幼儿园托班美术教案：点点画画玩出创意

幼儿园托班美术教案：点点画画玩出创意点点画画玩出创意

幼儿园的美术教育是培养孩子们艺术素养和审美情趣的重要课程之一。而针对托班的幼儿，由于他们年龄较小，智力发展水平有限，爱玩的特点比较突出，那么如何在这个年龄段的孩子中进行美术教育教学呢？

下面，本文将结合实际案例，介绍一种适合托班幼儿的美术教案：“点点画画玩出创意”。

一、教育目标

通过本次教学活动的设计，旨在促进孩子们的想象力与创造力的发展，激发他们对色彩和形态的认知和艺术创作能力，培养他们发现和探究美丽事物的兴趣和能力。

二、教学内容

1.教学主题：以“点”和“线”为素材进行美术创作活动。

通过点点连接、线条勾勒，孩子们可以发挥自己的想象和创意，产生自己的艺术作品。

2.教学时间安排：1个课时。

时间内容

5分钟导入：老师先给出一个大小相同的圆形纸片，告诉孩子这是一个可爱的小动物的脸，接着给出多个圆点和线条，然后提供多种颜色油粉笔，鼓励孩子们运用点点连线的方法，在纸片上画出自己想象中的小动物。

40分钟活动时间：老师与孩子们一起来玩“点点画画玩出创意”游戏。游戏开始前，老师可以在黑板上用彩笔画出一些简单的图案或者几个连起来的点，让孩子们一眼看出来，并给出相应的提示，然后由孩子们来根据图案或点连成有趣的形态。例如，老师画出一个五角星，在黑板上放上几个点，孩子们需要连成一颗五角星，并上色。老师可以根据孩子们的年龄和兴趣，设计出不同的游戏玩法和内容，让孩子们在画画中不断学习与成长。

10分钟评价：老师与孩子们一起欣赏各位小画家画出来的画，通过简单的点评和表扬，鼓励孩子们的创造力和艺术表现力。

三、教学方法

在教学方法上，我们要根据孩子们的特点进行选择与运用。

1.启发式教学：多采用启发孩子自主思考与探索的方法，营

造良好的环境和氛围，在游戏中提供足够的空间，让孩子们自由发挥创造力。

2.多媒体教学：使用多样化的教具和工具，提高孩子们的学

习兴趣和探究欲望。例如，借助音乐、图片、电子白板等工具，让孩子们能够更好地理解和体验。

四、教学效果

通过“点点画画玩出创意”的活动教学，可以使孩子们在游戏中体验到美术创作的乐趣和丰富的想象力，提高他们的表现力和塑造能力。同时还能让孩子们感受到学习的快乐和成就感，这样会更有利于他们的积极性和进步。

五、结语

美术教育是对孩子们审美情感、艺术造诣进行全面培养的过程。在托班阶段，孩子们的想象力和创造力正在飞速发展，因此，我们要抓住这个时期，创造出适合他们思维的游戏方法，让他们在学习中快乐成长。

我们希望幼儿园中的老师们能够为孩子们创造一个更加美好和多元的艺术教育环境，让孩子们在教育的助力下茁壮成长。