神奇的魔术作文10篇
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神奇的魔术作文10篇
神奇的魔术作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的神奇的魔术作文,希望对大家有所帮助。
神奇的魔术作文1
“哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。
“嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?
魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。
“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。
“喇叭花”在鬼哭狼嚎。
“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。
我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。
然后,“画家”被老师请了上去。
老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。
真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。
神奇的魔术作文2
又是一个周末,表妹来我家做客。
吃完饭,她可闲不住了,要求爷爷表演魔术。
魔术表演开始了。
爷爷先把一张白纸平铺在桌子上,又把硬币轻轻地放在白纸的中间,然后顺手将一块花手帕抖了几下,罩在杯子上,再将杯子迅速地扣到硬币上面,只听爷爷命令道:“硬币,你飞吧!”接着把手帕一掀,硬币真的不见了。
我和表妹都觉得非常奇怪。
接着,
爷爷又把手帕抖了几下,盖住杯子,呼唤道:“硬币,你回来吧!”当爷爷把罩有手帕的杯子移到一旁,只见硬币又回到了我们眼前。
我们很惊讶,硬币到底躲在哪儿呢?爷爷把杯口对着我们。
原来杯沿上贴着一张小小的不太引人注目的圆形白纸,当杯沿扣在硬币上时,白纸就将硬币罩住了。
我和表妹这才恍然大悟,都高兴地拍起了手。
神奇的魔术作文3
在20xx年的春节联欢晚会上,有几个魔术表演,都很精彩。
但是我觉得傅琰东表演的魔术《年年有鱼》特别神奇。
表演开始了,只见傅琰东手拿着一个瓶子出现在了舞台上,他的搭档董卿也跟了上来。
首先傅琰东把瓶子里的金鱼给观众看,并且说明这是他爸爸的爸爸的爸爸留下来的。
接下来傅琰东把瓶子里的金鱼倒入正方形的水盆中,将带来的红布一下子铺在水盆下。
慢慢的不可思议的事情发生了,他一吹口哨,说出口令,水盆里的金鱼就按他的口令去做。
搭档董卿也想试一试,可是却没有成功,于是傅琰东向金鱼说明董卿也想试一试,他听到金鱼同意了,告诉了董卿。
董卿一试果然成功了。
后面又表演了一个魔术,傅琰东拿出一幅画着莲花和三条金鱼的画,她说这画上的鱼也有灵气,刚才还看见鱼动了一下。
董卿抬起放在椅子上的养鱼的瓶子,傅琰东把手盖在一条鱼的上面一抓,鱼就出现在了他的手上,董卿要求傅琰东把鱼变回去。
傅琰东从瓶子里取出鱼往画上一盖,鱼回去了。
董卿有要求傅琰东把画上的鱼都变到水族箱里,傅琰东把画靠近水族箱,只见画上的鱼都有到了边框旁,一下子钻进了水族箱,突然热烈的掌声响起来了!
傅琰东表演的《年年有余》真是不可思议!太精彩了!
神奇的魔术作文4
今天,李老师问我们同学们想看魔术吗?我们都说想,然后老师拿出三个杯子,分别写上123的数字,之后借了一枚硬币,说:放在随便一个杯子里,然后就说:你们相不相信,我有顺风耳千里眼和超能力,有的人说不相信,也有人不相信。
反正我是相信了,因为魔术
师每次都说到做到,所以我相信。
之后老师就示范给我们看了。
第—轮是顺风耳,老师到墙角去了,有俩个人监督李老师,防止李老师看。
放好了,在两号杯子里,老师——猜就中了,教室里—片掌声。
我们个个都惊叹不已。
第二轮是千里眼,在墙后面不看。
放在了—号杯子里,老师一说就中。
在二号杯子里,—片掌声响了起来。
我心里怀疑,这其中一定有奥秘。
第三轮是超能力,李老师厕所里去。
过了一会,放在三号杯子里。
老师居然又猜中了,我都不知道老师怎么这么神奇。
神奇的魔术作文5
秋姑娘是一位神奇的魔术师,她只要把手中的魔法棒轻轻地一挥,大地就会发生神奇的变化。
她来到果树林里,手中的魔法棒一挥,“哇”!树叶像被染过一样,金灿灿的。
那青的桃,青的梨,青的桔子,立刻变了颜色,粉的,黄的,橙的,看得我口水直流,这儿真是个美食天地啊!
她又来到了田野里,她手中的魔法棒再次挥舞,“哈哈”,稻谷看见高贵的秋姑娘,羞得低下了头,高梁看见秋姑娘,笑得胀红了脸,阳光下,农民伯伯笑得也更加灿烂了,又是一个丰收年哦!
她又来到了田间,瞧!她再次挥舞着魔法棒,“啊”!青山立刻涂上了一层金色,树林披上了霞光,动物们加紧了劳动,还准备着冬天的粮食。
秋姑娘,你真是太神奇啦!
