民族管弦乐队组成

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浅谈普通高中校园民族管弦乐团的组织与排练

浅谈普通高中校园民族管弦乐团的组织与排练

浅谈普通高中校园民族管弦乐团的组织与排练【摘要】校园民族管弦乐团是高中校园文化生活中不可或缺的一部分,承载着培养学生音乐兴趣和团队合作精神的使命。

本文首先介绍了校园民族管弦乐团的基本情况及其在高中校园的意义。

随后详细探讨了乐团的组织架构及分工、人员选拔与培训、排练内容与方式、导师指导与辅导,以及演出与展示活动。

结尾部分从学生成长、校园文化建设和未来发展的角度展望了校园民族管弦乐团的重要性和作用。

通过深入分析,可以看出校园民族管弦乐团在促进学生全面发展、营造浓厚文化氛围和推动校园文化建设方面具有重要意义,同时也为未来的发展提供了有益的借鉴和启示。

【关键词】校园民族管弦乐团、组织、排练、高中、人员选拔、培训、导师指导、演出、展示活动、学生成长、文化建设、发展展望1. 引言1.1 介绍校园民族管弦乐团的基本情况普通高中校园民族管弦乐团是由一群热爱音乐、具有一定基础的学生组成的音乐团体,通常包括弦乐、管乐、打击乐等不同乐器的演奏者。

校园民族管弦乐团的成立旨在提供给学生一个展现自我、锻炼技能、培养兴趣的平台,同时也有助于丰富校园文化生活,提升学校的声誉和文化内涵。

一般来说,校园民族管弦乐团的演奏曲目多样丰富,涵盖了古典音乐、民族音乐、流行音乐等多种风格,既可以演奏传统的经典曲目,也可以创新演绎一些新的乐曲。

在音乐会或比赛中,校园民族管弦乐团的表演往往受到师生们的欢迎和喜爱,也给学生们带来了参与其中的成就感和自信心。

通过参与校园民族管弦乐团,学生们除了可以学习和提升音乐技能,还能培养团队合作精神、提高自我修养、锻炼耐性和毅力。

民族管弦乐团的成员们共同努力、相互合作,共同追求音乐的完美,这种经历对于学生的个人成长和综合素质的提升具有积极的影响和意义。

1.2 探讨民族管弦乐团在高中校园的意义在高中校园中,民族管弦乐团扮演着重要的角色,不仅丰富了校园文化生活,更培养了学生的音乐素养和团队合作精神。

民族管弦乐团的存在不仅让学生在学习之余得到放松和享受音乐的乐趣,更重要的是通过参与乐团的活动,学生们可以学到如何与他人合作、如何在团队中发挥自己的力量,这对他们未来的发展和社会交往能力有着积极的影响。

中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介

中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
琵琶曲《十面埋伏》出色地运用音乐手段表现了这 场古代战争的激烈战况,向世人展现了一幅生动感 人的古战场画面。
打击乐器
中国的乐器中,打击乐器历史最为悠久,且 占有重要的地位。
按传统:分为鼓、锣、钹[bó] 、板和钟五类, 按制造材料:分为金属、竹木和革等三种。 它们的演奏技能和表现力极为丰富,音响具 有特色,不仅使乐曲的节奏鲜明强烈,且具 有极深刻的感染力和浓厚的民族色彩。

小鼓



大镲 小镲
碰铃
板鼓

云锣
梆子
上海民族乐团成立于一九五二年,是全国 最早成立的大型民族乐团,乐团拥有一支 八十人的大型乐队,并设有作曲指挥、独 奏、独唱三个艺术家小组。乐团训练有素、 配合默契和演奏精湛著称。经常上演气势 宏大的民族管弦乐合奏以及江南丝竹、广 东音乐、弹拨合奏等富有特色的中小型节 目。乐团创作活跃。积累了丰富的曲目, 许多做品曾在"上海之春"、"上海艺术节" 中获奖,并流传到海外。
名曲简介
《二泉映月》是中国民间二胡音乐家华彦钧(阿炳)的代 表作。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸 和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间 演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了 中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现 力,获“20世纪华人音乐经典作品奖”。
《赛马》由著名作曲家黄怀海在1959年创作的,是根 据中国北方少数民族蒙古族音乐创作而成。乐曲将蒙 古风格的音阶和节奏同汉族音乐中常用的装饰音巧妙 地结合使用,使乐曲即有欢快奔腾的场景,又有抒情 般地歌唱景象。
箫的音量较小,音色柔和,甘美而幽雅,适于独 奏和重奏。吹奏音量小是由于箫本身结构所 致。箫的吹孔很小,并且依管壁厚度向内倾斜, 这样吹奏时气流一大反而吹不响了。箫适于 演奏低沉委婉的曲调。代表曲目《妆台秋思 (古曲)

