认识电功率ppt3 粤教沪科版优秀课件
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九年级物理上册 15.2 认识电功率教学课件 (新版)粤教沪版
2020/1/1
精品课件
15
编后语
折叠课件作用 ①向学习者提示的各种教学信息; ②用于对学习过程进行诊断、评价、处方和学习引导的各种信息和信息处理; ③为了提高学习积极性，制造学习动机，用于强化学习刺激的学习评价信息; ④用于更新学习数据、实现学习过程控制的教学策略和学习过程的控制方法。 对于课件理论、技术上都刚起步的老师来说，POWERPOINT是个最佳的选择。因为操作上非常简单，大部分人半天就可以基本掌握。所以，就可以花心思
2020/1/1
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16
谢谢欣赏！
2020
精品课件
17
24W 、2200W表示灯泡的电功率。
2020/1/1
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3
电功率
1．物理意义：表示电流做功的快慢。
2．单位： 瓦特，简称瓦，符号是 W。 千瓦 (kW)，毫瓦(mW)
换算关系： 1 kW = 103 W 1 W = 103 mW
各种不同的用电器，电功率一般是不同的，翻 看用电器的说明书，我们常常可以看到“电功率” 这样的参数。下面是一些用电器的电功率。
2、在如图所示的电路中，R1=10Ω ，R2=20Ω ，闭合开关 后，电流表的示数为0.3A．求： (1)电阻R1两端的电压；(2)通过电阻R2的电流； (3)电路消耗的总功率．
解（1）U=I1R1=0.3A×10Ω=3V
（2）
=0.15A
（3）I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A
P=UI=3V×0.45A=1.35W 答：（1）电阻R1两端的电压是3V，（2）通过电阻R2的 电流是0.15A，（3）电路消耗的总功率是1.35W。
5
常见用电器的功率
沪粤物理九年级上册第十五章2认识电功率(共17张PPT)
解：P=UI=220V×0.068A=15W W=Pt =15W×3.6×105s=5.4×106J
或W=Pt=0.015kW×100h=1.5kW·h
=1.5度电
练习题2:在如图所示的电路中，R1=10Ω ，R2=20Ω ，
闭合开关后，电流表的示数为0.3A．求： (1)电阻R1两端的电压；(2)通过电阻R2的电流； (3)电路消耗的总功率．
电功率的单位和机械功率的单位一样也是瓦
1kW=1000W 1MW=1000kW
二、电功率
4、探究影响电功率大小的因素
序号 1 2
电流I/A
电压U/V
灯泡亮度
序号 1 2
电流I/A
电压U/V
灯泡亮度
电流相同时，电压越大，电功率越大 电压相同时，电流越大，电功率越大
二、电功率
5、决定电功率大小的因素
学习目标：
1. 理解电功率的概念；知道电功率表示消耗电能的 快慢；
2. 知道电功率的单位是W或kW； 3. 了解用电器的额定功率，知道额定功率是在额
定电压下工作时的功率；
4. 会应用功率的定义公式P=W／t 及公式P=IU进 行简单的计算。
温故知新
1、电功：电能转化为其它形式能量的多少
2、电功的单位：J、kW.h 1kW.h=3.6×106J
解（1）U=I1R1=0.3A×10Ω=3V （2） I2 = U = 3V =0.15A R2 20Ω （3）I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A
P=UI=3V×0.45A=1.35W
答：（1）电阻R1两端的电压是3V，（2）通过电阻R2的 电流是0.15A，（3）电路消耗的总功率是1.35W。
额定功率55w
或W=Pt=0.015kW×100h=1.5kW·h
=1.5度电
练习题2:在如图所示的电路中，R1=10Ω ，R2=20Ω ，
闭合开关后，电流表的示数为0.3A．求： (1)电阻R1两端的电压；(2)通过电阻R2的电流； (3)电路消耗的总功率．
电功率的单位和机械功率的单位一样也是瓦
1kW=1000W 1MW=1000kW
二、电功率
4、探究影响电功率大小的因素
序号 1 2
电流I/A
电压U/V
灯泡亮度
序号 1 2
电流I/A
电压U/V
灯泡亮度
电流相同时，电压越大，电功率越大 电压相同时，电流越大，电功率越大
二、电功率
5、决定电功率大小的因素
学习目标：
1. 理解电功率的概念；知道电功率表示消耗电能的 快慢；
