情绪情感的分类

情绪情感的分类

在教师招聘考试中心理学一直是非常重要的部分，因此大家在备考过程中也会格外认真，今天针对心理学中的一个高频考点—情绪情感的分类，跟大家进行学习。

首先，要知道的是情绪和情感都属于心理过程中的情感过程，在分类上都分了三种，因此在学习和做题的时候要加以区分和辨别。

接下来系统地学习一下情绪情感的分类：

一、情绪的分类

(一)心境

心境又称为心情，是一种微弱的、平静的、持久的状态。从定义上能够得出心境的第一个特点是长期性，长期性指的是心境一旦产生会对人产生长时间的主导，例如一个人经历的家人去世的悲伤，这种悲伤的心境会持续不断地影响他，让他久久不能释怀。心境的第二个特点是弥散性，弥散性指的是心境不指向某一个特定的对象，而是使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。例如：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”说的是作者自己感动，于是觉得花也流泪，此时就是心境使生活中所有事物都有了感动的情绪色彩。

(二)激情

激情是一种短暂的、强烈的、爆发的情绪状态，多带有特定的指向性并且伴有明显的外部行为。与心境的定义进行比较不难看出，激情的特点是短暂、强烈、爆发，正如生活中看到的很多场景：足球运动员在踢进球的时候会绕着操场疯狂的跑动甚至会亲吻足球场等，这就是进球引起的一种激情状态。还有运动员在进行百米赛跑时，因为观众为自己加油呐喊，于是在比赛中以超常发挥的速度冲到终点，这也是一种强烈短暂爆发的状态，属于激情。

(三)应激

应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。同样从定义中总结出应激的特点是突发的、紧张的。生活中都听过这样的事件：一个婴儿差点从高出摔倒地面上，远处的妈妈看到后快速冲上去接住了孩子，平常情况下妈妈并不能有这样的反应速度，但是由于突发的情况引起她紧张的反应，也就是应激反应，所以才能提高反应速度接住孩子。还有在开车时，冲出一条狗狗，你紧急刹车，都属于一种应激反应。

二、情感的分类

(一)道德感

道德感是用一定的道德标准去评价自己或别他人的思想和言行时产生的情感体验。你一定听过“最美教师张莉莉”和“最美司机”的典型事迹，称他们为最美，不是因此面容，

而是用道德标准判断后认为他们在思想上有高度，是道德上的模范，学习的对象。

(二)理智感

理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。从定义出发，有两个关键点经常作为考试的角度进行考查，第一个为智力活动，因此小明同学解出了一道非常难的数学题此时他产生的就是一种理智感，而如果因为没能解出数学题而产生羞愧感同样属于理智感。第二个为探求或维护真理，对科学知识的好奇心和求知欲，科学家在进行科学研究过程中产生情感都属于理智感。

(三)美感

美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。生活中会参加一些艺术展，书画展等欣赏一些美的事物，看到大自然中的美景等都是美感的体现。

以上就是关于情绪和情感的分类，这个知识点既可以从定义的角度进行考查，也经常以例子的形式进行考查，因此大家在学习的过程中要多角度学习，将知识点学懂学会，加以做题牢牢巩固。

以上就是情绪情感的分类，希望能对考生有所帮助！更多教师招聘教育心理学考点，可查看中公教师网-教育心理学频道。