中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介

中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介

(6)编钟 是中国古代的一
种打击乐器,用青铜铸成,它由大 小不同的扁圆钟按照音调高低的次 序排列起来,悬挂在一个巨大的钟 架上,用丁字形的木锤和长形的棒 分别敲打铜钟,能发出不同的乐音, 因为每个钟的音调不同,按照音谱 敲打,可以演奏出美妙的乐曲。引 在木架上悬挂一组音调高低不同的
铜钟,用小木槌敲打奏乐。
(7)钹 古称铜钹、铜盘,
民间称镲。打击乐器。碰奏体 鸣乐器的一种。中国、外国乐 队中都使用。中国古代把铜钹、 铜铙或铜盘、镲等,统称为铙
钹。
(8)梆子 又名梆板,打击
乐器。约在明末清初(十七世 纪),随着梆子腔戏曲的兴起 而流行。梆子由两根长短不等、 粗细不同的实心硬木棒组成。 长25厘米的一根为圆柱形,直 径4厘米,另一根短而粗的为长 方形,长20、宽5-6、厚4厘米。 戏曲四大声腔之一,因以硬木 梆子击节而得名。
(6)板胡 属于中国民乐中的
弓弦乐器,琴筒由木料或椰子壳制成, 它的发音清脆而响亮,适用于表现热 情奔放的曲子。除了独奏外,它也是 北方的戏曲(如河北梆子、评剧、豫 剧等)的主要伴奏乐器。
4、打击乐器
大鼓、小鼓、板鼓、排鼓、锣、编钟、 星子、钹、梆子、木鱼等
(1)大鼓 由鼓身、鼓皮、
鼓圈、鼓卡和鼓棰等部分组成。 古往今来,大鼓一直成为各族 人民喜爱的民间乐器。因流行 地域、使用对象的不同而形制 也有区别。多用于报时、祭祀、 宫廷仪仗、军事、宗教、器乐、 舞蹈、戏曲、婚丧、节日和民
方形,两面蒙皮,弦三根,侧 抱于怀演奏。音色粗犷、豪放。 可以独奏、合奏或伴奏,普遍 用于民族器乐、戏曲音乐和说 唱音乐。
(7)扬琴 又称洋琴、打琴、铜丝琴、
扇面琴、蝴蝶琴,扬琴是中国常用的一种击 弦乐器,与钢琴同宗,音色具有鲜明的特点, 音量宏大, 刚柔并济;慢奏时,音色如叮咚 的山泉,快奏时音色又如潺潺流水。它的音 色明亮,犹如大珠小珠落玉盘般清脆。表现 力极为丰富,可以独奏、合奏或为琴书、说 唱和戏曲伴奏,在民间器乐合奏和民族乐队 中在常充当“钢琴伴奏”的角色,是不可缺

民族乐器与民族管弦乐队常识

民族乐器与民族管弦乐队常识

音色清脆明亮, 节奏表现力强, 擅长演奏活泼 跳跃的旋律
主要用来突出 节奏,加强音 响,并以其独 特的色彩装饰 管弦乐队的音 响丰富乐队的 色彩表现力
民族管弦乐队基础知识:
民族管弦乐队包括传统的丝竹乐队,吹打乐队(丝弦辅助) 规模比较大,一般都在三四十人以上,由”吹、拉、弹、打” 四组乐器组合而成,且吹、弹、拉三组又各自具有一套较为 完备的高、中、低音乐器,能演奏多声部结构,所以这种新 型综合性民族管弦乐队拥有丰富的乐器色彩,音响规模宏大, 从民族管弦乐队初建和其发展中,始终追求乐队交响化的表
为我国及其古老的一种乐 器,竹制,笙苗是由长短不 一的竹管组成,展开是一只 凤凰的形状,管下笙斗的底 部有簧片,管子的底部有音 孔,音孔有六,前五后一, 吹口成V字形,吹奏时用右 手捧笙斗,用左手按音孔。
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起源于中东,早先流传于 新疆,南北朝时传入内地。
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• 笛子 • 唢呐 •笙 • 管子
数民族吹管乐器有无膜笛、芦笙、葫芦丝等。
1.以气流吹入吹口激起管柱振动 而发声,如萧、笛、陨等
吹管 乐器
2.气流通过哨片吹入使管柱振动 而发声,如唢呐、海笛、管子、 双管和喉管等
3.气流通过簧片引起管柱振动而发声,如 笙、抱笙、排笙、巴乌、葫芦丝等
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Байду номын сангаас
吹奏乐器
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竹制,横吹叫横笛, 在战国末年之前已经 流行,约有两千年的历 史,是我国很古老的流行 非常广泛的一种乐器。 现在的笛子共有11个孔: 1个吹孔(吹气发音)、 1个膜孔(粘贴笛膜)、 6个音孔(控制音高)、 1个前出音孔(调音) 和2个助音孔(美化音色、 增大音量)
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中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介

中国民族管弦乐队的构成及主要乐器简介
? 唢呐可用于独奏、伴奏与合奏。唢呐的音色突出,粗犷高亢, 音量极大,能与整个乐队抗衡;强奏时能表现热烈欢快的气 氛和宏伟的气魄,弱奏时能吹奏出萧一般的轻柔优美的音色, 其丰富的吹奏激发还能模拟鸟叫、人声等,是表现力很强的 独奏乐器。
? 《百鸟朝凤》
葫芦丝
拉弦乐器
? 是利用琴弓与琴弦的磨擦产生振动为发音源, 再通过琴筒共鸣与琴弦产生偶合振动而发出音 响的乐器。常用的拉弦乐器有: 二胡、高胡、 中胡、板胡、京胡、坠胡、革胡、四胡、马头 琴等。
? 曲1 ? 曲2 ? 曲3 ? 曲4 ? 曲5 ? 曲6 ? 曲7 ? 曲8
听音乐,辨音色
? 曲1 ? 曲2 ? 曲3 ? 曲4 ? 曲5 ? 曲6 ? 曲7 ? 曲8
古筝《渔舟唱晚》 二胡《赛马》 笛子《牧笛》 扬琴《水乡掠影》 唢呐《婚礼曲》 琵琶《塞上曲》 古琴《幽兰》 葫芦丝《蝴蝶泉边》
? 欣赏:《彝族舞曲》
琵琶
? 琵琶上有4根弦,定弦一般是 A、d、e、 a,音域 A—c3,音色清脆柔和。琵琶 的演奏技巧多样,表现力丰富。
? 以其颗粒性音响见长,音色独特,演 奏灵活多变,自古就有“大珠小珠落 玉盘”的赞喻。它不仅能唱、能吟, 还长于通过精美的节奏表现歌舞动作, 或通过各种多音演奏技术表现复杂的 戏剧性音乐内容等。
? 欣赏:《将军令》