2. 知道电功率的单位是W或kW； 3. 了解用电器的额定功率，知道额定功率是在额
定电压下工作时的功率；
4. 会应用功率的定义公式P=W／t 及公式P=IU进 行简单的计算。
温故知新
1、电功：电能转化为其它形式能量的多少
2、电功的单位：J、kW.h 1kW.h=3.6×106J
解（1）U=I1R1=0.3A×10Ω=3V （2） I2 = U = 3V =0.15A R2 20Ω （3）I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A
P=UI=3V×0.45A=1.35W
答：（1）电阻R1两端的电压是3V，（2）通过电阻R2的 电流是0.15A，（3）电路消耗的总功率是1.35W。
额定功率55w
1认识电功率课件-粤沪版物理九年级上册
解析：由公式P = W/t 得t =W/P，即可求解。若W 取kW·h ，P 取 kW，则 t 的单位即为h.
本课小结
1、从用电器的铭牌说起 2、电功率 （1）电功率是描述电流做功快慢的物理量。 （2）电功率计算公式：P=W/t （3）电功率的单位：主单位瓦特，简称瓦，用符号W 表示 其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW 3、探究小灯泡的功率与哪些因素有关 （1）当电流相同时，电压越大，电功率就越大。 当电压相同时，电流越大，电功率就越大。 （2）实验表明：P=UI
课堂探究
活动3：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
不同的用电器工作时其电功率一般不同，请同学们猜想一 下影响电功率大小的因素可能是什么？把你的猜想写下来， 然后与组员讨论
1、猜想与假设 有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大 你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？
电流所做的功）
定义式：
知道电功率、时 间求电功
知道电功、电功 率求时间
P（电功率）—瓦特（W） W（电功）—焦耳（J） t （时间）— 秒（s）
课堂探究
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗？ 7W
电灯1S内所做的功是7J。
或
电灯1S内消耗的电能是7J。
课堂探究
各种不同的用电器，电功率一般是不同的，翻看用电器的 说明书，我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下面是一些 用电器的电功率。
15.2 认识电功率
九年级上册
情境导入
在电能表后接不同的灯泡，发现电能 表的转盘转动的速度不同，为什么？
表盘转动快慢不同，表示用 电器消耗电能的快慢不一样。
为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢？
本课小结
1、从用电器的铭牌说起 2、电功率 （1）电功率是描述电流做功快慢的物理量。 （2）电功率计算公式：P=W/t （3）电功率的单位：主单位瓦特，简称瓦，用符号W 表示 其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW 3、探究小灯泡的功率与哪些因素有关 （1）当电流相同时，电压越大，电功率就越大。 当电压相同时，电流越大，电功率就越大。 （2）实验表明：P=UI
课堂探究
活动3：探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
不同的用电器工作时其电功率一般不同，请同学们猜想一 下影响电功率大小的因素可能是什么？把你的猜想写下来， 然后与组员讨论
1、猜想与假设 有人说：电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大 有人说：电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大 你同意他们的看法吗？你的猜想又是什么？
电流所做的功）
定义式：
知道电功率、时 间求电功
知道电功、电功 率求时间
P（电功率）—瓦特（W） W（电功）—焦耳（J） t （时间）— 秒（s）
课堂探究
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗？ 7W
电灯1S内所做的功是7J。
或
电灯1S内消耗的电能是7J。
课堂探究
