- 物流流程的组成和关键环节；

- 物流策略的制定和实施；

- 物流成本控制和效益评估。

3. 运输优化

- 运输规划与调度；

- 运输成本与效率的平衡；

- 运输网络设计和选址分析。

4. 库存管理

- 库存与服务水平的平衡；

- 安全库存与经济批量的计算；

- JIT（Just-In-Time）和VMI（供应商管理库存）的概念和应用。

5. 仓储布局设计

- 仓库的分类与布局；

- 仓库设备和技术的选择；

- 仓库操作与效率提升。

6. 信息系统应用

- 物流管理信息系统的功能和特点；

- 物流信息系统的选择和实施；

- 物流信息系统与供应链协同的实现。

四、教学方法

1. 讲授

教师通过讲授物流管理理论和实践案例，帮助学生建立知识框架

和理解基础。

2. 案例分析

通过分析实际物流案例，学生可以将理论知识应用到实际问题中，并思考解决方案。

3. 团队项目

学生将分成小组，在实际物流管理场景中进行模拟操作和决策，

培养团队协作和解决问题的能力。

五、考核方式

1. 课堂讨论和小组报告（占比30%）

学生需要积极参与课堂讨论，并在小组中完成相应的案例分析报告。

2. 个人作业和考试（占比70%）

学生需要按时提交个人作业，并参加期末考试。个人作业包括理论练习题和实践应用题。

六、参考教材

1. Christopher, M., & Peck, H. (2012). Logistics & supply chain management. Pearson Education Limited.

2. Bowersox, D. J., Closs, D. J., & Cooper, M. B. (2007). Supply Chain Logistics Management. McGraw-Hill Education.

通过物流管理与优化课程的学习，学生将能够全面了解物流管理的基本理论和实践，掌握解决物流问题的关键技术和工具。这将为他们未来的职业发展打下坚实的基础，并帮助他们在实际工作中提高物流管理效率和质量，实现企业的可持续发展。