? 是一种中国 传统乐器 ,阮咸的简称,弹拨乐器。 相传西晋 阮咸 善弹此乐器,因而得名。四弦有柱, 形似月琴。始于唐代,元代时在民间广泛流传, 成为人们喜爱的弹拨乐器,有了广阔的音域和丰 富的表现力。
? 1949年以后,阮咸类乐器经过改良,发展成阮族 乐器,包括高音阮、 小阮、中阮、大阮和低音阮。 其中高音阮在 香港中乐团 被用于替代 柳琴作为高 音弹拨乐器,中阮和大阮为各民乐团常用中低音 弹拨乐器。

乐队编制及总谱顺序

乐队编制及总谱顺序

管乐队、管弦乐队、民乐队、电声乐队编制及总谱顺序海淀区青少年活动管理中心李椿玺2014.3.17一、民乐民族管弦乐队,记住四个关键字:“吹、拉、弹、打”。

1.吹:吹奏乐器2.拉:拉弦乐器3.弹:弹拨乐器4.打:打击乐器2.弦乐组,弹拨乐组,管乐组,打击乐组3.如果要细分的话:弦乐包括二胡、高胡、京胡、板胡;弹拨乐包括古筝、扬琴、阮、琵琶;管乐包括笛、箫、埙、唢呐、巴乌、笙、葫芦丝;打击乐包括鼓、锣、罄、钟二、管乐队由木管乐器、铜管乐器和打击乐器组成的吹奏乐队。

泛指军队中的军乐队,或同一类型的管乐队。

1.Band音乐合奏团体,一般不包括弦乐器。

把木管、铜管与敲击乐器合奏组称为管乐队,始于15世纪的德国,是军队生活的常备部分;后传至法国、英国和新大陆。

15~18世纪欧洲许多城镇有自己的乐师或歌唱队,在特别的节日表演时,木管乐队常加入肖姆管和长号两项乐器。

18、19世纪时英国业余的铜管乐队包含许多新的铜管乐器。

各种组织均各有其代表性组合。

19世纪中期的美国,以吉尔摩的乐队最为著名,他的继承人苏泽为美国海军陆战队乐队指挥和作曲家,创作了许多受欢迎的进行曲。

以艾灵顿公爵和贝西伯爵领导的大乐队是1930和1940年代美国最受欢迎的音乐类型。

与其他乐队不同的是,弦乐器(如电吉他等)在摇滚乐队中占极重要的地位。

2.编制管乐队的编制无统一规定,不同国家的不同音乐团体各有标准;差异只在细节方面,其基本特点即单簧管占绝对优势的原则(相当于小提琴在管弦乐队中的地位)始终不变。

中国现代专业管乐队的编制,一般为:短笛1,长笛2,双簧管2,,单簧管12,大管2,中音萨克斯管2,次中音萨克斯管2,上低音萨克斯管1,F圆号4,短号4,小号4,次中音号4,上低音号1,长号4,大号2,小军鼓1,大军鼓1,大钹1对,共约50~60人,遇重要场合,乐队编制常按比例成倍扩大;如在音乐会上演奏,常加用定音鼓和倍大提琴。

3历史管乐队形成的历史很长,与军队的关系十分密切。

《中国民族管弦乐队——构成及主要乐器简介》

 《中国民族管弦乐队——构成及主要乐器简介》

中国民族管弦乐队——构成及主要乐器简介授课年级:高中一年级课程时数:1教材分析:中国民族乐器历史悠久,源远流长。

器乐的发展与社会生产力的发达和提高有着密切的联系。

中华民族是一个善于吸收的民族,自汉以来,广泛吸收了大量的外来乐器。

这些外来乐器经过不断的改进,逐渐成为中华民族乐器大家族中的重要成员。

中国的吹、拉、弹、打四大类乐器,经历了漫长的历史阶段,在音色上各具特色,可以说是色彩个性十足,这是民族乐器的优秀特点。

本节课是高中音乐《演奏》教材中的第一单元《认识乐队》中的第一节课“中国民族管弦乐队”,是民族管弦乐欣赏和乐器简介相结合的一节课。

本单元的宗旨是由器乐欣赏过度到对民族乐队的认识,最后升华到对民族乐器的了解和对中国民族音乐文化的热爱。

教学目标:1、让学生认识各种民族乐器,了解各类乐器的音色特征;2、欣赏民族乐器演奏,体验中国民族乐器的音乐风格与音乐情感。

3、了解中国民乐的发展,启发学生思考中国民乐的传承与发展,在欣赏和实践中激发学生对民族音乐的热爱。

重点难点:聆听民族器乐曲,感受体验中国民族乐器的音乐风格与音乐情感。

教学方法:1、导入法:激发学生学习的主动性,充分发挥学生在课堂上的主体作用。

2、启发法:对于一些较困难的问题,要对学生进行适当点拨。

以启发学生进行更深入的思考,充分发挥老师在课堂上的引导作用。

3、情景陶冶法:本节课的音频资料和图片资料比较多,在教学中出示适当资料创设相应情景,让学生在轻松愉悦的氛围中,自主地获取知识并陶冶情操。

教学过程:1、课题导入:回答,听辨播放音乐中所用的乐器2、提问:你认识哪些乐器?你会演奏哪些乐器?3、教授新课:介绍中国民族乐器(课件显示),分类介绍中国民族乐器,看图让学生说出乐器名称,听辨乐器音色特征(通过图片与音乐音频展示)中国的四大类乐器:1、吹管乐器:笛子、唢呐、箫、管子、笙、埙、葫芦丝等。