各种不同的用电器，电功率一般是不同的，翻看用电器的 说明书，我们常常可以看到“电功率”这样的参数。下面是一些 用电器的电功率。
15.2 认识电功率
九年级上册
情境导入
在电能表后接不同的灯泡，发现电能 表的转盘转动的速度不同，为什么？
表盘转动快慢不同，表示用 电器消耗电能的快慢不一样。
为什么有的灯泡消耗电能快有的消耗电能慢？
沪粤版初中物理九上 15.2 认识电功率 课件 _3优秀课件PPT
数字是
,这个月底表盘数字如右下图
可知他家本月用电 ______度，他只让某电水壶工作
，发现在15分钟内该电能表转盘转过了600转，则该
电水壶的功率为 多少
解：（1）本月用电=1362.5kw.h -1262.5kw.h=100kw.h
W= 600r
=0.2kw.h
3000r/kw.h
（2）t=15min=0.25h
t
R
单位：
瓦w，千瓦kw
额定电流：
I
P U
公式的变形：
额定电阻：
R
U2 P
电能/电功: W Pt
19、电热饮水机有加热和保温两种工作状态（由机内温控开关S0 自动控制），从说明书上收集到如下数据及图13所示的电路原 理图。（10分） ⑴当温控开关S0断开时，饮水机处于哪种工作 状态?并简单分析原因。⑵ 求电阻R2的阻值。⑶ 求电热饮水 机在加热状态下的工作电流。⑷ 电热饮水机在加热状态下的 1min消耗的电能
认识电功率
学习目标
1、结合实例理解电功率，知道电功率的单位。
2、知道电功率与电流、电压之间的关系．会 应用功率的公式 p=UI进行简单的计
一、从认识电器 的铭牌开始
活动1
220V 1200W
220V 7W
你知道铭牌上的“220V 7W”“220V 1200W”是什么意思吗？
7W 、1200W表示灯泡的电功率。
I=
P U
=
R= U = I
12W =0.5A
24V
24V =48 Ω 0.5A
11、甲、乙两只灯泡，其I-U关系图象如图所示，
现将甲、乙两灯串联在电路中，当甲灯两端的电
A 压为2V时，乙灯消耗的功率是（
沪粤版初中物理九年级上册 15.2 认识电功率 课件
和使电扇连续运转12h，哪个消耗的 电能少？为什么？
课堂演练
注意总功率有
模拟演练多种求法
1.如图15-2-2所示是电阻甲和乙的I-U图 象.由图可知：电阻乙的阻值为_6__Ω.若 将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的 电源两端时，则干路的总电阻为
_3_._7_5_Ω，总电功率为_9_._6_W.
2. 图15-2-4中电源电压保持6 V不变，灯泡L标有“6 V 6 W” 字样，开关S闭合后，在滑片P从b端向a端滑动的过程中，下
你认为呢？
制定计划与设计实验
提示： 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制 电压不变； 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制 电流不变。
控制变量法
请设计实验电路，选择实验器材，画出 实验电路图
制定计划与设计实验：
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
保证电压相同时，应 把两个规格不同的灯 泡并联在电路中，观 察比较通过灯泡的电 流和灯泡的亮度。
３、公式：Ｐ=Ｗ/t=UI
４、单位（１）国际单位：Ｗ
（２）常用单位：ＫＷ。
１ＫＷ＝１０００Ｗ
二、影响电功率大小的因素：
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电流越 大，电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电压越 高，电功率就越大。
讨论：请你判断正常使用电冰箱12h
一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中通过的电流
是68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？(保留整数)一月总共
通电100h,电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
解：灯泡的电功率为
P=I =0.068A ×220V=15W
W= U=15W ×3.6×105 s
课堂演练
注意总功率有
模拟演练多种求法
1.如图15-2-2所示是电阻甲和乙的I-U图 象.由图可知：电阻乙的阻值为_6__Ω.若 将电阻甲和乙并联后接在电压为6 V的 电源两端时，则干路的总电阻为
_3_._7_5_Ω，总电功率为_9_._6_W.
