汉语言文学专业本科培养方案-教务处-北京第二外国语学院

国际传播学院

汉语言文学专业培养方案

一、专业定位

本专业通过系统地汉语言、文学、文化知识学习，使学生在全面了解中国优秀传统文化的基础上，提升学生的精神品格与人文素养。既强调扎实的汉语言文学基础，又依托外语院校的外语教学优势，从而形成较高的中国语言、文学素养与突出的英语能力相结合的特色，在全国同类专业中体现出一定的优势。在建设民族的、科学的、大众的社会主义文化以及培养国民高度的文化自觉和文化自信的进程中，承担起重要的具有时代意义的作用。

二、培养目标

本专业通过设立语言、文学、文化等模块的课程体系，传授和研究与之相关的基本知识、理论问题，以及哲学社会科学中其它门类的相关知识与问题，并通过相关辅助、深化课程，使学生具有扎实的汉语言文学专业基础与较高的英语实践能力，具有比较突出的语言运用、文学鉴赏、理论思维、文化传播的能力；也使学生对中国文学与文化传统及其现代进程有比较深刻的认识，对西方文学与文化传统有比较系统的认识，初步具备文化继承与创新意识；同时，培养起学生独立的精神品格，以及对传承和宏扬中华优秀文化、建构社会主义先进文化的高度责任感。造就国际化、有特色，具有跨文化交流能力的国际化、高层次、复合型、应用性中文人才。

三、培养要求

1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，积极履践“三个代表”和科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，具有社会责任感和奉献精神；

2. 具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；敬业爱岗，团结合作；具有良好的个人修养；具有社会主义民主意识和法制观念，遵纪守法，熟悉国家的有关法规；

3. 具有合理的知识结构，具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基

本能力和开拓创新能力。具有一定的科研能力；

4. 具有扎实的专业基础，掌握本专业中文、英语方面的基础知识、基本理论、基本技能；具有语言运用、文学鉴赏、理论思维、文化传播的能力；具有较强的从事专业业务工作的能力和适应相邻专业业务工作的基本能力与素质；

5. 具有较高的综合素质和良好的心理素质，具有较强的心理承受能力、交际能力、协调能力以及实践能力。具有独立的精神品格，以及对传承和宏扬中华优秀文化、建构社会主义先进文化的高度责任感；

6. 具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的体育和军事训练合格标准，具有健康的体魄。

四、学制

全日制大学本科四年。

五、毕业与学位

学生在规定修业年限内修满本专业培养方案规定的学分标准，符合各专业培养方案中的培养要求，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，发给毕业证书。学生完成毕业论文，评定合格，经审核符合《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京第二外国语学院学位授予工作办法（暂行）》的，授予文学学士学位。

六、主干学科与相邻学科

主干学科：汉语言文学

相邻学科：新闻传播学、文化学

七、核心课程与特色课程

核心课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学理论、比较文学、中国诗学。

特色课程：美学、国学概要、文字学、文艺心理学、西方文论原著选读、海外汉学、古典文献学、中国文化概论等课程。并开设英语精读、英语听力、英语口语、英语写作、英语泛读、英语翻译、英美文学等课程，提高学生的外语能力。

八、考核

所有课程均实行百分制计分，总评成绩60分为及格，及格以上取得该门课程学分。总评成绩由平时成绩（包括课堂讨论、测验、作业、论文、出勤等）、期中考试成绩和期末考试成绩三部分综合评定。其中，平时成绩（含期中考试成绩）所占比例为40%，期末考试成绩所占比例为60%。

九、课程类别与毕业学分标准

课程类型公共必修课专业必修课专业选修课通识教育

选修课

实践创新

教育课

总计

学分数47(20) 68(20) 34(16) 14 16 179 学时数851(340) 1156(340) 578(272) 238 0 2823 注：表内数据为学生所需达到的毕业学分要求，括号内为英语课程学时学分。

十、实践创新教育课程设置

类别课程代码课程名称

学

分

学

时

各学期周学时

一二三四五六七八

实践创新教育课

007005101 社会实践

Social Practice

2

007004101 第二课堂

Extracurricular Activities

3

007003181

专业实习

Internship

4

007002181

毕业论文(设计)

Graduation Thesis

5 ★

007001111 军训

Military Training

2 ★

总计5门课程16

注：各单位可在学校总体要求框架内，制定本单位的实践创新教育课程实施方案，提出具体标

准和要求，经教务处并主管校领导审核同意后实施。

学生必须取得五类课程共16学分的实践创新教育课学分方可毕业，成绩（换算为百分制）于毕业前由院（系）统一提供，并录入教学管理信息平台，体现在学生第八学期成绩单上。成绩如不及格，则该课程学分累积计入必修课重修学分中。

1. 社会实践——学生利用周末和假期参加累计不少于4周（或者68小时）的社会实践活动,指导单位为校团委和各院（系）学生管理部门；

2. 第二课堂——学生参与校内各类与学业有关的竞赛、讲座、调研、讨论等活动，以及心理健康、形势政策、安全知识等各种类型的教育活动，指导单位为学生处和各院（系）学生管理部门；

3. 专业实习——学生可利用课余和寒暑假集中进行专业实习，累计不少于8周（或者136小时），实习结束后应填写《北京第二外国语学院学生专业实习鉴定表》，加盖实习单位公章，并提交不少于3000字的实习总结，指导单位为教务处和各单位教学部门；

4. 毕业论文（设计）——提倡学生在第七学期进入毕业论文（设计）阶段，各专业依据学校相关规定，根据自身特点作出具体安排和要求。指导单位为教务处和各院（系）教学部门。

十一、公共必修课程设置

类别课程代码课程名称

学

分

学

时

各学期周学时

一二三四五六七八

公共必修课

001007121

中国近代史纲要

Outline of Modern Chinese

History

2 34 2

001008131 马克思主义基本原理

Fundamentals of Marxism

3 51 3 00100914-51

毛泽东思想与中国特色社会

主义理论体系概论

Introduction to Mao Zedong’s

Thought and the Theoretical

System of Socialism with

Chinese Characteristics

6 102 3 3 00200311-21

思想道德修养与法律基础

Ideological and Moral

Cultivation and Fundamentals of

Law

3 51 1 2

003004151

形式逻辑

Formal Logic 2 34 2 004001111 计算机基础与应用 4 68 4