2、拉弦乐器:板胡、二胡、中胡、高胡、革胡、低胡等。

3、弹拨乐器:琵琶、柳琴、阮、三弦、古琴、古筝、扬琴等。

中国民族管弦乐——中国民族管弦乐团体

中国民族管弦乐——中国民族管弦乐团体

二人转
二人转表演团体的音乐伴奏逐渐采用 小型民族乐队。早期二人转的主奏乐器为 板胡、唢子、三弦 琵琶、扬琴和大提琴等乐器,以及底鼓、 小锣和铜钹。少则三五人,多则十几人。
河南坠子
河南坠子源于河南因主要伴奏乐器为“坠 子弦”,且用河南语音演唱,故称之为河 南坠子。演唱者一人,左手打檀木或枣木 简板,边打边唱。也有两人对唱的,一人 打简板,一人打单钹或书鼓。还有少 数 是自拉自唱的。唱词基本为七字句。伴奏 者拉坠琴,有的并踩打脚梆子。
山东琴书
山东琴书是山东地区汉族曲艺品种之一,它 源于明代中期鲁西南菏泽地区兴起的民间小 曲艺自娱演唱形式“庄家耍” ,至清代中 期,原来唱曲使用的伴奏乐器古琴和古筝改 为扬琴(又称“蝴蝶琴”)、四胡、古筝、 琵琶、简板和碟子,表演为多人分持不同乐 器自行伴奏,分行当围坐表演,以唱为主, 间有说白或对白
陕北唢呐乐队
陕北唢呐乐队是陕北地区汉族劳动人民生活中十分常见的 一种民俗文化形式,无论城镇乡下,凡遇婚丧嫁娶、开张 庆典、乔迁新居、闹秧歌、合龙口、闹满月、过周年、办 庙会及各种庆祝活动都需要雇一、两班吹手来吹奏助兴。 红事白事都有专门的套曲。红事以大摆队(亦称得胜令) 为主旋律,白事以孤苦伶仃为主旋律。一班吹手由五人组 成,两个吹唢呐者,既一个压上眼吹高音(吹上手),一 个压下眼吹底音(吹下手),另外三个分别是擂鼓的、拍 镲镲的和捣老锣的,另带两杆长号和几个火药铁炮。
中国民族管弦乐队
第二讲 中国民族管弦乐团体
我国是个多民族的国家,东西南 北地域辽阔,所以导致我国民间 音乐也出现了多样化,但总体可 以概括为北方一吹打乐为主,音 乐粗犷豪放、南方以拉弦乐为主, 音乐细腻抒情。
西安鼓乐
西安鼓乐,也称长安古乐。是千百年来流 传在西安及周边地区的汉族民间大型鼓乐, 是迄今为止在中国境内发现并保存最完整 的大型民间乐种之一,被国际音乐界和史 学界誉为“中国古代音乐活化石”。伴奏 乐器为鼓、单面鼓、小吊锣、铰子、供锣、 手梆子、方匣子等打击乐器和笛、管、笙 若干;

民族管弦乐队的编制

民族管弦乐队的编制

民族管弦乐队的编制院 , 系:商学院经济系专业:国际经济与贸易年级:二年级学生姓名:杨雄学号:200804050227 教师:宫敬慧2010年5月民族管弦乐队的编制民族管弦乐队是上世纪20年代,在中西文化交流下产生的。

综合了传统丝竹乐队和吹打乐队,在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。

我国的民族乐器中缺少低音乐器,所以比较常见的做法是使用西洋乐器中的低音提琴作为补偿,也有使用大提琴的。

一些现代派民乐作品中会出现传统中较为少见的音响要求,可能需要西洋乐器作为辅助。

民族管弦乐队又有大型乐队和小型乐队之分。

大型民族管弦乐队大型民族管弦乐队由吹管乐组、弹拨乐组、打击乐组及拉弦乐组4个部分组成,专门演奏大型民族管弦乐曲的组织称为大型民族管弦乐队。

目前,我国的大型民族管弦乐队有中央民族乐团、中央广播民乐团、上海民族乐团以及部分省市的大型民乐团等,是为了发展我国的民族文化事业,借鉴国外交响乐团的组织形式,配合我国的一些专业作曲家所写的大型民族器乐作品而成立的大型专业组织,它也如同外国大交响乐团一样,不但可表现历史的、战争的、故事的以及爱情的各种题材,而且也可以通过演奏我国不同乐种的民族器乐曲来表现我国的民间民俗,有时我国的作曲家也把一些外国的交响曲拿来,经过改编,用大型的民族管弦乐队演奏,同样有较好的效果。