2. 图15-2-4中电源电压保持6 V不变，灯泡L标有“6 V 6 W” 字样，开关S闭合后，在滑片P从b端向a端滑动的过程中，下
你认为呢？
制定计划与设计实验
提示： 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制 电压不变； 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制 电流不变。
控制变量法
请设计实验电路，选择实验器材，画出 实验电路图
制定计划与设计实验：
探究电功率与电流的关系 探究电功率与电压的关系
实验 方案
保证电压相同时，应 把两个规格不同的灯 泡并联在电路中，观 察比较通过灯泡的电 流和灯泡的亮度。
３、公式：Ｐ=Ｗ/t=UI
４、单位（１）国际单位：Ｗ
（２）常用单位：ＫＷ。
１ＫＷ＝１０００Ｗ
二、影响电功率大小的因素：
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电流越 大，电功率就越大。
(2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电压越 高，电功率就越大。
讨论：请你判断正常使用电冰箱12h
一盏电灯连在电压是220V的电路中，灯泡中通过的电流
是68mA，这个灯泡的电功率是多少瓦？(保留整数)一月总共
通电100h,电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
解：灯泡的电功率为
P=I =0.068A ×220V=15W
W= U=15W ×3.6×105 s
沪粤物理九年级上册第十五章第二节认识电功率(共20张PPT)
实验：用一节干电池给2.5v的小灯泡供电，， 观察小灯泡的亮度；然后改用两节干电池 给这个灯泡供电，观察小灯泡的亮度，并 与前一次亮度作比较。
猜想：电功率的大小可能与什么因素有关？
讨论
• （1）研究电功率与电压的关系时，要控制什么不 变，两个规格不同的小灯泡应怎样连接（串联或 并联）？需要收集哪些数据？需要哪些器材？画 电路图。
(２)电功率计算公式
P = —W—
t
P：电功率 W：电功 t：时间 (３)电功率的单位 瓦特（W），常用单位千瓦（kW）
1 kW=1000 W
（4）物理意义：表示电流做功快慢 的物理量。
（5）变形公式： W=Pt（可以用来计算电功的大小即消 耗电能） t=W/P (求电功所能用的时间) • 现在你知道电灯铭牌上 • 7W的物理意义了吗？ • 电灯1S内消耗的电能是7J
或W=Pt=0.022kW×100h=2.2kW·h
=2.2度电
小结
一、从用电器的铭牌说起
二、电功率
1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。
2.电功率计算公式：
W
P= t
3.电功率的单位
主单位瓦特，简称瓦，用符号W表示
其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW
三、探究小灯泡的功率与哪些因素有关
第十五章 电能与电功率
15.2 认识电功率
一、从认识电器铭牌开始
25W
灯泡
额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定功率 1000W
吹风机
电风扇
电 饭 煲
铭牌上的“25w,100w”表示 什么？
25W、100W表示用电器的电功率
二、电功率
想 一 想 ： 将 标 有 “ 220V 15W ” 和 “220V 100W”的两只灯泡同时接到家 庭电路中哪一只灯泡更亮？
猜想：电功率的大小可能与什么因素有关？
讨论
• （1）研究电功率与电压的关系时，要控制什么不 变，两个规格不同的小灯泡应怎样连接（串联或 并联）？需要收集哪些数据？需要哪些器材？画 电路图。
(２)电功率计算公式
P = —W—
t
P：电功率 W：电功 t：时间 (３)电功率的单位 瓦特（W），常用单位千瓦（kW）
1 kW=1000 W
（4）物理意义：表示电流做功快慢 的物理量。
（5）变形公式： W=Pt（可以用来计算电功的大小即消 耗电能） t=W/P (求电功所能用的时间) • 现在你知道电灯铭牌上 • 7W的物理意义了吗？ • 电灯1S内消耗的电能是7J
或W=Pt=0.022kW×100h=2.2kW·h
=2.2度电
小结
一、从用电器的铭牌说起
二、电功率
1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。
2.电功率计算公式：
W
P= t
3.电功率的单位
主单位瓦特，简称瓦，用符号W表示
其他单位 1kW=1000W 1W=1000mW
三、探究小灯泡的功率与哪些因素有关
第十五章 电能与电功率
15.2 认识电功率
一、从认识电器铭牌开始
25W
灯泡
额定电压 220V 额定频率 50Hz 额定功率 1000W
吹风机
电风扇
电 饭 煲
铭牌上的“25w,100w”表示 什么？
25W、100W表示用电器的电功率
二、电功率
想 一 想 ： 将 标 有 “ 220V 15W ” 和 “220V 100W”的两只灯泡同时接到家 庭电路中哪一只灯泡更亮？
粤沪版九年级物理上册《认识电功率》PPT课件(3篇)
【课堂精讲】
知识点1.电功率
在物理学中，把电流在某段时间内所做的电功跟这段时间 的比叫做电功率，电功率用P表示.电功率的大小反映了 用电器通过消耗电能后产生的效果大小，如果用电器的 电功率大，则单位时间内消耗的电能就多，用公式表示： P=W/t.