秋姑娘你这位神奇的魔术师,给我们留下了丰厚的礼物,给大地增添了美丽的色彩,我们期待着你明年的到来。
神奇的魔术作文6
今天,老师拿出了一个铁环和铁链,要给我们表演一个魔术,令我们惊喜万分。
这个魔术是这样的:一个铁环在一瞬间神不知鬼不觉地套在了铁环上。
要把铁链套在铁环上容易,可老师没有用铁链在上面打个结再把铁环套上去,而是把铁链拿着,让铁链在铁圈里,然后手拿铁环的手一松,铁环便套了上去。
这使我们感到很奇怪,而且很想试一试。
我试的时候学着老师的样子去做,生怕做不成功,想起有人已经成功了,我便大胆地去做。
可是,铁环还是“啪”地一声掉在了桌子上,失败了,这使我很纳闷:为什么别人做成功了,我却不能?也使我很不甘心。
我又开始回想做成功的那个同学是怎样做的:也就是把铁环稍微斜了一下啊,我也那样做了,但就是不行,这又是为什么?我又开始了种种猜测,难道真的有什么魔力吗?直着松开不行,斜着松开不行,到底是怎么做的呀?
到最后,老师讲出了其中的秘密:原来,老师以非常快的速度把铁环翻转了一下,铁环就自然地套在了上面。
哦,怪不得我不行,原来铁环需要翻转啊!我终于知道了其中的奥妙,终于能够如愿以偿的表演这个魔术了。
神奇的魔术作文7
“大家好!”我们的魔术班队课开始了!主持人陈思同和王宸泽走上讲台,大声说:“今天,我们带来了一群小魔术师,一起来看他们的表演吧!”“好……”台下掌声雷动。
“下面有请阳光假日小队!”只见他们昂头挺胸,一副精神饱满的样子,走上台来。
“现在请七彩阳光假日小队的代表为我们带来精彩的魔术表演!”主持人话音刚落,我和陈思同立刻准备道具上台表演。
我表演的是读心术,我先请一位小朋友在心里想好一个数字,我再把它写在纸片上,然后,我将纸片放入口袋,让他把心里的数字说出来。
最后,我把口袋里的纸片拿到他旁边,打开一看,啊?果真是他心里想的那个数字!哈哈,我的魔术成功了。
接下来,小队的其他成员也都把刻苦练习的成果展示了出来,表演非常成功,同学们都看得目瞪口呆。
通过今天的表演,我不仅看到了精彩刺激的魔术表演,还了解了好多魔术的奥秘。
神奇的魔术作文8
云是个神奇的魔术师,不信?那请到我家来看。
往窗外望去,三团乌黑的云变成了个龙头,“你死我活”地打斗着,几只从黑到红的大乌龟,也冲进去打,可打了一会儿,两只乌龟
从里面跑了出来,连滚带爬地奔走了。
一位漂亮的“女孩”被变了出来,她扎着长长的辫子,一张佼好的脸蛋,楚楚动人。
云女孩穿着一条深蓝色的连衣裙,裙子很长很长,一望无际,裙子的边角上,镶着红云做的花边,穿在女孩身上,真漂亮。
下一个是小朋友们最喜欢的.哪吒喷火,在哪吒嘴里,喷出一根“雄雄燃烧”的火线。
火线直径远方,一直向前伸。
哪吒披散着长发,手上,一根红线伸向远方,那就是混天绫,手上还拿着乾坤圈,雄赳赳地站在天上,两眼直瞪对面的妖怪,满身英雄气质,真令人仰慕。
渐渐地,乌云像幕布一样,慢慢地合拢起来,直到看不见天空,魔术就到此为止了,这是多么精彩、非凡的魔术啊,我期待天边还有更多精彩、非凡的表演。
神奇的魔术作文9
今天,老师要给我们变一个小魔术——剪不断的绳子。
魔术开始了,老师先拿出一条绳子和一把剪刀,这些东西看起来很普通,接着老师把绳子折起来,在弧形的部分剪开,“唰”的一声,绳子变成了两段。
我想:绳子不是已经断了吗?为什么还说是剪不断的绳子呢?难道绳子断了还会接起来吗?真是神奇。
老师继续做,老师叫了一个同学吹一口气,然后从手里抽出绳子,同学们都惊讶得愣住了,绳子竟然完好如初,连一丝痕迹都没有。
有的同学也出来变,她学着老师的样子,把绳子对折,然后用剪刀剪开,缓缓拉出,生怕绳子接不起来,绳子被拉出来了。
可是绳子早就一刀两断了。
那个同学灰溜溜地走回了座位。
“叮铃铃!”下课铃打响了!我真想再上一次。
这次课真有趣!
神奇的魔术作文10
冬爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
春姑娘就像一位神奇的魔术师。
她向云姑娘“呼”的吹了一口气,云姑娘就不断变幻着,有时变成了雄师,有时变成了骏马,有时又变成了大象……
春姑娘向小草点了点头,小草立刻从地下探出脑袋来,嫩嫩的,绿绿的,就像给大地铺了一层绿色的地毯。
春姑娘打了个哈欠,小草们就跳起了欢快的舞蹈,有的舒展手臂,有的弯腰触地,像是小孩在跳舞嬉戏。
春姑娘轻轻抚摸着柳树,柳树立刻舒展开了黄中带绿的枝条,远远望去,就像一位亭亭玉立的少女,正在梳理自己的头发。
春姑娘向花儿招了招手,花儿们争先恐后地张开了笑脸,红的像火,粉的像霞,白的像雪……一朵比一朵开得漂亮,就好像在选美呢!
春姑娘笑了笑,笑声传遍了森林,冬眠的动物们听见了,纷纷苏醒。
春姑娘用神奇的力量使大地万物复苏,生机勃勃,也给我们带来了欢乐!。