由于大型民族管弦乐队的丰富表现力和富有民族特色的技巧演奏,无论在国内或国外的演出,都受到观众们的普遍欢迎。

大型民族管弦乐队的编制和演奏席位排列大型民族管弦乐队的编制一般在70人左右,其中吹管乐组包括唢呐8人、笛子4人、笙4人、管子2人和洞箫1人;弹拨乐器组包括有琵琶4人、中阮4人、大阮2人、扬琴2人、古筝2人和三弦1人;拉弦乐器组包括高胡8人、二胡10人、中胡5人、板胡1人、大提琴6人和贝大提琴4人;打击乐器组有6人组成,使用的民族打击乐器包括锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁等。

有时根据作品的需要,乐队在排练演出时,可适当地增减演奏员。

常见中国乐器欣赏

常见中国乐器欣赏

民族管弦乐队民族管弦乐队是上世纪20年代,在中西文化交流下产生的。

综合了传统丝竹乐队和吹打乐队,在部分程度上模仿了西方交响乐队的编制。

我国的民族乐器中缺少低音乐器,所以比较常见的做法是使用西洋乐器中的低音提琴作为补偿,也有使用大提琴的。

一些现代派民乐作品中会出现传统中较为少见的音响要求,可能需要西洋乐器作为辅助。

民族管弦乐队乐器一般分为1.拉弦乐器组:二胡高胡中胡革胡倍革胡大提琴倍大提琴2.弹拨乐器组:柳琴扬琴琵琶中阮大阮三弦筝3.吹管乐器组:曲笛梆笛新笛唢呐(高音、中音、低音)笙(高音、中音、低音)4.打击乐器组:堂鼓排鼓碰铃锣云锣吊镲定音鼓木鱼大型民族管弦乐队的编制和演奏席位排列大型民族管弦乐队的编制一般在70人左右,其中吹管乐组包括唢呐8人、笛子4人、笙4人、管子2人和洞箫1人;弹拨乐器组包括有琵琶4人、中阮4人、大阮2人、扬琴2人、古筝2人和三弦1人;拉弦乐器组包括高胡8人、二胡10人、中胡5人、板胡1人、大提琴6人和倍大提琴4人;打击乐器组有6人组成,使用的民族打击乐器包括锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁等。

有时根据作品的需要,乐队在排练演出时,可适当地增减演奏员。

大型民族管弦乐队的排练和演出席位安排,一般将弱音的拉弦乐器和拨弦乐器排在舞台的前面靠近观众,将强声的吹管乐器排在中间和偏后一些的席位,打击乐器排列在最后席位,这样的席位安排容易获得整个乐队的音量平衡和音色统一,也便于指挥家的指挥和各演奏员的配合。

大型民族管弦乐队的音乐表现大型民族管弦乐队的四个组成部分,都有其高超的演奏技法和极丰富的表现力,比如弹拨乐器组,唐朝时就非常兴盛,一些唐大曲和宫廷宴乐往往由它们充当主奏乐器,相沿到现在无论从演奏技法上还是对各种音乐形象的塑造上都有着它独特的风格,它们不但能表现舒畅和优美的歌唱性旋律的意境,而且还能表现一些跳动性很强的欢快情绪,另外当它们一起组合时可演奏各种和弦连接,担任乐队音型伴奏时能表现出清晰的节奏感和很好的弹性,用于各种自然情绪描写时,弹拨乐器还能炫耀它的各种特殊技巧应用,如琵琶的绞弦可表现战马嘶鸣,古筝的滑奏可表现潺潺流水,扬琴的低音和中阮、大阮结合可表现男性粗犷的性格等等。

民族管弦乐

民族管弦乐
概念
什么是民族管弦乐: 民族管弦乐是指由新型综合民 族管弦乐队合奏(简称民乐合奏) 的音乐。 主要特点是音色丰富,音域宽广, 表现力强,具有民族的传统特色。
民族管弦乐队的编制
主要就分成四种吹、拉、弹、打声四类 乐器结合的大型合奏形式
吹管乐器基本用梆笛、曲笛、笙、唢呐; 拉弦乐器用高胡、二胡、革胡、低音革 胡; 弹弦乐器用柳琴、琵琶、阮、扬琴等; 打击乐器主要采用各种鼓、锣、钹等。
北京喜讯到边寨
这是一首热情奔放的器乐曲。主 题取材于苗族和彝族民间音乐,节 奏明快,具有浓厚的民族风格和地 方色彩。全曲共由五个具有鲜明舞 曲特征的主题组成(表现不同的舞 蹈场面) 。 舞蹈性的伴奏贯穿乐曲始终,使 得欢乐的情绪表现得十分强烈。
分析
引 子:用圆号模仿牛角号的声音, 奏出号召性的音乐。 第一段:这段音乐展现出一幅炽热 的旋律。 第二段:姑娘们纵轻盈、欢乐的舞 蹈情的跳着,脚勃上的铃铛哗哗作响, 歌声、笑声此起彼伏。
第三段:由小提琴、中提琴奏出昂 扬而流畅的旋律。 第四段:乐曲突然轻了下来,双簧 管奏出轻飘而富有色彩的音调,象一 位美丽的姑娘在独舞。 第五段:小号奏出粗犷奔放的旋律, 小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。
第六段:姑娘们跟小伙子们对以
轻快活泼的舞蹈,运用小提琴跳弓 的演奏方法,奏出了第六主题。 第七段:牛角号陪衬着第六主题 吹起,仿佛在为姑娘们的精彩表演 喝彩叫好。 第八段:乐声辉煌灿烂,把万众 欢腾的热烈情绪发展到了顶点。
北京喜讯到边寨
小结
通过这节课与上节课的对比, 我们感受到了民族管弦乐队的音 响效果,同样具有震撼力的!不 同国家的音乐手段是不一样的, 但是音乐给人的心灵感受却是相 同的,所以说音乐是全世界共同 的语言!