P——电功率——瓦特（W） W——电流做的功——焦耳（J） t——所用的时间——秒（s）
【例1】小明利用电能表测量某一家用电器的电 功率．当电路中只有这一个用电器连续工作 时，测得在1h内消耗的电能为0.8kW•h，那么 这一个用电器可能是（ ）
A． 家庭电扇
B． 笔记本电脑
C． 台灯
D． 电饭锅
【练习1】甲、乙用电器上分别标着“220V， 15Wபைடு நூலகம்、“110V，100W”，它们都在额定电压 下工作，则下列说法中正确的是（ B ）
灯泡L1 0.9
电流I/A 0.4 0.9
灯泡亮度（明或暗） 暗 亮
5.分析与论证 电功率的大小跟通过用电器的电压、电流有关.在电 压相等时，电流越大，电功率就越大；在电流相等 时，电压越高，电功率就越大.精确的实验表明，电 功率等于电压U跟电流I的乘积，即P=UI
【例2】同学们用如图所示电路探究“电功率与电流的关系 ”．以下观点不正确的是（ ）
【课前预习】
1.一个用电器的电功率的大小等于它在 1s 内所消 耗的 电能 ，因而“100W”就是表示这个用电器
在 1s 内消耗的电能是 100J .
2. 小丽的房间里有两盏灯，一盏是照明灯，上面 标有“PZ220﹣40”字样，另一盏是夜间应急备用 灯，上面标有“36V﹣40W”字样．两盏灯正常工 作时一样 亮．
1. 电功率和电流、电压之间的关系式是：P=UI. 使用公式P=UI时，U的单位为V，I的单位为A， P的单位为W.
沪粤版初中物理九上 15.2 认识电功率 课件 优质课件PPT
二、从认识用电器的铭牌开始
小活动中电水壶的铭牌中1000W什么意 思？
电水壶1S中电流做功1000J
活动1：观察电器的铭牌
P91
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义 了吗？
7W
三、电功率与什么因素有关
探究灯泡的电功率跟哪些因素有关?P92 猜想与假设: ①电功率可能跟灯泡的 电压U 有关;
②电功率可能跟灯泡的 电流I 有关;
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要
实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你
你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出
是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。
很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自
尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的
W P 0 .t 7 w 5 6 s 0 4 J5
3、一个880W的电饭煲接在220V的电路 中，工作时的电流是多少?此电饭煲的电阻是 多少？
解： I P88W 0 4A U 22V0
RU22V055 I 4A
粤教沪科版九年级上册课件九年级下册课件第2节认识电功率
2、设计实验与制订计划 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变
3、实验器材：电源、开关、两个用电器、两个电压 表、两个电流表
4、进行实验与收集数据 实验一：将两个灯泡串联，使通过它们的电流 相同
动画演示：电功率与电压的关系
实验二：将两个灯泡并联，使他们两端电压相同
动画演示：电功率与电流的关系
结论： 电功率大小跟通过用电器的电压、电流有关，电压 相等时，电流越大电功率就越大；电流相等时，电 压越高，电功率就越大。 精确的实验表明: 电功率P等于电压U跟电流I的乘积. 即：P=UI
U的单位为V，I的单位为A，P的单位为W 1W=1V·A
功率的公式： W P= t
W=Pt
W t= P U= P I