民族乐队有哪四个部分组成

民族乐队有哪四个部分组成

民族乐队有哪四个部分组成大型民族管弦乐队由吹管乐组、弹拨乐组、打击乐组及拉弦乐组4个部分组成,专门演奏大型民族管弦乐曲的组织称为大型民族管弦乐队。

目前,我国的大型民族管弦乐队有中央民族乐团、中央广播民乐团、上海民族乐团以及部分省市的大型民乐团等,是为了发展我国的民族文化事业,借鉴国外交响乐团的组织形式,配合我国的一些专业作曲家所写的大型民族器乐作品而成立的大型专业组织,它也如同外国大交响乐团一样,不但可表现历史的、战争的、故事的以及爱情的各种题材,而且也可以通过演奏我国不同乐种的民族器乐曲来表现我国的民间民俗,有时我国的作曲家也把一些外国的交响曲拿来,经过改编,用大型的民族管弦乐队演奏,同样有较好的效果。

由于大型民族管弦乐队的丰富表现力和富有民族特色的技巧演奏,无论在国内或国外的演出,都受到观众们的普遍欢迎。

大型民族管弦乐队的编制和演奏席位排列大型民族管弦乐队的编制一般在70人左右,其中吹管乐组包括唢呐8人、笛子4人、笙4人、管子2人和洞箫1人;弹拨乐器组包括有琵琶4人、中阮4人、大阮2人、扬琴2人、古筝2人和三弦1人;拉弦乐器组包括高胡8人、二胡10人、中胡5人、板胡1人、大提琴6人和贝大提琴4人;打击乐器组有6人组成,使用的民族打击乐器包括锣、鼓、钹、磬、木琴、云锣和三角铁等。

有时根据作品的需要,乐队在排练演出时,可适当地增减演奏员。

大型民族管弦乐队的排练和演出席位安排,一般将弱音的拉弦乐器和拨弦乐器排在舞台的前面靠近观众,将强声的吹管乐器排在中间和偏后一些的席位,打击乐器排列在最后席位,这样的席位安排容易获得整个乐队的音量平衡和音色统一,也便于指挥家的指挥和各演奏员的配合。

大型民族管弦乐队的音乐表现大型民族管弦乐队的四个组成部分,都有其高超的演奏技法和极丰富的表现力,比如弹拨乐器组,唐朝时就非常兴盛,一些唐大曲和宫廷宴乐往往由它们充当主奏乐器,相沿到现在无论从演奏技法上还是对各种音乐形象的塑造上都有着它独特的风格,它们不但能表现舒畅和优美的歌唱性旋律的意境,而且还能表现一些跳动性很强的欢快情绪,另外当它们一起组合时可演奏各种和弦连接,担任乐队音型伴奏时能表现出清晰的节奏感和很好的弹性,用于各种自然情绪描写时,弹拨乐器还能炫耀它的各种特殊技巧应用,如琵琶的绞弦可表现战马嘶鸣,古筝的滑奏可表现潺潺流水,扬琴的低音和中阮、大阮结合可表现男性粗犷的性格等等。

管弦乐队基本知识

管弦乐队基本知识

管弦乐队基本知识管弦乐队是由弦乐器、管乐器和打击乐器组成的大型器乐合奏乐队。

由于演奏不同体裁的器乐作品以及演出场地、功用的不同,而具有不同的称谓。

例如:大型管弦乐队称“交响乐队”;而演奏室内乐作品、乐队编制较小的称“室内管弦乐队”等。

较早出现的作品有巴赫的管弦乐组曲, 以及后来为管弦乐队写作海顿和莫扎特等一些作品。

现代管弦乐队的真正缔造者是贝多芬,此后,乐队的发展,总是保持着古典乐派时期管弦乐队的基本骨架,仅在局部有的扩充和变化。

现代交响乐队编制约80―100人,为庆典活动等特殊需要,可临时扩大为400―500至1000人。

管弦乐队在演奏时就需要一个质量较高的音响,然而乐队中包括了很多不同类别的乐器,并且它们都有着各自不同的特色和个性,这样在写交响音乐作品时,不但需要作曲家对它们的编制即音色进行合理的调配,另外在排练和演出时,对它们的席位排列也需要考虑外表的美观,以及它们在演奏音乐时的配合与色彩协调,为此,世界上有好多的指挥家与乐器演奏家,经过将近一百多年的努力探索、实验,基本上找到了一个合理的席位排列原则。

弦乐组是整个管弦乐队的基础,它的音色给人以亲切感,所以一般席位排在舞台的前面,最靠近观众。

木管组乐器种类较多,音色突出,所以需要分门别类的将其排列在弦乐组之后,乐队的中间部位。

铜管乐器和打击乐器,音量宏大,并富有刺激性,所以他们排列在乐队的最后面或后侧面。

竖琴和其它弹拨乐器经常排在乐队的左后侧。

但有时候因作品的要求,比如一些近、现代派作曲家的作品演奏,另外也由于指挥家的个人偏好,乐队席位排列也有某种特殊安排。

一般常见的交响乐队标准席位排列有两种,即欧洲式乐队席位排列和美国式乐队席位排列。

欧洲式席位排列欧洲式席位排列对演奏古典交响乐优越性较多,因为当时的作品构思,第Ⅰ小提琴和第Ⅱ小提琴常进行问答式对奏,加上它们的音色又是一致的,这样把它们分别排列在指挥的左右侧,容易取得区别它们的效果。