P=UI
P I= U
练一练
1、下列图中的几种用电器，额定功率最接近 D( 1000W的是 )
练一练
2、一盏灯标有“36V 40W”的字样，将它 接入电路时，通过它的电流为1A，则灯的 实际功率将（ A ） A．小于40W B．大于40W C．等于40W D．无法判断
义务教育教科书（沪粤版）九年级物理上册
我们家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠，有时急匆 匆。为什么呢？
铝盘转动快慢与什么有关系？ 铝盘转动快慢不同，表示用电器消耗电能的
快慢不一样。
相同的时间内，电风扇和空调消耗的电能哪个多？ 在相同时间内，空调的电功率大消耗的电能多，电 能表的转盘转得越快。
一、电功率 1.概念：
初中物理课件
金戈铁骑整理制作
公式推导
W 已经学过 P t
W UIt
那你能推导出电功率与电流、电压之间的关系 吗？
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
进行实验与收集数据 请按照你所设计的电路图进行实验，并把你收集
到的数据和观察到的现象填写在表中 实验一：当两盏灯的电流相同时：
实验二：当两盏灯的电压相同时：
制定计划与设计实验： 控制变量法
实验方案 实验电路图
探究电功率与电流的关 探究电功率与电压的关
系
系
保证电压相同时，应 把两个规格不同的灯 泡并联在电路中，观 察比较通过灯泡的电 流和灯泡的亮度。
讨论：请你判断正常使用电冰箱
12h和使电扇连续运转12h，哪个 消耗的电能少？为什么？
一、认识电功率
１、电功率是表示电流做功快慢的物理量
２、定义：用电器单位时间内所做的电功。用Ｐ表示。
３、公式：Ｐ=Ｗ/t=UI
４、单位（１）国际单位：Ｗ （２）常用单位：ＫＷ。 １ＫＷ＝１０００Ｗ
二、影响电功率大小的因素：
精确的实验表明:
电功率P等于电压U跟电流I的乘积.
即：P=UI
1W =1V·A
功率的公式：
注 意
P=W/t
W=Pt 单
t=Ｗ/P 位
的
P=U I
U=p/I 统 I=P/U 一
练一练：
一只小电灯接在2.5V的直流电源两端， 通过的电流为0.3A，小电灯的电功率 是多少瓦特？若通电1分钟，电流所做 的功是多少焦耳？
你现在知道你家用电器上的“20W， 100W，1200W”所表示的意义了吗？
例2
下列关于电功率的说法中正确的是（D ）
• A.用电器消耗电能越多，它的电功率越大 • B.用电器工作时间越长，它的电功率越大 • C.用电器工作时间越短，它的电功率越大 • D.相同时间里消耗电能越多的用电器，它
的电功率越大
泡同时接到家庭电路中，哪一只灯泡更亮？
这表明，在相同时间内，不同的电器所消耗的电 能多少，一般说来是不同的
所以，用电器消耗电能的速度有些快，有些慢， 人们在选用电器时，更加关注的是电流做功的快慢
电功率
• 1.定义： 物理学中，把用电器单位时间内所
做的功叫电功率
• 2.计算公式： P=W/t
基本单位：瓦特（W）
保证电流相同时，应 把两个规格不同的灯 泡串联在电路中，观 察比较灯泡两端的电 压和灯泡的亮度。
进行实验：各组同学请按电路图连接好电路，并把你
们收集到的数据和观察到的现象记录在表格中。
实验1
实验2
• 结论：
电功率大小跟通过用电器的电压，电流有关， 电压相等时，电流越大电功率就越大；电流相 等时，电压越高，电功率就越大。
认识电功率
从认识电器的铭牌开始
活动1：观察用电器的铭牌 在我们使用的用电器的铭牌上，都标有一些数值：
7W
从认识电器铭牌开始
40W
从认识电器铭牌开始
1200W
铭牌上的7W、40W、1200W……有什么意义吗？ 通过下面的学习，我们就会对它有所认识！
电功率
活动2：认识电功率 将标有“220V、15W”和“220V、100W”的两只灯