再者,这样的排列法,第Ⅰ小提琴的“f”发音孔面朝观众,第Ⅱ小提琴的“f”发音孔背朝观众,演奏时容易主次分明,如果从外表来看,这样的排列法也比较对称美观。

《民族管弦乐队类型及编制》教案

《民族管弦乐队类型及编制》教案
5.山西八大套乐队
山西八大套是一种民间鼓吹乐。因有八首大型套曲而得名,简称''八大套”,主要流传于山西省五台、定襄、忻县、原平、崞县等地。八大套是传统大型器乐套曲,每套由多首曲牌按固定顺序联缀演奏,往往以每套第一百曲牌的名称为该套曲的名称。如《扮妆台》套曲《扮妆台》、《柳摇金》、《到春来》、《到夏来》、《万年花》、《到冬来》、《月儿高》、《西方藏》、《到秋来》九首乐曲组成。其余七套名称为《青天歌》、《推轱辘》、《十二层楼》、《大骂渔郎》、《箴言》、《鹅郎》、《劝君杯》。八大套的曲调采源主要是民间器乐曲,另外,还有一部分来自五台山庙堂音乐和当地民间歌曲。
1.江南丝竹乐队
2.广东音乐乐队
3.西安鼓乐乐队
4.潮州大锣鼓乐队
5.山西八大套乐队
6.福建南音乐队
7.苏南吹打乐队
(二)民族管弦乐队的类型及编制
1.大型民族管弦乐队
2.小型民族管弦乐队编制
教学
重点
中国各时期民族器乐合奏的类型及编制。
教学
难点
新型管弦乐队的编制。
教学
方法
讲授法
教材
选用
作业与
思考
1.中国传统民族器乐合奏的类型有哪些?编制如何?
(1)行乐,顾名思义,即在行进中演奏,拌以彩旗、令旗、社旗、万民伞、高照斗子等,乐器用高把鼓、单面鼓、小吊锣、铰子、供锣、手梆子、方匣子等打击乐器和笛、管、笙若干;用高把鼓的,又叫“高把子,风格温雅庄重;用单面鼓的,又叫“乱八仙”,风格活泼悠扬。行乐有时还有“歌章”,内容与祈雨有关。
(2)坐乐,顾名思义,是在室内围绕着桌案坐奏的,曲调是一种有固定结构的套曲,即“花鼓段坐乐全套”和“八拍鼓段坐乐全套。'坐乐大致可以分为城乡两种,城市坐乐叫“八拍坐乐”或“耍鼓段坐乐,'农村坐乐则叫“打扎子坐乐”。前者用笙、笛、管、双云锣,还曾用过筝、琵琶,打击乐器有坐鼓、战鼓、乐鼓、独鼓、大擦、大饶、铰子、煽子、大锣、马锣、引锣、木梆子,编制约十二三人;农村坐乐或有若干乐器调整,依条件而定。有些地方农村的坐乐,吹奏乐器用到十几人以上,打击乐器更多,“川家伙”(鼓乐传统打击器)和“苏家伙”(从秦腔引进的打击器)用到几十人之多,造成神人震撼、山川荡气的宏大音响,风格亦因之不同于城市坐乐。

民族管弦乐团

民族管弦乐团
鼓、大军鼓、小钹、大钹、西洋军钹、吊钹、小锣、大 锣、风锣、泰来锣、云锣、木鱼、罄、梆子、铃鼓、三 角铁、弹簧盒、风铃、沙球、木琴、钢片琴、管钟等。
拉弦乐器组 高胡
二胡
中胡
革胡
视频
倍革胡
弹拨乐器组 柳琴
视频
琵琶
中阮
视频
大阮
视频
三弦
视频
古筝
视频
古琴 视频
扬琴
视频
吹管乐器组 梆笛
梦 境民族管弦乐团来自族管弦乐分组•1、拉弦乐器 •2、弹拨乐器 •3、吹管乐器 •4、打击乐器
各组乐器
• 拉弦组:高胡、二胡、中胡、革胡、倍革胡 • 弹拨组:柳琴、琵琶、中阮、大阮、三弦、古筝、扬琴 • 吹管组:梆笛、曲笛、新笛、高音笙、中音笙、低音笙、
高音唢呐、中音唢呐、次中音唢呐、低音唢呐、低音管 • 打击组:排鼓、中国大鼓、板鼓、堂鼓、定音鼓、小军
曲笛
新笛
高音笙
视频
中音笙
视频
低音笙
高音唢呐
视频
中音唢呐
低音唢呐
打击乐器组 排鼓 视频
中国大鼓
板鼓
视频
堂鼓
视频

视频
梆子
风铃
编钟
视频
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民族管弦乐队的类型及编制(“类型”相关文档)共5张

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项目二 民族管弦乐队的类型与编制
第一 传统器乐合奏类型及乐队编制
第二 民族管弦乐队的类型及编制
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(二5)民族管弦乐队的类型及编制
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由木管乐器、铜管乐器、弦乐器及打击乐器组成的乐队,叫做管弦乐队。

管弦乐队经常用以演奏不同风格、体裁的交响音乐作品,也被称为交响乐队。

(1)管弦乐队的组成
管弦乐队由以下各部分乐器组成:
木管乐器主要有长笛、双簧管、单簧管及大管等。

铜管乐器主要有圆号、小号、长号等。

弦乐器主要有小提琴、中提琴、大提琴及低音提琴等。

打击乐器主要有定音鼓、小军鼓、钹等。

其他乐器主要根据演奏作品的需要而增添到管弦乐队编制中的某些乐器。

由于管弦乐队的不断发展与结构规模的不断扩充,组成管弦乐队的四组乐器中都在逐渐增加新的乐器。

如木管组加入了短笛、英国管、低音单簧管、低音大管等乐器;铜管组增加了短号、低音长号及低音大号等乐器;打击乐器组增加了大鼓、三角铁、木琴及钟琴等乐器。

为了提高管弦乐队的表现力,使乐队音响色彩更加丰富,有时管弦乐队还可配备一些“装饰性乐器”,如使用竖琴、钢片琴、钢琴、管风琴、萨克斯管等乐器。

民族乐派的作曲家及近现代的一些作品中,为了更好地体现其风格特点,又在管弦乐队中增加使用了三角琴、多姆拉琴、曼多林、吉他、中国竹笛、唢呐等特色乐器。

(2)管弦乐队的编制
①小型管弦乐队
一般在 20 - 30 人左右的乐队,是小型管弦乐队。

因其某些木管、铜管乐器只能使用一支,故亦称“单管乐队”。

其乐队配置如下:
长笛 1 - 2 人
双簧管 1 人
单簧管 1 - 2 人
大管 1 人
园号 1 - 2 人
小号 1 人
长号 1 人
打击乐 1 - 2 人
小提琴 6 - 8 人
中提琴 2 - 3 人
大提琴 1 - 2 人
低音提琴 1 人
总人数 18 - 26 人
③中型管弦乐队
人数在 30 人至 50 人之间的乐队,是中型管弦乐队,所有木管、铜管乐器都能保持在两支以上,故又称“双管乐队”。

其乐队配置如下:
短笛 1 人
长笛 2 人
双簧管 2 人
单簧管 2 人
大管 2 人
园号 3 - 4 人
小号 2 - 3 人
长号 2 人
大号 1 人
打击乐器 2 - 3 人
小提琴 8 - 16 人
中提琴 4 - 6 人
大提琴 2 - 4 人
低音提琴 1 - 2 人
总人数 34 - 50 人
④大型管弦乐队
随着乐队人数及所用乐器的进一步增加,有些管乐器使用到三支或四支,组成所谓三管或四管编制的乐队,人数一般在 60 - 80 人左右,即为大型管弦乐队。

大型管弦乐队不仅是某种乐器数量增加了,整个乐队所用乐器的种类也在不断地扩充。

其乐队配置如下:
短笛 1 人
长笛 2 - 3 人
双簧管 2 - 3 人
英国管 1 人
单簧管 2 - 3 人
低音单簧管 1 人
大管 2 - 3 人
低音大管 1 人
圆号 4 人
短号 1 人
小号 2 - 3 人
长号 2 人
低音长号 1 人
大号 1 - 2 人
定音鼓 1 人
小军鼓 1 人
钹 1 人
木琴 1 人
竖琴 1 人
小提琴 16 - 24 人
中提琴 6 - 8 人
大提琴 6 - 8 人
低音提琴 4 - 6 人
总人数 60 - 80 人
(3)其他类型的乐队
还可组成齐奏乐队、弦乐四重奏、钢琴五重奏、管乐五重奏等重奏乐队及弦乐合奏乐队等形式。

..
管弦乐曲,系指除协奏曲、交响乐之外的由管弦乐队演奏的其他类型的作品。

管弦乐队通常由弦乐、木管、铜管、打击乐等不同乐器组合而成。

有时因创作意图和演出条件的不同,可对乐队编制适当调整,或加用钢琴、竖琴、钢片琴等。

我国的管弦乐队为增强作品的民族风格或地方色彩而加入一些民族乐器,亦属常见。

大规模的器乐演奏团体,称为管弦乐团。

近代的管弦乐团又称交响乐团,或交响管弦乐团。

管弦乐团由下列四组器乐构成。

弦乐组;小提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴,以上由弓发出声音又称“弓弦乐器”。

由手指拨或弹出声音的叫“拨弦乐器”,竖琴、管风琴、钢琴、六弦琴、曼佗林、班卓琴等。

(拨弦乐器除了竖琴以外,其他的乐器在管弦乐中极少用到)。

“弓弦乐器”是管弦乐团中数量最多的乐器。

它们通常出现在古典时期的歌剧中。

木管组:木管又分:“无簧乐器”,有短笛、横笛 (也称长笛);“单簧管”有竖笛、低音单簧管、萨克斯管。

管弦乐团常用的是Tenor与Baritone Saxo—phone,其他还有倍高音、高音、中音、低音等萨克斯管;“双簧管”有高音双簧管、英国管、大管、低音大管),虽都是木管双簧的乐器,实际上它们是高音、中音、低音的排列。

其中长笛、双簧管、单簧管、巴松管、低音巴松管,在18世纪的器乐中经常出现。

到了 19世纪则成为增强戏剧性气氛的主角。

铜管组:短号 (短喇叭),小号,法国号,伸缩号,大号(低音号)。

打击组:定音鼓、低音鼓、小鼓、钹、三角铃、铃鼓、排钟、锣、木琴、钟琴、钢片琴、雪橇铃、响板、砂槌、棘轮、牛铃、布谷鸟笛、盒梆、乐鞭、小铃等。

打击乐器可分有调性及无调性二种,不少效果用的乐器不容易译成理想的名称。

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