41.过去的已经一去不复返了，再怎么悔恨也是无济于事。未来的还是可望而不可及，再怎么忧虑也是会空悲伤的。今天心今日事和现在人，却是实实在在的，也是感觉美好的。 45.每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。 38.如果不努力，未来只能是个梦。 82.做保单要有两颗心：快乐的心，相信的心。 50.不比智力，比努力；不比起步，比进步。 21.其实我们往往失败不是在昨天，而是失败在没有很好利用今天。 八、努力的人，披荆斩棘，伤痕累累也会艰难地走过去。
26.世界上没有比人生更艰难的艺术，因为其他的艺术或学问，到处都有老师。因此，我们要在人生的逆境中学会坚强,拼搏,向上的精神，不要向困难低头！ 9. 好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。 7.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 5.没有走不通的路，只有不敢走的人！ 19.激励自己努力的句子:别忘了，你曾经也是第一名。 44.有时候，你问的问题，如果对方一直在闪躲，其实那是在委婉的告诉你，真实的回答很残忍。 59.路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
(1)电功率的大小跟通过灯泡的电流有关，在电压相等时，电 流越大，电功率就越大。 (2)电功率的大小跟灯泡两端的电压有关，在电流相等时，电 压越高，电功率就越大。
电功公式小结
• W=Pt • W=UIt
要记住喔！
• W总= W１ + W２ + W３ +…+Wn
• W=Q=I2Rt= U2 .t（仅限于纯电阻电路） R
电灯1S内所做的功是7J。
或 电灯1S内消耗的电能是7J。
你知道铭牌上的“220–25”
是什么意思吗？
额定电压是指用电器或电学仪表 正常工作时的电压。
额定功率是指用电器在额定电压下 正常工作时的功率。
电熨斗铭牌
电视机铭牌
例1
灯泡上面的“220V 100W”中的“100W”
表示（ B ）
• A.灯泡正常工作时，每小时消耗电能100J • B.灯泡正常工作时，每秒电流做功为100J • C.灯泡正常工作时，每秒电流做功100W • D.灯泡正常工作时，每秒消耗电能220V
• 3.单位： 其他单位：千瓦（kW）
1kW=1000W
• 4.物理意义：电功率是表示电流做功快慢的
物理量
P=W/t的变形公式
① W=P t
该公式用来计算电功（消耗电能） 的大小，用途很大
② t=Ｗ/Ｐ
:
注 意
千瓦时与千瓦的区别 千瓦时是电功和电能的单位。 而千瓦、瓦是电功率的单位。
现在你知道电灯铭牌上7W 的物理意义了吗？ 7W
活动3 探究灯泡的电功率跟哪些因素有关
猜想与假设 有人说：跟电压有关，电压越高，电功率越大。
有人说：跟电流有关，电流越大，电功率越大。 你认为呢？
制定计划与设计实验
提示： 研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变 研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变
请设计实验电路，选择实验器材，画出实验电路图
• W=W2-W1
电功率公式小结
• Ｐ= Ｗ
t
要记住喔！
• Ｐ=UI
Ｐ=I2R=
U2
R
(仅限于纯电阻 电路）
▪P总= P１ +P２ + P３ +…+Pn
比一比 对于家中用电器 的功率200w
大约180w
200w左右
44.将来的你，一定会感谢现在拼命的自己！ 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 64.天下大事必作于细，天下难事必作于易！ 3.人生如车，或长途，或短途。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活，因梦而美好；人生，因梦而苦闷。然而，再难的道，也有尽头；再长 的路，也有出口，坚持就会有光明！